校企合作协议书

时间:2024-05-19 16:59:19 协议书 我要投稿

校企合作协议书(实用15篇)

  随着社会一步步向前发展,协议使用的情况越来越多,签订协议后则有法可依,有据可寻。那么相关的协议到底怎么写呢?下面是小编为大家收集的校企合作协议书,希望对大家有所帮助。

校企合作协议书(实用15篇)

  校企合作协议书 篇1

  校 企 合 作 协 议

  甲方: (以下简称甲方)

  法人代表:

  公司地址:

  乙方:(以下简称乙方)

  法人代表:

  学校地址:

  为进一步加强学校与用人单位的合作,共同做好技校毕业生的就业工作,不断向企业输入应用型技术(技能)人才,优化企业的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系,本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则,甲乙双方建立校企合作关系,经双方友好协商,达成以下协议:

  一、合作总则

  双方本着互惠互利的原则,乙方根据甲方发展需要,设置 机电一体化 专业的订单班(共 40 人),并冠名为“ ”。甲方为学生提供奖学金、按到厂顶岗实习学生人数支付乙方培训费,乙方按甲方职业岗位的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施教学计划,按需施教并输送到厂工作。同时双方可成立专业建设委员会,对相关内容进行指导及管理,指导专业建设和“浙船班”教学工作。

  二、合作方式

  学制为2+1教学模式,即学生先在乙方学习2年,再进入甲方实习1年。招生对象:初、高中毕业生(乙方负责招生)。

  三、管理安排

  1、学生在校期间,由乙方全面负责管理。

  2、学生在实习期间甲乙双方实行双重管理,共同关心实习生的实习和生活情况。

  3、学生在甲方实习期间,接受甲方的试用和考核,并将考核结果反馈给乙方,乙方应主动指导实习生存在的不足之处予以改正,若实习生拒不改正的,甲方有权将实习生直接退回给乙方,由乙方负责安排学生到其它单位工作,并由乙方负责向实习生追还甲方支付学生的奖学金等费用。

  4、学生实习期间根据甲方规定发放实习工资;其他福利待遇及转正后薪酬待遇参照甲方薪酬管理制度执行。

  5、甲方对学生的管理及用工政策应符合国家规定的相关法律、法规。

  四、权利与义务

  (一)甲方的权利与义务

  1、根据本企业人力资源规划,向乙方提供用工需求。

  2、负责向乙方提供职业岗位特征描述,协助乙方制定各专业培养目标及审订专业课程教学计划。

  3、甲方安排人员指导实习学生按有关安全生产操作规程操作相关设备,同时为乙方实习学生提供必要的劳动工具以及劳动保护用品。为学生考取本专业相应行业技术等级提供指导和培训。乙方学生实习期间若主动提出结束实习,相关劳动保护用品费用按甲方有关规定结算,由学生退还。

  4、甲方根据工作变化情况以及实习学生的.工作表现,可调整、变动实习学生的工作岗位。

  5、甲方为乙方实习学生参加人身意外伤害保险(商业保险),乙方实习学生在实习期间发生人身意外伤害的由甲方负责处理,乙方积极配合;非因工伤事故的由乙方负责处理,甲方积极配合。

  6、负责安排“浙船班”毕业生实习、就业,依据国家有关规定办理劳动用工手续,保证用工的合法性。

  7、定期为乙方专业教师提供到厂顶岗实习的机会,并为教师提供工作和生活方便。

  (二)乙方的权利与义务

  1、负责开展招生宣传,将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传,

  吸引学生报读双方联合办学专业。同时,根据甲方用工需求,负责向当地教育行政部门、劳动人事部门上报招生计划以及向乙方提供学生信息。

  2、乙方负责在招收学生时,需告知学生、学生家长并签署四方协议(即学生、学生家长、学校、企业四方),明确约定学生、学生家长的权利与义务。 四方协议要点:

  (1)、权利:甲方负责安排合格的毕业生就业,乙方学生享受甲方设置的奖学金等项目;

  (2)、义务:学生根据甲方与乙方确定的学习课程完成学业,通过甲方考核并取得相关证书,认同甲方的企业文化及规章制度,学生在无特殊情况下,须在甲方参加第三学年实习课程,实习结束经过考核后与甲方或甲方指定的劳务派遣公司签订劳动合同。

  3、乙方起草的“四方协议”需经甲方书面确认后生效,否则甲方不承担任何责任。

  4、负责按照甲方需求制定课程教学计划及办理新生录取手续、学生管理、教学管理、毕业证办理及其它在校期间的各种教育管理工作。提前与甲方联系确定每批次学生实习的时间、内容和人数,协助甲方制定具体实习计划和安排。

  5、根据甲方需要,乙方委派1-2名老师负责学生实习指导工作、协助甲方处理实习生在实习期内的突发性事件等安全、行政事务,教育实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度。

  6、负责为来校对学生进行岗位培训等各项活动的甲方人员提供工作和生活方便。

  7、为提高的教学质量,定期组织专业教师到甲方顶岗实习。

  8、对甲方未录用而退回的学生进行安置,另行推荐到其他单位。

  五、相关培养费用

  (一)培养费用

  1、乙方学生进入甲方顶岗实习后,由甲方按每月实际在岗学生人数支付给乙方每人每月( )的培训费,支付方式为按月支付,支付时间至学生取得毕业证书签订劳动合同止,但支付时间最长不超过一年。

  2、为表彰优秀学生,甲方将向乙方订单学生提供奖学金,发放办法由乙方考核后直接发放给学生,奖学金设置原则如下:

  (1)、奖学金等级设置:

  奖学金共设置三个等级,即:一等奖、二等奖、三等奖。

  (2)、奖学金设置范围:

  奖学金享受人数占“订单班”总人数的30%;其中,一等奖人数占3--4%,设1人;二等奖人数占8-10%,设4-5人;三等奖人数占16--19%,设8-10人。实际受奖人数按组班人数在补充协议中明确。

  (3)、奖学金数额设置:

  一等奖1500元/学年?人;二等奖1000元/学年?人;三等奖500元/学年?人。

  (4)、按在校学年计发,顶岗实习一年不设奖学金。

  六、实习的终止和解除

  一、下列情况之一,甲方可以终止学生的实习:

  (1) 乙方实习学生患病或非因工负伤不能从事本职工作的;

  (2) 乙方实习学生不能胜任工作且经过培训或调整工作岗位后仍不能胜任工作的;

  (3) 乙方实习学生严重违反甲方劳动纪律和规章制度,或者泄露甲方企业机密的;

  (4) 违法或者被追究刑事责任的。

  二、有下列情况之一,乙方可以解除本协议;

  (1) 甲方以暴力胁迫或者非法限制人身自由的手段强迫实习学生劳动的;

  (2) 甲方违反本协议相关条款,经乙方书面通知后仍不能改正的。

  七、其他约定

  1、乙方只能输送有正式学籍的学生到甲方实习或工作,未经甲方书面委托,不得以甲方名义对外招收社会人员,更不得直接将其它学生输送到,如有违反,甲方有权终止本协议,同时追究乙方违约责任。

  2、乙方设立的只能为甲方培养及输送学生,在甲方未明确不录用个别学生前,一律不得为本行业其他公司输送学生。如有违约,一经发现,乙方应按10000元/人向甲方支付违约金。

  3、本协议合作期限为肆年,从20xx年 月 日起至20xx年 月 日止(即20xx届学生,在校期间2年,实习1年),协议期满后,经双方协商可续签。

  4、甲、乙双方确定本协议中的公司/学校地址为双方合作协议期限内相关文件、

  文书送达地址,如该地址发生变化,一方应书面告知,若违反上述义务,承担一切不利后果。同时,如一方在合同履行期间拒收文件、文书的,认同另一方以特快专递(EMS)投递后视为送达。

  5、本协议的所有条款均为打印,并无一处修改,如需修改,应经双方同意并签署补充协议后方为有效,否则修改无效。经双方协商一致达成的补充协议与本合同具有同等的效力。

  7、履行本协议过程中如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成或经二十日仍未达成补充协议的,双方可向所在地人民法院提起诉讼解决。

  8、本协议一式二份,双方各执一份,经双方代表签字、盖章后生效。

  甲方(盖章): 乙方(盖章):

  甲方代理人: 乙方代理人:

  签订日期: 年月日 签订日期:年月 日

  校企合作协议书 篇2

  甲方:________________

  乙方:________________

  乙方是中国玉米深加工和发酵行业规模最大的生产制造企业,专注于生物科技领域的研发与生产。根据公司战略发展规划和未来企业发展对人才的需求,乙方计划和高校实施校企战略合作,为乙方新项目建设培养高技能人才。甲方作为乙方的人力资源培养、培训基地,按照乙方的专业需求进行高技能人才的订单式培养,根据乙方的需求开展多层次专业技能培训,乙方为甲方提供学生教学实习基地和老师实习考察。经甲乙双方友好协商,本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则,在平等自愿的前提下,建立校企战略合作关系,达成以下协议:

  一、订单办学

  1、按照乙方需求专业,甲方在年学校招生中,为乙方招录订单培养学生,并按双方商定的教学计划实施订单培养。

  2、订单培养学生学制为3年,学历层次为大专。

  二、订单办学专业及人数

  1、乙方为甲方提供订单招生需求计划,甲乙双方协商,确定订单办学专业及人数,具体确定人数见附表。

  2、订单生源男女比例为8:2,甲方招生人数不

  能满足订单需求人数时,可在年新生中面试招录,招生男女总数比例不超过8:2(个别专业只招男生)。

  三、订单培养的具体模式

  1、乙方委托甲方按订单计划进行招生,学员入学后,经乙方面试合格,由甲方、乙方和学员签订订单培养协议,成为乙方的订单学员。

  2、甲乙双方共同协商,制定订单教学计划,乙方按商定的教学计划实施教学。

  3、订单办学模式采取2+1办学模式,即在甲方学习两年,在乙方顶岗实习一年。也可根据双方具体情况另行确定办学模式。

  4、乙方委托甲方对订单学员进行教学管理和综合考核,订单学员完成正常学习计划,成绩合格并取得毕业证书后,由乙方负责安排在乙方单位就业。企业战略合作协议四、甲方的权利和义务

  1、按照乙方的专业要求、学历层次、人数设置和生源地要求组织招生,保证生源质量。并在完成招生计划的30日内向乙方通报招生结果。

  2、负责报批订单办学招生指标,办理学员学籍,并按国家规定,收取学员在校期间相关学习费用。

  3、负责订单学员的日常教学管理,按双方商定的教学计划组织教学,确保教学质量。

  4、负责做好订单学员的思想道德和安全教育工作,根据乙方需求向乙方提供订单学员在学校期间的详细情况。

  5、负责订单学员的就业指导工作,引导学员树立正确的就业观念和职业化意识,为就业创造条件。

  6、负责将订单学员送至乙方进行顶岗实习,也可安排老师驻厂协同乙方进行管理,乙方负责驻厂老师的食宿。

  五、乙方的'权利和义务

  1、除国家教育部、省、学校规定的有关必须课程外,乙方有权参与甲方订单课程的设置。

  2、根据教学计划,选派乙方人员到甲方授课,参与培养过程的

  教学。 3、负责安排订单学员的阶段性专业实习,协助甲方进行学员实习管理。

  4、负责接收订单培养学生到乙方进行顶岗实习,并按乙方规定支付实习期间工资待遇。

  5、对完成学习计划,取得毕业证书的订单学员的接收和岗位安排,并按国家规定签订劳动合同。

  6、乙方负责办理顶岗实习学员工伤保险。

  7、违反乙方管理制度的顶岗实习学员,乙方有权退回甲方,并提前3天向甲方通报情况。

  六、特别约定

  1、甲方根据订单招生计划录用的订单学员,要求身体健康,无残疾,否则乙方可不预接收。

  2、订单学员在乙方就业后,甲方应跟踪服务一年,和乙方共同评估学员质量,并就乙方提出的建议进行改进,以建立长期稳定的合作关系。

  3、该订单学员就业去向主要面向通辽和新疆基地,考虑到今后工作实际,该订单主要面向内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、甘肃、陕西、宁夏、青海等周围省份生源,也欢迎有志到以上基地工作的其他省份的学员。

  七、近期合作事宜

  经甲乙双方协商,乙方可从甲方年毕业生中选择需求专业学生,经面试后,确定为乙方订单培养学生,毕业后直接到乙方就业,具体合作内容经双方协商可另行签订合作协议。

  八、其他事宜

  1、本协议未尽事宜,由甲乙双方协商一致后签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。

  2、本协议一式四份,甲乙双方各执二份

  甲方:________________乙方:________________

  日期:________________日期:________________

  校企合作协议书 篇3

  甲方:**

  地址:安徽省合肥市经开区

  乙方:**

  地址:安徽省合肥市长江西路130号

  为充分发挥企业在产业资源方面优势,发挥学校在基础科学领域以及人才资源优势,更好的促进国内装备制造产业发展,提升国内装备制造产业升级,同时遵循 “优势互补,协同创新,合作共赢,共同发展”的原则,**(以下简称甲方)与**(以下简称乙方),就项目合作、人才培养与教学合作、技术交流等领域开展产学研全面合作事宜,达成协议,具体如下:

  一、项目合作

  1、灌溉节水设备及各功能部件、零部件的结构、造型设计优化项目

  2、产品新材料、新技术应用研究项目

  (1)灌溉节水设备的专有材料研究;

  (2)灌溉节水设备的联合开发;

  (3)国外灌溉节水设备的调研分析;

  (4)灌溉节水设备基础部件的理论原理研究。

  3、节水灌溉系统的联合试验。

  二、人才培养与教学合作

  乙方在甲方设立科技创新基地、教学实践基地、研究生培养基地、社会实践基地和就业基地。

  1、科技创新基地

  (1)乙方积极帮助甲方解决生产经营过程中遇到的技术问题,优先向甲方转让科技成果,并根据甲方需要进行技术开发、技术培训等服务。

  (2)根据甲方发展的需要,对具有前瞻性和重大成果转化价值的研究课题,甲乙双方组成联合课题组进行研究攻关,联合申报各级政府的有关科技计划。

  (3)乙方选派科技专家参与甲方的研究、管理和生产实践活动。

  (4)甲方积极向乙方提供市场需求和产品研发信息,为乙方的科技创新活动提供

  必要的科研条件。

  2、教学实践基地

  (1)乙方创造条件开设与甲方经营生产实际需要有关联的.专业或专业方向。

  (2)甲方为乙方师生提供专业参观、见习、实习等实践教学活动的条件。

  (3)乙方根据教学需要聘任甲方专业技术人员为兼职教师。

  (4)甲方协助乙方做好实习、试验、实训工作,为乙方的实习工作安排合理的时间、地点,并指派相关人员参与指导,对学生实习、实训提出考核意见。

  (5)乙方根据教学计划,邀请甲方经营、生产、技术、科研、管理等方面的人员到乙方做学术报告,向乙方提供相关技术信息、咨询等服务。

  3、研究生培养基地

  (1)乙方根据学科建设需要聘任甲方专业技术人员为学生兼职导师,参与相关教学和指导学生毕业论文的工作。

  (2)甲方接受乙方研究生到下属企业学习、交流、实习以及从事科学研究,选派专业技术人员对甲方学生进行指导,并提供必要的科研条件和生活条件。

  4、社会实践基地

  (1)甲方根据乙方人才培养需要,安排学生到本单位开展社会实践活动。

  (2)甲方积极提供大学生社会实践岗位信息和要求,安排专业技术人员进行社会实践指导,提供必要的社会实践条件。

  (3)甲方针对乙方的教学、科研、实习、实验要求,配合乙方有针对性地制定具体实习、实验计划,做好乙方学生在甲方企业的工作、学习和生活安排,内容按双方签署的具体协议确定。

  (4)甲方协助乙方做好实习、试验、实训工作,为乙方的实习工作安排合理的时间、地点,并指派相关人员参与指导,对学生实习、实训提出考核意见。

  (5)甲方在乙方设立创新创业基金、助学金制度,由甲乙双方共同管理,支持鼓励在校大学生创新创业的意识和能力。具体内容按双方签署的协议内容确定。

  5、就业基地

  (1)乙方每年向甲方通报毕业生资源信息,并根据甲方需求,择优推荐毕业生到甲方工作。

  (2)乙方及时向甲方提供校园招聘会信息,并为甲方来校招聘人才优先提供便利。甲方在就业网上开通与乙方的网站链接,扩大乙方的对外宣传。

  (3)甲方在同等条件下,优先录用乙方的毕业生。

  三、国际交流

  双方就“典型区域(包括以色列、美国地区)重要作物节水灌溉、水肥一体化先进技术及设备研究”项目开展国际技术交流。

  四、政策支持

  双方搜集国家在节水灌溉方面的相关规定,并准备材料申请国家、省政府及主管单位的政策支持。

  五、权利与义务

  1、甲方的权利

  (1)甲方有权根据业务发展的需要,更改人才培养与教学合作的内容、方向、方式。

  (2)甲方有权对人才培养期间,乙方的表现进行评价,并根据评价结果对乙方进行相应考核措施。

  (3)双方人才交流、科研合作期间,甲方有权要求乙方及乙方安排的人员保守甲方的机密,如甲方发现乙方或乙方安排的人员有私自携带甲方机密的情形,甲方有权追溯,并视情节严重程度采取相应法律措施。

  2、甲方的义务

  (1)甲方有义务配合乙方完成人才培养和教学合作的任务。

  (2)甲方有义务及时提供人才需求计划至乙方相关人员。

  (3)甲方有义务在变更人才培养、教学合作的内容前14个工作日内告知乙方。

  (4)未经乙方同意,甲方不得擅自发布、使用乙方安排的人员在甲方交流、科研期间的工作成果。

  3、乙方的权利

  (1)乙方有权要求甲方提供教研合作的辅助工作。

  (2)乙方有权对甲方委托培养的人员进行教学管理、考核。

  (3)乙方有权知晓甲方人才培养、教学合作的最新动态。

  (4)乙方有权就人才培养、教学合作提出合理化建议。

  4、乙方的义务

  (1)乙方有义务按照双方的约定实施人才培养与教学合作。

  (2)乙方有义务配合甲方工作人员共同完成人才的培养。

  (3)乙方有义务及时满足甲方的人才需求。

  (4)乙方有义务按照及时反馈甲方人才培养、教学合作的进度情况。

  六、知识产权与保密责任

  双方共同研究所形成的技术成果和专利、专有技术(技术秘密等)、著作权等知识产权归双方共同拥有;未经对方同意,任何一方不得单独转让或许可第三方使用共同拥有的专利申请权、专利权、专有技术(技术秘密等)、著作权等知识产权。

  双方同意将共同研究所形成的技术成果申请专利的,应共同申请专利并共同取得专利权,共同承担专利申请和专利维持的相关费用。

  一方要求使用技术秘密的形式保护技术成果的,另一方不得申请专利。双方在合作中接触到对方商业或技术秘密的,不得向任何第三方泄露。

  八、本协议一式肆份,甲乙双方各执贰份。协议经双方授权代表共同签字盖章后生效,协议有效期三年。如需延长,在协议到期前三个月双方进行协商。

  甲方:**(盖章)

  乙方:**(盖章)

  甲方代表(签字):

  乙方代表(签字):

  年 月 日 年 月 日

  签约地点

  校企合作协议书 篇4

  尊敬的______单位领导:

  您好。

  _______大学_______研究生院是_______大学与_______市政府合作创办的以培养研究生层次人才为主的办学实体,它是一所历史悠久的著名大学与一个与时俱进的地方政府成功对话的结果。我们致力于为_______及珠江三角洲地区的产业升级提供人才和技术支持,依托校本部的学科优势和基础,面向_______市的经济环境和市场需求,设置了_______市经济、科技、文化及社会发展急需的计算机与信息技术、机械工程与自动化、材料科学与技术、自动控制与机电工程、城市与土木工程、管理与创业工程等____个强势学科部,目前已建成光电信息等20余个研究中心,以国家级重点实验室为目标的____个实验室正在建设中。

  以_______大学_______研究生院为主体的_______大学_______研究生院校企合作委员会即将正式成立。_______大学_______研究生院校企合作委员会(校企合作委员会),是_______大教学体系改革的一部分。“校企联合培养”是我们结合_______大的学科优势与_______地区的经济、产业发展和市场需求现状,设置的三种培养模式之一,这种全新的学生培养模式初试阶段已经获得成功,首批毕业生的培养成绩得到了学校、学生、企业、社会的高度评价,这批毕业生____%以上进入_______市企业就业,为_______地区的经济发展输送了所需人才。_______大_______研究生院校企合作委员会是_______大_______研究生院与全国各企、事业单位联系的桥梁与纽带;有利于加强_______大_______研究生院与企、事业单位在人才培养、科研开发等方面的全面合作;是探索有特色的产、学、研相结合道路的合作平台。

  现诚挚的邀请贵公司参加本委员会,与_______大_______研究生院展开全方位的合作,并取得辉煌的成果!

  甲方:_______大学_______研究生院

  乙方:入会单位 甲、 乙双方现就以下条例达成一致,并签署协议如下:

  一、 双方的'权利和义务

  1、甲方按照《_______大_______研究生院校企合作委员会章程》规定对乙方进行科研、技术支持和服务。

  2、乙方享有参加本委员会组织的各种学术、技术交流活动的权利;享有知识及技术成果的权益的分享权;享有优先招收_______大毕业生的权利;享有与_______大_______研究生院共同进行人才培养、科研合作的优先权。

  3、乙方应执行本委员会理事会的决议;执行与甲方保持密切联系,协助甲方与其他会员的互助合作的义务;执行协助甲方开展技术发展调研等活动的义务。

  4、乙方有权向甲方提出各方面合作要求,待与甲方协商后方可进行合作工作。

  5、甲方有为乙方保密咨询的义务,会员所提供的资料不得另作他用。

  6、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。

  二、其他未尽事宜,由甲乙双方协商解决。

  三、本协议一式两份,具有同等法律效力。

  附件:

  1._______大学校企合作委员会章程。

  2._______大_______研究生院校企合作理事单位入会登记表。该表填写好后送交或邮寄来本委员会,此表如不足可自行复印。

  甲方(签章) 乙方(签章)

  年 月日年月 日

  校企合作协议书 篇5

  甲方:____________

  乙方:____________大学

  1、合作宗旨

  双方本着集成有用资源,提升企业创新能力和科技水平,把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力,同时提高教学质量和科研水平,在实践中培养高科技人才,促进学校、企业和社会的共同进步为目标,一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系,并达成合作协议。

  2、合作方式及内容

  经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽之处,可另做补充。

  (一)共建“______大学研发基地”(简称研发基地)

  在企业成立研发基地,研发基地将以国家战略与市场需求为导向,以特色产品和优势学科为基础,结合广东省及国家产业结构调整升级的实际需要,重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。

  1)研发基地性质

  研发基地为非法人机构,向甲方负责,并在企业方挂牌“______大学产学研基地”;研发基地负责对企业员工定期进行培训,对企业最新研发的新产品进行上线培训等

  2)研发基地的职责

  研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务,并针对甲方的具体工程技术问题,开展技术开发、技术服务、技术咨询等;研发基地负责对甲方员工定期进行培训,对企业最新研发的新产品进行上线培训等;研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势的科研项目,向政府各级主管部门申请相应的科学技术研究经费。

  3)人员构成

  研究基地人员根据甲方需要灵活组成,可以是跨学院,多学科组合形式。

  4)研发基地经费

  (二)顶岗实习、工学结合

  为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才,乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方进行相关专业的实习。

  甲方在乙方学生实习前一个月,将当年可接纳的`实习人数、专业、联系人及联系方式告知甲方。乙方结合甲方实际情况制定实习计划(包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等),经双方确认后执行。实习期间,乙方需派出实习带队老师负责具体实习事务,保证乙方学生遵守有关法规和甲方的管理制度。

  (三)就业推荐、优先录用优秀毕业生

  为了甲方的长远发展、战略定位、提高企业的创新能力,乙方向其推荐所需人才。

  (四)其他

  甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源,推荐介绍对方,以提高双方的知名度和影响力。乙方可制作“______大学校外教学实习基地”匾牌,赠送给甲方,以对外表明双方的合作关系。

  3、双方的权利与义务

  (一)甲方的权利与义务

  1)甲方充分利用企业的设备优势和生产条件支持研发基地建设工作,与乙方进行产学研合作。

  2)在不影响企业正常生产活动情况下,甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。

  3)同等条件下,甲方优先录用乙方推荐的优秀人才。

  4)合作中相关专利权、技术后续改进权、同类或类似产品项目,(包括与项目有关的附属品)专利申报权一律属甲方。

  5)研究基地科技成果在转化或产业化时,企业方享有转让权。

  6)乙方学生在乙方实习期间,参与甲方项目开发所取得的成果,其知识产权归甲方所有;甲方根据实习学生对成果的贡献,适当给予经济补贴。双方另有约定的除外。

  (二)乙方的权利与义务

  1)为甲方的长远发展、战略定位、提高企业创新能力提供技术支持,促进传统产业改造和高新技术产业发展。

  2)根据甲方提出的高新技术项目需求和企业技术难题,积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关、支持企业创新。

  3)帮助甲方进行企业员工培训、技能提升。

  4)帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备推广应用。

  5)推荐甲方急需人才和技术资源。

  6)保证乙方学生在实习期间遵守相关法规和甲方的管理制度。

  7)协助甲方按照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。

  8)乙方应当保证其交付给甲方的研究开发成果不侵犯任何第三人的合法权益。如发生第三人指控甲方实施的技术侵权的,乙方应当承担全部责任。

  9)乙方不得在向甲方交付研究开发成果之前,自行将研究开发成果转让给第三人

  4、合作期限

  合作期限为年,双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后,双方可共同商议开拓新的合作领域,建立新

  的合作意向。

  5、安全保密

  1)合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的,应承担赔偿及其他相关法律责任。

  2)本条所说的商业秘密,指不为公众所知悉,能为权利人带来经济效益,具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息,包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。

  3)本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。

  6、协议生效、变更和终止

  7、违约责任

  未按本协议实行即视为违约,未违约方可以单方解除协议,并要求对方赔偿相关项目的损失。

  8、其他

  甲方:____________(盖章)乙方:____________(盖章)

  代表(或授权)人:____________代表(或授权)人:____________

  ______年______月______日

  校企合作协议书 篇6

  甲乙双方于____年__月__日就“高校双创教育及现代教育技术领域”合作事宜签订了编号为____的《合作协议书》(以下简称“原合作协议”),合作期限为两年,最主要的合作内容为联合开展“高校双创教育及现代教育技术领域”课题研究,其中,20xx年的'课题研究成果为《20xx年高校创新创业实践发展专题报告》(以下简称“《报告》”)。因课题研究固有周期较长,加之《报告》撰写工作启动时间较晚,且受《报告》公开出版发行所需时间等各种因素所限,《报告》将无法按原定时间出版。鉴于目前情况,暂不启动《20xx年高校创新创业实践发展专题报告》撰写。经甲乙双方友好协商,一致同意解除“原合作协议”,并就相关事宜达成如下协议:

  1.甲乙双方一致同意解除“原合作协议”,互不追究对方任何违约责任;

  2.甲方收到乙方支付的第一年40万元的专项资金不予退还乙方;

  3.甲乙双方共同完成“原合作协议”中第一年的《报告》撰写、出版、宣传推广等相关事宜,并在《报告》的宣传推广活动中体现“乐易考”;

  4.甲乙双方可在自愿的基础上经过友好协商,就“原合作协议”中的合作内容进行细化,继续完成第一年的合作内容;

  5.甲乙双方是否继续合作,待第一年合作内容完成后,可协商另行签订合作协议;

  6.本协议一式肆份,双方各执贰份,自甲乙双方签字盖章后生效。

  甲方:

  乙方:

  校企合作协议书 篇7

  甲方:xx经济学院XX系

  乙方:XX

  为了使学生快速练就过得硬的职业技能,从根本上提高人才培养质量,必须加强同产业的结合,建立校企合作平台,使学生尽快将所学专业知识与能力同生产实际相结合,在学习期间实现与企业、与岗位的零距离目标,并在为学生创造完成学业的同时,实现就业的良好环境,因此,我们在人才培养方案中设计了顶岗实习教学环节。根据企业生产需要,组织学生进入企业进行一线生产,实现工学结合的.实训教学目标,有效提升职业素质,取得实训教学的最佳实效。为加强实习的组织管理,提高实训质量,甲、乙双方就学生顶岗实习事宜签订协议如下:

  一、甲方责任与义务

  1、负责提供实习计划、要求及共同制定实训方案。

  2、可派实习指导教师到现场进行指导。

  3、学生遵守乙方的一切规章制度。

  4、实训结束按规定办理离场手续。

  二、乙方责任与义务

  1、负责提供实训场地、设备、实习用具及材料。

  2、负责对实训学生的实训活动进行合理安排并给予指导。

  3、保证实习学生的安全。

  4、按学生工作实绩付给相应的劳动报酬。

  5、实习学生有违规行为,乙方有权处罚,情节严重有权解除合同。

  6、学生实习期满乙方应同意学生回校完成其他教学环节。

  三、经甲、乙双方考核合格的学生,由甲乙双方共同颁发工作经历证书。

  四、协议时间与所派送学生:

  20xx年XX月XX日起20xx年XX月XX日止,济南经济学院XX系XX班共XX名学生,进入XX实习。

  五、实习学生及实训岗位:根据学生所学专业及企业实际需求确定学生实习岗位。

  六、其他未尽事宜由甲、乙双方协商解决。本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。

  甲方代表:XX

  XXXX年XX月XX日

  乙方代表:XX

  XXXX年XX月XX日

  校企合作协议书 篇8

  甲方:

  乙方:

  为充分发挥校企双方的优势,发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才,同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间,广东科贸职业学院与 为大力发展高等职业教育,培养企业需要的高技能人才,本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则,经友好协商,就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作,建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议:

  一、合作总则

  1。通过双方合作,形成以社会人才市场和学生就业需要为导向,以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

  2。由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组,负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。

  3。 在乙方挂牌建立“××××职业学院校企合作基地”。

  4。通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式,建立交流互访合作机制。

  二、责任与义务

  (一)甲方

  1。聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授,参与专业建设和人才培养过程,培养社会、企业需要的高技能型人才。

  2。利用技术优势与师生资源,深入企业一线,在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。

  3。为企业量身订做,“订单式”培养人才。乙方根据自身用人的实际需要,与甲方共同制定的培养目标和培养计划,甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的`实用型、技能型、创业型的高素质人才。

  4。按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式, 支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。

  5。委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务,并参与教学实习指导,负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。

  (二)乙方

  1。乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和帮助。

  2。乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程,参与甲方科研开发、 教学改革、教材编制写等工作。成果产权归双共同所有。

  3。乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制,以降低成本费用,同时也为甲方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。

  4。乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求,在同等到条件下应优先安排甲方学生进行实习……双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密有效的合作机制。具体顶岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由双方协商决定。

  5。按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生的实习内容,组织及指导实习的全过程,对学生进行生产安全和岗位操作规程知识培训,培养学生的职业素质和实际操作能力。

  6。提供实习设备、场地和原料。对学生实习成绩进行相关的评和考核。

  7。作为甲方的合作单位

  三、费用结算

  具体根据甲乙双方校企合作项目,如就业推荐与员工培训、订单培养与合作办学、顶岗实习与实训基地建设合作等方面协商,本着互惠互利、共同发展的原则,做为本协议的附件另行约定。

  四、合作期限

  合作时间为 年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。

  五、其它

  1。本协议一式四份,双方各执两份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效;

  2。双方应遵守有关条款,未尽事宣,可由双方协商约定,作为本协议的附件,具同等法律效力。

  甲方:XXX (盖章) 乙方: (盖章)

  代表人: 代表人:

  日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

  校企合作协议书 篇9

  甲方:

  乙方:

  为加强校企联合,促进资源优势互补,探寻校企工学结合的新模式,本着平等、合作、共赢的原则,甲、乙双方就资源共享、科研交流、学生实习等方面,达成以下合作意向:

  一、合作总则

  甲乙双方同意建立校企合作关系,且:

  甲方在乙方挂牌建立“ 实践教学基地”牌匾,乙方在甲方挂牌建立“ 人才培养基地”牌匾。

  甲乙双方在以下几个领域展开合作:

  ①社会需求调研和课程设置;

  ②培养方案设计与实施;

  ③质量考核与控制;

  ④学生学业标准拟定与考核;

  ⑤就业服务与指导;

  ⑥毕业生跟踪调查;

  ⑦科技开发与成果推广。

  二、责任和义务联合办学协议书

  (一)甲方

  1、按照社会需求设置课程,使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作,共同开发与实施专业人才培养方案,即共同确定

  培养目标、制定教学计划、调整课程设置、完成教学任务和保证实践教学的实施。

  2、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务、技术援助和项目合作研究。

  3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前两个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。

  4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习。

  5、为乙方员工的继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。

  6、负责基地牌匾的制作,并在网站上进行宣传报道,提高双方的.知名度。

  (二)乙方

  1、发挥自身的行业优势和社会影响,根据需要与甲方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。

  2、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。

  3、充分利用人力资源,选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业人员和管理人员担任甲方兼职教师,并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。

  4、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习,指导实习过程。

  5、配合甲方进行教学质量考核和毕业生学业水平考核。

  6、根据乙方需要选聘甲方毕业生就业,并为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。

  三、合作时间

  合作时间初定三年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。

  首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

  四、其它

  1、本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决或另行签定补充协议。

  2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。

  甲方:(盖章)

  乙方:(盖章)

  代表:(签字)

  年

  日 代表:(签字)

  年 月 日 月

  校企合作协议书 篇10

  甲方:××××××××学校(以下简称甲方)

  乙方:××××××××有限公司(以下简称乙方)

  为大力发展××高等职业技术教育,实施以“工学结合的订单式培养模式”,为公司培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的高素质应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方建立“上海医药高等专科学校校外药品生产实训基地”。达成如下合作意向:

  一、合作总则

  根据国家示范性高等职业学院建设,走“产、学、研”相结合道路的指示精神,本着双方互惠互利的原则,甲方药学系根据教学计划和课程教学大纲的要求,派遣学生到乙方进行课程实习、认识实习、毕业实习等,乙方根据实习计划、实习大纲,在不影响乙方正常生产的前提下给予适当安排,并派专业技术人员担任教学指导,以保证学生能顺利完成教学内容,为学生毕业后服务于公司奠定良好的基础。

  甲乙双方组成工作小组(组长由甲方担任),对学生进行教学和管理。

  二、责任和义务

  (一)甲方

  1、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的'时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。

  2、聘任公司技术人员为学校兼职教师。

  3、委派专人负责管理学生的行政事务,并参与教学和指导工作。

  4、教育学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。

  5、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务、技术援助和项目合作研究。

  6、向乙方推荐优秀实习学生。

  (二)乙方

  1、充分利用公司的行业优势和影响,根据自身需要与甲方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。

  2、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质,教育学生遵守有关安全生产操作规程。

  3、提供实习设备、场地和原材料。

  4、对学生的实习成绩进行全面的评价和考核。

  5、根据学生的综合表现和素质,可优先选择优秀毕业生就业。

  三、合作时间

  合作时间为一年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。

  四、其它

  本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。

  甲方(盖章):××××××××学校

  代表(签字):

  日期:

  乙方(盖章):××××××××有限公司

  代表(签字):

  日期:

  校企合作协议书 篇11

  甲方:

  乙方:

  一、合作宗旨

  秉承“面向未来、加强合作、优势互补、共同发展”的宗旨,校企建立并发展双方的友好合作关系。通过整合各方资源,进一步凝聚高校与社会的力量,促进教育教学改革、充分发挥高校为社会服务的功能,探讨大学生实现创业(就业)的新方式,努力拓宽学生教学实践(实习)和就业创业的渠道,不断提升大学生的专业技能和自主创业能力,培养和造就新一代社会经济发展急需的国际化、应用型的建设者和接班人。同时聚集XX大学的优质学生资源,为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇,促进企业的发展壮大。

  二、合作模式

  校企合作可以选择以下合作模式:

  (一)“订单式”人才培养模式;

  (二)“3+1”实习(实训)模式;

  (三)产学研合作模式;

  (四)就业推荐、优先录用优秀毕业生;

  (五)企业提供培训服务,学生加盟连锁创业;

  (六)企业利用项目外包,提供学生创业实战项目;

  (七)建立大学生创业(就业)实训基地;

  (八)创建校企合作基金;

  (具体合作模式详见补充说明)本次合作拟采取上述合作模式进行。

  三、合作内容

  甲方的权利和义务:

  1、甲方定期向乙方通报在校生、毕业生资源情况,并为乙方的人才需求、营运项目外包等提供校内落地服务。

  2、甲方作为乙方的人力资源输出方,应优先按企业要求进行人才培养(联合培养)。

  3、甲方根据企业设定的.培养目标、人才规格,在合适时期开展“订单式”人才实训,与企业联合培养学生,通过招生宣传、新闻媒体等渠道将与乙方联合办学作为学院的优势与特色进行宣传,吸引学生报考双方联办的专业(培训)。

  4、甲方聘请企业专家和专业技术人员作为兼职教授(教师)。

  5、甲方利用硬件资源和人力资源,积极与乙方合作科研,为乙方提供市场调研、营销策划、管理咨询、技术攻关等多方面的科研服务。6、甲方负责协助乙方管理“东莞市琪丰体育用品有限公司华南师范大学南海校区(学院)创业实训基地”(所在地:甲方),并对乙方设立的基金或奖学金进行科学管理、及时通报等业务。

  7、甲方将与乙方合作举办多样化的活动(校企合作交流会、企业文化活动、企业调研活动、创业大赛、创业成果展示等),为在校大学生推介校企合作项目。这些活动将邀请政府官员、媒体、企业家、专家教授等前来参加,希望得到乙方的积极配合。

  乙方的权利和义务:

  1、乙方定期在基地开展讲座、论坛、培训等有利于提升甲方大学生创业综合素质和实践能力的活动。

  2、乙方作为甲方的顶岗实习基地,及时为甲方通报企业的人才需求信息,不定期进行人才供需信息对接活动。

  3、在不影响企业正常生产活动情况下,甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。

  4、乙方优先录用符合乙方人才需求的甲方实习生。

  5、乙方优先为甲方创业团队提供运营项目,支持甲方大学生创业(就业)实践。

  6、乙方积极与甲方联合开展产学研合作。

  7、乙方与甲方进行合作挂牌的基础上,可设立冠名奖学金、助学金等。

  8、乙方定期投入专项资金万元为校企合作设立支持创业(就业)项目,双方依协议管理此基金,盈利按照一定比例捐赠给合作基金,实现校企合作基金的滚动发展。(基金的具体运作方式双方另立协议)

  四、安全保密

  1、合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的,应承担赔偿及其他相关法律责任。

  2、本条所说的商业秘密,指不为公众所知悉,能为权利人带来经济效益,具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息,包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。

  3、本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。

  五、合作时间

  本协议有效时间为三年,根据双方合作意愿和实际情况,可延期合作。首次合作结束后,双方可共同协商形成新的合作意向。

  六、本协议双方共同遵守。未尽事宜,双方协商解决。

  七、本协议一式贰份,甲乙双方各执一份,盖章后生效。

  甲方(盖章)乙方(盖章)

  代表(签字)代表(签字)

  日期:日期:

  校企合作协议书 篇12

  甲方:

  乙方:

  (企业)(学院)

  地址: 地址:

  联系电话: 联系电话:

  杏晖光学(厦门)有限公司成立于19xx年,是一家自主研发、制造、销售眼镜及光学镜片、镜框、镜脚等相关零配件等产品的大中型高新技术企业。产品远销欧美,东南亚、深受客户信赖和好评,公司荣获“国家火炬计划重点高新技术企业”等荣誉称号,并拥有行业多项标准及专利。

  厦门远东专修学院是经教育部门批准成立的一所民办高等专修院所,为顺应厦门市产业结构调整和经济发展的要求,促进学院对外合作交流,使学生更好上岗就业,厦门远东专修学院深化教学改革,与时俱进,开拓创新,以培养优秀的“一专多能”的复合型、应用型高技能人才为目标,走以就业为导向、由就业促发展的办学新路。

  甲、乙双方经过友好协商,本着双赢的原则,达成如下协议:

  一、指导思想

  本着平等互惠的原则,实现校企资源优势互补、利益互赢。以建立高技能人才合作“双主体”培养基地为基础,将工学结合引向深处,使企业渗透进入人才培养的全过程,校企合作是紧密结合高校的人才培养体系,建立企业和学校联合培养高技能人才的制度。协调学校结合企业对高技能人才的实际需求,与企业联合制定培养计划,为企业培育高技能人才,选派讲师人员协助教学,吸引学校教师、公司员工参与企业文化建设。

  二、合作原则

  平等互助、友好协商、面向市场、能力本位、优势互补、资源共享、互惠互利。

  三、合作内容

  1.根据甲方企业发展需要和岗位工作专业技能要求,由乙方根据企业的要求为甲方定向培训在岗管理人员,命名为“企业管理专修班”,并根据甲方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

  2.甲方向乙方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,企业的岗位工作待遇和工作环境,并为甲方制订相应各专业培养目标,审订合作各专业培训计划及专业课程设置。

  3.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

  4.甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中,因重新组班或专门化的教育教学、实习实训等因素,所增加的'部分教学成本,双方可协商另议。

  四、实施方案细节:

  1.培训内容:依附档20xx年培训工作计划内容实施

  2.培训时间:

  3.培训方式:乙方指派学校讲师依约定之日期至甲方培训相关人员。

  4.授课方式:中文授课,讲解、案例学习、讨论。

  5.培训地点:甲方工厂所在地点或甲方指定地点。

  6.甲方的权利和义务:

  A.甲方组织受训人员准时接受培训。

  B.为便于乙方提供服务,甲方应于开课前一周向乙方学员统计报名情况,并将学员课前调查情况统计完毕之后交给乙方,具体受训学员人数由甲方自行确定。如遇计划改变,也应于开课前一周告知乙方。

  C.甲方在接到乙方课程所需的课程教学准备清单的前提下,应负责提供适宜的培训场所、培训设施等。

  D.甲方如期全额支付培训费用。

  7.乙方权利和义务:

  A.课前乙方应积极配合甲方进行培训需求调研,培训课程设计等前期工作。

  B.乙方应保证培训授课水准和培训的有效性。

  C.乙方负责向甲方提供完整的符合授课内容的授课计划与课程大纲以及课程教学工具。

  D.乙方从甲方企业客户及甲方取得及获知之资料及事物应予以严格保密,如果没有甲方的允许乙方不得向外复制和泄漏被授课企业任何文件和资料。E.乙方应及时与甲方沟通并确认行程安排,如有特殊情况需要做时间调整及时与甲方沟通。

  F.对甲方支付的培训费用,乙方应及时予以核对(在收款后的一周之内)。并通知甲方核对后的结果。

  8.培训费用:

  A.本次开设10门课程,费用为人民币,总培训费用为人民币。

  B.培训期间,培训老师在厦门市内往返交通由甲方负责。

  9.支付方式:签约后甲方按月以现金支付方式结算课酬每课时课酬以本约,按规定足额发放教师所上课时的酬金.

  以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式二份,各双方各持一份。

  甲方(盖章): 乙方(盖章):

  甲方代表:乙方代表:

  年月日年月日

  校企合作协议书 篇13

  甲方:

  乙方:

  为大力发展高等职业技术教育,积极推行校企合作,工学结合的人才培养模式,为社会培养高素质的高技能人才,本着互利共赢的原则,双方就共建聊城职业技术学院 旅游管理学院 学院 专业教学实践基地事宜,经双方友好协商,达成如下合作协议:

  一、合作总则

  1. 通过合作,形成以社会需求为导向,以行业、企业为依托的校企合作、工学结合的人才培养模式,推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。

  2. 成立组织机构,负责制定学生实习、就业及其他校企合作计划,并组织实施。

  3. 制定工作计划,共同制定专业人才培养方案;引入行业企业技术标准,共同开发专业课校企合作协议书程和教学资源;共同指导学生实习实训和就业,形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型校企合作机制。

  二、责任和义务

  (一)甲方

  1. 甲方同意乙方为甲方的“校外教学及就业基地”,列入协议用人单位,在尊重学生本人意愿的前提下,向应届实习学生和毕业生推介乙方。

  2. 甲方与乙方合作,参照职业岗位任务要求,共同开发与实施专业人才培养方案,即共同确定学生的培养目标、教学计划、课程设置等。

  3. 甲方与乙方合作,引入行业企业技术标准,共同开发专业课程和教学资源。

  4. 甲方与乙方合作,将企业和职业等要素融入校园文化,培养学生职业意识,形成良好的职业素养,促进校园文化建设与人才培养的有机结合。

  5. 甲方根据专业人才培养方案和课程标准的要求,与乙方共同协商后,确定部分课程的时间、内容、人数和要求,与乙方共同制定具体实施计划和安排,将课堂设在乙方进行,经双方确认后组织实施。

  6. 甲方与乙方协商后,安排学生利用周末和假期时间,有组织地安排相关专业学生到乙方进行顶岗实践。

  7. 甲方可以根据乙方的具体要求,提供相应的技术服务、员工培训等服务。

  8. 甲方根据有计划安排教师到乙方参加顶岗实践工作,并协助乙方管理参加定期顶岗实践

  的学生。

  (二)乙方

  1. 乙方管理人员应甲方邀请,作为相关专业的校外专家和企业兼职教师,为甲方专业建设和课程建设出谋划策,并安排相关岗位的一线员工实质性承担甲方的授课任务。

  2. 乙方可以接受甲方的专业教师深入到乙方企业参加顶岗实践。

  3. 甲方学生顶岗实践期间乙方将按公司现有各类规章制度对顶岗实践学生进行工作管理,按照同等对待,同工同酬的原则,按照____元/小时为学生发放顶岗补助。

  4. 在顶岗实践期间,乙方应负责为学生提供安全的工作和生活环境,安排实习生在与所学专业相同或相关的`岗位上进行工作,不安排实习生从事与学生专业无关的工种和岗位、危险和粗重工种以及其他教育部明令禁止的岗位。结合实际情况,为实践师生提供学习专业知识、从事专业实践活动的机会,并委派专业技术人员进行指导。

  5. 乙方安排专门车辆,组织甲方实践师生的来回接送,并保证其途中人身安全。

  三、合作时间

  本协议有效期为 年,即 年 月至 年 月。

  五、其他

  1. 如因不可抗力事件致使协议无法履行,则本协议自动终止。

  2. 合作双方本着友好协商的原则来解决协议履行过程中出现的其他情况。

  3. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,合作协议一经双方代表签字盖章即生效,双方应遵守有关条款。

  甲方(盖章): 乙方(盖章):

  甲方代表: 乙方代表:

  日 期: 日 期

  校企合作协议书 篇14

  甲方:___________

  乙方:___________入会单位

  甲、乙双方现就以下条例达成一致,并签署协议如下:

  一、双方的权利和义务

  1、甲方按照《哈工大深圳研究生院校企合作委员会章程》规定对乙方进行科研、技术支持和服务。

  2、乙方享有参加本委员会组织的各种学术、技术交流活动的权利;享有知识及技术成果的.权益的分享权;享有优先招收哈工大毕业生的权利;享有与哈工大深圳研究生院共同进行人才培养、科研合作的优先权。

  3、乙方应执行本委员会理事会的决议;执行与甲方保持密切联系,协助甲方与其他会员的互助合作的义务;执行协助甲方开展技术发展调研等活动的义务。

  4、乙方有权向甲方提出各方面合作要求,待与甲方协商后方可进行合作工作。

  5、甲方有为乙方保密咨询的义务,会员所提供的资料不得另作他用。

  6、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。

  二、其他未尽事宜,由甲乙双方协商解决。

  三、本协议一式两份,具有同等法律效力。

  附件:____________

  1.哈尔滨工业大学校企合作委员会章程。

  2.哈工大深圳研究生院校企合作理事单位入会登记表。该表填写好后送交或邮寄来本委员会,此表如不足可自行复萤

  甲方(签章)乙方(签章)

  ______年______月______日______年______月______日

  校企合作协议书 篇15

  甲方:____________大学

  乙方:____________有限公司

  为响应国家关于加强学校和企业合作的号召,充分利用校企双方的优势,发挥学校教育系统性的优势,为社会及企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在公平、公正、合理、平等自愿、充分酝酿和理解的基础上,经双方友好协商,现就双方校企合作事项达成如下协议:

  一、合作原则

  本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

  二、合作方式及内容

  1、甲方挂牌设立“____________公司人才供应基地”,乙方挂牌设立“____________城市学院实习、就业基地”。双方均同意在对外发布信息中使用合作伙伴的名称。

  2、双方共同合作,在电子商务和物流专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并命名为“51bpo定向班”,每年成立2—3个班级,每个班不低于30人。成立的班级51bpo公司负责安排实习和就业。

  3、乙方每年为甲方短期实习提供便利,人员实习时间甲方保证不低于3个月。

  4、作为合作伙伴,乙方在同等条件下优先录用甲方毕业生。

  5、乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方确定各专业培养目标、制定各专业人才培养方案提供依据。

  6、为保证合作培养的人才质量,甲方应根据实际情况整合教学资源。乙方就在培养中需要的专业知识和技能给予支持和解决方案。

  7、学生在乙方的实习行为,作为甲方教育内容的一部分,乙方有评定对实习人员评定权,甲方并给予认可。

  8、所有到乙方见习、实习、就业的人员,必须通过乙方的相关面试方可进入。

  三、长期规划

  甲乙双方根据各自的发展状况及合作程度共同探讨之后的深化合作,合作方向包括:实训基地建设、专业共建、行业学术研究等内容。

  四、双方其他权利义务

  1、双方有对本协议遵守的'义务。

  2、双方就分歧事情又进行商讨的权利。

  3、甲方对在乙方实习、就业的学生,有管理的义务。

  4、乙方对同等条件的学生甲方有优先录取义务。

  5、、双方都有权对“订单班”人才培养方案提出改进意见的权利。

  五、保密事项:

  1、协议期间,企业方人员履行工作职责或完成工作任务,或者利用校方设备、场地、资料等进行产品研发或技术开发等产生的智力成果所涉及知识产权为企业方所有。

  2、协议任何一方对协议内容以及在合作过程中获知的对方的保密信息(包括技术秘密和商业秘密)负有保密责任与义务。未经对方书面许可,不得泄露给第三方,否则视为违约并负责赔偿损失。

  3、协议终止后,协议双方仍需遵守本保密条款规定的保密义务,直至对方书面同意其解除此项义务,或该保密信息已公开,不会因违反本保密条款而给对方造成损害时止。

  六、上述有关事项具体约定、其他合作方式及内容陈述

  1、共建基地:由校企双方根据各自的资源优势,共同建设基地,易才划拨项目,指导基地的'运营,并为学校培养专业行业人才,真正实现理论与实践相结合。

  2、共建专业:bpo行业发展迅速,人才缺口大,特别是基层管理人员。学校负责教学场地及基础课程培训,易才负责专业课程培训,并提供师资力量或者为学校培训专业师资。

  七、合作期限

  合作期限为2年,双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。

  以上协议如遇非人为因素发生重大变化时或有其他未尽事宜,双方另行协商解决,并签订补充协议(或备忘录),补充协议(或备忘录)与本协议具有同等效力。本协议一式四份,双方各执二份。

  甲方:_____________

  代表(或授权)人:__________________

  地址:________________________

  乙方:_____________

  代表(或授权)人:__________________

  地址:________________________

  _________年______月______日

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校企合作协议书(实用15篇)

  随着社会一步步向前发展,协议使用的情况越来越多,签订协议后则有法可依,有据可寻。那么相关的协议到底怎么写呢?下面是小编为大家收集的校企合作协议书,希望对大家有所帮助。

校企合作协议书(实用15篇)

  校企合作协议书 篇1

  校 企 合 作 协 议

  甲方: (以下简称甲方)

  法人代表:

  公司地址:

  乙方:(以下简称乙方)

  法人代表:

  学校地址:

  为进一步加强学校与用人单位的合作,共同做好技校毕业生的就业工作,不断向企业输入应用型技术(技能)人才,优化企业的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系,本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则,甲乙双方建立校企合作关系,经双方友好协商,达成以下协议:

  一、合作总则

  双方本着互惠互利的原则,乙方根据甲方发展需要,设置 机电一体化 专业的订单班(共 40 人),并冠名为“ ”。甲方为学生提供奖学金、按到厂顶岗实习学生人数支付乙方培训费,乙方按甲方职业岗位的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施教学计划,按需施教并输送到厂工作。同时双方可成立专业建设委员会,对相关内容进行指导及管理,指导专业建设和“浙船班”教学工作。

  二、合作方式

  学制为2+1教学模式,即学生先在乙方学习2年,再进入甲方实习1年。招生对象:初、高中毕业生(乙方负责招生)。

  三、管理安排

  1、学生在校期间,由乙方全面负责管理。

  2、学生在实习期间甲乙双方实行双重管理,共同关心实习生的实习和生活情况。

  3、学生在甲方实习期间,接受甲方的试用和考核,并将考核结果反馈给乙方,乙方应主动指导实习生存在的不足之处予以改正,若实习生拒不改正的,甲方有权将实习生直接退回给乙方,由乙方负责安排学生到其它单位工作,并由乙方负责向实习生追还甲方支付学生的奖学金等费用。

  4、学生实习期间根据甲方规定发放实习工资;其他福利待遇及转正后薪酬待遇参照甲方薪酬管理制度执行。

  5、甲方对学生的管理及用工政策应符合国家规定的相关法律、法规。

  四、权利与义务

  (一)甲方的权利与义务

  1、根据本企业人力资源规划,向乙方提供用工需求。

  2、负责向乙方提供职业岗位特征描述,协助乙方制定各专业培养目标及审订专业课程教学计划。

  3、甲方安排人员指导实习学生按有关安全生产操作规程操作相关设备,同时为乙方实习学生提供必要的劳动工具以及劳动保护用品。为学生考取本专业相应行业技术等级提供指导和培训。乙方学生实习期间若主动提出结束实习,相关劳动保护用品费用按甲方有关规定结算,由学生退还。

  4、甲方根据工作变化情况以及实习学生的.工作表现,可调整、变动实习学生的工作岗位。

  5、甲方为乙方实习学生参加人身意外伤害保险(商业保险),乙方实习学生在实习期间发生人身意外伤害的由甲方负责处理,乙方积极配合;非因工伤事故的由乙方负责处理,甲方积极配合。

  6、负责安排“浙船班”毕业生实习、就业,依据国家有关规定办理劳动用工手续,保证用工的合法性。

  7、定期为乙方专业教师提供到厂顶岗实习的机会,并为教师提供工作和生活方便。

  (二)乙方的权利与义务

  1、负责开展招生宣传,将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传,

  吸引学生报读双方联合办学专业。同时,根据甲方用工需求,负责向当地教育行政部门、劳动人事部门上报招生计划以及向乙方提供学生信息。

  2、乙方负责在招收学生时,需告知学生、学生家长并签署四方协议(即学生、学生家长、学校、企业四方),明确约定学生、学生家长的权利与义务。 四方协议要点:

  (1)、权利:甲方负责安排合格的毕业生就业,乙方学生享受甲方设置的奖学金等项目;

  (2)、义务:学生根据甲方与乙方确定的学习课程完成学业,通过甲方考核并取得相关证书,认同甲方的企业文化及规章制度,学生在无特殊情况下,须在甲方参加第三学年实习课程,实习结束经过考核后与甲方或甲方指定的劳务派遣公司签订劳动合同。

  3、乙方起草的“四方协议”需经甲方书面确认后生效,否则甲方不承担任何责任。

  4、负责按照甲方需求制定课程教学计划及办理新生录取手续、学生管理、教学管理、毕业证办理及其它在校期间的各种教育管理工作。提前与甲方联系确定每批次学生实习的时间、内容和人数,协助甲方制定具体实习计划和安排。

  5、根据甲方需要,乙方委派1-2名老师负责学生实习指导工作、协助甲方处理实习生在实习期内的突发性事件等安全、行政事务,教育实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度。

  6、负责为来校对学生进行岗位培训等各项活动的甲方人员提供工作和生活方便。

  7、为提高的教学质量,定期组织专业教师到甲方顶岗实习。

  8、对甲方未录用而退回的学生进行安置,另行推荐到其他单位。

  五、相关培养费用

  (一)培养费用

  1、乙方学生进入甲方顶岗实习后,由甲方按每月实际在岗学生人数支付给乙方每人每月( )的培训费,支付方式为按月支付,支付时间至学生取得毕业证书签订劳动合同止,但支付时间最长不超过一年。

  2、为表彰优秀学生,甲方将向乙方订单学生提供奖学金,发放办法由乙方考核后直接发放给学生,奖学金设置原则如下:

  (1)、奖学金等级设置:

  奖学金共设置三个等级,即:一等奖、二等奖、三等奖。

  (2)、奖学金设置范围:

  奖学金享受人数占“订单班”总人数的30%;其中,一等奖人数占3--4%,设1人;二等奖人数占8-10%,设4-5人;三等奖人数占16--19%,设8-10人。实际受奖人数按组班人数在补充协议中明确。

  (3)、奖学金数额设置:

  一等奖1500元/学年?人;二等奖1000元/学年?人;三等奖500元/学年?人。

  (4)、按在校学年计发,顶岗实习一年不设奖学金。

  六、实习的终止和解除

  一、下列情况之一,甲方可以终止学生的实习:

  (1) 乙方实习学生患病或非因工负伤不能从事本职工作的;

  (2) 乙方实习学生不能胜任工作且经过培训或调整工作岗位后仍不能胜任工作的;

  (3) 乙方实习学生严重违反甲方劳动纪律和规章制度,或者泄露甲方企业机密的;

  (4) 违法或者被追究刑事责任的。

  二、有下列情况之一,乙方可以解除本协议;

  (1) 甲方以暴力胁迫或者非法限制人身自由的手段强迫实习学生劳动的;

  (2) 甲方违反本协议相关条款,经乙方书面通知后仍不能改正的。

  七、其他约定

  1、乙方只能输送有正式学籍的学生到甲方实习或工作,未经甲方书面委托,不得以甲方名义对外招收社会人员,更不得直接将其它学生输送到,如有违反,甲方有权终止本协议,同时追究乙方违约责任。

  2、乙方设立的只能为甲方培养及输送学生,在甲方未明确不录用个别学生前,一律不得为本行业其他公司输送学生。如有违约,一经发现,乙方应按10000元/人向甲方支付违约金。

  3、本协议合作期限为肆年,从20xx年 月 日起至20xx年 月 日止(即20xx届学生,在校期间2年,实习1年),协议期满后,经双方协商可续签。

  4、甲、乙双方确定本协议中的公司/学校地址为双方合作协议期限内相关文件、

  文书送达地址,如该地址发生变化,一方应书面告知,若违反上述义务,承担一切不利后果。同时,如一方在合同履行期间拒收文件、文书的,认同另一方以特快专递(EMS)投递后视为送达。

  5、本协议的所有条款均为打印,并无一处修改,如需修改,应经双方同意并签署补充协议后方为有效,否则修改无效。经双方协商一致达成的补充协议与本合同具有同等的效力。

  7、履行本协议过程中如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成或经二十日仍未达成补充协议的,双方可向所在地人民法院提起诉讼解决。

  8、本协议一式二份,双方各执一份,经双方代表签字、盖章后生效。

  甲方(盖章): 乙方(盖章):

  甲方代理人: 乙方代理人:

  签订日期: 年月日 签订日期:年月 日

  校企合作协议书 篇2

  甲方:________________

  乙方:________________

  乙方是中国玉米深加工和发酵行业规模最大的生产制造企业,专注于生物科技领域的研发与生产。根据公司战略发展规划和未来企业发展对人才的需求,乙方计划和高校实施校企战略合作,为乙方新项目建设培养高技能人才。甲方作为乙方的人力资源培养、培训基地,按照乙方的专业需求进行高技能人才的订单式培养,根据乙方的需求开展多层次专业技能培训,乙方为甲方提供学生教学实习基地和老师实习考察。经甲乙双方友好协商,本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则,在平等自愿的前提下,建立校企战略合作关系,达成以下协议:

  一、订单办学

  1、按照乙方需求专业,甲方在年学校招生中,为乙方招录订单培养学生,并按双方商定的教学计划实施订单培养。

  2、订单培养学生学制为3年,学历层次为大专。

  二、订单办学专业及人数

  1、乙方为甲方提供订单招生需求计划,甲乙双方协商,确定订单办学专业及人数,具体确定人数见附表。

  2、订单生源男女比例为8:2,甲方招生人数不

  能满足订单需求人数时,可在年新生中面试招录,招生男女总数比例不超过8:2(个别专业只招男生)。

  三、订单培养的具体模式

  1、乙方委托甲方按订单计划进行招生,学员入学后,经乙方面试合格,由甲方、乙方和学员签订订单培养协议,成为乙方的订单学员。

  2、甲乙双方共同协商,制定订单教学计划,乙方按商定的教学计划实施教学。

  3、订单办学模式采取2+1办学模式,即在甲方学习两年,在乙方顶岗实习一年。也可根据双方具体情况另行确定办学模式。

  4、乙方委托甲方对订单学员进行教学管理和综合考核,订单学员完成正常学习计划,成绩合格并取得毕业证书后,由乙方负责安排在乙方单位就业。企业战略合作协议四、甲方的权利和义务

  1、按照乙方的专业要求、学历层次、人数设置和生源地要求组织招生,保证生源质量。并在完成招生计划的30日内向乙方通报招生结果。

  2、负责报批订单办学招生指标,办理学员学籍,并按国家规定,收取学员在校期间相关学习费用。

  3、负责订单学员的日常教学管理,按双方商定的教学计划组织教学,确保教学质量。

  4、负责做好订单学员的思想道德和安全教育工作,根据乙方需求向乙方提供订单学员在学校期间的详细情况。

  5、负责订单学员的就业指导工作,引导学员树立正确的就业观念和职业化意识,为就业创造条件。

  6、负责将订单学员送至乙方进行顶岗实习,也可安排老师驻厂协同乙方进行管理,乙方负责驻厂老师的食宿。

  五、乙方的'权利和义务

  1、除国家教育部、省、学校规定的有关必须课程外,乙方有权参与甲方订单课程的设置。

  2、根据教学计划,选派乙方人员到甲方授课,参与培养过程的

  教学。 3、负责安排订单学员的阶段性专业实习,协助甲方进行学员实习管理。

  4、负责接收订单培养学生到乙方进行顶岗实习,并按乙方规定支付实习期间工资待遇。

  5、对完成学习计划,取得毕业证书的订单学员的接收和岗位安排,并按国家规定签订劳动合同。

  6、乙方负责办理顶岗实习学员工伤保险。

  7、违反乙方管理制度的顶岗实习学员,乙方有权退回甲方,并提前3天向甲方通报情况。

  六、特别约定

  1、甲方根据订单招生计划录用的订单学员,要求身体健康,无残疾,否则乙方可不预接收。

  2、订单学员在乙方就业后,甲方应跟踪服务一年,和乙方共同评估学员质量,并就乙方提出的建议进行改进,以建立长期稳定的合作关系。

  3、该订单学员就业去向主要面向通辽和新疆基地,考虑到今后工作实际,该订单主要面向内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、甘肃、陕西、宁夏、青海等周围省份生源,也欢迎有志到以上基地工作的其他省份的学员。

  七、近期合作事宜

  经甲乙双方协商,乙方可从甲方年毕业生中选择需求专业学生,经面试后,确定为乙方订单培养学生,毕业后直接到乙方就业,具体合作内容经双方协商可另行签订合作协议。

  八、其他事宜

  1、本协议未尽事宜,由甲乙双方协商一致后签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。

  2、本协议一式四份,甲乙双方各执二份

  甲方:________________乙方:________________

  日期:________________日期:________________

  校企合作协议书 篇3

  甲方:**

  地址:安徽省合肥市经开区

  乙方:**

  地址:安徽省合肥市长江西路130号

  为充分发挥企业在产业资源方面优势,发挥学校在基础科学领域以及人才资源优势,更好的促进国内装备制造产业发展,提升国内装备制造产业升级,同时遵循 “优势互补,协同创新,合作共赢,共同发展”的原则,**(以下简称甲方)与**(以下简称乙方),就项目合作、人才培养与教学合作、技术交流等领域开展产学研全面合作事宜,达成协议,具体如下:

  一、项目合作

  1、灌溉节水设备及各功能部件、零部件的结构、造型设计优化项目

  2、产品新材料、新技术应用研究项目

  (1)灌溉节水设备的专有材料研究;

  (2)灌溉节水设备的联合开发;

  (3)国外灌溉节水设备的调研分析;

  (4)灌溉节水设备基础部件的理论原理研究。

  3、节水灌溉系统的联合试验。

  二、人才培养与教学合作

  乙方在甲方设立科技创新基地、教学实践基地、研究生培养基地、社会实践基地和就业基地。

  1、科技创新基地

  (1)乙方积极帮助甲方解决生产经营过程中遇到的技术问题,优先向甲方转让科技成果,并根据甲方需要进行技术开发、技术培训等服务。

  (2)根据甲方发展的需要,对具有前瞻性和重大成果转化价值的研究课题,甲乙双方组成联合课题组进行研究攻关,联合申报各级政府的有关科技计划。

  (3)乙方选派科技专家参与甲方的研究、管理和生产实践活动。

  (4)甲方积极向乙方提供市场需求和产品研发信息,为乙方的科技创新活动提供

  必要的科研条件。

  2、教学实践基地

  (1)乙方创造条件开设与甲方经营生产实际需要有关联的.专业或专业方向。

  (2)甲方为乙方师生提供专业参观、见习、实习等实践教学活动的条件。

  (3)乙方根据教学需要聘任甲方专业技术人员为兼职教师。

  (4)甲方协助乙方做好实习、试验、实训工作,为乙方的实习工作安排合理的时间、地点,并指派相关人员参与指导,对学生实习、实训提出考核意见。

  (5)乙方根据教学计划,邀请甲方经营、生产、技术、科研、管理等方面的人员到乙方做学术报告,向乙方提供相关技术信息、咨询等服务。

  3、研究生培养基地

  (1)乙方根据学科建设需要聘任甲方专业技术人员为学生兼职导师,参与相关教学和指导学生毕业论文的工作。

  (2)甲方接受乙方研究生到下属企业学习、交流、实习以及从事科学研究,选派专业技术人员对甲方学生进行指导,并提供必要的科研条件和生活条件。

  4、社会实践基地

  (1)甲方根据乙方人才培养需要,安排学生到本单位开展社会实践活动。

  (2)甲方积极提供大学生社会实践岗位信息和要求,安排专业技术人员进行社会实践指导,提供必要的社会实践条件。

  (3)甲方针对乙方的教学、科研、实习、实验要求,配合乙方有针对性地制定具体实习、实验计划,做好乙方学生在甲方企业的工作、学习和生活安排,内容按双方签署的具体协议确定。

  (4)甲方协助乙方做好实习、试验、实训工作,为乙方的实习工作安排合理的时间、地点,并指派相关人员参与指导,对学生实习、实训提出考核意见。

  (5)甲方在乙方设立创新创业基金、助学金制度,由甲乙双方共同管理,支持鼓励在校大学生创新创业的意识和能力。具体内容按双方签署的协议内容确定。

  5、就业基地

  (1)乙方每年向甲方通报毕业生资源信息,并根据甲方需求,择优推荐毕业生到甲方工作。

  (2)乙方及时向甲方提供校园招聘会信息,并为甲方来校招聘人才优先提供便利。甲方在就业网上开通与乙方的网站链接,扩大乙方的对外宣传。

  (3)甲方在同等条件下,优先录用乙方的毕业生。

  三、国际交流

  双方就“典型区域(包括以色列、美国地区)重要作物节水灌溉、水肥一体化先进技术及设备研究”项目开展国际技术交流。

  四、政策支持

  双方搜集国家在节水灌溉方面的相关规定,并准备材料申请国家、省政府及主管单位的政策支持。

  五、权利与义务

  1、甲方的权利

  (1)甲方有权根据业务发展的需要,更改人才培养与教学合作的内容、方向、方式。

  (2)甲方有权对人才培养期间,乙方的表现进行评价,并根据评价结果对乙方进行相应考核措施。

  (3)双方人才交流、科研合作期间,甲方有权要求乙方及乙方安排的人员保守甲方的机密,如甲方发现乙方或乙方安排的人员有私自携带甲方机密的情形,甲方有权追溯,并视情节严重程度采取相应法律措施。

  2、甲方的义务

  (1)甲方有义务配合乙方完成人才培养和教学合作的任务。

  (2)甲方有义务及时提供人才需求计划至乙方相关人员。

  (3)甲方有义务在变更人才培养、教学合作的内容前14个工作日内告知乙方。

  (4)未经乙方同意,甲方不得擅自发布、使用乙方安排的人员在甲方交流、科研期间的工作成果。

  3、乙方的权利

  (1)乙方有权要求甲方提供教研合作的辅助工作。

  (2)乙方有权对甲方委托培养的人员进行教学管理、考核。

  (3)乙方有权知晓甲方人才培养、教学合作的最新动态。

  (4)乙方有权就人才培养、教学合作提出合理化建议。

  4、乙方的义务

  (1)乙方有义务按照双方的约定实施人才培养与教学合作。

  (2)乙方有义务配合甲方工作人员共同完成人才的培养。

  (3)乙方有义务及时满足甲方的人才需求。

  (4)乙方有义务按照及时反馈甲方人才培养、教学合作的进度情况。

  六、知识产权与保密责任

  双方共同研究所形成的技术成果和专利、专有技术(技术秘密等)、著作权等知识产权归双方共同拥有;未经对方同意,任何一方不得单独转让或许可第三方使用共同拥有的专利申请权、专利权、专有技术(技术秘密等)、著作权等知识产权。

  双方同意将共同研究所形成的技术成果申请专利的,应共同申请专利并共同取得专利权,共同承担专利申请和专利维持的相关费用。

  一方要求使用技术秘密的形式保护技术成果的,另一方不得申请专利。双方在合作中接触到对方商业或技术秘密的,不得向任何第三方泄露。

  八、本协议一式肆份,甲乙双方各执贰份。协议经双方授权代表共同签字盖章后生效,协议有效期三年。如需延长,在协议到期前三个月双方进行协商。

  甲方:**(盖章)

  乙方:**(盖章)

  甲方代表(签字):

  乙方代表(签字):

  年 月 日 年 月 日

  签约地点

  校企合作协议书 篇4

  尊敬的______单位领导:

  您好。

  _______大学_______研究生院是_______大学与_______市政府合作创办的以培养研究生层次人才为主的办学实体,它是一所历史悠久的著名大学与一个与时俱进的地方政府成功对话的结果。我们致力于为_______及珠江三角洲地区的产业升级提供人才和技术支持,依托校本部的学科优势和基础,面向_______市的经济环境和市场需求,设置了_______市经济、科技、文化及社会发展急需的计算机与信息技术、机械工程与自动化、材料科学与技术、自动控制与机电工程、城市与土木工程、管理与创业工程等____个强势学科部,目前已建成光电信息等20余个研究中心,以国家级重点实验室为目标的____个实验室正在建设中。

  以_______大学_______研究生院为主体的_______大学_______研究生院校企合作委员会即将正式成立。_______大学_______研究生院校企合作委员会(校企合作委员会),是_______大教学体系改革的一部分。“校企联合培养”是我们结合_______大的学科优势与_______地区的经济、产业发展和市场需求现状,设置的三种培养模式之一,这种全新的学生培养模式初试阶段已经获得成功,首批毕业生的培养成绩得到了学校、学生、企业、社会的高度评价,这批毕业生____%以上进入_______市企业就业,为_______地区的经济发展输送了所需人才。_______大_______研究生院校企合作委员会是_______大_______研究生院与全国各企、事业单位联系的桥梁与纽带;有利于加强_______大_______研究生院与企、事业单位在人才培养、科研开发等方面的全面合作;是探索有特色的产、学、研相结合道路的合作平台。

  现诚挚的邀请贵公司参加本委员会,与_______大_______研究生院展开全方位的合作,并取得辉煌的成果!

  甲方:_______大学_______研究生院

  乙方:入会单位 甲、 乙双方现就以下条例达成一致,并签署协议如下:

  一、 双方的'权利和义务

  1、甲方按照《_______大_______研究生院校企合作委员会章程》规定对乙方进行科研、技术支持和服务。

  2、乙方享有参加本委员会组织的各种学术、技术交流活动的权利;享有知识及技术成果的权益的分享权;享有优先招收_______大毕业生的权利;享有与_______大_______研究生院共同进行人才培养、科研合作的优先权。

  3、乙方应执行本委员会理事会的决议;执行与甲方保持密切联系,协助甲方与其他会员的互助合作的义务;执行协助甲方开展技术发展调研等活动的义务。

  4、乙方有权向甲方提出各方面合作要求,待与甲方协商后方可进行合作工作。

  5、甲方有为乙方保密咨询的义务,会员所提供的资料不得另作他用。

  6、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。

  二、其他未尽事宜,由甲乙双方协商解决。

  三、本协议一式两份,具有同等法律效力。

  附件:

  1._______大学校企合作委员会章程。

  2._______大_______研究生院校企合作理事单位入会登记表。该表填写好后送交或邮寄来本委员会,此表如不足可自行复印。

  甲方(签章) 乙方(签章)

  年 月日年月 日

  校企合作协议书 篇5

  甲方:____________

  乙方:____________大学

  1、合作宗旨

  双方本着集成有用资源,提升企业创新能力和科技水平,把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力,同时提高教学质量和科研水平,在实践中培养高科技人才,促进学校、企业和社会的共同进步为目标,一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系,并达成合作协议。

  2、合作方式及内容

  经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽之处,可另做补充。

  (一)共建“______大学研发基地”(简称研发基地)

  在企业成立研发基地,研发基地将以国家战略与市场需求为导向,以特色产品和优势学科为基础,结合广东省及国家产业结构调整升级的实际需要,重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。

  1)研发基地性质

  研发基地为非法人机构,向甲方负责,并在企业方挂牌“______大学产学研基地”;研发基地负责对企业员工定期进行培训,对企业最新研发的新产品进行上线培训等

  2)研发基地的职责

  研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务,并针对甲方的具体工程技术问题,开展技术开发、技术服务、技术咨询等;研发基地负责对甲方员工定期进行培训,对企业最新研发的新产品进行上线培训等;研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势的科研项目,向政府各级主管部门申请相应的科学技术研究经费。

  3)人员构成

  研究基地人员根据甲方需要灵活组成,可以是跨学院,多学科组合形式。

  4)研发基地经费

  (二)顶岗实习、工学结合

  为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才,乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方进行相关专业的实习。

  甲方在乙方学生实习前一个月,将当年可接纳的`实习人数、专业、联系人及联系方式告知甲方。乙方结合甲方实际情况制定实习计划(包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等),经双方确认后执行。实习期间,乙方需派出实习带队老师负责具体实习事务,保证乙方学生遵守有关法规和甲方的管理制度。

  (三)就业推荐、优先录用优秀毕业生

  为了甲方的长远发展、战略定位、提高企业的创新能力,乙方向其推荐所需人才。

  (四)其他

  甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源,推荐介绍对方,以提高双方的知名度和影响力。乙方可制作“______大学校外教学实习基地”匾牌,赠送给甲方,以对外表明双方的合作关系。

  3、双方的权利与义务

  (一)甲方的权利与义务

  1)甲方充分利用企业的设备优势和生产条件支持研发基地建设工作,与乙方进行产学研合作。

  2)在不影响企业正常生产活动情况下,甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。

  3)同等条件下,甲方优先录用乙方推荐的优秀人才。

  4)合作中相关专利权、技术后续改进权、同类或类似产品项目,(包括与项目有关的附属品)专利申报权一律属甲方。

  5)研究基地科技成果在转化或产业化时,企业方享有转让权。

  6)乙方学生在乙方实习期间,参与甲方项目开发所取得的成果,其知识产权归甲方所有;甲方根据实习学生对成果的贡献,适当给予经济补贴。双方另有约定的除外。

  (二)乙方的权利与义务

  1)为甲方的长远发展、战略定位、提高企业创新能力提供技术支持,促进传统产业改造和高新技术产业发展。

  2)根据甲方提出的高新技术项目需求和企业技术难题,积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关、支持企业创新。

  3)帮助甲方进行企业员工培训、技能提升。

  4)帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备推广应用。

  5)推荐甲方急需人才和技术资源。

  6)保证乙方学生在实习期间遵守相关法规和甲方的管理制度。

  7)协助甲方按照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。

  8)乙方应当保证其交付给甲方的研究开发成果不侵犯任何第三人的合法权益。如发生第三人指控甲方实施的技术侵权的,乙方应当承担全部责任。

  9)乙方不得在向甲方交付研究开发成果之前,自行将研究开发成果转让给第三人

  4、合作期限

  合作期限为年,双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后,双方可共同商议开拓新的合作领域,建立新

  的合作意向。

  5、安全保密

  1)合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的,应承担赔偿及其他相关法律责任。

  2)本条所说的商业秘密,指不为公众所知悉,能为权利人带来经济效益,具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息,包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。

  3)本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。

  6、协议生效、变更和终止

  7、违约责任

  未按本协议实行即视为违约,未违约方可以单方解除协议,并要求对方赔偿相关项目的损失。

  8、其他

  甲方:____________(盖章)乙方:____________(盖章)

  代表(或授权)人:____________代表(或授权)人:____________

  ______年______月______日

  校企合作协议书 篇6

  甲乙双方于____年__月__日就“高校双创教育及现代教育技术领域”合作事宜签订了编号为____的《合作协议书》(以下简称“原合作协议”),合作期限为两年,最主要的合作内容为联合开展“高校双创教育及现代教育技术领域”课题研究,其中,20xx年的'课题研究成果为《20xx年高校创新创业实践发展专题报告》(以下简称“《报告》”)。因课题研究固有周期较长,加之《报告》撰写工作启动时间较晚,且受《报告》公开出版发行所需时间等各种因素所限,《报告》将无法按原定时间出版。鉴于目前情况,暂不启动《20xx年高校创新创业实践发展专题报告》撰写。经甲乙双方友好协商,一致同意解除“原合作协议”,并就相关事宜达成如下协议:

  1.甲乙双方一致同意解除“原合作协议”,互不追究对方任何违约责任;

  2.甲方收到乙方支付的第一年40万元的专项资金不予退还乙方;

  3.甲乙双方共同完成“原合作协议”中第一年的《报告》撰写、出版、宣传推广等相关事宜,并在《报告》的宣传推广活动中体现“乐易考”;

  4.甲乙双方可在自愿的基础上经过友好协商,就“原合作协议”中的合作内容进行细化,继续完成第一年的合作内容;

  5.甲乙双方是否继续合作,待第一年合作内容完成后,可协商另行签订合作协议;

  6.本协议一式肆份,双方各执贰份,自甲乙双方签字盖章后生效。

  甲方:

  乙方:

  校企合作协议书 篇7

  甲方:xx经济学院XX系

  乙方:XX

  为了使学生快速练就过得硬的职业技能,从根本上提高人才培养质量,必须加强同产业的结合,建立校企合作平台,使学生尽快将所学专业知识与能力同生产实际相结合,在学习期间实现与企业、与岗位的零距离目标,并在为学生创造完成学业的同时,实现就业的良好环境,因此,我们在人才培养方案中设计了顶岗实习教学环节。根据企业生产需要,组织学生进入企业进行一线生产,实现工学结合的.实训教学目标,有效提升职业素质,取得实训教学的最佳实效。为加强实习的组织管理,提高实训质量,甲、乙双方就学生顶岗实习事宜签订协议如下:

  一、甲方责任与义务

  1、负责提供实习计划、要求及共同制定实训方案。

  2、可派实习指导教师到现场进行指导。

  3、学生遵守乙方的一切规章制度。

  4、实训结束按规定办理离场手续。

  二、乙方责任与义务

  1、负责提供实训场地、设备、实习用具及材料。

  2、负责对实训学生的实训活动进行合理安排并给予指导。

  3、保证实习学生的安全。

  4、按学生工作实绩付给相应的劳动报酬。

  5、实习学生有违规行为,乙方有权处罚,情节严重有权解除合同。

  6、学生实习期满乙方应同意学生回校完成其他教学环节。

  三、经甲、乙双方考核合格的学生,由甲乙双方共同颁发工作经历证书。

  四、协议时间与所派送学生:

  20xx年XX月XX日起20xx年XX月XX日止,济南经济学院XX系XX班共XX名学生,进入XX实习。

  五、实习学生及实训岗位:根据学生所学专业及企业实际需求确定学生实习岗位。

  六、其他未尽事宜由甲、乙双方协商解决。本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。

  甲方代表:XX

  XXXX年XX月XX日

  乙方代表:XX

  XXXX年XX月XX日

  校企合作协议书 篇8

  甲方:

  乙方:

  为充分发挥校企双方的优势,发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才,同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间,广东科贸职业学院与 为大力发展高等职业教育,培养企业需要的高技能人才,本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则,经友好协商,就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作,建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议:

  一、合作总则

  1。通过双方合作,形成以社会人才市场和学生就业需要为导向,以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

  2。由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组,负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。

  3。 在乙方挂牌建立“××××职业学院校企合作基地”。

  4。通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式,建立交流互访合作机制。

  二、责任与义务

  (一)甲方

  1。聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授,参与专业建设和人才培养过程,培养社会、企业需要的高技能型人才。

  2。利用技术优势与师生资源,深入企业一线,在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。

  3。为企业量身订做,“订单式”培养人才。乙方根据自身用人的实际需要,与甲方共同制定的培养目标和培养计划,甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的`实用型、技能型、创业型的高素质人才。

  4。按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式, 支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。

  5。委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务,并参与教学实习指导,负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。

  (二)乙方

  1。乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和帮助。

  2。乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程,参与甲方科研开发、 教学改革、教材编制写等工作。成果产权归双共同所有。

  3。乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制,以降低成本费用,同时也为甲方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。

  4。乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求,在同等到条件下应优先安排甲方学生进行实习……双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密有效的合作机制。具体顶岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由双方协商决定。

  5。按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生的实习内容,组织及指导实习的全过程,对学生进行生产安全和岗位操作规程知识培训,培养学生的职业素质和实际操作能力。

  6。提供实习设备、场地和原料。对学生实习成绩进行相关的评和考核。

  7。作为甲方的合作单位

  三、费用结算

  具体根据甲乙双方校企合作项目,如就业推荐与员工培训、订单培养与合作办学、顶岗实习与实训基地建设合作等方面协商,本着互惠互利、共同发展的原则,做为本协议的附件另行约定。

  四、合作期限

  合作时间为 年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。

  五、其它

  1。本协议一式四份,双方各执两份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效;

  2。双方应遵守有关条款,未尽事宣,可由双方协商约定,作为本协议的附件,具同等法律效力。

  甲方:XXX (盖章) 乙方: (盖章)

  代表人: 代表人:

  日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

  校企合作协议书 篇9

  甲方:

  乙方:

  为加强校企联合,促进资源优势互补,探寻校企工学结合的新模式,本着平等、合作、共赢的原则,甲、乙双方就资源共享、科研交流、学生实习等方面,达成以下合作意向:

  一、合作总则

  甲乙双方同意建立校企合作关系,且:

  甲方在乙方挂牌建立“ 实践教学基地”牌匾,乙方在甲方挂牌建立“ 人才培养基地”牌匾。

  甲乙双方在以下几个领域展开合作:

  ①社会需求调研和课程设置;

  ②培养方案设计与实施;

  ③质量考核与控制;

  ④学生学业标准拟定与考核;

  ⑤就业服务与指导;

  ⑥毕业生跟踪调查;

  ⑦科技开发与成果推广。

  二、责任和义务联合办学协议书

  (一)甲方

  1、按照社会需求设置课程,使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作,共同开发与实施专业人才培养方案,即共同确定

  培养目标、制定教学计划、调整课程设置、完成教学任务和保证实践教学的实施。

  2、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务、技术援助和项目合作研究。

  3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前两个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。

  4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习。

  5、为乙方员工的继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。

  6、负责基地牌匾的制作,并在网站上进行宣传报道,提高双方的.知名度。

  (二)乙方

  1、发挥自身的行业优势和社会影响,根据需要与甲方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。

  2、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。

  3、充分利用人力资源,选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业人员和管理人员担任甲方兼职教师,并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。

  4、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习,指导实习过程。

  5、配合甲方进行教学质量考核和毕业生学业水平考核。

  6、根据乙方需要选聘甲方毕业生就业,并为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。

  三、合作时间

  合作时间初定三年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。

  首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

  四、其它

  1、本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决或另行签定补充协议。

  2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。

  甲方:(盖章)

  乙方:(盖章)

  代表:(签字)

  年

  日 代表:(签字)

  年 月 日 月

  校企合作协议书 篇10

  甲方:××××××××学校(以下简称甲方)

  乙方:××××××××有限公司(以下简称乙方)

  为大力发展××高等职业技术教育,实施以“工学结合的订单式培养模式”,为公司培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的高素质应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方建立“上海医药高等专科学校校外药品生产实训基地”。达成如下合作意向:

  一、合作总则

  根据国家示范性高等职业学院建设,走“产、学、研”相结合道路的指示精神,本着双方互惠互利的原则,甲方药学系根据教学计划和课程教学大纲的要求,派遣学生到乙方进行课程实习、认识实习、毕业实习等,乙方根据实习计划、实习大纲,在不影响乙方正常生产的前提下给予适当安排,并派专业技术人员担任教学指导,以保证学生能顺利完成教学内容,为学生毕业后服务于公司奠定良好的基础。

  甲乙双方组成工作小组(组长由甲方担任),对学生进行教学和管理。

  二、责任和义务

  (一)甲方

  1、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的'时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。

  2、聘任公司技术人员为学校兼职教师。

  3、委派专人负责管理学生的行政事务,并参与教学和指导工作。

  4、教育学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。

  5、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务、技术援助和项目合作研究。

  6、向乙方推荐优秀实习学生。

  (二)乙方

  1、充分利用公司的行业优势和影响,根据自身需要与甲方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。

  2、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质,教育学生遵守有关安全生产操作规程。

  3、提供实习设备、场地和原材料。

  4、对学生的实习成绩进行全面的评价和考核。

  5、根据学生的综合表现和素质,可优先选择优秀毕业生就业。

  三、合作时间

  合作时间为一年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。

  四、其它

  本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。

  甲方(盖章):××××××××学校

  代表(签字):

  日期:

  乙方(盖章):××××××××有限公司

  代表(签字):

  日期:

  校企合作协议书 篇11

  甲方:

  乙方:

  一、合作宗旨

  秉承“面向未来、加强合作、优势互补、共同发展”的宗旨,校企建立并发展双方的友好合作关系。通过整合各方资源,进一步凝聚高校与社会的力量,促进教育教学改革、充分发挥高校为社会服务的功能,探讨大学生实现创业(就业)的新方式,努力拓宽学生教学实践(实习)和就业创业的渠道,不断提升大学生的专业技能和自主创业能力,培养和造就新一代社会经济发展急需的国际化、应用型的建设者和接班人。同时聚集XX大学的优质学生资源,为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇,促进企业的发展壮大。

  二、合作模式

  校企合作可以选择以下合作模式:

  (一)“订单式”人才培养模式;

  (二)“3+1”实习(实训)模式;

  (三)产学研合作模式;

  (四)就业推荐、优先录用优秀毕业生;

  (五)企业提供培训服务,学生加盟连锁创业;

  (六)企业利用项目外包,提供学生创业实战项目;

  (七)建立大学生创业(就业)实训基地;

  (八)创建校企合作基金;

  (具体合作模式详见补充说明)本次合作拟采取上述合作模式进行。

  三、合作内容

  甲方的权利和义务:

  1、甲方定期向乙方通报在校生、毕业生资源情况,并为乙方的人才需求、营运项目外包等提供校内落地服务。

  2、甲方作为乙方的人力资源输出方,应优先按企业要求进行人才培养(联合培养)。

  3、甲方根据企业设定的.培养目标、人才规格,在合适时期开展“订单式”人才实训,与企业联合培养学生,通过招生宣传、新闻媒体等渠道将与乙方联合办学作为学院的优势与特色进行宣传,吸引学生报考双方联办的专业(培训)。

  4、甲方聘请企业专家和专业技术人员作为兼职教授(教师)。

  5、甲方利用硬件资源和人力资源,积极与乙方合作科研,为乙方提供市场调研、营销策划、管理咨询、技术攻关等多方面的科研服务。6、甲方负责协助乙方管理“东莞市琪丰体育用品有限公司华南师范大学南海校区(学院)创业实训基地”(所在地:甲方),并对乙方设立的基金或奖学金进行科学管理、及时通报等业务。

  7、甲方将与乙方合作举办多样化的活动(校企合作交流会、企业文化活动、企业调研活动、创业大赛、创业成果展示等),为在校大学生推介校企合作项目。这些活动将邀请政府官员、媒体、企业家、专家教授等前来参加,希望得到乙方的积极配合。

  乙方的权利和义务:

  1、乙方定期在基地开展讲座、论坛、培训等有利于提升甲方大学生创业综合素质和实践能力的活动。

  2、乙方作为甲方的顶岗实习基地,及时为甲方通报企业的人才需求信息,不定期进行人才供需信息对接活动。

  3、在不影响企业正常生产活动情况下,甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。

  4、乙方优先录用符合乙方人才需求的甲方实习生。

  5、乙方优先为甲方创业团队提供运营项目,支持甲方大学生创业(就业)实践。

  6、乙方积极与甲方联合开展产学研合作。

  7、乙方与甲方进行合作挂牌的基础上,可设立冠名奖学金、助学金等。

  8、乙方定期投入专项资金万元为校企合作设立支持创业(就业)项目,双方依协议管理此基金,盈利按照一定比例捐赠给合作基金,实现校企合作基金的滚动发展。(基金的具体运作方式双方另立协议)

  四、安全保密

  1、合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的,应承担赔偿及其他相关法律责任。

  2、本条所说的商业秘密,指不为公众所知悉,能为权利人带来经济效益,具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息,包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。

  3、本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。

  五、合作时间

  本协议有效时间为三年,根据双方合作意愿和实际情况,可延期合作。首次合作结束后,双方可共同协商形成新的合作意向。

  六、本协议双方共同遵守。未尽事宜,双方协商解决。

  七、本协议一式贰份,甲乙双方各执一份,盖章后生效。

  甲方(盖章)乙方(盖章)

  代表(签字)代表(签字)

  日期:日期:

  校企合作协议书 篇12

  甲方:

  乙方:

  (企业)(学院)

  地址: 地址:

  联系电话: 联系电话:

  杏晖光学(厦门)有限公司成立于19xx年,是一家自主研发、制造、销售眼镜及光学镜片、镜框、镜脚等相关零配件等产品的大中型高新技术企业。产品远销欧美,东南亚、深受客户信赖和好评,公司荣获“国家火炬计划重点高新技术企业”等荣誉称号,并拥有行业多项标准及专利。

  厦门远东专修学院是经教育部门批准成立的一所民办高等专修院所,为顺应厦门市产业结构调整和经济发展的要求,促进学院对外合作交流,使学生更好上岗就业,厦门远东专修学院深化教学改革,与时俱进,开拓创新,以培养优秀的“一专多能”的复合型、应用型高技能人才为目标,走以就业为导向、由就业促发展的办学新路。

  甲、乙双方经过友好协商,本着双赢的原则,达成如下协议:

  一、指导思想

  本着平等互惠的原则,实现校企资源优势互补、利益互赢。以建立高技能人才合作“双主体”培养基地为基础,将工学结合引向深处,使企业渗透进入人才培养的全过程,校企合作是紧密结合高校的人才培养体系,建立企业和学校联合培养高技能人才的制度。协调学校结合企业对高技能人才的实际需求,与企业联合制定培养计划,为企业培育高技能人才,选派讲师人员协助教学,吸引学校教师、公司员工参与企业文化建设。

  二、合作原则

  平等互助、友好协商、面向市场、能力本位、优势互补、资源共享、互惠互利。

  三、合作内容

  1.根据甲方企业发展需要和岗位工作专业技能要求,由乙方根据企业的要求为甲方定向培训在岗管理人员,命名为“企业管理专修班”,并根据甲方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

  2.甲方向乙方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,企业的岗位工作待遇和工作环境,并为甲方制订相应各专业培养目标,审订合作各专业培训计划及专业课程设置。

  3.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

  4.甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中,因重新组班或专门化的教育教学、实习实训等因素,所增加的'部分教学成本,双方可协商另议。

  四、实施方案细节:

  1.培训内容:依附档20xx年培训工作计划内容实施

  2.培训时间:

  3.培训方式:乙方指派学校讲师依约定之日期至甲方培训相关人员。

  4.授课方式:中文授课,讲解、案例学习、讨论。

  5.培训地点:甲方工厂所在地点或甲方指定地点。

  6.甲方的权利和义务:

  A.甲方组织受训人员准时接受培训。

  B.为便于乙方提供服务,甲方应于开课前一周向乙方学员统计报名情况,并将学员课前调查情况统计完毕之后交给乙方,具体受训学员人数由甲方自行确定。如遇计划改变,也应于开课前一周告知乙方。

  C.甲方在接到乙方课程所需的课程教学准备清单的前提下,应负责提供适宜的培训场所、培训设施等。

  D.甲方如期全额支付培训费用。

  7.乙方权利和义务:

  A.课前乙方应积极配合甲方进行培训需求调研,培训课程设计等前期工作。

  B.乙方应保证培训授课水准和培训的有效性。

  C.乙方负责向甲方提供完整的符合授课内容的授课计划与课程大纲以及课程教学工具。

  D.乙方从甲方企业客户及甲方取得及获知之资料及事物应予以严格保密,如果没有甲方的允许乙方不得向外复制和泄漏被授课企业任何文件和资料。E.乙方应及时与甲方沟通并确认行程安排,如有特殊情况需要做时间调整及时与甲方沟通。

  F.对甲方支付的培训费用,乙方应及时予以核对(在收款后的一周之内)。并通知甲方核对后的结果。

  8.培训费用:

  A.本次开设10门课程,费用为人民币,总培训费用为人民币。

  B.培训期间,培训老师在厦门市内往返交通由甲方负责。

  9.支付方式:签约后甲方按月以现金支付方式结算课酬每课时课酬以本约,按规定足额发放教师所上课时的酬金.

  以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式二份,各双方各持一份。

  甲方(盖章): 乙方(盖章):

  甲方代表:乙方代表:

  年月日年月日

  校企合作协议书 篇13

  甲方:

  乙方:

  为大力发展高等职业技术教育,积极推行校企合作,工学结合的人才培养模式,为社会培养高素质的高技能人才,本着互利共赢的原则,双方就共建聊城职业技术学院 旅游管理学院 学院 专业教学实践基地事宜,经双方友好协商,达成如下合作协议:

  一、合作总则

  1. 通过合作,形成以社会需求为导向,以行业、企业为依托的校企合作、工学结合的人才培养模式,推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。

  2. 成立组织机构,负责制定学生实习、就业及其他校企合作计划,并组织实施。

  3. 制定工作计划,共同制定专业人才培养方案;引入行业企业技术标准,共同开发专业课校企合作协议书程和教学资源;共同指导学生实习实训和就业,形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型校企合作机制。

  二、责任和义务

  (一)甲方

  1. 甲方同意乙方为甲方的“校外教学及就业基地”,列入协议用人单位,在尊重学生本人意愿的前提下,向应届实习学生和毕业生推介乙方。

  2. 甲方与乙方合作,参照职业岗位任务要求,共同开发与实施专业人才培养方案,即共同确定学生的培养目标、教学计划、课程设置等。

  3. 甲方与乙方合作,引入行业企业技术标准,共同开发专业课程和教学资源。

  4. 甲方与乙方合作,将企业和职业等要素融入校园文化,培养学生职业意识,形成良好的职业素养,促进校园文化建设与人才培养的有机结合。

  5. 甲方根据专业人才培养方案和课程标准的要求,与乙方共同协商后,确定部分课程的时间、内容、人数和要求,与乙方共同制定具体实施计划和安排,将课堂设在乙方进行,经双方确认后组织实施。

  6. 甲方与乙方协商后,安排学生利用周末和假期时间,有组织地安排相关专业学生到乙方进行顶岗实践。

  7. 甲方可以根据乙方的具体要求,提供相应的技术服务、员工培训等服务。

  8. 甲方根据有计划安排教师到乙方参加顶岗实践工作,并协助乙方管理参加定期顶岗实践

  的学生。

  (二)乙方

  1. 乙方管理人员应甲方邀请,作为相关专业的校外专家和企业兼职教师,为甲方专业建设和课程建设出谋划策,并安排相关岗位的一线员工实质性承担甲方的授课任务。

  2. 乙方可以接受甲方的专业教师深入到乙方企业参加顶岗实践。

  3. 甲方学生顶岗实践期间乙方将按公司现有各类规章制度对顶岗实践学生进行工作管理,按照同等对待,同工同酬的原则,按照____元/小时为学生发放顶岗补助。

  4. 在顶岗实践期间,乙方应负责为学生提供安全的工作和生活环境,安排实习生在与所学专业相同或相关的`岗位上进行工作,不安排实习生从事与学生专业无关的工种和岗位、危险和粗重工种以及其他教育部明令禁止的岗位。结合实际情况,为实践师生提供学习专业知识、从事专业实践活动的机会,并委派专业技术人员进行指导。

  5. 乙方安排专门车辆,组织甲方实践师生的来回接送,并保证其途中人身安全。

  三、合作时间

  本协议有效期为 年,即 年 月至 年 月。

  五、其他

  1. 如因不可抗力事件致使协议无法履行,则本协议自动终止。

  2. 合作双方本着友好协商的原则来解决协议履行过程中出现的其他情况。

  3. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,合作协议一经双方代表签字盖章即生效,双方应遵守有关条款。

  甲方(盖章): 乙方(盖章):

  甲方代表: 乙方代表:

  日 期: 日 期

  校企合作协议书 篇14

  甲方:___________

  乙方:___________入会单位

  甲、乙双方现就以下条例达成一致,并签署协议如下:

  一、双方的权利和义务

  1、甲方按照《哈工大深圳研究生院校企合作委员会章程》规定对乙方进行科研、技术支持和服务。

  2、乙方享有参加本委员会组织的各种学术、技术交流活动的权利;享有知识及技术成果的.权益的分享权;享有优先招收哈工大毕业生的权利;享有与哈工大深圳研究生院共同进行人才培养、科研合作的优先权。

  3、乙方应执行本委员会理事会的决议;执行与甲方保持密切联系,协助甲方与其他会员的互助合作的义务;执行协助甲方开展技术发展调研等活动的义务。

  4、乙方有权向甲方提出各方面合作要求,待与甲方协商后方可进行合作工作。

  5、甲方有为乙方保密咨询的义务,会员所提供的资料不得另作他用。

  6、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。

  二、其他未尽事宜,由甲乙双方协商解决。

  三、本协议一式两份,具有同等法律效力。

  附件:____________

  1.哈尔滨工业大学校企合作委员会章程。

  2.哈工大深圳研究生院校企合作理事单位入会登记表。该表填写好后送交或邮寄来本委员会,此表如不足可自行复萤

  甲方(签章)乙方(签章)

  ______年______月______日______年______月______日

  校企合作协议书 篇15

  甲方:____________大学

  乙方:____________有限公司

  为响应国家关于加强学校和企业合作的号召,充分利用校企双方的优势,发挥学校教育系统性的优势,为社会及企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在公平、公正、合理、平等自愿、充分酝酿和理解的基础上,经双方友好协商,现就双方校企合作事项达成如下协议:

  一、合作原则

  本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

  二、合作方式及内容

  1、甲方挂牌设立“____________公司人才供应基地”,乙方挂牌设立“____________城市学院实习、就业基地”。双方均同意在对外发布信息中使用合作伙伴的名称。

  2、双方共同合作,在电子商务和物流专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并命名为“51bpo定向班”,每年成立2—3个班级,每个班不低于30人。成立的班级51bpo公司负责安排实习和就业。

  3、乙方每年为甲方短期实习提供便利,人员实习时间甲方保证不低于3个月。

  4、作为合作伙伴,乙方在同等条件下优先录用甲方毕业生。

  5、乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方确定各专业培养目标、制定各专业人才培养方案提供依据。

  6、为保证合作培养的人才质量,甲方应根据实际情况整合教学资源。乙方就在培养中需要的专业知识和技能给予支持和解决方案。

  7、学生在乙方的实习行为,作为甲方教育内容的一部分,乙方有评定对实习人员评定权,甲方并给予认可。

  8、所有到乙方见习、实习、就业的人员,必须通过乙方的相关面试方可进入。

  三、长期规划

  甲乙双方根据各自的发展状况及合作程度共同探讨之后的深化合作,合作方向包括:实训基地建设、专业共建、行业学术研究等内容。

  四、双方其他权利义务

  1、双方有对本协议遵守的'义务。

  2、双方就分歧事情又进行商讨的权利。

  3、甲方对在乙方实习、就业的学生,有管理的义务。

  4、乙方对同等条件的学生甲方有优先录取义务。

  5、、双方都有权对“订单班”人才培养方案提出改进意见的权利。

  五、保密事项:

  1、协议期间,企业方人员履行工作职责或完成工作任务,或者利用校方设备、场地、资料等进行产品研发或技术开发等产生的智力成果所涉及知识产权为企业方所有。

  2、协议任何一方对协议内容以及在合作过程中获知的对方的保密信息(包括技术秘密和商业秘密)负有保密责任与义务。未经对方书面许可,不得泄露给第三方,否则视为违约并负责赔偿损失。

  3、协议终止后,协议双方仍需遵守本保密条款规定的保密义务,直至对方书面同意其解除此项义务,或该保密信息已公开,不会因违反本保密条款而给对方造成损害时止。

  六、上述有关事项具体约定、其他合作方式及内容陈述

  1、共建基地:由校企双方根据各自的资源优势,共同建设基地,易才划拨项目,指导基地的'运营,并为学校培养专业行业人才,真正实现理论与实践相结合。

  2、共建专业:bpo行业发展迅速,人才缺口大,特别是基层管理人员。学校负责教学场地及基础课程培训,易才负责专业课程培训,并提供师资力量或者为学校培训专业师资。

  七、合作期限

  合作期限为2年,双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。

  以上协议如遇非人为因素发生重大变化时或有其他未尽事宜,双方另行协商解决,并签订补充协议(或备忘录),补充协议(或备忘录)与本协议具有同等效力。本协议一式四份,双方各执二份。

  甲方:_____________

  代表(或授权)人:__________________

  地址:________________________

  乙方:_____________

  代表(或授权)人:__________________

  地址:________________________

  _________年______月______日