小学生节约用水演讲稿七篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学生节约用水演讲稿7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生节约用水演讲稿 篇1
各位老师、各位同学:
早上好!我是五(3)的xx!今天,我在国旗下讲话的内容是——“节约用水,从我做起”。
生活中,我们离不开水。可是中国很多城市都缺水,比如北京、天津、石家庄等,最缺水的是甘肃省定西县。当地人把洗澡当作是一种奢侈的享受,因为他们一辈子只是洗三次澡——出生、结婚和死亡。
对于他们来说,水很珍贵。作为小学生,谁又真正理解“节约用水”的重要意义?
这学期第三周轮到我们班值周。我负责课间秩序的管理。在教室楼道巡视时,我经常会遇到这样的情形——饮水机旁挤满了人,有的同学用手按住饮水机的按钮,一串细细的水流喷涌而出,但他只顾着玩耍、和伙伴聊天,没注意到这是一种浪费;有的同学把水装进水壶然后又把水倒出来;还有的同学甚至在饮水机洗手这一切让我感到特别刺眼。我上前劝告,那些同学却像没听见一样,无动于衷。
中午,我在饭堂值周,监督同学们把饭盘放好,把剩菜剩饭倒好站了一会儿,我看到一个饭堂阿姨拿着一个铁桶,走到装剩饭剩菜的大胶桶前,把铁桶里的汤“哗啦”一声全部倒进胶桶。多少没吃完的菜,多少没喝完的汤呀,真浪费!一天三四桶,一个月一百多桶,那一年又得浪费多少!
我反对浪费,我是家里节约用水的`小卫士。在这里,我跟大家一起分享我 “一水多用”的巧妙方法:洗衣机第一次放出来的水比较脏,我用桶装起来,用作冲厕所;第二次放出来的水比较干净,我用来洗书包、洗鞋子或洗楼梯;
洗完米的水是最环保的去油能手——它可以用来洗碗或者洗青菜,还可以浇花。 同学们,我们在享受幸福生活的同时,应该用实际行动节约用水,让更多生活在干旱地区的人也能用上干净的水。节约用水,从我做起!让我们现在就行动起来吧!
我的讲话完毕!谢谢大家!
小学生节约用水演讲稿 篇2
各位领导、老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:保护水资源,做环保小公民。
水是一切生命之源,人体重量的60%是水,血液中的90%是水,我们每人每天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源:生产一吨稻谷需要水1400立方米,炼一吨钢需要水200立方米,造一吨纸需要水500立方米。可以说,如果没有水,人类将无法生存
同学们,烈日炎炎的夏天,当你拧开水龙头,舒舒服服地冲着凉水澡时,你们知道吗?你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时,你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头,它一个晚上流失的水,相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量……这些事例决不是耸人听闻,而是联合国有关机构多年调查得来的结论。
大家都知道,我国是一个贫水国家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说,已是当务之急。
但是,环顾四周,破坏水资源,污染水资源的现象屡见不鲜,就拿外面的xx河来说吧!
据老人们说:很久以前,我们的xx河是那么清澈,那么美丽,犹如一块碧绿的翡翠,河里,鱼虾快活的游动,岸边,人们愉快地生活。大家喜欢直接饮用那干净的河水,品尝肥美的鱼虾,夏天,河里满是尽情嬉戏的人们。几十年过去了,我们的xx河变了,河水不再清澈,鱼虾不再肥美,人们也不再直接饮用河水。是什么原因才使得xx河变化如此之大呢?人类!我们人类是罪魁祸首!几十年来,人们胡乱地向河里倾倒垃圾,工厂不断地向河里排泄废水,医院大肆向河里排放污水……日复一日,年复一年,我们的母亲河——xx河,已变得浑浊不清、伤痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水沟。夏天,人们再也不敢在河里尽情的.游戏……这一切的一切,都是人类破坏水资源的罪证!
同学们,“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康,为了子孙后代的幸福安宁,为了人类今后的生存和发展,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,节约用水,保护我们赖以生存的水资源,做一个惜水如金的“环保小公民”吧!让“地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪”这样的广告永远只成为广告吧!
小学生节约用水演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
同学们应该知道每年的3月22日至28日为“中国水周”吧,但是你们知道我国为什么要办“中国水周”吗?
还是我来告诉你们吧。我国是一个干旱、缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的'6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。我国为了让人们少浪费水资源,才办了“中国水周”。
同学们爱惜生命之源,“关”注滴滴点点。在这里我可以为你们介绍一些节水的小窍门:
(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。
(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。
(3)淘米水、煮过面的水,用来洗碗筷,去油又节水。
(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。
同学们有了这些小窍门,就让我们大家一起来爱惜生命之源——节约用水吧!
小学生节约用水演讲稿 篇4
尊敬的老师,同学们:
大家好!
在日常生活中,水是最常见的,也是我们最不在意的,因为经常接触所以容易被我们忽略,毕竟拥有的容易被我们忽视。不知珍惜。
我们的生命离不开水,世界上的动物植物都离不开谁,谁是生命之源,更是我们成长必须的源泉。在生活中很多人不知道节约,浪费水资源成为了自然,然而却不知道在其他地区谁比石油还贵,因为在哪里水是急缺之物,想要获得,就必须付出更大的代价才能够有收获。既然我们拥有就不要随意的丢弃。
不要看到世界都是被大海所环绕认为其实我们世界的水资源不缺,其实海水和淡水是不同的,淡水可以饮用可以浇灌等,但是海水是咸的不能够直接使用,就算想要获取也需要花费很大的代价。我们生活在水资源富足的南方,在这里水资源很多,足够使用,但是在北方,在沙漠水资源却是急缺的,我们不能随意的浪费因为不要把不必要的浪费用在这里,因为急需用水的地方需要我们帮助。
我们节省下一滴水。千千万万个人就是一大片湖泊。对其他缺水的地方的'人就是救命的帮助,所以在日常生活中,看到有开着不放的水龙头,看到有随意随意浪费水资源的人我们都应该及时劝住,不要认为现在不缺少就不担心,因为历史告诫我们水资源是会从我们手中溜走的,非洲拥有最好的资源,因为不知道节约实用,大规模的破坏最后导致的结果就是土地沙漠化,变成了一大片几乎让人无法生产的黄沙。
同学们让我们动起手来,在平时生活的时候监督和引导大家节约用水,学会珍惜水资源,一个传一个,让我们把节约水资源的行动传播起来,共同保护世界上不多的水资源。我们作为模范。让我们成为其他人的标杆。成为其他人学习的对象,努力好好的告诫其他人学会节约水资源。
学会节约是一种优良的习惯,这是一个人的选择,不要因为节约繁琐就不想做,其实节约用水并不难,也不需要我们如何去思考,只要我们平时节省一点水资源,日积月累就是很多了,所以说节约用水是一个长期的过程,更是一个不断变化的过程,需要考我们坚定的去尝试去补足,不要因为难就止步,也不要因为容易就不重视。
做一个节约用水的人,引导大家,告诉大家,让我们每天都知道水不能随意浪费,水是生命之源,水需要珍惜珍重。
谢谢大家!
小学生节约用水演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我讲话的题目是《节约用水》。
同学们,你们知道人体中最多的成分是什么吗?那就是水。植物需要水,动物需要水,而大气——地球的保护神,所含的水分也不是一星半点。世间万物都离不开水。
一提到节约用水,有人会说,不就是水嘛,海里多的是。其实,你错了。世界上的水93%是咸水,不能喝。淡水只占7%,但能喝的`淡水只占0。8%。海水就是咸水。如果我们不节约用水,这0。8%的水也许很快就会销声匿迹。
现在,全球有12亿人面临中高度缺水压力,80个国家水源不足,20亿人的饮水得不到保证。预计到20xx年,形势将进一步恶化,如果我们还是这个老样子,缺水人口将达到28亿——33亿。所以,只有节约用水,我们的子孙后代才不会为缺水而发愁。那么,我们怎样节约用水会比较有效呢?以色列的缺水情况比中国还严重,但他们有自己的实际行动:家里的马桶上有两个按钮,小便用小水,大便用多一点的水,决不浪费。其实,还有很多节约用水的方法。比如将水循环利用,就像淘米水和洗衣服所用的水可以冲马桶。还有,看见没关紧的水龙头要关紧,洗澡最好淋浴等。
同学们,现在你们知道节约用水的重要了吗?只有这样,我们的子孙后代才不会为缺水而发愁。这也是保护我们自己啊!谢谢大家,我的讲话到此结束。
小学生节约用水演讲稿 篇6
同学们、同志们:
“节约用水·爱护湖泊建设碧水家园”宣传活动是一项保护生态环境的大型公益活动,旨在动员百万青少年关注水的同时,影响并带动全社会,树立绿色文明意识,生态环境意识和可持续发展意识。使广大青少年朋友在日常生活中养成良好的用水习惯,科学合理用水,防止水污染,保护城市湖泊,促进生态环境改善,建设碧水家园。
水是生命之源,人类文明的摇篮。在人类文明的发展史上,因为水环境的变化,导致一个国家一个民族盛衰变迁的例证举不胜举。源远流长的中华文明,也正是依存长江、黄河等母亲河的支撑,而发展下来的。随着经济社会的快速发展,加上人口众多等原因,我国的水资源的合理使用,水环境状况保护日益成为摆在我们面前的重要课题。就是在这些因素的催生下,武汉市创建节水型城市工作领导小组,以“节约用水,爱护湖泊,建设碧水家园”为核心,动员全市百万中小学生积极行动起来,节约用水,关爱湖泊,保护生态环境。
在这里我代表市教育局向全市中小学生提出几点希望:
第一、节约用水是事关中华民族可持续发展的一项重大战略性基础性的工作,其宗旨就是要优化水资源配置、解决我国日益严重的水资源短缺问题。综合分析我国的水资源状况,北方地区因水少而缺水,南方地区是因水脏而缺水。希望同学们认识到节约资源和保护生态环境的重要性,积极参与本次宣传活动。
第二,从事实践活动是能力发展的`基本途径,社会实践提供的舞台要比课堂空间广阔的多。节约是中华民族的传统美德,节水是一种社会责任和一项重要的社会实践活动,是思想道德建设的主要内容,是热爱祖国的具体表现。节水对青少年而言更是重要的社会实践和道德实践活动,既有节水知识的传授又有自己的亲身实践,能够让孩子们从身边的每件小事做起,便于实施,培养勤俭的品质,利于培养社会责任感。
第三,古语说的好:“千里之行,始于足下”。希望你们做节约用水、爱护湖泊的宣传者和实践者,在学习、了解了节约用水和保护湖泊的知识后,我们不但要从自身做起,从日常用水的点点滴滴做起,实践学到的知识;还要做一个优秀的宣传员,向身边的家长、朋友、邻居多多宣传,通过学校这个小社会去带动影响整个大社会,提高全社会对节约用水、爱护湖泊的意识。
各位领导,同志们,同学们!早在2500年前,我国古代的思想家老子就提出“人法地,地法天,天法道,道法自然”的观点,倡导人类与自然的和谐,今天,科学发展观赋予古老的中华文明新鲜的时代内涵,让我们携起手来,通过“节约用水,爱护湖泊”行动,建设碧水家园,让我们的“江城”更加秀美!
小学生节约用水演讲稿 篇7
同学们:
你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难的往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:"如果人类不珍惜水,那么大家能看到的最后一滴水将是大家自己的眼泪。"水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出大家人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为大家每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。水还是大自然的"空调器",炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多好啊!
水,真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零点八。全世界68亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!大家国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!
3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在大家生命中的.每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!
除此之外,种地和工业生产离不开水。如:炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行,哪一样能离得开水呢?人几天不吃饭可以活下去而几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水,可见节约用水是何等的重要。 同学们,大家是国家的小主人,从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外,都要注意节约用水。大家要以实际行动做一个节约用水的好孩子。还有水,天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水,同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔,有同学一喝开水,而是嘴对着水龙头喝自来水,水声哗哗,一点也不心疼。水,真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界68亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀! 虽然每人每天有三升水就能维持生活,但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外,种地和工业生产离不开水。如:炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行,哪一样能离得开水呢? 人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水,可见节约用水是何等的重要。那大家每天用的自来水是怎么来的呢?是自来水厂的工人叔叔将江河水或地下水引进工厂,把水放在沉淀池,加入药物消毒杀菌,除掉有害万分和杂质,这样道道把关,地下还埋了许多管子。这些管子是一根根结起来的,它是许多水厂工人叔叔日夜辛勤劳动的成果。
当大家拧开水龙头的时候,就应该想到,流出来的水里面包含着多少工人叔叔的辛勤劳动啊!同学们,大家是国家的小主人,从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外,都要注意节约用水。大家要以实际行动做一个节约用水的好孩子。
我的演讲到此结束,谢谢!
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