实用的文明演讲稿集合十篇
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展，很多地方都会使用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的文明演讲稿10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《提升文明素质 创建文明校园》
首先，文明是什么？文明是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的行为；是看到有人随地吐痰时的主动制止……总的来说，文明是一种品质，文明是一种修养。
然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：下课后的走廊里，总有同学在你追我赶，还不时传出一些不文明的语言；上下楼梯时拥挤而没有次序；食堂吃完饭餐具不知道收拾；教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印；校园里、教学楼内偶尔还有些零星的纸屑、食品袋……
也许有的同学会说，高中学习这么忙，谁有时间注意这些呢，反正好好学习就成了。我认为在高中，文化知识的学习固然是我们当前重要的任务，但我们也不能忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，以及符合学生身份、健康向上、大方得体的'形象的塑造。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础，作为高中生的我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了我们自身的道德品质。一个不讲文明的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
文明和谐的校园，就是当老师和同学从你身边经过时，你点头致以微笑与问候；当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解；文明和谐的校园，就是当你看见校园内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻；文明和谐的校园，就是当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起；文明和谐的校园，就是当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费、多一点节约。是的，这些能够轻而易举就做到的细节，就是构成文明和谐校园的要素。做好这些，不需要智慧，不需要勇气，不需要体力，不需要钱财，它唯一需要的，是你要有心。它是一种品质、一种修养、一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
其实，文明离我们很近，文明就在我们的举手投足间，就在我们的日常细节中，文明就在我们的身边，就在我们的心中。做好文明礼仪要从生活的点滴做起，从我们的日常行为规范做起：讲究卫生，不扔垃圾；遵守纪律、不搞破坏；着装得体、符合身份；说话文明、举止大方；爱护公物、保护环境；尊敬师长、关爱他人，等等。
带给别人一个微笑，别人给你快乐无限； 送给别人一丝温暖，别人给你灿烂心情； 带给别人一片真诚，别人送你深深思念； 送给别人一丝谦让，别人给你敬重万千！
"恰同学少年，风华正茂",我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园，一同为石家庄实验中学美好的明天努力奋斗。
我的演讲完毕，谢谢大家！
20xx4年12月15日
文明演讲稿 篇2
当我们步入校园时，你是否看见满地的垃圾？这源自于哪里呢？
同学们，俗话说得好，人无完人，金无足赤，每个人都有那么一点的缺点，这是很正常的，世界上没有完美的人，但是，你们有没有想过要去改正这些缺点，有没有想过拥有这些缺点的后果将是如何的呢？寻找问题要从根源找起。
首先请同学们四人一小组讨论一下我们中学生有哪些陋习并推选一名代表把你们讨论的陋习总结一下 蝼蚁虽小，但可溃千里长堤；缺点虽小，但也可毁了人的一生，你们也许认为我这样说很夸张，也许认为这点错误改不改无所谓，但是恰好是同学们的这些想法，从而导致同学们情不自禁地犯错误。
下面我出几题目让同学们即兴表演（每四人一小组）在以击鼓传花的`形式抽取几个小组来表演 （题目写在黑板上） 抽烟 追求时髦 拉帮结派 乱丢垃圾 沉迷网上游戏 中国历代都被世人称之为礼仪之邦，文明古国，我们身为中国人，是龙的传人，龙的后代，有些陋习是不应该在我们身上发生的，就拿同学们最为普遍的缺点——出口成“脏”来说吧，这是不可否定的，可是，当你们骂人时，是否想起了自己的尊严，我们民族的尊严，整个国家的尊严，我们，被整个国家、社会称为新一代的接班人，我们肩上承担着自己的命运，同时也背负着整个祖国的尊严，人都是要相互尊重，相互理解的，当你对别人出口成“脏”是否应该想想那个听的人的感受。所以，我们要养成好习惯。
请大家跟我念一首关于好习惯的小诗：讲礼貌、做言行文明的少年, 讲友善、做关爱他人的少年, 讲诚信、做表里如一的少年, 讲卫生、做身心健康的少年, 讲自立、做自强上进的少年、 讲友善、做关爱他人的少年, 讲诚信、做表里如一的少年, 讲卫生、做身心健康的少年, 讲自立、做自强上进的少年 同学们，陋习是不应该在我们学生身上出现的，中学时代的我们是长个子，同时又增强自身素质的阶段，中学时期的我们应当是一个充满阳光、热情奔放、以礼待人的少男少女，而不是出口成“脏”的半大孩子，告别你们身上的陋习吧！改正身上的缺点吧！从现在做起，从自己做起，做一名合格的中学生，让我们踏着阳光，走向成功的光明大道吧！
文明演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
文明是做人最基本的底线，一个人有了文明才可以去谈一些其他的事，文明是重要的，同时又是化于无形的，为何这样说呢?文明的表现是化作成一些小事之中，比如说不在公众场合吵闹，不说脏话，尊重他人……这些都是十分容易做到的，说起来简单，做起来难，有人为了一己私欲，放弃了文明。
文明对什么都十分的重要，当然也包括了我们中学生，我们中有些同学一下课，在教室里打闹喧哗，这些看似平常，却影响了一些在教室里学习的同学，是不文明的，这些同学可以在教室外面，操场上玩呀。在课堂上讲话，这是对老师的不尊重，同样，这种行为也是不文明的。
在我们的学习生活中有些人因为一些不文明行为可能影响很大，在我们日常生活中，我们也可能会被一些不文明的.行为所影响，高空抛物，大家一定不陌生，一枚小硬币从二三十层楼抛下来，可能会结束一个人的生命，那这种人所做的事就一定不文明，不道德了。
那我们怎么做到文明呢?我想最主要的一点就是不影响他人，在我之前举的事例中，在教室里吵闹，影响了他人，上课时说话，影响老师讲课，学生听课。
让我们做一个文明中学生吧，为了他人，为了自己。
谢谢大家，我的演讲完毕。
文明演讲稿 篇4
各位尊敬的老师同学们大家好：
在浩瀚得历史长河中，中华民族五千年明，书写着永不停息、对美好幸福得追求，展示着永不磨灭、对民主富强得探寻。绵延得历史、灿烂得文明，从来就没有中断过。
中华民族本来就是礼仪之邦，温文尔雅，谦恭礼让，是华夏儿女世代相传得美德；在现代得社会中，我们更加要讲文明，懂礼貌，提高文明素养。
文明礼仪得内容涵盖着社会生活得各个方面。乘车让座是文明，遵守排队秩序是文明，爱护公共财产是文明。文明礼仪贯穿在我们日常生活得点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己得言行举止，让文明礼仪贯穿于我们心中。
站在时代得今天，让我们暮然回首：一个民族，要独立、要生存、要发展，不仅需要强大得民族经济、需要坚实得物质基础，还需要强烈得民族自信心与自尊心，更需要一种博大深沉得民族精神。这是支撑一个民族存在与发展得强大精神动力与精神支柱。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，一个重要原因就是在历史得长河中，形成了以爱国主义为核心得伟大民族精神。
我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族得新一代。黄河在我们得血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们得天地无限宽广。传承了五千年得民族精神，正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，我们得民族精神蓬勃向上，我们得明天更加辉煌。
“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪得小学生，我们有责任做中华文明得传承者，用“谦谦君子”得标准要求自己，宏扬礼仪之邦得优良传统，从我做起，从小事做起，用我们得行动去感染身边得人，用我们得真诚去打动他人得心。希望大家一路留下得不仅是欢声笑语，更有我们中华学子得文明素养和儒雅风度。未来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族伟大精神得熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为全面建设小康社会，为中华民族得伟大复兴而努力奋斗！
谢谢大家我得演讲到此结束。
文明演讲稿 篇5
礼貌是人与人之间长时期形成的保持人与人之间关系的一种行为规范，是人们对亲人、熟人或生人表达情感和尊重的行为方式。没有礼貌，人类社会就会相互摩擦，产生混乱，甚至无法维持起码的公共秩序和安定团结。正如列宁所说：“礼貌是数百年来人们就知道的，数千年在一切处世格言上反复谈到的起码的公共生活原则。”自古以来，中国人民不仅以勤劳、勇敢著称于世，而且以亲善、礼貌而倍受称颂，所以被誉为“文明古国”、“礼仪之邦”。
成长的拔节
礼貌是人际交往中相互友好和尊重的桥梁，礼貌是以对人的真诚友爱为基础的，它不靠行政命令来执行，而是要求社会成员自觉遵守。礼貌反映了一个国家、一个民族乃至一个人的精神面貌和文明程度。与外宾交往，是否懂礼貌能显示出人的'知识和教养，反映出人的道德和品质。俗话说：“观其行而知其言，闻其言而知其人。”一个人在人际交往中如果是个粗暴无礼的人，那他一定是个文化素养较差、思想水平较低的人。因此说，讲礼貌绝不是可有可无的小事，也不是什么虚伪的客套。懂礼貌的人进入社交场合要比不懂礼貌的人容易得多，而且会更受欢迎，更受到尊重。所以，礼貌是一种人际交往的“通行证”。
在当代，礼貌待人在密切文明交往中有着不可忽视的作用。例如，在拥挤的公共汽车上，一个人不慎踩了另一个人的脚，踩人者若无其事，无动于衷，被踩者愤怒异常，骂骂咧咧，于是开始了一场舌战：“你瞎眼了？干什么踩人？”“你才瞎眼呢？没看见车挤！怕人踩，坐小汽车去！”……你来我往，吵得好不热闹。也有一些同志由于讲礼貌，不慎踩了另一个人的脚就马上诚恳地向对方表示歉意，并说一声：“对不起！”被踩的虽疼痛未消，却也会表示谅解。这样的内疚和歉意往往能换来宽容和谅解，使一触即发的冲突烟消云散。这说明，文明待人的行为绝不是可有可无的，讲不讲礼貌大相径庭。谁不讲文明礼貌，谁就会受到社会的谴责。
中学生必将走向社会，必须在中学生阶段就加强文明礼貌的教育和训练，以适应社会的需要。怎样培养中学生礼貌待人的文明行为呢？
1.言谈、举止和态度要有礼貌。
礼貌待人，使人与人之间亲密和谐，礼貌用语是十分重要的一个方面。谈吐文雅、和气、谦逊，会减少许多不必要的猜疑、纠纷和摩擦，有利于人们心情舒畅，同心同德地进行社会主义现代化建设。同学们无论在家庭中，在学校里，在将来的工作岗位上，都是集体的一员，每天都要和父母、老师、同学、朋友相处，在社交的场合里，还要同更多的陌生人相处。如果我们能做到言谈、举止彬彬有礼，待人和蔼、谦逊，那么我们的社会将会是一个亲密团结的大家庭。
2.要从大处着眼，小处做起。
弄清楚讲礼貌的意义之后，最要紧的是在实践上下功夫，就是说要身体力行，见诸行动。这就必须从大处着眼，小处着手，逐步养成习惯。培养文明礼貌行为，首先要抓住文明礼貌的思想核心：尊重别人。“诚于中阳形于外”，只有诚诚恳恳地待人，时时考虑别人的利益和方便，才能养成表现文明礼貌行为。文明礼貌修养要以提高认识开始，并把这种认识转化为道德信念，最终养成礼貌文明的行为。一个人的礼貌习惯不是先天就有的，而是后天培养的结果。三国时的刘备曾告诫儿子：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”“千里之行，始于足下”。小是大的开始，“小”抓不好则“大”不能成。讲礼貌也要提倡从小事做起，从点滴做起的精神。中学生正处于成长阶段，可塑性很大，礼貌待人的文明行为也要在此时培养。只要同学们严格要求自己，身体力行，从点点滴滴做起，坚持不懈，就会养成礼貌待人的习惯，使之成为个人生活素质重要的一部分。
文明演讲稿 篇6
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!我是一(1)班的洪佳琪。
相信大家都听到过“平安是福，平安是金”的话语，今天我演讲的.题目就是《文明交通，与安全手拉手》。
“红灯停，绿灯行”，“过马路，一停，二看，三通过”，这些交通知识，每一位同学都应牢记于心。车祸猛如虎，滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。因此，在马路上行走，一定要注意安全，千万不要在马路上玩游戏，也不能在马路上踢足球。在乘车时，不要把头伸出窗外。过马路时，应走斑马线。
“文明交通，从我做起”，我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺：一定学好交通安全知识，自觉遵守交通法规，并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手，文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯，决不在公路上追逐玩耍并排走，时时处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。
(唱) “祝你平安，噢～～祝你平安，你永远都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!谢谢!
文明演讲稿 篇7
孔子云：“不学礼，无以立。”“礼仪”这个词在礼仪之邦的中国几乎耳熟能详。可我们大家真正做到多少呢？就在4月13日，一则“江苏商家促销送抽纸，老人为争抢大打出手”的新闻，让我感觉到了丢失文明是多么的让人寒心！然而，一回想到那次在城市喧闹的街头，我与文明礼仪的一次的邂逅，又温暖了我的心。
那一次，我和家人前往深圳游玩，在横穿没有红绿灯的马路时，看见不远处有辆车正准备拐进来，我们不假思索地停下脚步，满以为车子会从我们面前驶过，没想到车子前进两米之后竟然停了下来。我有些莫名其妙地朝那辆车望去，在华灯下，看见车内一个舒展开的笑容，隔着蒙眬的窗玻璃，隐隐约约、却似蛋糕上跳跃着的烛焰般那样温暖美好。
“司机在让我们先过呢！快走吧！”旁边的妈妈催促道。惊诧划过心头，愣了几秒钟，我急忙向司机微笑还礼后，迈开大步向对面走去，记忆中从没有一次过马路如此地从容和匆忙。到了对面，我又忍不住回头，目送着车子缓缓开动，直至消失在视野中。
我们继续走着，然而我却一直回味着这一幕。自己似乎早已习惯了车子的横冲直撞，习惯了行人主动避开疾驰的车辆，却没想到，在这里，汽车竟然会停下，为行人让出一条路，我想，这才是真正的“礼让三分”吧。那“僵持不下”的几秒，如像一股洪流撞击着我的心房，直奔我的心灵深处，我突然间明白了什么叫“礼让”。
正如去车站买票、去加油站加油要自觉排队；正如在地铁里为老人孩子主动让座；也正如保护环境，不乱扔纸屑……这些都说明了文明礼让是中华文明的精髓，应该流淌在每一个中国人的血液里。礼也是一个城市根深蒂固的标志，是值得我们去细细品味的深层次的美。一个城市的文明，是吸引我们去了解它的力量。而作为这伟大文明的`见证人和传承者，我们又怎么能不将它作为前进的动力呢？我们要让“礼”遍布城市的大街小巷，让我们的城市洋溢文明的气息，让每一个人吸收着文明的力量。现在，建设文明殿堂的任务，就落在我们每个青少年的肩上，我们要深深的铭记并努力地执行，我国乃礼仪之邦，我们是文明的传承者！
在那个夜晚，那个城市的小小一角所发生的事情，已经深深地烙进我的心灵，刻入我的灵魂。我会带着那个暖心的微笑，那次心灵的触动，以及那份学礼懂礼的责任，一路微笑前行！
文明演讲稿 篇8
同学们，老师们：
早上好!我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。
同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动，目的就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。
多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大唿小叫，有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的`受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!
让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。
让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!
文明演讲稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《让文明之花开满校园》。
文明无处不在，它可以表现一个人的道德修养，还可以增进人与人家的友谊。文明，就像一股清泉，滋润我们的心田，给予我们心灵的安抚。让文明美德之风吹遍校园。让我们的校园从此绽放美丽，让文明美德的新风吹遍校园，让我们和美德手拉手，结伴同行，来做一朵文明之花！
当我走进校园，看见地上一尘不染，我已经看见了文明；当我看见同学们鞠躬向老师说“老师好”时，我已经看到了文明；当我看见同学们把地上的垃圾捡起来扔进垃圾箱时，我已经看到了文明；当我看见同学们认真做值日时，我已经看到了文明；当我看见同学们用餐时不浪费食物时，我已经看到了文明；当我看见走廊上再也没有同学们打闹、攀爬栏杆的身影时，我已经看到了文明。文明是一枝花，散发出迷人的香气；文明是一颗星，折射出闪耀的'光芒；文明是一捧土，养育出美丽的生命。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。如果你是一片白云，就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。
同学们，为了学校的明天，为了学校的未来，为了学校的希望，让我们来做一朵文明之花，开满学校的每一个角落！
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明演讲稿 篇10
每天早上，当一缕当地的阳光洒在我的床上时，文明礼仪就开始了它一天的精彩旅程。
快看！蓝天下，鸟儿自由飞翔，因为有文明礼貌。听着！小鸟站在树枝上打招呼，清脆的唧唧声飘到了天涯海角。那是因为有文明礼貌。然而，当你看到人们随地吐痰时，他们会被鸟嘲笑。当你看到有人把剩下的香蕉皮扔在地上时，小鸟会为他感到尴尬。当然，文明的`创造需要我们开动脑筋，在草地上竖立文明的标志，在拥挤的街道上，从嘴里轻轻说出文明的话语。而且为了写一些关于文明礼仪的小诗，我还准备了一首诗：文明旅行很精彩，我们要注意没去过的地方。当我们呼吸到新鲜空气，吐出文明的良药，那么你就达到了文明礼仪。那时，你已经达到了文明礼貌。这是一个有趣的游戏。看你在不在了。请尊重文明礼貌。
当太阳被赶下山坡，夕阳的余晖充满大地时，文明礼仪还在继续工作，他已经很累了，我们应该帮助他。我记得我看过很多文明的广告：我们应该把地上的垃圾放在垃圾桶里，不要在公共场所大声喊叫，不要随地吐痰。这些都是我们应该做的。文明只是生活中的点点滴滴。要打开文明之门，必须从生活中的小事做起。每个人都有一盏文明灯，看你能不能打开。每当你打开文明之门，他都会为你打开一个新世界。每当你打开文明之灯，他都会为你照亮航程。每当你知道了这个文学名字，他就会成为你的指路明灯。每当你发现新的秘密，他都会指引你的人生。文明在我脚下。文明在我心中。我相信每个人心里都会有两个字：——文明，永远记住“文明礼貌陪伴我。
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