【热门】小学生演讲稿范文锦集9篇
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿使用的情况越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学生演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、同学们:
大家好!
诚信是中华民族的传统美德,它在不一样人的心中,地位是不一样的,有的人认为“诚信是金”、“诚信是做人之本”,有的人则追求金钱与荣誉,忽视诚信。下头我给大家讲一个关于诚信的故事——《七个背囊》。
从前,有一个年轻人背着七个重重的背囊去渡河。七个背囊中分别装着“金钱”、“美貌”、“健康”、“机智”、“才学”、“诚信”和“荣誉”。正要开船时,船突然向下一沉。船夫说“我们的船超载了,这样很危险。年轻人,把你的背囊扔掉一个吧。”年轻人想了想,将装有“诚信”的背囊扔进了河里。船夫见了,生气地对年轻人说:“下船吧,我不想渡你过河了!”年轻人着急地问:“为什么?”船夫说:“因为你是一个看重名利,却丢弃诚信的人。”
读了这个故事,大家想到了什么呢?又从中得到了什么启示?会不会谴责故事中的哪个年轻人呢?其实,在我们的生活中,这样的人还有很多很多,就那我最近亲眼目睹的一件事来说吧。
那天,妈妈让我去买萝卜。我来到了离家不远的一家菜店,选了几个又大又新鲜的.萝卜,放到电子称上称时,称上显示的数据是5斤3.5元。我付了钱提起萝卜走时,不细心碰了一下电子称,称抖动了一下,一块吸铁石竟从电子称下头滚了出来。菜店老板尴尬的冲我笑了笑,拿起吸铁石塞进了口袋。我走出菜店,回头一看,那人又把吸铁石放到了电子称下头。我听爸爸说过,如果电子称下头放块吸铁石会使电子称程序错乱,显示出错误的数据,店家就能够多赚钱了。从那以后,我再也不去那家店买菜了。
只顾自我利益,不讲诚信的事件还有很多:有些企业生产的奶粉因营养成分短缺、质量可是关,导致多名儿童死亡;假种子、假化肥流入市场,农民们买后,辛辛苦苦耕作一年,到头来却颗粒无收;一些不法商贩用工业酒精勾兑出散装白酒,使一些无辜的消费者因“甲醇中毒”而致残、致死……这些欺诈行为危害着我们的社会、我们的健康。社会呼唤诚信!
讲诚信的人,会得到别人的尊重和信任,还会得到纯真的友谊;而不讲诚信的人呢?他会失去大家的信任,会失去朋友,没人会愿意与他交往。那么,你是愿意做一个受人爱戴的诚信者,还是愿意做一个被人看不起的失信者呢?
明礼诚信,诚信待人。如果人人都讲诚信,我们的社会就会变得更加和谐与完美!
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好
家风——一个令人深受感悟的词语成就了我,使我忍俊不禁觉得心中满满都怀着感激之情,在生活中,我熏陶着那独一无二的好家风伴我成长,让我从一个”衣来伸手,饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子,是哪些好家风改变了我呢?且听我慢慢道来……
俗话说“父爱是船,母爱是帆。”父爱破着浪前行,母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶,他们让我在成长的海洋中乘风破浪,让我不畏前险。”诚实守信,诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风,他就像春天柔和的双手温暖着我的心田,让我心中的花朵绚丽地绽放,让传统的文明美德发扬光大。
“害人之心不可有,防人之心不可无”这句话是我的家风之一。深深的教导:在生活中,我们不能有一点儿的害人的想法,也不能丢了那么一点儿的预防坏人的一种正确的心里”。而且,要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于组人、不骄不躁。记得那次我还小,去郊外游玩过程中,闲着无所事事的我,一边用小手牵着妈妈的大手,一边观赏着唯美的画面,突然,"呸"的一声,一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来,随即,又不听话地蹦到了地上,这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的`动静,立马张口就急的火着了似的“哎呀”!
你什么能这样破坏环境呢?你知道吗?环卫人士早出晚归,不管什么节日都没有假期,可幸苦了!你的不文明的行为会深深的刺痛他们的心!害人之心不可有呀,!听着妈妈的喋喋不休的教训中,我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到了地上——那次后我明白了一个道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”了,所以即使这件小事有多么的小,也教导了我待人处事。最后,我想说“好家风养育着我,成就了我!”
家风,正像“播下了一种行为,收获了一种习惯,播下了一种习惯,收获了一种性格,播下了一种性格,收获了一种命运”这句话。是啊,家风给我们播下、收获了一种习惯、性格、命运,最终成就了这么一个我,它还让我有一技之长立足之地,让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。现在的我,就是你浇灌过的树,你又是一顶小伞帮我挡过那一阵阵风,一滴滴暴雨,谢谢你,你成就了我,你的恩情我一定用行动涌泉相报!
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
有句话说得好“人一生都在读书”。那么,阅读究竟有没有随人走过一生呢?
小时候看书啊,都是一些图画书,文字少得不得了。当时读书、阅读是为了初步的认识汉字,其实还为了语法,口语等的发展。
长大一点,大约上幼儿园的时候吧,就开始看漫画了,跟图画书相比,字多了一点,但图画还是占了整个背景。这时看漫画是为了搭起从图画书到故事书的一座桥梁。
上小学一年级了,看图画在书中的面积不到二分之一的书了。这时念起来会有些吃力,需要用手指着字读。读这种书的作用跟读漫画是一样的,当这种书读流利了后,就可以读故事书了。
小学2——4年级,终于看故事书了,里面只有星星点点的图片,文字已经占有97%的地盘了。当然,看故事书是为了看更加难的`书做铺垫,书籍是人类进步的阶梯呀!爬楼梯要一步一步上的。
从四年级开始,看小说了,看恐怖小说,看喜剧小说,也看侦查小说,五花八门。当然,看小说也是为了铺垫。
五年级,开始介入古文阅读了,这是最难的,可能没理解它的意思,可能读不出这字……但是一旦掌握了,其实一点也不难。
后来,工作之后看的书就是关于工作的了。
最后老年了,看的书就是关于养生的了。
我们一直生活在阅读的世界里啊!
小学生演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
在我的成长历程中,有很多生活好习惯伴随着我。
我有早睡早起的好习惯,所以从来都没有迟到过,而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我,因为我每次都来的很早,所以直到三年级我一直担任着我们班开门的任务。
在我心中有一个信念——认真做好每一件事,写作业时一个字没写好就重新写,记得在一年级时我刚学会写字,总是写不好,我为这件事曾经哭过,我就不信我写不好,于是我就每天放学回家就练字,果然,在一年级期末的操行评语上我被老师喻为“小书法家”,直到五年级,我这个好习惯一直坚持着,每次刘老师留组词的作业时,让每个字组至少两个词,而我却组二十个,在组词的过程中不知不觉地积累了词汇量。就因为这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的.成绩。
我的书包什么时候都很整齐,记得在一年级时,我总是找不着东西,而且有时的作业,因为书包太乱找不着,然后妈妈就教给了我一个方法,各种书籍分类放置,大书和大书放在一个地方,小书和小书放在一个地方,文具放在一个地方等等,自从妈妈教了我这个方法以后,我一直坚持在现在,所以找什么东西都得心应手。
我所有的东西都都非常爱惜,不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都非常爱惜,有一次我过9岁生日,妈妈送给我的一本书《未解之谜》,直到现在那本书还是崭新的,但是绝对不是没有看呀,爱读书,“书中自有颜如玉”的甜头,我早就知道了。所有物品干净、新新的,看着心里都舒服。
我希望这些好习惯能伴随着我,直到中学、大学、工作……
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇5
尊敬的教师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自七年级29班的张彧,今日我演讲的主题是:爱护公物,人人有责。
爱护公物是公民社会公德的基本资料。它要求公民关心、爱护和保护国家财产,同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。爱护公物,就是要爱护国家的财产。因为它是全体人民的共同财富,是许多人经过长期辛勤的劳动换来的果实,关心爱护国家财产是我们每个人应尽的职责。
有这样一句话"人无德不立,国无德不兴"。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,从小处讲能够反映一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家的礼貌程度及民族素质的高低。
作为中学生,爱校是我们无可推诿的义务。用一句简单至极的'话来说,就是"学校是我家,人人都爱她",美丽和谐的学校,要我们大家共同来营造。为了使我们的学校更加美丽,我们必须爱护学校里的一草一木。我期望大家做到以下几点:
一、爱护公物,从我做起。挪动桌椅,细心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。
二、爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上留下信手涂鸦;不要让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物,从身边做起。随手关灯,节俭每一度电;拧紧水龙头,节俭每一滴水;捡起地上的纸屑,坚持环境卫生。
四、爱护公物,人人有责。期望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。
尽管目前还有不少同学常常用卫生打扫工具嬉戏打闹,尽管目前我还时常看到课间有同学拿着教具跑跑跳跳,但我相信我们能一齐努力改变自我。
其实在我们身边也有一些愿意为了保护公物而出一份力的榜样。每当我们看到这些可爱的身影,便会感到十分欣慰,就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为,将带动着身边的一批批同学,把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水,最真实地解释了什么是礼貌!
让我们向爱护公物的同学们表示的敬意!让我们向他们学习!爱护公物,人人有责!
我的演讲到此结束,多谢大家!
小学生演讲稿 篇6
我有一个美丽的家乡,可是以前我每天都能听到一阵阵嘈杂声:大货车的奔跑声,小汽车的鸣笛声,工厂里机器的隆隆声……我不耐烦地听着,只有把电视的声音开到最大才能掩盖外面的”热闹“。
现在呢?工厂停了,货车也少了,路被修的整整齐齐。我的家乡也变了一个新的模样:我们家周围长出了许多花花草草,它们好像能测量环境似的.,只要环境一变好,发出新鲜的氧气,小花小草就从湿润的土里破土而出。水淋淋的绿叶,树也更高兴了,它挺直了腰板,仿佛闻到了清新的空气,它把腿伸得更长了,把胳膊伸直了,把头发烫了烫,变得更大了。
小花、小草高兴地对过往的人们微笑。向日葵向太阳张开了小嘴,太阳公公不但火气全开,还不时地吃着冰棍。火力全开是因为为了让向日葵快快成长;吃着冰棍因为它怕自己太热伤害了向日葵,所以用冰棍降温。我种的草莓,每天给它浇水,它们也好像看到了环境的变化,如饥似渴的吮吸着。喝了水的草莓露出会心的微笑,我摘了一颗,放在嘴里,它们还像也非常愿意让我这个小主人看到它们的成长,不是把自己的酸汁释放出来而是把它内存的甜全部充斥着我的口腔,我顿时也笑逐颜开了。
家乡还有一条小河,以前的小河根本看不见河底,而现在的小河清澈见底,有时还有一些像漩涡似的小气旋,好像它闷了好久没有呼吸一样,一下子释放了。小河里的鱼,越来越多,各种颜色的鱼儿自由自在的游来游去。河水清澈的可以看见它们的一举一动,它们有的在捉迷藏,有的在抢食吃,有的……
我越来越喜欢这个美丽的家乡了,她将会变得越来越美丽。
小学生演讲稿 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫xxx,很高兴能够登上这神圣的讲台参加竞选,泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,而我正在飞翔”,我这次竞选的是班上的学习委员。
经过了学习任务繁重的中学时代,现在大家都步入了向往已久的大学,觉得要放松一下了,但我认为作为学生,最主要的还是学习。而且我认为进入大学并不意味着学习的结束,而是开始系统的学习。希望同学们可以认识到这一点。
现在讲一下我竞选学习委员的原因及自己的优势。首先在中学时代在班集体一直担任学习委员,积累了一些经验,喜欢和老师一起交流,也特别享受和同学们一起努力的'感觉,一起为梦想而奋斗的感觉真的很棒。其次,我很有责任心,做事也很细心,很希望能通过自己的力量帮助身边的人,希望大家给我一个机会。最后,刚来到大学,同学们都来自全国各地,大家彼此不太熟悉,我也很希望交朋友,希望通过为大家服务的机会可以更快的和大家熟悉起来。
假如我能当上学习委员,我一定组织各种形式的活动帮助大家调动学习积极性,例如组织学习小组,开展知识竞赛等等,让同学们在轻松的环境下学到知识。
记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没自信就一定不成功。”这句话常常提醒我,也许我不是指以优秀的,但只要我认真用心去做了,那么我一定是最出色的!如果你是一线阳光,你是否着凉了一分黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了新的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?我的答案是肯定的,我会主动承担起那份属于我的责任。我也知道,在灿烂的话也只停留在这一刻,朴实的行动才是开在成功之路的鲜花。因此,我如果当选的话,一定言必行,行必果。
如果我没竞选上的话,我也不会泄气,这说明我自身还存在一些问题,我会进一步来完善自己,提高自己各方面的素质,让同学们相信我、认可我。记得卡耐基说过:“不要拍推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。”
最后,我真诚的希望大家能相信我,投上你手上拿宝贵的一票。谢谢!
小学生演讲稿 篇8
一天下午,小明和小红在去学校的路上开心地走着。
走着走着,两个小伙伴突然发现前方不远处有很多黑色的东西。好奇的小明摸着自己的脑壳问:“那是什么?堆在那里多难看!”“来,我们去看看!”小红淡淡地说道。我跑过去一看,原来是个垃圾桶,旁边全是垃圾。小红惊讶地问:“怎么回事?垃圾是怎么出来的'?”“肯定是人家用手扔的,懒得往前迈一步把垃圾扔进垃圾箱。我们来清理一下!”小明不假思索地回答。小红盯着那堆垃圾说:“好吧!”他们说去做。小红用手把垃圾放进垃圾箱。她说:“小明,你怎么不去做?你为什么呆在那里?”小明想:这样做是不够的。我想让人们知道乱扔垃圾是不文明的。小明立刻从书包里拿出纸和毛笔,在纸上写下了“离文明只有一步之遥”。然后我用胶水把纸粘在垃圾箱上。小红看到了,竖起大拇指称赞他的聪明。
小明说:“嗯,这个方法有用吗?”小红说:“那我们躲到对面灌木丛里看看效果吧!”小明利落地回答:“好!”他们藏在灌木丛中,盯着垃圾桶。不一会儿,一个大叔走了过来。他观察周围没人,正要扔掉,但看到小明的标语后,他自觉地把垃圾扔进了垃圾箱。
小红和小明都为环保做出了贡献。所以,为了我们美好的家,为了美好的明天,让我们一起照顾她吧!
小学生演讲稿 篇9
不知不觉已经是12月了,你的小学生活也进行了几个月,爸爸妈妈现在总算放心了许多。
我们一直担心你是否能适应全新的小学生活和学习,虽然不想你有太大的学习压力,可也一直希望你能轻松的学习和生活,有个快乐的童年;每天的新课程和作业量让我们担心,你是否能适应,那些课程和作业我们都觉得太大了点,你刚从轻松的幼儿园上来,就进行如此大的拼读、认字、作业训练。也许是爸爸妈妈和其他父母对小孩的教育要求不一样;也许是我们对你的成绩要求不高,怕影响你对学习的兴趣;也许是我们对你的学习态度一直比较宽松;为此你的成绩一开始并不理想,老师都打电话给妈妈了。爸爸妈妈也反省了,偶尔提醒你上课要好好听课,作业要认真完成,要大胆举手发言。有空时对你的薄弱环节进行加强,现在成绩慢慢上来了,在班里也交了不少好朋友。虽然还有不理想的地方,但爸爸妈妈没有太高的要求,我们只要你过的开心,能跟上学习节奏,不要让老师觉的你表现不好就行。当然我们也相信你不会。
前两天你告诉我们说:老师让你当卫生小组的.副组长,虽然这并不代表什么,但至少说明老师有意锻炼你,让你更好的成长,看你这么开心我们也很开心。
昨天吃饭的时候妈妈无意问你:小学里好玩吗?你说:好玩;(妈妈听了很放心)。妈妈又问了一句:小学好玩还是幼儿园好玩(话一问出口妈妈就后悔了,不该这么问,可你的回答让妈妈很意外)?你答:小学好玩。听了这话妈妈就彻底放心了,说明你在小学过的还比较开心,也适应了,竟然认为小学比幼儿园好玩了。
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