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小学生演讲稿

时间：2023-09-16 09:36:48 演讲稿我要投稿

（必备）小学生演讲稿

　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学生演讲稿9篇，希望对大家有所帮助。

（必备）小学生演讲稿

小学生演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　月亮从古至今都是思乡、思人的一个代表，月圆也就成为了我们心中的团圆了。中秋节是一个赏月的节日，也是一个团圆的节日。最期待的就是和家人一起，吃一块月饼，赏一次月圆。这是我心中最美好的画面，我想在座的每一位同学也应当是有自己的想法的，那么你们心中的中秋节是怎样的呢？

　　在我的心中，中秋节一直都是一个很幸福的日子，因为在这一天不仅仅只是中秋节这个节日，更是我爸爸的生日。所以每一年，我最期待的.节日就是中秋了。我们家是一个大家庭，爷爷奶奶是两位领军任务，爸爸妈妈姑姑伯伯们是小领导，我们这些小孩就是小跟班了。到了中秋节这一天，大家纷纷都赶了回来，弟弟们会带上羽毛球拍，我会带上我的小狗，一起从城市里感到清新自然的农村。我们偶尔打一打球，有时候我也会让我的小狗去和奶奶喂的小土狗一起玩。这是我最美好的回忆，也是我觉得中秋节最为味道的地方。

　　到了吃中饭的时候，是我们最重视的一个部分了。爸爸的手艺很好，所以一般都是我爸爸做饭，中秋节这一天，即使是爸爸的生日，他依旧会下厨给我们做上各种好吃的。我们所有人围坐在一起，电视里欢乐的唱着歌，我们小孩子叽叽喳喳讲个不停，大人们也互相说一些最近有趣的消息。这样的团圆，在我心中称之为中秋。

　　秋天是我最喜欢两个季节里之一，我喜欢秋天的清爽，更是喜欢秋天里的这一个中秋，八月十五，月儿已圆，到了夜晚的时候，我们一家人来到屋外面的小空地，摆上几只桌椅，摆上一些零食，聊一聊天，到了月亮出来的时候，我们吃上几块月饼，就把中秋这个节日完美的度过了。

　　中秋是我们每个人心中的一次月圆，和家人团聚，圆满心中的思念，我想这是这个节日为我们传达的中心思想。我知道每一个人对中秋节的认识都会有所不一样，但是我坚信有一样的相同的，那就是中秋的月亮会一样的圆，我们对团圆的愿望也是一样的浓重。

　　现在的我们还小，或许领悟不到离家的悲愁，因此，在我们的成长路上，能够珍惜的一定要好好珍惜。享受每一个团圆的日子，领悟每一次节日的快乐。我想这就是对生活的享受，对中华传统节日的尊重！

小学生演讲稿篇2

亲爱的老师们，同学们：

　　大家好！

　　普通大众：

　　大家好！

　　地球，人类的母亲，生命的摇篮，是如此美丽，壮丽，可亲。我们曾经多么美丽地装扮我们的地球母亲。但现在，我们为了自己的.利益伤害了她。值得吗？

　　在过去的两千年里，地球为我们提供了多少资源？那是数不清的！我们使用了两千年的水资源、森林资源、生物资源和大气资源，现在正面临枯竭。现在该怎么办？如果我们不节约资源，我们的子孙后代的生活将是不可想象的。我建议：

　　1少用机动车辆，尽量以环保的方式出现；

　　2.节约资源。地球的资源是有限的，要节约资源，不要乱扔垃圾，放入垃圾箱回收利用；不要频繁使用一次性物品，减少“白色污染”；

　　3节约用水。减少水污染，不向河流等水域排放污水；

　　动物是我们的朋友。不捕猎或吃野生动物，但要保护它们；

　　爱护花草树木。不乱砍伐树木，积极参加植树活动；注意卫生，不随地吐痰，不在公共场所吸烟，不吵闹。

　　俗话说“看以前的国家和家，勤快被奢侈打败。”保护环境不仅保护生命，也保护我们的蓝天、大地和白云。地球，我们美丽善良的母亲，我们美丽的家园，让我一起守护她！

　　祝大家身体健康，事业顺利！

　　我的演讲结束了。

　　谢谢大家！

小学生演讲稿篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　良好的学习习惯是成功的一半，只有拥有了良好的学习习惯，学习成绩才能得到很好地提高。那么如何培养良好的学习习惯呢？

　　1．认真预习的习惯

　　很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到预习的重要性。那么预习有什么样好处呢？课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果；还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以改变学习的被动局面。

　　2．专心听课的习惯

　　每位同学都要有“必须当堂掌握”的决心。但有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课后可以看书。抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果浪费了上课的宝贵时间，增加了课下的学习负担，这大概正是一部分学生学习困难的重要原因。集中注意力听课是非常重要的，上课听讲一定要理清思路。分心是注意的反面，心不在焉，必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。

　　3．及时复习的习惯

　　我们为什么要复习呢？因为我们记忆效果没有那么好，不可能过目不忘，所以需要重复，增强记忆。及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。

　　4．独立完成作业的习惯

　　明确做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以为复习积累资料；作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的`习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类整理，作为复习时的参考资料。

　　5．练后反思的习惯

　　在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己。

　　6．积极应考的习惯

　　从学生的角度讲，考试的结果直接关系到对自己的评价，也关系到自己的切身利益。从学校的角度讲，老师为了检查教和学的近期效果,以便对教学进行及时的调整。为什么有的同学在考试时考不出应有的水平呢？这涉及到考前准备、考试发挥、考后分析等一系列问题。应该如何应考呢？首先，对参加考试要有一种积极的态度，不要给自己施加过分的压力。对自己的期望要实事求是；正确对待外来的压力。其次，考试前要休息好。临考前要保证充分的睡眠，要适当进行体育活动，要保证身体键康。再次，在考试过程中，注意答卷顺序，按先易后难的答卷法，审题要认真，想不起来，先放一放，做好后要仔细检查, 更正错误。

　　除了以上一些学习习惯以外，还有比如：阅读自学的习惯、认真观察的习惯、仔细琢磨的习惯、总结归纳的习惯等等。

　　以上所说的一些学习习惯并不是绝对不变的教条，在这里只是希望抛砖引玉，让同学们借鉴更多更好的学习经验，来改善自己的学习方法。

小学生演讲稿篇4

　　读好一本书，就会收获许多知识。读懂一本好书，就会一生的记住它。今天，我无意中翻开了我一年级读的一本书，我把它和现在的书比了一比，我便觉得旧书更可贵。

　　这是一本破破烂烂，已经泛黄了的语文书，而现在的书那是崭新白皙的。打开这本书，凝视着那一篇篇文章，旁侧写满了大大小小、花花绿绿的字儿，可能由于放久了的原因，字儿已经模糊，甚至难以辨认。

　　妈妈回来了，我问：“为什么不把这本书扔了呢?”妈妈说：“这可不能扔了。因为这本书是你以前读过的书，就像妈妈一样，你叫了我数千次，到了你长大一样，你总不可能不叫我妈妈了吧。况且，这里面也有你以前童年的回忆啊。”此时，我眼眶湿润，我真可恶，我怎么能提出这样的问题呢?我知道了，这可不是垃圾，这可是一件宝物，这可不是一般的宝物，而是独一无二的`宝物。谢谢你——旧书，你让我品味到了童年的乐趣，你让我知道了深刻的道理，你让我看见了美好的明天。再次，谢谢你——旧书!

　　旧书，以后我一定会更加爱护你、保护你。你是我人生中伟大的老师。旧书，请原谅我以前对你的冷漠，今后，我在学习上，我一定会表现的更出色!

小学生演讲稿篇5

老师们、同学们：

　　中国有句俗话，说“在家靠父母，出门靠朋友”。这句话包含了一个道理：当你无法独立完成一件事情的时候就需要借助别人的力量。按照现在流行的说法就是要合作。

　　但是在我们现实生活中，你得问一问：我有朋友吗?有人愿意和我合作吗?一问起这个问题，有些同学就皱眉头了，因为仔细想想，呀，的确没有人愿意和我合作。那请你再仔细想想，究竟是为什么呢?老师来给你说说其中的原因吧。

　　首先你反思自己，是不是一个讲文明、懂礼仪的学生。是的，只有讲文明、懂礼仪的学生才会受到别人的欢迎。别人才会愿意和你一起合作，一起学习，一起游玩，一起成长，一起进步。

　　相信每个同学都清楚怎样的行为才符合文明礼仪的规定。你回忆一下自己的言行：向同学说过粗话吗，自己的手脚挥到过同学身上吗，课间的时候在教室、走廊飞快地跑过吗，乱扔过纸屑果皮吗，课桌椅上留过你的笔迹刀痕吗，老师布置的作业拖拉过吗，踩踏过草坪攀拉树枝吗……

　　或多或少，你做过其中的一些。但是我相信我们每个同学都想让自己言行符合规范，都想成为一个“讲文明、懂礼仪”的学生，可是难就难在会明知故犯。老师就教大家一个方法，努力使自己成为一个受人欢迎的“讲文明、懂礼仪”的优秀学生。

　　准备一个小本子，取一个名字，比如：进步足迹。这个本子用来记录你每天的言行，如果你说了一句脏话，就在本子画一个三角;而你本来想说出一句脏话，但一想到要做个文明的`学生而忍住没有说出来，那你在本子上画上一颗星。类似的，挥了拳就画三角，想挥但忍住了就画星。这样，看一看一天下来，三角和星各是多少，三角和星哪个多。如果三角比星多，你就在下面写：我一定要改。如果星比三角多，那你就写：我要加油。

　　说到这里，我相信每位同学都清楚老师说的方法了，回去之后就努力去做吧。相信不久的以后，我们的校园里到处都是“讲文明、懂礼仪”的好少年。

小学生演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

　　在我的成长历程中，有很多生活好习惯伴随着我。

　　我有早睡早起的好习惯，所以从来都没有迟到过，而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我，因为我每次都来的很早，所以直到三年级我一直担任着我们班开门的任务。

　　在我心中有一个信念——认真做好每一件事，写作业时一个字没写好就重新写，记得在一年级时我刚学会写字，总是写不好，我为这件事曾经哭过，我就不信我写不好，于是我就每天放学回家就练字，果然，在一年级期末的操行评语上我被老师喻为“小书法家”，直到五年级，我这个好习惯一直坚持着，每次刘老师留组词的作业时，让每个字组至少两个词，而我却组二十个，在组词的过程中不知不觉地积累了词汇量。就因为这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩。

　　我的书包什么时候都很整齐，记得在一年级时，我总是找不着东西，而且有时的作业，因为书包太乱找不着，然后妈妈就教给了我一个方法，各种书籍分类放置，大书和大书放在一个地方，小书和小书放在一个地方，文具放在一个地方等等，自从妈妈教了我这个方法以后，我一直坚持在现在，所以找什么东西都得心应手。

　　我所有的`东西都都非常爱惜，不管是衣服、鞋子、还有书籍，我都非常爱惜，有一次我过9岁生日，妈妈送给我的一本书《未解之谜》，直到现在那本书还是崭新的，但是绝对不是没有看呀，爱读书，“书中自有颜如玉”的甜头，我早就知道了。所有物品干净、新新的，看着心里都舒服。

　　我希望这些好习惯能伴随着我，直到中学、大学、工作……

　　谢谢大家!

小学生演讲稿篇7

同学们：

　　我今天演讲的主题是“节约能源我能行”。

　　我们都知道，地球上的资源是有限的，只有每一个人节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒饭……地球上的资源才不会枯竭，人类才能生活得更加幸福。

　　我们要节约用电。在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的，按现在的`耗用速度，全球的煤将在250年后耗尽，到那以后，我们将无任何煤留给我们的后代。同时，节约用电，也是为减少大气污染作贡献。那么，我们在学校该怎样节约用电呢？我们要养成随手关灯的好习惯，我们到室外活动或上课的时候，千万记得要关掉教室里的日光灯；阳光充足的时候，我们可以拉开窗帘，尽情享受阳光带给我们的光明，让日光灯多多休息吧；课上不使用电脑的时候，要及时关掉电脑显示屏和电视机；天气炎热的时候，我们关掉饮水机的电源，还要及时关电风扇哦；放学和放假的时候，一定要检查，是否断了教室里所有电器的电源。

　　我们要节约用水。全球现有12亿人面临中度到高度缺水的压力，80个国家水源不足，20亿人的饮水得不到保证。我们是世界上最缺水的国家之一，人均水资源不到平均数的1／4，600多个城市里有400多个供水不足。水是生命的源泉，没有了水，后果是不堪设想的。我们小朋友在平时一定要注意，洗完手要及时将水龙头关紧。因为实验表明，一个水龙头如果一秒钟漏滴一滴水，一年便滴掉360吨水。这是多么惊人的数字呀！

　　我们要节约用纸。回收1吨废纸能生产800千克再生纸，可以少砍17棵大树，节约一半以上的造纸原料，减少35%的水污染。每张废纸至少可以回收再生两次。节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施。作为我们小学生应该怎样节约纸张呢？学会二次利用纸张、双面用纸，把用过一面的废纸订成本子，用作草稿纸；节日期间，少寄明信片、贺卡，尽量用口头祝福，如果要向远方的亲戚朋友问好、道贺，可以打电话或发电子邮件；少用一次性的纸质产品，如一次性纸杯等；用过的废纸不要随意丢弃，要进行废纸回收，造再生纸。

　　同学们，为了树更绿，为了天更蓝，为了水不停地奔流，为了人类生活得更美好，让我们携起手来，用自己的行动实践“节约能源我能行”！,

小学生演讲稿篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!我叫孔然，是二年级三班的学生，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。希望通过这次演讲，能让同学们以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。

　　文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的`微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声”对不起“;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

　　记得在我上学之前，爸妈便时常告诉我：吃饭的时候，不能讲小话，要多吃蔬菜，不挑食，爱惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了……我刚踏进东环路小学的大门，老师就拉着我的手轻轻地告诉我：你是小学生了，如果看到地上有果皮纸屑，你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校园就更美了……每次，我都会轻轻地点头，并把父母和老师的话暗暗记在心里。

　　我戴上红领巾那天，老师抚摸着我的头，再次鼓励地告诉我：你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我，一个劲儿地点头，把老师的话牢牢记在心里。东环路小学是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师的话我怎能忘记!从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱护环境，穿戴整洁，讲究卫生，懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。

　　要构建和谐、文明的学校，光靠个人力量是不行的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出东环路小学高大、美丽的形象，在大家规范的言行中展现我们东环路小学的品味和风采。

　　因此我希望同学们能做到”六个好“行为习惯。

　　1) 准时到校习惯好，不要早退和迟到;

　　2) 服装穿戴卫生好，身体健康有保障;

　　3) 文明用语说话好，友爱同学懂礼貌;

　　4) 上下楼梯右行好，同学冲撞机会少;

　　5) 课前准备快又好，学习听课效率高;

　　6) 集合站队行为好，行动敏捷快静齐。

　　自尊自强耀东环，美行美德乐校园。我骄傲、我自豪，我是东环学子!行为规范伴我成长，良好习惯正性养德，文明之花开满校园。我相信，东环路小学的明天会因我们而更加灿烂辉煌!

　　我的演讲完了，谢谢大家!

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