读书演讲稿

时间:2024-07-27 16:55:51 演讲稿 我要投稿

【实用】读书演讲稿模板汇总7篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在不断进步的时代,我们都可能会用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的读书演讲稿7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】读书演讲稿模板汇总7篇

读书演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  有人说:“行万里路,不如读万卷书”,还有人说:“书籍是全人类的营养品”。他们说的很对,书籍是我们精神的食粮;书籍是我们知识的源泉;书籍是人类进步的阶梯。

  在我小的时候,我就很喜欢看书,特别是那些童话故事,只要我每次被父母批评时,我都会悄悄地一个人躲在房间里看书。每当我看书的时候,不管心情是怎样的坏,我就会马上开心起来,每当我看书看到高潮部分时,我就会情不自禁的身临其境,感觉我就是故事的主人公一样,我的情绪也会随之变化起来。

  现在,我长大了,看的书已不是以前看的那些童话故事了,我现在看的是那些更有哲理、更深奥的书了。如高尔基的《童年》,凡尔纳的《海底两万里》……我通过看这些书懂得到了许多的道理和知识。对我而言,书籍是我最好的朋友,它伴着我一起长大,它不会使我感到伤心,相反,它会使我感到快乐。

  其实,读书对我们也有许多的.好处。读书不仅可以使我们增长见识,开阔我们的视野;还可以培养我们良好的自学能力;也可以进一步巩固我们课内学到的知识,提高我们的认读水平和写作文的能力,对于我们的学习与生活都有很大的帮助。所以,我们要多阅读书籍。

  许多人都不喜欢读书,认为读书是一件枯燥无味的事,看著名人们写的那一本本名书,书里面都是字,几乎没有插图,那一行行的字看的人眼花缭乱,就会感到很烦,无聊,其实这并不能怪书的好坏,而是自己没有投入进去。在我们读书时,要把阅读当成一件快乐的事,使自己沉寂在书海里,穿梭于字里行间,在作者优雅的语句中沉醉……

  其实书就像一杯美酒,搁置的时间越长,味道就越香浓。其实阅读也不在于作者的知名度,不在于作品的深度,而在于自己阅读时的感悟。

  书是船,带领我们从狭义的地方驶向生活无限广阔的海洋,书是一代对另一代人精神上的遗训,书有着传播智慧的功能。

  书海如棋盘,性情在彼岸,年复一年,日复一日,一路有读书声陪伴,感觉真好!

  让阅读伴我们成长,让书籍成为我们最好的朋友。

读书演讲稿 篇2

  生活中,其实快乐无处不在。它如一抹残霞,让人不会坠入低谷,让人感到温暖;又如迷离在无尽苍穹中的星星,闪烁着,时隐时现;更如一个谜,一千个人会感受到一千个不同的滋味。那么快乐是什么呢? 对我来说,莫过于读书了。

  不知是什么时候恋上文字的,只忆起我读了许多书。老舍专集《猫》中选载了许多篇他的作品节选。其中的语句很优美、细腻,使我受益匪浅。《一些印象》中“天上微微有些白云,水上微微有些波皱。天水之间,全是清明,温暖的空气,带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山儿不动,水儿微响。那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗。”这如诗如画的言语,仿佛真把我带到了济南。《记懒人》中“一间小屋,墙角长着些兔草,床上卧着懒人。他姓什么?或者因为懒得说,连他自己也记不清了”这亲切、自然的京味白话,朴实无华,把懒人刻画的淋漓尽致。“书中自有黄金屋”,我体会着其中的快乐。

  刘向曾说过“书犹药也,善读之可以医愚”。这句话说的真不错。想起以前,我对历史没多了解,一直认为乾隆帝的儿子是康熙,再下一代才是雍正皇帝。看了《中华上下五千年》后才得知原来的想法有多愚蠢,把清朝皇帝的先后顺序搞得一塌糊涂,分明先是康熙,然后是雍正,再之后才轮到乾隆。看了《木府风云》之后,我以为徐霞客是明朝初期的,结果《明朝那些事》才让我得知徐霞客是明朝末期的,我竟让他整整穿越了二百多年。

  《哈利。波特》是魔幻系列小说。我不得不佩服作者罗琳的创作水平,整个故事将我迷住了,我随着主人公的一波三折走进魔法世界。我与哈利。波特一起走过在霍格沃茨魔法学校度过的春秋,一起与他忍着对姨夫的气,一起打魁地奇球,一起与不同的同学相处,一起面对伏地魔。我分想着他的爱恨情仇、喜怒哀乐,这无疑是读书带给我最大的快乐了。

  一书一世界,人生百态,尽在其中。与书同行,尽享书中的快乐。

  初中生读书演讲稿作文篇二

  读书,是一件非常有意义的事情,读书可以让你不出门就了解天下大事和各地的文物古迹与精髓。书可以让你畅游世界,各地旅游。有些同学认为自己的.读书生活是索然无味的,而我的读书生活却是丰富多彩的。

  从我刚刚能听懂大人说话时,我就开始接触书籍了,每天晚上,我都是伴着妈妈的读书声入眠,因为妈妈待我长大后告诉我,她想让我做一个有知识文化的人,必须从小培养。当时我还小,不能接受太多知识,于是,四五个星期下来反反复复只让妈妈读一个故事,就使我把整篇故事背了下来。每一次妈妈好不容易把我哄睡,但如果她不小心把一个读音读错了,我就会突然睁开眼睛说:“不对,念错了,应该是xxx。”于是哭笑不得的妈妈只好开始新一轮的“故事催眠”。可见我在三四岁的时候我的大脑里对书就有了无限的热爱。

  现在,我长大了,我爱上了书籍。每天都要看书,睡前躺在床上,从我那堆满图书的书架上随便抽出一本书都能看的津津有味。比如《柳林风声》、《悲惨世界》、《简。爱》等等,都成了我的好朋友。在《简。爱》种,我为简的悲惨童年感到伤心和惋惜,替她打抱不平,憎恨她的里德舅妈和她的堂表兄弟姐妹,而且作者用第一人称:“我”的描写让我觉得十分亲切,好像真的是另一个人在和我谈话一样;《走遍天下书为侣》这篇文章给我的启发特别深,它让我明白了读书的方法以及读书的好处,让我深刻体会到,一本好书读一遍是不够的。

  总而言之,书是我们最好的伙伴,正如郭沫若说的一句话:胸藏万汇凭吞吐,笔有千韵任翕张。我们只有多读书才能有更多的知识,只要我们在读书的时候全身心投入、融入到书本里去,我们就能发现,读书并不是一种负担而是一种乐趣。我们甚至可以和书里的人物对话,这是多么奇妙啊!

  让我们一起读书吧,在书的王国自由翱翔!

读书演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  每个人都有与书相识的故事,所以,我也有。与书认识还要说到几年前······

  那年我一年级,妈妈给我买了好多好多的书,简直堆积如山。可我看也不看一眼,那时,在我的眼里只有死板、没趣味、还带着厚厚的眼镜的人才看书。每当大人叫我看书的时候我就拼命的摇头,“我才不当书呆子呢!”我就用这句话拒绝他们。一提到看书,我就想到自己以后书呆子的样子:头发乱七八糟,从来没有梳过头一样;戴着厚厚的大眼镜,重重地压着鼻子;脸无任何表情,还驼着个背······这个样子看书,多不舒服!这坚定了我“不看书”的想法。

  终于有一天,我看书了。为什么?没事干!闲着也是闲着,那就看会儿书呗!当然啦,我要看就看本与众不同的书。我在那一堆“书山”中挑选。突然,我眼前一亮,好特别的书啊!它的封面画的是一个简单得不能再简单的小男孩,他的`旁边是一颗随笔就能画好的苹果树。名字就叫《苹果树》。我记得开头是这样写的:有一个小男孩,他喜欢到一颗又高又大的苹果树上玩耍。他爬到树上摘苹果吃、用树叶做皇冠、在树阴底下睡觉······“多有趣啊!”我不禁叫道。然后继续看:······所以小男孩和苹果树结下了深厚的友谊。可是后来,小男孩长大了,很少再来玩了。有一天,小男孩终于来到了树下,可是闷闷不乐的。苹果树说:“来和我玩吧!”可他却摇摇头,说:“不行,我长大了,我要玩玩具,可我没钱。”苹果树说:“很遗憾,我也没有钱。但你可以把我的果子摘下来卖掉不就有钱了吗······看到这里,我又停了下来。我有非常多的问号:苹果树为什么要给小男孩那么多东西?小男孩为什么从来没有谢谢过苹果树?就算我,别人帮我我都会说声”谢谢“,这是基本的礼貌,而小男孩连这都不懂吗?他和苹果树都是老朋友了,就不能达成一下苹果树的愿望吗?苹果树那么希望小男孩能像以前一样来玩,可小男孩不知道吗?这么多问号,什么时候才明白呢?我也在问自己。直到我二年级了,我终于知道了当年的问号。苹果树爱小男孩,所以为他付出,就像我们的爸爸妈妈一样爱我们,为我们付出一样。她无私的奉献,就像父母一样的奉献。她,非常的伟大!我把她比作一种伟大的人,比作我们像的爸爸妈妈一样伟大的人!小男孩就像我们一样,不会感谢······

  我就这样与书相识的过程。

读书演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好。今天我讲话的主题是:《读书伴我成长,知识成就人生》。

  阳春三月,阳光明媚。在这样一个温暖的日子里,我们又迎来了学校的读书月,全校又将掀起了一阵读书的热潮,它将会象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

  书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人类重要的学习方式。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。书是人类灵魂的审问者,是我们人类思想智慧的结晶。通过一部好的作品,我们的心灵和灵魂被唤醒了,我们的感情被激发和释放了,我们自己的人生命运也得到了改变,人生的路也就清晰了。

  精读一本好书,点亮一盏心灯。如果你想拥有一个完美智慧的人生,那么,就从读书开始吧,一本书就是一个神奇的宝藏,打开来,里面既有天文地理、自然百态,又有民俗风情、纷攘人生我爱读书。曾几何时,我置身书海不可自拔。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《弟子规》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶迤,领略了金字塔的.庄严神秘我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的每一寸足迹一览无余!

  读书犹如好友相聚,围炉夜话,古之圣人,今之贤达,都不邀而至,我们可以穿越时空的隧道,去聆听历史的声音、巨人的呐喊。读书,给我们插上一双翅膀,使我们可以穿越千山万水,去领略自然的美丽,造物的神奇;读书,让我们接受洗礼,使我们的灵魂净化,使我们的精神充实。

  培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。与经典同行,打好人生底色,与名著为伴,塑造美好心灵;读书,犹如弹奏人生美妙的乐曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐的共鸣。

  今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。朋友们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

  老师们,同学们,读书吧!请捧起你心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐;愿书成为我们永远的朋友,让我们和我们的学校走向更精彩的未来!

  读书吧,你的人生会因此而快乐!

  我的讲话完了,谢谢大家!

读书演讲稿 篇5

  我爱看书。人因为读书而美丽。读书之美,犹如一杯淡绿茶,清新自然,充满活力,自然。我爱读书,书可以开阔我的眼界,让我明白做人的道理,也让我分辨美丑,分辨是非,分辨善恶!

  作为新一代的青年教师,我们应该成为学校乃至社会最喜爱的群体。我也相信读书是一次自我探索的旅程,是实现自己价值的途径。书的背后是一种文化底蕴。有了这种冒险和文化力量,我们年轻的老师们一定会在每本书里看到自己,看到过去,看到未来,通过不断的思考,开发自己的潜能,在心中打开智慧之窗,为走进幸福的殿堂打开绿色通道、

  当书从浮躁中疏离,当心回归宁静,职业的快乐就如承诺的那样伴随着这种芬芳而来,触手可及。一个好的教案,一堂精彩的课,一篇满意的教学随笔,一次有效的对话,学生的一点点进步,都在于我们的快乐。

  一棵树上千枝,书香拂面。让所有的.朋友带上一缕书,分享月光,用手走在读书的路上。我相信,岁月的琴弦,在每一天的书香相伴中,都会有一曲优美的奏乐和歌声!

  我的发言到此结束,谢谢!

读书演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸上的话,另一只眼睛看到纸的背面。”这句话是歌德说的,而我对这句话也有深刻的体验。

  每次放学回家,我都会加快脚步。不是为了家中的美食,而是为能早一点阅读我心爱的文字。我自己的书几乎都看完了,现在深深吸引我的是姐姐以前订阅的刊物。里面的许多故事都深深地吸引了我,我像一匹饿狼似的贪婪地读着。

  寂静的夜晚,月亮格外明亮。“躺上床,快睡觉。”一个熟悉而又慈祥却带着少许严厉的.声音在我耳畔响起,妈妈怕我睡得太晚,每次都是这样命令我。我这个乖乖女当然顺从地躺上床,躲在被角后面目送妈妈走出去。一二,关灯!一二三,关门!别急,等会儿,再等一会儿,一二三,关!听见隔壁的灯也关了,我急忙爬出床,穿上鞋,蹑手蹑脚的,生怕有一点儿动静,将他们惊醒。

  我坐在窗户前的凳子上,借着皎洁的月光,一段段优美的文字,让人神清气爽。一阵阵凉风迎面扑来,感觉格外亲切。带着惬意抬头仰望,呀!满天的星星你一眨我一眨,似乎也被书中的文字吸引了,有你们陪着我读书,真好。坐得有点儿累了,趟回床上。虽然没有皎洁的月光,但是我有一个秘密武器——手电筒。这是我准备上厕所时用的,现在却派上了很大的用场。

  我津津有味的读着,一个字一个字地读,生怕漏过精彩情节,甚至每一个标点符号都不放过。夜渐渐深了,一阵风将我带入了梦境:真讨厌,又是那只拦路虎……就在我犹豫不前,准备之前那样转身逃跑时,一双温暖的手将我拉住:“孩子,不要怕,逆流而上才是真正的勇者。”“我好像在哪见过你?”“我一直在你身边,在你的文字中,在你的生活中。”

  醒来,揉揉眼睛,看着手中的书和桌上热腾腾的早点,突然明白,原来梦中的一切都不是梦,而是真的。那些陪伴我鼓励我前行的,一直都在自己身边,是家人陪我长大,是阅读伴我成长。

读书演讲稿 篇7

尊敬的各位领导,老师们:

  大家好

  今天我要与大家交流的是:作家冰心语“读书好,好读书,读好书”有感

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确, 读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说过:“一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。

  作为教育工作者,肩负着教书育人的重任,离不开书的滋养,就像花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师,才能有效地教书,热爱读书的教师,才能更好的育人,正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。

  读书能使人收获知识和智慧,因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,是啊,书中有知识,那是聪慧而勤奋的`先人们,在漫长的时间之流中,探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感,那是真诚与多情的人们,活生生的生命力量的凝结;书中有精神,那是勇敢而坚韧的人们,在不断的追求中,将理想上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想,那是长久的思考与无畏的批判者,以全部的精神力量种植的永恒之果;书中有智慧,那是用生命的证悟与理性的考问,融会而成的灵魂

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