中学生演讲稿精选(5篇)
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日新月异的现代社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家整理的中学生演讲稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生演讲稿 篇1
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
你们好！
我是X 年XX 班的XXX 。非常感谢学校能够给我这次机会，让我参加此次竞选，我竞选的职务是XXXXXX 一职。 在过去的半学期里，我有幸的成为了班里的团支部书记，也就是在这半学期的工作中，我受益匪浅，并学会了许多为人处事的道理，还有学长们的工作热情也深深的感染和激励着我，“奉献学校，服务同学“的工作宗旨已经在我的脑海里生根发芽。为了能够更好的提升自我，增强自己的工作能力，也为了能够为学校和同学做一些力所能及的工作，所以我鼓起勇气站在这里向大家表明我的决心。
或许有的人认为进入学生会是一种光环，但在我的心里，他更是一份责任与担当。
如果我能当选，我一定会以学长们为榜样，学习他们在工作和学习中的那份谦逊，那份诚恳，学习他们合理的`解决生活中各个方面存在的问题，同时，怀着一颗感恩的心服务大家，以饱满的精神面貌去迎接每一天，将正能量层层传递下去。我会用我的工作热情调动监察部成员的积极性的上进心。尽我所能高效率地去完成领导下达给我的任务。我一定全力履行我的职责，完成我的使命，做好份内之事，不辜负学校的信任和嘱托，为学校美好的明天尽心尽力。 我相信我有能力胜任这一职位，我将和部长一起努力，带领监察部成员把工作开展得更好，也希望大家能够相信我。
最后我希望学校能够给我这个机会，以做到自我提升，帮助同学、服务学校，与同学们共同进步，真正的做到自觉修为，自主学习。
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自x年x班的xx，今天带来了的演讲是《梦想》。
梦想是什么？梦想是一颗撒在沃土里的种子，梦想是炎热夏日的冰爽，梦想是列车上的一节永不停留的车厢。梦想，是我们心底跳动的希望，是我们永无尽头的一次航行。我不知道，在这条路上有多少个岔路口，有多少诱惑的果实，有多少的雷鸣闪电。但是我知道，我心里发芽的那颗种子，正在慢慢的努力长大。我也在等待着它开花结果的那一天，我愿意等着，无论多久，我都等下去。
你有梦想吗？它是否伟大。我想告诉你的是，无论它是否伟大，它都是最美好的事物，它口袋里装的，不止是可口的水果，不止是清甜的雨露，不止是香气弥漫的一道好菜。它是一首歌谣，播放在春天漫山遍野的一首关于希望的歌谣；它是一条激荡英勇的小船儿，飘荡在波涛汹涌的大海里，不顾风雨；它是一份信念，寄托在我们内心永远向上的一份坚定信念。
有人说梦想是遥不可及的，就如撒哈拉长出鲜艳的花。但是他不知道的是，在沙漠中真的有绿洲的存在，也许只是一洼池塘，但它也孕育着无尽的生命，也在传播着快乐的歌谣。这样的勇敢和执着，是我们学习的榜样啊。梦想就在我们的心里，只要我们有一颗坚定的决心，我想我们就会找到那一朵盛开在沙漠的花，永远的歌颂关于生命的奇迹，永远的骄傲我们内心藏着的梦想。
请大家坚持自己的梦想，也许它并不会很快的实现，但是当我们坚持下去了，就会发现，原来一路追随梦想的路上，我们也收获到了追随它的果实。它作为一个最终目标，引导着我们一路前进，或许有些人会被路上的诱惑所吸引，从而停止了脚步。但是你只要尽快的醒悟过来，我们就还可以继续追梦，继续奔跑。梦想给我们的最大鼓励就是，会原谅我们犯下的错误，只要我们还有追梦的决心，那么就不会有让我们停下来的那一天！
我们的'梦想，是开在沙漠的花，它如此的坚强，如此的美丽，如此的勇敢，是它带领着我们走向人生的胜利之路，是它让我们勇敢的永不停息的奔跑。保持一颗积极向上的心，勇敢的向世界表达我们内心的渴望。说出你的梦想，让我们的梦更进一步，让我们离成功更进一步！
你准备好了吗？收拾好行李，让我们勇敢的追梦吧！让我们努力向上吧！明天，也许不会抵达终点，但是在未来，我们会一定会的！请相信吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇3
尊敬的老师们、同学们：
我是xx班学生xxx。今天很高兴能有这个机会与大家一起谈论我们的学习。我想，每个人都有自己的学习方法，每个人所积累的经验也是不同的。而我，只希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个交流。
一、要做到：从“要我学”到“我要学”。
常常说兴趣是最好的老师，对学习有了兴趣他就变成了我要学，而不是要我学，我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能，就会在学习过程中全神贯注。如果是要我学，家长要你学，老师要你学，为了考试而学，那可能就会产生对学习的厌烦心理。
二、要有学习的紧迫感。
什么时候我们的学习效率比较高呢？可以说，赶作业的时候学习效率高，考试之前的学习效率高，为应付课堂老师的提问，在课间十分钟突击时效率高。这是为什么？这时的学习任务具体，时间有限，完成任务与否的后果“严重”。因此，这时的注意力十分集中，学习效率就高。可是对于那些软任务，也就是完成与否老师并不追究的学习任务，如预习，复习等，不少同学就缺少积极性了。我们要认真的做好预习与复习，对老师强调的重点知识要重点复习，难点问题作好记号并及时与同学讨论向老师讨教。做到举一反三，灵活运用。而这些需要时间，我们要善于把一些零散时间合理利用起来。提高有限时
间的效率，努力使自己的`各科学业成绩都有所提高。
三、独立完成各科作业。
独立完成作业是最重要的，有时候一道题不会做，就放下来或者去问老师或同学。这样可能会有收获，但有些题自己想一想，再想一想很多时候会自己独立的做出来。这样的快乐是无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来，再去问老师或同学，这时我们的收获会更大。
四、要在学习过程中不断改进学习方法。
在获取知识和发展能力的进程中，在成功的喜悦和失败的痛苦后，同学们应该想一想自己是采用什么方法学习的，将优秀生的学习方法，老师和书本指导的学习方法进行对照，取长补短，直到找到适合自己的学习方法。
总之，我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得成功。这是我个人的一点体会。我的讲话完毕，谢谢大家！篇二：中学生励志演讲稿
中学生演讲稿 篇4
书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。读书，不仅提高了我的写作水平，增长了我的知识，还开阔了我的眼界，教会了我做人的道理，使我立志做一个对社会有用的人。
我家的书挺多的，但我觉得学校发的书是最好的，别看语文书只是薄薄的一本，里面的知识可多啦！它就像一位耐心的导游，又像一位知识渊博的老人，娓娓道出她的故事。她带领着我从东到西，从高山到平原，从江河到大海，到处游览：
我来到天都峰，从老爷爷和小妹妹身上汲取力量，随同他们一起爬上天都峰顶，领略天都峰的美景。好像从天上挂下来的铁链就在我的.眼前，使我有身临其境之感。
随后我又来到了美丽的小兴安岭，一睹小兴安岭四季的不同风光。感受到了它的确是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
我来到了长江大桥，大桥像一条钢铁飞龙横卧在江上，站在桥上听到一列列火车鸣着汽笛从桥下呼啸而过，一叶叶扁舟在波光粼粼的江面行驶。
坐上了轮船，驶入大海，我一眼望见了辽阔的大海，深蓝的海水引起我无限遐想，白色的、灰色的海鸥在头顶盘旋。
乘上潜水艇，我进入了富饶的西沙群岛一带，看到了各种各样的鱼儿在水中快活地游来游去。那五光十色的珊瑚有的像鹿角、有的像扇面、有的像菊花，还有的像树枝，美丽极了！
不知不觉中，我又来到重庆红岩，走进了关押小萝卜头的监狱。看见小萝卜头穿着妈妈给他改小的囚衣，正用小石子在牢房的地上写着、算着，他多用功啊！
书，它使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，更是使我的生活变得充实和多彩。
书，真是我的好伙伴，又是我的好老师，它将永远伴随着我长大！
中学生演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。今天我们演讲的题目是：收获与成长。
从我们呱呱坠地的那一刻起，我们就开始了收获。收获着父亲的关爱，母亲的照料;也是从我们呱呱坠地的那一刻起，我们就开始成长，积淀着自己的年龄，师长的期望。
四季的变换，日夜的更替，世间万物都在收获着成长。也许你也曾经听到过这些故事……
“飞人”刘翔面对脚伤，或许也曾苦苦叹息，或许也曾喋喋抱怨。然而，他终于在一圈圈的跑道中，开始成长，开始收获。他收获了坚韧不拔的性格，收获了日渐成熟的心态，赛场上，他的微笑在比奖牌还要璀璨。
“苹果教父”乔布斯面对公司即将破产的事实，受命于危难之际，临危不惧，大刀阔斧实施改革。或许年轻时的他也曾身处困境，也曾在冰冷的街角苦叹公司的出路。然而，他终于在一次次创新中，开始成长，开始收获。拼搏与梦想铸就了事业的高度;汗水与坚持铸就了成功的巅峰;坚韧与寂寞铸就了成熟的心态。他收获了一种“追求完美”的态度和“宁静以致远”的心境。商场上，他的处事之风比金钱更有价值。
原来，成长源于磨砺;收获源于付出。
而作为学生的我们，一个学期即将过去，期末的终点即将来临，我们又有没有想过我们收获了什么，又成长了什么?
当你在图书室静心阅览，从容笔记之时，一学期良好的预习习惯让你也收获了高品质的阅读生涯。
当你和家人在饭店共享晚餐时，你会在不经意间将椅子顺利归位，学校的原样交接让我们也收获了一种高素质的生活。
如今，开学已经十几个周了，懵懂的我们在当我们踏着上课的铃声步入教室，聆听着老师的话语，我们收获的是知识;当我们迈着坚定的步伐站在操场，喊着响亮的口号，我们收获的是健康;当我们手握接力棒，与同学一起跑步时，我们收获的是团结;当我们轻声慢步，行走在楼道里，我们收获的是宁静与安全;当我们摘下眼镜，伴着音乐做起眼操，我们收获的是眼前的一片明亮;当白纸和空瓶子轻轻落入蓝色垃圾桶时，我们收获的.是一种环保意识;当我们把出入证出示在手里，齐口一声洪亮的老师再见，我们收获的是一份真情……
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，享万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。
收获是一种奋进的步伐。聆听莘莘学子，看奋笔疾书，步入成功殿堂，品生活之道。辛苦与努力，磨练与意志，这就是收获的步伐。
同学们，收获是我们自己拼搏赢得的硕果，成长是我们奋勇向前攀登的阶梯。让我们铭记收获，因为它是我们一生只会得到一次的财富;让我们感谢成长，因为成长让我们懂得了拼搏的意义，和继续向前的希望。
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