中学生演讲稿

时间:2023-04-30 12:10:51 演讲稿 我要投稿

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  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的中学生演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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中学生演讲稿 篇1

  曾听过这样一句话,在大学这块广阔土地上,有人会堕落,有人会成功;有人会捡到颜如玉,有人会拾得黄金屋;有人会成为富翁,也有人至始至终都是一个庸人。这确实是一句无比正确且实在的话,我不想平庸,更不想堕落。从上大学的第一天开始,我知道我必须从被动转为主动,积极的管理自己的学业与生活,理由非常简单,因为没有人会比我自己更在乎我自己的学业与生活。让大学生活对自己有价值是我的责任。是的,我无比清醒,可是还是错过了一年的光阴,问题不在于大学,而在于自己。可我不能太责怪自己,因为一直都在努力,盲目的努力。该如何计划以后的生活?成千上百条道路适合成千上百个人,可都不属于我,只要有一天我不曾摸索出我自己的路,我的前方将永远是一片漆黑。我们不能只听别人或模仿别人,毕竟,生活是我们的,路要自己来走,而我们只有靠自己的摸索,才能找到正确的方向。人生重要的不是处于何种位置,而是所朝的方向,这是逝去的那一年留给我的'唯一财富。

  “我们不能再等待了,等待就是倒退,因为历史已经前进。”不记得在哪里读到了这句话,只觉得它对于我现在的生活的确是一个振聋发聩的提醒。是的,大学里的我们最擅长的似乎就是等待:周一就开始等下一个周末,新年伊始就开始等假期……

  不知多少的属于青春的宝贵时光流散到谁也不知道的地方,最后的最后,只能用天之骄子这样的话自己骗自己。

  我一直以为自己非常清醒,清醒的看自己沉沦,无路可退。只愿现在的醒悟不是来的太迟。

  思考是一个简单的开始,却是一个重要的转折。

  不能再把对大学生活的不适应当作逃避梦想的借口,青春韶光易逝,我人生中最灿烂美好的一段时光,我不想在错过后品尝悔恨的泪珠。不经历风雨如何见彩虹,不曾努力过怎有资格说拥有。终于明白,原来我一直在路上,看前路茫茫,看荆棘坎坷,叹风华日长。我的青春我的大学,可否用我的真心换回灿烂笑容,可否用我的痴心换回平淡从容,可否用我的付出换回无悔一生。痞子蔡曾用推算法,说明天如何,明天的明天又如何,于是永恒就演绎出来了。我不相信永恒,只想把握当下。我的梦想也不在永恒,它将由我自己一步一个脚印踩出来,我不要我的青春在茫然中蹉跎而过,不要我的梦想如繁花落尽时流散四面八方的凄凉。我在内心的沉没中寻找梦想的黄金,期待青春在奋斗的火焰中熊熊燃烧,直至涅?。

中学生演讲稿 篇2


各位老师、同学:

大家好!

  又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了,那么,元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义,我们一起来看看。随着 XX年第一屡阳光照亮大地,新年开始了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让平时忙碌的人们有一次休闲的机会,陪同爱人,牵着孩子,走进广阔的城市空间,唿吸新鲜的空气,感受新年的阳光。一张张明媚的.笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。

  元旦节是我国建国后法定的一个节假日,但元旦一词,在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语,而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。

  年法,以前的元旦节往往就是指农历正月初一,1949年,中国人民政协第一届政协会议通过使用“公元纪年法”,将农历正月初一称为“春节”,将公历一月一日定为“元旦”,在“元旦”这个词语中,元的意思是第一或开始,旦的意思是太阳升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。

  一年之际在于春,作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日,和家人一起放松放松心情,活动活动筋骨,然后再开始新一年的播种和耕耘。

中学生演讲稿 篇3

  九月金秋,教师佳节,心潮翻涌,往事如梭。多少年风风雨雨,多少载日日月月,多少寻寻觅觅,多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉,总会感念智慧之星火,总会吟唱礼赞教师之歌。

  教师之业,神圣而悲壮。古人云,师者,传道授业解惑也。古往今来,凡步入教师之行业,就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校 之师,默默无闻,辛勤耕耘,培育亿万民族之脊梁,谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史,耿耿星河,凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师,而其师者,也许为此无怨 无悔付出毕生之心血。

  教师之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺讲台十数书桌;斗转星移,校园教室简陋寒舍。同样之路返返复复,平凡之事岁月蹉 跎。也有辛酸苦辣,也曾悲欢离合,也知世事冷暖,也食人间香火。面对童真,擦干泪水,让春风轻拂蓓蕾;登上讲坛,激扬文字,让智慧洒满希望田野。平凡之 路,平凡之生活,每每洋溢着崇高,让人难以忘怀那激情之诉说。

  教师之梦,美丽而淡泊。梦幻荣耀,梦幻超越,梦幻所依,方折射出心灵之高洁。教师之美丽梦幻,莫过于出于蓝而青于蓝,而后生贤达,恰是师者梦寐以求之寄托。也许师者,博古通今得以明志;也许师者,胸怀宽广志向高雅;也许教师之美丽梦幻,源于美丽而无私之职业。

  回首往事兮景幻多,感念我师兮梦婆娑。

  佳节欣逢兮追前溯,烛光旧影兮赋新。

中学生演讲稿 篇4

老师同学们:

  早上好!

  我是来自初二xxx班的xxx。二xxx班是一个活泼可爱,团结向上的大家庭,“博观而约取,厚积而薄发”是我们的追求,在xxx老师的带领下,我们坚持不懈,勇攀高峰。

  今天我在国旗下演讲的题目是:学贵有恒。

  我们天生向往灿烂,我们渴望成为英雄。我们津津乐道英雄的辉煌,却忽略了英雄之所以成为英雄,是因为一路的坚持与不舍。王羲之,二十载临池学书;李时珍,数十年遍尝百草;曹雪芹,毕生心血著半部红楼……坚持,是每个成功者的必经之路,即使天赋超群,如果没有毅力与恒心,一时的努力也只能成为转瞬而逝的烟火。

  荀子有云,“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”六小龄童塑造的“美猴王”形象深入人心,《西游记》的重播率和收视率都是世界第一。谈到自己的成功之道,六小龄童说:“我用17年的坚持,来演好一个角色,人生只做一事又何妨?一生能坚持好一件事就是一种成功。”正是这种毫不动摇的坚持让“美猴王”成为一个传奇。

  路要一步步走,日子要一天天过,灿烂要一点点积累。若忍受不了脚尖点地时那日复一日的折磨,便只能羡慕舞台上飞扬的芭蕾,若忍受不了年复一年的练习,便只能羡慕百步穿杨的精准。没有坚持不懈的积累,你的付出终将会变成零星的碎屑,无法堆积成基石助你触及成功的塔尖。古往今来,多少人曾雄心壮志誓攀高峰,而到最后能有几人可享“一览众山小”的美景;多少人曾向往玫瑰丛中那朵最娇艳的`玫瑰,而到中途有多少人为看似可怕的利刺所吓退;多少人曾渴望诗与远方,却在踏出第一步后看不到回报就放弃第二次抬脚。《礼记》云:“君子遵道而行,半途而废,吾弗难也矣。”古有滴水穿石,今应坚持不懈。

  学习亦是如此。王国维曾将读书分为三境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境界也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境界也;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境界也。而想一步步达到这三个境界,坚持不可或缺。

  《诗经》有言,“靡不有初,鲜克有终”。唯有坚持不懈,不忘初心,方能乘风破浪,抵达成功的彼岸。学贵有恒,愿各位高三的学长学姐们,在十年寒窗的坚持过后,终能蟾宫折桂,金榜题名,在即将到来的高考中再创柳高辉煌!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是孟堤口五年级的王清华,今天我演讲的题目是《修身立德,从我做起》。德出人口,意暖三冬;德出人行,律己恕人;德出人心,清香长存。雅节照千古,有德自然香。

  曾听过这样一个故事:一位留英学生出国留学期间,遇到一家非常和善的房东,他就像对待亲儿子一样,排除这位留学生所有后顾之忧,让他安心学习。可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽。天长日久,这引起了房东的不满,房东多次善意提醒都未能奏效,万般无奈的情况下将他逐出家门。他由于在这条街上出了名,一连遭到了六家房东的拒绝,此时他领悟了老房东那句意味深长的'话“良好的习惯和修养是人的第二身份”。

  孟子说过:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”只有懂得尊重他人,关爱他人的人,长大以后才是社会的栋梁。古人强调德才兼备。我们现代人何尝不是这样呢?现在所有的爱国志士都在为实现中国梦而奋斗,但实现中国梦是一个漫长的过程,这对我们在校求学的莘莘学子shēn shēn xué zǐ们来说,肩上的任务更重了。我们要把自己培养成祖国需要的栋梁,培养成实现中国梦的人才。

  时代召zhào唤着我们,我们就要从现在开始,自觉提高自身的道德修养,积极认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,自觉履行国家提出的四德要求,从一举一动,一言一行做起。为了尊重老师,每一堂课,我们都要认真地听,老师布置的每一篇作业,我们都要一丝不苟地完成;为了关爱同学,无论谁有不会的题向我们求教,我们都要认真作答,无论谁有困难,我们都要伸出援助之手;为了孝敬父母,父母对我们的期望,我们一定尽力实现,父母没时间做的家务,我们要帮着完成;为了履行社会公德,我们在公共场合一定做到不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗,时时刻刻想着做一个文明的小公民。

  只有我们的道德提高了,我们才会成为一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于国家和人民的人。我们才能真正扛起实现中国梦的大任。同学们,让我们携起手来,为了成为国家的栋梁一起努力吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!