小学生读书演讲稿

时间:2024-08-12 15:51:12 演讲稿 我要投稿

小学生读书演讲稿模板集合6篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿的使用频率越来越高,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的小学生读书演讲稿6篇,希望能够帮助到大家。

小学生读书演讲稿模板集合6篇

小学生读书演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  书,是人类威化遗产的结晶,是人类智慧的仓库;书是人类的精神食粮,书不可不读。正如歌德所说:读一本好书就是与许多高尚的人谈话。

  听妈妈讲,我还不会说话时,就对书很感兴趣。比如我一个人坐在床上,如果旁边有一本书,我总会拿过来翻两下,就算看不懂也会摆出一副看得很认真的样子。

  当我四岁左右,就开始接触算数,拼音,写字了。就是因为拼音让我接触到了更多的书籍,我发现了读拼音读物的乐趣,但当自己用拼音拼完一本书时会有很大的.成就感,你会感到乐趣无穷。

  进入小学后,我学会了一些生字,便可以去掉拼音,读一些字少的书,比如绘本等。

  二年级时主要还是大量阅读绘本,只不过字多一点,如果你再次回过头看一年级时得绘本会感到一丝幼稚。

  三年级时就改变了阅读方向改为以字为主,图为辅。刚开始度会感到一丝沉闷,后来就不这么认为了,因为我从书中不仅收获到了很多知识,还学到了做人的道理。

  四年级时就读起了有些厚的少年读物,我读书的效率如爬楼梯似得一级一级往上爬。

  五年级时我已读过《西游记》《三国演义》《水浒传》,还有《朝花夕拾》《红楼梦》等名著了,我不像以前那样肤浅的读书了,我会深入思考啦!

  现如今我读书的速度和深度已经和五年级岔开了一大步,把许多的好书都深深的印在我的脑海里哩!

  说完这一段我的读书经历,我想问一下大家是否也有着这样的经历呢?

小学生读书演讲稿 篇2

老师和学生:

  早上好!

  我是一年级三班的安南。

  人不读书,一天庸俗,一天照镜子恶心,第三天无味。我们可以看到阅读的重要性,所以我们今天就来谈谈阅读。

  (一)读书的态度

  谈读书,首先要谈的是对待读书的态度。总结起来,有两个词可以作为领导:“庄严”。庄严是人类的基础。——对自然谦卑,对生命有敬畏之心,对语言、文字、书籍乃至一切文化都有庄重的态度。不要在伟人面前下跪,对待光荣的历史,我们致以崇高的敬意,但不能盲从。我们应该坚持事实和真理,坚持独立精神和自由意志,做出适当的判断。

  (二)阅读方法

  其次,我想说说我的阅读方法和感受。

  读书有个前提:边读边带着问题和疑问读。当你学会如何提问时,你就会学得很好。

  读书需要比较。对比什么?——有两层。我们需要将出版商与相应的作者或译者进行比较。不要低估这些。以文史类书籍为例。出版社的水平直接决定了这本书的准确性和翻译水平,从而决定了读者的阅读乐趣。不同出版社风格不同,如选择文史专著、古籍,推中华书局、上海古籍出版社为龙头;外国文学选登,推人民文学时,三联书店等。但我们也不能拘泥于版本,就像有些人擅长古书一样,不读宋元本,最后就钻了死胡同。

  除了比较版本,还要比较书中的内容和思想。面对同样的问题,我们应该综合我们所看到的不同观点,同时在此基础上做出自己的判断和提炼。比如陈寅恪老师在《唐代政治史述论》中指出,唐朝以关中为基础的政策直到武曌才实行,关陇集团不复存在。但是,黄永年老师唱反调——。他在《从杨隋中枢政权看关陇集团的开始解体》一文中,对唐代灵岩阁的24位英雄人物进行了分析,得出了关龙集团入唐后不复存在的结论。那么谁更讲道理呢?我们可以在此基础上进行深入分析,甚至提出第三种解释——,这是我们自己智慧的结晶。

  学习也要差。这大概就是所谓的“师夷长技”精神吧。看《史记》的时候看到《秦本纪第五》里说“孝为王除丧,十月即位,三日死,子庄扶王立。”然而《吕不韦列传》却说:‘秦王为孝一年之王。’同样的问题,《资治通鉴》说:‘国王在位,要三天。’那么有什么区别呢?后来,我在日本学者平石龙之介写的《从城市国家到中华》一书中找到了一个解释:“子楚登基为王后,一年多就改到了元年。”原来这是历年来说元法的问题。在这一点上,这个问题有一个相对完整的`解释。

  你可能会问:为什么不上网查?网络上的信息太杂,不准确。但更重要的是,我们需要养成独立思考、独立查阅资料的习惯,而不是过分依赖网络,吃速食很无聊。

  至于具体的阅读方法,我经常用眉笔和卡片。要想学好,一定要注意数据收集,这需要我们仔细观察和积累。当然,浅显阅读没有固定的方法,适合自己的才是。

  (三)阅读的责任

  读书不能固步自封,要积极培养‘大视野’,以世界潮流衡量自己,权衡取舍。

  如果读书一定要有个‘用’,我来总结一下,就是‘改变自己’、‘影响他人’、‘贡献社会’。阅读并应用书中的灵魂去实践,充实自己,这是其中之一;在应用的同时,把你的能量传播给周围的人,这是第二;最后在各行各业为社会做出自己微薄的贡献,这是第三。

  我今天说的是打开气氛。希望借此机会在同学中形成一种求真上进的学风。如有错误,请指正。

小学生读书演讲稿 篇3

  “我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。这是作家高尔基的名言。这也是我的真实写照,下头就说一说我读书的故事吧!

  我家的床上、沙发上、卫生间的抽纸箱上,都是我的书逗留的地方。记得有一次,爸爸买回来几十本科普书。我高兴坏了,一到家就如饥似渴地看起来。这时,妈妈说:“周奕,开始爱家大扫除”!我极不情愿地拿起了扫把,也同时拿起了书。妈妈一看这情景,无奈地摇了摇头独自去忙了。我一头扎进了书堆里,津津有味地看了起来。上至天文,下至地理;从古埃及的金字塔到中国的万里长城;我在知识的海洋中尽情地遨游。

  在一次科学课上,何教师问我们:“人一共有多少个牙齿?门牙、尖牙、磨牙各自的`作用是什么?它们的数量是多少”?正当大家疑惑不解的时候,我忽然想起《十万个为什么》上所看到的关于人牙齿的介绍。我站起来说:“牙齿一共三十六颗,上下各十八颗;门牙是切断食物的,尖牙是嚼碎食物的,磨牙是磨碎食物的。门牙四颗,尖牙四颗,剩下的全是磨牙”。听完了我的回答,何教师点点头,赞许地说:“对”!这时,同学们都向我投来佩服、羡慕的眼光。

  经过上头的两件事,我明白了。在学好自我正课的情景下,看课外书不仅仅能开阔自我的视野,并且还能增长不少课本上没有的知识。

小学生读书演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是x年级的学生xx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。

  古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔、翱翔……

  上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著……

  在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的`》里,我知道了战胜困难的力量……

  书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

  就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生读书演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四年级一班的xxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

  如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……

  哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的.宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

  读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

小学生读书演讲稿 篇6

亲爱的老师和评委:

  大家好!我是6号选手,今天我演讲的题目是《读中国经典感受精彩人生》。

  我还记得我牙牙学语的时候妈妈教我的第一句古诗《静夜思》。我还记得我一个人玩的时候我妈放的光盘《中华成语故事》,我还记得我入学前就背了《三字经》。当时我还不知道我说的诗是什么。直到上了学,想起来了,才知道我妈教我中国古典文学。阅读国学经典可以给我们精神力量,获得丰富的营养,让我们在书中学习做人的道理和原则。渐渐地,我发现古典文学对我的生活影响很大。文学,它让我不再孤独。一个人的时候,我会走进文学的大门。这时候经典的话就像一个很棒的.朋友,告诉我,听我说。很多时候,一杯凉茶,一本薄薄的书,一个安静的房间,就是我享受的美好时光。

  文学,它可以带我去旅行。用那些经典的话来说,我被带进了一个安静的山谷,神秘的小溪,美丽的森林,广阔的草原和奔腾的大海.因为文学,我走遍了祖国的大江南北,在很多地方留下了足迹。

  文学,它带我穿越时空。走进文学的大门,时间的距离仿佛消失了。搓着书页,从古至今和很多人聊过。他们教会我知识,教会我做人,陪伴我,陪我成长,我好像认识他们很久了。文学,它教会我成长。我在文学中感受生活,体会生活,学会思考,努力成长。也许有一天,我会用笔写下一些文字,送到文学的门口,留给更多踏入这扇门的人。

  如果说我们的心是最普通的土地,那经典的诗句就是阳光,宜人的风,细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸,去领悟,去背诵,我们的理想之花就会开得更灿烂,开得更长久。

  继续看书吧!让它净化我们的心灵,耕耘我们心中的土地,提升我们的品味,弘扬中华民族的精华,让它带领我们克服重重困难,迈向成功。

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