春节活动总结15篇
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编整理的春节活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
春节活动总结1
为深入贯彻落实党的十九大精神，进一步做好精准扶贫工作，关心帮扶贫困户，根据xx区精准扶贫指挥部办公室有关工作要求。在年春节来临之际，为了让贫困户、困难党员能过上过一个温馨祥和的节日，2月2日，xx区统计局局长裴xx带领局全体帮扶人到挂点联系xx镇xx、xx村委对结帮扶的21户贫困户、4户困难党员家中开展走访慰问活动。
慰问活动中，我局帮扶干部将花生油、麻通礼盒等慰问品和慰问金送到贫困户和困难党员手中,送上节日祝福。利用走访慰问契机开展扶贫调研活动，与贫困户、困难党员仔细沟通，贴心交流，详细了解近期生产、生活等情况。深入宣传扶贫政策，介绍我区20xx年扶贫工作成效，询问帮扶户年发展愿望，并与贫困户一起制定年产业发展规划，帮扶措施。同时，慰问了我局派出驻xx镇平艮村委的'第一书记和驻xx镇后立村委扶贫工作队员，还对xx镇派出驻xx村委工作队员进行慰问，并一一送上花生油、麻通礼盒、大米等慰问品。
走访慰问活动结束后，xx区统计局领导班子还与后立、xx村委第一书记、驻村工作队员、村委干部进行交谈。详细了解扶贫工作进度，听取扶贫工作意见和建议。对后立、xx村委近期重要工作进行了解和指导。
春节活动总结2
根据邕文明(20xx)3号《关于深入开展20xx“我们的节日——春节元宵节”主题活动》的通知精神，我校根据学校实际情况，积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。现总结如下：
一、精心组织，立足实际
我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽邕宁”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《20xx年“我们的节日、春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。
二、形式多样，内容丰富
1、表达祝福与心愿，感受节日氛围。
春节，是中国人喜庆团圆的节日，是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的`祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。
另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。
2、走近民风民俗，感受民俗文化。
为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍，不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。
3、投身假期实践，培养道德情操。
在“快乐的寒假”主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”，有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人，有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了“美丽邕宁清洁乡村”的活动，还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。
根据这次“我们的节日、春节、元宵”主题活动中，我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛，同学们积极踊跃地参加，已经收到学生发来的实践晒图382张，其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审，评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。
春节活动总结3
为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，集中宣传卫生计生法律法规和科普知识，为群众提供卫生计生服务，引导广大群众合法合理生育、科学健康生活，促进党群、干群关系，树立党和政府的良好形象，根据市、区卫计局的文件精神，我镇于20xx年元旦、春节期间开展了卫生计生集中宣传服务活动，为全面做好卫生计生工作、构建和谐社会营造了良好的舆论氛围。现将活动总结如下：
一、开展慰问计生困难户活动
我镇在20xx年春节前，组织挂点班子、干部到计生困难户家中慰问，送上了慰问品和慰问金。我镇干部关切的询问了计生困难户的生活情况，勉励他们树立生活的信心，在卫生计生部门的支持帮助下尽快改善生活条件，自力更生，争取早日走上富裕幸福之路。同时感谢他们积极响应党的号召，自觉实行计划生育，祝愿他们过上一个愉快的新春佳节。使计生困难户充分感受到党和政府的温暖，营造了祥和、欢乐和温馨的节日氛围。本次慰问，我镇共慰问了71户计生困难户，派发慰问金一万元。
二、开展计生赶场活动
1月22日上午，我镇在镇计生服务所门前开展了人口计生赶场及义诊活动，为群众送上了关怀和慰问。活动现场，镇计生服务所工作人员为群众提供咨询义诊，接受群众咨询100多人次。同时，镇计生干部为群众解答有关计生政策、生殖保健及避孕节育等方面的咨询，发放《广东省人口计划生育工作条例》、《新婚必读》以及宣传折页等资料1000余份。活动中穿插的计生政策法规有奖问答环节，得到了群众的`踊跃参与，共派发礼品300份，取得了良好的效果。
此次宣传咨询活动使广大育龄人口对人口和计划生育法律法规、相关政策知识以及生殖保健知识有了进一步的了解，取得了良好的社会反响。
春节活动总结4
为传承弘扬中华优秀传统文化，进一步丰富学校师生的文化生活，根据市教育局《关于组织开展20xx年“我们的节日春节”主题活动的通知》和区教体局有关要求，我校在春节、元宵节期间开展了“我们的节日〃春节”主题活动。现将我校组织开展的“我们的节日—春节”主题实践活动情况总结如下：
一、加强领导，广泛发动
根据市区教育局要求，我校结合学校实际，制定了活动方案，利用多种宣传形式宣传本次寒假主题活动。放假当天学校组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。并结合“寒假生活通知”，让学生明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对学生进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、形式多样，内容丰富
(1)了解“年”的知识
学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求学生完成收集作业：我知道的“小年”、“大年”、“元宵”，可以是小报、文章等形式。各班在开学后一周内向政教处报送优秀作业，每班不少于2份。
广泛收集临沂、临港或其它各地的“过年”习俗，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，入学后在班内和校内进行分享展示。
(2)美在家庭，美在社区活动
与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。同班同学还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。
(3)我的春节剪影
用自家的相机记录下或写日记的形式记下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站或文明小博客，让更多的`人了解我们的“年”味。
(4)拜大年活动
向师长、同学、亲朋好友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
(5)参加一次有意义的假期实践活动
通过阅读与春节、元宵节有关的名篇、典故;观看文艺节目;参加社区组织的各类游艺活动，了解春节、元宵节的文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
各班学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动;以“我眼中的春节”为主题，进行作文、手抄报、书法等作品创作，入学后由政教处进行统一的评选，学校筹办以“我们的节日·春节”为主题的专刊，在校园文化宣传栏内进行集中展示。
(6)开展“学会感恩、奉献温暖”美德实践活动，学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。
“我们的节日〃春节”主题活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，增强了学生的民族自信心和自豪感，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们将根据上级要求继续做好这项活动，不断掀起活动的新高潮。
春节活动总结5
1月21日下午，XX班全体学生及全体学生家长在学校多功能教室举行了“家校联合式”主题班会活动——快快乐乐过春节。这是以“传统节日”课程为切入点，把家长会和班会两者有机结合起来的一种创新班会。
主题班会上，老师、家长、学生共同参与，观赏学生成长足迹照片、竞赛答题，趣味游戏、才艺展示等多种喜闻乐见的形式贯穿始终，教师运用多媒体组合课件，让活动的程序完整合理，形式新颖，尤其是以学生为主体，内容实在，富有强烈的感染力，充分调动学生的非智力因素，极大激发学生的“潜在智慧”和参与热情。
通过开展这次以“春节”为主题的班会，不仅让学生深切感受到了春节的文化内涵，知道了怎样过春节才更快乐，更有意义，而且由于家长的参与，既丰富了主题班会的内容，又为增强学校、教师、家长之间的沟通做出了有益探索，同时也增进了家长对学生、学生对家长的了解，为家庭教育提供了很好的契机，有利于家校合作共育的进一步深化。
现将本次活动总结如下：
一、领导指导有方，注重实效
每个传统节日都有一个年代久远、寓意深刻、耐人寻味的故事。每个传统节日都给人以热爱生活，讲礼仪，重情义，报效祖国和人民，奋发向上的精神力量。但是这些节日在学生们课本上没有详细的介绍，再加上近年来受“洋节”的冲击，使得学生们对这些传统节日的文化、习俗等方面的了解知之甚少，从而导致少年儿童对于中国传统节日文化表现出了严重的“营养不良”。因此学校领导决定利用传统节日资源开发活动育人课程，作为我校《家校合作有效途径的实践探索》省课题下的子课题《校本课程的开发实验与研究》的一部分，希望开发这种课程时以“中国的传统节日” 教育资源活动为切入点，以人文传统教育为主线，以实践体验为途径，把丰富的中国传统节日民俗活动、文化，通过整合、创新、分层，以主题班会活动的形式进行重新设计，大胆创新，不断深化，赋予传统节日活动以新的内容的同时，使“中国传统节日”丰富的教育内涵根植于学生们的心间。
本节“春节”节日课程呈现时，我们校领导、行政领导都亲临课堂，就是在验证理论是否与综合实践活动紧密联系，设计出了贴近学生生活，贴近学生经验，具有时代气息、行之有效的主题活动，更在关注课堂的整体效果是否达到了预期的目标。
二、教师精心准备，细节把关
为了给家长提供全面了解学生成长的机会，班主任李XX老师用了一个多月的时间把学生两年来与她朝夕相处的成长照片及视频作了整理，并自制成有音乐、有画面解说的幻灯片。为了组织好本次活动，李老师提前在班级QQ群及微信群里通知家长开课的时间、目的、所带文具、用品及告知家长做好请假或调整工作的准备等，为家长能够带着目标在课堂上安心听讲做好了保障。同时李XX老师就活动课的展示内容在自己反复推敲，仔细琢磨的基础上，不停地与同年级老师、班主任老师沟通交流，不断地改进提高；在这里我要特别说一声：这次活动的奖品全是李老师自费买来的。我是在她讲课前才知道的。她说：看到学生们一天天进步了，一天天懂事了，我特别高兴，借“春节”这次主题班会，我要在比赛环节给学生们发一些喜庆的奖品，好好地谢谢我的学生们。这位年轻的老师对学生们这样用心，真的是让我特别感动！不是说礼物有多么昂贵，主要是这份爱心无价！
家长学校于XX老师根据主题班会活动的内容安排，提前设计并打印了家长听课反馈表，学生参与活动的心得体会表，并协助班主任老师做好一切准备工作；XX老师在活动当天，安排了十多位少先队“志愿者”，设置在学校校园至各楼层的拐弯处，以这样的引领方式热情迎接三（5）家长的到来；信息中心主任崔XX提前安排了李XX和何XX老师负责照相与摄像。门卫师傅对入校的家长严格过关。
三、家长积极参与，及时反馈
这次活动中，家长的出席率是100%，可见XX班学生家长对学生的教育是非常重视的，对学校的工作也是大力支持的。到校的家长们不仅能认真听课，积极参与课堂互动活动，而且反馈及时，谈感受收获的同时也给我们提了合理化建议。在此，对XX班全体参与家长表示深深地感谢！家长的反馈表全部发在于爱萍老师的博客中。这里摘录几个家长的反馈信息，与大家分享。
XX班所有的家长都在反馈中谈到：感谢李XX老师的辛苦付出，感谢学校和班级举办这样的'活动，给家长提供近距离观察、交流、互动的机会。希望这样的活动多多举行，这样不仅便于家校沟通与理解，而且这种亲子同堂的经历是终生难忘，有利于学生们的成长！
四、学生情绪高涨，收获很大
本次的节日课程虽然是以主题班会和家长会的形式展开的，但同时也是一次亲子课堂。李老师在设计时，共分成了六个版块：一是展示“成长足迹”照片；二是“家长即兴答题”；三是“学生与家长分组竞赛”；四是谈家风；五是倡导“热情小主人，文明小客人”活动；六是“家长与学生合作制作灯笼”。中间在见缝插针地穿插了“才艺展示”。每个活动都那么的有趣，学生和家长配合默契，都全情投入到活动中。加油声、掌声、笑声充斥在一起，家长和学生都沉浸在快乐的氛围中。特别是最后的合作制作环节。让每个组的所有的家长和学生们心往一处想，劲往一处使，拧成一股劲，气氛很是热烈，也让年的味道更浓了。最后XX班的大红灯笼挂起来后，家长和学生们都是兴奋之情溢于言表。
整场活动流淌着亲情，洋溢着欢乐！活动后，学生们也认真地写出了心得体会。在这里摘录几段，与大家分享。
学生们的表达虽然还不是很流畅，但字里行间也能看出他们长大了，懂事了。他们都很感谢老师对他们的关心，很感谢爸爸妈妈课堂的参与，更感谢爸爸妈妈对自己的付出。而且在“春节”的主题会中收获了很多知识。祝我们的学生们健康快乐成长！
春节活动总结6
在春节过年来临之际布隆吉乡高度重视，以贴近生活，贴近民生，娱乐生活，启迪思想为总指针，在全乡范围内开展了“龙腾虎跃闹新春，龙马精神进万家”主题活动。自活动启动以来,我乡结合实际,突出地域特色,坚持“健康有益、小型多样、广泛参与、寓教于乐”的原则，开展了形式多样、内容丰富的系列文化活动，受到了广大农民群众的广泛参与和热情欢迎。现将活动开展情况总结如下：
一、加强组织领导，精心策划，营造浓厚的节日氛围。
为全力做好春节过年文化活动，突出地域特色，确保活动有组织、有声势、有效果，乡党委、政府高度重视，结合我乡实际，下发了《20xx年关于开展春节过年文化活动的安排意见》，制定了详细的活动方案，成立了由乡政府乡长任组长、相关负责人为成员的活动领导小组，全面负责对春节过年文化活动的指导和引导，切实加强领导，认真抓好活动组织实施，有效地保证了文化活动在我乡的顺利开展。同时在全乡范围内加强宣传报道工作，充分发挥主要媒体的宣传作用，对迎新春文化活动进行了有针对性的宣传报道，充分展示我乡群众传承中华传统文化的自豪心态和奋发进取的时代风采，烘托出积极向上、喜庆热闹的新春文化氛围。
二、丰富活动内容，创新载体，文化活动精彩纷呈。
一是举办机关干部联谊会。20xx年12月25日晚8：30在乡多功能文化活动室举办机关干部联谊会，各驻村单位、乡集镇的人民群众共100余人参加。联谊会上唱歌、歌舞,小品、趣味游戏等形式多样,使得全机干部度过一个欢乐、轻松、丰富的联谊会。
二是举办传统社火汇演。按照全县春节过年文化活动整体安排，结合传统特点，我乡组建了以秧歌队、太平鼓队为主的70人的迎春社火队，春节过年期间在全乡范围内进行社火拜年表演并参加全县春节过年社火汇演，共演出30余场次，观看群众7000人次。大幅度地提高春节过年文化活动的水平和吸引力。
三是举办“全民健身”文体活动。在春节过年期间，各村积极组织文艺骨干排练文艺节目举行巡回交流演出。全乡共开展交流演出12场次，演出节目32个，观看群众2400余人。通过交流，极大了丰富演出形式，提高了各村文化建设水平。
四是举办“新农村、新风尚”文体活动。在春节过年期间，各村充分利用各自的文化室及文体器材，组织群众开展象棋、扑克、牛九、乒乓球等健康文体活动，举办竞智竞技比赛、游艺活动和跨村组的联谊活动，扩大了群众参与面，进一步激发群众参与文体活动的热情，营造节日气氛。
五是开展“学在农家”读书活动。布隆吉乡4个行政村积极利用“农家书屋”文化活动阵地，开展各种形式的`读书学习活动，并保证节日期间书屋的正常开放，促进广大群众学知识、用知识，度过了一个有意义的节日。
三、效果良好，影响深远，助力推进和谐建设。
春节过年期间，我乡结合实际、因地制宜，坚持把活跃基层、服务广大群众作为加强我乡文化建设、开展新春文化活动的出发点和立足点，广泛吸引了农民群众积极参与到迎春文化活动中来。通过开展一系列体现春节过年传统文化、具有我乡特色的活动，即弘扬了中华民族传统文化，又充分展示了我乡群众奋发进取的时代风采，有力地推动了我乡文化建设，用先进文化引领人民群众精神文化生活，让广大群众过上了一个祥和喜庆、热闹安康、文明和谐的春节过年。
春节活动总结7
为了弘扬祖国传统文化艺术，繁荣社区、校园文化，促进青少年精神文明建设，构建美丽、和谐、文明的家园，营造欢乐、喜庆、祥和的节日氛围，在新春来临之际，大连市沙河口区马栏街道关工委开展“2023线上写春联、迎新春、送祝福”活动。
无联不成春，有联春更浓。手写春联是笔尖上陈久弥香的年味，是民俗中传承千年的宝藏，是记忆里红红火火的'福祉。结合当前疫情形势，马栏街道关工委在新春来临之际，组织辖区幼儿园、中小学等青少年儿童在线上开展继承发扬春联和书法优秀传统文化。马栏街道青少年公益书法教室何涛老师，通过线上视频为大家展示了如何书写春联。辖区文苑小学等中小学青少年儿童积极参加，孩子们挥毫泼墨，以笔传情，聚精会神地书写着新春的祝福和愿望。将书写过程中和书写之后的照片、视频通过线上进行了展示，孩子们的作品笔画流畅，结构匀称，运笔铿锵有力，一幅幅充满节日喜气的春联，字里行间蕴含着孩子们浓浓的感情，表达了对传统文化的热爱和传统节日的期盼和祝福。
此次活动，充分展示了辖区青少年良好的艺术素养和精神面貌，为孩子们提供一个展现自我才艺和志趣的平台，为学生创造浓厚的书法艺术学习氛围，营造了欢乐祥和的传统节日气氛。
春节活动总结8
为喜迎新春，在社区营造安全、祥和、喜庆、文明的氛围，按照20xx年“送温暖”帮扶慰问工作安排，xx社区根据辖区实际情况，制定了慰问工作方案，围绕“我们的节日——春节”积极进行春节走访活动，慰问辖区困难党员、群众、低保户、残疾人贫困家庭等等，使他们快快乐乐过春节，真正感受到党和政府的关怀和温暖。现就此项工作完成情况总结如下：
20xx年元旦、春节期间，为认真学习贯彻党的十九大精神，全面贯彻落实科学发展观和“三严三实”，构建社会主义和谐社会，切实做好困难群众春节来临时生活救助工作。
我社区以强烈的使命感和责任感，就春节期间对贫困群众走访慰问“送温暖”活动进行了具体部署，首先对辖区所有人员状况进行了一次普遍摸底调查工作，逐一进行了事前专访或专门联系落实到人，及时发现了困难人员生活中存在的问题。通过在元旦前集中一段时间做好特困居民人员家庭的.核实摸底工作，及时调整充实了特困居民档案，摸清了底数，为送温暖活动提供了可靠的依据，切实抓好困难居民的生活保障工作，维护居民的合法权益。
其次，由社区主任组织实施积极联系帮扶单位，备齐了慰问物资；明确了走访慰问对象，如城乡低保特困户、困难党员、困难残疾人、老党员、低保边缘户、孤寡老人等。最后在社区主任的带领下，与帮扶单位共同深入居民家开展爱心帮扶活动，每到一处，大家都嘘寒问暖，详细了解他们在节前的生活情况；为每一户困难群众送去米、油、等生活必需品，鼓励他们要坚定信心，克服困难，自力更生，进一步树立起脱贫致富的信心，切实为困难群众做实事。
通过春节走访活动的开展，进一步拉近政府与人民、党员与群众、社区工作者与居民的联系，真正体现了党和政府以社区为服务平台，为民办实事的宗旨，全力营造和谐社会，共建和谐社区的良好氛围，同时在佳节来临之际让更多的人感受到来自心头的阵阵暖意。
春节活动总结9
为丰富节日期间人民群众的文化生活，营造欢乐喜庆的节日氛围，积极开展“我们的节日”主题活动，使广大人民群众度过了一个文明、和谐的新春佳节，取得了良好的社会效益。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，组织工作到位
为认真开展好20xx年春节主题志愿活动，营造热闹、喜庆、互助、奉献的节日氛围，制定了活动方案，对今年的活动宗旨、组织原则、活动内容、安全要求等方面提出了详实、周密的要求，做到了目标明确、任务具体、责任到人，确保了活动的顺利开展。
二、精心组织，活动丰富多彩
此次春节主题活动特色鲜明，体现了扶老助残、文化娱乐、慰问看望的节日理念。
(一)开展新春佳节送温暖活动。
1月27日，组组织志愿者深入联系村xx乡xx村贫困户家中进行春节慰问，在节前为他们送去温暖，把党和政府的关怀送到他们身边。志愿者向9户贫困户、2户退休干部送去了共计4000余元的春节慰问金和慰问品，向他们表示节日的'问候，并进行了亲切交流，详细了解了他们的生产、生活情况及当前存在困难。帮扶户们对同志们的关心慰问十分感动，表示在党和政府的关怀下一定努力将克服生活上的困难，勤劳致富，早日摆脱贫困。
(二)开展“干干净净过新年”活动。
对责任区域环境卫生进行了专项大扫除和集中整治，1月28日，由局长带队，全局80%干部职工参与，对我局责任区域认真开展清洁和排查工作，确保区域卫生无死角，没有脏、乱、差等不良现象。此外，并由专人不定时对卫生情况进行检查，对所负责的区域卫生情况进行维护，从而使卫生工作的长期开展得到了有力的保障。
(三)开展宗教场所春节节庆活动。
6处合法宗教场所纷纷在正月初一开展了宗教文化节庆活动，参与群众达20000余人，组织井然有序，大大宣传了宗教文化，营造了良好的文化氛围。
此次开展“我们的节日·春节”主题文化活动，满足了群众的节日文化需求，让人们感受传统文化独特魅力，营造了尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围，传递了社会大家庭的温暖，积极推进了我县社会主义精神文明建设。
春节活动总结10
为深入持久开展党的群众路线教育实践活动，根据上级要求和部署，20xx年1月下旬开始，xx县教育局认真开展了“党员干部大走访，真情实意送温暖”春节慰问活动。由局党政领导和机关科室负责人组成的八个慰问小组，通过机关干部、教育基金会干部、基层工会干部和志愿者深入学校、镇街，采取集中慰问、登门看望等多种形式看望慰问困难教职工、离退休老干部、劳动模范、道德模范、困难党员、老党员、老干部和优秀基层干部423人次，金额和物资近100万元。其中县教育基金会和市、县总工会以及县教育工会慰问困难教职工287人次，金额为90.14万元；慰问离退休老干部75人次，金额5.28万元；慰问劳动模范50人次，金额2.58万元，物资1万元；慰问困难基层干部、困难老党员11人次，金额0.88万元。
一是制定方案，周密安排。召开了会议，专题研究部署了春节慰问“进家门、访民困、送温暖”活动，并根据实际情况，制定了《xx县教育局关于做好20xx年春节机关干部走访慰问活动的通知》，进行了周密安排。县教育工会和政工人事科做好了慰问金和物资的分类准备以及发放台账签收手续，活动结束后将原始签名表交县教育工会和政工人事科。
二是细化任务，强化保障。首先了解诉求和困难，着力于生活上扶贫和精神上扶志，既把慰问金和生活物质送上门，又鼓励他们增强克服困难的信心，保持阳光的心态。其次建立台账，实现了数量准确，分类管理，慰问对象分三类：一类是困难教职工；二类是副县级或离、退休老干部；三类是劳动模范和道德模范。再次是密切跟进，各组对困难教职工的具体困难程度进行了核实，如有实际情况与上报情况不符便当场取消该慰问对象资格；如有漏报的.也将信息收集好，及时组织慰问。
三是统筹兼顾，确保效果。针对慰问对象比较多的情况，我们采取了集中座谈和个别走访相结合的形式。同时，各走访慰问组既进行了专项走访慰问，又结合学校安全检查、校务公开师德师风督查和学校期末结束工作检查等一并进行，督促各学校单位领导改进工作作风，增强服务意识，切实为教职工办实事、做好事、解难事。此外，还广泛宣传党和国家的教育政策，宣传我县教育发展成果，进一步密切了党群干群关系，让教职工实实在在感受到了党和政府的关怀，有效提升了职业荣誉感和工作幸福感。
春节活动总结11
该次语文主题研究活动，正好是寒假，面临着过年，同学们虽然年年过过年，也等等不一的了解一些和过年有关的零碎不全的知识，懂得一些习俗，但如果追根逐源的让他们说出来恐怕有一定的困难，让他们认真的思索过年的利与弊，给人们带来的影响更是从未涉及，因此为了使大家更好的了解过年，使过年过得更有意义，更有价值，更快乐，我们开展了这次语文综合性学习活动。
该次活动以语文小组为单位，以语文小组长为课题组长，小组探讨，班上交流为主要方式进行，因为是同学们亲身经历的事和与自己生活息息相关的事，同学们都很踊跃，搜集的材料让老师都耳目一新：年的来历、元宵节的传说、对联的起源、辞灶的来历、吃年糕的`说法、放爆竹的原因、守岁的习惯以及为什么今年没有年三十的原因等。
同学们在过年期间高兴的事大都较集中为：放炮竹、守岁、全家吃团圆饭、看过年联欢晚会，收压岁钱、自由自在的看电视，看课外书或者打牌等。对于不愿做的事有：初一拜年、磕头、走亲戚、干家务等。
谈到对于过年的看法，大家大都持相同意见：过年是团圆的节日，象征着吉祥快乐，有一种幸福的感觉，“一年之际在于春”，春是一年的开始，人们在这几天里分享上一年的收获，安排下一年的工作，或盖屋修房娶媳妇或出门打工做生意，全家人各有各的计划，各有各的打算。但是也有一些不和谐的音符掺杂在里面：酗酒滋事，酒后架车，大肆铺张浪费，摆阔气，过一个年化掉二、三个月的工资，过年后资金紧张甚至连本钱都拿不出等。
谈到对于自己心目中的过年的样子，同学们并不是很有见解，有的乐意现在的状况，什么张灯结彩，吃团圆饭了，大拜年了等。不过我总觉得近几年，尽管人们物质生活充裕了，腰包鼓了，电视、电话、现代化设备都一应俱全，但总觉得人们的精神生活空虚了，除了喝酒打牌，看电视串亲戚其他的公共娱乐活动就物以稀为贵了。
回想十几年以前，有的村还组织扭秧歌踩高跷，篮球乒乓球，象棋等丰富多彩的娱乐活动，人们尽管物质生活匮乏，但是精神生活是蛮充实的。可是在经济发达的今天，在物质生活日益充盈的今天，村干部、乡县政府、文化部门是否考虑在人们的精神生活方面做点文章，象城市里的社区那样有组织有领导的开展一些丰富多彩的娱乐活动，充实人们的精神世界，坚定人们的信仰，提高人们的自身素质。
春节活动总结12
根据教体局要求，我校围绕“我们的节日——春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。由于领导重视，周密部署，积极活动，取得了较好的成绩。现我校组织的“我们的节日——春节、元宵节”主题实践活动总结如下。
一、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀文化传统。
中国人民的传统节日——春节、元宵节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色，其春节、元宵节文化传统在此表现出博大精深、独居特色的特点，如办年货、贴春联、放鞭炮、登山健身、吃年饭、跑旱船、耍龙灯等，尤其各村的小剧团、扮玩队更加呈现出鲜活的地域特点。我们围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下工作。
1、寻找经典活动。利用寒假期间，让学生寻找关于本乡村文化的优秀历史典籍，围绕春节、元宵节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动、“经典朗读赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解。
2、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。
3、创编“节日小报”，让学生记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，填写社会实践活动记录，参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。
4、进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。
二、主要做法。
1、加强宣传，着力营造浓厚的.节日氛围。春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了师生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各包社教师、包社学生组长、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。
2、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。放假时，每位学生都按照学校要求，制定了计划书和时间表，确立了活动办法，使主题教育活动进行的有声有色。
3、结合实际，组织开展志愿服务活动。
春节期间，各社区活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的志愿服务活动，积极为残疾困难户、贫困户及敬老院、提供帮助、进行慰问;结合春节“扫尘”习俗，组织居民整治卫生死角，维护农村公共环境等。
通过本次主题实践活动，丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
春节活动总结13
今年年初按照师大党委要求结合我校实际情况，为了进一步做好惠民工程工作，附属艺校专门召开由各部门负责人和具体负责该项工作同志参加的会议。会上总结了去年我校惠民工作取得的成果，进一步强调了惠民工作的重要意义，并根据我校实际情况，发挥传统优势，利用现有条件，制定了一系列本年度惠民工程活动安排，力求把惠民工作落实到实处，取得更大的成果。
今年我们按照师大党委的布置完成了年初分配的培训任务。全年演出8场，受众人数达3000余人，培训课时64个，直接培训学员700多人次。
让艺术走进百姓
我们附属艺校在艺术惠民活动中开了舞蹈课。由我们提供教室，选派了优秀的青年舞蹈教师，请市民到学校来上课。让“天价”的艺术培训回归社会公益，让“殿堂”的高雅艺术贴近百姓。我校青年教师于丹家住城市的南部，每到周末都要倒上好几遍公交车，早早的来到学校，做好上课前的准备工作，上课时还怕一个人做示范学员们看不清，掌握不好，就又找了她的几个学生分别站在学员当中给做示范。热爱舞蹈的市民大多都是退休的中老年妇女，她们没有多少舞蹈的基础，于丹老师就耐心细致，不厌其烦的教授她们舞蹈的基本功，教授她们民族舞蹈的身段、步法，炎炎的夏日她还身体力行，亲自做示范，手把手教授她们，一堂课下来满身都是汗，练功服都要湿透了。老师的辛勤付出深深的感动了前来学习的市民学员，纷纷表示感谢我们党的好政策，使他们这些年过半百的人又能走进大学，走进艺术的殿堂。
让艺术走进社区
今年我们在艺术惠民工作中，还开设了合唱课。有我们声乐教学部的副主任朱红男老师亲自授课，由钢琴老师赵成海负责弹伴奏。每周都到要深入到社区为秋韵合唱团教授合唱，教授演唱技巧，帮助他们排练合唱，得到了合唱团学员的高度评价。
从今年夏天开始，为了发挥我校京剧教学的优势，在我们学校副校长崔立刚的的带领下，深入基层，前往民间创办的北市场京剧团，为剧团的`京剧爱好者们排练京剧。副校长崔立刚同志利用休息时间，到剧团指导票友们排练，耐心细致的给他们说戏，一招一式示范，还亲自教授业余演员们化妆带领我校的京剧老师和学生与票友同台演出，言传身教，得到了剧团演员们的衷心感谢也得到了广大观众的热烈欢迎。演员们纷纷表示：能够得到专业老师认真、热情的指导，使我们不用花钱，不用去学校就得到了京剧艺术的真传，真是要感谢沈师大附属艺校的老师们，感谢党的艺术惠民工程带给市民的实惠。
艺术惠民工程，对于市民来说不仅仅学到了艺术专业知识，同时也提高了市民的艺术品位和审美意识，使他们懂得了如何欣赏艺术，鉴赏艺术。既是保障群众文化权益的民生工程，也是贯彻科学发展观，提升全民素质、汇聚和谐力量、提高文化对经济社会发展贡献率的振兴工程。艺术惠民工程不仅促进了沈阳市的文化大发展大繁荣，也促进了社会的稳定与和谐。
春节活动总结14
青春是人生最美丽的风景。青春需要张扬、迸发，青春也需要“保护”“引领”。为了“保护引领”青少年的青春路程，同时响应团中央开展“青春自护”开展“平安春节”主题活动的号召，八渡镇中心小学近期从安全、科学思想、法制、思想品德及文明行为、新冠疫情知识学习等六个教育方面出发，开展了教育活动。
一、安全重于泰山，安全教育不可少
如今青少年发生事故的报道常见于诸多新闻报道中，一方面是监护人责任心缺失，另一方面是青少年对于危险行为缺乏足够的认识。我校利用微信群形式对学生进行安全方面知识普及强化。通过接受教育，学生们明白了，一些看似无关紧要的事，也可能潜藏着危险，提高了自我的防范意识。活动取得了良好效果，甚至有家长反映：“小孩回到家就说我这做得不对，那儿有危险……”，可见本活动的意义不仅提高了青少年安全意识，也将效应渗透到了家庭中，体现了学校教育的成功。
二、思想引领未来，培养健全人格
青少年是祖国的未来，青少年的思想是民族的希望。寒假期间，走亲访友固然带来了家庭及人际关系的温暖，但也使某些迷信、邪教思想乘虚而入。青少年作为科学文化知识的承载者和传播者，面对这种情况要及时阻止其传播，并向亲人朋友揭露它们的虚假及丑恶。要做到这一点，学校就要先向学生阐明科学与迷信之间的巨大差异，并使学生树立正确的科学观。通过活动使每个班每个学生都能认识到迷信及邪教的危害，不但将其消灭在校园这一散发正能量的阵地上，也能将其阻挡在家庭外。
三、法制规范行为，彼此约束营造健康风气
目前社会上存在一些不法分子，抱着“小孩子不懂事”的侥幸心理，侵害青少年的人身安全及权益。如何让侵害行为遏制在发生之前呢？除了让学生明白哪些是危险行为外，还得让他们具备法律意识。在如今的法制社会中，不论是哪种社会角色都要受到法律的严格约束。青少年若能在侵害行为发生前及时拿起法律武器，阐明利害关系，不仅是“懂事”的表现，也符合培养“有纪律”人才的目标要求。当然，法律是把“双刃剑”，它既规范了他人行为，也约束了个人行为。我校通过举办法制讲座的.形式，采用课堂互动模式，及时向学生传授有关青少年权益保护法律知识。同时考虑到最近新闻报道学生受侵害的事件在全国范围内多有发生，我校将不定期在校园内举办法制讲座。
四、文化是工具，品德才是内涵
我校素来注重中华传统礼仪文化的传承，尤其“尊师重教”思想蔚然成风。每年寒暑假前，我校都以“致学生家长一封信”形式要求家长在学生放假期间加强孩子思想品德教育。今年寒假伊始，我校秉承传统，向全校学生发放倡议书，建议寒假期间孩子与家长一同走亲访友，增强人文情怀，家校合作共同作用以提升学生自我道德修养。
五、文明行为是体现，焕发青春正能量
要培养学生成为能践行“中国复兴梦”的“四有”新人，要从内到外全身心塑造——有内涵还不够，还得明白哪些行为是文明的。由于我国人口年龄的变化，如今孩子基本是家长的“公主”“王子”。正因如此，孩子从小行为举止随意，进入社会后难免有“不文明”行为。学校作为家庭教育的合作阵地，要及时填补这一不足。要求师生拒绝吸烟，营造“无烟校园”。并将活动效应扩大延伸至“学生文明行为规范“的更高层次，开学后通过举办主题班会、张贴倡议书、标志提示物、横幅公告等形式，规范学生行为举止，营造文明健康的校园环境。
六、新冠病毒疫情防控自护知识学习
高度重视，统筹安排。为了加强“科学预防·抗击疫情”的有力宣传和有效防控，通过班级微信群发送给学生，家长每天测量体温，记录外出情况，是否接触疫情高风险地区返乡人员等。每天进行健康打卡，汇报体温、发送锻炼照片，通过微信群查看学生的健康状况、有无与高风险地区返乡人员接触的情况，把孩子的健康时刻挂在心上，他们虽然身在家里，但心系学生健康，时刻牵挂学生，牵挂家长。教育孩子及家庭做好隔离防护的教育，有效防止疫情蔓延。将疫情防控融入班级管理，为防控疫情做出贡献。
班主任老师纷纷通过微信群”对学生开展“科学预防·抗击疫情”的宣传教育工作。给学生及家长普及新型冠状病毒肺炎的防范知识，认识什么是新型冠状病毒，新型冠状病毒的传播途径，发病症状，预防规范，掌握正确洗手方法。并号召学生“戴口罩、少外出、勤洗手”，“宅在家里就是对抗击疫情做贡献。”坚持进行室内体育锻炼，自觉提高免疫力。
以上活动的实施，始终贯穿着“青春自护·平安春节”的主题思想。这样做，一改以往思想教育活动的“点突破”形式，创新性地以“面覆盖”模式从多方位触动学生，让学生身处思想教育的海洋中，隔绝外来不良行为现象的干扰，在学生脑海中刮起一阵“思想风暴”，从而使孩子更好地接受思想的感染。解决了以往中“学生规范了行为却忽视人身安全”等类似的顾此失彼问题。我校也充分利用各新闻信息平台，大量宣传本次系列活动过程及效果，不仅在我校内产生良好反响，也向社会传递了我校散发的青春正能量。
活动中，各班主任针对同学们在学校、家庭、社会、生活和实践中可能遇到的各种安全问题展开，通过讲解日常应急避险和急救知识、安全教育手册、自护安全知识问答、让同学们更为形象、直观、具体的了解和掌握自护安全知识，增强学生们的安全防范意识。
安全问题常抓不懈，安全知识牢记心间。此次青少年寒假安全教育活动，进一步加强了安全隐患警示教育，不断提高了青少年安全隐患防范能力。
春节活动总结15
春节、元宵节期间，xxxx镇为弘扬中华民族的优秀文化，营造喜庆、祥和、向上的氛围，贯彻落实科学发展观，推进文明村乡、和谐村屯建设，积极开展丰富多彩的系列活动，现将活动总结如下：
一、领导重视、夯实责任
镇党委召开专题会议，讨论今年的新春佳节期间活动安排，夯实责任，采取有效措施，保证“我们的`节日·春节、元宵节”活动的有效开展。
二、 加大宣传力度，营造活动氛围
为了突出此次活动的主题，镇党委加大了宣传力度，在黑板报、宣传栏加入“传播文明，提升全民素质，过一个喜庆祥和的春节”的宣传标语，深受辖区居民的好评。
三、 突出主题，精心组织
我们以“温暖、温馨、温情”为主题，开展了丰富多彩的活动。
1、1月11日，邀请了学校老师、镇书法爱好者在镇中心街道现场挥毫为本乡居民义务撰写对联，居民从书法家手中接过对联，笑逐颜开。
2、春节前，镇中心小学、初中分别以“做一名有道德的青少年”为主题，举办讲座，为青少年上了一堂生动的思想道德教育课。通过学习，引导青少年反对封建迷信，远离网吧、毒品及不良的影视作品，树立正确的人生观、道德观、价值观，过一个文明祥和的春节。
3、开展扶贫帮扶活动。镇政府、镇民政办组织人员到敬老院慰问老人，同时各班子带队到挂点村委进行走访帮扶活动，切实把党和政府的关怀及时送到困难人群家中，真正解决了困难家庭在新春节日中的燃眉之急，为构建平安和谐村乡起到了保障和推动作用。
4、各村委在春节期间，组织各村群众开展丰富多彩的文化娱乐活动，如山歌比赛、篮球赛、广场舞等。
通过活动的开展，推动了xxxx镇的工作，为居民过好春节献上了一道丰富的精神大餐，推动了和谐村乡的发展。
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