公益活动总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如静下心来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编精心整理的公益活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
公益活动总结1
时光飞逝，转眼间，寒假就要过去，新的学年就要来了。在这个寒假里，我尝试到了生活的现实和不易，或许，是这种真实会，才是我最宝贵的收获。
寒假期间，我利用此次难得的机会，来帮助了我们的社区，刚放假的时候，就下起了大雪，地面积起了厚达十几厘米的雪，小区里面的路都被雪覆盖了，社区里的人都无法出行，看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪，而且天公不作美，还依然下着大雪。看到此景，心里感觉作为一个大学生的我，应该做点什么，所以我去社区，也拿了工具，来帮助她们，一起把路上的雪往两边扫，让小区里的车子可以进出，让路面在第二天不会结冰而滑。 在过年的前两天，嘉兴政府为了帮助贫困的家庭和年老的老人，给每个社区发了贫困金，让社区慰问贫困家庭和老人，我也随同我们社区的主任一家一家的走过来，一家一家的拜年过来，当把一个个红包给他们时，他们的眼中含有泪，满是对政府的感谢，而且也可以让她们都过个开心年，希望在2011年都可以快乐! 我们还帮助了一些孤独老人，打扫房子，帮他们洗洗东西，整理下屋子!那些老人都很开心，虽然有点累，但是看到他们的笑容，再累都不觉得累了! 希望他们感受到社会还是充满爱的，感受到过年的气氛!
这一次参加社会实践活动，我明白大学生实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸取新的思想与知识。社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才干，虽然是短短几天的社区实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我一生受用。
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的`工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这次亲身体验让我有了深刻感触，我感觉到了嘉兴政府对老年人的关怀，我感觉到了社会之间人与人的爱，我感觉到了在实践中我得到的快乐和学到了知识!这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
公益活动总结2
20xx年12月21日，我们怀化学院音乐舞蹈系全体志愿者集体乘车去往我市某敬老院进行志愿活动。本次活动内容包括陪老人聊天，打扫卫生，表演节目等。
现对于敬老院之行感受总结如下：
经过同老年人的交流，我们发现，在敬老院居住的老年人大多数由于某种原因，造成生理上的疾病或残疾，部分或全部丧失劳动能力乃至自理能力，加之其子女工作无闲暇时间予以照料或因子女不孝等种种复杂原因，老年人失去去所，不得不居住于敬老院。换言之，老年人居住在敬老院实属无奈之举。
据老年人反映，在敬老院居住的生活并不像外界宣传的那样幸福。工作人员虽能履职，但态度一般且对于老年人存在某种偏见，不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情况同样不容乐观。据老人说，很少能吃到肉菜，饭菜的品质只能用一般形容，而且志愿者活动中由志愿者提供的食品等福利也很少能到达老人手中。费用方面，敬老院对于一般需求老人的收费标准大约为1000元/人，对于需要空调或特殊照料的老人，收费标准会有不同程度提高。
老人在敬老院的生活百无聊赖，很需要提高物质生活水平，得到精神慰藉。大部分老人都对于志愿者们的到来表示热烈的欢迎。据反映，几乎每个周末都会有志愿者到来，进行志愿活动。他们热情地同我们交谈，回答我们的`问题。他们认为我们的到来并没有为他们的生活带来干扰，而是带来了很多快乐，临走时，他们依依不舍地同我们道别并期待着我们的下一次到来
经过此次敬老院之行，我对于敬老院的生活有了更加全面，深入真实的了解。此行使我知道社会上还有许多老年人需要我们发自内心的帮助。
我认为，国家和社会应该给予老年人更多的重视，加大养老领域的投入，提高养老金标准，并同时改造敬老院，美化敬老院环境，升级敬老院设备，提高卫生水平；
同时要加强敬老院工作人员的挑选和培训，尤其是思想道德领域的培训，让工作人员清醒地认识到老人们的今天将是他们的明天，使其发自内心地关心老人，满足老年人的精神需求。
社会人士应加强思想道德素质，贯彻落实社会主义荣辱观，让尊老爱幼的中华传统美德在现代社会充分发扬，作为子女要积极承担赡养老人的义务，给予其充分的物质条件和精神慰藉，从根本上扭转社会老龄化给老年人带来的不利局面；
还应积极转变就业观念，积极落实职业平等观，减轻敬老工作发展阻力；
并给予老年人更多关注和关心，让老年人安享晚年。
而作为一代大学生，我们也要充分发挥自身热量，充分利用每次志愿活动的机会为老年人带来安慰，并要积极组织，策划，实施每次敬老活动，使得敬老活动进行得有意义，真正达到减轻老年人心理负担，提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主义行为的出现，避免在活动中扰乱老人的正常生活，采取正确，合理的沟通手段，认真倾听老年人的诉求，如果可能，则寻找机会向有关部门反映所发现的问题，积极寻求解决。
总之，社会老龄化是今天中国社会人口形势的特征之一，做好安抚老年人势在必行，任重道远，这需要社会各个阶层，群体的共同努力，改变认识，加强修养，积极行动。
公益活动总结3
活动名称：“洁净校园”
公益活动活动时间：20xx年12月12日
中午11:30-13:30
活动地点：图书馆多媒体（公共教室）
活动人员：蔡川、曹杰、陈岩、刘菊、韩巧燕、张忱、徐梦贤、蒋传宝、甄胜强（共9人）前言：
随着学习的深入和校园“洁净校园”公益活动的开展，同学们越来越被一种紧张的气氛所包围；同时，我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染，越来越觉得作为当代大学生的我们，应该做一些力所能及的事，既能丰富我们的课余生活又能培养我们的爱护环境意识。在当今这个飞速发展的年代，人们的生活水平虽然得到了很大的提高，但国民的素质却也是有待提高，所以我们组织了此次公益活动，用来陶冶自己，宣传环保。活动意义：
1有利于同学们体验生活，丰富课余生活
2.通过公益活动在维护校园卫生的同时，也或多或少地向其他同学宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的'作用
3.有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手能力和实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感4.通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳，也能积极承担社会责任
5.有利于发扬我们安徽涉外经济职业学院的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神以下为活动（局部）：
总结：
我们在活动中，只注重打扫，而却忽略了宣传爱护环境的意识，这才是改进校园卫生的有利措施，以后会加以改进！
相信在以后的活动中更加注重细节！让我们为美好社会，出一份小小的力！
活动负责人：蔡川
时间：20xx年12月12日
公益活动总结4
为进一步加大建档立卡学生资助政策宣传力度，提高全社会对贫困学生的关注，各方形成帮扶合力，解决学生就读困难，确实让贫困家庭的学生有书可读，安心就读，通过广泛宣传学生资助政策，让资助政策家喻户晓、深入人心，真正实现资助帮扶成效化，使教育扶贫更精准，贫困学生读书更有保障。
一、通过张贴宣传画和文件政策宣传。仁里乡按照上级有关要求，在各村宣传栏等显著位置及时张贴资助工作政策宣传画和上级有关学生资助工作的.文件，其次通过村级宣传喇叭由村里面组织专人进行政策宣传。
二、通过解读及时让贫困学生了解相关资助政策。让符合条件家庭的学生积极申请帮助、进一步推动贫困学生资助工作宣传全覆盖。
三、通过网络QQ、微信宣传。仁里乡通过乡、村QQ工作群微信群，宣传20xx年秋高中以上学生各类资助各项政策内容，向社会公布我县宣传有关资助工作的要求、进展情况等，提高群众知晓率。
四、建立长效机制。xx乡要求村上报贫困生信息由贫困生资助工作领导小组办公室登记备案，建立、完善贫困生台账制度，做好贫困生审核及后期跟踪反馈工作。
乡党委，明确要求全体干部要提高认识，切实做好学生资助工作的责任感和紧迫感，把做好资助政策宣传工作切实抓紧抓好抓实，真正把教育惠民生这项工程做好。
公益活动总结5
活动时间：xx年10月29日(星期六）下午3:00~5：00
活动地点：广东省广州市番禺区瀛洲长者乐苑
参与人员：周施澳、罗志敏、卢楚燕、徐学茵、龚健陵、黄超鸿、江慧华、肖晓宇、谢晓旋、杨倩韵、张述琴、廖晓琪、谢晓莹、陈兆毅、刘楚婷、叶志良、曹周、张海源、黄柏森、梁颖虹、区挺、郑佳如、刘丽诗、佘巧枝、愈剑兰、莫宇丽、羊惠燕、陆华芳、黄杰萍、欧阳振杰、梁杰聪、冯振东、王树书.(共33人)
活动内容：
今天阳光灿烂，天空就像我们的心情一样开朗。下午2：20我们准时在广大生活却站集合,5分钟后，我们怀着激动的心情登上我们出发的公车。瀛洲老人院是我们义工一直关注的对象同时也是我们学院定点义工点，在这里居住的老人年龄多数在70岁与80岁之间，他们的子女也很少能陪伴他们，“牵手夕阳，温暖老人心，有你，也有我！”是我们这次义工活动的主题，虽然我们不能一直陪伴他们，但我们希望我们这短暂的活动能带给他们快乐和温暖。
2.：50我们来到瀛洲老人院，我们可以看见枯藤缠绕着这栋四层楼高的建筑，古韵的外墙更显宁静，推开古老的大门，屋里坐着几位白发老人，岁月已把他们的黑发渲染成银丝，但他们看到我们的到来，就露出灿烂的笑容，多么和蔼可亲。我们派了2个人进去与院长进行沟通，得知还有部分老人在午睡，因此，我们都在门口等候，我们在等待之余还一起用彩带和气球对老人院布置了一番，这是我们这团队第一次来到这里，但大家都表现得非常轻松和热情。
3:00我们的活动正式开始，我们按照原定分好的小组到各层与老人聊天，我们对老人们嘘寒问暖，聊聊家常，还会帮他们捶捶背，得知有些老人是比较乐观的，当聊到兴奋时还会高歌一曲；有些老人的想法却显得比较悲观，或话很少，但我们都献出我们的真诚和热情，使老人们在聊天的过程中保持快乐的微笑，这也使我们感到非常开心和欣慰。
4：00的时候，我们把老人们都请到一楼的花园空地前围成一个半圆，来观看我们为他们精心准备的节目。首先是由5个同学表演太极，虽然他们不是专业的，但也是一起训练了好几个晚上，所以大家的'动作还是有模有样的，而且都非常认真地完成每个动作，表演结束后，老人们都给予了热烈的掌声。然后8位同学先后演唱了《朋友》、《千千阙歌》和《万水千山总是情》3首歌曲，尽管其中有人忘词了；尽管有些歌曲唱得太小声了，老人们听不清；尽管歌词不能打动每个老人，但老人们都会在我们唱完每首歌后给予热烈的掌声。此时，不单是表演队员，我们大家都觉得很幸福。不知道为什么，也许我们表演得不怎么样，只知道我们的努力得到了认可，这就够了。
接下来就是我们的游戏环节，我们把老人们分成3组，每一组进行不同的游戏。我们与第一组老人玩“传纸团”的游戏，我们也会坐在老人之间，我们会给老人们一个纸团，然后响起一段音乐，再让他们传下去，然后，音乐停止，谁手上有纸团就要表演节目。开始的时候老人们不明白，同学们就示范了一次，然后和老人们一起玩，同学们输了就表演一个有钱的节目，老人们都看得很是开心，老人们输了，就高歌一曲，同学们在拍掌应和，大家都好是快乐。第二组的老人们玩夹纸团游戏，也就是看谁能最快把碗中的纸团全部用筷子夹到另一个碗上，开始的时候老人们的积极性不太高，但在同学们的热情鼓动下，老人们开始玩了，并且逐渐有了兴趣，气氛活跃了，老人们也露出了快乐的笑容。同学们准备教第三年组的老人折纸，但实际上有部分老人的手脚不灵活，所以部分同学们就决定先让手脚不灵活的老人选取他们喜欢的形状，然后为他们折，另一部分的同学们还就耐心地跟老人边讲解边教他们折纸，老人们都很认真的学习，虽然他们折得不太像，不过整个过程同学们和老人们都很开心，同学们还把当场折好的折纸送给老人们。其实老人们的过去都有很多沉重的颜色，但今天我们希望的是给他们带来艳丽的色彩，这是我们的目的，并且做到了。
时间过得很快，我们就要离开了，最后我们把之前已经准备好的心形折纸送给所有老人，还派发了卷纸、山楂、绿豆糕等一些小礼物给老人们，老人们的笑容依然那么的和蔼。我们大合照后，还有很多同学依依不舍，他们回去与老人合照、握手，老人们也显得有些不舍，有婆婆握着同学的手说：“谢谢你们的到来，我们很高兴，你要好好学习，争取考个状元。”那时，我们莫名地感动了，而且很温暖。
我们真的要走了，我们与老人们互相挥手告别。夕阳西下，让我们这个爱意浓浓的“夕阳之约”画上一个完美的句号。
公益活动总结6
“爱心捐款”活动已经结束，取得了良好的效果。在开展这项活动时，我得到了各部门领导和老师的大力支持，也得到学生的积极响应，他们都积极报名参加。大家团结一致，精心策划了这次活动。我很高兴组织和参与这次募捐活动，亲身体验这次有意义的活动。通过这次活动，我有了一种“付出爱”的新体验。听说以前有很多“爱”的字眼，但当爱实际出现在我们面前的时候，却是另一种感觉。当我收到同学的捐款时，我真的感受到了沉重的'温暖。同学们对我说“努力”的时候，都很感动。
该活动以模具部综合分部的名义举行。参加人员包括组织部、宣传部、办公室、刘波、郑军、张子才、陈坤、江林等07级技师学员。我想对前来帮忙的学生表示感谢。由于时间紧张，活动分为四组，共募集到2826元，其中包括领导老师捐赠的750元。在此，向献出爱心的师生表示深深的敬意，祝愿好人一生平安。
因为很多有爱心的同学不愿意留名，所以不能在这里公布名单。我想对这些匿名的爱心人士表示感谢。
虽然慈善募捐已经结束，但是我们开展这项活动意义重大，慈善捐赠是终身的。本次慈善活动圆满结束。在此，我们要感谢所有参与此次活动的爱心人士。没有你的参与，这个活动就不会顺利进行，也不会圆满结束！谢谢你们！我们赞扬他们的慷慨，并向他们学习。当一方陷入困境时，各方都支持他们，伸出援手帮助有需要的人。短短几个小时，一共收了2826元。当捐款交给他时，他的感激之情溢于言表。这一刻，所有人都感动了！
通过这次活动，我意识到完美地做一件事需要付出多大的努力。如果我没有这样做过，我就不会对现实中的问题有很深的认识，在学校工作的时候，我自然会把这些和自我修养、自我提升联系起来，我会有意识地用心去体会，所以会收获很多。我最大的感受是，当我们做事，把爱给别人的时候，就能获得纯粹的快乐，觉得人生没有虚无，充满了意义。在写这篇文章的时候，我也很感动。因为我需要一个总结，所以我很安静，在这个过程中我小心翼翼的实现了自己的收获，让我可以总结自己的感受，想法，行动。然后这个过程给了我力量。没有这个总结，我零星的收获会随着时间的流逝而失去，留给我成长的空间一文不值。这是我非常感激的事情。
对于我们部门的所有团支部成员，我们开展了这项活动，得到了很好的锻炼。有些学生一开始胆小，后来可以好好宣传，筹集捐款。这是一件快乐的事情，也是一件值得去做的事情。
公益活动总结7
为提高市民环保意识，为水城绿化做出应有贡献，我系宣传部于3月9日组织学生东昌湖西岸，参加了由聊城市电视台与市园林局共同举办的：“共植一片绿，同栽一片林”大型公益活动并亲手栽植树木。
本次活动极大的提高了我系在社会上的影响力，为我系学生走进社会融入社会提供了条件。本次活动由聊城电视台和市园林局主办。身为大学生代表的我系学生，在活动中表现突出，使本次活动取得了圆满的成功。现将活动总结如下：
一、高度重视，认真组织
本次活动得到了沃系领导老师的高度重视，宣传部全体成员认真组织，积极参与，使植树活动井然有序，体现了大学生的良好风尚，得到了电视台领导和众多市民的'一致好评。
二、积极参与，认真实践
活动中，经法系学生表现出了大学生应有的社会责任感和主人翁意识。积极协助活动主办方维持现场秩序。植树过程中互帮互助，做出了大学生应有的贡献，扩大了我系的影响力。
三、认真总结，吸取经验
活动结束后，宣传部认真进行了总结，对活动中出现的问题以及活动的成功之处都进行了讨论和汇总，吸取经验，争取在今后的工作中有所突破，再创佳绩。
本次活动得到了老师和同学们的大力支持，取得圆满成功，今后宣传部还将积极组更多的活动，让学生们走出校园，融入社会，为同学们提供更多实践的机会，与社会各单位携手为我市的建设做出自己的贡献，扩大我系以及学院的影响力。
公益活动总结8
建立健全家校联系。要求班主任老师期初、期中、期末与留守儿童进行家访，了解留守儿童的在家情况。每月指导留守儿童给父母写信或通话一次，增强他们与父母的情感交流。每月与留守儿童的临时监护人沟通一次，知晓他们的生活和身心健康状况。通过家长转移已成必然，催生出了“留守儿童”这一特殊群体，暨由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生，为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，今年，我校用心响应各级领导的号召，从实际出发，在全校范围内启动了“关爱留守儿童温暖工程”，现将这段时光的工作状况总结如下。
一、摸清状况，确立工作目标
随着改革开放的不断深入，我县农民超多外出务工、经商，有许多成功人士已在经济发达地区购置房产安家落户，使超多生源外流，但仍有一部分的农民在外过着低收入的打工生活，无力支付高额的异地借读费用，只好将子女留在本乡由长辈或其他亲戚帮忙看管，我们班像这样的“留守儿童”就有xx多人，他们享受不到父母的温暖叮咛，只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中徘徊，而贫困山区的留守人员，恰恰大多也是老、弱、病、残、文盲、半文盲。这对留守儿童的健康成长是多么不利啊。儿童是祖国的未来，学生是祖国的期望，“留守儿童”的问题引起了社会与相关领导的关注和极度重视。
应对现状，我校透过对留守儿童问题的.调查、分析与研究，找到了影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，全面推广“关爱工程”，把为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，不断提高广大未成年人的综合素质立为“关爱留守儿童”温暖工程的工作宗旨，充分发挥了学校在“关爱工程”中第一的作用，二、主要工作措施
1、建立健全领导负责制度。学校成立了关爱工程领导小组，制订具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。
2、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。每班推荐x名典型学生与我校在职教师结对，每位教师结对x名学生，帮扶教师经常找留守儿童谈心，随时掌握留守学生的思想动态，定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童的成长日记，让留守儿童在教师同学的群众中成长，以对他们缺乏家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。
3、大力宣传，发动社会力量。关爱留守儿童仅仅依靠微薄的学校是不够的，所以在这次活动中，还发动了关工委工作人员、居委会成员以及退休老师一齐加入到“关爱行动”中来，此举得到了相关人士的热烈支持，纷纷担当了“代理家长”的主角，与孩子们一道，迈向新的明天。
4、建立留守儿童档案和联系卡制度。我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，透过联系卡制度的建立，加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同构成了以学生为中心的关爱网络。
5、用心开展文体活动。为了“留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我校在周一至周五的午间和下午课后，由结对老师轮流值日在学生活动室和操场组织、安排丰富的问题活动。诸如：课外阅读、学习指导、体育活动等。
6、定期安排免费体检。为了“留守儿童”的健康成长，我校将定期为他们安排免费体检，对他们进行全面的身体检查，及时了解孩子的身体发育状况和健康状况。做到有病早发现，及时治疗。彻底排除他们因病失学、因病至贫的隐患。
7、建立健全检查考核机制。为了切实加强这一工作的有效性和长期性，学校将对师生的结对状况过程跟踪和对其结果进行评比考核，学校用心研究科学考核评估的办法，加强了对留守儿童的教育和管理，建立和完善工作考评制度，定期对学校和教师进行评，作为奖优罚劣的重要依据。
8、创造良好的育人环境。加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通；加强对贫困留守儿童的资助工作；建立关爱经验交流制度；不定期召开研讨会、座谈会，进行经验交流；不断探索新方法、新措施；不断提高留守儿童教育管理水平。
三、取得的成绩
经过各界人士的共同努力，我校的“留守儿童”工作已取得了必须的成绩，学生的行为习惯好了，成绩提高了，待人接物礼貌了，自立、自主、自强了……在结对的老师中更是涌现了许多优秀教师。我们开展关爱农村“留守儿童；的健康成长工作，也许此刻还仅仅是起了个头。但是在那么多人的关心和支持下，我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究，全力做好这项工程，为社会的和谐发展做出新的贡献。
总之，留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。学校更就应站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守学生问题，为社会培养出一代合格的接班人，学校有义不容辞的职责，我们要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路，对他们要严慈相济，使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关关爱。锻炼他们的意志，培养坚韧、独立的个性，构成健全的人格，促使他们健康茁壮的成长。
公益活动总结9
为深入学习贯彻宣传党的十八大重要精神，更好的落实少先队组织的根本任务，特别是在两节期间，更好的关怀、帮助广大少先队员和辅导员，按照市、区少工委的有关要求，风湖里小学大队决定在全校少先队员中开展“红领巾手拉手献爱心送温暖大行动”。结合我校近年来努力提高少年儿童的综合素质，发挥少年儿童的组织优势和特点，深化“手拉手”互助等教育活动的重点，现将我校的“红领巾手拉手献爱心送温暖大行动”活动做一总结：
自接到文件后，学校领导高度重视，在全体教职工会议和结业式上向全校师生进行了布置，号召广大少先队辅导员积极开展深入开展“红领巾爱心手拉手，快乐共成长”五个一实践活动、“红领巾爱心小达人，雏鹰在行动”活动与“红领巾爱心送温暖，全队一家亲”慰问活动，与身边困难小伙伴结成手拉手伙伴关系，签订手拉手协议，制定手拉手帮扶，把队组织的温暖送到需要帮助的少年儿童身边。并于新学期开学初，将此项活动的开展情况纳入到辅导员考核中。
1、“红领巾爱心手拉手，快乐共成长”五个一实践活动——红领巾手拉手共结友谊果。
学校大队号召各中队在1月23日召开一次主题队会。发动队员寻找身边的助人为乐事迹、颁发助人为乐奖章、寻找困难小伙伴、建立帮扶关系等，让队员感受少先队组织温暖。在中队会上，“手拉手”小伙伴签订手拉手协议，制定手拉手帮扶计划，共同制定成长计划书，踊跃争戴“手拉手”章。
在大队寒假活动计划中也安排了绘制一份祝福卡活动，卡片上写满了少先队员对党和祖国的衷心祝福、对未来生活的美好憧憬、对手拉手小伙伴的新年祝福、以及手拉手活动的共同心愿。展现队员对社会主义祖国的热爱和对美好生活的向往。六年级的少先队员还为手拉手小伙伴解决一个困难或做一件好事，以此作为特殊的新年礼物送给手拉手小伙伴，帮助小伙伴解决实际困难，不断增进伙伴之间的友情，并在自己的“寒假活动书”中进行记录、展示。活动的开展促进了少年儿童间的群体交流与互动，增进了解、互帮互助，共同快乐成长。
2、 “红领巾爱心小达人，雏鹰在行动”活动——“红领巾爱心小队”快乐多。
学校大队发动三至六年级广大少先队员组建“红领巾爱心小队”，力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，通过帮助补习功课、交流谈心、节日联欢、赠送学习用品等形式，送去少先队组织的温暖；
组织队少先队员深入社区困难家庭、残疾人家庭、军烈属家庭、敬老院、孤儿院等特殊家庭和群体，通过帮助打扫卫生、开展文艺联欢活动等多种形式，把少先队员的爱心传递，把少先队组织的温暖传送。
3、 “红领巾爱心送温暖，全队一家亲”慰问活动——红领巾亲情暖融融。
学校大队结合实际情况，在春节期间开展了对我校困难少先队员刘子豪和中队辅导员马老师的慰问活动，让他们感受到党组织和团队组织的温暖，进一步增强广大少年儿童珍惜今天的幸福生活，听党的话，做党的好孩子，努力争做“四好少年”的'决心；
使辅导员更加热爱少先队事业，努力为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做贡献。
全校师生积极行动，少先队员们共计签订手拉手协议50余份、绘制的祝福卡120余份、为手拉手小伙伴寄送一张自制新年贺卡或一份新年礼物43份。孩子们还在假期积极为社区打扫卫生。
寒假将至，孩子们沉浸在无比的欢悦之中，早来的春光明媚地温暖着每个人的心，全市组织的“红领巾手拉手献爱心送温暖大行动”活动更如一声春雷在我中队这群充满爱心的孩子中炸开了花，随之而来的是一番热闹非凡的景象。
继以往的“绿色行动”“感恩行动”等活动成功开展之后，孩子们早已练就了较高的组织能力，一份份爱心计划在腊月二十五之前纷纷飞入了我的电子邮箱。
在电话中，在信息中，在网上他们经常请我作指导工作，还积极和我交流活动的进行情况：有的小组去看望年近九旬的老红军，将鲜花、礼品及问候送给了最可爱的人；
有的小组在社区中帮助打扫街道，企盼用自己辛劳的汗水换来社区群众一个洁净的新年；
有的小组为自己的手拉手小伙伴送上新年祝愿，并和他一起贴春联，迎新春；
还有的小组为孤寡老人打扫房间，煮好热腾腾的饺子……
活动开展的很成功，孩子们让爱插上了翅膀，飞进了那些需要爱的人们的心里。我班34个人，不算多，但他们用爱渲染了无数社会的角落，这次活动让他们感悟了社会的另一面，让他们懂得帮残助困是我们这个社会上的每一个人永远的义务和责任，让他们懂得了什么是“你快乐，所以我快乐”，体味了一个小公民的幸福的价值……
相信这一群孩子的爱心将成为星星之火，点燃每个社会人的爱心。让我们的爱心都插上翅膀，飞进更多的需要帮助的人心里，让这爱永远温暖着他们。
本次活动的开展，在广大少年儿童中形成了互相关心，共同快乐的良好氛围，使广大少年儿童度过了一个健康、快乐、安全、有意义的节日。我们将继续把爱传送下去。
公益活动总结10
通过庆祝“世界献血者日”宣传活动，我们可以更好地宣传和贯彻落实《献血法》及相关文件的精神，同时弘扬红十字精神中的“人道、博爱、奉献”理念。通过这一活动，我们也希望传播无偿献血的公益理念，倡导健康文明的生活方式，并衷心感谢无偿献血者的无私奉献行为。我们希望在全社会营造浓厚的无偿献血氛围，推动建立一个政府主导、多部门合作、全社会参与的'无偿献血长效工作机制。
为了实现这一目标，我们将采取以下措施：
1、各市卫生行政部门和红十字会将以今年的“世界献血者日”宣传活动为契机，深入宣传并贯彻落实《献血法》及相关文件的精神。我们将积极争取各级政府、相关部门、企事业单位、社会团体、群众组织、居民委员会和村民委员会的大力支持，推动建立一个政府主导、多部门合作、全社会参与的无偿献血长效工作机制。
2、各市卫生行政部门、红十字会和血站将以“每位献血者都是英雄”为宣传主题，结合当地工作实际，制定活动方案。我们将采取多种宣传形式，大力宣传无偿献血的优秀人物和模范事迹，努力营造全社会尊重无偿献血者的良好氛围，提高无偿献血者的社会荣誉感，并鼓励公众参与和支持无偿献血。
3、在省级和市级，我们将举行纪念“世界献血者日”暨“血站开放月”活动启动仪式。通过新闻媒体报道、宣传资料的印发，以及走访社区和农村等形式，我们将大力宣传无偿献血的知识以及血站开放月活动。我们将积极联系当地行政机关、企事业单位、学校、社会团体和群众组织，组织好社会公众参观血站的活动，鼓励和吸引社会公众了解采供血工作，减少社会误解，增进社会信任，让更多的社会公众关心和支持无偿献血工作。我们将逐步完善血站开放活动的形式和内容，让血站成为对社会公众开展宣传、交流和信息公开活动的平台，并不断健全血站开放和信息公开工作制度。
4、各血站将结合卫生系统的“三好一满意”活动，进一步加强管理，改善采血服务设施，增强服务意识，规范服务行为，提高服务能力，优化采供血服务流程。我们将积极推进方便无偿献血者异地用血工作，提高对献血者的服务质量，稳定和扩大献血者队伍，并建立可持续发展的献血员招募制度。
通过这些措施的实施，我们相信可以更好地宣传无偿献血的重要性和意义，激励更多的人参与到无偿献血工作中。让我们共同努力，营造一个关爱和支持献血者的社会环境，推动无偿献血事业的长期发展。
公益活动总结11
一、活动名称：用爱心温暖童心——爱心学校暖心慰问之旅
二、活动目的：
爱心学校本次活动旨在将爱心带到孤儿心中，让他们感受到社会的关爱和东师学子的热情，品味到生活的乐趣；与此同时，我们还希望以此次活动为桥梁，能够与吉林孤儿学校建立长期合作机制，由我校定期选派人员到孤儿学校协助该校教学。在生活和学习上给予那些孩子更多的'帮助。
三、活动时间：20xx年10月—20xx年12月21日
四、活动地点：东北师范大学。吉林省孤儿学校
五、活动举办方：东北师范大学爱心使者团——爱心学校
六、活动内容：
1、前期策划：爱心学校的理念是用“爱心回报社会，用信心成就未来”，所以举行以“用爱心温暖童心”为主题的“暖心慰问之旅”活动。
2、活动宣传：传单，海报，校报
3、爱心教师：全校范围内招募爱心教师作为本次活动的爱心志愿者。
4、进行爱心教师筛选、选拔、培训：a。对爱心教师进行面试，确保爱心教师质量，有爱心且多才多艺者优先。b。爱心教师培训，排练慰问演出节目及培训去慰问时注意事项。
5、外联：爱心学校成员分小组进行外联工作以获得经费或物资捐献孤儿学校。最后与福瑞曼数码店签定协定义卖活动。
6、义卖：在北苑餐厅南门义卖数码产品及文具，广大同学为孤儿学校献出自己一份爱。
7、吉林孤儿学校爱心慰问活动：
全体爱心志愿者及校报记者去吉林省孤儿学校慰问。活动中邀请校领导讲话，爱心学校校长代表全体爱心教师发言，传递祝福。爱心志愿者为孩子们表演合唱，手语，太极拳，舞蹈节目，孩子门也给大家带来歌曲演唱。大家一起做了小游戏。最后志愿者将自己准备的礼物送给孩子们。志愿者和刚刚认识的新的孤儿朋友们聊得火热，久久不愿意离去。
七。活动效果：
本次活动从前期策划到最后慰问活动长达一个多月，经历几个环节，是爱心学校一次大型活动。本次活动达到预期效果取得成功。在一定程度上给予孤儿学校的孩子以物质帮助，激发了他们的热情，从侧面引导他们积极向上，热爱生活。此外也能在一定程度上提高爱心教师的能力和素养，更使爱心学校“用爱心回报社会”的理念得到充分凸显，为那里的孩子的健康成长尽我们的一份力量。
公益活动总结12
爱心是一股源源不断的力量，它如同春天的小雨，滋润了那些孤寂和落寞的人心灵；它又如夏夜的清泉，给那些燥热不眠的人带来了宁静和安宁。因为我们心中怀有爱，所以我们踏上了志愿者的道路，加入了义务宣传献血的行列。
在我们学校，举行了一次“无偿献血”的活动。从中午12点开始到下午17：30结束，在一系列宣传之后，同学们都了解了这次活动的意义和重要性，积极参与了献血活动，排起了长长的队伍。同学们的积极性让抽血的护士们也感到惊讶，我为我的同学们感到骄傲！
活动开始后，我们迅速分工并投入工作。一部分同学留在献血屋旁协助来献血的人填写表格，一部分则到周边进行义务宣传。同学们一个个礼貌耐心地询问供血者的健康状况，指导他们注册填表，并向大家讲解献血的注意事项和益处。大家都认识到，通过献血，一滴血液的奉献可以创造奇迹。
米兰·坤德拉曾经说过：“同情不是居高临下的施舍，而是将我们的心放在那些正在遭受苦难的人身上，感受他们所承受的痛苦，竭力发自内心地去帮助他们。”生命的珍贵是毋庸置疑的，我们应该像珍爱自己的生命一样去爱护他人的生命，尽我们所能去帮助那些需要帮助的人们。希望通过此次活动，能让更多的人了解并参与各项爱心事业，加入到“珍爱生命，无偿献血”的行动中来。无偿献血是救死扶伤的人道主义体现，是“人人为我，我为人人”的奉献精神。
如果花朵的绽放告诉我们春天的到来，那么每一滴献血都预示着一个生命的奇迹；如果一个微笑可以温暖周围的人，那么奉献血液就意味着将城市的生命之灯点燃得更亮，意味着给这个城市增添了无限的生机和不竭的动力。
随着献血车的到来，大家踊跃参与，寒冷的天气也无法阻挡同学们前来献血的脚步。填表、检测、采血，大家按照医生的'要求有序地进行着。采血车上堆积的血袋就像一团鲜红的爱心，温暖如春。护士告诉记者：“这些血液经过化验后将运往市各大医院，用于手术和病床上需要血液的病人，这些血液对他们来说非常重要。”此外，我们了解到，体重低于45公斤、未满十八周岁以及最近一周内感冒者将不被允许献血；献血的剂量主要分为200毫升、300毫升和400毫升；建议每六个月献血一次。在此，向积极参与活动的朋友们说声谢谢！正是你们无私的奉献，让我们的社会更加和谐、美满。正是大家的积极参与，使得本次献血活动圆满成功！
活动结束后，每个同学的心中都充满了感慨。从最初的失望到后来被前来献血的人们的精神所感动，这一切告诉我们，世界上存在着爱，人间充满了情感，即使在平凡的生活中也会带给我们无以言表的感动。作为青年志愿者，作为大学生，我们从不忘记身上的责任和对生命的敬仰，我们相信自己是爱心的传递者，我们有能力将这份爱传递下去！
公益活动总结13
秋季，是传染病高发季节，幼儿又是各类传染病的易感人群，针对这些情况，为进一步增强0-3岁婴幼儿家长对传染疾病的防控意识，有效预防传染病的发生，我园特邀金山区妇幼保健所医生为大家开展了0-3岁婴幼儿传染病预防早教公益讲座。本次活动共邀辖区内40余组家庭参加，保健老师们作为早教志愿者服务于本次活动。
讲座从相关法律法规和标准入手，介绍了儿童传染病的种类和常见传染病。用数据描述了近年来托幼机构传染病发病率及传染病数量前五位的情况。医生针对发病数较高的手足口病、感染性腹泻（诺如）、水痘、流行性腮腺炎、猩红热做重点讲解，提高婴幼儿家长的相关认知经验。
现场，医生针对“儿童怎样预防传染病”与家长积极互动，并指导家长养成良好习惯以预防传染病的发生，如勤洗手、科学洗手、文明咳嗽、充足睡眠、增强体质、居家保健康（开窗通风、生熟分开、环境整洁、远离活禽）等。
讲座结束时，医生讲述了如何配合学校做好传染病防治工作，为即将入园的'婴幼儿和家长提供科学指导。讲座一小时，但全场家长收获满满，相信在接下来的养育道路上，更能科学教养，即便面对猝不及防的传染病，也处变不惊、科学防治。
公益活动总结14
时光如梭，岁月更替，伴随着20xx年悄然离去，我在筑梦志愿者协会又度过了不平凡的一个学期，怀着感恩的心回顾这学期的工作。在院团委李老师的带领下，各方面都取得了长足的进步，全力服务于各项活动的组织举办，真心奉献给需要帮助的同学们，同时向更多有爱心的人们传递“奉献 友爱 互助 进步”的志愿者精神!
在20xx年下半年的工作活动中，作为筑梦志愿者协会的会长，在做好日常的工作中，同时加强同学之间以及各部长，各系主席之间的交流，组织并包括公益活动，做好志愿服务工作，大力宣传学院的知名度和筑梦志愿者协会的知名度。
现将工作活动情况汇报如下：
9月：开学在车站迎接新生，参加“大学第一课法律进校园”活动，爱之家系列活动，协会纳新，面试，例会 参加鲁山“一颗鸡蛋工程”活动等。
10月：组织新会员入会宣誓，带领新会员秋游，参加百名老人金婚大典活动，开展我爱鹰城讲座活动，时开展其它爱心公益活动
11月：开展“献爱心 捐衣物”大型公益活动，打扫学院图书馆，清理小广告活动，爱之家系列志愿服务活动。
12月：世界艾滋病日宣传活动，世界志愿者日大型公益活动，学院首届十大爱心天使评选活动，以及开展和配合搞好各项公益志愿服务活动。
针对我们协会，在院团委李老师的关心指导下积极组织参加了以上各项以扶危济困、助老、助孤、助残等多类公益事项为主题的志愿服务活动，在这些各类公益活动中，都是我们志愿者应做的，做为志愿者的一员，我有责任做好我的工作，我的使命别人需要帮助，我就会没有理由的去帮助别人!无论什么时候都不曾忘记我是一名志愿者，也许别人有太多的不理解，但是我必须坚持，也许别人认为我们在表演、作秀 但我认为我们就要把表演当成生活，要活的更精彩，我会用行动证明我可以，证明自己的工作责任也是很重要的!
我们协会的`一次又一次的开会就是为了要留住人，寻找真心想做志愿服务的同学，一个协会要想长久的持续下去，必须这样，需要注入新的血液，才会有活力，才会长久的坚持下去发展、稳定和创新!
在20xx年尾，想想以前，我已加入志愿者协会一年多，做公益志愿活动多次，每次的感触都很深刻，有感动，也有无奈。我只有做我可以做的一些微不足道的事情。积极开展和配合搞好各项公益志愿服务活动，成为“爱心领跑者”。
总之，希望在以后的工作活动中，大家积极配合好各项活动，我会尽职尽责做一名合格的“爱心领跑者”，让更多有爱心的同学加入到我们的队伍中，让更多人懂得“奉献友爱互相进步”的志愿精神。
公益活动总结15
班团活动是大学内一个重要的组织形式，通过班级和团队的活动，促进学生之间的交流与合作能力的提升，培养团队合作精神，锻炼个人的组织、管理和领导能力。参与班团活动的大学生不仅可以在其中学到知识，更能收获深刻的心灵感悟。在这篇文章中，我将分享我参与班团活动所得到的体会与感悟。
第一段：班团活动的背景和种类
班团活动是大学教育的一部分，旨在培养学生的团队合作能力和组织能力。这些活动通常包括团队建设、义工活动、文化艺术表演等。对于大学生而言，参与班团活动是锻炼综合能力，增进团队合作，培养领导才能的重要机会。
第二段：班团活动对大学生的意义
班团活动能够提供一个实践的平台，让大学生在活动中主动参与、自我发展。通过班团活动，大学生可以积极锻炼自己的沟通、团队合作、领导能力。此外，参与班团活动还可以增强同学之间的友谊，促进感情的升华。同时，班团活动也是大学生归属感的来源之一，让大学生更加融入学校、班级和社群。
第三段：班团活动的挑战和成长
班团活动虽然具有许多好处，但也面临一些挑战。首先，时间管理是一个关键问题。大学生通常会面临课业、考试等各种压力，在时间上可能无法全情投入班团活动。其次，团队合作中的沟通和冲突可能会给个人带来一定的压力。然而，正是通过这些挑战，大学生能够积极解决问题、拓展自己的能力和见识。
第四段：个人体会与收获
我参加过许多班团活动，其中最难忘的是一次志愿者活动。我们去附近的社区为老人们清洗房间、打扫卫生。整个过程虽然很辛苦，但我们非常愉快地完成了任务。这次活动让我深刻体会到帮助他人的快乐和满足感。同时，我也从中学到了团队合作的'重要性，大家互相配合，相互协助，不但提高了工作效率，也增进了友谊。这次活动让我更加懂得了珍惜眼前的生活，同时也加强了我的组织能力和领导才能。
第五段：班团活动对大学生综合素质的影响
班团活动对大学生综合素质的影响是显而易见的。它能培养大学生的团队合作和领导能力，增强沟通与协调能力，提高组织与策划的能力。班团活动还能培养学生的责任感和社会观念，提高学生的社交技能和人际交往能力，帮助大学生更好地融入社会。因此，班团活动是大学生全面发展的重要保证。
总结：
通过班团活动，大学生不仅能够在实践中学到知识，锻炼能力，更能感受到乐于助人的快乐和满足。班团活动对大学生综合素质的提高起到了积极的促进作用。因此，大学生应该积极主动参与和投身于班团活动中，争取更好地提高自身素质和能力。
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