教师节广播稿2025最新(精选20篇)
在学校广播站锻炼的学生都知道,我们广播前都会预先做好广播稿,一份好的广播稿能提高节目效果,如何把广播稿做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的教师节广播稿2025最新(精选20篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师节广播稿最新 1
(甲)同学们
(乙)老师们
(合)大家好!新颜红领巾广播又和大家见面了。
(甲)同学们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第39个教师节。此时此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?
(乙)也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;
(甲)也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。
(乙)也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
(合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!
(甲)有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。
(乙)也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。
(合)是啊!老师,是你们响应党中央科教兴国的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。
同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听六(4)班的徐羽捷想对她的老师说什么呢?
(甲)同学们,在我们颜港中心小学的'每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。为此,从本周开始我们新颜广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹。
今天为大家介绍的是20xx年被评为苏州市优秀教育工作者的霍丽芳老师。
(甲)同学们,在教师节即将来临的日子里,我校五年级的同学们的胸涌澎湃,心中的话语千千万万,他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学所有的老师,并祝他们节日快乐!
下面请听小诗《祝福您,老师》
(甲)同学们,在教师节即将来临的日子里,让我们从向老师主动问好做起;
(乙)让我们从认真听课,认真做作业做起;
(甲)让我们用实际的行动来向身边的老师问好,
(乙)让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师,
(甲)最后,我提议:我们全体同学起立高呼:老师,节日快乐!
全体起立,立正,一备起老师,节日快乐!
祝福您,教师
窗外的风说:同我来吧,我引你向上飞升。
天边的云说:跟我走吧,我为你架座彩虹。
园中的花说:和我相伴,我为你编织锦绣。
河里的浪说:随我远行,我给你美好前程。
风吹不乱你的思绪,云留不住你的痴情,花遮不断你的憧憬,浪冲不垮你的坚定。
那是因为你坚守着一个神圣的岗位,一片片心田正等待着你去播种;
那是因为你拥有着一块无垠的沃土,生命之树深深扎根孩子心中。
冬去春来,岁月不停,粉尘染白了你的双鬓,讲台挽留住你的身影,辛苦压弯了你的脊背,勤劳改变了你的面容。
辞却了来自八方的诱惑,心如磁石指向不变行程。
时光带走了你的青春年华,如今依然是激情满怀、两袖清风!
多少次睡梦中心系着教室,多少回灯光下唤醒了晨风,多少颗汗水在少年成才的路上跳动,多少滴心血把青年的理想染红!
带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登,引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。
执著的追求穿透历史的云雾,炽热的希望照亮广袤时空。
用真理驱散迷惘,用热情熔化寒冷,让智慧拨响每根心弦,让正义占领每颗心灵。
把欢乐撒向每一张笑脸,将辉煌铸造每一个人生。
黑板上写下炎黄子孙的神往,课堂里托起共和国的黎明。
新的长征从你的脚下开始,龙的期待在你的笔端诞生。
社会主义大厦在这里奠基,擎天的栋梁在这里生成。
芬芳的桃李描绘锦绣大地,纯洁的童心点亮人间繁星。
老师,祝福您,愿您身体健康!
老师,祝福您,愿您永远年轻!
老师节日快乐!
教师节广播稿最新 2
A:敬爱的老师
B:亲爱的同学们
A:伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播站开始广播啦!
B:我是播音员( )
A:我是播音员( )
B:度过了一个快乐的暑假,我们又回到了这美丽的校园。
A:乘着九月的翅膀,我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步,健康成长!
B: XXX,你知道9月10日是什么日子吗?
A:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
B:是啊,教师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。
A:在第28个教师节之际,我代表全体少先队员向老师献上迟来的问候。祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!
B:同学们,我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。
A:如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现:课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;
B:在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影?
A:老师所做出的这一切,看似很平凡,但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀,多么无私的精神。
B:在此,我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》,来表达自己的心声,并献给所有的老师们,祝他们节日快乐!
A:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;
B:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;
A:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;
B:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。
A:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。
B:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,请接受我们真挚的感激和祝福,
合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!
A:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,再多华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
B:那么,在9月10日这个特殊的日子,我们能为敬爱的老师做些什么呢?
A:我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的'热爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候?不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
B:当然,感恩老师不应只在教师节这天,也不仅在于以上这些行动,它表现在日常生活中的点点滴滴:
A:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
B:下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
A:放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;
B:认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
A:亲爱的同学们,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
B:同学们,让我们积极行动起来,用出色的表现和优异的成绩,来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意! ——播放音乐《老师》)
A:风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。下面是校内新闻时间。
B: 上周,我校少先队大队部在校内开展了为期三天的“中队干部选举”活动,由发动宣传到最后选举,学生的热情高涨!活动采取个人自荐,通过竞选演说的方式,中队队员民主投票选举产生各中队中队长、中队委以及小队长。选举过程中让队员们充分发挥了民主、参政的意识,选举出自己心中最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的中队干部,形成了“自己的活动自己搞、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
A:同学们,你们知道吗?这些中队长在教师节当日,还送上了一份神秘的礼物呢!不愧是一批积极、能干、有创意的中队干部!
B:恩,我想:“只要这些中队干部充分发挥自己的主人翁精神,我们的中队活动一定能丰富多彩,我们的每个队员也会在每次的活动中锻炼自我、发挥自我、发展自我,成为新时代接班人!
A: 伴随着一首好听的歌曲,让我们结束今天的红领巾广播。同学们,再见!
B:再见! (播放音乐:《少年,少年,祖国的春天》
教师节广播稿最新 3
a:敬爱的老师,亲爱的同学们!
合:大家好!
a:今天是20xx年9月9日,星期五。
b:欢迎收听xx小学红领巾广播站“师恩情深,感谢有您”教师节特别节目我是播音员xxx
a:我是播音员xxx。满怀着喜悦的,我们又迎来了新的,又回到了大家熟悉而美丽的。
b:,老师们都在期待着我们健康地,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。
a:明天就是9月10日了,在第xx个教师节之际,我红领巾广播站全体少先队员。预祝我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!
b:同学们,我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。
a:如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现:课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;
b:在里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离校的总是老师那疲惫的身影。
a:老师所做出的这一切,看似很平凡,但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀,多么无私的。
b:在此,我们特地选了一首小诗——《献给老师的歌》,来表达自己的心声,并献给所有的老师们,祝他们节日快乐!
a:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;
b:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;
a:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人光明大道?是您,亲爱的老师;
b:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用的心血,启迪无数蒙昧的心灵。
a:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。
b:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,请接受我们真挚的.感激和祝福,合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!
a:我们感谢老师辛勤的教育,于他们的谆谆教诲,然而,再多的言语,再多华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
b:那么,在9月10日这个特殊的日子,我们能为敬爱的老师做些什么呢?
a:我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在里真诚地表达对老师的热爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候??不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
b:当然,感恩老师不应只在教师节这天,也不仅在于以上这些行动,它表现在日常生活中的点点滴滴:
a:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
b:下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
a:放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;
b:认真地完成每次作业,积极地举手,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
a:亲爱的同学们,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
b:同学们,让我们积极行动起来,用出色的表现和优异的成绩,来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意!
a:xx小学红领巾广播站师恩情深、感谢有您教师节特别节目到此结束,感谢您的收听,我们周一再见!
教师节广播稿最新 4
a:敬爱的老师们
b:亲爱的同学们
合:大家中午好!
a:九月,如期而至。世界因此灿烂。
b:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。
a:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。
b:九月,是只情满四溢的杯子,
a:我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中,
b:请您,我最敬爱的老师,干杯!
a:九月的乐章已经奏响,
b:请接受我们九月的献礼吧!
合:老师,节日快乐!
a:的和班级的,将以和诵的方式,献给全校老师一首教师节的诗歌《老师,您辛苦了!》
老师,辛苦了
是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老师
老师您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的'硕果。
老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师再我迷蒙的人生道路上是您做了的引路人;
老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
b:我们大队部低碳环xxx教师节的获得了大家的支持。大队口的展板上贴满了大家对老师的祝福。我们了一部分的,通过广播的形式送给敬爱的老师们。
(播出祝福语)
a:因为有您,莘莘学子才能成才。
b:因为有您,世界文明的脚步迈进的更快。
a:有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。
b:有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
a:敬爱的老师,让我大声地告诉您:我爱您!
a:亲爱的老师、同学们中午好!
我是xxx
b:我是xxx
a:校园乐土,圆同一个青春
b:有线电波,传递师生无限真情
a:我们用心倾诉师爱的温暖
b:我们用爱传递感恩的心声
a:我们就像一株株幼苗离不开老师的辛勤培育;我们记忆里珍藏着我与老师的成长故事,值此“教师节”我们把一些成长的故事编辑一期专题《老师伴我成长》,作为教师节最珍贵的礼物送给我们敬爱的老师!
b:下面是八年四班的同学为您真情讲述我与老师的成长故事。
a:xxx来稿
谢谢老师
一曲赞歌唱不尽您的华丽篇章,一支粉笔却写就了您人生轨迹;三万桃李报答不尽您如山的恩情,三千青丝染霜谱写出您的精彩人生。
老师,不能忘记我们犯错时您严厉的教鞭;不能忘记,我们认真学习时您欣慰的笑容;不能忘记,我们成功时您那亲切的微笑;不能忘记,我们失败时您那眼中的泪水?我们感激您,这种感激是用多少华丽语言都无法替代的,师恩难忘!
还记得,时班级发生了打架事件,您来到班级严厉地批评了犯错的同学,出手很重,我们当时都觉得您狠了一点,但后来的一切说明我们的判断错了,当我去送的时候,看见您偷偷地擦眼泪,当我叫您时,您回过头时,眼睛红了、肿了。
我愣了,从小到大我没有看见老师为了把眼睛哭肿的,随后,一些同学来看您,您还不需要我们安慰,一个人在那默默地承受。老师,我们无法理解您心中的苦楚,无法替您分担痛苦,只知道您为教育我们而哭,为我们的这个班级而哭,一向坚强的您,却再也承受不住太多的压力,终于把委屈汇集成泪水倾吐出来,但您依旧还像原来一样给我们上课。老师,我们敬佩您,我们崇拜您,我们感激您!
您的无私奉献说不尽、道不完,纵有李白横溢的才华也谱写不出您如歌的岁月,纵有达芬奇的丹青,也描绘不出您的壮丽人生,纵有贝多芬高深的造诣,也演奏不出您人生赞歌,一桩桩、一幕幕皆在我们心中。
老师,您的嗓子不知道哑了多少回,需要治疗时,您只是请1小时的假,然后匆匆赶回来含着口含片给我们上课。当您生病时,您还是请1小时的假,回来为我们上课,短短的1小时,看出了深深师生情,在您眼中我们比您身体健康重要,在您眼中我们比您的儿子重要,在您的眼级比您的重要,多么伟大的师爱啊,我们赞美您!
八年四班是我们的“家”,您是我们的“”,“家”中有您,有我,有大家,相信我们携手谱写八年四班没好明天!
老师,这里饱含了八年四班全体同学对您的感激:您的工作很普通,却被誉为阳光下最光辉的事业;您的工作很寻常,却被称作人类灵魂的师;您的话语很平常,却句句感动我们的心,您是我们最敬爱的老师,老师您辛苦了!
b:每个人的心中都有自己老师的成长故事,感恩九月,感动故事,老师的教诲伴我们一生成长!
合:“教师节”到来的今天,我们代表全校学生向所有辛勤工作的老师们说声:老师,您辛苦了!谢谢您,我的老师!
a:本期广播又要和大家说再见了,敬爱的老师,亲爱的同学们,再见!片尾曲《谢谢老师》
教师节广播稿最新 5
(片头音乐:《每当我走过老师的窗前》)
合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早晨好。
甲:伴随着熟悉的音乐,新蕾广播在新的学期再次和您相约。本期新蕾广播由少先队大队部为您主持,我是主持人王晓晖。
乙:我是主持人徐笑云。
甲:满怀着喜悦的心情,同学们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。
乙:今天是9月8日,再过2天就是9月10日。我们将迎来第xx个教师节。
甲:今天,我们校园新蕾广播站以“尊师感恩”为主题,播出《感恩教师在行动》教师节专题节目,送给全校老师们。
乙:“老师”,我们每天不知要称呼多少次。从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。
甲:有人把老师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。
乙:也有人把老师比做明灯,兢兢业业,为我们指明着人生方向。
甲:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。
乙:教师节快到了,此时此刻,亲爱的老师,您在想些什么呢?
甲:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲得透彻明白;
乙:也许,您还在盘算,班里的工作,怎样才能安排得得更加周详。
甲:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
合:亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请提前接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!
甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多心里话要想对老师诉说。下面,就让我们一起来听一听你们的心声。
(播放背景音乐《我爱米兰》,音乐声中6名学生当中表达“感恩教师”心语)
1、三1班 金思懿2、三2班 李柠洁3、四3班刘薇
4、五2班 钱雨梦5、五2班 徐笑云6、六2班 张文烨
甲:同学们,在我们云亭实验小学校园内每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。
乙:后天就是9月10日教师节了。你们会怎样为老师庆祝这个节日,让它过得更有意义呢?下面,学校大队部向同学们推荐一些充满尊师之情,又简单方便的'祝贺方式。同学们不妨试上一试:
甲:你可以回家后,利用爸爸妈妈的手机,通过校信通给老师发一条祝福短信。
乙:你也可以在自己今天做完家庭作业后,在家庭作业本上再写上一段深情的祝福,或写下一首抒情小诗。
甲:你可以自己制作一个贺卡,亲手送给老师或悄悄放在老师的办公桌上,给她一个意外的惊喜。
乙:你也可以给老师写一封表露自己感恩老师的书信,亲手送给老师;
甲:另外,今天上课时,当老师走进教室时,班长可以带领大家全体起立,一起送上一声最亲切的问候:“老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”
乙:同时,你也可以送上一份自己决心改正缺点、追求进步的决心书。
……
甲:当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现:上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。
乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。同学们,你们准备好了吗?
甲:亲爱的老师,千言万语,也难以表达我对您深深的感激之情。在此,请允许我最后为您送上一支歌。(播放音乐:《长大后我就成了你》)
合:(音乐声中)同学们,本次“感恩教师在行动”新蕾广播20xx年教师节专题节目到此结束,谢谢大家认真收听。我们下周四同一时间再见。
教师节广播稿最新 6
A:我的老师好!
B:我的老师好!
A:我的老师年纪轻,有蓬勃的朝气。我们一看她就打心眼里喜欢。
B:我的老师年纪大,有丰富的经验,我们一看他就打心眼里崇敬。
A:我的老师有双大大的眼睛,充满着智慧。
B:我的老师有双小小的眼睛,可是你心里想什么,他一看就明白。
A:我的老师有银铃般的嗓子,唱起歌来可动人啦!
B:我的老师嗓子有点沙哑,可是说起话来特别幽默风趣,让人百听不厌。
A:我的老师最爱和我们一起做游戏,就象我们可亲的大姐姐。
B:我的老师最爱和我们讲故事,谈历史,说宇宙,就像一位知识老爷爷。
A:我的老师看见我跌倒了,就会把我扶起来,亲切的安慰我。
B:我的老师看见我跌倒了,就会对我说:“小男子汉,跌倒算什么”,鼓励我自己爬起来。
A:我的老师在我生病的时候,给我送来鲜花,还有一本最好看的课外书,使我忘记了病痛,觉得心里暖洋洋的。
B:我的老师在我生病的时候,给我送来了药,还给我讲他过去和病痛作斗争的经过,使我增加了勇气,觉得心里热乎乎的。
A:我的老师看见我有了进步,总是热情的表扬我。
B:我的老师看见我得了讲,总是对我说:“奖状代表昨天,今天继续加油!”
A:我的老师经常给我打电话,在这条热线里,我什么心里话都告诉他。
B:我的老师经常来我家访问。我的爸爸、妈妈把他看做朋友,什么事都信任他。
A:我的老师好
B:我的老师好
A:我的老师好(声音越来越高)
主持:不要吵了,不要吵了!你们的老师都很好。老师是智慧的化身,是文明的化身,更是美的化身。
A:是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树。
合:我们应该尊敬老师,尊重他们的劳动,以理想的成绩报答老师的辛勤劳动!
背景音乐1起(轻音乐即可)
A:同学们
B:老师们
AB:大家好!百灵鸟广播又和大家见面了。
A:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节。
B:祝福所有的老师节日快乐!广播站“园丁颂——庆祝第XX个教师节”特别节目;
合:现在开始!
A:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
B:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
A:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。
B:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。
A:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。
B:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。
A:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。
B:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。
A:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
B:愿我们的.祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——
AB:谱写更加靓丽的篇章!
音乐起(我们爱老师)
音乐停
A:同学们,在我们XX小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。
B:在教师节即将来临的日子里,我校六年级同学们的心中思绪万千,他们编排了一首小诗来表达自己的心声,并献给我们学校所有的老师,献给天下所有的老师,祝他们节日快乐!
六年级诗歌朗诵(背景音乐2)
园丁之歌
A:又是金风送爽
又是稻粟飘香
B:又是硕果累累
又是桃李芬芳
A:今天是全国上下为之祝福的节日
我们的老师的节日
AB:让我们真诚的说一声:“老师,您辛苦了!”
让我们深情的道一句:“老师,谢谢您!”
A:有人说“十年树木,百年树人”
我们知道:
代代新人的成长
是您
用心血浇灌用生命乳养
B:有人说“百年大计,教育为本”我们明白:国家的富强,民族的昌盛是您甘做基石,舍身铺路
A:还有人说你是红烛燃烧自己照亮别人我说蜡烛只能给我们驱逐黑暗而您是在用圣火点亮我们的心灵
C:我多想采撷世上最美的歌赞美您这寸寸烛火春蚕般将那世界文明传播您很平凡平凡的像一条船在此岸与彼岸之间摆渡一生迎来送往。而您却永不上岸永不搁浅
D:您工作的空间一支粉笔三尺讲台
C:您很平凡,一生奉献无怨无悔
D:您瘦弱的身躯托起的却是一轮轮金色的太阳
C:您清贫的双手捧出的却是一颗颗耀眼的明星
ABCD:一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。
再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到XX母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。
音乐起(长大后,我就成了你)
同学们,在本次节目最后,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日快乐!
全体起立,立正,预备起——老师,节日快乐!
本次播音到此结束
再见!
教师节广播稿最新 7
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
我国今天演讲的题目是——感恩节老师
老师,多么神圣的词。这个名字给了我们太多……每个人的成长和成功都离不开老师的培养;社会的每一次进步和更新都充满了教师的辛勤劳动和奉献。解决问题,老师是书;路过文明,老师是桥梁;通过科教兴国,教师是帆。从开学第一天起,我们学校的每一次进步和成功都浸透了老师们的辛勤劳动和汗水,都来自于老师们的培养和努力。引导的是老师的手,鼓励的是老师的眼,指正的是老师的声,呼唤的是老师的心,激励的是老师的人格。
有个老师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只是喜欢& lsquo老师的.。这两个字……”这种平实的语言,无疑是老师们的共同心声,也是他们内心世界最真实的情感。我们感谢老师们的辛勤教育,感谢他们的谆谆教诲。然而,再多的赞美和华丽的辞藻也无法用爱和行动来表达我们对老师的感激之情。
感恩的老师不需要我们做惊天动地的大事,体现在日常生活的每一点:
上课时,坚定的眼神和轻轻的点头,证明你全神贯注,专心听讲,这就是感恩;
下课后,我带着淡淡的微笑和甜蜜的微笑遇见了我的老师。你好老师”这也是感恩;
放学后,向老师招手并说“再见,老师”这还是感恩;
当然,认真完成每一项任务,积极举手发言,争取理想的结果,取得更大的进步,得到更好的发展,是对教师辛勤劳动的最好回报,是教师最大的快乐,也是最幸福的满足。
不要把这些归结为没有意义的小事,也不要鄙视身边的小事,因为这些小事的背后,是你对老师的尊重和肯定。
师生们,骑着九月的翅膀,我们进入了新的学年,我们的老师开始了新的修炼。今天,他们洒下爱和汗水,明天,他们将充满桃子和李子。我们所有的同学都加入了新的学习旅程。让我们携起手来。老师爱学生,学生尊重老师,让师生之间的深情永远留在我们心中,让我们的校园充满真正的祝福——“节日快乐,老师”
教师节广播稿最新 8
甲:点击班队生活,感受校内风采。
乙:放飞童年幻想,打造阳光d生活。
甲:在这熟识而又暖和的音乐声中,红领巾广播台又和大家见面了。
乙:尊敬的老师,敬爱的同学们,大家早上好!
甲:我是主持人丁悦。
乙:我是主持人贾斯琦。
合:很兴奋,今日我们能在这美妙的时刻相聚。
甲:首先让我们进入——新闻袋袋裤。
一、新闻袋袋裤。
甲:讲文明、懂礼貌是中国人民的传统美德,对小学生而言,文明礼仪的养成尤为重要。新的学期刚刚起先,马校长就利用每天的晨会时间,对全校的学生提出明确、详细、具体的文明礼仪常规要求。通过教化,学生从思想上受到了启发教化,知道了怎样与人交往,怎样敬重别人等,同学们的语言文明白,行文规范了。希望大家接着努力,养成良好的礼仪习惯,这样,我们的校内会更加和谐。
二、主题播报区。
乙:金秋九月,硕果累累,校内里到处是学子们庆祝的笑颜,空气中漂浮着丰收的喜悦。
甲:九月的天空格外澄澈高远,金色的`阳光下有一群静默无闻的身影,她们才是这个季节最漂亮的身影,那就是朴实勤劳的人民老师。
乙:9月10日,全部的花儿都在流溢芳香;
甲:9月10日,全部的心灵都在舞蹈翱翔。
乙:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘老师,
甲:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾画老师容貌,
乙:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容老师。
甲:但我们却知道
乙:当老师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是宏大的;
甲:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
乙:老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担忧我们奢侈早上珍贵的时间;
甲:课堂上,你的目光紧随着我,是提示我上课要仔细;
乙:课间,你忙着批改作业,忙着教化我要养成文明的言行;
甲:中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,
乙:放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;
甲:放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。
乙:因为您知道,每一天对我们都特别重要;
甲:因为你知道,我们不能把自己的生命奢侈掉。
乙:老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一须要的回报,是我们能健康欢乐的成长,能成为有用之人。
甲:在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感谢之情。
乙:我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操劳;
甲:我知道,给您最好的礼物,是课堂上我们能够仔细听讲,让您在用心上课之余不必为们我分神;
乙:我知道,给您最好的礼物,是我们尽力完成自己身为学生应当完成的任务。
甲:老师啊,千言万语难以表达,我们对您深深的感谢之心。
乙:在此,请允许我把这首歌献给你们,我敬爱的老师们。
三、歌声送祝愿
《每当我经过老师的窗前》
甲:最终,诚心地祝福我们的老师身体健康,工作顺当!
乙:时间过的真快,转瞬又到说再见的时候了。
甲:敬爱的同学们,我们诚心的祝福:红领巾广播能成为你的良师益友,愿它能带走你全部的苦恼,为你带去无尽的快乐。
乙:愿它能给你留下美妙的回忆,伴随你度过金色的童年。
合:感谢大家的收听,再见。
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主持人:敬爱的老师,
主持人:亲爱的同学们
合:今天是一个特殊的日子
主持人:第xx个教师节
主持人:老师,您辛苦了
主持人:老师,节日快乐
主持人:风沙能吹老岁月,
主持人:但无论世事如何变幻,
主持人(合):我们都不会忘记我们的老师!
主持人:在老师的教育下,我们学会了做人,学会了求知,学会了做事,学会了共处,学会了生活.
主持人:这中间,老师不知为我们操了多少心,流了多少汗水!
主持人:那点点滴滴,成了一幕幕感人的画面,一个个难忘的镜头,在我们心中激荡。
主持人:记得有一次,我身体不舒服,上课呕吐起来,脸青嘴唇白。这一切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走过来,亲切地问:“你怎么了?”老师明白我的病情后,马上跑到办公室找万花油,然后轻轻地帮我擦,还吩咐另一同学给我倒杯开水,这时我感到一股暖流涌上心头。老师那关切的目光,温暖的话语,让我感受到生活的美好,师爱无价。
主持人:是的,老师对我们的爱是无私的,是伟大的。记得有次我因橡皮擦的小事与同桌闹别扭。于是老师把我们叫到办公室,语重心长地说:“同学在一起,就要像兄弟姐妹一样和睦相处。我们班就是一个整体,就好比人的`手指,如果手指之间不和谐,哪能干好事?”在老师谆谆教诲之下,我和同桌冰释前嫌,亲如姐妹,和谐相处。
主持人:对,是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。我记得上个学期期中自测,我因粗心大意,作文离了题,得了个70多分。当我看到卷子时,眼泪像断了线的珠子直往外流。老师见了,把我叫到办公室,掏出纸巾,为我擦去腮边的泪水,然后鼓励我说:“失败乃成功之母。一次失误不要紧,重要的是吸取教训,下次认真审题就行了。”在老师的开导下,我暗下决心,后来再也没有犯过相同的错误了,而且每一次的自查,我都取得了优异的成绩。
主持人:恩情如海深,教诲如春风。一颗颗真挚的心,想献给我们最敬爱的老师。
下面请欣赏诗歌朗诵《老师,辛苦了》。
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了,老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
主持人:老师的辛苦,我们都能体会,每当走过老师窗前,看到老师孜孜不倦地为孩子们的成长忙碌,我们都心存感激。请允许我们在欢度节日的时刻,怀着无限的敬意把您歌唱!欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》
主持人:老师的形象是平凡的,但老师的精神却是伟大的。在我心目中,老师就是一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
主持人:老师更是辛勤的园丁,给我知识,教我做人。你们说,我们还可以把老师比作什么?
队员1:老师是太阳,给我能量,照我成长;
队员2:老师是铺路石,让我踏着她走向远方;
队员3:老师是小草,朴实无华,默默奉献;
队员4:老师是大海,她有博大的胸襟和宽广的胸怀;
队员5:老师是灯塔,照亮了我们前进的道路
队员6:老师是工程师,启迪了我们每一颗幼稚的童心。
队员7:老师是春雨,滋润着每一个孩子的心田。
队员8:老师是一叶小舟,它载着我们在知识的海洋里遨游。
队员9:老师是春蚕,吐尽了蚕丝,牺牲了自己。
主持人:同学们的比喻真是太恰当了!下面让我们用《我爱米兰》这首歌来抒发心中对老师的爱吧。
主持人:在这个特别值得纪念的日子里,老师,我们还有很多话要对您们说。老师,您为了我们的成长,可谓呕心沥血,我们不会忘掉您的教诲,我们要好好学习,天天向上,以最好的成绩回报你。
主持人:老师,您是孩子眼里的慈母,家长眼里的园丁。千言万语无法表达我的心意,只有衷心对您说一声:“谢谢您,老师!”
主持人:在这里我们希望队员们能努力做到以下几点:在日常学习和生活中,应该严格履行老师提出的要求。
主持人:课堂上,要认真听讲,积极思考并回答老师提出的问题,课后要按时完成作业。
主持人:要虚心接受老师的批评,有错即改。
主持人:对老师要有礼貌,遇见老师要主动敬礼问好;与教师交谈,态度要诚恳。
合:学海无涯,师恩无尽。我们一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为,都是对老师最好的感谢。
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敬爱的学生,敬爱的老师:
“红领巾”电台以凉风和美丽的旋律迎接你!我是主持人:xxx
首先祝每一个收到广播的老师和学生,都有一个好心情对待一天的工作和学习;我希望我们的节目能放松你惊慌的工作和学习!
对每个人来说,从无趣顽皮的童年到年少无知,再到年少无知,班主任是我们人生历程中任何时候最值得我们敬重和感谢的人。它们像蜡烛一样燃烧自己,但它们照亮并恒久照亮我们的生活。
老师,你培育将来,让光辉的事业充溢阳光;播种希望,让崇敬的眼神充溢感谢。全人类的希望总会在你的虔诚、冷漠、单纯中滋长出无限的情感,进而尊崇你为真种子、好使者、美的.旗帜…
三尺平台承载着你人生的四季;灵魂的塑造体现了你永恒的光辉;爱的阳光照射着你芳香的感情;才智的雨露洒下了你澎湃的激情…
粉笔指出学问王国的迷宫,指针指出志向的道路,黑板登记你无限的情意,讲台反映你的艰辛。你孜孜不倦地播种文明的火种,孜孜不倦地孕育光明的人生,呈现云水之心,松柏之情,令人肃然起敬…
岁月染白了头发,汗水滋养了桃李。用灵魂的奉献,让花开花落,让幼苗强壮成长,让中国大地长满芳菲……你是一个园丁,用辛勤的劳动收获全部的爱;你是红烛,燃烧自己,照亮别人;你是春蚕,孜孜不倦地吐丝,让你的灵魂穿上漂亮的衣裳。春雨里,把春花写成秋实,把平凡写成宏大!
老师们!祝你华蜜!也祝同学们学业进步!明天同一时间见!
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甲:当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日,那就是九月十日教师节。
乙:虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。
甲:同学们,在这37个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利!
乙:同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。
甲:同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给你们你们,体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心。
甲:在今天这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画。
乙:不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。
甲:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的`微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报。
乙:我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后,让我们再次祝愿老师们节日快乐。
男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄。
女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目。
男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱。
女:在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心。
男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康
女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,
男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,
女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。
男:但我们却知道
女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
男:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
女:一支粉笔、点播知识王国的迷津
男:三尺教鞭、指点通向理想的道路
女:一块黑板、记下老师无限深情
男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛
女:在这特别的日子里,老师我想对您说———
男:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。
女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
男:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
女:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。
男:九月让我们从此不敢遗忘
女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女:九月我们守着丰收的麦浪
男:九月我们依然在课本里成长
女:九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰
男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。
女:九月的乐章已然奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。
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亲爱的教师、同学们:
今日我们迎来了第xx个教师节,教师节播送稿。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的教师们,表示节日的庆贺和亲切的问候!
9月10日,全部的花儿都在流溢芳香;9月10日,全部的心灵都在舞蹈飞行。很多青春的笑容,将您的丝丝白发,映成金黄;很多感谢的目光,将您的'道道皱纹,刻成勋章,教师,您让我们看到世界有多大,天地有多广;教师,您让我们体验幻想有多美,奋斗有多棒。一每天,一年年,您奋斗在学问的海洋,却不艳羡财宝的金山就在身旁;一年年,一每天,您为学生的成才奋力划桨,远航又远航。熄灭了电光,又亮了烛光;白了冬装,又染了夏裳。讲堂如舟,教鞭如桨,教师,您美丽的语音谱成一片学问的海洋;白发如雪,双眼如水,教师,您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。
教师,我们想对您说:您的职业最荣耀;教师,我们要对您说:您的职业我们最憧憬!俗话说:一日为师,终身为父。教师是我们最值得敬重的人,在这里让我代表承希的全体同学向教师们说一句:“教师,祝您节日欢乐!您辛苦了,感谢您!
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a:同学们
b:老师们
a、b(合)大家好!
a:殷小之声红领巾播送站正式开播了!
b:我是本期主播xx
a:我是主播xx
a、b(合)在此,我们代表红领巾播送站的全体成员祝老师、同学们身体健康、永远快乐!
b:同学们,我们的红领巾播送站刚刚开播,欢迎老师、同学们积极投稿。
a:我们有校园新闻栏目,及时报道校园里的新鲜事物;有你说、我说、大家说栏目,讲述同学们成长中开心、烦恼的事情;有知识百宝箱栏目,为同学们介绍有趣的科技、文化等知识;还有音乐之声栏目,让你对同学的祝福撒满每个角落。
b:你想给老师、同学点歌,那就赶快加盟校园播送站,参与方式:请与播送站彭老师联系。
a:同学们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第xx个教师节。此时此刻,亲爱的老师,您在想些什么?
b:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;
a:也许,您还在盘算,班里的方案,怎样才能订得全面周详。
b:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
a、b(合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请承受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!
a:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。
b:也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。
a、b(合)是啊!老师,是你们带着我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。
a:同学们,在我们殷小每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。
b:在教师节即将来临的日子里,我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们,并祝你们节日快乐!
下面请听小诗《老师,辛苦了》(停顿2秒)
是谁――
把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁――
把淘气的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
你的关心就好似温暖的春风
温暖了我们的心灵。
是谁――
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的'人们。
我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老师!
a:同学们,再过几天就是9月10日教师节了,我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?
同学们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!
5、给老师画一副铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗。
6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
b:当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。
a:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听一首《感恩的心》,来表达大家此时的心声。伴随着这首歌完毕我们本期殷小之声红领巾播送到此完毕,谢谢大家的收听!我们下期见。
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合:尊敬的老师,敬爱的同学们,大家好!准时准点,红领巾广播站又和大家见面了!
A:我是主持人:xxx。
B:我是:xxx,今日我们广播的题目是:感恩老师。
A:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。千百年来,多少人把老师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!
B:谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,或许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
A:不知是哪个花开的时刻,静静地,静静地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,渐渐地,渐渐地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。
B:我们恒久忘不了那人生的第一次,是多么地兴奋、欢乐。原来是老师亲善的微笑,温柔的话语就像愉快的音符一样奏出奇妙的乐章,让我们如痴如醉。
A:就这样,老师在我们心里播下了欢乐的火种,校内里时时响着我们嘹亮、光明的声音。那是怎样的.一种华蜜啊!
B:于是,我们感受到的一切快乐因老师的爱而起。老师把全部的希望寄予在我们身上。
A:正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。
B:当我们感受到学问的魅力时,他们在吩咐:同学们,别忘了奋进呀;
A:当我们在学习上失败时,他们在激励:胜利是从这里起步的;
B:当我们哀痛时,他们在劝慰:同学们振作起来呀!
A:多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民老师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜华蜜,如何自我发展。
B:您不仅带着我们在学问的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩漂亮,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
A:虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放暖和,更要怀着对老师感恩的心去思索、行动,终归老师为我们付出的太多太多。
B:在这样的时刻,我代表全体同学,向我们最尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
A:敬爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此漂亮,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。
B:您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的将来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任!
A;就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
B:因为有了您,就有了一个特殊的节日--老师节。从今,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的宏大和平凡。
A:您的宏大在于创建世界,播种将来,您是点燃我们志向之火的人,是保证民族将来优良素养的人;
B:您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和华蜜成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
A:尊敬的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!
B:您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的恒久是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。
A:从今,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝愿,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝福老师华蜜欢乐,欢乐华蜜。
B;这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱胜利,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。
A:今日的红领巾广播到现在结束了
合:同学们下次再见。
教师节广播稿最新 15
【男】一季季的花开花谢
【女】一年年的光阴荏苒
【合】难以磨灭的情怀,见证了我成长的点滴
【男】回想倾听训诲的乐趣,此时此刻的我
【女】只想点燃一盏心灯,照亮您风雨兼程的路途
【男】耕耘和收获的满意
【女】驱除了您乏累的身躯
【男】桃季满园的欣慰
【女】漂亮了讲台上的分分秒秒
【合】还有那神圣的职业道德,让劳碌的您,辛勤耕耘那三尺讲台
【男】辛酸苦辣您咽下
【女】艰难险阻脚下踩
【合】待到春色满园时,您在丛中笑
[合]红领巾广播站“园丁颂――庆祝第老师节”特殊节目现在起先!插播歌曲:《长大后我就成了你》――15秒左右
【男】又是九月,老师节踏着轻快的步伐已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们敬重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和恒久照亮着我们的人生。
【女】无论是谁,都不应遗忘,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充溢着思念与感谢的节日;每年的这个时候,寄予着无限师恩的心情充满在空气中,更多的人想到了校内,想到了讲台……平凡中流露着宏大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位老师都应当享受崇敬和祝愿。
插播歌曲:《感恩的心》
【男】耕耘着将来,让光荣的职业充溢阳光;播种着希望,让崇敬的目光充溢感恩。那种全人类的仰视,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……
【女】三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪烁了您芳香的情怀;才智的雨露,挥洒了您澎湃的激情……
【男】粉笔点拨了学问王国的迷津,教鞭指引了通向志向的道路,黑板登记了您的'无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……
【女】岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,专心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗强壮成长,让神州大地尽现了芳菲……
【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上漂亮的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成宏大!
【女】请听诗朗诵:《沁园春·园丁颂》
沁园春·园丁颂
华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。
树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。
插播歌曲:《每当我经过老师的窗前》童声版一整首
【合】 “老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最宏大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。
【男】有人说,老师塑造着将来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今日无私的奉献,怎么会有祖国将来的腾飞和辉煌。
【女】老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们静默地奉献着,直到泪始干。
【男】老师是树根。他们把源源不断的学问输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。
【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更微小,比友情更纯净。当我们失败时,是老师给我们以激励;当我们胜利时,又是老师与我们共同共享胜利的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。
【男】老师是平凡而宏大的职业。他们甘为人梯。如同石阶,一阶一阶地把我们送往学问的高峰。校内里到处可以看到他们劳碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着学问的篇章。
【合】春蚕虽然不美丽,可晶莹的蚕丝是它们创建的;蚌很简单被人们遗忘,可它们磨砺出了宝贵的珍宝;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。
【合】在老师节即将来临之际,你肯定有很多话想对老师说。把全部的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝愿!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师,您辛苦了!
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亲爱的老师们:
大家好!今天是教师节,我代表全体学生向你们表示崇高的敬意和衷心的祝福!
在过去的一年里,我们在你们的引领和教导下茁壮成长着。你们是我们的导师、朋友和伙伴,是我们学习的榜样和指南。你们不仅给予我们知识,更是为我们树立了正确的人生观和价值观。
面对挫折和困难,你们总是用理解和鼓励激励我们前行;面对成功和进步,你们总是用微笑和夸奖分享我们的喜悦。你们的.付出和关怀是我们前行路上最强大的动力和最温暖的力量。
在这个特殊的日子里,我要特别感谢您们。感谢你们无私奉献的精神,感谢你们为我们付出的辛勤努力。您们用智慧和心血为我们撑起了一片求知的天空,用爱心和耐心引导我们走向美好的未来。
在这个美好的节日里,我代表全体学生向每一位老师致以最衷心的感谢和祝福!愿您们身体健康,工作顺利!愿您们的教育事业越做越好,赢得更多的荣誉和成就!
最后,请允许我代表全体学生献上最美好的祝福:“老师,教师节快乐!”让我们齐声呼喊,让您们感受到我们最真挚的爱凝结的声音!
谢谢大家!
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女:校内的声音,听听你的声音,说出你的心声
男:大家好,我是xxx
女:我是xxx。
男:九月果实累累,九月发黄,九月凉快,给我们秋天的尊严
女:九月,我们又要过一个难忘的老师节了。为此,校内之声特地制作了这个节目
男:九月,我们记得谁还在传播希望。我们收集阳光,深情歌颂
女:在这个欢乐、暖和、激烈人心的时刻,我代表学校全部的学生,伸出我们最纯净、最真诚、最暖和的心。
男:祝福全部关切和爱惜我们的老师节日欢乐、华蜜安康
女:我们不是诗人。我们不能用诗意的语言来描述老师。
男:我们也不是画家。我们可以泼墨画画,用心画老师的脸。
女:我们不是作家,可以用华丽的词藻形容老师。
男:但是我们知道
女:当老师很辛苦,能塑造灵魂的工作很棒;
男:红烛的燃烧是短暂的,但她燃烧自己照亮别人的心是永恒的。
女:一根粉笔,按需迷宫的学问王国
男:三尺指针,指向志向道路
女:一块黑板,写下老师无限的情意
男:七尺讲台反映了老师的艰辛
女:在这个特别的日子里,老师,我想对你说-
男:感谢——老师,您让我们自信,让我们能够超越自己。你用事实向我们证明白学习不是负担,而是一种乐趣和责任。
女:感谢——老师,你是一个我们恒久可以信任的人,在生活中遇到困难的时候,你会寻求帮助。你让我们知道,假如我们情愿,我们可以告知你一切。
男:感谢——老师,你让我明白,我们可以从失败中学习,在困难中积聚力气,在黑暗中找寻光明。
女:或许随着时间的推移,你演讲的每一个细微环节都会被我们遗忘,但我们会恒久保留你的热忱、志气和和善。
男:九月让我们从今不敢遗忘
女:九月,我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
男:九月,我们不敢遗忘是谁让世界有了爱和书。
女:九月,我们不敢遗忘是谁用辛勤的劳动建立了学问的.殿堂
男:九月,我们不敢遗忘是谁在迷茫中指路
女:九月,我们看了麦浪的收获
男:我们还是在九月的课本里长大的
女:在九月,我们不会遗忘我们带着情感记住的赞美男:九月是收获的季节,是感恩的季节,也是老师的季节。
女:九月运动已经演过了。请接受我们九月的致敬,全部在教化战线上努力奋斗的老师们。
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a:亲爱的教师、同学们中午好!我是xxx
b:我是xxx
a:校园乐土,圆同一个青想
b:有线电波,传递师生无限真情
a:我们专心倾诉师爱的暖和
b:我们用爱传递感恩的心声
a:我们就像一株株幼苗离不开教师的辛勤培育;我们记忆里珍藏着我与教师的成长故事,值此“教师节”我们把一些成长的故事编辑一期专题《教师伴我成长》,作为教师节最宝贵的礼物送给我们尊敬的教师!
b:下面是八年四班的同学为您真情叙述我与教师的成长故事。
a:xxx来稿
感谢教师
一曲赞唱歌不尽您的华美篇章,一支粉笔却写就了您人生轨迹;三万桃李报答不尽您如山的恩情,三千青丝染霜谱写出您的精彩人生。
教师,不能遗忘我们犯错时您严峻的.教鞭;不能遗忘,我们仔细学习时您欣慰的笑容;不能遗忘,我们胜利时您那亲切的微笑;不能遗忘,我们失败时您那眼中的泪水……我们感谢您,这种感谢是用多少华美语言都无法替代的,师恩难忘!
还记得,七年级时班级发生了打架大事,您来到班级严峻地批判了犯错的同学,出手很重,我们当时都觉得您狠了一点,但后来的一切说明我们的推断错了,当我去送东西的时候,观察您一个人偷偷地擦眼泪,当我叫您时,您回过头时,眼睛红了、肿了。
我愣了,从小到大我没有观察教师为了学生把眼睛哭肿的,随后,一些同学来看您,您还不需要我们劝慰,一个人在那悄悄地承受。
教师,我们无法理解您心中的苦楚,无法替您分担苦痛,只知道您为教育我们而哭,为我们的这个班级而哭,一向顽强的您,却再也承受不住太多的压力,最终把委屈汇合成泪水倾吐出来,但您照旧还像原来一样给我们上课。
教师,我们鄙视您,我们崇拜您,我们感谢您!
您的无私奉献说不尽、道不完,纵有李白横溢的才华也谱写不出您如歌的岁月,纵有达芬奇的丹青,也描绘不出您的壮美人生,纵有贝多芬高深的造诣,也演奏不出您人生赞歌,一桩桩、一幕幕皆在我们心中。
教师,您的嗓子不知道哑了多少回,需要治疗时,您只是请1小时的假,然后匆忙赶回来含着口含片给我们上课。
当您儿子生病时,您还是请1小时的假,回来为我们上课,短短的1小时,看出了深深师生情,在您眼中我们比您身体安康重要,在您眼中我们比您的儿子重要,在您的眼中班级比您的家庭重要,多么宏大的师爱啊,我们赞美您!
八年四班是我们的“家”,您是我们的“家长”,“家”中有您,有我,有大家,信任我们携手谱写八年四班没好明天!
教师,这里饱含了八年四班全体同学对您的感谢:您的工作很一般,却被誉为阳光下最光芒的事业;您的工作很寻常,却被称作人类灵魂的工程师;您的话语很寻常,却句句感动我们的心,您是我们最尊敬的教师,教师您辛苦了!
b:每个人的心中都有关于自己教师的成长故事,感恩九月,感动故事,教师的教导伴我们一生成长!
合:“教师节”到来的今日,我们代表全校学生向全部辛勤工作的教师们说声:教师,您辛苦了!感谢您,我的教师!
a:本期播送又要和大家说再见了,尊敬的教师,亲爱的同学们,再见!
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男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄
女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目
男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱
女:在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,
男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康
女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,
男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,
女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。
男:但我们却知道
女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
男:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
女:一支粉笔、点播知识王国的迷津
男:三尺教鞭、指点通向理想的道路
女:一块黑板、记下老师无限深情
男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛
女:在这特别的'日子里,老师我想对您说———
男:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。
女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
男:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
女:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。
男:九月让我们从此不敢遗忘
女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女:九月我们守着丰收的麦浪
男:九月我们依然在课本里成长
女:九月我们不会遗忘、用感动铭记的那份敬仰
男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。
女:九月的乐章已然奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。
女:告别了炎炎的夏日,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;
男:告别了假期的安静与沉寂,美丽的校园又充满了欢声笑语。
女:九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。
男:新学期的开始,带着新的希望,带着新的憧憬,我们踏入了收获的季节。
合:文萃小学校园广播又和大家见面啦!
女:欢迎大家收听本期节目,我是xx
男:我是xxx。今天的节目由我们两人主持,希望大家能够喜欢。本期的主要内容有:
女:新闻直通车
男:心心诗朗诵。
女:跟大嘴巴说英语。
男:好书推荐。
女:首先请关注本周新闻。
男:九月十号是教师节,xxx体师生迎来了第33个教师节。
女:十号清晨,伴着朝阳,全体教师在国旗下庄严宣誓,立志成为一名优秀的文萃教师。
女:紧接着文萃的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花,表达了所有孩子对老师的一份感谢之情。
男:最后小朋友们献上了一首诗朗诵,上午的活动圆满结束。
女:我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的,下面请欣赏诗朗诵《老师,我们永远爱您》
女:你献上一朵花,
男:我献上一朵花,
合:让我们编织个大花环,献给亲爱的老师。
女:是您给了种子,太阳般的温暖;
男:是您用汗水,把幼苗浇灌。
女:您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;
男:您的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。
女:无论我们走到哪儿,永远记住您的情;
男:无论我们走到哪儿。永远记住您的话。
女:无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;
男:无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。
合:老师,我们永远爱您!
女:接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们,你们知道教师节快乐用英语怎么说吗?
男:happy teachers’day!
女:请跟我们一起说吧:happy teachers’day!
男:下一个教师节,我们也可以用这句话祝福老师了。
甲:到了“好书推荐”的时间。本期为大家推荐的书是《小男生杜歌飞》
女:《小男生杜歌飞》描写了一个小男生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。
男:这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事情,充满了真实而活泼的儿童生活情趣。
女:这本书里有许多闪光的细节,默默散发着女作家母爱般的情感光辉。
男:那就是:对童心的悉心爱护与尊重,对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。
女:时间过得真快,又到说再见的时候了。
男:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:文萃小学校园广播能成为你的良师益友。
女:愿它能带走你所有的烦恼,为你带去成长的的欢乐。
男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
合:最后,让我们在这首《老师,老师》的歌声中说再见吧。
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敬爱的同学们,尊敬的老师们 :
“红领巾”广播站带着凉爽的微风,伴着美丽的旋律和您见面了!我是主持人:xx,首先祝福每位收听到广播的老师和同学们拥有一份美妙的心情去对待一天的工作和学习;希望我们的节目,能让您惊慌的工作和学习得到放松!
对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的.少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,班主任老师,都是最值得我们敬重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和恒久照亮着我们的人生。 老师您耕耘着将来,让光荣的职业充溢阳光;播种着希望,让崇敬的目光充溢感恩。那种全人类的仰视,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜…
三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪烁了您芳香的情怀;才智的雨露,挥洒了您澎湃的激情…
粉笔点拨了学问王国的迷津,教鞭指引了志向的道路,黑板登记了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然…
岁月染白了头发,汗水润育了桃李。专心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗强壮成长,让神州大地尽现了芳菲……
您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上漂亮的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成宏大!
老师们!祝您快乐欢乐!也祝同学们学习进步!明天同一时间我们再见!
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