医院实习报告

时间:2023-04-12 15:37:08 实习报告 我要投稿

医院实习报告15篇

  在人们素养不断提高的今天,报告与我们愈发关系密切,其在写作上具有一定的窍门。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的医院实习报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

医院实习报告15篇

医院实习报告1

  3个月实习的时间转眼过去了,记得一开始我按照实习轮转的安排各就各位,是以积极的心态准备迎接每一轮的工作。在刚刚结束的实习期里,我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,积极维护了医院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;

  不仅如此,我更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,得到众多老师的交口称赞。

  通过这段时间的实习,我对各个药房的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评,为今后的工作打下了更加坚实的基础。

  我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉,以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待每次工作,决不辜负医院各领导老师对我的教导和期望。

  虽然公司刚成立很久,但是很多规章制度都不够健全,最主要的是公司的一系列资料都还没有出来,因此有些工作都无法按计划进行,所以市场部的人都应学会怎么推销自己。

  一个企业要想在市场竞争中立于不败之地,就必须创造多方面的优势。那就是:价格优势、服务优势。

  同时,我体会最深的就是,在社会上和在学校可不一样,想打造自己的一片天地就必须要有手段。在学校里似乎都有个度来衡量,像英语等级有没有过“级”,考试有没有被“关”,但在公司里,那根明线没有了,取而代之的是那件事你有没有办成,有没有做好。而且,学也绕着“用”这一轴心,维系起过去之所学,以及尚未但是需要之所学。就中药来说,没有人来考核这味中药的性味功效,但是要看懂一叠叠专业资料,才能在顾客对这味中药有疑问的时候进行解答。“学以致用”,很浅显的道理现在才有些体会。

  技术上的不足可以通过书本的学习解决,但是工作中的人际关系的把握,没有教科书的白纸黑字能教我们,我想,更多地来自亲身体验和积累。

  通过这次实习我是学会了不少东西尤其是为人处事方面更是破有感受呀,开始我进入这个公司的`时候是个什么都不懂的孩子,但是仅仅过了一个月在各位前辈的指导下我变了,从一个认为社会是个大家庭的思想中彻底解脱出来了,他们说在社会和学校完全不同的。当时我还不明白现在我终于明白他们和我说的话的意思了。真的是应了那句老话呀。

  “画猫画虎难画骨,知人知面不知心”呀。有的人表面对你好其实他是想利用你,因为她抓住了你是一个新步入社会的新人这一个至命的弱点从而达到自己的目的。而有的人似乎处处难为你但其实那是对你的要求严格。这次实习达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广,企业总体水平也比较高。

  1、工作能力。在实习过程中,我努力做到积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,我们同时也具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评。单位交给我们的大多数工作我们都能胜任。在实习的时候我们提出了许多合理化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。

  2、实习收获。主要有四个方面。

  一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了学校的实习任务。

  二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

  三是我们在实习单位受到认可并促成就业。

  四是为毕业论文积累了素材和资料。

医院实习报告2

  我们于20xx年9月份进入了县人民医院,进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培育与锻炼,同时也是我们就业前的锻炼阶段。在这里我要感谢德昌县人民医院给我供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢全部的带教老师对我的关切照看和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。实习期间我一共经验了五个科室,分别是门诊、妇科、内科、外科、产科。实习生活丰富多彩,看到许多、学到许多,所以感受颇多。

  一、实习目的

  以前当的始终是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教化一向是填压式的:被动地接受那么多的学问,虽然考试考了那么多次,但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次张口结舌时,才相识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的踪迹,当时好像深刻明显,却耐不住时间的清洗。

  二、实习内容

  人是有惰性的。特殊现在独生子女多,这种惰性、依靠性表现比较剧烈,实习阶段要留意克服。带教老师最喜爱勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有的机会去学习的实践学问。“四勤”首先要眼勤,就是要擅长视察。

  ①仔细视察和学习带教老师严谨的工作看法,工作支配的周密性和安排性。

  ②视察各项护理操作的操作流程和详细操作手法,临床上很多学问教科书上是没有的,有些学问和阅历只有心悟而不行言传,只有在实践中多视察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

  ③要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要亲密视察。如手术病人存手术前后的病情视察、心脑血管病人各项牛命体征的视察、各种特别治疗和用药疗效或不良反应的视察等等,通过视察才能驾驭病人的病情改变,刚好实行有效的治疗和护理手段处理突发事务,严密的视察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救胜利率是至关重要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括敬重师长语言甜蜜、求学学问勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐性说明、入院宣教、科普学问等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上还须要合作。相当一部分工作是没方法明确分工和量化的,但又是必需要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人须要,都要主动去做,肯定不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,帮助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教老师们也情愿把的学问和阅历传授于你。

  三、角色转化问题实习刚起先,许多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足

  我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜爱她们,事情好像也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发觉,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

  四、胆魄的锻炼

  面对病人,特殊是外科的病人,见到血是常常的,看到病人苦痛地呻吟,特殊在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而当心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的苦痛。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。

  五、无菌观念和规范化操作在各个科室实习期间

  每个老师都强调无菌观念,因此,我深刻相识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法,创新思维,那只有熟识状况了再做准备。

  六、微笑服务

  在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特殊地美丽与可爱,让我有种感觉,假如我是一位病人,我会坚决果断选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中,每天保持阳光绚丽的笑容,让病人感到暖和。半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐性带教下,仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参与护理部组织的学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增加,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,增加平安爱护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生,理论水平与实践水平有了肯定提高。在这日益激烈的社会竞争中,使我充分地相识到成为一名合格的护士的重要性,但当真正接触到病人后,我发觉,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,娴熟的操作,还要有爱心、耐性、责任心观点等等。护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来绽开的。人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的'需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是依据病人需求去做的。因此,如何满意病人的各种正值须要,就囊括了我们全部的护理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适宁静的住院环境、耐性细致的入院宣教、温馨亲善的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的详细体现,护理质量的凹凸均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。满意病人的基本生活须要,是从生理学角度如呼吸,循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿态与体位等方面动身,由护士运用护理技术来实施的。当病人由于疾患等缘由而不能自行漱口、刷牙时,护士应对其进行口腔护理,这不仅可使病人保持口腔清洁、潮湿、去除口臭感到舒适,还可预防口腔感染,防止发生并发症。排尿时人的正常生理活动,也是人的基本须要。对于排尿发生障碍的尿潴留病人,在查明非尿路堵塞所指的状况下,可实行一系列措施,如变更病人的卧位,热敷和按摩病人的下腹部,利用条件反射来诱导排尿,如听流水声、温水冲洗会阴等。如上述措施无效,还可在无菌操作下施行导尿术,把尿液从膀胱内引出,以减轻病人的苦痛,满意其排尿的基本须要。满意病人的治疗须要,实行的护理活动有视察生命体征、给药、肌内注射、静脉输液、输血等。对腹部手术后病人,帮助其取半坐卧位,可促使感染局限化,削减毒素汲取,减轻伤口缝合处张力,以缓解难受,促进愈合。对高血脂病人,常采纳低脂饮食,限制病人动物性脂肪的摄入,以协作药物治疗等。

  住院病人由于疾病对身体的影响,加上生活环境、生活方式的变更、可产生一系列不良心理反应。应了解不同病人错综法杂的心理活动,对病人进行心理上的劝慰、支持、疏导,敬重病人人格,调整病人心情,以解除病人的各种压力,不利于治疗和康复的担心心情。

  在护理过程中要始终贯穿“以病人为中心”的整体护理,运用护理程序的工作方法,为病人解决问题,使病人达到治疗和康复所须要的身心状态。总之,一切以病人为中心,病人满足了,说明我们的工作就做好了。在护理的制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝聚了她们珍贵的阅历和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。护理文书书写质量的凹凸,可以反映一个护士的综合素养。在护理文书中,可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你依据病情运用你所学到的学问去解决问题的决策实力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此,护理文书肯定要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、内容填写完整,字迹工整清楚,文字语言流畅,运用医学术语,记录客观事实。

  七、实习总结

  在病室实习期间驾驭了各种铺床法,卧床病人更换床单法。病人入院及出院护理,口腔护理,褥疮的预防、治疗及护理,晨晚间护理,血、尿、便、常规标本采集的意义以及方法。知道了医嘱处理,病室报告、重症记录、护理病例,体液出入量记录单的书写方法。熟识了口服、雾化吸入、注射给药法。药物过敏试验及溶液配制法,皮试结果的推断,静脉采血、输液、输血的方法体温、脉搏、呼吸,血压的测量与记录方法,体温单绘制法,氧气吸入法、吸痰法、鼻饲法、灌肠法,男、女病人导尿术。监护仪、心电图机的运用方法及保养。心电图的波形特征,各种引流管道的原理及护理要点。另外,在血液透析室还驾驭了血液透析机的基本操作方法及透析器和导管连接的方法。

  总的来说,实习期间最浩大的收获,就是护理操作技能提高了,疾病相识水平上升,各项护理工作渐渐娴熟,同时也培育了一种良好的习惯,通过思索,举一反三。在这短暂的实习时间里,我真的收获许多。实习结束了,意味着我们即将踏上工作岗位,信任经验这一年的锻炼我们更加成熟,更加稳重,更能担起作为一名护士的责任,信任我们肯定能继承南丁格尔的崇高精神,以爱心、耐性、细心和责任心去对待每一位病人,一心一意为病人服务

医院实习报告3

  今年暑假我来到了医院实行为期1个月的护理见习。深入到护士的日常工作中,亲自体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。

  见习1个月,感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己。在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等……半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有协助。医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人带来的利益。而要做到这个点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必须了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维水平,培养了动手水平,增强了信心。

  一、1个月的见习使我重新理解了护士这个职业的崇高

  在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这个次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲自体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全体现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

  交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外。科室主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况,最后两位主任和护士长实行总结便结束了每天必做的.交班。我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工作者。

  二、一月的见习使我开拓了眼界,增加了见识

  见习期间,我跟随老师,细心听取讲解与指导,了解了很多医疗设备的基本操作,观摩并实践了很多种医疗操作,比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性理解。

  三、一月的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解

  这个点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我理解到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来的利益。而要做到这个点,首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的收获。具体地,我了解到:

  整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区展开整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。

  科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划,并要求医生积极支持与配合。科室组织护士实行整体护理知识培训时,科主任和医生也须参加学习。相信随着学习的增强,我的进步也会越来越大。

医院实习报告4

  一个多月的实习工作已经划上了句号,但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀。在这一个多月中我们惊慌过,努力过,快乐过,醒悟过,自信过。这些从未有过的经验让我们进步了,成长了,学会了一些在学校以前从未学过的东西。我于20xx年x月x日至x月x日在亲亲珍宝宠物医院实习,该医院位于x市x超市旁边,是一家以私营为主的宠物医院,医院占地面积不大,不超过一百平米,有两个楼层。宠物医院里基础设施还算是比较齐全的,各个必需的手术室、美容室、传染病隔离室等都有设置。但由于规模小,医院尚在发展阶段,所以较为先进的医疗设备不多。在职员工也不多,总共四个人。

  该宠物医院主要是给宠物美容、看病、手术、住院,销售宠物食品、宠物玩具、宠物相关用品。每天的顾客流量比较大,我们每天在那里的主要工作就是打扫一下卫生,接待前来就诊的小宠物,帮小宠物做一些简洁的美容,给宠物打针,常常性的对医院进行消毒工作等一些比较简洁的工作。前来该宠物医院就诊的宠物主要是犬类,其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前来就诊的比较多,这些犬大部分是从外省或竖外通过空运被主子所接收的,由于从异地托运,所以或多或少的会带一些疾病。实习过程中,我所接触到的病例主要是:传染病(像犬瘟热、细小病毒病、结核病)、寄生虫病、外科病(像创伤、脓肿)、内科病(口炎、肺炎)、中毒性疾病(有机磷化合物中毒)等一些疾病。经营这家医院的老板是我们农大的一位师兄,他在工作中严格要求我们,在生活上对我们特别关切,从他及其他宠物医生那里我们学到了许多关于做人、做事、创业的方面的东西,并让我深刻的相识到作为一名合格的宠物医生不仅须要娴熟的操作技巧,而且同样须要优秀的职业素养。宠物行业的每一个人应当对小动物有爱心,酷爱宠物工作,献身宠物事业,树立坚固的.专业思想;要有良好的医德,仔细负责,团结协作。对顾客要看法恳切,亲善热忱,关切爱护,驾驭宠物的心理特点,赐予细致的治疗,技术娴熟做到精确、平安,精益求精,要有敏锐的视察力,擅长发觉病情改变,遇到病情突变,既要镇静冷静,又要在抢救中灵敏、坚决。

  做为宠物医生要有实事求是、勇于探究的精神,要仔细驾驭本学科基本理论,每项操作都要知其然并知其所以然。作为宠物医生应当努力拓宽自己的学问面!此次实习给我印象最深不是如何的给宠物看病,美容,而是惊羡越来越多的人群对宠物关注,这些人群主要体现在青年人上面,还有一些白领阶层,这可能跟经济和不同年龄阶层的人的观念以及人们心态的改变有很大的关系。每个养宠物的主子对自己的宠物都像对待自己的亲人一样,很是费心费劲的去为宠物生活的方方面面着想。一个月的实习生活让我获益匪浅。实习,不仅是我人生中一段宝贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路上我会做的很好。

医院实习报告5

  本人通过一年多的检验工作见习,在科主任和各位带教老师的悉心指导与耐心带教帮助下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的防范医疗事故风险条例学习与培训,通过学习使我意识到,改革开放的不断推进,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代检验质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对我们医技人员提出更高、更新的要求,因而需要我们不断丰富法律知识,增强自我保护意识,依法减少医疗事故的发生。

  本人在见习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,并且多次参加各种检验技术的学习与培训,医学教,育网|搜集整理还时刻关注着检验仪器发展动态以及发展方向,为即将独立做好检验工作打下良好的基础。通过一年多的见习不仅让我巩固了课堂所学的理论知识,而且掌握医学仪器保养、维护的基本技能和方法,提高动手实践能力,发现可疑结果及时和临床联系,初步具备了独立分析、解决专业问题的`能力,养成了理论联系实际的作风,同时注重能力素质训练,增强创新意识,培养了严谨的科学态度。

  在见习过程中,本人严格遵守医院规章制度,不迟到,不早退,踏实工作,认真履行检验工作职责,严格要求自己,及时准确地完成每一份标本的检验工作,努力做到检验工作规范化,技能服务优质化。将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,检验工作有措施,保证每一步工作都做好记录。在科里各室的轮转见习工作中,本人严格遵守科室制度,能正确按照检验操作规程文件熟练进行各项检验技能操作,严格执行标本与验单的三查七对,能规范书写各类检验记录,及时完成交接班记录,并定期执行仪器的清洗与维护,同时做好记录。也有些来体检的人故意隐瞒自己的高血压史,虽然我是实习生但是也对工作认真负责的好不好,总的来说在体检中心的一周算是 圆满结束了。

医院实习报告6

  经过两年纸上谈兵式的理论学习,终于盼来了上战场一展拳脚的机会。两个多月的实践下来,所获颇丰,心得体会也不少。现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感触较深的来谈谈。

  一、与带教老师的沟通与交流

  相信每个到过医院实践的同学都知道在医院与带教老师的关系非常重要。这一点在到医院之前,上至谭书记,下至师兄师姐也都反复提醒我们这一点。可真正到了医院后,才发现这其实是一门很大的学问。我在省中医实践,门诊的医生一天要看几十个病人,病房的医生一天也得分管十几张病床,一天下来,带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。

  几周以后,我发现,其实天无绝人之路。只要老师认为你是块“可造之材”,他们就会很乐意教你。关键是我们在每个科都只有一周的时间,怎样让老师在最短的时间内发现你这块“和氏璧”呢?就我自己个人经验来说,方法有二。首先,是一语惊人法。如果你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的认识和见解,虽然很难讲得很透彻、深入、准确;又如果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的问题,即使分析得不够全面,也都会让老师觉得你是个会思考的学生,老师通常会比较愿意给这种学生讲课。这一点我有着切身体会。我在针灸病房的.时候,我的带教老师带有一个研究生,一个七年制的同学,还有两个二院实践的师兄师姐和我一个实践生。刚开始的时候,我真的很被动,因为是第一个科,所以也不知所措。机会来得很偶然,有一天主任查房时,主任突然提问“腰四穴”是什么?这可难倒众人。刚好我在之前看过司徒铃教授的书,凭记忆答对了。并且,主任接下来的几个问题我都正确回答了。自那天后,我的老师就深刻地记得有我这个实践生的存在了。

  上一个方法也许不好掌握,它除了要求要有扎实而广泛的知识作为基础外,多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的,就是勤快。俗语说:勤能补拙。每个老师都会喜欢勤奋实干的学生。我第一天到按摩科的时候,带我的老师满腹牢骚,毫不给面子地说我们针推学院的学生是最没素质的,弄得我又委屈又生气。后来才了解到原来在我之前我们学院有个师兄跟着他实践,但整天都偷懒,有时甚至都没去上班。那时我就暗下决心,一定要用一周的时间改变老师对我们的看法。所以每天我都提前了半个小时到诊室,把老师上班前的所有准备工作都做好,老师一到诊室就可以开工。老师忙的时候,我就用在病房学到的医院常规帮他接诊部分病人,这在一定程度上减轻了老师的工作量。一周不到,老师就已经改变了他对我们看法,那天他高兴的说我们一点都不比实践生差,后来遇到典型的病例他甚至会主动叫我过去看、给我讲。

  当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里尊重带教老师,遵守纪律,热爱学习。

  二、自己把握机会,积极主动学习

  这是非常重要的。在医院里,进修生、博士生、研究生、国内外的实践生、实践生都很多,若你自己不积极主动地争取机会,根本就什么都学不到。当然,这也是有窍门的。首先你可以主动要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会比较有空,可以有时间给你开小课;若遇到有病人需要抢救的时候,你还可以看老师在紧急情况下采取何种措施、怎样用药,这些都是多科知识的综合运用,这对每个医学生来说都是宝贵的学习机会。当然,值夜班还有许多好处,这就需要你们自己去慢慢发掘了。

  其次,如果你的带教老师实在忙不过来,就别什么问题都找老师。其实在病房还有很多很好的老师,就是那些博士、研究生。我在心脏内科实践的时候,就有两个研究生“老师”,他们的基础知识都很扎实,动手能力也很强,更重要的是,他们有时间、有耐心、也愿意给你讲课。在那段时间,我得到了很大的启发。

  三、学习内容的把握

  在病房实践时到底要学些什么呢?相信现在还有很多人都不清楚。我自己当时也是混混沌沌,到了肿瘤科以后,带我的老师才一语点醒梦中人。他告诉我其实在病房除了多见些病种外,还要学习老师的医嘱、化验单如何开,甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。我才如梦方醒发现,在那之前,我除了动手能力有所进步外,这方面掌握的确实不多。还有,在病房,一个病人身上往往都综合了几种疾病,只要你能好好把握,认真复习,就能学到知识。我在内六的时候,就有个小孩是因腮腺炎并发睾丸炎、病毒性心肌炎而入院的,仅收他一个病人,我就掌握了这三种病常见体征,并且由于有理论与实践的结合,印象非常深刻。这是以前在学校单纯的理论学习所不能比拟的。类似的例子举不胜举。只要你懂得把握,在医院处处都有学问,处处都有学习的机会。

医院实习报告7

  从去年x月份我离开了自己的母校“曲靖医学专科学校”来到了曲靖市麒麟区人民医院实习。在20xx年x月至20xx年x月这十个月里,我从外二科、手术室……到外一科,在这条艰辛的路上,从开始进入医院实习的那一刻起,我就感到了前所未有的压力,压力不仅来自一起实士的护士,更多的却是来自自己,作为一个大专生的我和那些一起实习的来自昆明医学院、大理医学院的同学比起来没有优势,所以,我只有在实习期间通过自己的努力来使我不落后,不被蓬勃发展的社会所淘汰。

  在医院实习期间我的第一个科是外科,在外科这个月里,我首先学会了静脉穿刺,在带教老师的热诚,细心教导下,我学到了许多知识,比如:在门诊时我学会了清创伤口的处理(缝合、拆线、换药等)。

  我的第二个实习科室是手术室,刚进手术室时我什么都不懂,就连最常规的器械名称及用途都不知道,还有那些无菌原则更是如此,好在带教老师对我们很好,什么事情都为我们仔细的讲解,有很多事都让我们自己动手,慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这短短的二十多天里,我很认真的学习关于手术室方面的知识,了解手术室的工作性,熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。无菌操作技术,如戴无菌手套,穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够熟练准确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解,真是有些遗憾。

  我的第三个实习科室是内科,在该科内我了解了很多内科病的各种治疗常识,如糖尿病、高血压等饮食治部的重要性,及坚持用药的原则,注意事项,某些药物副作用的处理。

  春节回来我们就进入了专科实习,我选择的科室是手术室,由于以前的实习认识,所以这次再次进入手术室时,我不再感到陌生,老师对我们也是特别的欢迎,对我们也没有像轮转实习时那样严格,我在老师带领几天后,就独自上台配合医生完成手术,半个月以后就几乎能独立完成各种中、小手术的.配合,于至得到各位老师的认可及好评,在这三个月里,我参与了很多手术,见过好多外面请来专家的大手术,让我有了更宽阔的视野,总之,在该科我学到了很多知识,为我今后从事临床工作打下坚实基础。

  在这xx个月里,我也慢慢地进行着从一个护生到一个护士的蜕变,十月的修行,十月的磨练,我努力去做一名好护士,努力每天以微笑的面容去面对我的病人,努力做到耐心细致而不急躁,努力做到工作扎实而不出错。在各个“老师”前面,我是一个勤快认真的晚辈,在病人前面我是一个温柔、和善、平易见人的年轻护士。实习的日子里,我懂得了如何去赢得别人的尊重,面对误解我不去争辩,面对批评学会了摆正心态。因为年轻,我就要比别人做得更多;因为年轻,我就应该勇于受挑战。下面我就谈谈可以诠释为我的一些感悟。

  一、要树立:“以人为本”的人性化服务理念。

  护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此,如何满足病人的各种正常需求,就囊括了我们所有的护理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在,其中营造一个舒适安静的病房环境,耐心的细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等。都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这日常的点点滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。

  二、要严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中。

  有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医吃制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故。

  三、要做到“四勤”。

  人是有惰性的,实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的机会去学习更多的实践知识。

医院实习报告8

  医生是一个神圣的职业。做一个好医生,一定要有良好的医德,对病人和疾病负责,这是每个临床医生义不容辞的责任。在临床学习中,要学会做精明的医生,学会自我保护,避免医疗纠纷,大胆谨慎,耐心向患者家属说明病情的严重程度,从而改善医患关系,更好地促进医患与家属的沟通。医患关系很重要。只有相互理解和合作,才能有利于疾病的转归。他们应该“换位思考”,从对方的角度去体验。疾病的艰难,病人的焦虑,医生的尽力,都需要良好的沟通。我们的医生应该把病人和疾病放在第一位,以治病为目的`,以减轻病人痛苦为原则,认真耐心地治疗每一个病人和每一种疾病。

  在医院实习期间,我所做的一切都是为了病人的健康和疾病的康复。我严格遵守医院规章制度,所有操作严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。在骨科、内科学、外科学、妇科、儿科等科室,我认真做好各项工作,遵守无菌原则,执行检查制度,培养良好的工作作风。这应该算是第四个收获吧。虽然不能说很伟大,但也是非常重要,不可或缺的收获。

  时间过得真快,日月如梭,一年过去了。理论学习后刚开始临床,临床经验需要很大程度的积累,临床技能需要很大程度的加强。在这段学习期间,我也开始收获临床的点点滴滴。这是我第一次临床实习,在这个过程中,对自己学习的评价,对自己缺点的总结,对自己学医的体验,对自己学医方式的反思,也包含了对医疗事业的一些期待。

医院实习报告9

  20xx年xx月xx日,我带着彷徨与紧张的心情踏进了中心医院的大门,开始了我为期九个月的临床护理实践,成为了护理岗位上的一名小小实习生,但对于刚步入社会的我,这个社会并不友好,一切都是那么陌生,庆幸的是,我在这里遇到了您们!

  走过了春夏秋冬,这段时光短暂的就像没开始过一样,转眼间就要画上句号了,真的非常感谢一路上老师们的辛苦栽培,回想在泌尿外科实习时,黄明辉护士长经常在交完班查完房时利用开会的时间给我们讲解很多实习过程中可能会犯的错误应该注意的事情和一些小技巧,很是受用。我的带教老师吕甜老师每次带着我转病房的时候都会像病人介绍:“您好我是您今天的管床护士我姓吕名甜您可以叫我甜甜这是我的学生菲菲”,这是我第一次被老师带着去病人面前向病人介绍我,顿时感觉自己有被关注到,心里泛起一阵波澜…还有AICU的任扬扬老师也是好的不行,因为AICU算是我实习期间第一个在监护室的科室,所有的东西都是他耐心教给我的所以使我印象很深…实习期间包括生殖助孕科的孟庆婷老师,神内四区的周艳老师,呼内一区的胡林林老师,肝胆一区的韩胜楠老师和产房的陈慧老师等等,都非常尽心尽力的教给我东西,尤其产房的慧慧老师性格特别豪爽技术能力特别强,让我特别喜欢她,也让我在实习期间别有一番体会。

  在临近结束之际,我来到了CCU,在众多的实习科室之中,给我印象最深的科室也非CCU莫属了,在这里我见到了在很多病房里见不到的生死关头时刻,以及各个老师齐心协力抢救一个生命垂危的患者以及与众不同的亲情与温暖。在这里我真心切切实实的感受到了生命的脆弱和可贵,以及在病魔面前我们竭尽全力与之对抗和最后束手无策无能为力的心痛和无奈感,假如在花的眼睛里,这个世界永远都是春天,也许这便是凋谢的意义。

  我的带教老师苗苗老师和王浩老师,对待工作认真负责,对待病人更是像对待自己的亲人一样。这里的病人大都是浑身插满无数管道、连接线和各种监护仪器,有些不能动弹的重病号需要定时翻身做护理,还要处理他们解决在床上的大小便,以及一日三餐的饭和药,他们都会亲力亲为一丝丝都不马虎,这让有些病人家属看到都会自叹不如。

  凌晨两点,9床爷爷心脏突然停止,在我还没有反应过来时苗苗老师一个箭步冲上去就开始给爷爷做心肺复苏,连续反复三次才将爷爷从死亡线上拉了回来,这时我看到那个瘦瘦小小的老师的背影显得格外强大,让我不由心生敬佩。王浩老师虽然年轻,可是我们科里出了名的'动脉小王子,他穿动脉的技术让科里的陈艳大夫都不由竖起大拇指来赞扬他!科里的东坡老师、毅鹏老师、李玲老师、白雪老师、曼曼老师以及其它的老师也都是我学习的榜样,看着他/她们每天穿梭在科室里忙前忙后尽心尽力的护理着每一位病人,有时甚至忙到忘记了吃饭,让我不由感叹!在“牛妈妈”的带领下,整个CCU更像是一个和睦的大家庭,大家忙并快乐着,无怨无悔!

  好巧不巧,春节期间我是在CCU度过的,大家也都知道过年期间CCU会特别特别的忙,而且没有假期只有正常的白夜下休,可老师们并没有因此而抱怨依然坚守在自己的岗位上。记得有一次抢救,患者突发心跳骤停,整个抢救时间整整维持了2个小时,虽然只是一次抢救,但是我却从中看出了老师们扎实的基本功和良好的团队协作精神,从心肺复苏、气管插管、简易呼吸气囊、静脉穿刺,到电除颤、动脉血气采集、呼吸机应用、负压吸痰等,各项操作有条不紊,看到老师们如此努力我也打起了十二分精神和老师们并肩作战,在这里,我看到了那些岁月如何奔驰,挨过了冬季,便迎来了春天,虽然又忙又累,但是仅仅来自病人病情的好转和病人家属一句暖心的问候,老师们都会觉得所有的付出和努力都是值得的!

  在CCU期间,让我对自己的工作又有了新的认识。东坡老师虽不是我们组的老师但确是我们在CCU实习期间的总带教老师,东坡老师尽心尽力的做课件为我们开设短而精湛的课程,包括对心内科知识理论的讲解与巩固,对我们能力的评估,并且举各种不同的事例让我们记住重要的知识。严厉中又带点幽默的处事风格让我们大家都很喜欢他。生活中不仅关心我们的想法,还关心我们以后的工作,讲一些自己工作的经历经验给我们听,带给我们满满的正能量。

  CCU不只是一个重症监护室,同时也是一个大家庭。在这里他们不仅仅只是单纯的教我们理论知识和技能操作的老师,还是给与我们心灵和精神上鼓励的最好的朋友!同时这里也是我实习时间最长的一个科室长达5周,当然也是受益匪浅!了解了气管插管、无创和有创呼吸机的基本知识,以及动脉血气分析,更加清楚的知道了抢救病人的基本物品是什么,巩固了心肺复苏操作流程…在这儿,每天都觉得时间过得很快,生活过得很充实!5周说长也不长,很快时间过去了我们也转科了,很感谢这个科室让我学到了这么多的东西,感受到了这么多的温暖,这会让我在以后的生活以及工作中对自己更有信心,工作更有动力!有时我在想,什么时候我也可以像我的老师们一样有着丰富的知识熟练的操作和遇到紧急情况不慌不忙的应对。

  总而言之在中心医院实习是我人生中做的最好的一个决定之一,是我人生路上一重要阶段…十分感谢医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的条件,感谢所有的带教老师对我的辛勤教导,让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

医院实习报告10

  我一直将我的医学生涯作为一项事业。人行一世,总有一些事情需要细心经营,仔细雕琢,于我而言,医学便是其中最重要的一件。古人云:“不为良相,即为良医。”又云:良医处世,不矜名,不计利,此其立德也;挽回造化,立起沉疴,此其立功也;阐发蕴奥,聿著方书,此其立言也。一艺而三善咸备,医道之有关于世,岂不重且大耶!”便是此生动见证,于我心有戚戚焉。然而,善言天者,必验乎人;善言大者,必应乎小。一切的一切,还需从细节做起,从小事论起。

  实习一年,经历了肛肠科、骨伤外科、内科(主要是心肺疾病为主,偶有肝肾方面疾病患者)、儿科门诊、心电图科等几个有限的科室,还跟着本院国医堂名老中医周XX教授、杨XX教授学习一段时间。临床上掌握了插胃管、插导尿管、手术室无菌操作、外科换药术、外科拆线术、肛肠科专科换药、快速测血糖、注射胰岛素、病历书写、操作及判读心电图等技能。当然,在临床诊治思维、中医处方用药等方面仍稍显不足。

  先说说跟着国医堂两位名老中医的坐诊感悟吧。两位老人家都已年届古稀,但依旧精神矍铄。周XX教授临证擅用经方,临床先辨病,再辩证,仅用三四十个常用经方进行加减,疗效却出奇地好。其治疗胃肠疾病,常用参苓白术散、六君子汤、理中汤等方,一个六君子汤,可以加减化裁成香砂六君子、柴芩六君子、柴芍六君子、归芍六君子、归芪六君子、桃红六君子、柴芩归芍六君子、柴芩归芍香砂六君子等等,其余诸方,也是变化无穷却不逾矩。杨XX教授是湘潭杨氏骨科的传人,其一人开创了XX市中医医院的小儿矫形科,治疗先天性小儿马蹄内翻足,已成为全国重点中医专科。杨教授不仅是一名骨科大夫,治疗小儿及骨伤科疾病,即使是内科杂病,亦信手拈来,可谓内外兼通。并且其年届高龄仍自学不辍,堪为我学子楷模。杨教授临证诊断水平极高,四诊之中,尤善脉诊。病人来诊,往往不需多说什么,杨教授三指之下,仅凭脉诊(当然也可能已经掺杂了望闻二诊),便可将病人的病情、症状推算地八九不离十,此为我所亲见。至于其处方用药,由于我跟诊时间尚短,加之学识有限,故难以窥出其奥妙。

  在肛肠科,由于某些原因,我在肛肠科呆的时间最长,收获也最多。在肛肠科待了将近三个月,在那里,学会了各种病历的书写,学习了肛肠科的常规诊断与换药,学会了测血糖、注射胰岛素等多种基本护理技能,学会了如何与病人交流,养成了高效的工作方式及一些管理病人的好习惯。并且平均每天一两台手术(大多是和主任一起上台),24小时住在医院,与每一位不同的老师、护士进行交流与学习等,都让自己受益匪浅。尤其是24小时住在科室,更是收获颇多,真正融入到这个氛围之中以后,更加感受到这里医患、医护之间极为融洽的氛围,就像身在一个和谐美好的大家庭。在这里学习,最大的收获就是“心态决定命运”,当你以一个实习生的心态和一个即将进入工作岗位的医生的心态在实习的时候,你的收获是不一样的,所学到的东西在深度、广度和速度上也是不同的,甚至是差异非常大的。以实习生的心态,大多是得过且过,涉猎不深,浅尝辄止,将就一下就过去了;而以一个即将留在这里工作的人的心态来实习,则必然强迫自己尽快、尽好地掌握好所有的临床必备技能,学习的积极性和主动性自不可同日而语,学习的效果必然也大为不同。在内科和儿科门诊实习的时候由于没有这种主动性,实习的效率自然就大打折扣了。

  我从医生涯中的第一个插胃管和插导尿管,竟然是在骨伤外科完成的。当时的医生和护士都不愿去插胃管,我初生牛犊不怕虎,自告奋勇地承担了这个任务。当时,我对插胃管还毫无概念,甚至还不知道是从鼻子插进去还是从口腔插进去,还问了老师一句:“我们这里有没有插胃管的视频可以先让我看看,磨磨枪的?”老师回了句:“没有!”就这样,我硬着头皮在科室主治医师的带领和指导下,雄赳赳气昂昂而又战战兢兢地去给病人插胃管,没想到的是,居然还一次就成功了!抑不住的兴奋涌上心头。至于其余的外科换药与拆线,骨伤科手术室的大折大合,无菌操作的谨小慎微,如今回想起来更是妙趣横生,不亦乐乎。在临床实习中,碰到一个好的带教老师十分重要,他教给你的许多的好的习惯与思维方式,能让你受益终生。我在实习的过程中,不仅跟自己的带教老师学,也常常像其他的带教老师请教,所收获的东西自然更多。譬如之前外科拆线剪线,我总是畏头胃尾,不是剪得过长,就是剪得过短,总是掌握不好剪的长度。后来,一位老师指导我,剪线主要凭的是手感,你凭着感觉一刀剪下去,一般都不会有什么大问题,尤其是在视线看不清的情况下,这种手感尤其重要,平时也应该多练习这种敏锐的“第六感”和手感。从这之后,我静下心来,凭着感觉剪下去,心里不紧张,剪的效果也真的好多了。还有“无菌观念”,我之前刚进入手术室的时候,总觉得无菌观念繁文缛节,这也得注意,那也得注意,这边也不能挨,那边也不能碰,总有些无所适从、左右掣肘的感觉。后来,一个负责管理手术室的老师对我讲,“无菌观念”主要是一种观念,而不是单纯的一种行文,你脑子中建立了这样一种行为,就知道在什么情况下什么该做,什么不该做,什么能碰,什么不能碰了,层次分明就不会乱了,无菌观念作为一种观念也就真正内化到行动中了。凡此种种,不一而足。子曰:三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。我们无论何时都要保持勤学好问,谦虚向学的好习惯,更何况在自己还是一个学生的阶段,更应该向各个不同的带教老师学习,而不应该固定在自己的一个老师身上,固步自封,一叶障目。应多想各个老师学习,尤其是科室里那些优秀老师身上学习他们优秀的习惯和品格。遇明师必学,遇益友必交。

  在肛肠科实习的时候虽然写了不少病历,但模板痕迹极重,都是模板的复制粘贴。而到了内科,在内科老师的指导和鞭策下开始化刚为柔,用自己的语言和思维组建病历,对一些不必要的内容进行删减,对一些重要内容进行添加,以求其层次清晰,重点分明,开始认真分析和思考自己所写的.每一项内容。不过回到内科之后,毕竟心态不同,再加上俗务杂事羁身,不能全心贯注于临床,所学终究有限。遇良师不学,遇良友不交,实为人生一大憾事。至于儿科门诊,儿科老师人极好,准我自由学习,于是便每日看些书籍,权当放松,其处方用药,偶尔观之,儿科老师极爱中医,病人来诊,多劝其服用中药,闲暇时便广览诸家医籍及经验,其好学好思,颇以为敬。

  考虑心电图为临床医生必需掌握之技能,故于5月份之后来到心电图科,心电图老师肯放手,让我大胆地自己判读心电图,恰好这段时间赶上体检,做心电图检查、判读心电图每天都在三四十份以上,在高强度的受训之下,掌握地很快。虽然累是累了些,但因为有了自己的思考,自己的签名,故也充实。

  在医院实习的过程中,我每每惊叹于现代医学的神圣工巧。其各式各样的手术器械,如弯针、弯钳、卵圆钳,每一种器械的细微差别,都可造就其在某一方面的如虎添翼精益求精。其标准病历模板,若果能一一细加认真核对执行,则误诊必少,离明医必近,且西医诊疗思维之精髓,已隐隐藏乎其病例中矣。其医嘱核对制度、“三查八对”制度,若每一环节都能认真执行,完全可以最大程度地杜绝医疗差错。其长期医嘱与短期医嘱分列,谁又说不是一项极佳的极其先进的事件-时间管理方式呢!更遑论其以心脏的电生理揣测心脏活动,利用超声波探测内部脏器,种种奇思妙想,细细思之,无不令人叹为观止、引为奇妙。

  综合以上,

  总结

  几条实习经验,望在以后的临床工作中坚持,并切实行之。

  一、注重医德修养。

医者仁心,医德的高尚,不仅仅是一个心态,一个挂在口边的装潢,更应体现在实际的行动中,体现在与患者交流的细节上,记住每一个管床病人甚至科室住院病人的床号、姓名、外貌、病情,并将其一一对应,是与患者建立良好沟通的前提。只有了解了患者的基本情况,才能与患者做成好朋友,与患者建立良好的关系和深厚的感情。余饭后,闲来无事,去找患者聊聊天,唠唠嗑,更是减少医患矛盾的一剂良药。在言语行动中,注意礼貌用语,虽显客气,却对于一些心理有特别情结的病人必不可少,切不可在言谈上不加注意,于无意之中侮伤病人。细节虽小,却于病人影响至深。此一为文明用语,一为记住病人。

  二、做事要勤快。

在医院实习,尤其是作为一名正在学习阶段的实习生,病房工作不能挑肥拣瘦挑三拣四,必须什么都肯干,才能学到更多别人学不到的东西,抓住更多别人抓不住的机会。如果有条件,尽量二十四小时呆在医院随叫随到,一些诸如危急病人抢救之类的事,并不是很容易就能碰到的。我在肛肠科实习的时候,我就是一天二十四小时住在科室的,每天早晚给病人换药,跟着护士洗器械、测血糖,与医生、护士、病人聊天,上午大家医护患都很忙,只有到了晚上清闲下来,带教老师才能真正静下心来给你讲一些东西,对你提出的问题给予详细的、中肯的分析和解答。二十四小时住在科室,基本上是随叫随到,谁叫都到,一些零散的换药病人,一些测血糖、注册胰岛素的患者,一些洗手术器械、配制药粉药膏等活儿,一些搬东西、换水,甚至是每天的早饭都是我负责打。反正闲着也是闲着,多做些事就是了,何必偷懒。正因为这样,所以,有什么那么事情,大家都会第一个想到我叫上我,动手的机会同样也会更多。此一为二十四小时住在医院,一为什么事情不管大小,该做都要做。当然,事情可以抢名,单责任不能抢,不是自己的责任,尽量不要乱承担。

  三、心态最重要。

前已有述,我在肛肠科实习之所以收获最大最多,做事最积极,最得各位老师和主任的喜欢,也是因为心态与别的实习生不同,对自己的要求与别人不同,要求更高,目标更高,所以做事最积极,进步最快,学的东西也最多。你认为自己是什么,你便是什么,你对自己的定位是什么,你便会以什么样的心态做事。你认为自己只是一个实习生,得过且过,便永远是实习生。你给自己的定位是住院医师,是主治,是主任,你便会以此为要求,严格要求自己,不断督促自己,成为这里的一名合格员工。所以,正如一个学长所讲的:到了研究生阶段,你就不能把自己仅仅当做一个普通的医生来要求了。

  四、要做医生,甚至是医学家,而不要做“医匠”。

同样是医生,有的可以称医学家,有的却只能沦为医匠,这里固然有所处平台和视野的因素,但更多的是一种临床思维的系统与完整。知其然还要知其所以然,这才是最重要的。当代医学的发展,使一个医学生进入临床随便搞几年,都能应付一些临床常见病、多发病,但这样的人是只知其然,不知其所以然的,只能重复别人的经验,不能做到胸有成竹、举一反三。在心电图读图时这个感受更加强烈,在心电图科呆上三五天,就可以判读大部分心电图,但这个“可以”判读,却只是心电图科的可以判读,而绝不是临床上的可以判读。不能明了其原理,不能结合临床进行分析,终究只能是局限在自己狭小的所谓“专业”的领域里,难以开辟出广阔的天地与视野。只会说一是一,死记硬背,是成不了一代大医的,终究只是一个“医匠”而已。在肛肠科的实习,更让我明白,以我们如今的知识水平,在临床上磨练三五年,做个小医生绝不成问题,那么我们读研之后,难道还能以这样一个小医生的简单要求来要求自己吗?我们的目标,不能仅仅停留在终日重复不休的“医匠”上,而要向一个“医学家”靠拢。不被自己的实践和专业限制住,才能走出一天更广阔的天地。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。学医路上,永不止步……

医院实习报告11

  实践出真知,实践长才能!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性,领悟到良好护患关系的重要性。没有实践的考验,再多的理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进病人康复的关键。比如:晨间护理时,问问病人“昨夜睡的香吗?看起来您精神好多了呢!”我们要急病人所急,想病人所想。

  20xx月日,我和我的同学们离开了母校,来到了我实习医院————志丹县医院,因为是在家乡所以感觉既熟识又亲切。接下来的一个星期,是护理部的老师根据我们的须要和上岗要求支配统一培训,由院各科室主任做了8次报告,包括:一、医院概况简介。二、学生管理的有关规定。三、治安管理的一般常识。四、医德医风教化。五、医疗文书的书写。六、有关护理学问的讲解。七、院内感染的讲座。八、手术室的有关学问。其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的'临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。

  经过一周的培训,我对医院的状况有了初步的了解,并且学到了好多新的学问。医德医风教化让我切实感觉到了作为一名护士的神圣和务实性,我们必需树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护"白衣天使"的神圣职权,才能得到病人及同事的敬重。其次,关于临床上详细工作,如书写医疗文书,护理学问和院内感染的讲座,让原本只具备理论学问的我们相识到了临床工作要干好是多么的不易,只靠驾驭理论学问是不行的。同时,对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的相识,医生和护士同等重要,不分谁大谁小,我们的最终目的都是为了治好病人。我认为护理人员的工作更重大,工作更烦琐,值得我们每一位医务人员敬重。短短半年的时间与病人建立了良好的感情,让我离开真有点恋恋不舍的感觉。走进病房,少了一份生疏,多了一份亲切;少了一份孤寂,多了一份劝慰;少了一份担忧,多了一份真诚!在这里,我不仅真正学到了学问,还明白了一些道理:踏踏实实做人,认仔细真工作!发自肺腑之言:感谢带教老师的细心教化,耐性指导,感谢全部老师的关切爱惜,感谢各病人对我的信任,感谢志丹县医院给我的栽培!

  最终,感谢志丹县医院给我实习的机会,也感谢各位代教老师在工作劳碌之时,还要带领实习生,教育我们正确的方向;也很兴奋与其他实习生,在紧凑的实习生活中不但相互学习,并且还成为无话不谈的好挚友。虽然实习时间持续较久,难免觉得疲累,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多,这样充溢的生活,我想会是我人生中一段难忘的时间。

医院实习报告12

  实践,是一次经历的跨越,是一次知识的累积,更是一次生命的震撼。实践的开始让我们开始了认真。观察护士们的工作动态和性质及医院的情况。感谢辅导员放假前对我们的关照和提醒,让我们提前对未来自己的岗位有了点了解和准备。原本迷茫与无知,现如今满载而归。尽管时间很多短,但收获却很多。下文是我此次实践的具体内容为:

  由于对医院的基本情况、医疗管理流程等知之甚少,同时接触社会少,缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的能力,到医院进行临床实践时显得手足无措。。可是,现在实践后,可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责,尤其是护士们的职责。

  刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,看着护士们忙碌的身影,有着良好的各项操作技能及各种护理工作能力。我才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。这应该算是第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

  护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,现在观察病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的'体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。这也算第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

  进入病房,顾名思义,病房护士接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。如导尿术、插胃管、口腔护理,静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。目前这些操作很多都没有学,可是以后在临床我们必须得会!从这次的观察中,我知道了今后学习的重要性。每一个操作都要熟练做好。其实,护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不断的去学习去思考去操作去锻炼,才能拥有牢固的技能!会更加珍惜以后学习的时间,珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。

  最深的体会就是要不断学习,不断实践,学无止境。其实我们也知道,学习知识本身就是一个长期坚持,不断探索的过程。一年后的我们也要离开校园,踏入社会,然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识,更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会,我们就必须去适应,去融入。那么怎样去做,怎样才能学以致用,就显得极为重要了。其中,最重要的一点就是我们要有踏实的基本功,以知识为后盾,以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。

  八月流火,暑期的背影已经渐渐远去,当我转身回眸时,才发现在那个刚刚逝去的夏日里仍然留有自己的身影。。观察中培养我们点点滴滴,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上以后的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责,迎接我们美好明天。

  每次的实践总是伴随着辛劳和收获。对于在校大学生而言,通过开展社会实践是我们现阶段接触社会的唯一途径。由此可见实践对我们的重要性。同学们在今后的假期里好好把握哦!

医院实习报告13

  人须要生活,就须要有生存的实力,而这实力的形成却是离不开实践的。对我们高校生来说,暑期实践更是锻炼我们实力的绝好机会。在学校里,我们只忙着学习理论学问,实践的机会也并不多。而假如不能吧所学的学问运用到实践中去,便等于没有学。终归,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!高校生因为专业的不同,将来所从事的职业也可能不同,因而所实践的项目也是不同的。作为一名医学生,实践更是非常重要的,不仅我们的理论学问要过关,而且我们还要学以致用。另外,我们参与社会实践,并不仅仅是为了把自己的理论学问运用到实际当中,还要通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才能,培育自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。这就是我们参与社会实践的真正目的。作为一名护理专业学员,在XXXX年的暑假,我到XX医院进行了为期四周的预实习工作。

  七月中旬我便起先了见习之旅。七八月的天气,正是炙热烤人的时候,不过,自然大人也不是那么无情,早晨的温度还是宜人的、风还是凉爽舒爽的。每天早上七点钟在家门口坐公交,七点十五的时候到达医院门口,七点半医生护士们交班会起先,护士汇报完昨夜的状况,交班工作完成后,大家便起先主动地投入工作了。一件事情,总是在你还没有经验过的时候对你有着吸引力,不论是正面的吸引力,还是负面的'吸引力。见习的第一天,我怀着巨大的新奇心和满满的期盼向护士长报到。刚一去,护士长让我和XX老师一起去查房。查房之前,都被要求戴上手套、口罩。我由于是第一天才来,很惊慌,很激烈,并且对这些都不熟识,虽然说在学校有上过实训课,但真正的临床还是不同的,还是会让人惊慌的,所以我就静默地看着老师是如何地在临床上游刃有余。首先从一号病房查起,一进病房,XX老师面带微笑地询问病人的状况,并在病人不知不觉中给他们做主动的心理示意,与此同时,还细心地问病人们有什么须要,然后努力满意他们的需求。床单、被套、枕套该换的都给他们细心地换好,没有家属在的病人要调整体位、姿态之类的也专心地为他们服务,由于天气比较热,病房都开了空调,倘如有病人冷或热了,也悉心地为他们盖好被子或者撤去被子。就这样一路下去,老师对病人的出自内心的关切爱惜真的让我深深为之动容。查房结束后,护士长便让我跟着XXX老师一起去静脉输液,于是,我就到配药室去同XXX老师一起打算输液所需的物品。备好用物后,输液便起先了。XXX老师人很好,每每逢到适合的机会就会给我耐性讲解该怎样进针才精确、病人才不会感到那么难受,等等。输液完后,便是等着给病人换药了。只要一有病人须要,老师们都会充溢激情地忙奔过去,这种精神深深震撼了我。一上午便是这般劳碌地过了。下午的事情不多,每每都能看到老师们忙里抽时间看书学习,乍一看到此种情景,我却是不小地被震撼到了——都已经是正式的白衣天使了,还须要学习?!渐渐地,甚至还了解到,她们每隔几个月都须要考一次试。是啊,作为一名医务工作者,自己身上肩负的使命可是和病人的生命休戚相关的,而且,现代社会什么都是不断进步改变的,医学更是不例外,所以医务工作者更要不断提升自己的工作实力,而要提升实力又得通过不断地学习,不停地努力才能做到。所以,我们医学生从现在起就要树立终生学习的志向,在社会的洪流中不断前进。

  几天的时间就如流水一般,挤眼便消逝了。我也慢慢熟识了医院本科室的工作流程,每天早早地便来到了医院。而在带教老师的悉心指导与耐性教育下,我也严格遵守着医院的规章制度以及纪律,严格要求自己敬重师长、关切病人、不迟到、不早退、踏实工作,努力向临床老师们学习。在见习的过程中,我真的获益不少。虽然因为专业学问学的不多,所以不被允许动手,但还是见识了不少在学校没有方法了解到的东西。

  在老师们配药的时候,我会在一旁细致观摩,了解她们是怎样把一瓶瓶药水化好,当然,在化药之前,她们会先把全部的药品遵医嘱摆放好。刚起先几天,她们是不让我动那些药品的,但渐渐地,她们也起先让我学着看医嘱,然后也让我学着把那些药物摆放好。化药的话,她们自然还是不让我弄的,终归那不是弄着好玩儿的。有时候,医院有新病人入院,我会帮着一起去铺床,看着那被铺的整整齐齐的床铺,心里顿感骄傲,可能这点小事并不值得怎么怎么样,但护理工作者便是在这些小事中体现出自己的价值,为这个社会发挥一点自己的光和热,贡献出自己的一点力气。每一个职业都是须要被人确定的,这样的话,才能够更有激情,更有信念地去完成自己的使命。而病人的确定是护士最大的成就,病人的赞扬是护士最大的光荣,病人的疼惜是护士最暖的宽慰,病人的微笑是护士最好的回馈。但要想得到病人的确定、赞扬、疼惜和微笑,则须要护士们专心去对待患者,这就涉及到了护患关系。而众所周知,建立和谐的护患关系,首先,要做到将心比心,用一颗博爱之心,一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛,冲突与徘徊,将病人的难受看作自己的难受看作自己的难受,专心去体会病人的茫然与不知所措,只要你刚好伸出一双暖和的手,病人就能感受来自你手心的力气,或许他们就会获得一份战胜病魔的决心与信念,疾病不攻自破,那该是医学界绚丽的风景。其次,擅于与病人沟通。其中,微笑是一把稀奇制胜的尚方宝剑。倘如,在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特殊地美丽与可爱,也会让我有种轻松与温馨舒适的感觉。而假如我是一位病人,我也会坚决果断地选择住在这里。因此在见习期间,我也要求自己不把心情带到工作中,每天保持阳光绚丽的笑容,让病人每天都能感受暖和,即使是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景。“微笑服务”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惊与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信,这样,才能让病人充分信任你,放心把自己交给你。假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惊也定会削减一半的。因此,自信念是一颗无形的定心丸,无论是护士本身,抑或是病人,都是必不行少的东西。见习期间,间或也会在老师们的允许下,给病人量量体温、测测血压、量量心率、换换药水等一些比较基础的操作。虽然这些操作都非常简洁基础,但还是让我产生了一种责任感、使命感。通过这些日子的学习,除了娴熟了一些护理操作之外,还了解到一名医务工作者在日常工作中所须要的的一些职业素养。首先,要留意个人形象。这个问题即使有在本科教化中提到过,不过,信任许多人,从跨进病房那一天起,就成了一个准医务人员了。尽管护士在中国的地位并不高,尽管整个病房谁都不想支使你,但是,不能自己把自己给看扁了,更何况,没有病人会一起先就充分信任一个什么都不娴熟的见习护士的,也没有谁会在第一眼就倾心于你这白衣天使的。

  其次,不迟到,不早退。这是个通病,有许多人都是踩着点冲进病房的,过几天之后也就不了了之了。但是,我们是应当养成早起的习惯,每天早早地去到病房,微笑着问候一下病人,给病人带去一缕阳光,带去一份好心情。再其次,要对病人极端负责,看法恳切,亲善热忱,关切爱护病人,驾驭病人的心理特点,赐予细致的身心护理,严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术娴熟,做到精确、平安、刚好、精益求精,要有敏锐的视察力,擅长发觉病情改变,遇有病情突变,既要镇静冷静,机灵敏捷,又要在抢救灵敏、精确、坚决,同时,做好心理护理,要要语言亲切,耐性说明,要有针对性地做病人的思想工作,增加其与疾病斗争的志气和信念,当然,对待病人还要一视同仁,对待工作要肃穆仔细。最终,除了要具备以上职业素养之外,还须要具有实事求是、勇于探究的精神,要仔细驾驭本学科的基本理论,没想护理技术操作都要知其然并知其所以然,由于护理学是一门应用学科,故而必需要在实践中不断积累丰富的临床阅历,并娴熟地驾驭护理技术,同时,还要擅长总结阅历,不断探究,开展探讨,勇于创新,努力提高技术水平,不断推动护理事业的发展,当然了,还要主动地努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等学问,以拓宽自己的学问面,从而更好地为病人的身心健康服务。短短四周的临床见习转瞬便结束了,在这些天里,跟着临床带教老师学到了许多,可能这些体会也无法完全表现出来。在临床,我遇到不懂的问题也会向老师请教,老师也会细致地讲解,让我受益匪浅,也感到非常的充溢。这次见习,也着实让我觉得医护这条道路的漫长,而也正所谓,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

医院实习报告14

  实习的第一天,带我的王老师告知我:“神经内科说简洁也简洁,说困难也困难,简洁是因为治疗方案单一,困难则是因为范畴内的病很难有明确的诊断,也缺少针对性的治疗手段。”而一周的学习过后,我也深深感受到了临床医生的无奈。虽然,在过去的一百年里,医学得到了飞速的发展,可是疾病的发展总是超过医学进步的步伐。在临床,就算是最优秀的医生,也会遇到,难以认证,或即使认证,也手足无措,只能姑息治疗的局面。

  实习过程中,我接触到一名女性患者,19岁,诊断为脊髓小脑共济失调。王老师写好处方,送走患者及其家属后,很无奈地叹了口气。我借机向老师询问,老师说:“这一类病,患者会渐渐丢失脊髓小脑功能,却并没有有效的治疗手段,可以说是绝症了。现在,也只能开一些神经养分类药物,进行康复训练。”

  这一事务深深触动了我,我起先思索,原委医学的目的是什么?

  传统的观念告知我,医学就是救死扶伤,起死回生。因而,我评判一个医生的实力,也狭隘地以能否治疗某一种疾病为标准。可现实是,一个医生不行能精通全部的科室。而即使穷尽毕生的心力,一个人,也难以精通某个科室范围内全部的疾病。就算对某个科室范围内全部的疾病都有深刻的了解,我们还是缺乏应对每一种疾病有效的治疗方案。所以,能够治愈全部疾病,只是人类一个美妙的愿景而已。医学的目标不应当是狭义的健康,而应当定位于人的尊严。医生应当维护患者要求生命尊严的权利和实力。医生不但是要让人风光地活,更要对无力救治的患者细心照看,让患者风光地离开。文学家爱默生说:“只要生命还是宝贵的,医生这个职业就恒久倍受崇拜!”其实,医生的价值,就是生命尊严的价值。

  或许有的人会认为,这种标准是对医生过分的要求。但是,医学之父希波克拉底指出:“医术是一切技术中最美和最高尚的。”也就是说,选择医学可能是个偶然,但一旦做出选择,就必需甘愿奉献一生的忠诚和热忱。《温病条辨—自序》指出:“生民何辜,不死于病而死于医,是有医不若无医也。学医不精,不若不学医也。”王老师就经常跟我叨念这句话——“学医不精,不若不学医也。”既然选择了医生作为自己的职业,那就选择了一条严格的人生标准。也就无怪乎许多人都埋怨医生难当了。

  都说医生难当,因为医学学问更新快。教授曾对学生说:“在十年内,你们现在学习的学问有一半会证明是错误的,更糟糕的是我们不知道哪一半是错的。”但“医书不熟则医理不明,医理不明则医识不精,医识不精则临证游移。”医生只有强化基础学问,广泛涉猎,定期阅读文献,获得在过去30~40年间医学领域所发生的巨大进展,同时,高度重视理论学问与临床实力相结合,相互促进,才能紧跟前沿,救治危病。可以说,在学术水平上的不断攀登,是每一个合格的医生,都必需面对的任务。医院实习报告7

  时间冉冉,转瞬我就在xx医院待了三个月了。这三个月的记忆点点滴滴在我脑中回放,就像是昨天才发生的那样清楚而真实,让我不由得心生感叹。为此,我现在将我在这三个月的实习工作做一个总结,以此来梳理和巩固我在这三个月的时间内学到的学问。

  我是在今年的xx月来到的我们医院,来到了我们儿科的大家庭当中。面对着众多前辈的关照,我心里那小小的担忧和对生疏环境的胆怯很快就消弭一空。我们儿科的护士长是一个特别温柔的人,就像是我的老师一样手把手的带着我,为我介绍我们儿科的特色和状况,并带着我们这群实习小护士熟识我们将来工作的场地。由于我们是刚刚毕业,而且对于医院也很生疏,所以护士长特意给了两天的时间让我们熟识这里,让我们跟着她在病房内穿梭,看着她如何安抚孩子,为他们打针上药,又是如何跟孩子的家人嘱咐和相处,那游刃有余的专业表现让在一旁观看的我们收获颇丰。

  作为医院里最“特别”的科室之一,儿科的确是特别的特殊。无论是墙上和房间里的装饰还是那温馨的整体环境,都让我有一种身处在儿童乐园的错局。来来往往的都是笑容温柔甜蜜的'护士和在护士劝慰下放松精神的父母以及孩子,让我领悟到了儿科工作的第一个要点:“爱心”。儿科不同于其他科室,我们面对的都是可爱的孩子,要让孩子不排斥我们,我们就要具备一颗爱着孩子的心,专心关爱着他们,将这些可爱的孩子看做自己的小弟弟小妹妹照看,这样才会取得良好的效果,获得家长的赞扬。领悟到这一点后,虽然我的手法和动作照旧不如前辈们那样娴熟,却依旧获得了护士长的夸奖,认为我起先慢慢地摆脱掉了学校的稚气,起先在成长为一名牢靠的儿科护士而前进了。但是这样我并不满意,因为儿科的特别性,幼小的孩子们所须要的治疗方式也与他处不同,打点滴一般都是采纳的头皮静脉穿刺,在孩子的头上打针让我一度特别担忧和胆怯。终归难度摆在那里,而且一不当心就会造成严峻后果,并且大多数孩子对于打针是特别抗拒的,不协作的乱动下更是加重了失误率。

  但是我最终还是凭借着耐性和不断精进的技术完成了这一工作,大大的锻炼了我的医护技能。虽然很累,但是我看着家长和其他护士前辈们赞许的眼神,瞬间就有一股力气重新支撑住了我,我知道那是一种名为信任的力气,它代表着我已经有了肯定程度上独当一面的实力了。劳动被认可的感觉特别棒,再来到这里之前,我从未想过我能够做到这样优秀的程度,但既然我做到了,那我想我应当更进一步,抱着对医护工作和孩子们的宠爱,仔细的总结和学习,为了病人们身体的健康而努力,成为现代的‘提灯女士’消弭病人的苦痛。

  这次实习教我的远远不止是医护技能,还教会了我人生的道理,以及一种医护人员之间传承发扬的精神。我将在将来接着秉持着这样的精神走下去,一步步的成长,勇往直前,不懈努力!

医院实习报告15

 通过这段时间的实习,我对各个药房的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习...

  个月实习的时间转眼过去了,记得一开始我按照实习轮转的安排各就各位,是以积极的心态准备迎接每一轮的工作。在刚刚结束的实习期里,我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,积极维护了医院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,得到众多老师的交口称赞。

  通过这段时间的实习,我对各个药房的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的'学习精神得到了带教老师的一致好评,为今后的工作打下了更加坚实的基矗。

  我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉,以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待每次工作,决不辜负医院各领导老师对我的教导和期望。

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