中学生演讲稿

时间:2024-09-10 10:25:47 演讲稿 我要投稿

【精选】中学生演讲稿模板锦集8篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在的社会生活中,演讲稿的使用越来越广泛,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编整理的中学生演讲稿9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】中学生演讲稿模板锦集8篇

中学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  当夏日里生机勃勃的奇花异草凋谢的时候,当秋天里傲霜斗雪的秋菊失去光彩的时候,就意味着冬天到了。每当这花草枯萎、万木凋零之时,她总能让人们的心中泛起一片涟漪。而她,就是傲雪的`梅花。

  啊,你看,梅花她多坚毅!

  她既没有玫瑰的艳丽,又没有兰花的清香,可是依然绽放;她不详雍容华贵的牡丹,也不象娇艳多姿的菊花,却并不自卑。

  是啊,天然无须雕琢,梅花不象其他的花朵那样,用绿叶来把自我衬托得更美丽,而是傲立雪中,与寒风作伴,与雪花为伍。

  梅花不在夏日与荷花争宠,也不在深秋与菊花比赛,梅花只是躲在墙角,独自与雪花谈天说地。而她,却用她那顽强的生命力为寒冷的隆冬,添上了又一道美景。

  “墙角数枝梅,凌汉独自开。”

  梅花那高尚的品质使我震撼。其实,仔细想想,我们的身边,就隐藏着这样的、具有梅花般坚毅、具有梅花般品质的人,

  我喜欢默默无闻的荷叶,也喜欢普普通通的野菊花。可是,我最喜欢的还是这花开雪中的梅花!

中学生演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的`心灵。做为1个文明的小学生,不论在校内,校外都要遵守礼仪。你听: " 老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!…… " 这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影……

  这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。

  播种1种行为,收获1种习惯;播种1种习惯,收获1种性格;播种1种性格,收获1种命运。同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。

  让我们携起手来,共建1个文明,美丽的校园,让我们仁兴小学的每一名学生都成为1个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

中学生演讲稿 篇3

同学们:

  大家好!我演讲的题目是《中学生还不配说痛苦》。

  方才班长介绍我的演讲题目时,许多同学窃窃私语。我知道,你们想说,痛苦就是痛苦,有什么配不配?但是我不这样看。

  什么叫痛苦?小时侯恶作剧,被爸爸揍了一动,这 皮肉之苦,是痛苦吗?不,这是疼, 过一会就忘了,照样恶作剧。考试成绩突然不佳,在同学中抬不起头。这是痛苦吗?不,这是难过。下次得满分,会证明这次纯属一场误会。你最要好的朋友,不知因为什么好几天不理睬你,于是你在日记中,一连串写下了痛苦。这也不是痛苦,这仅仅是孤单,莫名其妙的猜疑。还有,什么挫折后的烦恼,什么失意后的迷惘,什么种种不顺心,我们都说这是痛苦。其实,都不是,充其量不过是少男少女的特有的戚戚愁愁,或是几分淡淡的焦虑和忧伤。

  真正的痛苦,是一种摧残,它在尸骨遍野的古战场,在原子弹爆炸的废墟里,或在杨白劳给喜儿 扎红头绳的“喜悦”中,以及黄河纤夫血肉模糊 的肩膀上,然而,这一切,我们只是从书本和电影里看过,却从未尝受过。

  真正的痛苦,是一种生活的重压。像父亲那样,终日辛劳,省吃俭用,却往往入不敷出;自己不识字,儿女又成了新文盲,他含着泪说:“孩子,我老了。”然而,我们并不 理解这种痛苦。

  真正的痛苦,是一种事业上的打击。报国无门,怀才不遇,就像屈原那样,就像陈天华那样。然而,我们正在学习,还没有事业上的挫折和失意的.感受,不可能说出这方面的痛苦的滋味。

  真正的痛苦,是一种深深的体味。它不是须臾的情绪低落,而是反复经历的折磨积累。因为痛苦与欢乐相伴,它的根,植于追求的土壤。正如成功与失败,失败或许来得更容易。当我们在中学时代,以天真和幻想编织的七彩梦,一旦走上社会,被现实生活撕的粉碎时,我们才能有痛苦的深深体味。

  所以我们不 配张口闭口说痛苦。我主张,既然是学生,不妨去学习一下“痛苦”。

  人,总是寻求欢乐和幸福,尽量躲避烦恼和痛苦。然而,有欢乐就有痛苦,躲是躲不掉的。就像人生路上的一段沼泽地,几乎人人都要跋涉而过。不必哭,不必想到出家为僧为尼,不必想到死。痛苦无非是你不顺心时,头低一下又昂起;伤心时,心缩一下又开释。拿起一块巧克力,哼上一段流行曲,或者品一杯苦茶,要不干脆在无人处痛哭一场。

  古人说:“蚌病成珠。”如果说牡蛎的痛苦凝成了珍珠,那么我们要学会经受一次又一次的痛苦,锤炼出一种坚韧的性格和不屈不挠的毅力,并且从中领悟人生的真谛,产生思想上的飞跃,于是我猜想,真正的痛苦应该具有崇高与悲壮的意味,而我们的那些实际的不能再实际的所谓痛苦,未必是真正的痛苦。因为现在我们还不“痛苦”。你说,对吗?

中学生演讲稿 篇4

  大家好,我今天演讲的题目是《读书与生活》。

  众所周知,书籍是人类进步的阶梯。书籍在我们的生活中起着极其重要的作用。理由说它很重要,因为它一直存在于我们周围,每个人都在学习了解和使用知识。

  然而,有些人不知道阅读是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整自己的心态。无论生活中遇到什么大的喜怒哀乐,都可以保持一种坦然淡定的心态。

  做好充分准备去面对。开心的时候不要得意忘形;失意的时候,不要太难过。如果不能避免难过,就只有自己尽量弄清楚。高尔基说:书让我变成了一个快乐的人。闲暇时,我们不妨读一本书。通过读书,

  我们从书本中体验博爱,感受真情;从书中,我们体会到历史的变迁,社会的变迁;我们学会思考,提出有价值的问题,从书本中成长。世纪老人冰心说:好好读书,好好读书,好好读书。这是一句名言。读一本好书就是和一本好书交谈与智者交谈可以丰富人的灵魂,使人明辨是非。毕淑敏也说过,书不是胭脂,但会让人的心永恒。书不是棍子,但它让人强大。书不是羽毛,却让人飞翔。书不是万能的.,但它让人百变。书是我们最忠实的伙伴,所谓:周游世界书是伙伴。时间在流逝,但阅读让我们增长知识。不想增长见识吗?如果你愿意,请拿起一本对我们人生有意义的书,走进书的世界,畅游知识的海洋。它会让你充满思想和智慧,进而改变你的命运,改变你的人生,让我们更好的发现它。

  回到那些真正属于我们的自信!谢谢大家。就是这样!

中学生演讲稿 篇5

  同学们,当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起在运动场上的时候;当从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天,奔向宇宙的时候;当从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候,我们怎能不热血沸腾,心潮澎湃,又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲!

  然而作为二十一世纪的小学生,当我们在每周一的升旗仪式上低声吟唱国歌而不是以高亢而响亮的声音大声高唱《义勇军进行曲》的时候;当我们中的`有些人在考场上不自觉地有所企图的时候;当我们在一大早赶到学校却是为了借别人的作业来“参考参考”的时候;当我们在校内外面对各种不良行为敢怒而不敢言的时候;当我们在国外的一些旅游景点看到单单用汉字书写着“请勿喧哗”,“请勿乱扔果皮纸屑”的时候,难道我们就没有一点起码的责任感和使命感吗?那么,我们都不能再麻木了,请我们从现在开始吧。

  从现在开始,请大家用我们地质小学的学生的标准来要求自己:看到地上的废纸主动捡到垃圾桶;看到别人摘柳枝,主动过去劝阻 ;看到别人抄袭作业,悄悄告诉老师,让老师耐心劝说;看到同学坐在栏杆上,主动劝阻,提醒他注意安全;看到同学打架,主动劝架,主动报告老师,以求校园和谐。

  从现在开始,请大家用地质小学最优秀的学生的标准来要求自己:来到学校别在学园里溜达,别去欺负低年级的孩子,早早进班级读书,背书,看书;上课了,别只闷声不响地坐着,想想老师提的问题,用最完整的语言回答,也别在底下窃窃私语,影响老师正常上课;遇到不会做的问题,虚心请教同学或老师;回到家,别只懂得玩电脑,好好完成老师布置的作业,好好预习第二天的课程;星期六,星期天,不要只懂得玩,帮爸爸妈妈擦擦桌子,洗洗碗,扫扫地,打开电视看看新闻,关心关心国家大事。

  从现在开始,我们好好接受明代著名思想家顾宪成“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”的教育思想,学习古人,关心国家和民族的命运,把读书同关心国事紧紧地联系在一起。

  从现在开始,请大家用更优秀、更坚强、更完美、更有责任感和使命感,不断超越自我的更高的标准来要求自己。我相信,我们的未来是充满希望的,我们民族的未来是充满希望的。

  最后,我相信,在龙岩,在福建,在我们这一代人中,我们是最棒的!

中学生演讲稿 篇6

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……”每当读起这首妇孺皆知的小诗,我就会热泪盈眶,任感情的波涛汹涌澎湃,载着我的思念流向母亲身旁。

  上次月考,学校提前放假,我兴冲冲地赶回家,屋里却没有人。我有些纳闷,只知道父亲长年出差在外不回家,没想到母亲也去了。我走到久违的厨房想找点吃的东西,推开门的一刹那,我愣住了。只见桌子上分明摆着半碗硬邦邦的透着股寒气的腌咸菜。

  我的心猛地一颤,脑海中立刻浮现出了以前我回家时的那一幕幕:红烧鲤鱼、糖醋排骨、香茹闷鸡 ……,丰盛的饭菜使我目不暇接,诱人的香味扑鼻而来。灯光下,我与母亲开怀畅饮,母亲嘴角挂着说不出的喜悦,我也完全陶醉在欢乐之中。原以为生活水平提高了,每天都能吃上美味佳肴,可谁知道只有我在家时才如此。想着想着我的'眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷,将它们刷洗得干干净净。好像这是我做过的唯一的家务。内心不免有几分怅然。

  母亲对我的爱远远不仅如此。那是星期日的下午,我乘车返校之后,进了教室才发现课本忘 在了家中。刚想回去拿,老天却像变戏法似的转眼间乌云密布,电闪雷鸣,瓢泼大雨从天空中倾泻而下。回去拿已经不可能了,不拿又该怎么办呢?

  正当我左右为难时,一个熟悉的声音从窗外传来,我探头一看,简直不敢相信自己的眼睛,母亲满身泥泞的出现在我面前,额头上豆大的水珠顺着脸颊往下淌。我连忙跑了过去,没等我开口,母亲却从怀中小心翼翼地掏出了那本带着体温的书,只匆匆说了句“赶快去上课吧。”就转身离开了,望着母亲渐渐远去的背影,我那不争气的眼泪又流了出来……

  母亲,面对您的关怀与疼爱,我该怎样报答呢?恐怕是用我的一生也无法回报。惟有努力学习,让您感到一丝欣慰。“世上只有妈妈好……”每当耳边响起这熟悉的旋律,我都在深深地谴责自己,母亲为我付出了一切,而我回报给母亲的却是那日益增多的皱纹,我无语。

  “慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”。读着孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨雾中母亲瘦小的背影。我在内心默念着“母亲您就是我一生的感动!我永远爱您,敬您!”

中学生演讲稿 篇7

  我从出生以来,就一直待在这个城市。我是家里唯一一个男孩,不可否认家里人对我疼爱有加,这要归功于“重男轻女”的家庭观念。由于父亲脾气比较暴躁,所以这种疼爱是表现在我身上的一条条被衣架印烙下的痕迹,留下的是一句“打你是为你好”。相比别人家庭用皮带教育孩子,我还是感到挺幸福的。庆幸的是,这种教育方式并未给我带来阴影,而是让我走的更加平坦,也打醒了我更深层的思考。

  自从我来到这个班级,从未感到担子变轻;反而随着自己的认知和本身压力的剧增,觉得自己将面临更大的困难。在这里我并不想谈成绩,因为成绩并不代表一切。我并不喜欢受人约束,更不喜欢有人为我规划未来;我也不喜欢因为成绩废寝忘食、因此失去自己全面发展的.契机,甚至让枯燥无味的教科书占领了我们本该热血的青春。我觉得学习是急不来的,也不该有人强迫你去拼成绩、去做书呆子,而是要融入你的智慧与兴趣,才能在实践中慢慢找到其中的窍门。确实,一个好的大学能带给你将来更多的选择,但我们不应该用我们的青春做筹码,而应该做些自己感兴趣的事情,特别是在我们这个阶段,要去全面发展自己。

  作为高中生的我们,再过几年也将迈入社会,那便意味着你会体会到更多的经历。当你到达那个阶段,你将会受到种种的束缚与限制,关系的复杂、场合的讲究、讲话的尺度、说话的水平与方式等等,这些都是我们现在难以揣测的;甚至有些人会为了名利、财富而勾心斗角。所以我们更要珍惜好青春的美好时光,不该过早地去接触这个社会,而是应该安守本分,做好自己该做的事。

  在此,我还想跟大家分享一段话:

  智者,善以他人为鉴;愚者,只以自己为鉴。没有人一出生就会走路,没有人一出生就一曲高歌。名利,快乐是选择快乐,能放得下才能拿得起;财富,争取、但不摄取、向往但不神往;人言,沉默是最好的疫苗;宠辱,为人须达观,宠也泰然,辱也淡然;孤独,这是人生的必须部分。

  行于世,当识人,然识人不必探尽,探尽则多愁;当知人,然知人不必言尽,言尽则无友;当责人,然责人不必苛尽,苛尽则众远;当敬人,然敬人不必卑尽,卑尽则少骨;当让人,然让人不必退尽,退尽则路寡。有眼界,看得远;有肚量,能容忍;有锋芒,能内敛;有涵养,能自持,方能游刃有余。

  最后,我想对大家说的是:“不要轻易去放弃。”要相信“不是有希望才坚持,而是因为坚持才有希望。”你必须清楚地知道:人生道路是你自己掌帆!

中学生演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时光是让人猝不及防的东西,晴时有风阴时有雨;岁月是一场有去无回的旅行,好的坏的都是风景。

  十三年前,我呱呱坠地,邂逅了你,时光。

  从开始的呀呀学语,到现在的活蹦乱跳;从年幼时的打闹哭泣到现在的稳重自信。无数人在我的生命里出现,让我一步步地蜕变,而我最感恩的是你——时光。

  时光呀,感恩你让我成为一个自信的女孩。记得小时候,我最害怕的就是和别人交流,从来不会像其他小朋友一样到处叫“叔叔”、“阿姨”。上了小学,我获得了很多主持的机会,一遍遍的磨练让我不再是原来那个胆怯的小姑娘。登上舞台,面对千人,我也能做到自信优雅。时间,谢谢你偷走了我童年的空白,留下了影子的.对白。

  时光呀,感恩你教会我什么叫“坚持”。幼时,我曾接触过古筝,但学了两年就放弃了。之后,再度学习吉他。其实学习吉他远比学习古筝难,经常会把手磨破。中途,我也想过放弃,但是你一直激励我,告诉我:如果梦想有捷径的话,那么这条路的名字叫“坚持”。

  时光呀,感恩你赋予我青葱的岁月,让我的人生不留遗憾;感谢你教导我的一切,让我不惧未来;感谢你的一路陪伴,伴我走过无数春夏秋冬……

  这一望,就是十三年的时光,十三年爱的延续……

  谢谢你,时光!我会珍惜现在的时光,做我想做的自己。

  谢谢你,时光!愿我历经千帆,归来仍是少年!

【中学生演讲稿】相关文章:

中学生演讲稿【经典】08-14

(经典)中学生演讲稿07-21

中学生演讲稿06-13

(精选)中学生演讲稿08-14

(精选)中学生演讲稿08-19

中学生演讲稿[精选]08-30

[经典]中学生演讲稿08-22

经典中学生演讲稿07-17

中学生演讲稿(经典)09-15

中学生演讲稿【精选】09-08