精选四年级演讲稿集锦六篇
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在学习、工作生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编为大家收集的四年级演讲稿6篇，希望对大家有所帮助。
四年级演讲稿 篇1
在这个星期，我又喜欢上了一本书——《红色少年的故事》。书上的有些文章，看了使我潸然泪下。
这本书主要写了：一个个儿童团团长和团员们，都是一些勇敢的孩子，他们能用自己的机智同敌人周旋，还能在遇到紧急情况的时候，积极地开动脑筋，面对危险时毫不慌张，他们还可以顽强地同敌人们作斗争，为了人民的利益，不惜牺牲个人的一切。
给我印象最深的是那位英雄“王华”，在战争年代，她为了保守秘密，始终坚守自己的操行，面对敌人的威逼利诱没有低下高贵的头。这种精神非常值得我们学习。
我们现在的美好生活，不就是他们用智慧，用勇气，用鲜血和生命换来的吗?
我们在日常生活中也应该像书上的小朋友一样，有这种善于思考的精神，才能找到问题的'根本所在，达到事半功倍的效果。改掉自私自利的缺点，以宽大的胸怀为自己赢得更多的友谊和真情，让英雄的品质继续发扬光大。
我们每一个新中国的少年都应该有这种民主自信心和责任感，为了祖国，我们要贡献自己的每一份力量。
这样，我们的祖国才会变得更加繁荣富强，变得更加美丽。
四年级演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！我们钢屯小学在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在实小的殿堂中，同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的.学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响自己生活的社区，影响自己周围的街道，为我们淄川创建文明城市尽自己的微薄之力。谢谢大家！
四年级演讲稿 篇3
我是一个活泼、开朗、自信的女孩。可谁知在我小的时候，我只是一个内向胆小的常常躲藏在妈妈身后的小女孩呢!现在，就听听我从内向到开朗的“脱变史”吧!
上幼儿园的.时候，我独来独往，上课从不举手发言，下课也不太爱和伙伴们玩耍。终于，爸爸忍不住了，于是带我去青少年宫报了个小主持人班。还记得第一次去的时候，我胆小极了，第一课是《小猫钓鱼》，要边做动作一边说，老师在上面教，我在下面认真地听。本以为听完就了事了，结果还要表演，而且是分组表演。我紧张地站了上去，台下十几双眼睛仿佛都热切地看着我，盼望着我“出丑”似的，我悄悄地和后面的同学换了一个位子。“小花猫……”我勉强做了一个动作，这时我好象看见台下的同学都在朝我指手画脚，还议论着什么。我受不了了，一冲动就找到了老师声如蚊纳地说，我要出去找一下爸爸。然后也不等老师同意，就冲出教室寻找爸爸的身影，可是没找到。我只好硬着头皮回到教室继续表演。后来发现周围的同龄人都神情自若地表演着，渐渐的，我慢慢找到了感觉，不再胆怯。对书里的小猫小狗小白兔也产生了兴趣，也不再觉得台下的目光刺眼了。
丑小鸭变成白天鹅要经过一番艰辛，蛹化茧为蝶也需要自己的努力。我付出了，也收获了。情不自禁地想起一句歌词——“不经历风雨怎么见彩虹”。自信，那道彩虹正在我的心中挂着，展示着它的美丽。
四年级演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
莺飞燕舞，芳草吐绿，桃花儿香，油菜花儿黄，在这个美丽的季节里，我们终于迎来了学校一年一度的少先队大队委竞选活动。
我是四年级（二）班的李xx，今天能参加这次大队干部竞选，我感到非常荣幸！
我学习一向很刻苦努力，成绩优异；我能歌善舞，爱好广泛；我尊敬师长，团结同学，热爱班级，热爱学校，热爱南通，我品学兼优，在学校是三好学生，在家里是好孩子，在社会上是好少年。
我具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课，我爱护班集体，是老师的好帮手，是同学们学习的好榜样。从xx一小转学到xx小，已经有两年半时间，我五次被评为三好生；两次被评为书法兴趣班优秀学员；XX——XX年寒假社会实践先进个人；第六届全国小学生书信大赛，我是xx区二等奖；XX年5月，我被评为xx区优秀少先队员，代表学校参加了“崇川区庆六一表彰大会”；XX年5月，第十八届《时代英语报》有奖竞赛，我幸运的获得了三年级组一等奖；六月，“江苏省中小学生听力口语网络测试”，我又荣获三年级组二等奖；XX年七月，xx市首届少儿故事大赛，我荣获优胜奖。
我对自己要求十分高，我要做全面发展的好少年。不仅在学校努力学习，我还参加校外各种活动，不断锻炼自己，提高自己。XX年夏天，我参加了任港街道举办的《我心目中的英雄模范人物》演讲大赛，作为年龄最小的选手，我以自己的实力征服了评委、主持人和观众，获得大赛优胜奖；凭着突出的表现，XX年底我被评选为xx区“三好标兵”，为社区和学校争得了荣誉；XX年清明节，我应邀参加了南通广播电视大学举办的清明节诗歌朗诵会，作为唯一的特邀演员，我的朗诵得到了所有大学生，现场观众最热烈的掌声。
XX年6月，我参加了xx电视台“维多利亚杯超级宝贝”大赛。我的古诗辞，现代诗朗诵得到了评委专家的高度赞誉和热情点评，五百名选手，我名列前茅，节目在xx三套和综合频道相继播放；7月我应邀参加了“xx社区七彩夏日才艺展”，我的'表演得到了xx一小季副校长和社区领导的一致好评；8月8日，我为参加社会实践的同学们主讲了《健身知识讲座》；XX年中小学生国家安全教育征文竞赛，我获得崇川区小学生组优秀奖，为社区和学校争得了荣誉；XX年国庆节，经社区街道推选，应南通广播电台邀请，我参加了“幸福家庭大联欢”活动，我和妈妈获得了“默契家庭奖”，再一次为街道社区和学校争了光；XX年元宵节，应xx广播电视台邀请，我有幸出席了“万人猜灯谜。全城闹元宵”活动。
鲜花因为盛开而灿烂，人生因为舞台而精彩。在学校老师和社区领导的大力培养下，在同学们的热情帮助下，我的综合素质得到了突飞猛进的提高。
XX年8月29日，我出席了“平凡的感动”任港好人颁奖仪式，作为年龄最小的获奖者，作为十佳青少年，我把所得奖金当场全部捐给了xx市xx区民政局。荣誉的背后是我辛勤的汗水，今天我得到了社会的肯定，教委领导的鼓励，作为一个特困家庭中的孩子，我感到无比荣幸，我为自己争得了荣誉，为社区为学校争得了荣誉。
其实，我还有一个大家不知道的身份，我是中远社区年龄最小的志愿者。去年暑假，我一直在为孤寡老人送午饭，我要尽我所能，帮助社会上需要帮助的人。一直以来，我严以律己，宽以待人。如果今天我能成为大队委员，我一定不会辜负老师和同学们对我的信任，无论做什么事都要更加认真，想同学所想，急同学所急，发挥我的特长，为大家服务，继续为班级和学校争光！戒骄戒躁，继续努力学习，时时刻刻为同学们树立起好榜样，不断进取，使自己成为全面发展的好学生，协助少先队辅导员做好少先队的各项工作，做一个称职的大队干部！
如果我落选了，我也绝不会灰心，这说明我还不够优秀，我一定会取他人之长补自己之短，不断完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。
是一粒水珠，我就要把太阳的光辉折射；是一块基石，我就要把道路铺设；是大队干部，我就要成为最出色的领航员。
请老师和同学们相信我，支持我！
谢谢大家！
四年级演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
我读了法布尔《昆虫记》后，我认识到了很多知识，比如：昆虫如何产卵、昆虫如何捕食、昆虫如何培育儿女、昆虫如何生活等等很多很多知识。我还知道法布尔是个非常细心的人。
通过仔细地阅读，我发现这本书上还有四个主要“人物”。它们分别是：一、蟹蛛，人们见了它都会敬而远之，但法布尔笔下美丽的蟹蛛却不怎么害怕。它们有的只运动，不进食，在整个幼年时期都躲在自己的软布袋里。他们长得很可爱，不仅有优雅的体型和服饰，而且都是天才的纺织家。二、是蟋蟀，蟋蟀不仅有知天气的本领，它们懂节气，在天气冷的时候会迁到人的院落里去。
蟋蟀还是个出色的建筑师，能造出独一无二的精致家园。三、蝈蝈，蝈蝈属于秋虫，它的卵产在土中，入冬后卵会在土中蠕动，前后脱掉七次壳。蝈蝈爱叫，且鸣声各异，那声响蚂蚱一般响亮。四、螳螂：螳螂外表威严，身材健壮，腰部和大腿长得十分修长。它们是出色的'杀手，多数情况下它们都埋伏在适宜的地方等猎物送上门。螳螂是田野里的霸王，昆虫界的小魔王。可能我还有些疏忽的地方，我以后会改进的。
我们应该学习法布尔坚持不懈的精神，不能半途而废。
四年级演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
“书非借而不能读也”，这句话一点也没错。尽管我的书柜里有好多好多课外书籍：有童话小说、科幻故事、百科探秘、名人故事、历史典故等等各色各样的书籍，可我总觉得自己所拥有的书啥时候看都行，所以这么多书，整天都安安静静地躺在书柜里“睡大觉”，也不知道它们寂寞不?
去年上学期，班主任孔老师为了培养我们良好的阅读习惯，通过多读课外书来提高我们的阅读和写作能力，要求同学们把自己最好的课外书籍带到学校来交换阅读。孔老师还把各种书分门别类，制作出细致的读书表，方便我们交换书籍。那些图文并茂的书籍、名人故事等都深深地吸引了我，尤其是《蓝色的海豚岛》、《假如能给我三天光明》更是让我爱不释手。
交到班上的都是同学们心爱的书籍，每天早上一到学校，最热闹的换书活动就开始了。我都会在读书表中东瞧瞧、西望望，唯恐错过一本好书。因为害怕好书会被同学们早一步换走，所以每天一放学，我就抓紧时间完成老师布置的作业，然后就开始津津有味的阅读，我经常会被书中一个个开心的故事逗得哈哈大笑，有时看到好词好句，我就读了一遍又一遍，百读不厌，我还能把书中的好词好句给背下来。
换书，让我渐渐爱上了阅读，每天晚上读书半小时成了我的必修课。最让我高兴的是，书柜里的书籍也不再成天“睡大觉”了，一有时间，我就把它们拿出来认真的阅读起来，我的写作水平也有了很大的'提高。
换书不仅让我爱上了阅读，使我体会到了阅读的快乐，而且也拓宽了我的知识面，使我学到好多课本上没有的东西。我非常喜欢孔老师组织的换书活动，它让我们尽情遨游在书的海洋，真希望这样的换书活动继续开展下去！
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