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学院教学实践基地协议书
在生活中,各种协议频频出现,协议的签订是双方或数方之间权利义务的最好规范。那么什么样的协议才是有效的呢?以下是小编收集整理的学院教学实践基地协议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学院教学实践基地协议书1
为积极创造条件培养学生的创新能力和实践能力,探求教学与能力培养相结合的人才培养模式,使专业发展与社会需求紧密结合,经___________________________学院(以下称甲方)与____________________________(以下称乙方),本着平等协商、相互协作、互惠互利的原则,共同推进高等教育事业,为国家人才培养做出贡献,现就z外国语大学贤达经济人文学院教学实践基地建设事宜达成如下协议:
一、甲、乙双方采取共建的办法,在乙方建立“___外国语大学贤达经济人文学院教学实践基地”。
二、乙方权利与职责:
1、配合甲方培养人才,妥善安排专业实践的各项事宜;
2、选派政治思想好、经验丰富、有较强业务水平的人员担任专业实践的指导工作,做好对实习生的指导、考核、成绩评定和评价工作;
3、专业实践基地每年接受甲方学生进行为期______周专业实习,指导学生进行专业所需的各方面能力锻炼和提供锻炼实习的'机会;
4、为甲方师生提供专业实践期间所需的办公场所及其它有关物品;5、主动反馈实践学生的政治思想、业务水平和工作表现情况,有针对性地提出改进甲方教育教学工作的意见和建议。
三、甲方权利与职责:
1、重视实践学生的思想政治、道德品质、专业教育,要求实践学生服从管理、虚心好学、尊敬师长、严格遵守实践基地的规章制度,遵守国家法律;
2、聘请乙方学有专长、有教学、实践指导能力的领导、专家担任我校的兼职教师,并发给聘书。承担教学任务的,按甲方外聘教师标准付给相应的酬金。
3、为乙方推荐优秀毕业生。
4、在乙方处挂“________外国语大学贤达经济人文学院实践教学基地”标牌。
四、实践的具体时间、内容和人数由甲、乙双方共同商定。
五、本协议一式三份,甲方二份、乙方一份。
协议自双方签字盖章之日起生效。
协议有效期4年,协议期满时,若双方均未提出终止协议,则本协议继续生效。
六、协议未尽事宜。
由甲、乙双方共同协商解决。
甲方单位(盖章):_____________乙方单位(盖章):_____________
甲方代表(签字):_____________乙方代表(签字):_____________
______年____月____日
学院教学实践基地协议书2
为积极创造条件培养学生的创新能力和实践能力,探求教学与能力培养相结合的人才培养模式,使专业发展与社会需求紧密结合,经z外国语大学贤达经济人文学院(以下称甲方)与xxx(以下称乙方),本着平等协商、相互协作、互惠互利的原则,共同推进高等教育事业,为国家人才培养做出贡献,现就z外国语大学贤达经济人文学院教学实践基地建设事宜达成如下协议:
一、甲、乙双方采取共建的`办法,在乙方建立“z外国语大学贤达经济人文学院教学实践基地”。
二、乙方权利与职责:
1、配合甲方培养人才,妥善安排专业实践的各项事宜。
2、选派政治思想好、经验丰富、有较强业务水平的人员担任专业实践的指导工作,做好对实习生的指导、考核、成绩评定和评价工作。
3、专业实践基地每年接受甲方学生进行为期xx周专业实习,指导学生进行专业所需的各方面能力锻炼和提供锻炼实习的机会。
4、为甲方师生提供专业实践期间所需的办公场所及其它有关物品。
5、主动反馈实践学生的政治思想、业务水平和工作表现情况,有针对性地提出改进甲方教育教学工作的意见和建议。
三、甲方权利与职责:
1、重视实践学生的思想政治、道德品质、专业教育,要求实践学生服从管理、虚心好学、尊敬师长、严格遵守实践基地的规章制度,遵守国家法律。
2、聘请乙方学有专长、有教学、实践指导能力的领导、专家担任我校的兼职教师,并发给聘书。承担教学任务的,按甲方外聘教师标准付给相应的酬金。
3、为乙方推荐优秀毕业生。
4、在乙方处挂“z外国语大学贤达经济人文学院实践教学基地”标牌。
四、实践的具体时间、内容和人数由甲、乙双方共同商定。
五、本协议一式三份,甲方二份、乙方一份。协议自双方签字盖章之日起生效。协议有效期4年,协议期满时,若双方均未提出终止协议,则本协议继续生效。
六、协议未尽事宜。由甲、乙双方共同协商解决。
甲方单位(盖章):
甲方代表(签字):
20xx年xx月xx日
乙方单位(盖章):
乙方代表(签字):
20xx年xx月xx日
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