【推荐】大学生演讲稿模板汇编6篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在现实社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的大学生演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生演讲稿 篇1
一些人说“我们正在读一本无穷的书中的第一章的第一节。”我不知道谁写了这些话，但是我一直很喜欢它，因为它提醒了我，我们能够创造我们想要的未来。
我们都是农夫。如果我们播下好的种子，我们将会丰收。如果我们的种子很差，有很多草籽，收割的将是无用的庄稼。如果我们什么也不播种，什么收获也没有。
我们是年轻的。“怎样度过青春?”这是个有意义的问题。为了去回答它，我首先要问“从‘青春’这个词中你能理解到什么?” 青春不是人生的一个时期，而是精神的一种状态。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，。青春是生命的深泉在涌流。
一位诗人说“从一粒沙看世界，从一朵花看天堂，把无限放在你的手掌，永恒在一刹那里收藏”。几天前，我有了一个听讲座的机会，从中我学到了很多东西。现在，我想把这些与大家共享。让我们伸出右手，我们可以看到手掌中的展示我们的爱，事业和生活的三条线。我在生活方面这条线很短，那你们的呢?我想知道我们是否可以用这种办法去看我们的未来。好的，让我们一起握拳。我们的未来在哪儿?我们的'爱、事业和生活在哪儿?告诉我!是的，它们就在我们的手中。它们被我们自己掌握着。
我们所有人都希望未来能比过去更美好，但是未来能自己变得更好。不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。从过去来看，生活是艰苦的，但我们是更坚强。我们知道我们不能选择感觉，但是我们能选择和它相关的东西。失败并不意味着你不拥有成功，它只意味着你应该用另一种方式去做这件事。失败并不意味着你应该放弃，只意味着你应该更加努力。
正如我在前面所说的“我们正在读一本无穷的书中的第一章的第一节。”过去的已经过去，无论我们无力改变，但是未来却在我们前方。相信“我们给了世界什么，世界也将给我们”。并且从今天起，让我们一起做我们自己的主人，一起大声说出“世界是我们的，未来是我们的。”
大学生演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，老师和亲爱的同学们，大家早上好。
五年前，也是面对着一群高三的同学，我是他们的一员，誓师百日冲刺。在非洲这片神奇的土地上，每60秒就有一分钟过去了，在这里，两年前，大家都满怀期待踏入一中的校门。今天，最主要是和大家分享和交流我的一些个人经历以及体会，我一样还要在9月份过后继续我的求学之路，我也一样和大家面临着人生该往哪去的选择。有很多想和大家分享的东西，这里主要讲三个方面。
一、经济学与选择
我本科和研究生都是学经济学的。大家可能觉得经济学学的是钱有关的东西，其实，商科和金融才是跟钱最有关系，经济学的一个经典定义就是：“将一定的资源实现产出的最大化。”所以，我倾向于把经济学看成是研究选择的：做选择的人是谁，他有什么资源，他的最优目标是什么。学过生物的都知道，我们来到这世上是多少亿分之一的机会，而我们的出生已经决定我们的死亡，根本不必我们急着去追求死亡这个结果。而正是这样，人生只有一次。只有一次的人生，才让我们把人生规划这件事情看得很重。什么是你想要的人生，你有什么资源是实现你的人生目标，而你最后达到的人生目标是不是你自己本身最想要的，这时候，你差不多把自己看成经济学里的理想人了。所谓理性人，就是时刻作出最有利于自己选择的人。回想你们过去所做的大大小小的选择，假如存在一个比过去你已经发生的行为更好的选择，你是不是一定就已经选择了它，从而说明你所做的选择已经是你那时最好的了，不然你不会选择它，所以，对于过往，没必要太纠结，未来才是最能够把握的。
但是，信息有时候是一种资源，你在不知道一些信息的时候所作出的选择，可能让你现在为过去某事感到特别后悔，这就是吸取过去教训的意义。我们要打破生物细胞准确复制遗传信息的规律，将达尔文的进化论发扬光大。
经济学这个“做选择的人是谁，他有什么资源，他的最优目标是什么。”用于自己学习计划以及人生规划是特别好用的，怎么样在有限的时间内争取最好的成绩。
二、学霸会是怎么样的
大家都谈论学霸的时候，总经常带着开玩笑的感觉。但每一次谈及真正的学霸我是很敬佩的，或许你们认为我就是学霸之一，我敬佩是的知识和个人努力。非英语专业过了英语专业八级，喜欢文学，历史，还看点社会学和历史，说起高中的历史还拿过生物和化学的省级或国家奖。但我从不觉得这些有什么了不起的，看书的本身对我来说就是件快乐的事情，满足好奇心的过程是很有快感的。我接触过大大小小的学霸，还有虐我几条东阳北街的学神，我发现他们有以下几条共性：
(1)努力和有毅力。学霸都很有自控力，他们可以不厌其烦地背单词，刷题，为了一个目标锲而不舍。越努力的人越幸运，士不可以不弘毅，任重而道远。聪明的鸟儿总是先飞的。有好多人问我怎么学英语，除了一些学习的好渠道，别的真的只剩下“坚持”二字。不要怕困难，杀不死你的都会是你更强大。
(2)保持和孩童一样的好奇心。学霸总是像一个孩子那样，不厌其烦地去不断了解他所好奇的事物，并不断沿着这个路径往上走，而且在这个过程是快乐的。知之者不如乐之者。
(3)经常思考。学而不思则罔，一个只会学些表面知识，而不思考的人总是在学习上走不远的。有些人从小学到高中的成绩变化，就可以看出规律了。
没有谁就是天生的学霸，努力的信条不知道多少次在我们的脑海里荡漾。我觉得可以这样简单地把人分类。知道怎么想的是一类人，而知道怎么做是是另一类人，而坚持怎么做的又是另一类人。人是什么样的人是由他的行为决定的，学霸总是像学霸那样做事，学霸是一种精神，优秀是一个习惯。老师也是通过他们辛勤地教书这一行为体现出他们的身份，而不是老师这个职称。(老师你们辛苦了)
三、努力以及上好大学的意义
自信一小部分是别人给的，你看到了身边的人通过努力得到了他们所追求的东西。大部分的`自信是自己给的，你发现自己的努力也可以得到回报。即使是吃到了天赋异禀这种饼的人，想成功也是要付出自己的努力的。所谓天道酬勤，不过是通过努力，减少未来的不确定性，一步艰辛，却坚实地走向胜利。上了大学，并不一定能许你一个好的未来。先不谈“大学之道，在明明德”，大学可以增加你成功的概率。你会发现，越好的大学努力的人越多。进入不同的学校，相当于进入不同的圈子，越好的学校，遇见认真的人就越多，努力追求知识的人也越多。
马克思主义的观点认为，人的本质是由其所处的社会关系决定的。那么好的大学，好的学习氛围，会改变一个人。我觉得，人不能简单地由环境决定，我们要扼住命运的咽喉。人在不同的环境面前一般都还可以做不同的选择，这时候环境就是诱发出你是什么样的人的介质。坚定的人，有目标的人，不管遇上什么环境都是努力的人。
可有时候努力没有回报怎么办?小学，会算“1+1”可以直接得到结果。到了
高中，一个圆锥曲线，好不容易把数据代进去，居然出来一群方程。越往高，获得一个东西，需要的努力就越多，以前走一步，现在十步，没有回报的人可能停在了半途。这个问题交给大家去思考。我给出的建议是：有时候做人要分析时间序列，不做横截面比较。
以前，我会想，眼睛一闭不争，一辈子就过去了。努力有何意义，当我看看爷爷奶奶，爸爸妈妈，还有想想他们以前住的是瓦房，现在是小洋楼。我找到了我自己的答案。
同学们，干巴爹!我比较擅长的是英语，理综，文科的也可以讨论讨论。
大学生演讲稿 篇3
尊敬的各位院领导、老师，亲爱的同学们:
大家晚上好。我叫***，来自**系**级**班。今晚很荣幸能够站在这个讲台上与大家共同分享我的三年大学生活。在此，我首先要向一向以来支持和鼓励我的老师和同学们致以诚挚的感谢和亲切的问候，是你们让我有幸站在今晚这个讲台上。我今晚演讲的主题是“心有多宽，舞台就有多大”。我用三个心构建我的大学舞台--心坚石穿、泰然之心、众心成城。
这天来参加十佳大学生评选的同学们几乎都是学生干部，成绩优异，表现突出。几年的大学历程或许我们都有同样的感受：痛苦并快乐着。大一入学那年，因为兴趣使然，和几位同学创办了院外语协会，有幸被选为外语协会的会长。永远也忘不了那些忙碌而又充实的日子，每学期10多门课程，每周20多节课，每周至少开2次例会。教室、宿舍、办公室，每一天都在三点一线忙碌。创新、思考、总结再努力。在这期间，我组织并策划了假面舞会，与电子系合作的院第二届英语演讲比赛等大型活动，每周四的英语角丰富了同学们的课余生活，在院社团之日活动中获得了团体总分第二名，并且在我任职期间社团连续两年获得了“优秀社团”的称号。作为班级团支书，我热情的为广大同学服务，用我独特的工作方式深刻影响着周围的同学。学习之余，我们多次组织各类活动如：红塔湾烧烤，与英语系班级联谊的德化岱仙瀑布之旅，篮球赛等。这些工作经历让我深深体会到：一个群众不是因为里面的某几位同学的优秀而优秀，而是需要这个群众具有很强凝聚力、战斗力，心坚石穿。
这些工作让我很充实，但我仍然清醒地认识到我的主要任务是学习，为此我抓紧时间学习，学习成绩一向名列班级前二名。连续两年获得院一等奖学金，大二学年获国家励志奖学金。
此刻的'我作为一名预备党员，时刻以一个党员的标准严格要求自己，坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守校纪校规，道德品质优良。
此外，进入大学，除了学习，还务必懂得生活。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我，一向以泰然之心做事，兢兢业业，全方位的锻炼自我，发展自我、展示自我。我也时刻提醒着自己，快乐不是因为你拥有得多而是因为你计较的少。此刻我们用泰然之心提高自身素质，用心穿石坚的精神培养团结、奋斗的意识，将来我们将众心成城建设母校、建设祖国。
这天的我站在这个演讲台上，并不是彰显自己是多么的优秀，因为我深知在场的同学们比我优秀的还有很多，我想说心有多宽舞台就有多大。说起来不怕你们见笑，刚来大学那会，我出了宿舍就分不清东西南北，吃饭不懂到底怎样刷卡。当时的自己是多么无知与无助，但我明白人务必学会坚强，学会向别人学习，取人之长补己之短。此刻的我有信心，有勇气去应对每一个挑战，因为此时此刻的我站在那里就是最好的证明。
我一向相信心有多宽，舞台就有多大。
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听，谢谢!
大学生演讲稿 篇4
人无信不立，国无信不稳。在全社会大力倡导诚信的今天，在举国上下实施《公民道德建设实施纲要》的今天，在全国各族人民认真学习贯彻党的十六大精神的今天，作为未来祖国建设的主力军，当代大学生已积极行动起来，与时俱进、开拓创新，爱国学习、厚德成才，以诚信为处世做人原则，从道德操守着眼，从日常生活入手，从现在做起，从点滴做起，初步塑造了大学生的诚信新形象。同时，我们也必须清醒地看到，大学生的诚信教育在某些方面仍不成熟、不完善，部分大学生的诚信品质仍不理想，存在一些问题和弊端，亟待探讨解决。
(一)助学贷款考验大学生诚信
大学生是青年人的优秀代表，是国家的栋梁和希望。为了帮助经济困难的大学生顺利完成学业，健康成长成才，国家推行政府贴息的助学贷款政策。多数大学生诚实守信，及时还贷，这使我们自信的看到，大学生是最有前途的群体，也是银行潜在的优质客户。但也有部分大学生却不按时还款，甚至逃避还款，造成不利影响。具体表现为：一是片面理解国家助学贷款政策，将国家的支持误解为免费的午餐;二是个人诚信素质低劣，“根本就不想还钱，能不还就不还”;三是个人花销大，家庭和个人又无资金来源，想还又还不起;四是侥幸心理，就业单位不固定，又无具体担保人，认为“出了地边不怕见官”，银行很难找到自己，拖一天算一天。
殊不知，诚信是当今时代个人立足社会的基本要求，是做人、处事之本。享受助贷款的大学生是在用自己的诚信作担保，条件成熟时或者毕业后应当积极偿还贷款。如今助学贷款已成为大学生跨入社会的第一份信用记录，作为一名大学生，应该明确：在市场经济中，人格信誉是自身最宝贵的无形资产，是每个人的立身之本。
(二)高校图书馆考验大学生诚信
高校图书馆购入的书籍，几年后常常由当初的几十本变成了几本甚至孤本，图书数量总在递减。据悉，高校图书的流失量平均在借书总数的10%左右。为防图书有去无回，不少高校图书馆纷纷制订应对措施。如：部分学校建立样本书柜，用于收藏孤本;针对毕业生离校前不还书的现象，学校将赔偿金额翻了几倍，或规定更细的赔偿制度，但这样的赔偿制度实际并不十分奏效。有的学生甚至把绝版书籍据为己有，给单位甚至国家造成严重损失。
造成这种现象的主要原因，是有些学生没有足够重视“按时按量还书”。正如一位大四学生所说，大家对从图书馆里借来的书籍并不当回事，相互借阅翻看，到毕业时往往已忘了书在何处。说到底，还是因为大学生没有养成讲诚守信的做事准则。
(三)大学生活考验大学生诚信
诚信教育对大学生健康人格的形成、学业的发展，具有重要作用。大学是人才荟萃的学府，大学生们来自四面八方，有着不同的生活和学习习惯。大家应以“诚信明义”为基础，以“诚信”为前提，确立约定，信守承诺，真诚相对，和睦相处，实现“自立”，做到“慎独”，求真务实，言行统一，努力营造一个好的系风、班风和舍风，共创团结协作、健康向上、充实美好的大学生活，使自己不断进步，尽快成长为合格的“四有”人才。
进一步加强大学生诚信教育
加强大学生诚信教育，是一项长期复杂而又艰苦细致的工作，我们必须立足现实，根据大学生诚信状况的现实特点，与时俱进，开拓创新，将理论与实践紧密结合起来，真正将大学生诚信教育落到实处。
(一)切实加强“两课”教育，提高大学生思想理论素养
加强大学生的思想理论教育，就是要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育同大学生的世界观、人生观和价值观教育结合起来，引导他们运用正确的立场、观点与方法去认识与解决现实问题。牢牢把握住自己诚信选择的.方向，结合具体的事例进行诚信教育，提高大学生的理论素养，体现“两课”教学的坚定性和彻底性、时代性和现实性，提高诚信教学效果。
(二)努力创新诚信教育的方法
高校诚信教育一定要紧跟时代步伐，在发挥传统的教育方法的基础上，充分发挥现代化教育手段优势，运用现代化的传播媒介和手段，广泛收集大学生日常道德行为规范方面的信息，多方面、全方位地对大学生进行立体的诚信教育，并积极探索创新诚信教育的新方法，力求提高大学生诚信教育的影响力和覆盖面。
(三)将诚信教育与学生生活实际结合起来
在对大学生进行诚信教育的时候，要切实坚持理论与实际相结合的原则，关注大学生的思想，关注大学生的日常生活，将解决思想问题，开展诚信教育，渗透到处理大学生生活实际问题中去。针对大学生在日常生活中所遇到的生活、学习和思想压力加重等现象，采取有步骤、有计划的诚信教育措施，通过了解学生的思想状况和生活状况，做耐心细微的思想工作，帮助大学生减轻各种压力，正确面对生活挑战，保持乐观、向上、健康的精神状态，养成“言必行、行必果”的习惯，从而切实提高诚信教育的实效性。
(四)广泛开展诚信评价，营造诚信教育氛围
针对部分大学生在诚信问题上是非不分、标准不明的现象，我们应该合理有效的组织大学生开展诚信评价，引导他们对社会上的敏感话题、国内国际局势展开讨论与评价，对各种社会要求和行为规范进行道德评价，提高大学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力和水平，从而使当代大学生明确诚信教育的价值标准，明确什么是真善美，什么是假丑恶，明确应该提倡什么、反对什么，肯定什么、否定什么，切实营造良好的诚信教育氛围。
(五)广泛开展诚信教育活动，在实践中加强诚信教育
身体力行是加强大学生诚信教育的重要措施，我们在从思想上、理论上加强对大学生进行诚信教育的同时，应该切实引导大学生参加各种社会实践活动，亦或有组织的开展以“诚信”为主题的演讲、朗诵、辩论、报告、讲座等活动，并鼓励广大学生走向社会，积极参加社会实践活动，在实践中开展批评和自我批评，在实践中检验自身的诚信素养，从而真正将诚信教育贯穿于大学生的学习、生活和工作之中。
学无信不才，人无信不立，国无信不强。当代大学生应该诚实守信，志存高远，胸怀宽广，在改革开放现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。
大学生演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！其实能再次站在这里讲话我感到很光荣也很自豪，同时也有丝丝不舍。
还记得是一年前的这个时候，我站在这个讲台上发表我的竞选演讲，一晃一年过去了，土木工程系学生会这个大集体给了我们太多的历练，太多的成熟。过去的一年中，系学生会创造出了不菲的成绩，这归功于院、系团委、学系处领导、老师不辞辛劳的关怀和勉励，更归功于学生会每一位成员的不懈努力。
看到新一届学生会朝气蓬勃的举办各类活动，我心中无比欣慰，青出于蓝更胜于蓝，在这里，我提几点希望：
第一，要戒骄戒躁，放下架子，抛弃光环，端正态度，着实为老师、同学服务。学生会每位成员作为一名高级学生干部代表的是学生会的整体形象，一言一行都要起到表率带头作用，对于同学任何形式的批评都要先找自身原因，提高自身素养，要做事先做人。
第二，处理好与院、系领导，辅导员以及身边同学的关系。要想成为一名优秀的学生干部，必须经常与分院、系领导，辅导员以及身边同学沟通，领导的支持是我们办好每一项活动的基础，多倾听辅导员以及身边同学对学生会以及自身的评价和好的建议，对我们这个团体以及自身发展都是有益的。
第三，处理好工作和学习的`关系。锻炼自身能力固然重要，但扎实的文化知识在步入社会后的工作当中更为重要。
第四，要将学生会工作网络化。将学生会人员名单，各项工作进展情况等系统化，网络化，进一步完善学生会软件建设。
第五，不想当元帅的士兵不是好士兵，做任何工作就必须有野心。想做统帅就要扎实做好每一份工作，一步一个脚印，严格要求自我，不断积累成就感，努力完善自我。
一个连横幅怎么挂都不知道学生会成员是永远也当不了统帅的。学生会是服务广大同学的集体，是学生组成的团体，我们每一位学生会成员都是公仆，是志愿者。我们应该珍惜老师和同学们为我们提供的这一机会，“开弓没有回头箭”，胸怀为老师、同学服务、为院学生会的发展尽一份力的愿望，在院团委、学生处老师的正确指导和帮助下，在“严谨、求是、务实、创新”的院风鼓舞下，在广大同学的支持下，只要我们精诚团结、相互合作、彼此鼓励、倡导奉献，矢志不移的面对压力和挑战，我们终会成就一番事业，开创一片天地，但愿明年的今天，当我们把学生会发展的接力棒交给下一届的时候，我们会说：我们是成功的。
引用一句话来结束我的发言“拧在一起，我们就是一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳；站在一处，我们就是用心灵结成的信念，就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。”只要我们携手同行，奋力拼搏，必定会使院学生会绽放出更加夺目的光芒。最后，祝愿各位领导、老师身体健康、万事如意；祝愿同学们学习进步，事业有成！谢谢大家！
大学生演讲稿 篇6
各位尊敬的领导、老师，亲爱的记者团同仁们：
大家下午好。我是杨xx，xx科技大学大学生记者团第十二届团长。很荣幸也很高兴今天能站在这里，跟大家分享我这三年来在记者团的收获和一些些对记者团的期望。
一年前我结束就职演讲走下台的时候，我就在想，一年后的自己会以怎样的心情和面貌站在这里，自信满满还是泣不成声，豪情万丈还是依依不舍。显然，此刻情绪的复杂性比我想象中更甚。三年前，我像在座的大多数同学一样，满怀着热情和期待坐在这里，观看着记者团的前世今生。那时记者团于我而言只是一个神一样的存在，并没有太多的感情。两年前，我坐在大屏幕右侧第三排一边看视频一边抹眼泪，亦非姐在结束演讲的时候说的那句“记者团，我爱你”更是让我几乎哭出声来。一年前，我忐忑地坐在第一排，留心着主持人的每一句话害怕自己错过了上台发言。
纵观上任这一年，我感到有些惭愧和抱歉。当初信誓旦旦许下的承诺，并没有如自己所想一一实现。但是这并不影响记者团依然士气如虹地日益发展着、壮大着。在校内，我们策划的嘉年华假面舞会成为了嘉年华现场大家争相参与的活动，得到了全校师生的极大赞赏；我们有了自己的视频工作部，多名同学通过统一学习掌握了视频拍摄技能，同学们校运会上拍摄的短片在宿舍、食堂的电视媒体上滚动播放，这是从平面媒体到电视媒体的一次勇敢尝试和飞跃；我们重新规划运营xx客户端，旨在打造属于科大学生自己的实用校园移动app……在校外，我们终于实现了与社会媒体的联合，集体走出校园做新闻：生存挑战赛得到了洛阳乃至全国多方媒体的关注和报道；校运会发布的汉服开幕式消息也在校友圈和各个媒体中取得了很好的反响；与洛阳晚报共同合作的高考采访被整版刊登；这些，都离不开同学们的无悔付出和老师、领导给予我们的支持和帮助。我们学校没有新闻系，但是记者团是一个可以聚集热爱新闻、拥有新闻理想同学的绝佳平台，这是一个播种梦想的土壤，让你挖掘自己身上的无数可能。
一直觉得自己进了记者团，写了3年的新闻，险些进入新闻行业是件挺神奇的事儿。因为自己是个挺煽情的人，感情用事又冲动鲁莽。与新闻记录所要求的客观、真实、理性有些格格不入，我也为此沮丧彷徨，担心自己是不是作了错误的选择。但是犹豫徘徊着，就走到了今天，成为了现在的自己。我不敢说现在的自己有多么让人满意，但至少，我变得更丰富了。记者团的工作修正了我性格中的很多不足，让我学会冷静客观地描述事实、处理问题。同时，它也带给我很多纯粹、简单的快乐：我永远不会忘记第一次独立组稿后走出致远楼那种膨胀的成就感；也不会忘记第一次做专版得到老师肯定时那种发自内心的幸福；不会忘记无数个采访、写稿、改稿的白天晚上，它们让我感到发自内心的愉悦和充实。
我也一直记得09、10级关心记者团成长、热心奉献的学长学姐们，不是他们的指导和帮助，我不会如此迅速地成长。依然记得当初的自己害怕在考核期被刷下每天拼命地看校报模仿写作套路，记得缠着龙飞学长连标点都不放过的改稿子到深夜，记得霍姐手把手的帮我们逐字纠正文章语句，也记得和赛姐在小教室组稿、讨论版面……细想起来，都是如此珍贵的回忆。
我不知道当初大家进记者团的初衷是什么，也不知道那个初衷现在有多少人还在坚持。这不重要，重要的是记者团能给你一种崭新的生活状态，这种状态时刻提醒你你跟别人有多么不一样。就拿我自己来说，如果没有在记者团，我不会用现在的视野和方式去处理那些我曾以为很棘手的问题；如果没有在记者团，我不会有机会接触中国高校传媒联盟，不会认识那么多全国各地热爱新闻、热血优秀的`小伙伴，不会有机会去广州东风日产参观采访，不会去xx参加“快乐学校”的支教，不会认识中青报经验丰富、爱岗敬业的老师……如果没有这些经历，我不敢想象我的大学生活会是怎样的苍白和单薄，不敢想象我的人生会少了怎样浓墨重彩的一笔。而这一切，都是记者团带来的。
在此，我要感谢党委宣传部、校报编辑部老师们对我的信任和培养，让我对新闻有了更多的认识和体会，让我有这样一个极其珍贵的机会锻炼自己。感谢我的两个搭档：魏爽、肖德宇，谢谢你们，这一年来为我的异想天开和头脑发热收拾了很多烂摊子。感谢11级的所有同仁在这几年给我的支持和鼓励，感谢12、13级的学弟学妹给我们的肯定和帮助，没有你们，我在这几年的记者团生涯中不会走得如此平坦顺利，不会收获至此。谢谢（鞠躬）
回想这三年，一路走来，收获满满。只有经历过才会懂得，旁人口中那些看似轻松简单的工作背后耗费了多大的心血、凝聚了多少人的努力；只有经历过才会懂得，那些无声付出的背后是怎样的收获与成长；只有经历过才会懂得，那些一起挑灯夜战早起奋斗的伙伴和战友有多可贵。
而今，我终于也要完成自己在记者团的责任与使命，去迎接新的人生挑战。我希望大家珍惜在记者团的时间，努力实现自己的价值。你想要的，记者团都会创造机会帮助你实现。你要做的，就是坚持不懈地耕耘。
最后，我要再次向各位老师致以我最崇高的敬意和感谢，感谢马部长、翟部长，感谢校报编辑部，感谢韩老师、段老师、李老师、扈老师、郭老师、骆老师，谢谢你们赋予我成长的力量。
最后的最后，还是那句话，愿你们永远年轻，永远热泪盈眶。记者团永垂不朽！
谢谢大家！
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