小学生演讲稿

时间:2023-09-04 09:10:50 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿(通用6篇)

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现在社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家收集的小学生演讲稿6篇,欢迎大家分享。

小学生演讲稿(通用6篇)

小学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫小于,不用介绍,大家都知道我是一个活泼、开朗的小男孩。我喜欢下围棋、画画、唱歌。很荣幸我可以站在这个讲台上,这次我要竞选的班干部是纪律委员。

  从一年级起,我就没有竞选过班干部,那时候,我认为我还没有管别人的能力。但现在我可以了,因为从三、四年级开始,我觉得我比以前更想挑战自己一下,更有自信心,更有热心了,还经常帮老师和同学干一些我力所能及的事情,我也能管好自已。虽然还有比我强的同学,但我也很努力,所以我决定竞选纪律委员。

  如果我当上了纪律委员,我会执行“两管一听”的理念。一是管好自己,因为如果我不能以身作则,我就不可能管好他人。所以我要努力约束好自己。二管是管好同学。教大家唱礼仪歌,并让大家遵守;不让大家在走廊里面疯打闹,那样很容易让自已受伤。一听是听取他人的意见或建议。好的意见我都会采纳或说给老师听。相信要我和大家的共同努力下,我们五.五班会有很高的安全性和更好的.学习环境。

  如果我竞选不上,我也不会气馁,说明我做得还不够,我应该做得更好。所以我会更加严格要求自已,请把你那宝贵的一票投给我吧!这第一票都是对我的鼓励。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  

小学生演讲稿 篇2

各位老师、各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是《以诚实守信为荣》。

  诚实,就是说老实话、办老实事、不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。守信,就是讲信用,守诺言,言而有信。

  从我上幼儿园到现在,所有的老师都教导我要做一个诚实守信的人。如果我不能做到这点,就不会品尝到生活的乐趣!

  大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊,感到很无聊,就对着山下大叫:“狼来了,狼来了,快来人哪!快来人哪!”山下的村民闻讯赶来,却没有看见狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起来,人们才知道上了当,告诉孩子撒谎是不对的'。第二天,孩子忘记了村民的话,又一次欺骗了大家。第三天,狼真的来了,而村民们谁也不愿意相信他了。结果,狼把羊全部都吃光了。试想,如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家,他的羊会被狼全部吃光吗?

  诚实守信,它体现在生活中的点点滴滴。

  提到列宁,大家都不陌生吧!列宁小时候不小心打碎了姑妈最心爱的花瓶,他当时不敢承认错误,跑回了家。到家后,他心里非常难过,主动写信给姑妈承认错误,姑妈告诉他知错能改,就是一个诚实的人。

  人非圣贤,孰能无过?过而改之,善莫大焉,关键是主动承认错误并及时改正,做诚实的人!

  我曾经学习过这样一篇课文,一位小姑娘答应在沙滩上为画家看衣服,有位好心肠的伯伯劝小姑娘回家帮她看画家的衣服,火热的太阳会把她晒坏。小姑娘谢绝了老伯伯的好意,对老伯伯说自己答应别人的事要自己完成。每每想起小姑娘独自站在火热的太阳下的情景,我的眼里总含着泪花,不正是她言而有信的品格感动着我!

  诚实守信是亲朋好友之间交往的重要基础。对一个人来说,诚实守信是一种道德品质和道德信念,是我们每一个人人格的体现。所以,我呼唤“诚实守信”!做“诚实守信”的人,以“诚实守信”为荣!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学:

  古人云:“自知者明,自信者强。”回望昨日,历史因自信而创造了伟人。回首今日,自信依然为我们铸造着新的伟人。

  我以往听过这样一个故事,一个歌手第一次登台。演唱前,他吓得手里全是汗,害怕“要是忘了歌词怎样办”有个老大爷走过来给了他个纸团,说“上头有你唱的歌词。”他握着这张纸条,像握着救命稻草似的,之后,他果然没忘记歌词,并且因为歌喉婉转,打动人心,获得了好评。唱完歌下台,他摊开那张纸,却发现那张纸上仅有6个字,“你能记住歌词”。一次愉快的登台经历让他找回了自信:我能记住歌词。于是,自信的他一步步走向辉煌,走向事业的巅峰。

  自信是什么自信就是坚信我能。自信者的格言都是:“我想我能够的,此刻不能够,以后必须会能够的!”自信是人生成功的奠石。人的成功之路中须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能到达自我所期望到达的境界。

  有一次,我们要举行一个小型的班级朗诵比赛。我是15号,眼看14号快比完了,我的心就如同是波涛汹涌的大海,久久不得平静。

  我们的`语文教师喊道我的时候,我在心里默默地祈祷着,在心底里说着:“你能行!”

  在上台的一瞬间,原本心惊胆战的我,忽然内心平静如水,朗诵那首《南乡子》时,我忽而情绪高昂,忽而沉稳压抑,似乎我就是那位忧国忧民的诗人。下台时,教室里想起了震耳欲聋的掌声。在那一刻,我明白了自信也是一把钥匙,能够让你打开成功这扇门。

  自信是力量的泉源,往往是自卑束缚了我们的手脚,也许那时,成功离你仅有一步之遥,可是,由于你的“不自信”让你与它擦肩而过。

  李白有一首诗曾这样说过:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”让我们坐上自信的船,扬起自信的帆,驶向成功的彼岸吧!

小学生演讲稿 篇4

各位老师、各位同学:

  大家好!

  今天我课前演讲的题目是《做合格的小公民,请爱我们的民族文化》!

  说起做合格的小公民,我的脑子里总会想起讲文明、懂礼貌、谦让、关爱、诚信等等许多许多的话题来。是的,我们中国是个文明古国,以“礼仪之邦”闻名世界。古往今来,“孔融让梨”、“张良拾鞋”的美德故事还在耳边回荡,时时鞭策我们做一个有道德有修养的人。我们忘不了这些故事,我们也不能忘记这些故事,因为这些故事是我们中华民族历史长河中最美丽最灿烂的文化,这些故事也将照亮我们走向未来的`美德之路。所以,我想说,合格的小公民,让我们爱祖国的民族文化吧!

  亲爱的小公民们,有继承,才有发展!我们只有吸收自己的民族精华,在这样的基础上,再吸收别人的优点以补充自己的不足,这,才是我们不断发展的出路。

  所以,我想大声地说:“做合格的小公民,请爱我们的民族文化吧!”

小学生演讲稿 篇5

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  “为什么要节水?水资源不是取之不尽的吗?”许多人都以为地球上的水资源是用之不竭的,所以不需要节水。如果你也是这么想的,那你就错了!水是生命之源,虽然地球有70%左右的面积为水所覆盖,但是只有淡水资源可以用,况且淡水资源十分少,只有地球所有水资源的2%,并且有1.7%是冰山这种固体的`淡水,无法使用。最后,只有0.3%的水资源是我们能够直接利用的。随着现代科技的不断发展,我们虽然享受到了科技带来的方便,但我们的环境受到了更为严重的污染,特别是能利用的淡水资源越来越少了!为了保障我们生命的源泉,我们必须从自身做起,节约用水、珍惜水资源。

  现在,有一个很大的问题困扰着我们。那就是:没有循环利用水!在国外,有许多水被循环利用,而在我国,却有无数的水被白白浪费,造成了我国严重缺少水资源!我们必须得要让所有的水聚集在一起,再通过一个水的过滤器使水净化,然后就可以继续使用了。这样,那些水就可以重复使用了。

  节水最重要的还得要靠我们每个人。大家想一想,如果全国人民每天浪费一克水的话,我们中国一天就会有13亿克的水被浪费!13亿,是多么大的一个数字啊!所以我们要常常不忘节水。在这里,我给大家提几点建议:

  1、用洗脚水冲马桶。

  2、用洗菜水洗碗。

  3、用淘米水、洗菜水浇花。

  4、不用水龙头的时候把水龙头关掉。

  5、要洗的衣服比较少时,尽可能用手洗,不要用洗衣机。

  为了延续我们美好的家园,希望大家能够做到我对大家提得几点要求,让我们一起投入到节水运动中吧!

  谢谢大家。

小学生演讲稿 篇6

同学们:

  转眼间,开学已经进入了第四周。在前三周里,我们发现各班都出现了不少在学习上奋力拼搏,勤奋学习,不耻下问不畏艰难的典型同学。他们在学习上为我们全校师生树立了好的榜样,我们应该积极向他们学习,学习他们那种善于钻研、勤学好问的精神和不怕困难的品质。

  在学习上,我们不能盲目学习。我们要掌握学习的方法和技巧,学会学习。怎样才能掌握学习方法 ,提高自己的学习成绩呢?

  第一,在课堂上要认真听讲,特别是课文中的重点部分和自己在预习中不懂的地方,要特别注意听老师讲。不会的问题要及时向老师提出询问。对老师布置的作业要一丝不苟地认真去完成。作业中如果有似是而非或不会的,一定要问明白之后再做。千万不要抄袭别人的作业。

  第二,在学习上最主要的一点,就是要学会课前预习。就是在老师还没有讲新课之前,自己先把课文学习一遍。在学习的过程中,要结合课文中的`例题,和课文中的讲解、叙述、说明等自己尝试着做课后的练习题。对于不明白的地方,要在老师讲课的时候,认真听老师的讲解,或及时请教别人。总之,不要把问题留到明天。

  第三,要学会总结。在学习上要一天一总结,一天一回顾。知道总结每天都学会了什么,掌握了什么,还有那些地方不会。要善于总结,这样才能是自己的学习更上一层楼。

  希望同学们在今后的学习中,相互比一比,看谁进步最快,看谁方法最好。

  谢谢大家!

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