精选文明礼貌演讲稿锦集四篇
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。随着社会不断地进步，演讲稿的使用越来越广泛，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的文明礼貌演讲稿6篇，希望对大家有所帮助。
文明礼貌演讲稿 篇1
老师们、同学们：早上好！
今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。
说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。三国时期，诸葛亮以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前，一句“小平您好！”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。
孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的'距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！
让文明之花处处绽放
文明礼貌演讲稿 篇2
各位领导、各位来宾：
大家早上好!
今天下午，孩子所在的幼儿园——呈贡二幼邀请大班的孩子家长参加了一次有意义的家长培训，我有幸参加并聆听了中央教科所礼仪教育专家余航老师为家长们做的以《如何开启孩子幸福的一生》为题的讲座，听后很有感触。
余老师的讲座以中华传统礼仪教育为主线，强调了以“习惯培养”为主的礼仪教育对于孩子的一生发展有着深远影响，通过具体事例，阐述只有让孩子从小学会“自律”与“尊重”，才能真正开启孩子幸福的一生。
礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。对一个人来讲，礼仪是道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来讲，礼仪是文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。我国自古就有“不学礼，无以立”的说法，书香门第以“诗礼传家”为荣，平民大众也把“知书达礼”视为有学识、有教养的标准，要求女子们努力做到。一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。而当孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会有很多的朋友，而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会，从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。心里学家约翰戈特曼的研究也显示，那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身心会更加健康，而且会关心他人、更富有同情心，朋友更多，学习成绩也更好。由此可见，孩子进行礼仪教育也是提高学习成绩的`一种途径。
如今随着社会的发展，我们在不断强调对孩子进行智力开发和特长培养的同时，也丢掉了一些传统的美德，忽略了对孩子进行礼仪、规则的教育与训练。我也是搞教育工作的，自己非常清楚当前我们的教育由于受到应试教育的影响以及社会大环境的冲击，对知识技能的训练力度高于习惯培养，甚至忽视社会公德教育!对于“德育”的缺失与无力，我也对我们的教育方式感到万分担忧，过度的智力开发真的能营造和谐社会吗?答案显然是否定的。我一直秉持着“成人比成才重要”的教育理念，在工作中不断践行“习惯培养高于一切”的教育方式，因此，对于余老师的观点我非常赞同。
学前期幼儿，他们的可塑性极强，能够敏锐地接受外界的各种信息，因而也是了解社会、学习各种行为规则的理想时期，更是礼仪等良好行为习惯养成的最佳时期。在幼儿时期，孩子喜欢模仿成人的行为，这时开始进行礼仪启蒙教育，有助于促进幼儿社会化的进程，对幼儿今后的学习和整个人生的发展将产生积极的影响，尤其是对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展具有重要的影响。而且幼儿期幼儿的可塑性大，容易养成各种习惯，成人如注意从小培养幼儿文明礼仪，幼儿将终身受益，如果在这个时期忽视了对幼儿礼仪教育，长大要改就困难了。俗话说：“少成若天性，习惯成自然。”因此要让幼儿成为一个讲文明、懂礼貌的人，使幼儿拥有一个健全的人格和自信的人生，早期的引导和教育尤为重要。
孩子的礼貌行为来自对父母与成人的学习和模仿，所以培养孩子讲礼貌必须由家长做起，家庭是孩子的礼仪教育的主阵地。“孩子的心灵就像是一张白纸”孩子这一张“白纸”画的好还是坏，父母在日常生活当中，起了相当重要的地位。俗话说，“冰冻三尺非一日之寒”，孩子的礼仪教养、良好的行为习惯也不能临时突击，而是需要日常生活中长期地培养与引导。家长要严格要求自己，尊重老人，每天早晨起来向老人请安问好，孩子自然会敬重爷爷奶奶，对爷爷奶奶有礼貌。父母平日在家中，无论自己是否喜爱看书，也最好把书捧在手上，养成孩子爱看书的习惯。孝敬老人，不说粗语，做到以身作则如此种种，持之以恒，像余老师说的：从知道到做到，从做到到做好，从做好到持久做好，相信一定能让礼仪教育开启孩子幸福的一生!
再次感谢二幼的老师为我们提供良好的学习机会!
文明礼貌演讲稿 篇3
同学们，老师们，早上好：
开始今天的讲话之前，我想跟大家分享一个真实的故事。
故事是这样的：
有一位女士，她在一家肉类加工厂工作。
一天，当她完成所有工作安排，走进冷库例行检查，突然，冷库的门意外关上了，她被锁在里面却没人注意到……她竭尽全力地尖叫着，敲打着，但厚厚的冷库门阻隔了她的哭声，没有人能够听到。
渐渐地工人们都陆续下班了，没有人知道里面发生的事。
五个小时后，当她濒临死亡的边缘，工厂保安最终打开了冷库的门，奇迹般地救了她。
后来她问保安，他怎么会去开那门，这不是他的日常工作。
保安解释说：我在这家工厂工作了35年，每天都有几百名工人进进出出，但你是唯一一位每天早晨上班向我问好，晚上下班跟我道别的人。许多人视我为透明看不见的。今天，你像往常一样来上班，简单地跟我问声“你好”。但下班后，我却没听到你跟我说“再见，明天见”。于是，我决定去工厂里面看看。我期待你的“嗨”和“再见”，因为这话提醒我，我是某人。没听到你的告别，我知道可能发生了一些事。这就是为什么我在每个角落寻找你。
故事讲完了，大家可能会说，这个女工真幸运。但我要说，这不是幸运，这是她的善良和对他人的尊重救了自己。
这也是我今天所要讲的主题：文明礼貌，从会打招呼开始。我们学校《修为十条》第二条的内容是：尊敬老师、客人，会招呼“老师好”；孝敬父母，会问候“爸妈我回来了”。
我总是很惊奇于我们学校的门卫怎么会记住那么多学生的脸孔，并和他们开着亲切的玩笑。后来经过我的仔细观察，发现原来那些和他开着亲切玩笑的同学，都是会主动和他打招呼的同学。
我值班的时候，站在学校门口，经常会听到很多同学的招呼声，认识的，自然多会打招呼，不认识的，也有很多同学会跑到跟前说声老师好。每当这个时候，心里总是感到暖暖的，也总是会对同学的招呼给予及时的回应。
在我们学校，同学们走在路上，经常会碰到脸熟的、脸生的老师，这时候你的一声“老师好”，会让听到的老师心里倍感温暖，觉得对面的你真是一个有礼貌的孩子，一天上课的心情也会轻松愉快许多；有时候，我们学校也会来很多客人，有来访的老师和领导，也有同学们的爸爸妈妈。这时候，你的招呼展现的就不光光是你一个人的素质了，而是体现着我们整个西店中学的形象。你的一个亲切的招呼，会给我们学校在外人面前加很多分。做过的事情，会忘记，说过的话，会不记得，但是给人的感觉，却永远难以忘怀。所以，可能这些客人在离开很久的时候，还时不时会想起曾经在我们学校待着时，我们同学给他们的温暖的感觉。
在学校里，同学们不可避免的还有一件经常要做的事，就是去老师办公室。说实话，我觉得有些同学的行为是挺难看的。同学们，你们仔细观察，你会发现有些同学进老师办公室从来不喊“报告”，到老师座位上，也从来不需要老师同意，就开始随便翻动老师的东西。这些行为看起来是同学们和老师亲密无间、关系融洽，但实则是缺乏对他人的尊重。长此以往，这些同学到社会上也会养成这样的`不良习惯，到时候，就要吃大亏了。
回到家，或许你经过一天的学习，已经感到些许疲劳。你的父母或许正在忙着手头的活，你像往常一样，走进家门，径直去了自己的房间，直到可以吃饭，你才真正出现在他们面前。今天，回家后试试改变，走进家门，不是先回自己房间，而是过去和爸妈打个招呼，说声“我回来了”，然后问问他们今天过得怎么样。相信我，他们肯定会拿惊诧的眼光看你，然后你仔细观察，肯定会发现他们惊讶表情下面的喜悦。相信我，你每天回家这样打招呼，你的青春期，肯定过得比别的同学少了很多烦恼，因为，在你的经营下，你的父母和你的关系肯定非常融洽，你会少碰到很多的烦恼，而这变化，只是因为你的一句“我回来了”。
同学们，请相信：谦虚，爱和尊重你周围的人。每天去影响你周围的人，因为你永远不知道明天会发生什么。你的礼貌与平和会为你带来好运，你对他人的尊重终有一天会回报于你！
谢谢大家，我的讲话到此结束。
文明礼貌演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天，我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。
文明礼貌是什么?文明礼貌是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼貌是一种品质，文明礼貌是一种修养。
文明礼貌是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!
文明礼貌包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼貌既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼貌随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼貌!
中国有五千年灿烂的文化，素称礼貌之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者!!
文明礼貌要从我做起，从现在做起!从身边的.每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼貌之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼貌之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。
我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼貌将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐!!
同学们，千里之行，始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的深圳天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美……
让文明礼貌伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家!!
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