生物技术生产实习报告

时间:2023-11-15 06:57:37 实习报告 我要投稿
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生物技术生产实习报告

  在人们越来越注重自身素养的今天,报告的使用成为日常生活的常态,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的生物技术生产实习报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生物技术生产实习报告

生物技术生产实习报告1

  一 、实习目的

  根据学院对10级生物技术及应用班的授课要求,我在院校安排的茂名市出入境检验检疫局进行了为期一个月(9月2日-----9月27日)的顶岗实习。接触事实,巩固所学的理论获取本专业的实际知识,培养初步的实践工作能力和专业技能。

  二、实习基本内容

  兽药残留检测前处理技术(带教者:何艺梅)

  重金属检测技术与应用(带教者:谢奕慧)

  水质检测技术与应用(带教者:王瑞珍)

  微生物检验技术与应用(带教者:解瑞林)

  农药残留检测技术与应用(带教者:刘辉)

  三、时间安排

  1、第一周重金属检测技术与应用

  2、第二周兽药残留检测前处理技术、水质检测技术与应用

  3、第三周微生物检验技术与应用、农药残留检测技术与应用

  4、第四周微生物检验技术与应用

  四、实习单位简介

  茂名出入境检验检疫局由原茂名进出口商品检验局、茂名动植物检疫局和茂名卫生检疫局合并组建,于1999年11月正式挂牌成立。茂名出入境检验检疫局是主管茂名出入境卫生检疫和动植物检疫,以及进出口商品检验、鉴定、认证和监督管理的行政执法机构,直属广东出入境检验检疫局领导 。茂名出入境检验检疫局技术力量雄厚,拥有一支多学科、多层次、素质优良的专业技术队伍,全局近90多名的检验检疫人员,大专学历以上的人员占70%,中、高级技术人员占40%。

  在新的世纪里,茂名出入境检验检疫局将不辱使命,积极进取,努力增创检验检疫新优势,在国家全方位开放的态势中,严格履行国家和人民赋予的职责,与国内外同行携手合作,为茂名率先实现现代化努力奋斗。

  五、实习内容

  (一)检测仪器的使用

  1 原子吸收光度计

  1.1 原子吸收光度计原理

  原子吸收法,其原理是光源发出特征光谱辐射,经过原子化器后,由分光系统得到单色光经过光电倍增管后到达检测器,终端电脑从检测器得到信号,进一步转化为数据进行处理,因为原子化器没有进样时,光通过原子化器时没有被吸收,透光率为100% ,而当原子化器进样时,光通过原子化器时有一部分被吸收,透光率减小。根据朗伯-比尔定律,吸光度与样品浓度成正比,因此参照标准,根据吸光度可得出样品的浓度。

  1.2 原子吸收光度计基本操作流程

  检查仪器,准备空心阴极灯和气体→打开PC机,光度计主体和排风电源→启动AAS程序→设定测量条件→执行供应条件→供应冷却水→点火→吸入纯水5分钟→执行自动调零→测量标准样品,未知样品→结束测量→存贮,编辑,打印测量结果→吸入纯水5分钟→熄火→停止冷却水→终止AAS程序→关闭光度计和PC机电源→除去空心阴极灯,停止气体供应和排放

  2、原子荧光光度计

  2.1 原子荧光光度计原理

  原子荧光光谱法是19xx年以后发展起来的分析方法。其原理是气态自由原子吸收光源的特征辐射后,原子的外层电子跃迁到较高能级,然后又跃迁返回基态或较低能级,同时发射出与原激发波长相同或不同的发射即为原子荧光。原子荧光是向空间各个方向发射的,因此可以制作多道仪器。

  (二)重金属检测技术与应用

  1、固态样品重金属

  ① 称样量,机器预热

  胡椒粉等粉末状(0.5g);海蜇(1.5g-2.0g);鱼虾(1.0g);棕榈油(600ul)。

  ②每支管加10ml浓硝酸,另做一支空白(10ml浓硝酸),加塞,拧紧盖子(有阻力后再拧四分之三)(若漏气,会冒黄烟或有气泡)

  ③放入仪器消化

  ④选择:有鱼,脂肪多,190℃;样品数<16个,800w;>16个,1600W。

  ⑤开关:打上为升,打下为关。先开电压,在开主机;先关主机,再关电压。(蓝光表示不工作,白光表示工作中。)

  ⑥放气,加10ml超纯水赶酸,拿出来放晾,先加10ml超纯水,摇3次,倒出,再加10ml超纯水,超纯水定容至25ml刻度。

  ⑦把处理好的样品分别用原子荧光光度计和原子吸收光度计测量重金属含量。

  (三)水质检测测技术与应用

  1、采样工具准备

  ①1、5L的怡宝饮用水纯净水瓶;②250ml广口瓶或锥形瓶。

  2、水样采集

  水样的采集应挑选有代表性的点,避开漂浮物和悬浮物,采样过程不要吸烟,不要采到污泥。

  3、收样

  鉴于目前的人力和资源情况,暂定每周一上午为收样时间,水样应于上午11:00前到达实验室,样品量最多为15到20个,每个样品准备两个标签,并注明淡水与海水(海水不能上离子色谱)。

  4 各检验项目的测量及准备

  4.1pH的测量

  pH的测量主要pH计完成,校准pH计和充分活化电极是关键。在测量开始前应先配制pH=4.0和pH=6.8的标准缓冲溶液校准pH计,然后在开始测量样品。

  4.2金属指标的'测量

  金属指标主要由原子荧光和极谱仪配合完成,检测过程所用试剂最好为优级纯及以上,并时刻注意污染的问题。检测金属指标的所有玻璃器皿必须经10%硝酸浸泡24小时以上并充分洗干净后方可使用。

  A原子荧光(主要完成砷和汞的检测)

  (1)试剂准备

  2%HCL载液:取10ml盐酸加入到500ml纯净水中混匀即可,现用现配。

  1%NaBH4载液:称取3、0g硼氢化钠和1、5氢氧化钠,加入300ml纯净水,超声溶解即可,现用现配。

  5%硫脲+VC:主要做还原剂和消除干扰用,称取硫脲和VC各10.0g,加入纯净水200ml,超声溶解即可。

  砷和汞混合标样:在100ml容量瓶黄总加入约50-60ml的纯水,加入2ml盐酸,人后加入1.0ml 1.0ug/ml砷标准溶液,0.1ml 1.0ug/ml汞标准溶液定容至100ml,配成10ug/ml的砷和1ug/ml的汞混标。摇匀放置20min即可使用。

  (2)样品准备

  吸取20ml水样于25ml比色管中,加入2.5mlHCL和2.5ml 5%硫脲+VC,摇匀,放置20min即可上机测量。

  (3)上机测量

  提前开机预热至少20min充分冲洗仪器管道,调用相应的方法分析标准和样品,每分析一个样品约1min。分析结束充分冲洗仪器管道,关机并松开蠕动泵管夹。注意无论样品还是标准,充分放置20min是必须的,保证砷被充分还原。

  B极谱仪(主要完成锌、镉、铅、铜的检测)

  (1)试剂准备

  钠缓冲液:称取11.18gKCL和4.1g无水乙酸钠,加入少量水超声溶解,转移至100ml容量瓶并定容,配成1.5mol/KCL和0.5mol/L乙酸钠缓冲溶液。

生物技术生产实习报告2

  实习单位

  安徽省出入境检验检疫局

  一、实习目的

  根据学院对11级动植物检疫及应用班的授课要求,我在院校安排的安徽省出入境检验检实习日期

  6月20日~8月15日

  疫局进行了为期2个月(6月20日到8月15日)的顶岗实习。接触事实,巩固所学的理论获取本专业的实际知识,培养初步的实践工作能力和专业技能。

  二、实习单位简介

  安徽出入境检验检疫技术中心,是经原国家出入境检验检疫局批准设立,经中编办批准独立注册,安徽检验检疫局直属的事业单位。是安徽省唯一为出入境检验检疫行政执法工作提供技术保障的部门,属于非营利性质的技术单位。

  安徽检验检疫技术中心在安徽检验检疫局的领导下,对外独立承担民事行为。主要承担出入境检验检疫的实验室检测、隔离检疫、研究咨询与检疫风险分析,承担科研与技术开发、服务,提供技术指导,开展有关检验检疫方法标准的制修订。按照有关规定,承担委托检验、鉴定和非法定检验检疫、鉴定的检测实验。下设生物实验室、化学实验室、纺织实验室等3个专业实验室。

  上述专业实验室均获得中国实验室国家认可委员会(CNAL)的认可。在国际贸易中,代表中国官方检测机构,行使相关职能,出具的实验室检测报告在国际实验室认可组织范围内得到互认,具有公证性、权威性。

  在安徽,法定检验检疫的出入境商品中,凡是需要实验室检测的,安徽检验检疫技术中心既是必经之路,又是方便快捷的“绿色通道”。

  安徽检验检疫技术中心拥有国际国内先进的检测技术设备,围绕涉及安全、卫生、环保、反欺诈和国家经济安全的检测项目,设置了门类齐全的检验学科。适应地方经济建设、外贸发展,跟踪国际贸易中最新技术法规、标准和合格评定程序的要求,为检验检疫行政执法和外贸关系人提供技术咨询、技术转让、技术培训和检测技术服务。

  安徽检验检疫技术中心主任:陈昌骏

  化学实验室主任:xxx

  生物实验室主任:xxx

  纺织实验室主任:xxx

  技术中心业务联系人:xxx

  三、实习内容

  四、实习总结

  时光飞快,两个月的实习结束了,虽然时间有些短,但我们达到了预期目的,对自己所学的专业有了更多的了解,以及使我们学生能将所学的基础理论、基础知识和基本技能运用与实践之中,培养了我们的实际工作能力、科研能力。有了较系统的认识,植物研究与我们的`专业以及在科学与实际生活中的应用相互作用有了深切体会,所以实习是成功的。通过这次实习,我学到了许多,也悟到了许多。主要有以下几点:

  1.扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当你工作以后,你才会发现专业知识是多么的重要。通过这次实习才发现自己的专业知识还不足,对某些工作还很难以应付。这次实习改变我了我对学习知识的看法,学知识不仅只能在学校里,在实际工作中也是更能学到很多实际有用的知识,这次实习为我们提供了与众不同的学习方法和学习机会,让我们从传统的被动授学转变为主动求学;从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法,形成工程理论整体模式,使工作、学习、生活都步入系统化流程;思考方式成熟,逻辑性规范、明确。这些方法的提高是终身受益的,我们认为这难得的一个月,让我们真正懂得了工作和学习的基本规律。

  2.不但有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:"踏踏实实做人,老老实实做事."在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己。在以后的工作中,让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!

  3.团结协作,善于沟通.小组内要充分发挥民主,又要实行民主之上的集中。一个人不是万能的,要靠大家,一个人的知识不可能全面的,要靠集体,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!在工作中难免会出错,但是在出现错误时善于沟通是非常必要的。正确的去面对,不能逃避,提出来让大家共同讨论解决问题,毕竟集体的思维和能力都比大,在不断的争论中我们才能发现问题,研究问题,解决问题,形成小组内最正确的意见。

  总之,用知识武装起自己来,学会做人,学会做事。你才能成功!这次实习使我对古语“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”有了更真切深刻的认识。短短的一个月让我突然间成长了很多很多,让我认识了关于这个社会的很多知识。

  这次的实习不仅仅是让我们把理论与实际相结合的提升,也是让我们踏出校园走进社会的试练,教会我们如何正确的处理社会中遇到的问题,调试从学校到社会的心理;正确面对社会,积极面对人生。这些知识将对我的将来产生很大的帮助,不管是留在学校继续深造还是走上工作岗位。我非常感谢学校给我们提供这样锻炼的机会,感谢指导老师和检疫局的各位老师教给我们许多为人处事的方法和专业知识,这些将对我们终身受用。

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  在人们越来越注重自身素养的今天,报告的使用成为日常生活的常态,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的生物技术生产实习报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生物技术生产实习报告

生物技术生产实习报告1

  一 、实习目的

  根据学院对10级生物技术及应用班的授课要求,我在院校安排的茂名市出入境检验检疫局进行了为期一个月(9月2日-----9月27日)的顶岗实习。接触事实,巩固所学的理论获取本专业的实际知识,培养初步的实践工作能力和专业技能。

  二、实习基本内容

  兽药残留检测前处理技术(带教者:何艺梅)

  重金属检测技术与应用(带教者:谢奕慧)

  水质检测技术与应用(带教者:王瑞珍)

  微生物检验技术与应用(带教者:解瑞林)

  农药残留检测技术与应用(带教者:刘辉)

  三、时间安排

  1、第一周重金属检测技术与应用

  2、第二周兽药残留检测前处理技术、水质检测技术与应用

  3、第三周微生物检验技术与应用、农药残留检测技术与应用

  4、第四周微生物检验技术与应用

  四、实习单位简介

  茂名出入境检验检疫局由原茂名进出口商品检验局、茂名动植物检疫局和茂名卫生检疫局合并组建,于1999年11月正式挂牌成立。茂名出入境检验检疫局是主管茂名出入境卫生检疫和动植物检疫,以及进出口商品检验、鉴定、认证和监督管理的行政执法机构,直属广东出入境检验检疫局领导 。茂名出入境检验检疫局技术力量雄厚,拥有一支多学科、多层次、素质优良的专业技术队伍,全局近90多名的检验检疫人员,大专学历以上的人员占70%,中、高级技术人员占40%。

  在新的世纪里,茂名出入境检验检疫局将不辱使命,积极进取,努力增创检验检疫新优势,在国家全方位开放的态势中,严格履行国家和人民赋予的职责,与国内外同行携手合作,为茂名率先实现现代化努力奋斗。

  五、实习内容

  (一)检测仪器的使用

  1 原子吸收光度计

  1.1 原子吸收光度计原理

  原子吸收法,其原理是光源发出特征光谱辐射,经过原子化器后,由分光系统得到单色光经过光电倍增管后到达检测器,终端电脑从检测器得到信号,进一步转化为数据进行处理,因为原子化器没有进样时,光通过原子化器时没有被吸收,透光率为100% ,而当原子化器进样时,光通过原子化器时有一部分被吸收,透光率减小。根据朗伯-比尔定律,吸光度与样品浓度成正比,因此参照标准,根据吸光度可得出样品的浓度。

  1.2 原子吸收光度计基本操作流程

  检查仪器,准备空心阴极灯和气体→打开PC机,光度计主体和排风电源→启动AAS程序→设定测量条件→执行供应条件→供应冷却水→点火→吸入纯水5分钟→执行自动调零→测量标准样品,未知样品→结束测量→存贮,编辑,打印测量结果→吸入纯水5分钟→熄火→停止冷却水→终止AAS程序→关闭光度计和PC机电源→除去空心阴极灯,停止气体供应和排放

  2、原子荧光光度计

  2.1 原子荧光光度计原理

  原子荧光光谱法是19xx年以后发展起来的分析方法。其原理是气态自由原子吸收光源的特征辐射后,原子的外层电子跃迁到较高能级,然后又跃迁返回基态或较低能级,同时发射出与原激发波长相同或不同的发射即为原子荧光。原子荧光是向空间各个方向发射的,因此可以制作多道仪器。

  (二)重金属检测技术与应用

  1、固态样品重金属

  ① 称样量,机器预热

  胡椒粉等粉末状(0.5g);海蜇(1.5g-2.0g);鱼虾(1.0g);棕榈油(600ul)。

  ②每支管加10ml浓硝酸,另做一支空白(10ml浓硝酸),加塞,拧紧盖子(有阻力后再拧四分之三)(若漏气,会冒黄烟或有气泡)

  ③放入仪器消化

  ④选择:有鱼,脂肪多,190℃;样品数<16个,800w;>16个,1600W。

  ⑤开关:打上为升,打下为关。先开电压,在开主机;先关主机,再关电压。(蓝光表示不工作,白光表示工作中。)

  ⑥放气,加10ml超纯水赶酸,拿出来放晾,先加10ml超纯水,摇3次,倒出,再加10ml超纯水,超纯水定容至25ml刻度。

  ⑦把处理好的样品分别用原子荧光光度计和原子吸收光度计测量重金属含量。

  (三)水质检测测技术与应用

  1、采样工具准备

  ①1、5L的怡宝饮用水纯净水瓶;②250ml广口瓶或锥形瓶。

  2、水样采集

  水样的采集应挑选有代表性的点,避开漂浮物和悬浮物,采样过程不要吸烟,不要采到污泥。

  3、收样

  鉴于目前的人力和资源情况,暂定每周一上午为收样时间,水样应于上午11:00前到达实验室,样品量最多为15到20个,每个样品准备两个标签,并注明淡水与海水(海水不能上离子色谱)。

  4 各检验项目的测量及准备

  4.1pH的测量

  pH的测量主要pH计完成,校准pH计和充分活化电极是关键。在测量开始前应先配制pH=4.0和pH=6.8的标准缓冲溶液校准pH计,然后在开始测量样品。

  4.2金属指标的'测量

  金属指标主要由原子荧光和极谱仪配合完成,检测过程所用试剂最好为优级纯及以上,并时刻注意污染的问题。检测金属指标的所有玻璃器皿必须经10%硝酸浸泡24小时以上并充分洗干净后方可使用。

  A原子荧光(主要完成砷和汞的检测)

  (1)试剂准备

  2%HCL载液:取10ml盐酸加入到500ml纯净水中混匀即可,现用现配。

  1%NaBH4载液:称取3、0g硼氢化钠和1、5氢氧化钠,加入300ml纯净水,超声溶解即可,现用现配。

  5%硫脲+VC:主要做还原剂和消除干扰用,称取硫脲和VC各10.0g,加入纯净水200ml,超声溶解即可。

  砷和汞混合标样:在100ml容量瓶黄总加入约50-60ml的纯水,加入2ml盐酸,人后加入1.0ml 1.0ug/ml砷标准溶液,0.1ml 1.0ug/ml汞标准溶液定容至100ml,配成10ug/ml的砷和1ug/ml的汞混标。摇匀放置20min即可使用。

  (2)样品准备

  吸取20ml水样于25ml比色管中,加入2.5mlHCL和2.5ml 5%硫脲+VC,摇匀,放置20min即可上机测量。

  (3)上机测量

  提前开机预热至少20min充分冲洗仪器管道,调用相应的方法分析标准和样品,每分析一个样品约1min。分析结束充分冲洗仪器管道,关机并松开蠕动泵管夹。注意无论样品还是标准,充分放置20min是必须的,保证砷被充分还原。

  B极谱仪(主要完成锌、镉、铅、铜的检测)

  (1)试剂准备

  钠缓冲液:称取11.18gKCL和4.1g无水乙酸钠,加入少量水超声溶解,转移至100ml容量瓶并定容,配成1.5mol/KCL和0.5mol/L乙酸钠缓冲溶液。

生物技术生产实习报告2

  实习单位

  安徽省出入境检验检疫局

  一、实习目的

  根据学院对11级动植物检疫及应用班的授课要求,我在院校安排的安徽省出入境检验检实习日期

  6月20日~8月15日

  疫局进行了为期2个月(6月20日到8月15日)的顶岗实习。接触事实,巩固所学的理论获取本专业的实际知识,培养初步的实践工作能力和专业技能。

  二、实习单位简介

  安徽出入境检验检疫技术中心,是经原国家出入境检验检疫局批准设立,经中编办批准独立注册,安徽检验检疫局直属的事业单位。是安徽省唯一为出入境检验检疫行政执法工作提供技术保障的部门,属于非营利性质的技术单位。

  安徽检验检疫技术中心在安徽检验检疫局的领导下,对外独立承担民事行为。主要承担出入境检验检疫的实验室检测、隔离检疫、研究咨询与检疫风险分析,承担科研与技术开发、服务,提供技术指导,开展有关检验检疫方法标准的制修订。按照有关规定,承担委托检验、鉴定和非法定检验检疫、鉴定的检测实验。下设生物实验室、化学实验室、纺织实验室等3个专业实验室。

  上述专业实验室均获得中国实验室国家认可委员会(CNAL)的认可。在国际贸易中,代表中国官方检测机构,行使相关职能,出具的实验室检测报告在国际实验室认可组织范围内得到互认,具有公证性、权威性。

  在安徽,法定检验检疫的出入境商品中,凡是需要实验室检测的,安徽检验检疫技术中心既是必经之路,又是方便快捷的“绿色通道”。

  安徽检验检疫技术中心拥有国际国内先进的检测技术设备,围绕涉及安全、卫生、环保、反欺诈和国家经济安全的检测项目,设置了门类齐全的检验学科。适应地方经济建设、外贸发展,跟踪国际贸易中最新技术法规、标准和合格评定程序的要求,为检验检疫行政执法和外贸关系人提供技术咨询、技术转让、技术培训和检测技术服务。

  安徽检验检疫技术中心主任:陈昌骏

  化学实验室主任:xxx

  生物实验室主任:xxx

  纺织实验室主任:xxx

  技术中心业务联系人:xxx

  三、实习内容

  四、实习总结

  时光飞快,两个月的实习结束了,虽然时间有些短,但我们达到了预期目的,对自己所学的专业有了更多的了解,以及使我们学生能将所学的基础理论、基础知识和基本技能运用与实践之中,培养了我们的实际工作能力、科研能力。有了较系统的认识,植物研究与我们的`专业以及在科学与实际生活中的应用相互作用有了深切体会,所以实习是成功的。通过这次实习,我学到了许多,也悟到了许多。主要有以下几点:

  1.扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当你工作以后,你才会发现专业知识是多么的重要。通过这次实习才发现自己的专业知识还不足,对某些工作还很难以应付。这次实习改变我了我对学习知识的看法,学知识不仅只能在学校里,在实际工作中也是更能学到很多实际有用的知识,这次实习为我们提供了与众不同的学习方法和学习机会,让我们从传统的被动授学转变为主动求学;从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法,形成工程理论整体模式,使工作、学习、生活都步入系统化流程;思考方式成熟,逻辑性规范、明确。这些方法的提高是终身受益的,我们认为这难得的一个月,让我们真正懂得了工作和学习的基本规律。

  2.不但有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:"踏踏实实做人,老老实实做事."在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己。在以后的工作中,让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!

  3.团结协作,善于沟通.小组内要充分发挥民主,又要实行民主之上的集中。一个人不是万能的,要靠大家,一个人的知识不可能全面的,要靠集体,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!在工作中难免会出错,但是在出现错误时善于沟通是非常必要的。正确的去面对,不能逃避,提出来让大家共同讨论解决问题,毕竟集体的思维和能力都比大,在不断的争论中我们才能发现问题,研究问题,解决问题,形成小组内最正确的意见。

  总之,用知识武装起自己来,学会做人,学会做事。你才能成功!这次实习使我对古语“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”有了更真切深刻的认识。短短的一个月让我突然间成长了很多很多,让我认识了关于这个社会的很多知识。

  这次的实习不仅仅是让我们把理论与实际相结合的提升,也是让我们踏出校园走进社会的试练,教会我们如何正确的处理社会中遇到的问题,调试从学校到社会的心理;正确面对社会,积极面对人生。这些知识将对我的将来产生很大的帮助,不管是留在学校继续深造还是走上工作岗位。我非常感谢学校给我们提供这样锻炼的机会,感谢指导老师和检疫局的各位老师教给我们许多为人处事的方法和专业知识,这些将对我们终身受用。