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竞选班长的演讲稿

时间：2023-07-18 12:18:48 演讲稿我要投稿

竞选班长的演讲稿(必备)

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日新月异的现代社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的竞选班长的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

竞选班长的演讲稿(必备)

竞选班长的演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我走上讲台的唯一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选给我带来的必定是下次的就职演说。

　　作为一个班级的核心人物，班长应该具有统领全局的能力，我相信自己是够条件的。其次，我还有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌。”能够处理好各种突发事件。将矛盾和损失减少到最低限度。再次，我和同学们关系非常融洽，人际关系非常好，这对我当选班长后的'工作有很大的帮助。最后，我相信自己为了班级的总体利益不会计较自己的得失，一切以集体为重。

　　假如，我这次当选上了班长。我会更加努力学习，以自己的学习热情带动全班同学的学习激情，做一个品学兼优的好学生。做好老师的小助手，张老师和同学们之间架起一座彩虹之桥，让老师和同学们相互沟通。我会做到“想同学之所想。急同学之所急”在同学之间，师生之间，我会坚持原则，明辨是非，提倡民主作风，接纳同学们意见，不搞独裁制。我的班级纲领是“同舟共济，以情联谊，共同进步”假如，我这次当选上了班长。我会更加努力学习，以自己的学习热情带动全班同学的学习激情，做一个品学兼优的好学生。做好老师的小助手，张老师和同学们之间架起一座彩虹之桥，让老师和同学们相互沟通。我会做到“想同学之所想。急同学之所急”在同学之间，师生之间，我会坚持原则，明辨是非，提倡民主作风，接纳同学们意见，不搞独裁制。我的班级纲领是“同舟共济，以情联谊，共同进步。”

　　同学们，小学生活是美好而难忘的，我希望我能当选上班长，带领大家共同学习，共同进步。在温馨的友谊中，我们学习，我们成长！

　　请同学们信任我，投我一票，这一定是你正确的，无悔的选择！

　　谢谢大家！

竞选班长的演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　我是来自xx小学x年级x班的xx。我活泼开朗，做事果断，是老师的好帮手，我还是一位有责任心的同学。

　　今天，我竞选的岗位是班长，班长是要由一位有责任心，任劳任怨的同学担任，而我正是这样的一位同学。我竞选的理由是：我做事利索，不怠慢，而且胆大心细。别看我平时容易鲁莽，其实我做起事来会很认真，很细心的。我在学校里也是班长，我觉得我能胜任，为老师减轻负担，不让老师操心，能够完成好任务。我觉得我能胜任，为老师减轻负担，不让老师操心。在工作和作业方面做到最好！

　　如果我能当上班长，我会把班级管理好，完成老师教给我的任务。让学习成绩较好的同学和学习较差的`同学结伴学习，让学习较差的同学从中提高成绩，让学习成绩较好的同学从中培养责任心和爱心。我觉得第一名并不是要求人人都要做的，而是要发挥出自己的潜能做自己的第一名，我还会在班级中设立的方面的第一名，让从未登上过第一名宝座的同学，过一次第一名的瘾，让他们知道自己也会有能力，成为第一名。不仅如此，我还会带领同学开展各类有趣的活动。春天快到了，我会带领大家去郊外观赏春天美丽的景色，让他们放松心情。

　　我的演讲完了，请大家给我投上神圣的一票！

竞选班长的演讲稿3

　　亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我是王晓雨，今天，我要竞选的是班长这一职务。

　　说完这些，想必有同学要对我提出一些问题：“你能做好吗？你的优势在哪？你在竞选上后如何开展工作？。对此我想说的是。”我能做好这一切，并能担当这个职务，这不仅要配合好班主任，也需要为大家服务。说实话，我也当了时间不短的班干部，大家应该相信我的能力。再说，人不是十全十美的，总有瑕疵，我也希望大家包容我，理解我。

　　班长顾名思义就是一班之长。是整个中队中心，是承接老师与同学的纽带。也是一班里的“领头羊”，在当班干部的这些日子我付出着，也在感受着。虽然，我不敢说我帮助过多少同学，但是我在努力着和同学们拧成一股绳。在今天我不仅想取得同学们手里神圣的一票，也想更多同学帮我提出我的不足，将自我完善。

　　竞选成功后，我将争取老师的意见开展一些课外活动例如：举办一些安全主题班会，读书交流会，等等。在不耽误学习的`情况下多举办些提高同学们学习的主题班会。

　　对于我上岗后需要做的就是如何使我们班更强！很多老师对于我们班的评价就是聪明，但纪律欠缺。所以第一个问题先从纪律下手。还有吧同学的学习和能力进行提高，让任何人一说起我们五三班就赞不绝口！当然，这一切的前提就是大家齐心协力，互相帮助。

　　对于这次竞选，我是持一颗平常心来对待，但绝不缺自信。如果失败，这一次的失败将会成为我下次努力的动力。即使不成功，我也会去按照我提出的方案帮助大家，请相信我。我也知道，竞选班长的人不止我一个，无论谁输谁赢，我会认真对待。谢谢我的讲话完毕。

竞选班长的演讲稿4

各位老师、同学们：

　　大家好！

　　我叫xxx，很荣幸能参加这次班干部的竞选，我竞选的职务是班长。我相信我能胜任这个职位，因为我有以下的优势；我每一年都被评为“三好学生”能团结友爱，乐于助人；我在五年里有丰富的工作经验和组织能力。我现在还是一个宣传委员，每一次出板报都会和负责出板报的同学在一起商量，一起干，如设计图案；我各科发展较平衡，成绩都在中上，但我会努力做的更好。

　　我的竟选口号是：“真诚为大家！”假如这次竞选我能当选，我一定会尽心尽力，做好老师的小帮手，做同学们的贴心人，让我们这个班集体更有凝聚力。我想从以下几方面做起：首先，我要严格要求自己，做得更好，否则怎么能面对大家？其次，做同学们的知心人，和各位班委、组长一起，集合大家的智慧，把全班建成一个团结、互助、向上的班集体，让其他班级都羡慕；第三，做老师和同学的桥梁，做好“润滑剂”。

　　假如我没有当选，说明我还做得不够好，我会更加努力！

　　假如我被大家当选，说明大家信任我，我一定说到做到！如果我做不到，大家可以让我“下岗”，我会主动辞职，让给大家信得过的`同学。但在新班长上任前，我还是会尽力而为的。

　　同学们，投我一票吧！相信我，也相信你自己，选我是没错的！

　　谢谢大家！

竞选班长的演讲稿5

同学们：

　　今天，我走上演讲台的惟一目的就是——竞选班长。在这里，先谢谢老师对我的信任和培养，谢谢大家去年对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情，一定能将班长这一工作在新一年中做得更好。

　　在过去一年里，我担任二（5）班班长这一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的苦衷。应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。

　　第一，我有能力处理好班级的各种事务。因为我已经担任过一年的.班长，有能力又有实际的经验，凭借这一优势，相信能让我们班更为优秀；

　　第二，我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好榜样；

　　第三，在学习上，我会更加努力，以优异的综合性成绩来告诉大家，我能行！

　　最后，因为我平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样可以更好的开展工作。

　　假如大家支持我，我将准备与大家一起，为大家做这样一些事：

　　1、积极做好老师的小助手，出色的完成老师布置的工作，与大家一起努力，一起进步！

　　2、借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的长度和强度，提高效率；

　　3、把班级图书室建好，用好，与大家一起来营造我们书香翰墨的三（5）班；

　　4、在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解学校，体会周边老师和同学的校园访问活动；

　　5、设一个班长意见箱，加速信息反馈，真正做好老师和大家的桥梁。

　　同学们，请你们相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，请投我一票！

　　谢谢大家！

竞选班长的演讲稿6

　　家好！本人叫蒲云霄，今天本人竞选的职位是班长。本人的竞选宣言是12个字：本人渴望！本人承担！本人展望！本人实干！本人想在未来的高中生涯里，为大家服务，做老师的好帮手，本人以前做班长的时候打下了良好的基础，对于本人的管理能力，本人是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班长，本人一定不会辜负同学们对本人的期望，相信在本人的带领下，大家一定会在学习中体验快乐，团结互。程中为大家服务，和大家一起进步那是本人的荣幸。

　　班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，本人相信自己是够条件的.。

　　首先，本人有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，本人保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。

　　其次，本人还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。

　　再次，本人相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，本人还能“忍辱负重”。

　　因为本人平时喜欢与大家交朋友，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。本人的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。

　　如果本人成为班长本人将会以以下几方面管理班级：

　　1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。

　　2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。

　　3、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。

　　4、不能包庇好朋友，公正严明。

　　5、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。

　　6、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。

　　7、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。

　　8、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。

　　9、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。

　　10、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。

　　11、在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。

　　12、要及早发现问题，自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决。

　　13、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。

　　14、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系。

竞选班长的演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　　几年的朝夕相处，相信大家对我有所了解。这天我站在那里竞选班长，原因有二：

　　　其一，我想替每日辛辛苦苦为我们传道授业的老师分担一些日常事务。

　　　其二，我想为全班亲如手足的同学出一份力，发一点光。为我们这个团结友爱的班群众尽自己一点微薄之力。在那里，我不妨王婆卖瓜，先自夸一下：我性格开朗活泼，热情助人，善于与人沟通，敢于挑战困难。我不仅仅有较好的语言表达潜力，擅长写作，更有较强的职责心和组织潜力。我珍惜群众荣誉，尊重每一位老师，关爱每一位同学，乐于奉献，愿意为大家服务。

　　　是花儿就要绽放，是金子就要发光。一个人只有在奉献中才能提升他的价值和快乐。有一位名人以前说过：如果我是绿叶，我能够映衬大地的生机。我愿意是露珠和绿叶，把我们的班级的园圃装扮的更加多姿多彩，生机勃勃。

　　　如果我竞选班长成功，我必须会一如既往地用《小学生守则》》严格要求自己，以身作则，在学习上百尺竿头，更进一步；在处理班务上兢兢业业，尽职尽责做好老师的帮手，当好班委会的`领头雁和同学的代言人，为我们班争光添彩。

　　　如果我在这次竞选中落选，我也不会气馁。这说明我在一些地方还不尽如人意。在今后的学习和生活中，我会更加严格地要求自己，自我完善，争取下次当选。

　　　尊敬的老师，亲爱的同学们：就班长这个职务而言，我也许不是最优秀的人选，但请你们相信，我绝对会是最努力，最尽职的那个人。真诚而自信的我期盼大家手中那宝贵的一票。

竞选班长的演讲稿8

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　今天很高兴能够站在讲台上竞选班长，此时此刻我的心情非常激动，我叫xxx，大家肯定不了解我，我是一个爱笑的男孩，我遇事乐观，学习努力，待人热情，乐交朋友，但最重要的是我有强烈的责任心，我想大家在以后的学习生活中会慢慢了解我的，因为“路遥知马力，日久见人心”。能够鼓舞我，让我站在这里竞选的动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，尤其是像我们这样的大班，更需要一个责任心强的`人来担任班长。作为班长，需要一定的组织、决策能力，同时也更需要协调能力。我没有伟大诗人李白的豪迈。但尺有所短寸有所长，天生我材必有用，我有年轻作为资本，有自信提供动力，有能力作为保证。

　　我的演讲到此结束。谢谢大家！

竞选班长的演讲稿9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我之所以走上这个竞选班长的舞台，是因为我对自己的能力有足够的信心，相信自己一定能够成为班长。

　　我叫马哥，是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌，能打篮球、踢足球，能将乒乓球玩弄于掌中。我想，现在有个别人学习不好。如果我当上了班长，我会实行“三方政策”：第一，从学生学习兴趣入手，许多同学现在上学就像进监狱，要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌，学生的兴趣必定会变得深厚起来，学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂；第二，既然有了学习兴趣，当然也要端正学习态度，到学校不是来玩的，是来学习的。许多学生来学校竟然带上MP3、掌上游戏机等。还有些人虽然不带游戏机，但经常拿着几十块钱来抽奖。如果规定学生一天只能带一块钱，并及时没收游戏机等玩具，让学生一心一意地学习，那么，学习成绩肯定会上升；第三，在校园里，我们时常看到这样的画面：几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场，这时老师来了，高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道，实际上却有着恶劣的影响，那些高年级的人欺负惯了，就会变得傲慢无礼，渐渐学会抽烟打架，断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火，等升入高年级后再抢占低年的'地盘……这样就会恶性循环。而如果我当上了班长，我会在体育课或活动课时，使他们安分守己地在操场上活动，并将他们规划在没有人的范围内。

　　我的演讲完毕。

竞选班长的演讲稿10

尊敬的老师亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是上一任的班长，这次改选班干部，所有职位重选，我希望我还能回到我的位置上。因为我有优势。优势一：我是上一任的班长，所以我对工作有经验。优势二：我很重义气，前几年我的哥们很多，现在也一样，我相信我的哥们们一定会支持我的.!优势三：我是老师的左膀，右臂被撤了。我想老师一定不想把两个胳膊都换了吧。当然我也有缺点例如心太软，犹豫不决等，但我一定会改的。如果我回到了一班之长的位置上，我一定会更加努力的帮助同学们的，只要我能办得到我一定全力以赴。如果对我有什么不满可以来找我提，我一定会改。请同学们支持我!

竞选班长的演讲稿11

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好，我叫xx。今天走上讲台，竞选班长职务。我坚信，今天的努力换的.一定明天的成功，我坚信，只要努力就一定可以成功。

　　我是一个拥有“三心”的学生。这“三心”指的是“雄心、信心和恒心”。雄心使我敢于向困难发起挑战，敢于挑战极限；信心使我外向开朗，积极活跃；恒心使我持之以恒，坚持不懈，在挫折面前不退缩。这“三心”使我保持一颗平常心，胜不骄，败不馁。这是一个好班长，乃至一个好同学必须的。

　　然而面对班级管理，我又会如何做呢？首先，我会在班上进行合理分工，让所有人可以在这个舞台上施展自己的才能，把才能用在刀刃上，使班级呈现一片欣欣向荣的景象。其次，还要使同学们的学习共同进步。身为班长的我必须以身做则，带头保持好习惯，了解学习难题并及时向老师汇报。最后，还要丰富我们班同学的业余生活，多举为余活动，并鼓励同学们多参加外活动，树立我们班的良友好形象。

　　中国谚语有云：火车跑得快，全凭车头带。我如果当选，必将使我们班如虎添翼，更上一层楼。

　　请大家为我投上神圣的一票，谢谢。

竞选班长的演讲稿12

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家上午好！

　　我叫xx，我今天参加竞选班长职务，我相信凭着我的热情和才干，一定能够取得竞选的成功。

　　我是一个“三心二意”的'学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。

　　对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

　　也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。

竞选班长的演讲稿13

各位老师、各位同学、评委、家长：

　　大家晚上好！

　　今天是个十分特殊的日子，我梦寐以求的梦想，它可能就快要实现了！

　　我是薛嘉琳，今天我要竞选的职业是班级中十分重要的职位，也就是班长。我竞选这个职位的原因不是因为想要掌控他们，而是我真的想要成为它，为班级所做出的贡献。

　　作为一个班长，我想一定要拥有优异的成绩，在这一方面，我也有很大的优势。“轰”雷公公生气地如同一只大狮子，狠狠地狠狠地敲打着打鼓。可以说是全班同学的大噩梦。同学们都坐在教室里，鸦雀无声。“嗒，嗒，嗒”老师像是鬼，穿着高跟鞋，抱着“重如泰山”的大堆试卷走了进来。以上都是同学们的角度。而我，笑嘻嘻的，十分乖巧地坐在位置上，瞪大了眼睛。“唰唰—”试卷交错的声音与节奏，对于同学们来说，好像正是那首著名的《凉凉》。我手上的胶水粘不住了，直接一把接过了试卷。我拿起了笔，摆正了姿势，一睁眼时间就早已开始奋笔急书了。我的手飞速地动了起来，一题的时间连一分钟的时间也不到，说实话这一点也不夸张。我连半个小时的时间也不到，就早已检查三次了。同学们远远一望，居然才做了两面我的头顶有太阳，同学们的头顶有乌云……我满怀期待地打量着正在改卷的老师的表情，简直是一波三折啊！”公布成绩了，薛嘉琳再一次获得了满分的优异成绩，大家要好好努力了！”老师满脸喜悦地望着我。而我，也在默默地向老师表达感谢。不过俗话说的好“人生没有过不去的坎，世上没有过不去的事！”

　　我的优势除了成绩表现优异以外，就是我很强的责任心了。记得那一次，老师欢呼雀跃地喊我去帮忙。“嘉琳，你可不可以帮老师把这种纸交给四年级的金老师啊！”我毫不犹豫地接过这张纸，爽快地答应了老师。我如同一支离弦的箭，冲向教室问同学们。可经过了十分钟后，得出的'却是一句句绝情的。可经过了十分钟后，得出的却是一句句绝情的“不知道”！我怒气冲冲地冲出了教室，从一号楼开始找，我“翻过走廊，一个个班级看过来嘴里又一边嘟嚷着：“四年级金老师在哪？”一直反复的念，就真好比那唐僧念经。一分钟，两分钟，三分钟……时间真可以说是眨眼睛就过去了半个小时。我想：四年级的金老师是想和我玩捉迷藏，一号楼都找过两遍了，别告诉我老师在二号楼、三号楼之间走动。不过抱怨好像是有效的，老师很快就来告诉我金老师今天请假的事了，不过，虽然我白跑了。不过老师信任我了。“人之所以能，是相信能。”

　　我还很有管理的能力。记得老师那次不再教室里的时候，老师去开会之前所命令我们说的话，同学们竟然丝毫不理会。有的在吃今天背着老师带来的美味零食；有的懒洋洋地扒在课桌上睡着他们的懒觉；还有的各自开了个演唱会。教室就像一个大菜市场。我都像是被噪音给吵糊了。我灵机一动，急忙跑出教室，自己在内心里数了三分钟，发挥出我“演员”的真正实力。我“气喘吁吁”地跑进教室，大声喊道：“安静，老师说回来的时候一定要写好，不然就请家长来做客！”教室里顿时变得十分安静。不过我真心为骗同学而感到万分愧疚。

　　我的优势已经介绍完了。如果我当上了班长，我一定会努力学习好之间本份知识的基础上，在更上一层楼。我将会问我班级做出力所能及的事，老师有事定在第一时间赶上去帮忙。同学遇到问题我必将做出支援。让班级变得越来越好。

　　尊敬的老师，评委和家长们，亲爱的同学们，你们手指的这么一票可是十分宝贵的，它们决定着一个人的成就，望大家能够投给我，支持我。

　　谢谢大家！