文明演讲稿

时间:2024-10-30 14:46:43 演讲稿 我要投稿

【精品】文明演讲稿集合七篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在当下社会,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的文明演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。

【精品】文明演讲稿集合七篇

文明演讲稿 篇1

  文明礼仪无处不在,它体现了一个人的道德修养素质,也能促进人与人之间的友谊。首先我给大家讲一个真实的故事:一个小男孩在公交车上吃早餐,公交车到了,他妈妈在他耳边小声说了几句话,才看到他快速下车回来的时候,手里的早餐袋已经不见了。原来他是下车扔垃圾!再转向母子俩,他们手里的书其实是韩文文档?这样一个平凡的场景让我想起了一句话:素质是一种习惯。仔细想想,不管是未来的母亲还是孩子,文明的品质都已经在这个细节里得到了回答。

  但是在现实生活中,有很多与低素质相匹配的行为,是人在不经意间形成习惯后的手势表现出来的。中华民族有五千年的悠久历史,给我们留下了宝贵的文化遗产。而如何才能让口语文明回到古代呢?

  首先要衣着得体,符合学生身份,体现高中生优雅的风度,因为外表、仪容、仪态都能让人一眼就知道你的修养。升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗,在礼仪上更为生动。这一刻,在国旗下的我们,要认真,要有活力,不辜负“礼仪之邦”的美誉。课堂礼仪直接关系到一个班级的荣誉和风格,也体现了我们对教师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听,积极举手。校园礼仪更重要。课后休息时间,不随地吐痰,不乱扔纸屑,不玩粉笔头,上下楼梯时走右边,主动用普通话和老师打招呼。还要爱护花草树木和一切公共设施,不要跨越绿化带,注意整洁,服从老师管理,接受值班学生。在老师的帮助下,你应该主动真诚地说谢谢。礼仪也离不开同学,同学像润滑剂一样悄悄滋润着我们的关系。遇到纠纷或矛盾,首先要反思自己的行为。互相理解,宽容,培养良好的合作精神,可以让班级更加团结,同学之间的.友谊更加深厚。

  中国素有“礼仪之邦”、“礼仪之邦”的美誉。作为新世纪的接班人,我们应该继承先辈的优良传统。弘扬中华民族的这一传统美德,作为在校学生,要培养礼貌待人、尊师重教、关心同学的良好行为习惯,成为品行优秀的有用人才。

文明演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《勿以恶小而为之,勿以善小而不为》。 青青校园,育人圣地,本应是校园绿树成荫,教室书声琅琅,学生彬彬有礼时时感受着文明的气息,处处流淌着和谐的音符。可是在我们的身边,总会看到一些不文明的现象,不和谐的事情。有人随地吐痰,自认潇洒;有人乱扔垃圾,理直气壮;有人骑车如飞,招摇过市;有人脏话连篇,不以为耻

  对于这些现象,有人可能司空见惯,有人可能认为只是一件小事,无伤大雅。其实,我们应当充分认识到这些现象的危害,滴水穿石,积少成多,要知道,小时偷针,大时偷金,一个人变坏有一个从量变到质变的'过程。

  我们应当永远牢记:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 文明就在你我的身边,就在我们待人接物中。当我们看到校园里的垃圾时,我们可以自然地弯腰捡起,放到垃圾箱里;当我们看到水龙头没有关好,“哗啦啦”的流水时,我们可以轻轻拧紧它;当我们在匆忙中不小心碰到同学时,我们可以真诚的表示自己的歉意;当我们看到需要帮助的同学时,我们可以主动地伸出友爱的双手

  其实,文明礼仪真的很简单。有时,文明是路上偶遇时温暖的微笑,是见到老师时的一声亲切的“您好”,是平时与人相处时的诚挚关怀,是一点儿耐心的等待。

  世界上有两样东西深深的感动着我,一是头顶上璀璨的星空,一是我们崇高的心灵。

  同学们,让我们记住,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  那么请我们每一个人管住我们的口,不说伤人之语,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪,不乱踢乱踹;管住我们的情绪,不随意发泄,伤及无辜。我相信,经过我们全体同学的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

  “一屋不扫何以扫天下”,同学们,让我们从小事做起,从自身做起,从现在开始,养成良好的文明习惯,做文明学生,创文明校园。

谢谢大家!

文明演讲稿 篇3

尊敬的老师,同学们:

  你们好。

  什么是文明?文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。

  当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,好好学习天天向上;当我们不说脏话,使用文明用语。亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学生。

  文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量。亲爱的.同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲文明之语,用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础,在未来的人生中,做我们祖国的栋梁之才。

  做文明小使者!同学们,加油。

  谢谢。

文明演讲稿 篇4

  在生活中,文明美德处处都在我们身边。寻常小事往往反映了一个人的品德的高下,现在我们俩给大家讲几个关于文明美德的小故事。

  一个6岁的小男孩和妈妈上街,小男孩把香蕉皮随手扔在了路边,妈妈把这一切都看在了心里,回到家,妈妈把吃完的香蕉皮扔在了地板上,男孩一不小心踩到了香蕉皮,摔了一个大跟头,痛得哭了起来:“谁扔的香蕉皮呀?”妈妈平静的说:“这不是你扔的吗?”小男孩想想了自己在大街上扔的那个香蕉皮,不禁后悔起来。从今以后他再也不乱扔垃圾了。这个故事告诉我们不能乱丢垃圾,要爱护卫生,保护环境。

  在坐公交车时,看见老、弱、病、残者一定要主动让坐。有一天,我放学回家,坐上了公交车,车里的人很多,我被挤在人群里,一个老奶奶用手紧紧抓着扶手,一个急刹车,老奶奶没抓稳,坐倒了下来,连忙去扶。我对着旁边一个上三年级的同学大声说:“你没看见老奶奶摔倒了吗?也不给老人让坐!”因为一时冲动,我声音很大,旁边的人都好奇的'打量着我,那个小孩也不好意思再坐了,连忙把老奶奶扶上座位。

  前几天,我边走路边看书,一不小心踩上了稀泥,运动鞋弄脏了,迎面走来了一位女同学,看到我为难的样子就拿出一张纸递给我。我激动地说了一声“谢谢”。一句话语,打开了我们的心房,我们现在变成了形影不离的好朋友。这件事让我明白了:人与人之间需要沟通。

  尊重是文明美德的重要组成部分,现在,我告诉大家一个关于尊重的故事。故事是这样的,一位同事跟随着教育考察团到瑞典访问,在这个美丽的国家,人与人之间相互尊重给他留下了深刻的印象。一天,他们寻找不到要去的地方,正在着急的时候,一个瑞典男孩主动上前询问他们是否需要帮助。得到许可后,男孩非常有耐心地为他们指路,这条路果然不好走,反复听了几遍,他们才似懂非懂地给男孩道了谢。却发现刚才一直站在旁边的另一位瑞典人走过来,请他们停留一下,他将告诉他们正确的路钱,看到大家惊讶的神情,这位瑞典人微笑着说:“刚才那个男孩子告诉你们的路线不对,但他那么热情,讲得那么投入,我尊重他的好意,所以等他走了我再告诉你们正确路线。”

  现在社会上愿意做好事的人不多,怀着美好的心愿做好事的人一旦犯了错,能够欣赏他、宽容他的人真是少之又少,连被帮忙的人也会埋怨他甚至骂他,导致我们从热情变得冷漠,而具有热心肠的人,想做好事的人也被吓得不做好事了。这能怨谁呢?我们不但缺少对好意的宽容,对尊重的理解,更缺少帮助人纠错,弥补别人的错误的胸怀。尊重别人的好意吧!哪怕他们有无心之过,我们也应该心存感激。

  让文明伴随我们快乐成长,天堂与地狱只有一墙相隔,那就是“爱”。有爱、有文明的地方,就是温暖的天堂;无爱的地方,则是冰冷黑暗的地狱。文明与爱是人与人之间沟通的金钥匙,只要能为他们献出一点儿爱,给他们关心,那么这个世界即将变成温暖的天堂。同学们,行动起来吧!让我们争当新世纪的文明美德小标兵。

文明演讲稿 篇5

  各位老师,亲爱的同学们:

  我是来自初二五班。今天我国旗下的讲话的题目是“从细节做起 做文明中学生” 同学们,让我们一起思考:晚上睡前作业是否完成、书包是否整理;早上起床后看看校服校卡是否穿戴佩戴整齐、头发指甲是否符合规范,课前预备铃声响过,是不是还在左顾右盼,忙着说话,课间休息,走廊里是不是与同学推推搡搡,追逐打闹,还有墙上的球印,桌凳上的笔墨,公交车上干扰他人的大声喧哗……是的,值得我们思考和改进的地方还有很多很多。

  今天早晨当你用完早餐后向你的家人说声“谢谢”了吗?当你今天早晨来到校园,看到门口的值周老师和保安叔叔请问你向他们道一声“好”了吗?那么今天当你上楼梯或走楼道的时候请问你是在靠右边行走吗?也许这些细节实在太小每天都在经历有的同学都回忆不起来了!

  其实,我们的日常生活就是由无数个细节所组成的!而人与人、人与社会的和谐之风也正是在无数个细节中建立起来的!因此同学们应注意在小细节中提升自己的素养,做一个懂文明讲礼仪的人。那么如何将文明礼仪落实到这些小的细节中呢? 首先、文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。这“尊敬”更多的体现在细节上。就拿上课前的礼仪来说吧。有的班级在老师走上讲台了,还安静不下来,有的站着,有的.在走动,有的趴在座位上没睡醒;喊“起立”时有的同学慢吞吞的站起来,且不站直身子,目光也不看老师,不向老师鞠躬,老师还没有说“同学们好”,有人就先坐下了,这些同学能够说是尊重老师的吗? 其次、讲文明礼仪最重要的一点是要学会感恩。别人给你东西,要双手接物,并说声“谢谢”;自己取得了荣誉,也不忘感谢教育过自己的老师和帮助过自己的同学;父母无微不至的关心你,不要忘记对他们说声“谢谢”,这些都是良好文明礼仪的体现。

  同学们,昨日的细节,已经造就了今天的我们;今日的细节将决定明天的我们。让我们从现在做起,从细节做起,做个文明的小天使,用自己的行动,让文明的火炬,心心相传,让文明的画卷,布满整个校园。

文明演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  我叫许准阳。很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动。

  我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为小学生有责任把文明传递,严格要求自己从小事做起,从点滴做起,用自己的实际行动去带动我们身边的人,使我们的社会更加文明,使我们的“家园“更加美丽。其实文明离我们很近很近,近的触手可及———文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的:一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝,这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。”我相信你,相信我们大家会听到文明的声音;会在生活中释放你心中文明的热情!你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你:不是的,做到文明说难也难,说简单也很简单。有时多一份等待,对他人来说就是一种关爱,其实就是文明的一种表达方式。在校时,我们学生不应该讲脏话,不应该打架斗殴……如果你做到了,那就是一个文明的人;如果大家做到了,那就是一个文明的群体;如果整个国家做到了,那就是一个文明的国家。

  让我们携起手来,踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐文明的社会!让我们向全世界展示华夏儿女的风采。我的演讲完了,谢谢大家!

  以文明在心中为题的班会演讲稿5

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好,我叫武梓粟,今天我演讲的题目是《文明在我心中》。

  文明如一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明似一场雨,滋润了干涸的心灵。

  文明在哪里呢?朋友们说:“文明在学校的宣传栏里。”爸爸妈妈说:“文明在图书馆的每一页纸上。”历史学家说:“文明在几千年前的希腊罗马。”而我一个朝气勃发,自信自强的小学生要说:“文明在我心中!”

  文明在我心中。因为有了文明,才有道德;因为有了文明,才有高尚;因为有了文明,才有奉献。因为有了道德的传递,有了高尚的传承,有了奉献的传接,于是我们知道了,面对伤心绝望,可以“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来”,在集体的'建设发展中,除了个人利益,还可以“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”

  因为文明的传播,年幼的我们终于了解——“严”的纪律,“勤”的双手,“活”的思维,“实”的品格,这“四字真谛”是怎样激励哥哥姐姐们好好学习,天天向上!因为文明的传播,稚嫩的我们终于认识到——“团结”的真情,“守纪”的态度,“务实”的德行,“创新”的风格。

  曾经,我的一个好朋友,他问了我一个问题,“文明是什么?”但是,我也不能回答。回家后,妈妈语重心长地告诉我:“文明是一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,发自内心的美。也是我们现实社会的一种修养,一种道德,一种素质。”一则公益广告上讲,文明就在我们身边。不信,你瞧!校园里的同学们每次集队做到快、静、齐,同学之间笑脸相迎,互相帮助,不说脏话、粗话,爱护花草树木,不随地吐痰、丢垃圾,见到垃圾就主动捡起放进果皮箱,文明之花已经在我们心中绽放了。

  文明,似一颗温暖幸福的种子,由一边传至另一边;文明,似一朵夺目绚烂的花朵,由这边绽放到那边;文明,似无处不在的细菌,由一个人传至一个人!让我们与文明同行!文明就在我们心中!

  我的演讲结束,谢谢大家!

文明演讲稿 篇7

  各位老师,各位同学,早上好!我是九年级7班的xx,今天我演讲的题目是《细心促文明》。

  英格兰曾流传着这样一首民谣:“少了一枚铁钉,掉了一只马掌,掉了一只马掌,丢了一匹战马,丢了一匹战马,败了一场战役,败了一场战役,丢了一个国家。”只因为一位铁匠遗漏的一枚小小的细钉子,却控制着一个国家的兴衰成败。这细如牛毛的差错却使得一场战争不战及败。战争如此生活亦是如此,“一着不慎,满盘皆输”说得就是同理。关键时刻的粗心,导致的是难以弥补的结果。谁不想获得决定性的胜利,无纰漏的完美?在这之中,细心必不可少。

  细者,细之微也。及,在大中见小,在小中察细,在细中入微。心,用心专。及专心谨慎,精益求精。换言之,细心即是认真的态度与严密的思想相辅相成。

  可许多人却对细心毫不介怀,认为这微乎其微中的留意与否,又有何妨?其实不然,细心就在你的举手投足间。

  作为学生,可曾在放学离开教室时,因疏忽而未关闭教室中风扇电灯便扬长而去,却汗颜,我没看见。更或者,因我们不细心而未观察到街道草坪上的垃圾,不及时将它捡起,破坏了市容市貌。其实,你只需都一份细心,就能为节约能源与市容市貌尽一份绵薄之力,而仅仅是手触开关的一个瞬间,俯身拾起的一个动作,却加强了我们中学生自身的文明,更是大大促进了社会的文明。

  文明源于细心,细心促就文明。海赛曾说过“人生是一头马,轻快而健壮的马,人要像骑手那样大胆而细心地驾驭它。”同样,我们中学生该如何做到细心呢?

  首先,细心体察于我们的学习生活中。同学中或多或少都会在考试中落了题,或者在作业中计算出了差错,所以我们要精于眼前,当下所需完成的事,争取将其完成至完美,不留不必要的瑕疵。在平日作业中,应做到精益求精,专心认真,做完后,需细心地检查,及时改正因粗心而引发的错误。在平常生活中培养细心,让细心成为你的良好的学习习惯。在考试中不再因为自己的不细心而失分;在生活中不再因为自己的.不细心而丢三落四,尽可能避免这种错误的发生,促进我们自身的文明。

  其次,细心体察于我们的社会生活中。“生活要善于细心地发现”校园里许多走廊两旁的缝隙中仍有零碎的垃圾,星星点点,无人发现并清理。我们要细细留心生活中的点滴细节,细节之处最能体现文明,而只有细心才能发现细节,成就社会的文明。

  我希望,我们能将细心很好的融汇进我们的生活中去,让细心促就文明。

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