主持人演讲稿

时间:2024-09-16 06:16:57 演讲稿 我要投稿

有关主持人演讲稿汇总六篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在发展不断提速的社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的主持人演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。

有关主持人演讲稿汇总六篇

主持人演讲稿 篇1

  1、我年的工作实践,使我对人物、生活服务和健康类栏目较为熟悉,双有多年制片人工作的经验,对节目的统筹把握能力较强,在加上和一些医疗单位有多年合作与接触,为栏目今后的创收打下了很好的基础。

  2、我有多年从事主持人的经历,编导过许多专题、信息类节目,积累了丰宣的实践经验,对节目整体节奏的把握具独特的体会。

  3、也是最重要的一点,本着我对电视事业的钟爱,本着我对工作一贯认真、负责、踏踏实实的精神,和一位女同志特有的新和力,与同志相处和睦。这些都有利于在工作中很好的发挥团队精神,把节目办好。

  我竞聘的岗位是经济中心“健康时间”直播栏目的制片人。我从以下几个方面向大家进行汇报:

  一、栏目的定位和风格:

  首先我认为,“健康时间”栏目应当是一档集专业性、知识性、服务性为一体的医药类栏目,它的宗旨是为百姓提供医学、科学养生和保健方面的知识,是观众的健康参谋,因此,它的定位应该是体现在专业、权威的基础上着重突出服务性和贴近性。栏目风格也应当体现自然、亲切,有较强的贴心感和人性关怀。

  二、栏目的形式与内容:

  形式为现场直播,采用专家访谈、观众现场参与,开通专家热线的方式,使医患之间能够直接交流、轻松对话,考虑到“健康时间”栏目包容量很大,我们可把它分为两大类型,两种现场形式出现。

  类型“专家坐诊”和“我们爱健康”,“专家坐诊”专座,主要是专家专座溶报完是针对各种疾病的病因、预防和治疗的知识等进行详细介绍、热烈咨询公,为广大观众解答疑惑,整期节目的扭转是自然亲切的。

  而“我们爱健康”则是有观念的现场参与,主要是针对一些卫生保健知识和健康理念对观众进行引导,比始:“始何轻松应对高考”、“中暑以后怎么办”、“什么才是科学的减肥方法”始何保持健康的肌肤等等,除了场外的`挂号咨询,观众也可以把自己的一些好办法、小妙招现身说法,由专家给予验证,节目氛围轻松、温馨、愉悦,突出较强的互动性,增进节目业化与大众化的交融,两种类型可以进行适时安排,栏目定为每周一期,每期60分钟,其中,可考虑安排3分钟左右的该医疗单位的广告和形象宣传时间,为避免专家坐号的单一化,可在节目中穿插与本期内容相关的名医名家介绍、尤其病例反馈、疾病治疗方法的中景资料介始,专家联络方式等等,必要时还可采用节目制作电视化方工,使用图板、图表等手段使得要阐述的内容更加具体可感。

  一句话,力争使栏目形式新颖、可视性强,更直接、更直观、更全面地为患者提供服务。同时,也是借助这个平台,全方伴地对各医疗单位进行宣传,加强与各医疗单位的紧密联系,以此来带动好的栏目收益,最大限度地创造好的社会效益和经济效益。另外,考虑到直播时间是在白天的冷时段,为加大栏目的收益量,建议可在黄金时间段给予重播,扩大影响,使医疗单位在高投入中感到物有所值。

主持人演讲稿 篇2

  主持人男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

  主持人女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

  男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。

  女:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

  男女合:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!

  女:全体起立,唱队歌。

  (大合唱《我们是共产主义接班人》)

  女:请坐。

  男:说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。

  女:是啊,从生下来父母的教育,

  男:从入学后老师的教育,

  女:我们都能学到有关文明礼仪的知识。

  男:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?

  女:我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。

  男:让我们一起来看看吧。

  (小品《文明礼仪解读》)

  男:看来我们同学的不文明行为还真不少啊。

  女:不过,我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。

  男:那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。

  女:就请大家讨论一下吧。

  (讨论:生活中的文明礼仪)

  男:中学时代是最值得珍爱的时代,

  女:中学时代是最难以忘怀的时代。

  男:在这个时代我们拥有了友谊,

  女:在这个时代我们获得了知识。

  男:请欣赏男女二重唱《中学时代》。

  (男女二重唱《中学时代》)

  男:哎,你喜欢魔术吗?

  女;喜欢啊。

  男:看我给你变一个。

  女:你会?

  男:看着吧。瞧,这是一个手指头吧?(伸出一个手指)怎么样,变五个了吧。

  女:你就少在这儿卖傻了,还是请上我们的小魔术师吧。

  男:请欣赏魔术《找扑克》。

  (魔术《找扑克》)

  男:看来我真的得向魔术师学习学习了。

  女:别急,你要学的还多着呢,我们的小小歌唱家们嗓子早就痒了,赶快请上他们吧。

  男:请欣赏小合唱《咱们从小讲礼貌》。

  (小合唱《咱们从小讲礼貌》)

  男:文明,是璀璨明珠的'辉煌;文明,是民族孕育的希望:

  女:文明,是沟通情感的桥梁,;文明,是社会高飞的翅膀!

  男:请欣赏故事《文明的种子》。

  (故事《文明的种子》)

  男:你知道我国有那些经典的艺术吗?

  女:很多啊,京剧、小品、相声,等等。你最喜欢什么呀?

  男:相声啊。

  女:今天就满足你。请欣赏相声《讲礼貌》。

  (相声《讲礼貌》)

  男:“礼”和“仪”,在今天通常被认为是礼节仪式,即在社会交往中待人接物时,应以诚相见,以理相待。

  女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中,我们却往往忽略了文明。

  男:接下来我们就一起来了解一些礼仪的知识,一起进入“知识竞赛”。

  (知识问答十题)

  男:汽车驶过的声音是否震醒你久睡的心扉?

  女:你的思绪是否随着车轮的飞速转动而飞扬呢?

  男:你像那些年轻人一样,对老者视而不见?

  女:你像那些老者一样,对别人的帮助忘记道谢吗?

  男:请欣赏小品《车厢里的故事》。

  (小品《车厢里的故事》及即兴讨论)

  男:哎,严盈,你发现没有?

  女:发现什么?

  男:现在的家长不光要自己的孩子品德好,还要他们全面发展呢!

  女:是啊。

  男:那你有什么特长吗?

  女:有啊。

  男:那你能给大家露一手吗?

  女:当然可以!

  (笛子独奏《梁祝》)

  男:其实,一个微笑,一声“您好”,一个“请”,一句“对不起”,一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来,更能使人们打开心灵的窗户,尽情地交流,互相地理解。

  女:一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧,因为社会就像是一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。

  男:请欣赏独唱《奔跑》。

  (独唱《奔跑》)

  男:中国是一个历史悠久的古国。

  女:唐诗宋词是文艺宝库中永远闪光的明珠。

  男:请欣赏舞蹈《水调歌头》

  (舞蹈《水调歌头》)

  男:同学们,我们是祖国的未来,

  女:是祖国的希望,

  男:是含苞欲放的花朵,

  女:是展翅欲飞的雏鹰。

  合:是雨后的春笋。

  男:请欣赏朗诵《春笋》。

  (朗诵《春笋》)

  女:同学们,有礼走遍天下,礼多人不怪。在这次主题队会活动中,同学们非常活跃,不仅熟悉礼仪内容,而且还能跟自己的实际结合起来了。

  男:希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子,让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。

主持人演讲稿 篇3

  今天,我去上主持人课,这是我最喜欢的课程,因为老师会教我们朗诵的.技巧,还让我们练习小舌头操,嘴巴操,老师说通过锻炼可以让我们的口齿更清楚,舌头更灵活。有时上课,老师还会教我们演小品、演话剧,让小朋友们一起玩游戏,大家比一口气谁说得多,这样富教于乐的方式我最喜欢了。

  今天老师教我们朗诵诗歌《童年》,老师读得有声有色,我也学着老师的样子读了起来,我觉得《童年》这首诗歌很优美,不过有些字我还不是很认识,读得有点拗口,有些地方也不能理解,不过我还是很喜欢朗诵,在读幼儿园大班时,我和爸爸一起在幼儿园的毕业典礼上朗诵表演过。

  主持人课真有趣,真有意思,既可以锻炼自己,还可以增长知识!

主持人演讲稿 篇4

  各位老师、同学们,大家好:我是来自建管二班的玉鑫,今天我要竞选主持人。

  我认为主持人需要好的嗓音,好的台风,快速的应辨力,充满激情的`活力。而我首先是一个富有激情的学生,这对主持是必不可少的;其次,我的声音洪亮,口齿清晰,具有较好的口才修养;另外,我虽不是风度翩翩,但也是仪表端庄。一个主持人应具有的基本素质我都能做到,主持人这个位置,我是能胜任的。主持人演讲稿。

  我曾经在高中得时候主持过班上及学校的一些节目,大学得时候主持过我系上得演讲比赛和班上的所有节目晚会,表现出我有较好得应变能力,能随机应变不至于怯常

  这是一个魅力展现的时代,这也是一个激烈竞争的时代,商场如战场,一流的口才将是你弛骋商战的致胜法宝,“一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师”。拥有一对多的公众演说能力和行销能力,已成为你成功立足现代社会的必备技能!所以加油吧让我们展现出自己得魅力!

主持人演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四年级九班的周宇珊,今年十岁,是一位勤奋好学、活泼可爱的阳光女孩。我热情,我开朗,我乐于助人,这让我和老师、同学们的关系十分融洽。

  我爱好广泛,喜欢阅读、美术、音乐、体育等。我特别注重劳逸结合,每当学习疲劳的时候,我总会停下来放歌一曲,或拿起水彩笔画一画,或者干脆出去运动运动,活动一下筋骨,这让我马上又精神百倍,充满活力。

  我热爱学习,从不偏科。在学习中,我喜欢多角度分析和思考问题,喜欢用各种方法解决问题。我喜欢与同学们讨论学习中所遇到的难题,有时同学的一句话会让我产生“柳暗花明又一村”的惊喜。这样的学习方式让我获益匪浅。四年来,我取得了不少成绩。感谢老师和同学们对我的帮助和信任!是你们给了我很多参加学校各项活动的机会,让我荣获了很多的荣誉,让我年年都被评为“三好学生”。

  虽然我的普通话讲得不是最好,但是我自信,我胆大,敢说话,台下再多的.人我也不怕。海伦·凯勒是我深深敬佩的人。她是19世纪美国著名的教育家。在她19个月大的时候,被猩红热引发的高烧夺去了视力和听力,也失去了说话的能力。坚强的海伦·凯勒以顽强的毅力克服了重重困难,努力学习,不断进取,从而学会了读书和说话,成为一位知识渊博的人。

  海伦·凯勒自强不息的精神鼓舞着我,让我有幸参加这次“金话筒”演讲比赛。我会用我的努力博得大家对我的肯定,用我的自信取得优异的成绩。敬爱的老师、亲爱的同学们,请相信我,支持我吧!请以热烈的掌声为我加油吧!我一定不会辜负你们对我的希望。

  谢谢!

主持人演讲稿 篇6

各位老师,各同学:

  大家上午好!

  今天我讲话的题目是:争做文明学生,共建和谐校园。

  要扎实做好工作,大力促进社会和谐团结。这里所说的和谐社会应该是一个民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这样的社会是多么美好的社会,多么令人向往的社会!生活在这样的社会里人们的心情该是多么的愉悦!然而,构建这样的社会不是一朝一夕的事情。

  真正要建设这样一个和谐社会,需要社会每一个成员从思想上深刻认识构建和谐社会的重要意义,从行动上为构建和谐社会而努力。我们这里的每一位同学也不例外。我认为构建和谐社会对我们来说,首先要构建一个和谐校园,建立和谐的师生关系,让校园成为师生的乐园。那么,如何才能达到这一目标呢?

  第一,我们应该努力学习,不断提高自己的修养,做一个有知识有文化高素质的人,做一个有理想有道德胸襟开阔的人。只有这样,才能在学习和生活中正确处理所遇到困难和挫折,才会善待别人,善待自己。其次,我们应该养成文明礼貌的习惯,见到老师长辈主动问好,需要别人帮忙先说“请”,得到别人帮助应说“谢谢”,不小心冒犯别人活打搅别人应主动说“对不起”。这些简单的文明用语只要我们真正用心去做,是不难做到的.。

  各位老师,各位同学,国家正在努力构建和谐社会,淮安正在努力创建国家级园林城市,我们学校正在创建平安文明校园,让我们每一个人都能成为有知识有修养讲文明讲礼貌的人,做一个和谐社会的促进者,园林城市的创建者,文明校园的维护者!

  我的讲话完了,谢谢大家!

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