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小学生演讲稿

时间：2023-08-08 08:53:39 演讲稿我要投稿

小学生演讲稿4篇[精华]

　　演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在我们平凡的日常里，用到演讲稿的地方越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学生演讲稿5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生演讲稿4篇[精华]

小学生演讲稿篇1

　　今天黄老师给我们上了一节感恩作文课。课后，他给我们上了两节专家课。邹越同志在《让世界充满爱》上作了报告；朱天虎《心怀感恩成就梦想》上了一堂课；看完之后，我才知道什么是感恩。教师节，我要感谢很多老师，但我最感谢的是我们班的秦老师，因为我们班的秦老师是一个非常负责任的老师。

　　有一次上课铃响了，大家跑进教室，老师过来说：“同学们，把语文课本拿出来，请打开语文课本第一页。首页标题是《小朋友们的礼物》。老师在讲台上讲话，说话。老师看见我在下面玩，老师下来盯着我看。我看到了，我赶紧把它收起来。”智廷英，你刚才在干什么？" . "i.i.“我回答不了老师的`问题，就拿出课本认真听课。课本上的内容说孩子的礼物是红领巾。老师看到我专心听课，就鼓励我说；智廷英，你真棒！“我和老师都笑了。

　　还有一次，上课，老师认真讲课，老师看到我认真听，说；“如果你们上课都认真听讲，我就给你们糖吃。”我专心听了那个班的讲座。我不仅得到了一颗糖，还学到了很多知识。从那天开始，老师一节课都没教，但是我听的很好，期末考试两科成绩都很优秀。

　　“颜老师，您辛苦了，谢谢！”在你的指导下，我会学会做人，学到很多知识。

小学生演讲稿篇2

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《做风华少年》。柳絮渐渐飘来了，燕儿悄悄飞来了，春天也接踵而至，又一个春天到来了。我们如花儿一般，含苞待放；我们如沐春风，茁壮成长。

　　在这个温暖的日子里，祖国正迎来一批新的少年。今天，我们正迈开大步，从各个方面全面走进好少年的行列中，这就要求我们要加强自身的修养。

　　首先，我们要做到懂礼仪，勤学习，善包容。无论在生活中，还是在社会上，我们都应该要懂礼仪。见到老师要行队礼，并问“老师好”；见到比自己年长的长辈应恭敬的`称呼；对父母亲要经常亲切的问候。勤学习，就是对待学习一定要严谨认真，不能马马虎虎。不能因为一点点小成绩就沾沾自喜，要时刻保持谦虚、不骄不躁的态度。对待不会的问题，我们不能有畏难的想法，要善于动脑思考解决。如果实在解决不了了，我们可以请教一下老师同学，请他们给我们帮助。善包容，如果有同学犯了错误，我们不能劈头盖脸的去指责他，而应该以宽容的心接纳他。有一颗学会包容的心，才能使我们结交到更多的好朋友。其次，我们要保持干净整洁的外表。在日常生活中，我们要勤换、洗衣服。在校期间，我们应该身穿校服，佩戴红领巾。不追随潮流，不盲目攀比，留下良好的形象。还有，我们可以发展一些自己喜爱的兴趣爱好。譬如绘画、舞蹈、器乐等，可以锻炼我们的舞台表现力，增加我们的自信。

　　最后，我们还要保持一颗健康的心态。对待任何事情都不能敷衍了事，而应该认真。不能做损人利己的事，以求获取自己的利益。保持良好的心态，才能使我们健康的生活。提高自身素养，争当风华少年。让我们共同展开双臂，自在翱翔！我的演讲完毕，谢谢大家。

小学生演讲稿篇3

同学们：

　　1985年2月15日，我国南极考察队队员在南极乔治岛上建立了“中国南极长城站”，终于在南极第一次生气了五星红旗，这旗是智慧和科学的结晶，这旗由汗水和鲜血染成，这旗由中国人亲手升起！

　　1984年11月20日，中国南极考核队591名队员从上海启程前往南极，经过一个多月的艰苦航行，行程1100余海里，于12月26日安全到达南极。建站地址选定后，考察队员立即组织力量从两艘万吨巨轮上突击运卸500吨建站物资和大批科学考核设备，同时着手赶建长城站。他们在时而狂风暴雨，时而冰雪绵绵的恶劣气候条件下，抢修码头、搬运物资、平整地面、开挖地基、建造房屋、安装设备常常连续工作16小时以上。挖掘机、推土机等全部启用，直升飞机、救生艇等一齐出动。就这样，经过45天的日夜苦干，创造了世界在南极建站史上罕见的高速路，终于在1985年2月15日高质量地完成了建站任务。这是坚韧不拔、顽强拼搏精神的胜利！

　　中国南极长城站的.建站速度之快，质量之完美，令外国同行刮目相看！它充分体现了中国人民的智慧和创造力。所有建站材料，全由我国自行生产，不但能顶住12级以上的大风，而且还能抵御零下几十度的严寒。在南极风大、严寒、干燥的情况下，长城站就像一名坚强的卫士，能确保考察队队员黯然无恙。

　　南极长城的站的建立，具有重大的历史意义和现实意义，它标志着我国的科学技术已经达到了新的高度。

　　马克思说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”同学们，虽然现在已经进入了二十一世纪，但我们仍应该学习南极精神！在我们的面前，许多科学高峰有待我们去开发，无数科学奥秘有待我们去探索！

　　谢谢大家！

小学生演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

　　“不经历风雨，哪能见彩虹”。这首歌从上小学三年级就开始陪伴我，随着我成长。

　　上小学时，我学习成绩还不错，是班上的“三好学生”之一。自从他转来之后，我就被挤开了，老师十分看好他，让他当上了班长。我心中十分气愤，心想他为什么刚来就当上了班长?凭什么?我心中愤愤不平，心中把他诅咒了千万遍。但是他的确有本事，每次考试都超过了我，位居全班第一。我一下子变得手足无措，只好选择了“冷战”。他打招呼我也不理，找我玩我也不去。

　　在各种的小道消息打听下，我终于了解了他的不足——家庭环境不好。我借此机会，趁机捉弄他，为他办了一个捐款会，最后捐了十三块二毛六。我站在一边看他尴尬的样子，没想到他比我还狠，一把把钱装到自己口袋里，说：“谢了，你真大方。”我气得咬牙切齿，却没有办法。

　　又过了几天，我施尽了千方百计，也没伤着他一根毫毛。到了最后，我只好和他讲和。他也毫不生气，可我还是在嫉妒他，嫉妒他为什么这么厉害，这么完美。

　　他似乎发现了我对他的嫉妒。一天，他把我带到一个蜘蛛网前。找来一根木棍，打断了网，蜘蛛补上网、又打断、又补上，三次之后，他转过来问我：“你明白了吗?”

　　我看得一头雾水，回答道：“不明白”。

　　他缓缓地说：“你如果和蜘蛛一样，凭你的天分，你一定会超过我的'。我和那木棍一样。打击你，让你受挫，促进你成长。

　　我恍然大悟，从那以后，我们成了最好的哥们，一起拼搏，一起努力。他的挫折，给了我力量，我在挫折中长大……

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