三好学生演讲稿

时间:2024-08-06 13:35:18 演讲稿 我要投稿

三好学生演讲稿范文汇总八篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在我们平凡的日常里,用到演讲稿的地方越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的三好学生演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三好学生演讲稿范文汇总八篇

三好学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们, 大家好!

  我是来自xxxx系xxxx班的xxx,很荣幸今天能够在这里作为三好学生代表发言。

  首先感谢学校、感谢老师、感谢同学给我的帮助以及机会。是学校给了我们这样优秀的学习环境让我们轻松顺利的完成每一天的学习。成绩的取得,离不开老师、同学们对我的支持与帮助。当今社会,赋予了“三好学生”全新的含义和评价标准:“在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民”。

  “在学校做个好学生”我们要遵守校规校纪,尊敬师长团结同学,不仅完成专业的学习更应该拓宽自己的眼界,掌握多种技能,从而横向的丰富自己的`能力;“在家里做个好孩子”是礼貌待人,尊老爱幼,不仅要关心家人的身体健康,更要心理上关心家人。每天多陪父母半个小时聊天,周末在家帮助家人做点家务。不要让父母成为心理上的空巢老人;“在社会做个好公民”要求我们爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。这"20个字"公民道德规范的面世,是新中国成立以来道德建设的新发展,也是对中华美德的新承接。

  “三好学生”的称号是荣誉,也是一种鞭策,一种动力。它能鼓励我在今后的学习,成长中更加努力上进。代表着学校承认的最优秀的一部分学生,荣誉有多大,责任就多大。

  学校以这样一种方式来对我们的努力和奋斗给予肯定,“三好学生”这个称号的确光鲜艳丽,但我们知道这荣誉背后包含了多少汗水和坚持。回顾大学,我尽可能认认真真、勤勤恳恳的走好每一步,在学习、工作、活动实践方面投入了足够多的精力和时间,可能有人会问哪有那么多时间和精力、怎么可能将方方面面做到优秀,我想说只要你有目标、你有坚定的信念和足够的勇气,并且执着于奋斗,那么你完全可以将你的各方面做到优秀、做到让自己满意。

  苏轼说“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。或许我们早就清楚自己的目标,却总也做不到为目标竭尽全力,我们都知道大学是座充满诱惑的城堡,我们常常容易在这里失去斗志,但大学也是一本百科全书、是知识的海洋,关键在于我们是否能抵挡住诱惑,去为了我们的未来坚持不懈地努力。

  我们的未来是掌握在自己的手里,一切的荣誉和成绩都成了过去,等待我们的是更多的挑战和困难,“欲戴王冠、必承其重”,希望我们携手跨过前行道路上的障碍,去迎接属于我们的明天,让未来的我们感谢现在流着汗水还不说放弃的自己。最后送给大家一句话:你今天所受的苦,将会照亮你明天的路。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

三好学生演讲稿 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是xx。一个真诚、善良、好强、独立自主、充满理想、有责任感的女孩儿。一年来,承蒙老师的抬爱,同学们的支持,我们互帮互助一同成长一起学习,我感到很开心很快乐。今天,很荣幸能够站在这里参加三好学生竞选,非常感谢大家给予我这个机会,现将自己的思想、学习、文体等方面的情况汇报如下。

  思想上,追求朴实。我严格遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》,积极参加学校的'各项活动,尊敬师长,关心集体,团结同学,乐于助人,积极捐款,关爱社会。

  学习上,虽然我不是最好的,但我会更加努力,努力使自己各学科均衡发展,为同学们做好表率作用。做到课堂上,专心听讲,积极回答问题;课堂外,不耻下问,温故知新。作为班长,不仅管好自己学习的同时,我还乐于帮助其他同学。

  文体上,追求广博。我积极参加体育活动,爱好球类运动,坚持长跑、跳绳,体育成绩优秀。我热爱劳动,不怕吃苦,勇于实践。

  我坚信,态度决定高度!在青春懵懂的成长路上,我知道自己还存在许多不足,今后我会努力不断完善自我。不管是否能被评为三好生,我都会更加努力学习,努力工作,不辜负老师和同学们对我的期望和信任,争取更大进步!为同学和老师更好的服务,也为自己的将来打下基础!谢谢!

三好学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是XX。怀着激动的心情,我来到这个讲台上,我首先感谢老师、同学们给我这次机会,让我站在这里竞选三好学生,同学们给我一个机会,我将给大家一个惊喜。感谢学校给了我们这样好的环境,让我们在这里认真学习,完成学业。成绩的取得,离不开老师、同学们对我的支持与帮助。没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助,就不会有我今天的成绩,就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。三好学生是动力,能让我更加努力学习,让我更自信,更有责任心。假如我当上了三好学生,我会更加严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,一定会使我们班形成一个团结向上、积极进取的集体。

  背上书包总是很沉很沉,它装载了我很多的.梦想,肩上的担子总是很重很重,它激励我勇敢向前,理想的天空总是很晴很晴,它给了我无限遐想的空间。花园村二小是一片沃土,培育了一批又一批优秀的人才,我很想跻身行列之内,用我的微微之力,去创造美好的未来。

  如果理想是天空,奋斗便是彩虹,没有彩虹的天空是灰暗的,让我们为理想去奋斗,在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹。 老师、同学们,请相信我、支持我吧!请记住我一个普普通通的学生,把手中那宝贵的一票投给我吧!我一定奋发图强,努力学习,德、智、体全面发展,以此来回报大家对我的信任。谢谢大家。

  年 月 日

  姓名:XX

三好学生演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

  我是xxx,是咱们x年x班的一名普通小学生。现在已是初春的季节,我带着春天的气息,怀着激动的心情站在这里,和大家一起分享作为一名小学生,在班集体中不断成长的快乐!

  时间过得很快,我已从一个懵懵懂懂的幼儿园小朋友成长为一个德智体全面发展的小学生,我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水,也包含着同学们对我的鼓励和帮助。

  我认为申请三好学生,自己具有以下有三个优点:

  第一个优点是认真负责、热心班集体事务。虽然我的个子小,但是挡不住我的热情高。无论学校、班里有什么活动,我都积极参与,如百灵鸟歌会的表演、课本剧《乌鸦与狐狸》、主持劳动主题班会等,无论老师交代我做什么事情,我都尽我最大的努力协助老师做好,当好老师的小助手。因为老师和家长一直教育我要做一个拥有爱心和集体荣誉感的小学生!

  第二个优点是以身作则、严格要求自己。我能够作到每天都按时出勤,生病也坚持到校;上课专心听讲,积极举手回答问题;按时认真的完成老师布置的每项功课。我热爱劳动,积极为班集体做卫生,擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。

  第三个优点是成绩优异、兴趣广泛。我乐于学习,喜欢学习,在班级成绩一直名列前茅,而且能够主动帮助别人的学习,“送人玫瑰 手有余香”,在帮助他人的过程中,还可以发现自己的`不足,巩固自己所学的知识;在业余时间,我大量的阅读了许多课外书籍,增长自己的知识才干;在书洋杯全国英语大赛中我获得了天津赛区的优秀奖。我注重锻炼身体,经常跳绳和游泳来锻炼自己健康的体魄;我还喜欢跳美丽的舞蹈、演奏美妙的小提琴...

  当然,我也知道,自己也并不是十全十美,不是自己心目中的最好,但是我一直在努力追求最好的自己。希望老师和同学们监督我,与我一起成长进步,假如我能够被选上,我会更加的努力和更加严格要求自己,做一名德、智、体、美全面发展的优秀学生。

  希望同学们能够支持我,为我投上你们手中宝贵的一票。谢谢大家!

三好学生演讲稿 篇5

  我是四年五班的郭翔宇,现任二一九小学副大队长、四年五班中队长.今天我能够走上这个讲台,参加这次“鞍山市三好学生”的竞聘演讲,首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生.

  回顾在二一九小学的四年学习生涯,我在老师、同学们的帮助下,注重自身在德、智、体等多方面的发展.刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人,学习成绩在班级乃至全年组都名列前茅.多年的努力与付出,使我多次获得“全优生”、“行为规范生”、“英语学习小博士”、“优秀班干部”、“奥数竞赛年组第三名”等荣誉称号.此外,我还在课外时间学习了绘画和小提琴.在20xx年“双龙杯”全国少年儿童书画大赛上,我的参赛作品《美丽的别墅》获得了优秀作品奖.在学校举办的小提琴演奏会上,我获得了乐器比赛一等奖.

  20xx年,学校兴建计算机网络干线工程,我动员爸爸赞助了价值一万多元的施工材料;在校园的绿化工程中,我拿出我所有的压岁钱购买了250多盆鲜花捐献给学校,做出一点小小的贡献.由此,我荣获了“校园文明小使者”、“校园绿化小使者”的称号.

  我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的'.而且我也清醒的认识到:成绩属于过去,在今后的日子里,我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己,刻苦学习,修身养性,用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会!

  谢谢大家!

三好学生演讲稿 篇6

  大家好,我是xxxx

  今天能站在这里,纯属偶然。

  为什么说偶然呢,因为,x是个人才济济的地方,164班是一个优秀的集体。个人认为,班级前二十几名的同学,时机适宜,谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说:考第一名,不要有压力,这一次已证明你有考第一名的实力。以后,出现名次上下浮动都很正常,以平常心对待。

  先说明一下,因为时间紧,这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的,下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下:

  1、关于分数。

  从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。我的经验就是:像考试一样做认真做作业,像做作业一样地轻松考试。

  初中,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考90分,就很好。如果,因为某种原因,你只考70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。

  在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。

  在我们家,物质也不与分数,成绩挂钩。物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没关系。爸爸妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离学习和生活的本质。

  我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放几百元零钱备用。

  爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。

  2、享受生活。

  教育的`最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。

  我们觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。

  有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。妈妈更正这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。

  所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满爱,生命之火激情燃烧。

  妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到我对爱的理解。

  3、阅读经典。

  阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。

  经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。从去年开始,我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上一个台阶。在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到阅读者的生命。

  建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等,要读经典的的世界名著。可能刚开始读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到节奏。

  有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦吗?我说,感受到!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是最高层次的享受。

  从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中考来说,是多么重要。

  4、音乐的熏陶

  阅读、音乐和其他艺术形式,其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦,让灵魂舒展,轻盈。

  孩子们时间很紧张,妈妈平时在接送我,或开车一起外出的时候,会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下,不知不觉地接触到一些世界名曲,和一些歌词写得很好的歌曲,这一次我的作文拿高分,就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。

  5、润物细无声。

  现在的孩子叛逆心极重,我也不例外。

  比如阅读,听音乐这些事情,我妈妈做得很随意,不露痕迹,根据我的

  情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。

  6、训练孩子的独立性,有主见。

  从小,爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。

  尊重孩子的选择,这是最重要的。因为,人生很多事情不是只有一个选择,可以有很多选择,每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。

  比如:我五岁的时候,天气很热,从幼儿园出来,很渴,想要喝饮料。妈妈给钱给我,让我自己去买。我害羞,因为从未尝试过,害怕,就不肯自己去。妈妈告诉我,现在你有两个选择,一是自己去买,然后喝。一是自己不去买,那就忍着,回家再喝水。我犹豫一下,选择不去买,忍着。妈妈觉得这也是一种选择,就尊重我,也不评价我。

  小学时,放学下雨,妈妈也不会主动送伞。她知道,我总会想办法的,比如,和同学共,比如在教室里先做作业,比如去超市里避雨,顺便逛一逛超市。因为,我曾对妈妈说过,你女儿没你想象的那么蠢,总会想到办法。

  再比如:现在我买衣服,妈妈只负责出钱。上次,和同学一起去买地摊货,25元买一件衬衣,穿到学校来,妈妈说也还漂亮,但建议我把那些线头剪一下,别让人一眼就看出地摊货。第二次,我又去买一件,拿回来就觉得小。妈妈也没评价我,建议我送给一个比我矮一点的朋友。 这都是我的选择,爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样,我一路思考,爸爸妈妈一路尊重,我渐渐长大,遇事不逃避,学会思考,有自己的主见。

  7、关于粗心

  经常听见有家长这样说自己的孩子,我家孩子这次错的题目好多都知道做,就是粗心啊。

  在这里,我想谈一谈我们家的观点。从五年级起,妈妈就告诉我: 粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!

  任何时候,都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。

  细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具备这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超 本新闻共2页,当前在第1页 1 2

三好学生演讲稿 篇7

  努力争做三好学生

  各位领导、老师、同学们,大家好!今天我要演讲的题目是:努力争做三好学生。

  哪“三好”呢?在我的字典里,“三好”有如下解释:

  一、 在校做个好学生

  首先,要好好学习。

  我们的职业是什么?毋庸置疑,是学生,学生的天职是什么?是学习!

  现在的物质生活条件太好了,一些学生便乐不思学,投身于娱乐之中,最终一无所成,后悔终生。有同学说了:“总学习,学习,我们都成近视眼了。”哎呀,同学,你知道吗:那些电脑、电视只会扼杀你的斗志,那些戴上高度近视镜的同学又有几个是读书读的呀,哪个不是贪玩造成的呢?你看“贪”字最像哪一个字?对,是“贫”。“贪”和“贫”是孪生兄弟,学习才是贫穷的克星。

  正是深知了“学习”的重要性,所以我自从上了初中以来,几乎每天都在知识的海洋中遨游,在语文中与各位名家交流;在数学中与数字、图形握手;坐游世界名山大川;笑谈全球物种的繁衍。。。。。。爱迪生说过:“天才是百分之一的天分和百分之九十九的努力造就的。”我不敢妄言自己是天才,但我付出了努力,相信有付出就一定会有回报。

  中学阶段是为以后打好基础的时期,这个地基没打好,再雄伟的大楼也会轰然倒塌。尤其是地理、历史、生物、政治这些被同学们用

  眼角的余光瞟着的科目,如果没认真学习,以后也是要吃大亏的。

  其次,要珍惜分秒,全面发展。

  怎么做才能成为一个全面发展的学生呢?用我们班主任的话说就是“堂堂清,日日清,周周清”,也就是处理好每节课、每一天、每一周的知识。时间不够怎么办?鲁迅先生给了我们答案:“时间就是海绵里的水,只要肯挤,就一定会有。”在学习上要有雷锋同志的精神——钉子精神,凭借那股钻劲和挤劲,把我们的知识学牢、学精,争做学习上的“拼命三郎”或“拼命三女”。

  最后,就要保持良好的心态。

  用积极的心态面对每一天,这样我们的生活才会充满阳光,我们的学习才会丰富多彩。

  二、 在家做个好孩子

  首先,我们要理解父母,巧妙应好“麻烦”的父母。

  例如,有一次,天空飘着蒙蒙细雨,我已经走出家门,准备去学校了。突然,母亲追了出来,硬要我再穿上一件衣服。看看已经穿得象“小胖熊”一样的自己,我真是哭笑不得,再三推托。可看到母亲担心的面容,我只好不情愿地穿上了衣服,等母亲的身影一逃离自己的视线,我就迅速地把衣服脱下,塞进了书包里。

  还有一次,我经历了“文山题海五日游”后,刚想着在电视机前放松一下,谁知屁股还没坐热乎,妈妈就教育我:“儿子,你现在是中学生了,应该把精力放在学习上,不能放松啊。。。。。。”听着这熟悉得不能再熟悉的唠叨,我做了一个鬼脸“遵命!老妈,儿子记下了!”

  我戏谑的答应着,并给老妈敬了一个军礼。妈妈笑了,我也笑了。是啊,哪个成功的学生背后没有一个爱唠叨的老妈呢?

  其次,我们在家也要多做些力所能及的事情。

  例如扫地、拖地、收拾碗筷、整理房间等等。我们已经是初中生了,不能再做“饭来张口,衣来伸手”的“小皇帝”、“小公主”了,要努力锻炼自己强劲的'翅膀,争取早日独立飞翔。

  三、 在社会中做个好公民

  二十一世纪是一个飞速发展的阶段,随着时代的进步,社会对我们学生的要求也越来越高了。“德、智、体、美、劳”要全面发展,知识与能力要全面提高,所以我们要时刻谨记:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

  茵茵绿地上的垃圾,随手将它捡起,扔进垃圾箱;购物之中,自觉排在长长的队尾;公交车上,主动把座位让给白发苍苍的老爷爷,“老吾老,以及人之老”。。。。。。与人交往,诚信是金,和人相处,宽容为本。

  “少年智则国智,少年强则国强”,我们是二十一世纪的主人,祖国的明天是属于我们的。“不积硅步,难以至千里”,只要我们严格要求自己,从细处做起,从小事做起,努力争做三好学生,我们的祖国才能繁荣昌盛。让我们一起,为建设祖国美好的未来而努力奋斗!

三好学生演讲稿 篇8

  敬爱的领导,亲爱的同学大家好:

  我叫刘嘉祺,是七年级三班的学习委员。我很荣幸今天能够站在这里参加竞选市级三好学生,也非常感谢大家给予我这个机会。作为同学们推荐的.候选人,不管结果如何,我都会以此为动力,更加好好学习,不断锻炼和提高自己的能力。

  思想上,追求朴实。我严格遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》,积极参加学校的各项活动,尊敬师长,关心集体,团结同学,乐于助人,关爱社会。

  学习上,追求精益。虽然我不是最好的,但我很努力,做到课堂上,专心听讲,积极回答问题;课堂外,不耻下问,温故知新,努力使自己各学科均衡发展。

  文体上,追求广博。我积极参加体育活动,爱好球类运动,坚持跳绳,体育成绩优秀。

  此次参加评选,我希望获得成功。这荣誉对我,也是一种鞭策,一种动力。它能鼓励我在今后的学习,成长中更加努力上进。但常言道“重在参与,享受过程”如果不成功,我也决不会灰心丧气,我的座右铭是:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水”,我坚信勤奋是一切成功的基础,无论结果如何,我都要尽我最大的努力做好每件事。在今后的生活中经受各方面的考验和锻炼而取得更好的成绩。

  谢谢大家。

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