(精华)中学生演讲稿7篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在不断进步的社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿8篇，希望对大家有所帮助。
中学生演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是：展三礼风范做文明学生。
随着时代的进步，科技的发展，每个人的个人素质和文明程度也随之提高了。现如今，文明俨然已是一个评定一个人素质高低的重要标志。可以说文明二字虽然容易念，容易写。但如果真的做到了讲文明讲礼貌，就会受到人们的高度认可和赞许。
这是一个真实的故事：有一天，一个衣着土气，大学刚毕业的农村女孩去应聘。那时正是公司上班打卡的时间。大家都争先恐后的挤进电梯。当她正庆幸自己挤进电梯的最后一个空间时，却发现后面有一位穿着夹克衫的老先生很着急的站在电梯门口，她认为老先生一定是急着要上班打卡，如果迟到可能会被扣薪水。他想着就退出了电梯，并对那位老先生说：“您请。”没想到，“您请”这两个字，使他击败了不少来自名牌大学的应聘者，顺利成为了一家公司的.公关经理。原来那位老先生正是该公司的董事长。
读完这个故事后，我掩卷沉思，其实这个平凡的农村女孩的幸运就源自“您请”这两个字。她先前并不知道他谦让的那位老先生就是公司的董事长，这一切都是因为她平时养成的讲文明，懂礼貌，知礼节的良好习惯。
也许有人认为讲文明讲礼貌只是一件小事，不会有多么重要。这个小故事只是一个例外罢了。但是，我们在待人处事的过程中，都有以礼相待的需要。是否文明礼貌，绝不是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否就有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌，懂得文明，就有了与人交往的亲和力。如果不能文明待人，就会对他人造成伤害，损害别人的自尊心，影响自己的人际关系，身心健康，和前途，甚至是国家和民族的尊严。
那么，文明的影响力这么大，它是不是很难做到呢？其实不然。“三礼”也很简单。对人讲文明有礼貌知礼节主要表现在语言，态度和行为等方面。语言文明，态度亲和，举止端庄，是与人友好交往的必备素养。俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”礼貌用语也要求说话和气，不恶语伤人，谈吐文雅，尊重他人。即使是一句“您好”“谢谢”“您请”也会让人感到其乐融融。
过去革命者、仁人志士都说“国家兴亡，匹夫有责”。我认为，讲文明是我们共同的责任和义务！如果我们人人注意自身的文明素质，迈出那文明短短的一小步，那么整个社会就会迈出文明的一大步。星星之火，可以燎原，好习惯要从小养成，尤其是我们这一代的中学生，更要为弟弟妹妹做出榜样。仔细想想，如果学生们坚守文明，校园内就会鸟鱼花香，书声琅琅。如果街上的人也都坚守文明，那么街上就会一尘不染，充满温暖。如果我们13亿中华儿女都坚守文明，那么中国一定就会变成名副其实的文明古国！随着社会的进步和发展，人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。更何况我们是一个文明大国。所以，我们更应该继承和弘扬传统文化，养成文明礼仪规范，建立一种全新的社会风尚。让我们积极行动起来，学习文明礼仪，促进文明习惯养成，从我做起，从身边小事做起，着力塑造真情、诚信、包容、开放、文明的中国人的良好形象，树立讲文明懂礼仪的社会风尚，做出自己的一努力吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇2
地球是人类母亲，这颗蔚蓝色的星球为人类提供了最舒适的生存环境。没有地球就没有人类。
随着社会的发展、进步，人类越来越认识到环境保护的重要性和必要性了。生活中越来越多的“绿色”也随从可见，从绿色食品、绿色家电、绿色材料到绿色星球，处处体现着人们对自然环境的关爱，那为什么环境还会遭到严重的损失呢？
即时现在人类生活水平提高了，大多数都盖上了水泥房。可是盖房子都要用到木材啊！我们用的桌椅都是木头，我们生活中是离不开木材的。比如我学过的《林海》这一课中，讲作者老舍先生游兴安岭的感受，由木材联想到人民安居乐业，祖国繁荣昌盛。大兴安岭为祖国建设提供了大批良材，它的美丽与建设结为一体，这些木材给我们多大的帮助啊！才使我们的家园有今天的`辉煌。
森林里的树木是人类生存的唯一希望，也是动植物需要的唯一家园。那我们怎样做才能使绿色植被保持平衡的发展，永远造福人类呢？为了国家的繁荣昌盛，为了我们有一个美丽的家园，首先要做到森林防火“十不准”，最重要的一条，不准烧山开荒。许多人都在为环境保护贡献自己的力量，可是环境还是遭到了严重的损失。这是因为有些人没有对环保方面引起重视，随意破坏了森林环境，在不小心之中，烧毁了很多树木，给森林带来了严重的损失，有时还会发生水灾或引起沙尘暴，给人类严重的惩罚。
保护环境，从你我做起，从身边做起。是谁带着春天的信息，使冰雪融化，树木抽芽，鲜花开放，更使冬眠的动物睁开惺忪睡眼醒过来的，皆如赶集似的聚拢来，形成灿烂无比的春天；是谁泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星，顽皮地向人们眨着眼睛；是谁蹦蹦跳跳地驰聘过田野，使田野立即成了金色的海洋；是谁像巨大的、轻柔的羊毛毡子，覆盖在这广漠的荒原上，闪烁着银光。使自然风光无限，魅力无穷。是一种绿色的力量使我们可爱的家园变得如此美丽。绿色是生命的源泉，绿色是世界的希望。绿色是人与自然的和谐，绿色是动物和植物的家园，绿色是和平与安宁，绿色是实现与梦想！
让我们多一份绿色的环境，少一份火灾的危害。小朋友们，快加入我们的队伍来，为我们的美好家园增一份绿色吧！
中学生演讲稿 篇3
不知道从何时起，我们的大学校园里书写的只有童年的梦幻、成长的困惑、人生的感伤与爱情的朦胧。我自己也被这些感伤缠绕着，紧锁的眉宇间发源着一条忧愁之河，只会在流星掠过的夜空下用琴弦交换自己孤独的故事，年轻的心也只会走入如泣的雨中。那时候，我感到自己仍然是山，但已过早的荒凉。往日的岁月，使我确信：青春不过是黑夜下闪过的一个黑色的标题，那是一个心中没有太阳的日子。
直到那一天，窗外明晃晃的太阳光把我牵引到窗前。推开窗，太阳光灿灿的手抚摸我的额头、我的脸和头发，一束温暖的阳光注入我的心田。走出户外，我的脸不再苍白，我的眉宇间不再紧锁，我的心也不再忧郁。我告诉一个惊诧我脸上微笑的朋友说：“这是因为我的脸上留下了太阳的指纹。”从此，我不再沉溺于席慕容的柔美与三毛的洒脱，也不再语出轻狂、不知天高地厚，把雄心抱负像钥匙链一样时刻挂在身上。我知道珍惜眼前的时光与把握手边的机会，也知道大学是一生中最自由、最尽兴的本色生活，这段时光唯一只属于我自己。我开始相信人的一生总该有一种坚持，总该有一些东西会令我们激动、令我们沸腾，也会令我们热泪盈眶。我不再抱怨没有走进理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的语言脂粉去涂抹大学生活的篇章，也不再或辍或止地做一件事情。记得孙中山先生说过：“不管什么事情，能够从头到尾做彻底的便是大事。”自从染上太阳的指纹，我便不再计较所做事情的大小——我勤快的去图书馆读书，热情的忙碌团支部的团活动，认真的准备演讲。不是吗?重要的是参与，即使不成功，也不会成为空白，只要曾给世界留下了一瞬光明，做一颗流星又有什么遗憾呢?
我们飘逸的秀发可以收纳强劲的'风，我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情，一种向上的力量，燃烧青春、奉献社会。我们可以有梦想，但这个梦想除了美丽斑斓，并不是漂浮在心灵之外的天空，而应当是踏实而沉稳的，可以握在我们自己手中的，像风筝线绳一样收放自如的梦想;我们可以去崇拜，但不可以沉迷，因为真正的上帝是我们自己。
生活的最好的人并不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人，是乐观向上的人。生活在太阳底下的人们，如果感觉不到太阳的温馨，不为染上太阳的指纹而骄傲，他的世界只有平淡与灰暗。
我们的青春吭哧吭哧喘着粗气，我们的生活嘀嗒嘀嗒流着汗水，但我们不抱怨脚下的路总是坑坑洼洼，总是坎坷不平。我们的前方也许除了上坡还是上坡，我们每走一步会感觉吃力，但我们的每一次抬足证明了生命的隆重。走在这样一条充满险阻前面铺满梦境的征途上，为了迎接远方的平坦，我们愿用火热的青春踏平这所有的坎坷。作为跨世纪的一代青年，生命的旺盛和冲刺的辉煌在我们身上汇合。生命的旺盛，使我们跑在时代的前列;冲刺的辉煌，在胜利者面前托举出新世纪的太阳。
生命，需要在时空的经纬上慢慢沉淀，才能显出它的价值，让我们燃烧自己、燃烧自己的生命，使生命之光大放异彩;让我们所有流动的热血和激情，重新染上太阳辉煌而沉重的指纹吧，因为它可以为我们作证，证明我们是热爱生命的人，是热爱生活的人。
中学生演讲稿 篇4
同学们，你喜欢自己吗？你对自己感到满意吗？你羡慕过其他甚至愿意成为其他人嘛？如果你有这种想法，那我来告诉你：就像每一片叶子都有它的独特，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每个人都是世界上独一无二的个体，这个世上没有两个人是完全一样的，每一个人的存在，都有自己的价值与意义。李白正是由于其“安能摧眉事权贵，使我不得开心颜”的独特，才成就其诗仙的称号。杜甫位卑未敢忘忧国，“长夜沾湿何由彻”的独特，注定他“民间疾苦，笔底波澜”而成为诗圣，如果没有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的独特，人们还会记得文天祥吗？美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的'、动人的。
但如何才能发现自己的独特呢？那就必须自己勇于去实践，在探索的过程中发现自己，认识自己。但人无完人，所以我们要不断学习，提高自己，一方面，要正确和别人作比较，认识到自己在群体中处于什么位置，寻找以后努力的方向。另一方面，要正确的认识自己，要看到自己的约点，不要老认为“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴弹的比我好”实际上每个人身上都有自己的优点，学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你。不要以为的给自己挑毛病，这样才能更好的取长补短，发现自己的独特
亮出自己的独特，欣赏自己的独特，从欣赏中取长补短，不断进步，亮出自己，展现自己。应有“世界因我而独特”的报负，扬起我们独特个性的人生之帆，去拥抱生活，点燃希望。
最后，给大家介绍一本书，名为《独特的自己》书中有句话道“选择平庸是极大的不幸。如果你不敢追随你内心的想法，你怎能挖掘出你生命中的激情以及你存在的意义？你又怎能爱上自己，爱上你所做得任何事？如何获得人生的成功？我们独特的个性中隐藏着给我们带来成功的密码。
中学生演讲稿 篇5
尊敬的老师们：
古人常说：“少年兴则国兴，少年强则国强。”爱国就是对祖国的忠诚和热爱，爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的'伟大的民族精神。
今天，我国已经进新的历史时期。我们的视野开阔了、知识丰富了、见识高了、跟进的世界的步伐——我们就应该跟着社会走，它进步我们不能退步。它有了高科技我们就应该和它看齐。推进我国改革开放的伟大事业。
今天我们为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
中学生演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
父亲对我们来说就是与日月齐光的人，他是家里的顶梁柱，是我们生活最有力的保障，最坚强的后盾。相对于温柔亲切的母爱而言，父爱是深沉的。如果说母爱是清冽而丰厚的大海的话，那父爱就是巍峨而深邃的高山。父亲用坚实的臂膀挑起了家的重担，挑起了一个男人的尊严的同时，也把沉甸甸的父爱挑了起来。
我的父亲非常喜欢大海。小时候爸爸经常带我去海边玩。他总是牵着我的手让我眺望大海，他说：那里有无尽的宝藏和知识。几年后，我终于看明白了，海岸线好似一双离情依依的手，潮水的呼吸之间，分出一线一线的陆地，渗透进每一丝泥土和每一寸记忆，大海从未停止过生长，我也从未停止过生长。这大海的气息，一次次地回荡在父子的笑颜中。
随着我渐渐长大，父亲开始用阅读和书信的方式和我交流，谈理想，谈人生的目标。我能深切地感受到从这些宏大叙述的间隙悄悄地递来关怀的目光。父亲对我的期望热切而又厚重，不厌其烦地引导我，要胸怀理想，要勤奋用功。
转眼间，我已是少年。岁月却丝毫没有消减父亲的'精力与热情，只是鬓角爬上了几缕淡淡的霜，就像后半夜才悄悄落下的雪。多少父子成兄弟。我最快乐的事情和父亲一起行走、和他谈天说事，他像健美的力士那样锵锵地走在前面，时常回头说一些鼓励的话，于是我就迈开大步追上，正如他长久以来的期望。爸爸曾摸着我的头说：“儿子，咱们都是男子汉，责任与担当是一本的书。记住，用行动让生命在场！爸爸愿意给你带个头！”我突然间感悟到，爸爸才是我生命中最有意义、永远也读不完的一本大书。同学们，难道不是吗？父爱是一片宁静的港湾，当我们失落时，他能给予我们信心，勇气和力量；父爱更是一本书，用心去读懂那颗最深沉、最热烈的心。
母爱有声，声声叮咛；父爱无言，背影如山。我们一定会是你们未来的骄傲！祝天下的每一位父亲，节日快乐！
谢谢大家！
中学生演讲稿 篇7
老师们、同学们：
下午好！
我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国，文明是我们的传统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的小主人。
在同学们的家里，常常可以看到这样的情境：吃过饭后，我们的同学常常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了，只有爸爸妈妈在忙着收拾碗筷；家里买了好吃的，爸爸妈妈总是先让我们品尝，却非常少有同学想到要先请父母吃；我们生病了，爸爸妈妈忙前忙后照顾我们，而当他们生病时，几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到，爸爸妈妈其实是最值得我们尊敬的人。
从小，我们就在父母的呵护下茁壮成长，在父母的教导下取得了一点一滴的进步，长辈们的教育也是我们获得知识与做人道理的一条渠道，我们应该尊敬长辈并听从他们的正确意见。所以今天，我向同学们提出“家庭文明礼仪”的要求，希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。
“出门会道别，回家打招呼。”有些同学放学之后不回家而在外面玩，到非常晚都不回去，弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后每一个同学放学后能先回家，要出去玩必须先跟父母说清楚，得到许可后才能出门。
“有事求助先说请，得到关爱帮助说谢谢，尊重父母有礼貌，影响父母会说对不起。”在学校里，同学们都在争做文明的`学生，“请、谢谢、对不起”这些礼貌用语常常挂在嘴边，希望大家在家里与爸爸妈妈讲话的时候，也能用上它们。
“尊敬长辈要学会，有好吃的不独食。父母生病会照顾，倒水拿药多问候。有事有求会商量，常与长辈多交流，父母有错能原谅，家有争吵会劝告，自己的事自己做，家里的事主动做，服务长辈定岗位，少给父母添麻烦。”每一个同学都是家里的小主人，那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。
根据各年级同学年龄的大小与能力的不同，我们要求：
一、二年级同学对父母说话，不高声叫嚷，不故意惹父母生气，不跟父母哭闹、乱发脾气；
三、四年级的同学能听从父母的劝告来安排自己的活动或纠正自己不当的行为，在平时生活中对父母礼让，在日常生活娱乐方面不向父母提过分的要求；
五、六年级同学在家中做错了事能主动承认，听取并虚心接受父母的批评与教诲，不顶撞、不吵闹，对父母的行为差错能有礼貌地提出批评与要求。
“饮水思源，常忆养育之恩。”希望大家能按照“家庭文明礼仪”的要求在生活中以实际行动尊敬父母、关心长辈，做一个文明的小主人。
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