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优秀小学生主题演讲稿

时间：2023-08-26 07:30:01 演讲稿我要投稿

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【通用】优秀小学生主题演讲稿

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在发展不断提速的社会中，演讲稿的使用越来越广泛，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编整理的优秀小学生主题演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【通用】优秀小学生主题演讲稿

优秀小学生主题演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　你们好!我叫周东阳，是四(1)班的学生。我演讲的题目是《我眼中的双创》。

　　在我们的县城里，随处可见：“平利是我家，双创靠大家”的标语。双创离不开讲文明，讲礼貌，讲卫生。正因为双创平利才发生了翻天覆地的变化。

　　女娲广场的南端耸立着一座古香古色的仿古建筑物——五峰楼，阁楼下面的台阶上总是有老人在那下棋，聊天，谈天论地，笑声不断。广场的西侧是体育场，边上整齐有序的排列着许多健身器材，每天从清晨到夜晚都有人在那陆续健身，谈笑风声。广场的周围总是时不时的回荡着笑声和问候声。-

　　鲜花、绿树、阁楼、凉亭，和黄蓝相间的健身器材、绿荫小道组成了一幅美丽的图画，真可谓“人在画中游，景美画更美”。广场上，每天下午这都有一些自己组织的业余舞蹈队在这里跳舞锻练身体，她们最小年龄30多岁，年龄70岁，她们动作准确，脚步轻盈，一曲跳完又一曲，她们好像一点都不累。开心，快乐，和谐和悦耳动听的音乐唱响了夕阳的.上空，划出了一道道彩虹。这就是我耳听目睹双创带来的巨大变化。-

　　但我们应该清醒地认识到，提升县城品位，改善人居环境，是一项长期而艰巨的任务，必须持之以恒、常抓不懈。从这个意义上说，双创的脚步永远不能停。

　　“双创”工作贵在坚持。短期的突击只能让县城的面貌发生暂时的改变，要想县城环境卫生状况得到全面的改观，让市民长期享受“双创”带来的成果，就必须建立一套完整有效的机制，把“双创”工作作为一项长期工作来抓，不断创新工作方式，完善工作机制，使创建工作常态化，才能确保我县市容环境卫生状况不反弹。

　　“双创”工作重在民心。创建国家卫生县城和园林县城是一项系统的社会工程，需要全体市民的积极参与。要坚持以人为本，按照群众的意愿开展“双创”，依靠群众的力量推进“双创”，让创建工作深得民心。要依靠市民，团结市民，充分发挥广大市民的力量，汇聚全体市民的智慧，形成全民参与的良好局面，只有这样才能为“双创”工作提供长久的动力，确保创建工作全覆盖，不留死角。

　　“双创”工作利在全民。“双创”工作其的意义在于为民、利民和惠民。我们要把“双创”工作作为共建共享的民心工程、惠民工程来切实抓紧抓好，以市民利益为出发点，以市民智慧为依托，以市民参与为抓手，以市民居住为阵地，找准定位，狠抓落实，调动全体市民共建美好家园，共享美好的生活。

　　我的演讲完毕，谢谢大家，再见!

优秀小学生主题演讲稿2

同志们：

　　今天的“汉字棋”社团工作交流会，大家观摩了xxx区实验小学的“汉字棋”社团活动现场，听了5所学校有关开展“汉字棋”社团活动的工作交流，也听了具体业务单位关于做好“汉字棋”社团工作的业务指导，会议达到了预期的目的，下面，我谈三点意见：

　　一、“汉字棋”社团活动在我区小学取得了显著的阶段性成果。

　　一是初步建立了一支“汉字棋”辅导老师队伍。两年多来，我们两次举办我区小学“汉字棋”辅导老师培训班，共有50多个学校70多位老师参加了培训，在一定程度上解决了“汉字棋”社团活动的辅导师资问题。

　　二是“汉字棋”社团组建工作成效明显。两年来，由起初的10个学校增加到了30多所学校，有的学校社团参加学生人数将近百名，各学校根据自身教学特点，基本上形成了一套“汉字棋”社团活动制度。

　　三是“汉字棋”社团的竞赛活动配套协调，全区每年举办一次小学生“汉字棋”社团联谊赛。今年，又推出了每月一次“汉字棋擂台赛”，起到了相互交流，共同提高之作用，鼓励了学生参加“汉字棋”社团的热情，激发了学生学习汉语的积极性。

　　四是“汉字棋”社团活动的效果初步凸现，参加“汉字棋”社团活动的学生，不仅智力得到开发，而且词汇量增加，汉字应用能力提高，达到了“汉字棋”的根本目的，与此同时，我们辅导老师的知识水平和教学能力也同时得到锻炼提升。

　　综上所述，“汉字棋”社团活动正成为我区学校社团活动的`一个特色，受到社会各界、上级领导和专家的肯定和好评。

　　二、“汉字棋”社团活动开展中面临的问题。

　　在肯定“汉字棋”社团工作成绩的同时，也要正视活动中面临的

　　一些问题。

　　(一)“汉字棋”社团活动机制上还不够规范。在社团组建、辅导老师的配备、活动制度的安排等方面有待进一步的完善提高。

　　(二)“汉字棋”社团活动在重于智力的开发，乐趣的激发;忽视词汇的学习积累，使“汉字棋”社团活动效果没有达到最大化。

　　(三)“汉字棋”社团活动在广度和深度上还有距离。在广度上，因“汉字棋”作为新生事物，好多学校先前已经建立多种社团，师资力量有限，难以组建“汉字棋”社团活动;在深度上来看，有的学校对组建“汉字棋”社团抱着试试看的思想，碰到一些实际问题后，就停滞不前。

　　我认为，一个新生的社团活动，有一个客观的完善过程，在开始阶段，难免存在一些问题。但对问题我们应当予以积极解决，使“汉字棋”社团活动得以进一步深入开展。

　　三、关于下步做好“汉字棋”社团的几点要求：

　　(一)提高认识，增强“汉字棋”社团活动的自觉性和主动性。

　　认识是行动的开始，没有想到决不会做到。这两年“汉字棋”社团工作，我区没有搞行政指令，目前开展“汉字棋”社团活动的学校，都是一种自觉的行动。在下步“汉字棋”社团活动中，希望各校把这种自觉性化为持续的行动。只要“汉字棋”社团活动对提高学生素质有利，学习知识有利，学生本身也喜爱，这项活动就有生命力，坚持下去，不但学生有收获，教学的老师也会有收获。

　　(二)完善工作机制，促进活动规范化，学校社团活动或校本课程，各校根据自身特色，形式可以多样，但活动和开课的目的只有一个，就是让学生有所收获和进步。而良好的工作机制是实现活动目的和效果的必要保证。所以，完善“汉字棋”工作机制，促进活动规范化，是下步做好“汉字棋”社团工作的基础。

　　所谓工作机制，主要有以下几方面：

　　1、有基本条件，如专职人员，活动场室，活动的棋具等。

　　2、有活动时间，每周一次;学生参加活动的成绩记录归档;并在每一学期对学生进行两个方面的测验：一是社团内的“汉字棋”棋艺水平;二是所学等级的汉字棋词语掌握和提高的测验。

　　3、有激励机制，就学校来说，要把“汉字棋”活动纳入整个学校社团活动的体系，有评比，有奖励。作为区里来说，教育局领导已决定把一年一度全区小学“汉字棋”赛事纳入全区中小学体育节项目。各学校的“汉字棋”社团纳入年度先进社团评比。同时华文汉字应用研究院，正在争取体育部门试行“汉字棋”水平等级制度。

　　(三)加强学习交流，提高辅导工作水平。要学生学好“汉字棋”，作为辅导老师首先要做“汉字棋”的有心人，掌握“汉字棋”的业务知识，研究“汉字棋”教学的内在特点和规律。作为区里，将建立相应的“汉字棋”辅导老师工作交流制度，以打造一支合格的“汉字棋”辅导员队伍。

优秀小学生主题演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的话题是：《扬起自信的风帆》。

　　著名作家爱默生说：“自信，是成功的第一秘诀。”是的`，拥有自信，不断努力，才能取得成功!

　　生活就是一片广阔的大海，我们就如同那一只只小帆船，难道我们要永远地停留在原地吗?不，我们不能这样。而自信，就是我们的风帆，是我们前进的动力。我们要扬起自信的风帆，让我们的船乘风破浪。

　　很多人因为自信而成功，如爱因斯坦坚持相对论。他的“相对论”发表以后，有人网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦并没有动摇，而是自信自己的理论必然会取得胜利，对反驳不屑一顾，他自信地说：“如果我的理论是错的，一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论，举世瞩目。

　　自信是惊雷，是飞雪，是飓风，横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。

　　自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。

　　自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切。

　　自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近; 自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

　　同学们，自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”但自信不是平白无故地就会拥有，所以我们首先要有真才实学，这样才会有真正意义的自信。否则空有满腹所谓的自信，那只是自信的误区——自负罢了，不但不能推动人前进，反而会害人不浅。

　　所以，朋友们!我们要学好本领，相信自己一定必定成功，去扬起自信的风帆，使我们通向成功的彼岸。

　　我的演讲完毕。

　　谢谢大家!

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