小学生演讲稿

时间:2024-09-19 05:01:33 演讲稿 我要投稿

【精选】小学生演讲稿合集十篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里,用到演讲稿的地方越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的小学生演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】小学生演讲稿合集十篇

小学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  生活中有悲欢离合,有酸甜苦辣,绚丽多姿、丰富多彩。人生也许都会经历。但至今我感受最深的是思念之痛。我就是在这思念中慢慢成长的。

  我的童年、少年是在一个单亲家庭中度过的。这样美好的日子失去了它原有的色彩。母亲一岁时就与爸爸离婚,远走他乡,从不记事起我就承受着对母亲的思念之痛。此时,我已经十三岁了。不知怎么的,我却越来越想念母亲,急于想把这切切的思念向母亲诉说。

  妈妈,当分离十几年的我要对你去诉说我的悲痛与美好时,我提起这支笔倍感沉重。

  虽然不知道这几年你为什么没有再联系我,想是我手机丢了,与外界联系断了,但你也没有再接我去你那里了。

  你每次来总是给我带一大包零食,可我并不开心。你来了,又走了,甚至没有喝一杯热茶。记得你第一次来时,我竟不知道你是谁。在这之前,你会和奶奶说几句话,再和我说几句话。你说话时没有表情,使我感到惶恐。在我面前,你就是一个熟悉的陌生人。后来,我慢慢了解了你。你每次来都会叫我去你那玩。有时候我没去,你会很生气。不是我不去,而是我不想在离开爷爷奶奶的地方太久,但我仍是时刻想念你。

  我并不知道你们为什么要离婚,也许是无奈,也许是误会。但我觉得你和爸爸一定是爱我且爱彼此的,对此我深信不疑。不然,你为什么至今还未重建家庭?不知道你们当初是怎样狠下心来离开彼此,使我从小就要面临这支离破碎的家庭。你们知道这样做对我有多大的伤害吗?不,你们不知道。不然,你们怎么会分开?直到现在我的心情依然久久不得平复。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”那没妈的孩子又像什么?

  妈妈,你知道吗?在学校时有同学为伴,勉强渡过。可在节假日里,我孤独、寂寞。好羡慕别人家的女儿能得到母亲无微不至的照顾,有母亲陪伴、呵护的.孩子永远都体会不到我对母爱的渴求。此时此刻我特别想你,想你能留在我身边。在小学,老师都会要求我们写一篇关于父母的作文。每每写到母亲时,我都不禁感伤一番,提笔胡写一勇。内容大部分都是依照作文书上的。有时候,邻居们会问我想不想妈妈,我每次都口是心非地说“不”。

  妈妈,其实我想你,好想你……你何时回来呀?

  妈妈,这份“切切的思母”情结,伴着我度过了十三个春秋,至今未能释怀。虽感遗憾但也有欣慰,因为就是这份“思念”让我懂得生活,慢慢长大,我在没有母亲呵护的日子里,学会了独立生活,不让家人担心;我在这“思念”之痛的煎熬中,认识到了拥有一个完整家庭的重要。从爸妈失败的婚姻中,生发出简单的爱情观:将来我一定找一个能同甘共苦,不离不弃的伴侣。同时也增强了责任感:在学校认真学习;在家里,为爷爷、奶奶分担家务。我也意识到了长远的责任,将来我长大成家后,我一定让我的儿女享受完整家庭的温暖、幸福,免受“思母”伤痛。

  因此,我坚信,只要坚持,“人世自有真情在”。妈妈你相信我,女儿经过这“思念之痛”的洗礼,凭着这份坚定。一定会慢慢长大,一定会更热爱生活,一定会幸福的。

  妈妈你快回来呀!让女儿把这份“思念”变成“坚定”,在以后的成长岁月中更加自信,更加坚强,更加优秀。

小学生演讲稿 篇2

敬重的教师,亲爱的同学:

  咱们下午好:

  作为一名六年级的学生,我不理解现已上过了多少节课。但是这节课——让人事先察觉不出任何不相同的一节课,却深深的印在我心里,永生难忘!

  那是一节语文课,铃声刚刚响起,教师就大步迈进教室,严厉的站在讲台上对咱们说:“请各位同学写下关于你们来说最重要的三类人。”我想了想,提笔写下了“亲人”,“朋友”和“教师”。我想,这三种在生射中是无足轻重的`,恐怕短少相同人生也会是残损的。

  “接下来,请同学们在这三类人中划去一种。”我愣住了,抿了抿嘴,划去了“朋友”,究竟没有了亲人,家庭便是不完全的;没有了教师,进步也显得困难。也理解,我这一划去就再也不能回头,我失掉的会是欢喜,迎来的会是孤单!

  我理解教师有必要会叫咱们再划去第二种,公然,教师又严厉的发出了声响:“请各位同学再划去一种。”我无法的提起笔,悄悄地划掉了“教师”。我想,亲人是最重要的,是母亲把我带到这个国际,然后又是亲人让我领会到了亲情

  终究,教师让咱们把悉数人都划去。这虽然是一场游戏,但划去时我感到我是那么的惊骇逝世!我又是多么惧怕失掉亲人,失掉亲人,我将会多么失望……

  下课铃响了,教师平平的宣告下课。我的思想一片空白,仅有“亲情”两个字在脑海中回旋。

小学生演讲稿 篇3

  亲爱的老师们:

  你们好!

  我是二年级1班的颜小琴,我要演讲的题目是“环保”,我为什么要演讲这个题目呢?因为现在的人们都没有环保意识,一上街,一些生活垃圾时刻都出现在眼前,易拉罐、糖纸、口香糖等等垃圾都散落在地面,“五颜六色”、“千奇百怪”。一但被外国人看见了,还以为我们在举办堆放垃圾的`活动呢。所以,我希望通过这次演讲,能让人们产生对环保的认识,能我们的家园变得美好起来。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  人们常常害怕遭遇挫折,认为挫折就是一种重负,让人不堪忍受。我想,下面的故事会让你对挫折有着另外的看法。

  有一天,上帝召集所有的动物吃饭。饭后,上帝取出一双翅膀,说你们谁想要就拿去吧。一听到有礼物可以领,所有的动物都争先恐后地想要。可他们一看到是一对毛绒绒的翅膀,所有的动物都安静了,因为他们想:这么重的`东西有什么好的,还要背在地上,那得多累啊。

  只有小鸟走来,接过上帝的翅膀,它想上帝是不会亏待它们的,这也许是上帝对我们的一种恩赐呢。小鸟将翅膀背在背上,竟轻而易举地飞起来了,其它的动物看得目瞪口呆,心中是后悔不迭。

  其它动物认为是一种负担的翅膀,却能让鸟儿飞了起来。正如许多时候表面看来是挫折、打击的事情,事实上也许这是命运给我们前行上升的动力。

小学生演讲稿 篇5

  敬爱的老师亲爱的同学们:

  大家好!我今天要演讲的主题是《祖国在我心中》。

  我国的节日有着悠久的历史,五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。敖包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;手捧哈达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝福。东方之美滋养着龙的传人,五千年文化之根在我们的.心田!我国的景色豪壮俊丽,九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会顶天立地,教我纯洁的是北国的雪花,教我热烈的是南疆的红棉。龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。啊,祖国永远在我心中!我们要谱写中华最璀璨的诗篇!我们要铭记着中华母亲的功德!不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记”最危险的时候”战歌飞旋!要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把平穷斩断,要用爱心把世界相连!中华儿女,炎黄子孙,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜!我们牢记祖国曾经蒙受过的屈辱,不忘祖国的光辉历史、灿烂的文化。大声地喊出:”我爱中华!”

  我的演讲完毕,谢谢!!!!

  六年级:范*

小学生演讲稿 篇6

  尊敬的学生家长:

  XX年的第一缕阳光透过窗棂洒满全屋、照亮周身,冬日里温暖的阳光让我们真切感觉到:新的.一年开始了。XX年已经悄然过去,感谢您的信任,将孩子送到我校就读,感谢您的理解和支持,四个月的学校工作井然有序,实现了良好的开端。

  承载您的期待和厚望,在一所交通不便、尘土飞扬、建设旷日持久的新校,全体老师共怀教育理想,心系一处,情倾一校,精诚团结,吃苦耐劳,齐心推动学校的发展,第一次食堂就餐、第一次广播操、第一节教研课、第一个入队仪式、第一场疏散演练、第一场全校家长会、第一次集体实践行、第一届趣味运动会……每个第一,我们精心组织、悉心关爱,全心为了孩子的健康快乐成长,我们自信地开创着学校的发展历程;家校合力齐育人,告家长书、校讯通短信、全体家长会、班主任电话联系……一切只为筑牢孩子成长家校平台,呵护孩子成长美好时空;我们见证了校园的第一片石、第一条道、第一株树、第一颗草……每个第一,让校园变得更美好。在深深浅浅的时光年轮里我们涂好底色、筑牢基础、系好孩子成长的第一颗纽扣。

  一元复始,万象更新。XX年随着校园硬化、绿化、操场标准化、功能室建设完成,我校校园配套和发展前景无比美好,让我们家校携手,凝心聚力,团结一心,不断描绘着孩子快乐成长的美好画卷。期待您为了学校发展、孩子成长,一如既往的信任、理解和支持!祝您身体健康、阖家幸福、新年快乐!

小学生演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  我们中华民族有着上下五千年的历史,她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德,翻开浩瀚的历史,既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪,这样千古传颂的经典,也有“不学礼,无以立”、“无礼则不生,事无礼则不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼及人之幼”这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌,尊老爱幼的传统美德,让我们有了“礼仪之邦”的美称。

  说到这尊老爱幼,我的心上不免要加上一丝忧愁。尽管我们的大家庭有着“ 礼仪之邦”的美称,可在这个家里真正做到的又有几个呢?

  在现实生活中我们经常看见这种画面:一个十一二岁的孩子,用手指着自己的爷爷奶奶,跟他们吵架。在那些孩子心里自己就是皇上,觉得奶奶为他流的'汗水是应该的。所以往往是爷爷奶奶默不作声,而他却像骂孩子一样,跟爷爷奶奶吵。看到这,我想问:这是尊老的表现吗?这是一个孩子对老人的尊重吗?这是我们拥有礼仪之邦的国家吗?当一个哥哥打骂弟弟时,哥哥把所有的愤怒、不开心全部发泄在弟弟身上,而弟弟呢,只能忍,只能哭,因为他无力反抗。当我看见时,我心里非常难受,这是我们常说的爱幼吗?难道弟弟来到世上只是为了挨打吗?我把这一切,看在眼里,记在心里,我想:长此以往,“文明古国”何在,“礼仪之帮”何在?

  虽然在我们的大家庭里有许多不文明的行为,但是在我们的身边还是有讲文明的人,他们尊敬老人爱护儿童,上车给老人和儿童让座,不随地吐痰,不乱扔纸屑。

  文明与否,在于我们。作为祖国的接班人,华夏文明靠我们传承,民族精神靠我们弘扬,中华民族靠我们振兴,让我们去感染他们,带动他们讲文明,让尊老爱幼的行为随处可见。同学们,让我们成为有着文明礼仪的新一代接班人吧!

小学生演讲稿 篇8

  伴随着新世纪的钟声,又一个三月,轻轻的从我们身边走过,给我们留下春的温暖,给我们留下风的和煦,给我们留下爱的'温馨,更给我们留下一曲世纪新歌。

  为这首新歌谱下第一个音符的便是我们敬爱的孙校长。记得那是一个清晨,我早早的来到学校做值日。蒙蒙的晨雾中,我发现一个身影在前面的甬路上晃动,突然,他弯下腰去,从地上捡起什么,然后走向垃圾箱。我走过去一看,那人竟是我们的孙校长,而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸!我惊呆了,这就是我们的校长,而他似乎并未想到这些,只顾朝前走去。我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符,他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律,那是春风之歌,那是奉献之歌,那是文明之歌,那是榜样之歌,他正引导着我们去迎接春天的到来。这正是:世纪春风暖心窝,

  校园内外好春色。

  师生共育文明花,

  香满乾坤谱新歌。

小学生演讲稿 篇9

  我读书 我快乐

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

  读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

  博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们每天很多时间都用在学习中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天都会抽出点点滴滴的时间,遨游在书的海洋中。

  读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙,有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠,有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布,有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路,有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼群,有绚烂缤纷的高原鲜花书中有出乎想象的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。所以,我读书,我快乐。

  读书之乐,乐在不断超越自己。读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟崇高的.境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执著,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运搏击的无穷力量和坚强意志所以,我读书,我快乐。

  读书是成长的起点,读书是睿智的源泉;读书是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔,指明了人生前进的方向只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多彩,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

  亲爱的同学们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让读书伴我们同行,见证我们健康快乐地成长!我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《爱护公物,人人有责》。

  同学们,伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,我们高高兴兴地来到学校,看着高大的教学楼,绿色的操场,还有那美丽的校园一角,看到这一切,我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?

  在上周升旗仪式上,官校长就已经深刻的教育了我们全校师生要爱护学校的公物,保护校园环境,经过一周的观察后,发现仍有不文明的行为。比如,学校里的课桌椅,要不就被人在上面乱写乱画,要不就拿小刀在上面乱刻;凳子更加严重,要不就是缺胳膊,要不就是断腿;有些同学进出教室时,不是用手推门,而是用脚踢门。我们的操场是越来越美丽,可是有些人不去爱护,学校种的花草树木是为了美化校园,有一些人不知是贪好玩,还是出于别的什么原因,仍乱摘花朵,踩踏草坪。刚刷白的.教室墙壁上,才冲洗过的厕所墙壁上,又留下了一个个可耻的脚印。

  古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。要以损坏校产为耻,以热爱校园为荣。爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,小事做起,让墙壁干净,让窗户明亮;爱护公物,从身边做起,拧紧水龙头,捡起纸屑。

  同学们,请爱护校园吧,我们从小就要养成爱护公物的好习惯,不损坏学校的门窗玻璃、图书器材,花草树木,不在课桌椅、黑板、墙壁上乱涂乱画,让我们行动起来,争做一个爱护公物的好学生吧。

  希望之光已在地平线上冉冉升起,让爱护公物的文明新风在校园蔚然成风!谢谢大家!

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