高考发言稿

时间:2023-02-18 14:38:46 演讲稿 我要投稿

高考发言稿

  在日常生活和工作中,越来越多人会去使用发言稿,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的高考发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高考发言稿

高考发言稿1

尊敬的各位领导,各位家长,各位同学:

  大家好!很高兴能利用今天这个机会与各位同学分享一下我的学习体会。下面我针对大家可能关心的几个问题,谈一谈自己的想法,希望各位能有所收获。

  一、关于听课:

  听课可以说是学习生活中最重要的一部分。如果因为上课走神漏掉了知识点,那么这一缺漏将很难弥补,极有可能成为在考试中失分的一个重要原因。那么,如何才能保证在上课时集中精神呢?首先要有充足的睡眠。有些同学喜欢贪晚,半夜才上床睡觉,无论是因为学习还是其他原因,这在我看来这都是不可取的。只有睡好了,才能在第二天的学习生活中精神十足,在晚自习的时候事半功倍,提高效率。其次,在上课时要将注意力集中在老师身上,特别注意不要写其它科目的作业。这是因为,当你在上一门课时写另一科目的作业时,你不仅会错过这门课老师所讲的知识点,而且写作业的效率也十分低下,因为老师讲课的声音对你构成了干扰,同时你也极有可能被老师的粉笔头击中。

  二、关于补课:

  对于学习节奏较慢的同学来讲,课内的作业已经很难完成,课内的知识消化起来已经产生了困难。这时如果又参加补课,那么又要分出精力去做补课班的作业,消化补课班学到的知识,两边的知识都想不透,这还不如不参加补课。以我自己为例,我属于那种反应比较慢的人,在高一上学期参加了补课,忙得不可开交,但收获有限。于是从第二个学期开始,我不再参加补课,结果成绩发生了明显的飞跃。但对于学习节奏快的同学来讲,课内的学习十分轻松,有很多闲的时间,在这种情况下,这时适当地参加补课班不失为一种较好的选择。

  三、关于计划:

  若想有条不紊地完成学习任务,列出计划是十分重要的。一份好计划可以告诉你在什么时候做什么事情。然而列计划时应该注意以下几点:首先,计划要较为轻松。因为再完美的计划也不过是一个计划,计划只有被付诸实施了才体现出价值。与其列出内容过多以至于很难完成的计划,以半途而废告终,还不如坚持执行一个较为轻松的计划。其次,要在执行计划的过程中培养自制力。回顾我的学习生活,我发现日积月累的力量是巨大的。正如古人所说:“骐骥一跃,不过十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”

  四、关于周末:

  周末利用的合理与否对于学习也起着重要影响。在我看来,周末学习安排的关键在于“学玩分开”。周末是一周中难得的休息时间,当然要玩一玩;但周末又有大块的空余时间,不用来学习又有些可惜。若想既玩得好又学得好,应该让学习和玩“划清界限”。譬如,以午饭为界,午饭以前的时间只用来玩,不考虑学习的事情;午饭以后的时间只用来学习,不做任何与学习无关的事情,为保证效率,应该将分神的东西从视线中移开,关掉手机,收起小说,关上电脑。只有这样,才能使周末生活愉快而有意义。

  五、关于电脑游戏:

  我发现了一个很奇怪的现象,当我说我不玩电脑游戏时,总是会被投以惊奇的'目光,而我觉得这再正常不过了。这是因为,再经过仔细权衡后,你会发现实在没有理由玩电脑游戏。首先,玩电脑游戏会影响视力。眼睛是心灵的窗户,在我们一生的学习和生活中发挥着重要作用。如果仅仅因为玩电脑游戏而损伤了视力,是多么的不划算。同时,玩电脑游戏会占据大量的时间,这势必会减少学习时间和阅读时间。更重要的一点是,玩游戏不会让你学到什么有益的东西。也许有同学会说:玩电脑游戏让我快乐。我想说,电脑游戏带来的不是“快乐”,而是“快感”。“快感”只是一种低层次的感官刺激,不玩电脑游戏不代表不休息,因为休闲放松的方式有很多种。看看经典小说,听听古典音乐,欣赏经典电影,打打球,这都是不错的放松方式,能让你在休息的同时有所收获。

高考发言稿2

  尊敬的各位老师,同学们:

  大家好!

  今天我很荣幸能够作为学生代表在这里发言。

  寒冬已过,乍暖还寒,但料峭的春寒挡不住高考坚定的脚步,一百天,高考就在眼前。

  众所周知,高考是知识、能力、速度、心理、体能的竞争;

  是实力、智力、毅力的考验;

  是精、严、细、实的比拼。

  奋战高考,这神圣的龙门一跃,需要我们以足够的耐心、高度的细心、坚定的决心,必胜的'信心和一颗淡化自我的平常心来慎重对待。

  我们应该感谢生活的眷顾,因为在一切尘埃落定之前,我们还

  一百天的时间去完善。

  一百天,可以很短,转瞬即逝。

  一百天,也可以很长,长到足以改变一个人的命运。

  一百天,不应只是个概念,更应是一个新的起点,我们一切从零开始,一切精益求精。

  我们都曾披星戴月,寒暑不停,沉浮书海,跋涉卷林。

  高考一役,我们准备了十几年。

  面对高考,也许有人会迷惘,踟蹰,我们可以有选择后悔的权力,但是我们绝对没有放弃高考的资格。

  我们举目苍穹,不是为了摘星取月,为的是有一个永不屈服的姿态。

  时间之神就是我们自己,每一秒都有收获的契机。神来之笔,就握在我们之中,每一笔都可能创造奇迹。

  让我们不负父母重托,不负恩师厚望,不负青春梦想。

  一百天,卧薪尝胆。

  一百天,奋发图强。

  纵使沧海横流,也要轰轰烈烈,荡气回肠。

  请相信:

  我们洒下的辛勤汗水,必将浇灌出参天大树。

  高考这块阵地,不到结束,没有胜负。

  高考这片沃土,一切皆有可能,奇迹无处不在。

  最后一百天,给自己一个微笑,让困难云淡风轻。

  最后一百天,给自己一个目标,让生命为之燃烧。

  最后一百天,给自己一个信念,让命运从此改变。

  今天我们在这里许下誓言,一百天后,必将捷报频传!

  谢谢大家!

高考发言稿3

高三的学长学姐们:

  今天是6月1号,距离高考还有6天。大家在这里集会,参加高考动员大会。如果把这当做一次饯行,作为高二、高一的学弟学妹所能送给你们的,除了祝福,还是祝福。

  每个人都有一个梦,只是彼此不相同。三年了,你们心中的梦想已经成为夜空中那颗时而清晰,时而隐约的星星,一路指引着你们星夜赶路,风雨兼程。而我们,高二、高一的学弟学妹们,与你们一样有着梦想与愿望。你们的老师、家长们,也一天又一天,一年又一年地见证了你们的汗水与付出,收获与成长。我们所有人都真心地祝福你们,将成为你们坚强的后盾,为你们加油助威,等着你们凯旋。

  记得教师空过慢过,吊扇转过歇过,花儿开过又谢过,校园里所有的一切,都深深铭记了你们的汗水与欢笑,你们用最美好的青春为这最后一场战役,做足了铺垫。十年磨剑烟霞光,一朝电动雷霆万钧,终于战斗的号角即将吹响,也许你们会有些不安,因为一次的跌倒,两次的绊足,三次的相撞,让信心轻易地在无助中绝望。但是,我们知道,所有这一切都是为了使你们今后的路更加平坦。我们也决不能轻易接受放弃。如果命运紧紧地扼住了你们的喉咙,那么你们就去挠命运的胳肢窝。人不是为了失败而生的,一个人可以被消灭,但不能被打败。除了自己,谁也不能打败你们。

  让我们带着指点江山、激昂文字的锐气,携着天生我材必有用、千斤散尽还复来的豪气,怀抱着有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦关终属楚的'霸气,去迎接这一次小小的检阅吧。

  凤凰涅盘,五百年后浴火重生,而现在前方一米远的地方就是天堂。继续努力吧,每多一分钟的努力都会让自己多一个自信的理由。最最后的冲刺把,大家等待着你们的凯旋,等待着你们开启通往天堂的大门,等着你们在学习学妹们即将走上的道路上留下坚实的足迹,让我们一路走得更加顺畅。

  祝贺你们经历高考的磨练,预祝你们的最后一战打得漂亮!20xx年高考的胜利,必将属于三中学子!

高考发言稿4

  大家好!

  我是巩怡然,徐州一中x届21班的毕业生。今天我想和你们分享一些我关于高三一年生活与学习的看法与感受。

  首先,面对高三,每个没有经历过高三的学生都可能会不知所措,因为这是至关重要的一年,而你却可以选择无数种方式来度过它,至于成功与否,没有定论。刚升入高三时,我自己对将要面对的一年的高考复习也感到很茫然。这时,最重要的一件事是清楚地知道自己每一个阶段要做什么,一年的时间很长,但分割后每一小段都很珍贵。如果你这一个阶段的复习任务做的不够好,很可能你已经不会再有机会重新来过。因此有一点需要记住,无论什么时候都要清楚地知道自己在做什么。高三一年,你的老师会为你制定无数规划,而你要做的就是保持清醒,不仅仅是埋头做题,还要知道你做题的目的是什么,是识记知识,还是领会方法,是掌握解题思路,还是提高做题速度。如果你的'题海变成了死海,那只能说明你的努力用错了地方。

  其次,找到适合自己的方法很重要。经过这么多年的学习,每个人都或多或少的积累了一些心得,走进高三,其实就是一个升华的过程。如果某一门科目甚至某一类题型总是难不倒你,那么恭喜你,你找到适合自己的对的方法去应对它。如果你总是对某一门功课的某一些题目感到困惑,那么你需要找你的老师聊一聊。因此,不要随意忽略每一个漏洞,不要轻易放过每一道错题。关于错题集,我的建议是收集两类题目。一类是自己本来可以答对却做错了的,分析自己为什么做错,和对以后做题的警示。另一类是自己没有做出来而题目的解法有启示意义的,不妨分析分析解法是如何一步一步走向答案的。单纯收集错题并附上解法是没有意义的,错题集展示的是你自己的反思,是你自己的思维走向完善的过程,所以不要只做机械的重复。

  另外,在跟上老师的复习步骤的同时制定自己的计划也十分关键。如果说老师的工作是为你织一张大网,那么个人的计划就是实践这张网如何才能捕到鱼。在这个过程中,你需要自己决定哪个部分快一些,哪个部分慢一些,哪一块儿知识要深挖,哪一块儿只要一带而过。这种计划可以帮助你更好地分配时间,用有限的时间做最有用的事,不做无用功。提高了时间的利用率,也就是让自己站得更高。当然,制定计划后还要踏实地完成每一步计划,不打折扣,不积跬步,无以至千里。

  其实,高三就是这样一步一步走过来的,每一步都走得很稳,结果自然不会差。对于我来说,高三很美好,不是地狱,而是天堂。虽然会有很多挫折,但是一个良好的心态足够使人走出阴影。压力不可能没有,释放出来就可以了。希望你们也能以这样的心态走向高三!

  谢谢!

高考发言稿5

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:

  下午好!

  今天,我们终于走到了高考冲刺的跑道上。再过62天,我们就要整装上阵,接受高考的洗礼。

  同学们,12年的寒窗苦读,12年的摸爬滚打,所有的艰辛,所有的汗水,所有的付出,都将在火红6月的高考中去收获。高考,是决定人生道路的分水岭;高考,是实现青春梦想的龙门;高考,是展现学子实力的大舞台。能否成功跳过龙门,能否收获硕果,能否改变命运,能否创造奇迹,从现在开始的60天,将是你们成败的关键。

  同学们,在这60天里,我们全体高三老师将和大家奋战在一起,竭尽全力助推你们成功。我们老师曾经跟大家一起分享了过去的或晴或雨的每一天,陪大家一同走过了你们生命中最亮丽激昂的青春花季。我们还将一如既往的贡献智慧和心血,陪伴在你们身边,扶助你们,推动你们,把大家送上人生的.一个辉煌顶点。我们将忠于职守,以身作则,言传身教。我们将精诚团结,通力合作,步调一致,作你们最坚强的后盾。我们将刻苦钻研,潜心备课,努力完善教学方法,不断提高课堂效率。也许我们会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,或许有时仍然令你们难以接受,但作为一名有责任心的教师,我们所做的一切,都是为了自己的学生能够有所作为,为了自己的学生能够出类拔萃。“用心血育出桃花的灿烂绽放,用汗水助你六月的展翅飞翔”,这,是我们高三全体教师的共同心愿。

  同学们,怎样才能让我们在这短短的60天里储藏尽可能多的能量?我送给同学们四句话:

  第一句,生命需要激情,需要智慧,需要证明。挑战高考是你激情、智慧、勇气的最好证明。请懦夫靠边站,请懒汉靠边站,请自卑者靠边站,请无所作为者靠边站。

  第二句,生活需要简单化,心境需要纯净化。你们承载了包括父母、亲朋、老师和自己的太多的期望。但我不愿意看到你们把这种期望变成你们的不堪承受之重,不希望你们带着这沉重包袱去冲锋陷阵。所以,让自己的心灵纯净些,让自己的生活尽量简单些,摒弃一些繁思杂念,控制好心态,不要遇到一点困难就惊慌失措,也不要被一些细枝末节的小事分散精力,不要与同学老师家长闹别拗,最好是笑迎人生60天,你挥一挥衣袖,留下一片灿烂的笑脸。

  第三句,战场需要听从指挥的战士,需要优秀的指挥员。如果说高考成功者有什么秘诀,那一定是他是一个优秀的听从指挥的战士。他会有一个好的听课习惯,紧跟老师思路,不忽略任何

  一个细节,不放弃任何一次训练,他会认真思考和贯彻老师的话。

  第四句:只要你知道自己要去哪里,全世界都会为你让路。同学们,是雄鹰就要搏击长空,是骏马就要驰骋千里,是学生就要征服高考。我相信,我祝愿:在场的同学们必将成为翱翔的雄鹰,成为奔腾的骏马,成为英雄的战士,成为高考的胜利者。

  最后,祝愿同学们梦圆丰中,梦圆20xx年!谢谢!

高考发言稿6

各位老师,全体同学:

  今天下午我们在这里聚集一堂隆重召开,冲刺高考誓师大会,借今天这个机会,我代表我们英语老师对同学们提几点希望与要求:

  一、坚定信念

  一是坚定高考的信念这三年我校的高考都取得了优异的成绩,而且我们这一届在前面几次考试中也一直表现优秀,俗话说“好的开始是成功的一半”,所以今天我们在这儿“誓师”绝不是大家一块空喊几句看似豪迈的口号,更重要的是每个人都能静下心来,重新审视自己,发现自身的问题,找到解决的办法,从而确立新的奋斗目标,能够以更饱满的精力投入下一轮冲刺!中间可能会有挫折,但只要我们坚持不懈、执着追求,就一定能战胜困难,战胜挫折,取得最后的胜利,套用一句歌词“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”。

  二、坚定学好英语的信念,并在每天的学习中不断积累

  我们大家都知道,英语学习的本质就是重复重复再重复;英语学习的途径就是多听,多读,多背,多练;英语学习的秘诀就是持之以恒,一直坚持到高考的前一天。那我们现在就要以老师的复习计划为大方向来制定自己的90天的个性化复习计划。在制定计划时,我们要以以下内容为参考:

  每天要有背的内容,可以选择的内容有:考试说明的词汇表;口语书上的高考试题的作文范文或平时作文的范文;作文的基本句型;

  每天要坚持做阅读,建议2-4篇,一半精读,一半泛读;对于精读的文章要对其中常考的问题做适当归类,找到解决方法;对于精读中常见的词汇要做积累,并要时不时去复习,温故而知新;

  总结做题规律:最近我们会做很多题目,做大量的试卷,那么我们在做题后,总结做题规律,掌握答题的技巧是很有必要的。比如,单选采用还原法,阅读主旨大意题的三个错误选项的特征是:太大太小或太胡说。掌握了这一些规律,在下次的做题时成功率就能提高很多。而且做完题后,要及时整理错题集,并要每天能重做10道错题。

  三、竭尽全力

  常言道:“行百里者半九十。”越到后面,可能越加艰难,这时候要求大家竭尽全力。在这里,给大家讲一个故事:一年冬天,猎人带着猎狗去打猎高考誓师大会教师演讲稿5篇高考百日誓师。猎人击中了兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人生气地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地解释:“我已经尽力而为了呀!”而兔子带着伤成功地逃生,回家后,兔子兄弟们都围过来,惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,而你又是受了伤,你是怎么甩掉它的呢?”兔子说:“它是尽力而为,我可是竭尽全力呀!它没追上我,回去最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”同学们,你是向猎狗学习,还是向兔子学习?我想,我们有些同学就像那只猎狗,并不是没有追上猎物的'本事,而是只满足于尽力却没有竭尽全力。英语复习方面陆续进入一轮复习,只要你在这一段时间里把握住所有学习的时间和机会,竭尽全力,你的英语成绩会在不经意间有所提升,如果你掉以轻心,最后只能是竹篮打水一场空。请相信:只要努力,一切皆有可能!

  我一直在找一个词语来概括最标准最优秀的高中生的形象,我想到了“军人”,一个不怕吃苦,意志坚定,体格健壮的形象,但是我越来越发现这种概括的偏颇,因为在真正的学习生活中,真正使我们心力憔悴的并不是学习本身,而是无边的思绪,是患得患失,是对前途的迷茫;于是我又想到了一个词“和尚”,能够甘于寂寞,心静如水,以闲看庭前花开花落的心态面对学习和生活。

  还有90天,90天可以做很多事,90天也可以什么也不做。在你们高中生活的最后90天里,我希望每一个学生都能以军人的意志,和尚的心态,乌龟的执着,和兔子的速度取得高考的最后胜利!谢谢!

高考发言稿7

各位来宾:

  大家好!

  我是xx父亲,很是高兴大家能够来到孩子的升学宴上面,这让我感觉还是非常荣幸的,感谢大家能够来和我们全家分享这份喜悦,孩子能够考上理想的大学,这是非常值得高兴的事情,孩子在学习当中需要感激老师,还有同学,过去的三年来的高中学习,老师是有耐心指导的我也感激老师对孩子的照顾,在这次升学宴上有很多需要感谢的人,作为家长我替孩子感谢大家的帮助,不管是在学习上面,还是在生活当中对孩子的帮助,都是应感激的。

  这次高考过后我们也是放心了,成绩出来之后我们全家都是非常开心的,这份喜悦无以言表,孩子通过自己的努力考上了理想的学校在,这些都是让我欣慰的,也感激大家能够来到升学宴,在这里一起和我们全家分享这份喜悦,十几年来的学习,为了今天能够考上一个好的大学,这是非常不容易的,孩子上了大学之后我们做家长也就放心了,一直以来对孩子的学习都是比较上心的,在这段时间以来的等待当中也是比较紧张的,孩子在学习上面比较自觉,在家的时候肯花时间学习,大多数的时候都是能够看到孩子主动的学习,这让我们做家长很欣慰,未来在学习当中这些都是应该要有自己的判断,在学校的时候老师也是有所反馈,对于孩子在学习的表现我也是有一定的了解,在这里感激老师的教导,还有对孩子的照顾。

  老师对孩子的影响很大,孩子能够养成一个正确的学习习惯,这离不开老师的耐心指导,除了在学校当中,生活当中还对孩子是比较关心的,孩子在学校的`时间是比较长的,这三年来的高中生活当中,老师对孩子的了解可以说比我们做家长的还多在,让我看到了孩子这几年来的变化,现在孩子更加的自信了,很多方面都是有所变化,性格方面过去其实是不太外向的,现在孩子是比较外向了,这是一个很大的变化,有些时候还是的应该要有一个清楚的认识,在学习当中应该要有一个合适的判断,孩子马上就要上大学了,作为家长我真的感觉很欣慰,在以后大学生活当中我们也可以放心了,在做的有xx的叔叔阿姨长辈们,同学跟老师,很感激大家对孩子的关心,以及在学习生活当中的帮助,孩子的有今天也是离不开大家关系和帮助,最后希望大家用餐愉快。

高考发言稿8

  同学们,如果在往年,高三年级是不负责组织升旗仪式的。但是,高考前的最后一次升旗仪式却是由整个高三年级派代表参与的。今年,咱们一个年级,虽然没有高一和高二老师和学生的关注,但我仍然要按照以往的惯例进行。虽然咱们没有在户外进行升旗仪式的条件,但我仍然想让这最后一次的升旗仪式成为一次由全体高三积极参与的过程。接下来,请听高三各班的寄语和誓言。

  为了这七分多钟的录音,我制作了几个小时,这个过程中,同学们的话语让我听了不知多少遍。一遍遍的听下来,让我生出了许多的感觉。我曾在心情里写过,还有多少多少天,就要结束了,这也写过,从没有哪一年的高三让我感觉如此疲惫。不过,在距离高考还剩六天的时候,在我一遍遍和着音乐听着同学们的声音的`时候,我却真的感觉到了有一种不舍。

  四十七校区的高三教育教学工作就要结束,今天是最后一次升旗,明天是最后一个晚课,接下来就是各个学科陆陆续续的最后一课,我手里仅仅攥着这段日子的衣角发梢,纵然难以割舍,终究无法挽留。我想告诉同学们,你们知道么,其实你们创造了xx教育历史上的一次奇迹。以往的高三年级,没有分担区,没有升旗仪式任务,甚至于在许多次学校做教育讲话的时候都要关闭高三教室内的喇叭。

  但是,你们不一样,你们一直保持着一种常态,你们也证明了,高三年级除了学习以外,一样可以将其它的事情做得很好。更为重要的是,我要让你们知道,你们和学校一起开创了xx历史上从未有过的无扣分管理,你们让我,让许多教师看到了,不需要值周生,不需要扣分,不需要处罚,学生们一样可以做到秩序井然。

  如果没有我们47中的高三年级,恐怕说到要取消值周生,取消流动红旗的评比,是许多的教育管理者所不能够想象的。但是你们告诉了我,依靠良好的自律以及师生间积极的理解和沟通,我们能够创造出一个和谐的环境。在我接手咱们高三教育处工作的时候,有人告诉我,这个年级有哪个哪个学生难以管理,哪个哪个学生不接受教育,可是在我工作这近一年来,却没有一个学生让我有过这种感觉;我也曾对有些老师和学生说过,这怎么再也不能象当年作团委书记时那么的强悍和强硬,我现在的这种感情用事是不是已经不太适合做这份工作,但我却发现,温情和理解更能够收获到良好的教育效果。你们让我感到,我是那么容易就能够走进你们柔软的心灵里去,在咱们敞开的情感世界里,许多的对立和矛盾都消于无形,进而让我快乐的从事着我的工作。你们给了我一种启迪,我会带着这份启迪去努力改变xx的德育工作,让它更多一些理解,更多一些沟通,更多一些温情脉脉。

  我想试探的问一句我的同学们,咱们能不能够在最后的六天里实行一次无批评周,用一种严于律己和相互鼓励营造出一种积极乐观的心态。我希望我的想法能够实现,这需要我调整我的工作方法和态度,更需要同学们的理解和配合。千万不要在最后的时刻松懈,无论在斗志上还是在纪律上。哪怕是一点点的放松都会相互感染影响他人。纪律的涣散必然导致军心的涣散,进而导致战斗力的涣散。为了在这最后的一周里,刻下美丽和充实,一起努力吧。还有,希望同学们在最后的复习时光里,养成规律的作息时间,保持常态,包括我们的清扫、眼操、纪律,都应一如既往。再有,同学们要培养自己的自豪感。你必须有自豪感,因为你是xx人。任何的不自信和手足无措,都是在帮助别人去打败你自己。记住,你是xx(中学)人,你必须为此而骄傲!

高考发言稿9

亲爱的同学们:

  晚上好!

  在高考前开设这个班会,只是想来给大家来表达一下自己的意见。

  从高考倒计时起,那个百位数减到了十位数,又及将变为个位数。看着这个数字——50,我们应该认为还有足足的50天啊!完全还有展示自我的空间,冲刺的机会。所以,我们还应该有十足的信心,我们还能学得更好,学得更多,做得更完美。另一方面,我们仅有这短短的五十天了,逝者如斯,时光流逝飞快。我们要珍惜这仅有的时间,在这有限的时间内,发挥我们无限的智慧。

  在高考这“长征”的路上,虽然我们已经走过了雪山草地,翻越了高山峻岭,但是还剩下这最后的冲刺。“行百里半九十”让我们明白最后一段路程的重要性。在这冲锋的路上,我们应有必胜的信心,我们都是N0.1。我们要有唯我独尊、舍我其谁的壮志,坚信高考的路上我们一定是胜利者。只要我们去冲刺、拼搏,便能创造奇迹。正如刘翔的一股冲劲,一个12秒88,结束了东方人在短距离速度项目无所作为的`宿命。同时,让我们用实际行动和知识去征服高考,而不是期待出现黑马或命运的垂青。虽然高考中在千万人之间总有零星的几匹的黑马,但是你敢肯定自己就是其中的一个吗?

  在这归后的冲刺阶段,请用更高的目标来激励我们的潜质,激发我们的潜能;用无坚不摧的意志和敢于扼住命运之喉的雄心,去征服高考;用我们百分这百的信心和百折不挠的斗志,去尽情书写六月的华美乐章。

  听,高考的炮声轰隆!闻,高考的火药刺鼻!望,高考的烽烟四起!想,我们精彩的人生。

  老师在此预祝各位同学在七月捷报频频。谢谢!

高考发言稿10

  我想把它视为一个动员、作为一个誓师,让我们充分利用好最后这屈指可数的时间,奏响一曲完美的乐章。

  由于高三年级在老校区,我在这里只能预祝20xx年我校高考再创辉煌,莘莘学子金榜题名。

  对于初一初二高一高二年级来说,我们即将迎来令人紧张的期末考试。时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。期末考试一天天临近,在过去的时间里我们收获快乐,收获成功。面对即将来临的期末考试,同学们,你们准备好了吗?

  期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复习和考试以及即将到来的中考,今天,利用这个机会,给大家提几点建议和要求:

  首先,希望同学们正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对考试。其次,科学合理安排好复习计划,以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。我们要“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,钻之不懈,才可能聚沙成塔,把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!

  初三的同学们,你们的初中生活即将划上一个个标点:用句号代表圆满结束;用感叹号意味收尾有力,充满惊喜;用逗号象征仍未结束的学习生活,高中生活在向你们招手;而初中的美好回忆将被收藏成一个省略号,留待日后细细品味。

  同学们,岁月如歌,青春如诗。回首三年的初中生活,曾经有过欢畅的笑,曾经有过痛快的哭,现在,所有的感情都将得到升华,所有的付出都将得到回报。经过了春耕夏耘,你们终于迎来了收获的日子。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”,这些语句是大家耳熟能详的,你们都清楚地知道它们的含义。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,九年的学海遨游,深夜里的孤灯奋战,夏日炎炎的汗水,父母的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你们前行,励你们成功。

  面对中考,相信同学们一定豪情满怀,信心百倍。我们相信,勤奋刻苦,严谨求实的初三学子在今年的.中考中一定能再创辉煌。因为在你们身后有全力支持、倾心关爱你们的学校领导;有尽心尽力传授知识,奉献出全部爱心的老师;有含辛茹苦期盼你们成功的父母。因为你们过去的努力,已经打下了扎实的基础,积淀了丰富的知识,经过三次的模拟考试,你们已经显示出较强的能力和实力。演讲稿

  同学们,“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然你们选择了竞争,就没有理由退缩。中考的号角已吹响,现在到了为理想奋力一搏的最后时刻!请你们加倍珍惜这最后的9天,查漏补缺,调整心态,保证睡眠,增强体质,轻装上阵。在考场上,带上最锋利的头脑,怀一颗最细致的心灵,握紧最有力的拳头,调动起全部的热情,凝聚起全部的力量,挖掘出全部的智慧,从容应试,以良好的心理素质认真、自信地做好每一道题,减少失误,相信大家一定会发挥出最佳水平。让我们在中考面前对自己大声说:“我能行!”,让我们将六月的考场,变成我们的梦想舞台。

  同学们,为了让我们的梦想绚丽如画,让我们的前程灿烂如星,让我们的生命完美如歌,从现在起,紧紧抓住每一天,振奋精神,顽强拼搏;主动复习,争分夺秒;唤醒我们所有的潜能,凝聚我们所有的力量,用自信的微笑,散发出迷人的芬芳。用辉煌的六月证明我们是值得骄傲的蓬私学子,用优异的成绩续写母校的辉煌。

  最后,我代表全校师生预祝初三、高三的每一位同学考出最好的水平,升入理想的学校!预祝非毕业班所有同学在期末考能给自己交上一份满意的答卷!

  我的讲话完了,谢谢大家!

高考发言稿11

  有人说:×老师,关键只有十一天了,一切都来不及了。我已经堕落两年多了,人家已经是宝马奔驰车了,我还是手扶拖拉机。假如你是一辆拖拉机,送你两个字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有个老板,有天开着辆奔驰车在路上跑,发现前面有个求救信号。原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手说:能不能帮个忙啊。没问题。奔驰车老板拿出一根绳子,把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起,拖着拖拉机前进。拖拉机手很谦虚地说:你要慢慢拖,我的性能不太好哦。没问题,我慢慢拖。突然之间有辆红色的宝马,里面做着一个红衣少女,从旁边飙过去了。奔驰车老板生气了,敢飙我的车,于是油门加下去了。警察一看吓坏了。公路上有三辆车有飙车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是拖拉机。请问:谁是你们的奔驰车。那就是你们的老师。

  ××中学有位学生找我:×老师,我数学成绩不太好,能不能帮我。我说找我干嘛,找你们数学奔驰车。她说了一句让全中国人民伤心的话:我们数学老师有偏见,他只喜欢成绩好的同学,对我们成绩差的同学缺少爱。

  各位你们别忘了:奔驰车与拖拉车中间有一根绳子。这根绳子是什么。两个字:主动。

  在这个世界上没人会主动来帮你的,除非你主动要求帮助。

  你们班里有多少学生啊。50个,数学老师几个。一个。一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗?

  有同学说:关键是我脸皮比较薄哦。你还有脸说出来。据卡内基研究:每个人都有人性的弱点。只要你们一找你们老师,百分百的老师在想一个问题:小张啊,我在金清中学等你三年了,你总算认识到我的价值了,坐。

  你们知道什么叫学问吗?

  学问就是学着问问题。

  我已做了一千多场演讲,给企业家政府官员做演讲,三天三夜,我不用一个专业术语,只用通俗话的语言表达。因为演讲是为了让他们听明白的,不是拿来那个的。

  今晚我要到文化宫来演讲,我不知道在哪儿。我不得不把车停下来,把车玻璃摇下来,问:阿姨,文化宫在哪儿啊。在那儿。谢谢,这就是真正的学问。

  高考是讲总分的,如果你的语文能考120分,四个字:保持惯性。物理只能考50分,要补30分很容易。只要你找老师强补几次。

  很多同学听了我的演讲,终于鼓足勇气找了老师,打电话给我:×老师,只是我第一次找我们物理老师,我发现他也是挺可爱的。

  有同学说:我的学习效率不太高。

  人有五大感知系统,感知外界。哪五大?

  我今天一出现你们是怎么发现我的?视觉。台上站着一个男人,感觉一般。

  我一开口说话,你们怎么发现我的?听觉。你们听到我在说话,我们之间的认识加深了一点。

  一般人只是用视觉和听觉在学习,效率自然不高。人还有三大感知系统。

  第三触觉。

  本来我作为一个专家,我完全有资格坐下来,跟你们慢慢地说,然后你们就慢慢地睡着了。但我没有这么做,我站起来讲,我不断地运动,你是不是觉得更有感染力啊。是。你们不说我也知道。

  触觉对你们学习有什么指导意义呢?

  晚自学你不是容易走神吗?你拿一支笔,眼睛动到哪笔就划到哪,注意力立刻回来了。有人说:我数理化很粗心,容易把数字看错。8看成18。你拿一支笔,跟着眼睛一起动。

  第四味觉,要品尝到知识的味道。第五嗅觉。要闻到知识的香味。

  六年了,你们已经拥有很好的感觉了,只是需要恢复。恢复语感只有一个方法。每天读两篇,连续十一天,可以读二十二篇,足以恢复你的语感。我今天想送你们一句话,想不想要啊。要。

  人类社会最盲目自大的地方是:高估了一天的改变;最可悲的地方是:低估了五十天的改变。

  人在一天之内是很难有改变的,但坚持五十天就会有巨大的变化。很少有人掌握这个原理,坚持了三天:×老师,三天了没什么变化,不干了。三天怎么可能看得出变化呢?你们给我坚持十一天,你们一定会创造很多生命的`奇迹。给自己掌声鼓励一下。

  学习是需要想象力的。

  有个文课生说:×老师,我的地理学不好。地理,你们地理老师没跟你们说过吗?要把整张世界地图放在大脑里。来点想象力吧。地理是免费的世界旅游,今天意大利,威尼斯,明天到泰国,到了泰国难道是你不研究一下泰国的人妖吗?

  来点想象力学习就变得有趣味了。

  有同学问:高考临近了,我的压力越来越大了。

  下面哪位同学口喝了。上来吧。请问这瓶水拿在手里重不重啊。很轻。我要求你拿着一个小时不放手重不重要啊。有点。十个小时不放手呢?太重了。对,如果你十个小时不放手,医院的救护车开过来了。

  生命中所有的压力烦恼,就象这瓶水一样,拿在手里是很轻的,但拿的时间越长就会越重,所以要学会放下。

  很多同学有压力不知怎么放下。就找一个最要好的同学倾述一下。兄弟我觉得人活着真没什么意思?你知道那兄弟怎么说?他一定会说:是没什么意思。然后两个人抱头痛哭,因为有一句话叫:物以类聚。你不用跟他倾述,没用的。你应该找一个比你年长一点的,你信任的人倾述,他往往会给你很多生活的启发。

  现在的中学生普遍不信任自己的老师,这很可悲。我可以明确地告诉你们:老师是值得你们信任的,等你们走上社会你们就会明白社会的形态。要敢于信任你们的老师,找他们倾述。

高考发言稿12

同学们:

  时光像离弦之箭,随风而逝,岁月如东去之水,一去不返,不知不觉间,离高考仅有100天。去年的今天,我同样也是在这里举起我的右手庄严的宣誓,如今,白日会战的号角再次吹响,历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线,面对高考,同学们伏案苦读,蓄势待发,老师的挑灯夜战,运筹帷幄,着手现实,我们信心百倍,放眼未来,我们志在必得。

  命运之神从不会垂青消极的等待,十年寒窗无人晓,一举成名天下知。此时此刻,再多的苦我们必须用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪我们只能留待成功喜悦之时尽情挥洒。

  同学们,百日冲刺,意味着你必须放弃雨中漫步;百日冲刺,也意味着你必须书上登攀,苦战百日,分秒必争,冲刺百日,顽强拼搏,挑战极限。我们唯有勤奋苦读,背水一战,才能达到会当凌绝顶,一览众山小”的境界,才能报答学校的培育之情,最终实现心中的理想。

  同学们,一百天,太短,在人生的旅途中,不过弹指一挥间,一百年,有很长,长的足以改变你的命运,因为,这是关键的一百天,是可以改变你历史的一百天,所以说,现在的一百天,是压力与竞争联手轰动的一百天,是抉择与奋斗的一百天,是自体与智慧联手抗争的一百天,是十二年苦读,十二年期待,十二年辛勤付出就要收获的一百天,他交融着我们的幸福与痛苦,抉择着我们的成功和失败。

  人生能有几回搏,此时不搏何时搏!这一百天可以创造奇迹,铸照辉煌,也可以化为眼泪,遗恨终身。同学们,请拿出我们初生牛犊不怕虎的`勇气来,拿出我们激活世界的志气来,让我们携手打赢。用我们的青春激情演奏出人生的乐章,用我们青春热血来点燃希望的灯塔。

  我坚信,枯燥的高三,定会在我们手中编织出炫丽缤纷的图案,短暂的高三,定会在我们不懈追求中走向永恒。珍惜一百天,让飞翔的梦想在六月张开翅膀,奋斗一百天,让青春的智慧在六月发出光芒;拼搏一百天,让父师在六月畅想期望,坚持一百天,让雄心与智慧在六月发光!我们将带着从容的微笑,昂扬的锐气,去创造属于我们的光芒。

同学们:

  作为班主任老师,我现在很高兴,因为同学们以平静的心态和紧张的复习共同支撑起了五月灿烂的天空,并将满怀信心地迎来六月收获的激情。现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室,就要奔赴考场了,今天班会主题确定为:

  背起行囊,走向属于自己的人生

  也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:我是如此的爱着大家!

  我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:请你理解老师殷切的希望!

  在这即将进入考场的时刻,我还要提醒大家几点:

  首先对于知识上的东西,一定不要在心理上过分夸大这几天老师讲的知识内容和答题技巧,当然认真听讲和吸纳知识还是必要的,我要强调的是:要尽量提醒自己把各科的知识压到同一心理时间平面上,这样才有利于在考场上使自己的综合能力得以全面体现,因为在这样短的时间内,老师讲的再多也必然会百密一疏,聪明的学生应该在这段时间编织一张三年来全面而平衡的知识能力网,最后的最大的收获必然就是你的。

  其次,要调整好自己的心态:高考应试是考生知识和能力、解题策略与技巧的竟争也是心理素质的竞争。所以同学们要注意以下几点:

  (1)正确认识高考,在高考中,肯定要有许多人退下来。退下来就没有出路了吗?实践证明,从高考战场上退下来的人,只要有战胜生活的勇气,照样在社会上有所作为。考上大学固然前途光明,考不上也依然前程似锦,重要的是我们要以平常心态对待考试的成败,认识到高考只是实现理想的重要途径,但不是唯一途径。高考前多想几条退路,可以缓解自己的心理压力。

  (2)正确认识自己,你已经准备的很充分了,只要目标合理,就能以最佳状态面对高考。对于高考,要有一个平和的心态,行事在人,成事在天,降低目标,顺其自然。

  (3)适当的紧张和焦虑不是坏事,反而有利于提高意识的觉醒程度和思维的敏锐性,不紧张不焦虑反而是不正常的。

  第三,在知识功底确定的情况下,考分的高低主要取决于临场发挥,要好好回忆历次考试一些成功的经验方法和失败的教训。

  第四。保持常规的生活方式。考试前夕及考试期间,同学们仍需保持常规的生活方式,保证吃得香睡得沉。这样正式考试时就会头脑清晰,思路流畅,获得理想的成绩。

  我相信,你能做到这些,高考的胜利必定属于你!在这牵动人心的时刻我们的任课老师也要为大家送上祝愿和嘱咐:祝你们高考金榜题名。

高考发言稿13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天是20xx年5月26日,我们如往常一样在这里举行升国旗仪式。虽说是“如往常一样”,但我今天的心情却绝对非同平常,我相信我们高三的同学们,心情肯定会有着不一样的感觉,因为,今天的升旗仪式是距离20xx年高考最近的一次升旗仪式,再过10天,你们即将奔赴高考的战场,一展朗中学子的雄风,转战高考!在此,请先允许我邀请全校师生,以最热烈的掌声,为高三学子奏响出征的战鼓,预祝他们在高考中勇攀高峰,在马年高考中马上成功!

  今天,在国旗下,我的心情很激动,我还有些心里话要跟高三的同学们说说:

  第一句话是: “满怀信心,圆梦高考!”

  十天,在人类历史的长河中只是短暂的一瞬,但是对于我们高三的同学们来说,这十天,意义不同凡响。它是出征的号角,是冲锋的战鼓,是胜利的先导!十天,更意味着,我们离举国瞩目的高考只有一步之遥!同学们,我相信大家心中都有自己的大学梦!高考给予了我们圆梦的机会,就让我们张开双臂,去拥抱属于我们的未来!去迎接属于我们的时代!请大家相信,自己每天的刻苦努力肯定会有回报,请大家相信,一分的耕耘必定会有一分的收获,因此!请大家用“天生我材必有用”的自信,以策马雄关的姿态,踏平高考的每道障碍,登上你们人生的第一个高峰!

  第二句话是:“把握当下,奠基人生!”

  青春的年华,是大自然特殊的造化,是岁月的宝贵馈赠。著名作家柳青在他的长篇小说《创业史》中说:“人生的路虽然漫长,但要紧处往往只有几步,特别是在人年轻的时候。这几步迈得如何,将影响人的一生。”同学们,高考,就是你们在漫长的人生之路上所面对的关键一步。这一步迈好了,你们的青春就会闪烁着更加璀璨的光芒,你们的人生之旅就会耸立起一座巍峨的丰碑,你们的人生大厦就奠定了一块坚实的基石。

  同学们,高中三年,在那难忘的一千多个日日夜夜里,在老师们的陪伴下,你们从来没有停止过攀登。特别是20xx年的高考才下帷幕,你们就跨战马,登战车,备战20xx高考。从火热的夏季到萧瑟的深秋,从凛冽的寒冬到明媚的春天,我们走到了群雄鏖兵的六月。再过十天,我们就在高三的岁月中,走了一个圈,回到了原点!但,我相信这绝不是一个终点,而是人生的又一个轮回,又一个起点,把握当下,你将抓住人生最重要的一次机遇,为自己的'人生奠基!

  第三句话是:“冷静睿智,迎接成功!”

  同学们,成功,是一位高贵的客人。任何人都不会拒绝这位高贵客人的拜访。但是这位客人不会凭空而来。辛勤的汗水是款待这位客人的芬芳美酒。从跨进高中校门的那天起,你们不是每天都在用勤奋的汗水酿造这杯美酒吗?天道酬勤。苍天一定会对你们格外眷顾,成功一定会对你们格外垂青。

  当你们每天对着一轮残月开始晨读的时候,鲜红的太阳即将在你们面前喷薄而出;当你们每天晚上面壁思索、笔耕不辍的时候,灿烂的黎明正在叩击你们的心胸;当你们青春的脚步每天都在丈量着拼搏旅途的时候,高等学府的大门正在为你们悄然开启;当你们每天挥洒的汗水一点一滴地凝聚成智慧的时候,你们所憧憬的幸福人生正朝你们翩然而来。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。同学们,你们拼搏的汗水绝不会空付。

  同学们,出征吧!六月流火,夏天是火热的季节,也是拼搏的季节。你们每天坐拥书城,寄情书海,漫步书林,攀登书山。你们勤奋的汗水必将凝聚成五彩缤纷、芬芳四溢的智慧。希望你们把握高考的机会,在考场上沉着应战,规范应试,冷静思考,谨慎答题,稳固掌握自己命运之舵,到达成功的彼岸!

  同学们,出征吧!十年磨一剑,今朝试锋芒。你们的身后,凝聚着朗中全体师生期盼的目光。让我们再次为你们送上祝福:祝福你们在接下来的每一天里,所有的灵感都能出现,所有的风采都能展现,所有的梦想都能实现,所有的付出都能兑现,所有的奇迹都能呈现!我们全校师生向你们作出保证,在这十天里,为你们营造最好的应考环境,做好你们的后勤保障,真心真意为你们服务!同时也期望你们作好表率,用冷静睿智的姿态,不急不燥,用心酝酿,过好珍贵的十天,满怀信心迎接成功的到来!

  同学们,出征吧!你们的身上,凝聚着父老乡亲期盼的目光,盛夏的阳光将检阅你们青春的阵容,金秋的蓝天将辉映你们青春的成果,高等学府的林荫将接纳你们青春的身影,你们拼搏的风采和骄人的业绩,将为大朗中学增添一道靓丽的永远的风景!我们期盼着,高考之后,你们迎来一个特殊意义的金秋,收获那令人人心驰神往的甘甜的硕果,以胜利者的姿态昂首迈进高等学府的殿堂,领略“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”的豪迈!

  同学们,出征吧!你们的身上,承载着祖国重重的托负和殷切的期待!

  最后,以两偶句与同学们共勉:群雄鏖战,勇者相逢,问苍茫大地,谁主沉浮!六月问鼎,高考称雄,数风流人物,还看朗中!

高考发言稿14

各位老师,各位同学:

  今天我们相聚在国旗下,召开20xx届高三考前动员誓师大会。我们在电影、电视里都曾看见过这样的场面:部队在临战前都要举行誓师大会,古代将士上阵时还要喝壮行酒;今天我们的学长学姐经过三年苦读即将临战,作为一个学生,打好高考攻坚战,既是时代发展的现实需要,也是寒窗苦读的我们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼,更是我校生存、发展和壮大的第一要务。因此,今天我们在这里正式吹响高考攻坚战的号角。

  一、要胸怀奋斗目标。目标是我们奋斗的方向,给我们以前进的动力,准确把握自己,从实估量;激发斗志,磨砺一剑。

  二、要树立必胜的信念。“信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是决战高考的前提。要相信自己的能力,相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾,勇往直前。只要拥有信心,才可能拥抱成功。

  四、要有坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是决战高考的支柱。高考不仅仅是智力水平的检验,更是非智力因素的较量;心理素质是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。高考在即,压力难免,竞争难免,但是,响鼓还得重锤敲,你怎样看待压力,怎样看待竞争!你是把它作为烦恼、包袱,还是想变压力为动力,在竞争中展示你的智慧和才华,来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回博,惟有背水一战,才能不为庸庸碌碌而后悔。

  我们不用为今年的黑色星期六而开战。但三年后的今天也是我们为自己为学校为父母争光的`时刻,所以我们一起努力吧。

  4.高中成绩分析会班主任发言稿怎么写

  班在本次二调考试中,排名年级名xx,各科排名为生物第x、化学第x、物理第x、英语第x、语文第x、数学第x。针对以上成绩进行分析。

  第一、我们看见了进步。班在一、二调考试中间经历了换班主任、二次换数学老师,学生很浮躁、松散、无心好好学习。通过一段时间的调整和领导、老师、家长的帮助和支持,我们看到了进步,这给了我们班级信心和希望,同学们开始安定下来。

  第二、我们的成绩还有很大的提升空间。幸运的是,240班配备的是实验班的老师,每一位老师都有极为丰富的教学经验和管理经验,更为重要的是,每一位老师都有很强的责任心、都非常爱班的学生们。在班级最危难的时候,每一位老师都在鼓励、都在坚持、都在使劲拉一把。这样一支优秀的教师队伍是xxx班成绩得以取得进步的保障。

  第三、通过考试反映出好多班级存在的问题。如老师反复强调的知识点依然记不住;对于上课所讲的内容感觉自己听懂了,下课缺少及时的整理和复习,等到再做原题时依然出错;语文和英语的落后说明操前小读利用率低、早自习利用率低;关于数学,同学们心中对数学存在畏难情绪,害怕数学,而计算能力太差。

  第四、针对班级存在问题,在下一个阶段的工作中,应该重点去抓学生状态,让学生踏下心来学习,减少小动作、减少上课走神的现象;关注每天限训的成绩,关注各科的日报表,对于各科的成绩做的心中有数,及时发现问题,及时和各科老师联系,对于个别成绩起伏过大的学生,给予及时关注;加强谈话,针对二调考试成绩,让学生进行自我分析,并且结合学生的自我分析发现问题并及时帮助学生解决问题。

  第五,xxx班依然需要重点关注,这是一个很有潜力的班级,但只有把学生学习的积极性调动起来,学生的成绩才能上去,只有学生的努力换来了成绩,学生才会愿意学。

  作为班主任,我愿意为这个班级付出,我会尽全力做好我的本职工作!

  全力冲刺、力争第一!加油!

高考发言稿15

  大家好!

  高考一天天临近,同学们心情一天比一天紧张。高考如战场,不紧张是不可能的,适当的紧张,才有利于高考的超水平发挥。老师是过来人,也曾经历过高考硝烟炮火的洗礼,也紧张过,也困惑过。对于紧张和困惑,我给大家讲一个故事。

  一只新组装好的小钟放在两只旧钟当中,两只旧钟“滴答、滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完3200万次以后,恐怕便吃不消了。” “天哪!3200万次。”小钟吃惊不已,“要我做这么大的事?办不到,办不到。” ,小钟畏惧了。另一只旧钟说:“别听他胡说八道。不用害怕,你只要每秒滴答摆一下就行了。” “天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑,“如果这样,我就试试吧。”,于是,小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了3200万次。

  每个人都希望梦想成真,可是,总感觉成功却似乎远在天边遥不可及,倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力,放弃努力。其实,我们不必想以后的事,一年甚至一个月之后的事,只要想着今天我要做些什么,明天我该做些什么,然后努力去完成,就像那只钟一样,每秒“滴答”摆一下,成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。

  高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力,比考试策略的一场综合性考试。对于18岁的我们来说,有些事情的`确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,那是一定!平时的练习就是高考,高考就是练习,平时当高考,高考当平时,紧张而有序,效率是关键。争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。临近考前不必每分钟都学习,但求学习中的每分钟都有收获。超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。这样做的根基在于——相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。

  高考过程是一次独立的行动,积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。人有时是要勉强自己的,怕与不怕,都得过,我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个心的境界来,那就是:高考,我怕谁!

  做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

  对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。

  最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。

  遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。

  把容易题作对,难题就会变容易。

  不求难题都做完,但求中低档题不错。

  高考是像人生成功道路中的一堵墙,跨越它就辉煌。也有人说,人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越。

  对于高考,老师有以下几点提示:

  一、 非智力因素失分现象

  1、答题卡开头部分填写、涂卡错误:包括准考证号填写错误和涂卡不规范,后者的主要原因是将机读卡上条形码撕破、弄脏或折贴后无法过机;

  2、选择题填涂错误:主要是用笔不规范,不用2b铅笔,用笔太硬把纸涂破,或用钢笔、圆珠笔填涂;有的学生没有填满、填实答题小方框,或填涂过轻;有时考生没有填成小方框;还有的考生填错后修改时没有擦干净;还有的考生把机读卡横竖未分清就涂。

  3、非选择题答题错误:主要是未用规定的笔答题。有的考生用铅笔或圆珠笔答题;有时考生没有用2b铅笔或蓝色签字笔作图;有的考生答题超过过定区域。

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