文明的演讲稿

关于文明的演讲稿

　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在日新月异的现代社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编为大家收集的 关于文明的演讲稿，欢迎阅读与收藏。

关于文明的演讲稿1

　　各位老师，各位同学：

　　大家好!

　　我今天想说一下“文明离我们有多远”这个话题，大家都知道，我们国家是世界上为数不多的文明古国之一，也是礼仪之邦，中国人对人类的贡献是毋庸置疑的，人类的文明当不断推进社会的进步，改革开放以来，我们的物质生活都得到了提高，人类的文明，全民的素质提高，又是当今社会的现实问题，党和国家对两个文明的建设一贯重视，精神文明、五讲四美、市民公约都不断的要求我们。细想一下，现代文明、国人的素质是社会发展对我们的要求，那么我们的言行，我们的行为与文明有多远呢?

　　先让我给同学们讲个事例，据中央台报道，洁净的天安门广场上随处可见的口香糖的残迹显得格外刺眼，40万平方米的广场上粗算有60万块口香糖的残渣，有的不足一平方米的地面上竟有9块口香糖的污渍，密密麻麻地斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差，这个实例，让我们看到文明离我们国家还有一定的距离。

　　还有这样一个真实的故事：说一个外国人去德国出差，凌晨三点钟他搭乘了一辆货车，车开到十字路口，正赶上红灯，司机停了车，外国人不解的问：“先生，半夜路口无车无人，为什么要停?”司机说：“尽管无人无车，但是是红灯我就要停”。由此可见，当文明成为每一个人的一种自觉习惯时，一切就会变得很自然，社会和我们所期待的`文明也会自然而然的到来。

　　还有个例子，也是中央台的报道，美国人与香港合办的迪斯尼乐园里游人很多，但国人许多不文明的习惯如：随地吐痰、随地小便、抽烟以及脱鞋等等引起了社会和民众的反感，可见文明和习惯与人的形象是多么息息相关。

　　说到这里，我们也可问一问，我们××学校的同学离文明有多远呢?当同学们走进教室互致问候的时候，当同学们向老师表达问候致意之时，当同学们忙于晨扫劳动，当同学们相互之间友好相处、互助互爱的时候，当同学们有感父母养育之恩而发奋学习之时。谁又能说文明离我们有多远呢?

　　但是，当个别同学无视校规校纪，不服从老师和同学帮助的时候，当同学们不求进取、得过且过的时候，当不文明的语言脱口而出，甚至说脏话、粗话的时候，当少数同学在教学区喧哗哄闹影响他人学习的时候，当少数同学随心所欲做出有损公物等不良陋习之时，谁又能说，文明离我们有多近呢?

　　可见，文明就是我们素质的前沿，拥有了文明，我们就有了人类最为宝贵的精神财富，事实也说明，一所好的学校，他也必然具备良好的文明校风，学生的文明习惯也决不会差，也才能构造出良好的校园文化氛围，才能创造出优良的学习成绩。

　　文明的一切都是由细节构成的，当同学们播下一个动作，便收获了一个习惯，提高自己的品格，让我们都把文明放在心里一个重要位置，时时刻刻去与文明交谈，千万不要把文明行为习惯当作小事。

　　同学们，文明习惯有赖于自身的积累，只要你愿意给他人真诚的关心和微笑，只要你愿意弯腰拣取地上一团纸屑，关爱社会，关爱别人，行为上不断检点自己，文明就会处处时时陪伴着你。

　　同学们也是十分幸运的。伴随著名校进河西，你们成为师大附中××初中的首届学生，同学们可曾想过百年师大的文明规范为何在你手中传递，祖国的期待、学校的希望，以及为你们吃尽辛苦的家长，需要你们什么、需要你们成人、需要你们成才，所以为了你们的将来，同学们应当从现在做起，从自己做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，做文明礼貌的学生，管住我们的口，不讲脏话、粗话，不随地吐痰，管住我们的手，不乱扔垃圾、不损坏公物，管住我们的脚，不去践踏花草等等，让文明的行为习惯在每一位同学身上都能得到充分的体现。

　　歌德曾说过“理论之树是灰色的，只有生活之树是长青的”，愿这郁郁葱葱的生活之林时时开出文明之花，点缀我们的校园，装饰我们的生活，愿文明的钟声在我校时时响起，校园文明、校园文化一定会更好，到那时，我们可以自豪地说：文明就在我身边。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

关于文明的演讲稿2

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!我是来自二(6)班的戴辰予，今天我讲话的主题是《做文明旅游的小学生》。春暖花开正是出门旅游的好时候，相信很多同学都和爸爸妈妈一起旅游过。旅游不仅可以放松心情，还可以领略祖国的大好河山。各地的风景很美，可是也存在一些不美之处：随地乱吐痰、到处丢垃圾、踩踏草坪、乱穿马路等等。是啊，在出游途中，总会有这些不文明的行为，与这些美好的风景显得那么的不协调，它不但污染了景区环境，也给旅游的欢乐气氛注入了一丝不和谐;若在旅途中碰到不文明的行为，出游的好心情也会大打折扣;若这些不文明行为带到海外，还会给我们国家蒙羞。因此，文明旅游非常重要。作为小学生我认为文明旅游需要我们做到 “三管好”：

　　一、管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔东西，不破坏公共设施，多弯弯腰捡捡果皮纸屑;

　　二、管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰;

　　三、管好自己的脚，不践踏草坪，不要穿越绿化带，不采摘花草，保持环境干净。

　　亲爱的同学们，“个人文明一小步，城市文明一大步”!希望同学们能在日常生活的`每一天和每一个角落，从自己做起，从点滴做起，影响身边的人，共同逐步养成文明的习惯，形成文明的大环境。

　　我的发言到此结束，谢谢大家!

关于文明的演讲稿3

　　尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家上午好!

　　“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

　　我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

　　我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的.床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

　　我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

　　我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

　　我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”

　　我的演讲完了，谢谢大家!

关于文明的演讲稿4

敬爱的领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　希望文明的风气能蔓延整个社会，那么我们的生活将会更加和谐美好。

　　火炬，在每一个人手中传递。其实文明就像火炬，只要你心中永远燃烧着文明之火，把文明放在心中，那么文明也会如火炬一般，永远传递。

　　“人有礼则安之，无礼则危”，“人之有礼，犹鱼之有水”，这些古名言无不在说明文明礼仪在生活中的重要作用。既然如此，我们做事应该以礼为先，以理为首。

　　上学时同学见面会互相打招呼，见到老师会向老师问好；同学需要帮助时，我们伸出援手。当有同学吵架时，我们尽力有矛盾的同学。这些都是学校的文明。我们遵循交通规则，“红灯停，绿灯行”。等绿灯亮了我们才从斑马线上走过；在公共汽车上，我们给老人、妇女让座，我们靠右行走，遵守交通规则。这就是交通上的文明。在商场中我们不再使用一塑料袋，取而代之的是环保袋，在饭店里，我们减少使用一次性塑料饭盒。这就是环境上的文明。从上面列举的种。种事情，我们就会发现其实文明就在我心中。

　　可是我们的社会上依旧有很多不文明的举动。例如：有人任意砍伐森林，滥用化学品，德城林资源的枯竭；又如是某些人随地吐痰，随手丢垃圾，污染了空气和大地；有些人酒后驾车，不仅伤害了自己，还会误伤无辜者；有的人乱闯红灯，违反了交通规则；有的嘲笑同学，蔑视同学，一些厮杀动物。不文明的现象也是有很多的，所以，我们要消灭这些不文明行为，让文明之花在社会上盛开。

　　我需要文明，你需要文明；大家要文明；社会需要文明；世界更需要文明！一份文明就好像是一盏灯，多一份文明，前方的路就会更亮些。让我们共同努力，把这个世界点亮吧。

　　一个人的文明是这个家庭的骄傲，一个家庭的文明是这个城市的骄傲，一个城市的文明是社会的.骄傲。我们每个人都多争取一份文明，中国就会多出十三多亿份文明，就会使社会进一大步。讲文明自古就是我国的传统美德，不需要高深理论，就从身边的事情做起。人人对自己负责，对他人负责，文明之风会吹遍社会的每个角落。让文明这朵纯洁美好的花朵，在我心中永远的绽放吧！

关于文明的演讲稿5

　　一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

　　曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

　　不知大家是否记得，多年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

　　以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。人无德不立，国无德不兴。由此可知，行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是何等的重要。一个高素质、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。

　　文明是什么？文明是路上相遇时的`微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止等等。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。

　　的确，现代社会尊重个人的选择，自由度大了，然而，这并不意味着，现代社会对人的文明礼仪降低了要求。恰恰相反，现代社会对人的文明礼仪要求更高了，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。我们只要留心一下周围人物，注意一下大众传媒，就不难发现，凡是事业有成的人他们都十分注重文明礼仪列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。

　　没有理想，就没有坚定的方向，而没有坚定的方向，就没有生活。”而我却要说：“文明是人的素质。没有文明，就没有社会的文明，而没有社会的文明，就没有国家的昌盛。”

关于文明的演讲稿6

　　文明从人类开始，随着人类的实施不断前进，融入到我们生活的每一点，比如给老人让座，给老师打招呼，不随地吐痰，都会给我们的生活增添一些亮点。

　　文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关心、爱；美包括思想美和行为美。与文明密切相关的是所谓的美德。但在我看来，文明和美德其实是一体的。

　　一个民族的`文明和美德在这一刻展现给这个民族的每一个人。作为中华民族的儿女，我们要好好表现本民族的文化精神，培养文明习惯，培养美德，把自己塑造成一个有品德、有修养、有情操的人。

　　中国有着五千年的悠久历史，其中涌现出了很多有道德、有修养、有情操的人，比如孔丘，他不想对别人做他想做的事，范仲淹，他前忧后喜，等等。通过强调文明和实践美德，他们的生活变得丰富多彩。务实、讲文明、践行美德，是他们热爱祖国的体现。因为爱国，我处处为国效力，为国着想。他们总是以一个好人的标准要求自己，受到后人的尊重。

　　但是，为了做一个好公民，做一个当今社会的好公民，我们要读先知书，认真学习先进文化，然后做到达仪式，因为有时候通过礼仪可以看出一个人的修养和文明程度。有人可能会问：为什么要预言，然后是佛法？我认为最好的答案是：读书决定一个人的修养和境界，影响一个民族的素质和实力，影响一个国家的前途和命运。一个人的修养是指一个人的气质，一个人的姿态是否适合环境。但是，在不同的环境中，礼仪也很重要。比如中国，一个古老的文明，和别人说话的时候，表情要自然。如果中途需要停止说话，要先打招呼再走；与人握手时，要目视对方，遵循尊重人第一的原则；当你招待客人时，你应该热情地对待他们。送他们的时候，也要送他们出家门，和他们告别。

　　可见文明不仅限于公共场合的良好行为，在私人生活中也是如此。

　　作为青少年，我们应该要求自己是一个好公民，一个好人民，一个好学生。就像十几岁的黄可一样，他知道自己的生命就要到了，他必须和父亲一起走遍中国感谢他的恩人。临死前，他还要求要他的角膜。作为青少年，我们应该以黄可为榜样。讲文明，修德，定新风，做一个阳光少年。

关于文明的演讲稿7

各位家长：

　　教育“德”为先，素质教育首先就是要培养小学生良好的品格，而具有良好的品格首先是文明礼仪教育。学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪，做一个仪表花一样端庄、言行花一样优雅、心灵花一样美丽的花样少年，是小学生“德”育的核心。孔子说“不学礼无以立”，礼仪是律己、做人的一种行为，没有礼仪如何体现一个人的道德修养？如何增进人与人之间的友谊？人的属性具有社会性，人与人之间必需相互交往，文明礼仪是良好人际交往的“润滑剂”，我们是文明礼仪之邦，我国的社会主义制度的优越性更在于能够团结起来办大事，在和谐文明的人文环境下，我们的国家才会更加强盛，我们就能时刻沐浴在文明礼仪所带来的温暖中。

　　现在很多家长对孩子的学习成绩看得很重，学习成绩固然重要，若忽视了孩子文明礼仪的教育，对孩子的不文明行为、无礼举动不加以纠正，将会产生难以想象的后果，很多例子可以证明：一个出色的、成功的人，不仅有较深的科学文化知识，更有优良的个人品格素质。在小学阶段，对孩子良好品格的培养至关重要！学校、班级对孩子文明礼仪的培养是一种先进教育，而家长们也应该在生活中以身作则，重视孩子良好习惯和文明礼仪的培养。

　　家庭教育对学生成长起着至关重要的作用，为更好的利用家庭教育资源，有效改变目前普遍存在的“5+2=0”的教育现状，家校合力，共同提高育人水平。

　　各位家长，中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。我国是有着五千年悠久历史的文明古国，中国的历史可以说是一部礼仪的历史。在儒家学说中，礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家。从古至今，有很多文明礼仪素养极高的人，像孔融、黄香、周恩来等。现在随着市场经济的发展，社会的发展进步，人们更需要文明礼仪来建立和谐的人际关系。学校中大多数学生为独生子女，家长望子成龙追求分数，这造成德育教育被淡化甚至放弃。如在我们的校园内存在着一些不文明的行为，诸如乱扔纸屑，在走廊上、教室里追逐打闹，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。在家中有的同学随意顶撞父母、不尊重老人。这些确实应该引起我们教育工作者对的高度重视。随着时代的进步，社会的发展，一个人内在素质、外在素养的好坏，将直接关系到人在社会中的发展和成功，加强文明行为养成教育既是我们弘扬传统美德的需要，也是学生身心发展的必然要求。因此我校将每年的四月定为文明礼仪教育月，并开展了一些列的活动。我班根据学校要求开展了如下活动：

　　一、普及文明礼仪知识。

　　俗话说：“没有规矩，不成方圆”。必备的文明礼仪知识是人们形成良好文明礼仪行为习惯的基础。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。人们在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。我们学校的做法是利用周一上午班会课时间进行文明礼仪知识宣传等活动。我班还对镇开设了一堂“与礼仪一起飞翔”的主题班会，同学们在班会课上的出色表现让听课老师啧啧称赞。

　　二、发挥校园教育作用。

　　学校要充分发挥校园广播、黑板报、宣传栏的作用，大力宣传现代公民礼仪教育内容。同时狠抓养成教育。有计划、有步骤的`开展教育活动，各班适时总结开展活动的情况，表彰在活动中涌现出来的先进典型人物，用榜样的力量鼓舞和激励孩子们。利用晨会、礼仪教育课对学生进行日常行为教育，结合《中学生日常行为规范》、十个文明习惯等有层次有针对性的对学生实施思想道德指导和文明养成教育，从文明礼仪规范入手，使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为，逐步让学生养成良好的道德情操、行为习惯。学校围绕文明礼仪教育主题，实行全员育人，做到教书育人，环境育人，文化育人。在学校活动中，我班还争创“周恩来班”，因此我们的教室墙壁文化也在紧锣密鼓的重新设计中。

　　三、教师要率先垂范，为人师表

　　我国古代伟大的思想家、教育家孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”“不能正其身，如正人何？”这些话强调了教师以身作则的重要性。现代教育家陶行知先生一生恪守“以教人者教己”的箴言，严于律己。学生具有很强的模仿能力，也很容易受外界环境的影响。教师的言行举止很大程度影响学生，著名作家冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”。一个人格高尚的教师，都必须具有一种严格的自律精神，要求学生做到的事情，自己首先应该做得到。因此，教师的以身作则、为人师表至关重要。我们教师对学生：一张笑脸相迎，一句好话回应，一双眼神鼓励；一颗爱心相待。以良好的仪表风范为学生作榜样。教师在平时的工作和生活中，树立良好的榜样，公平对待每一位学生，尊重学生，使学生在潜移默化中受到教育，营造了和谐的教育氛围。

　　四、与家庭教育、社会教育相结合

　　学校通过家访、召开家长会等形式让家长明白“成才先成人”的道理，让你们积极参与子女的文明礼仪教育。

　　五、班级语数英教师介绍本学科学习特点，以及家长如何配合教师搞好各学科的学习，提高学习成绩。

　　六、周宏的赏识教育视频讲座。

关于文明的演讲稿8

　　有一种美，可使人惊艳无比；有一种美，能令人赏心悦目；还有一种美；会让人回味无穷——这种美，是一种吸引目光的美！它——光彩夺目；

　　有一种美，它飘逸在白云上，或深埋在古垒下。这种美，是一种吸引灵魂的美！它——深藏不露；

　　有一种美，让生命充满激情，使人间变得温馨！这，是一种可以感动灵魂的美！这种美，就是——文明之花、和谐之美！文明，是一种修养，是一种品质，是一种提升！

　　和谐，是我们伟大祖国的传统文化；和谐，是一切美好事物的共同特点；和谐，也是事物存在的最佳状态。实现和谐，是人类孜孜以求的崇高理想和美好愿望。而构建和谐文明的校园文化，创办家长满意、学生向往的文明学校则是我们城北湘威人文实验学校每一位成员的美好美好愿望和共同的追求！

　　那么怎样才能更好的创建和谐校园呢？今天我演讲的题目是——《文明缔造和谐》。

　　首先，我们先弄懂一个问题，文明是什么也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！文明是路上相遇时的`微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

　　可事实上我们真的做到这些了吗看看我们正在修建的校园吧，刚粉刷好的墙壁，转眼间，就印上了几个脚印；刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸；刚有点生机的小树苗，被人拦腰折断；再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背影吧！

　　看到这一切的一切，不觉使人心头一震，新世纪的少先队员为什么会是这样呢！这样的学生能接下建设祖国的重担吗？

　　文明的时代呼唤文明的人，作为新世纪的小学生，我们不要对那些不文明的行为等闲视之；而作为人文实验学校的学生，我们更应该和不文明的行为决裂；因为我们的学校正面临着遴选，遴选后的学校正努力向着“和谐校园”这个远大的目标前进；因为和谐校园已在全国各大高校争先创建，这是一种趋势，也是一种必然。构建和谐校园也是我校一位成员义不容辞的责任！

　　同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，所以我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的和谐校园。

　　老师们。同学们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响！

　　老师们，同学们，“天下大事，必行于细”,让我们高度重视“讲文明”,我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的明天，最后祝我城北湘威人文实验学校繁荣发展，祝学校领导老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福，祝学校所有的同学们学业有成，祝愿我校所有的毕业生前程似锦！

关于文明的演讲稿9

亲爱的同学们:

　　中国以其古老的文明和礼仪而闻名。中华民族历史悠久，文化源远流长，礼义廉耻自古以来就是中华民族的传统美德，是社会道德的重要组成部分，是《公民道德建设实施纲要》首次提出的基本道德规范之一。它包含两个规范:“礼”和“诚”。“李明”是人类行为的外在表现，即讲究“礼仪”和“礼让”。简单来说就是讲文明，讲究公共文明和公共道德。“诚”是一个人的内心状态，“诚”主要讲的是诚与诚，不证伪；“信任”就是讲信用、讲信任，不欺骗、不软弱，真诚待人，用信用赢得别人的信任，信任别人。然而，由于不良风气的影响，我国中学生的“礼貌”和“诚实”意识正在受到冲击和挑战。在我们的同学中，存在着不礼貌、不尊重他人、旷课、迟到、早退、有事不请假、考试作弊等现象。，这里不讨论。

　　中学生作为肩负民族复兴重任的接班人，应该成为文明诚信的'先锋和楷模。每个学生都要树立正确的人生观、价值观、世界观，做到“立为道德正气，以诚待我”。为此，我们建议:

　　一、爱国守信、礼貌诚信、团结友爱、勤奋自强、敬业奉献。尊老爱幼，尊敬父母，爱护公物，维护公共秩序。

　　二、举止优雅，谈吐和蔼，语言得体，谦虚谨慎，心胸开阔，严于律己，宽以待人，相互尊重，礼貌待人。无论如何，我们应该表现出礼貌而不是粗俗，谦虚而不是傲慢，友好而不是敌意，慷慨而不是卑鄙的手段等。

　　三、自觉遵守课堂、教学纪律，不缺席、迟到、早退。杜绝学习欺骗，认真考察纪律和作风，创造良好的学风；不抄袭，不抄袭，营造良好的学习氛围。

　　四、遵纪守法，杜绝恶意违约。保持合同不变，不随意毁约，维护学校和自身的声誉。

　　五、做人要正直，做事要踏实。为人诚实，言行一致，以身作则，礼貌待人，诚实自强。

　　学生们，在竞争激烈的21世纪，需要德才兼备、礼貌守信的高素质人才。我们当代青年肩负着民族伟大复兴的历史责任。他们不仅要掌握先进的科学文化知识，还要有良好的道德品质。让我们积极行动起来，从现在开始，从我做起，从身边的小事做起，努力做校园文明的标兵，做一个有礼貌有气节的当代合格中学生，为社会主义精神文明建设做出应有的贡献。

关于文明的演讲稿10

各位评委老师、朋友们：

　　大家好！

　　正值金秋时节，天蓝云净，飒飒清风拂过这静谧的威海水城，带来一种自然的唯美之感；人们都说，钟灵毓秀，威海的山山水水竣秀而清丽，一草一木葳蕤而碧绿，一切都如诗如画、令人陶醉，因此，生活在这里的人们只有成为注重文明言行的“君子”，才能与这美景相匹配，相融合，相互点缀，让这座城更美丽、更温馨、更文明。所以，我今天演讲的题目就是“行文明之举，做时代君子”。

　　放眼纵观当今社会，条条大路交错纵横，车水马龙，飞奔疾驶的车辆为我们的日常出行提供了方便，相比以前大大提高了我们的办事效率，同时也加快了我们生活的速度，使每个人看上去都步履匆匆。我依旧记得自己有一次坐公交的情景，当时有一大群人把站点附近挤的满满当当，等到公交车一来到时，立刻便有几个人“冲”到最前面去，守着车门，等门一开，便紧紧抓住扶手往上“攀爬”，我当时并没有什么要紧事，也没有去前面挤的欲望，于是就被一波又一波的人挤来挤去，我的背包都差点被挤掉，经过一番艰辛的拥挤，我最终被他们“挤”上了车。然而，我发现公交车上还有很多的空座，根本没有抢着上车争座位的必要。当一群人中有一个人、两个人抢在前面时，后面的人由于内心的不平衡就很有可能也会到前面去挤；然而，事实证明，当每个人都在为争取自己的利益最大化而不顾一切时，就必然会造成集体利益的最小化。首先，在人们拥挤争抢的过程中，就浪费了很多时间，降低了乘车这件事情的效率；其次，在拥挤的过程当中，很有可能会发生伤害他人的事故，小则轻伤，大则危及生命，后果不堪设想；再者，这种现象会让我们的社会生活看起来乱糟糟的，没有秩序。上车如此，下车亦是如此。

　　反之，如果在上下车时，乘客们都能形成排队的'良好习惯，便会大大提高上下车的效率，让整座城市显得井然有序，彰显我们良好的文明风尚。要达到这一要求，我认为应当加大宣传力度，完善车载语音系统，让排队观念深入人心；在志愿者们的引导下，帮助市民逐渐养成排队的好习惯，真正成为文明生活的践行者与受益者。

　　“礼让斑马线”作为“三项行动”之一，是文明驾车的标志，更是对生命、对秩序的一种尊重。斑马线是行人安全通过的生命线，也是行人的法定路权，应当受到礼让和保护；不礼让斑马线容易造成人车碰撞的事故，会威胁到行人的生命安全。因此，我们都应当自觉遵守交通规则，多一分礼让，少一分争抢，这样便能多一分秩序，少一分混乱。

　　有位名人曾经说过，生长在哪里，就要热爱哪一片土地。伟大的造物主让我们生长在这个美丽的地方，我们就要保护好这座城，珍爱她的每一寸肌肤；不乱扔杂物，不让这片神圣的净土沾染上尘埃。为此，我们要从硬件设施和软件引导两方面并行，既要增添商业街、步行街等人员聚集处的垃圾箱，又要加大对乱扔杂物等不文明行为的整治力度；并要不断放大好人效应，让平凡好人生发的沃土越来越深厚，以春风化雨、潜移默化的方式提升市民的文明素质。

　　身为新一代的社会公民，我们应当继承传统文化的合理内核，并且要与当今社会实践相适应，加强精神文明建设，发扬君子品行，争做时代君子，有效发挥中华民族传统美德固本培元、教化凝聚作用，推动社会主义核心价值观在我市落地生根，枝繁叶茂！

　　谢谢大家！

关于文明的演讲稿11

　　大家好!

　　很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动。

　　我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为小学生有责任把文明传递，严格要求自己从小事做起，从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的“家园”更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝，可是风筝却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在上面，然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了“文明，有时就是一张纸的厚度。”

　　我相信你，相信我们大家会听到文明的声音;会在生活中释放你心中文明的热情!你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你：不是的，做到文明说难也难，说简单也很简单。有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，其实就是文明的'一种表达方式。在校时，我们学生不应该讲脏话，不应该打架斗殴……如果你做到了，那就是一个文明的人;如果大家做到了，那就是一个文明的群体;如果整个国家做到了，那就是一个文明的国家。

　　让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐文明的社会!让我们向全世界展示华夏儿女的风采。我的演讲完了，谢谢大家!

　　国旗下关于文明演讲稿篇2老师们、同学们，你们好!今天我演讲的题目是《文明与我同行》。

　　中华民族有着五千年的文明史，自古就是礼仪之邦。皇皇华夏，集聚五十六个民族，泱泱中华，谱写五千多年历史，创造出举世瞩目的文明成果;文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现，没有了文明，素质就不能保证，就无法成为一名合格的学生，更别说担任起社会主义国家的建设者和接班人。

　　每天早上，都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生，他们就是我们每天的值日生。他们将我们的教室、校园打扫得干干净净。但是，当放学后，校园里又成什么样子了呢?垃圾满地都是，为什么呢?是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果，你一张纸，我一张纸，久而久之，校园里便变得狼藉一片，如果全校每人丢一张纸，那么，就会有几百张纸污染我们的环境啊!

　　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明的小学生。

　　不久前，曾看到这样一则报道，是在外国的一个著名景点里，一个中国人看见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的名字，他看了后无地自容，问那儿的管理员为什么不想办法把它们清理掉，管理员竟说，这是给其他人敲响一个警钟，如果把它涂掉，别人会接着写，不涂掉，就是要告诉别人乱涂乱画是多么丑!

　　从上面报道中，我们不难发现，原本的礼仪之邦、文明之邦不见了，取而代之的是外国人心中的反面教材，这是为什么?在社会快速发展的今天，为什么中国人失去了礼仪与文明?

　　再说说我们小学生，有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。

　　怎样才能做一个文明少年呢?在班会课上同学们的发言中我明白了，一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动;在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年!

　　同学们，让我们共同携起手来，从自我做起，从身边的小事做起，把文明礼仪规范落实到自己的言行上。让我们争做文明学生，争创文明班级!

　　我的演讲完了，谢谢大家!

关于文明的演讲稿12

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是“争做文明学生，创建文明校园”。

　　记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是首先要做文明人。

　　文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀；是见到老师时的一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是上下楼梯的右行礼让……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。比如：校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾；楼道走廊上的高声喧哗，上下楼梯横冲直撞，走路时的推推搡搡；违纪时的谎报班级；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。这难道是文明吗？这与我校的六大特质和谐吗？

　　做文明之人，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的“大写”的人。

　　“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会无组织，无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。

　　我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的'关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

　　文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，经过大家的共同努力，创建文明校园的梦想一定能实现。

　　谢谢大家！

关于文明的演讲稿13

　　尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家上午好!

　　今天我演讲的题目是《劳动赞歌》。

　　五月，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。

　　劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

　　劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!

　　在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的`祝福，聆听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。

　　五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌!

关于文明的演讲稿14

　　尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：

　　今天，我演讲的题目是《拥抱文明，颂扬文明》。

　　中华民族素来具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容、微笑都能融汇成美德赞颂曲，谱写一个个动人心弦的音符。她不仅能给社会和谐、给他人带来愉快，也能给自己带来快乐、温馨，如一泓清泉为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

　　文明的行为举止，其实只是由细节构成的。文明是什么呢？文明是清晨问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是面对红灯时温文尔雅的停步，文明是看见老人上车后温情热忱的让座，文明是看到有人破坏环境时善意的提醒，文明是一方有难时热情慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起……”

　　可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

　　例如，在我们的校园内、楼梯上，教室里，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。耳边传来部分同学相互之间讲脏话、粗话，在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，习以为常；再例如有的同学不爱护鸟类，捣鸟窝，捕捉鸟儿，常听到鸟儿凄凉的呼救声。再例如，有的同学不爱护草坪，在草坪上面嬉戏、追逐，压得草儿喘不过气来。虽然草坪上温馨提示：少一个脚印，多一份绿意，但同学们不以为然。从事例中，可以看出同学们的文明觉悟性有待于引导。很多同学把学习文化知识放在首位，常常忽略了文明习惯的养成。这样，即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？我们知道：一所学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出和谐的学习环境，创设出和谐的文明校园。现在，全国人民正在如火如荼地开展文明大行动，文明向我们招手，向我们抛来橄榄枝。同学们，行动起来吧，伸出我们文明的双手，说出文明的语言，拥抱文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富，何乐而不为呢？

　　请听一听来自不同的声音：

　　地球说：“孩子们，我好累，好累，帮我捶捶背。”

　　蓝天说：“孩子们，行动起来，还我一个蔚蓝色的云朵。”

　　森林说：“孩子们，在那枝繁叶茂的王国里，还我那飘逸的长发。”

　　动物说：“孩子们，还我们和谐静谧的家园。”

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　　同学们，你们听到了她们呼吁的声音了吗？她们是多么无奈呀！

　　如今，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的'价值不在金钱。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。因此，完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措，只需要我们在举手投足之间时时处处心系文明。只需要我们能管好自己的嘴，不讲粗话，不大声喧哗，不随地吐痰；只需要我们能管好自己的手，不乱扔乱丢，不打架斗殴，不把车辆乱停乱靠，不把广告随意张贴，不破坏公共设施；只需要我们能管好自己的脚，不插队拥挤，不闯红灯，不践踏草坪花木……只要我们敢于向不文明行为说“不”。从我做起，从现在做起，从点滴做起，让我们的誓言迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

关于文明的演讲稿15

　　春天一个阳光明媚的早晨，我和爸爸在街上散步，爸爸边走边玩手机。我心想，这肯定不好。没想到，一个男生不小心撞到了他爸爸。

　　我看着父亲开始骂那个小男孩。可怜的小男孩，我真的很想帮助那个小男孩！我心想，小男孩为什么不直接说“对不起”？我对爸爸说：“爸爸，我们要文明一点。小男孩不是故意的，我们不应该骂小男孩。”之后父亲说：“好吧，你不是故意的。今天，我原谅你。下次走路不要用手机打人。”说完，父亲就把我带走了。

　　我觉得是爸爸的错，因为爸爸也玩手机，玩手机的小男孩不是故意的。

　　一天晚上，我一个人放学回家，发现两个同学在打架。一个同学拽着那个同学的头发，那个同学又抓破了那个男的脸。有几个学生在看，有人喊“加油！加油！”就这样，打架的人越来越凶。

　　那一刻，我勇敢的站了起来。那些人在盯着我看。我大声说：“同学们，别打了！我们应该使用礼貌的语言。如果有什么我们可以用礼貌的语言说的，也可以让大家帮帮你。”我一说完，大家都给我鼓掌。两个学生中有一个说：“对不起，我不是故意的。”另一个同学说：“没事。”过了一会，两个打架的同学走了，围观的.同学散了。

　　回到家，我心想，相信那些同学一定会反思的。我们要用文明的语言，不要做粗鲁的人，要做文明的人，比如那两个打架的同学，说一句“对不起”。