实用的三年级演讲稿四篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在社会发展不断提速的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的三年级演讲稿4篇，欢迎阅读与收藏。
三年级演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学；
我们都是中国人！
谈起神州，每个人都不陌生；讲起中国，全球人都敬畏；论起历史，所有人都知晓；说起我们，没有人不知道。因为我们是中华母亲的子女，因为我们是华夏巨龙的传人。
祖国的风景是其代表之一，这里的风景名胜令人陶醉。蜿蜒起伏的长城，是巨龙的血脉；波涛汹涌的长江，是巨龙的血液；绚丽多彩的黄龙，是巨龙的眼睛；平面如镜的西湖，是巨龙的容颜；巍峨峻拔的泰山，是巨龙的麒角；百折不回的黄河，是巨龙那跳动的心脉。
巨龙屹立东方，是东方巨龙，是东方神灵。东方日出，寓意着祖国美好的明天。我们的祖国，是生我养我的'母亲，是华夏儿女伟大的母亲！她，从无到有；从屈辱到成就；从清贫到富裕；从渺小到强大；从饱受欺凌到当家做主。这是祖国的历史和如今，鲜明的对比。
站在历史与未来的链接线上，我们不应该更努力吗？我们要把它连接得更漂亮！我们的生命，是母亲给的，我们钢铁般的心，是祖国母亲给的。我们是巨龙的传人；我们是母亲的骄傲；我们是祖国的希望；我们是花园的花朵；我们是祖国的接班人。正因如此，我们须更努力奋斗！
我们由甘露滋养，我们有园丁照顾，我们期待着下一个日出，我们盼望着明天的黎明。我们坚信；总有一天，我们的生命会开花结果！
三年级演讲稿 篇2
各位家长，大家下午好！
我是本学期担任四（1）班英语教学的韦老师，很多家长也许是第一次见到我，大家彼此间可能比较陌生。首先，我想和各位家长谈谈两个礼拜下来，我对这个班级，学生英语情况的印象。这个班级的学生对英语学习的兴趣还是比较浓厚的，这两个礼拜，从课堂中的反应可以看出。每次我用多媒体课件上课，学生学习新知识的热情是高涨的。这说明，四（1）班的孩子在英语学习上拥有一定的优势。但是，本班学生整体动作很慢，不容各位家长忽视，两周多的学习下来，只有×××、×××等5位同学，基本上课堂上能很顺畅地完成我布置的练习。其他同学都是定定心心，一笔一划地书写，在第一个礼拜，黑板上的词组抄写，我就发现，有很多同学在抄写词组的时候，喜欢看一个字母写一个字母，这样以来，10个英文词组都要抄写5分钟左右。在某种程度上，动作慢，就是体现了某个知识点的不熟练性。
两周多下来，我们已经教了两个单元，第一单元在默写本默写过一次，在英语纸上默写了1次，总体成绩一般。我带了3——6年级两个大循环，比较熟悉这套英语教材，知道学生在各个年级段，该掌握到怎样一个程度。四年级的英语学习，在整个小学阶段处于一个绝对的主导作用，因为三到四年级的转换中，对学生英语学习的要求发生了质的变化，也许，你的孩子在三年级的时候，英语也没怎么多花功夫，也没去参加什么业余辅导或者培训，英语成绩基本在90以上，甚至是95分左右。那么，随着时间的推移，你会发现，你的孩子依然像三年级那样，回家后读读书、听听磁带，偶尔看看做过的英语试卷，那么英语成绩并不会像三年级那么相对优异了。四年级，英语的背诵和默写是相当重要的，培养孩子一个背诵和默写的习惯，就是在培养孩子对英语知识反馈的重要途径。所以，这归根结底，又会涉及到孩子的作业速度。速度快了，时间就挤出来了，就有时间多背背多默默，那么，他所学知识的较之前所拥有的，也就扎实了，这样，质量也就出来了。其实，这是最理想化的良性循环的学习方式。家长真的只是监督而不是陪做，这适用于每门科目，不仅仅是英语的学习。下面，说说在我的英语教学中，一些常规性的工作。 1、在英语作业本方面，基本是1号、2号、自备本。一般
情况下，英语作业会记在当天所要做的那本本子上，自备本一般是回家默写本。
2、每个孩子准备一本《英语笔记本》，记录下每一个单元
相关的重要知识，有些是语法点，有些是注意点，有些是常错误点。总之，英语笔记本的作用是相当大的，因为是刚开学，英语笔记本上，记得也不多。接下来的时间，我会充分利用好这本英语笔记本，也请家长留下这样一个概念：英语笔记本上的内容是精华部分，是重要知识点，是您的孩子在考卷、练习中出错的习题。每天回去读、背笔记本上的内容也是孩子每天的必修课。读多少可以控制，但是要形成读、背的习惯。
3、4A英语书上、每个单元的A、E部分逐个到老师这里
过关，我会在过关的`部分做好记号，一目了然，家长可以随时看您的孩子，哪一课过关了，哪一课还不是很熟练，需要再加强读背的。
4、英语预习方面，听读课文磁带非常重要，预习时，整个
单元的录音，至少听上三遍。A部分是短文；B部分是单词；C、D部分是本单元句型练习。E部分是小对话。R部分是语音。G部分是内容延伸。在预习英语时，A部分在预习时，可以翻译成中文，B部分熟读，C、D部分，按照提示的句型结构，试着先写写。预习工作，做得越扎实，也就越能保障在课堂中学习的效率。
总之，提高本班同学的作业速度，是我们三位主课老师以及在座各位家长的当务之急，应该说是刻不容缓。让你的孩子养成自觉学习的好习惯，成为学习的主人，老师作为学习的引领者，家长作为督促者，真正让孩子相对地学的轻松，但是学得扎实、有效！
三年级演讲稿 篇3
老师和学生：
大家早上好！
时间过得飞快，转眼间，我们进入了紧张的期末复习期。在过去的时间里，我们每个同学都努力工作，付出，获得了幸福和成功。面对日益临近的期末考试，我们该如何迎接这个挑战？
我记得有个哲学家说过：如果你拥有地球，你就会成为一个农民；如果你有羊，你就会成为牧羊人。如果你拥有一家工厂，你将成为一名企业家；如果你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那么你才是真正的有钱人。从这个意义上说，你才是真正的有钱人，因为你朝气蓬勃，机会很多。
如果人生如四季，那么青春如阳光明媚的春天。而少年时代也是学习知识、打基础的阶段。地基就像建筑的基石。只有基石铺牢了，上面的高层才能稳固。否则，即使建了高层建筑，也会倒塌。所以我们的学习基础一定要扎实。在此，我谨代表我们所有的八年级师生，给大家一些复习建议：
1。快点好好学习。
勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜。它总是激励我们不断追求和探索。有书读好，有书读快，读书时间不多。凭着努力和专注的精神，我们一定会取得令人满意的`结果。
2。面对困难不要气馁。
也许你在平时的学习中遇到了挫折。如果平时考试成绩不理想；目前写不出作文题目，但是对一道数学题毫无头绪，等等。这个时候，你千万不要慌。相反，你应该集中精力，仔细思考，努力朝着成功前进。
3。设定目标并坚持下去。
尽快确定自己的期末考试目标，比如努力考到几个“优秀”，写下自己的目标，不断提醒自己，鞭策自己。成功的人是自律的人。也许动画节目很精彩，也许游戏很吸引人，但是在你还没有完成学习任务的时候千万不要去碰它。毕竟长身体，长知识是我们现在的主要任务。
作为学校的一员，我们骄傲，我们骄傲。因为我们有优越的学习条件和生活环境。在这里，我们发展自己的个性，培养自己的能力。我们要时刻提醒自己：珍惜时间，努力学习，让我们的生活每一步都脚踏实地，为未来的发展创造无数的机会。
最后祝同学们这次期末考试成绩满意。
三年级演讲稿 篇4
同学们、老师们
大家好！我叫介可得，这次来参加班干部竞选是想当上一个语文小组长，为大家服务。我有当干部的经历。我当过数学小组长，我的成绩在班里不算拔尖，能进入前十名，所以当的官不大。当组长的时候，我有一种感觉：我是班干部和他们不一样！他们可以上课说话，可我不能；他们可以不认真学习，但我不行！这可能就是当组长的责任感吧，有这种感觉支撑着我，我的学习劲头就大多了，既能管理别人，更能约束好自己。当班干部对别人对自己都有好处。
我的学习还是不错的，虽然当不上课代表，但是当一个小组长还是可以的；虽然当不上班长，但是当个组长还是有这个能力的。另外，我的心很细，同学们交的作业，少一本我也能发现。作业没交齐的时候，我会先问问是谁没交，没人说的时候我会把我们组的同学一个一个的核对，直到找到那个没交的人。我当数学小组长的时候，同学们都很信任我。让我当，万无一失，请老师放心！
如果我竞选成功，我会感谢同学们给予我的信任，我会让同学们放心的让我为他们收、发作业。我一定不会马马虎虎的`把作业收了就交，我会一本一本的数，收齐之后再交给老师。我会一丝不苟地完成老师交给我的任务，我甚至会为了工作先停下自己的作业，然后抽时间完成自己的作业。
同学们，老师，请相信我，我一定不会让你们失望的！请给我一次机会吧！
【三年级演讲稿】相关文章：
三年级演讲稿06-09
三年级演讲稿06-20
三年级演讲稿模板06-28
三年级环保演讲稿08-09
三年级读书演讲稿01-27
三年级学生演讲稿08-27
三年级爱国演讲稿10-07
小学三年级演讲稿07-13
【精选】三年级演讲稿三篇10-24
精选三年级演讲稿三篇08-01