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二年级数学教研组工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的二年级数学教研组工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级数学教研组工作总结1
本学期,我们二年级数学教研组全体教师团结协作,工作勤勉。继续推进课堂教学方式改革,认真完成教育教学任务,实践教学质量提升。具体工作总结如下:
一、坚持阅读和专业理论知识学习,指导教学实践
积极参加学校读书活动,及时制定教研组读书计划,每人每月按时完成读书摘录和读书心得,积极撰写教学反思和教学论文。
认真研读课程标准,互相交流解读心得,准确应用于教学过程。
二、认真做好教学常规工作,高质量完成教学任务
认真做好教学六认真工作,规范教学及管理。充分发挥备课组集体力量,做好导学案的.设计。集体备课,融入个性备课,在学校进行的教学六认真检查中,数学组老师备课均为优秀。课堂教学坚持以生为本,激发学生自主学习,加强学法指导,积极组织开展小组学习,提高学生参与度和课堂效率。积极开展开课和听课活动,课后加强学生辅导和数学兴趣活动。教学成绩各年级稳步提高,在期中期末考试中名列前茅,教师教学积极性高。
三、教科研工作
1、认真开展数学教研大组活动和组内活动,按时参加校教研组活动,组内教研隔周活动。做到精心备课、认真评议、积极探讨数学教学问题。坚持以教学研究促进教学提升与发展,胡建晓开出市级公开课一节、潘娟晓老师参加市地方课程优质课评比;
2、建立师徒结对活动,潘娟晓老师在胡建晓老师指导下教学水平快速提高,王文成老师与麻永侃老师老师结对,促进青年教师快速成长。提高学科素养,提高教学水平。
四、取得的成绩:
潘娟晓老师老师获县教师多媒体教育软件微课评比三等奖;县中小学综合实践活动地方课程“新常规。新设计”评比获二等奖;县中小学班主任基本功大赛获三等奖;县案例评比一等奖;校基本功比赛二等奖。胡建晓老师在教师教育教学论文评比担任评委;在苍南县小学数学研修班上上一节展示课课题为“四年级神奇的预测”;被评为县优秀教研组长;王文成获校基本功比赛二等奖。
总之,数学教研组老师生活中互相关心,工作中爱岗敬业,团结协作,认真完成教育教学任务,提高自身数学素养和教学能力。骨干教师引领,青年教师快速成长,学校的数学教学质量不断提高。
二年级数学教研组工作总结2
一学期来,我们二年级数学教研组的全体教师认真执行学校教研计划,立足课堂、以实施新课标和全面提高教学质量为目标,以提高教学实效,切实减轻学生课业负担为重点,深入开展教学研究,并在校领导的大力支持和帮助下,我们加强教研力度,以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量,顺利完成了各项工作,现从以下两方面总结如下:
一、把本职工作看成是一种事业,而不是一种职业。
1、事业是今天干了明天还想干,而职业是今天干了明天还得干,把本职工作看成是一种事业,就会尽心努力干好,因为事业是自己喜欢的。我组教师认真学习了《新课程标准》,了解新课程目标、课程结构、课程内容、课程实施建议等方面的变化,准确理解变化所体现的课程设计理念和课程价值,树立与之相适应的课程观、教学观、学生观、质量观、评价观。还学习了有关教育教学书籍刊物,进一步领会新课标的精神实质,努力使我们在日常数学教学中加强实践感悟,切实转变教育观念、教学行为。
2、在教学业务提高的同时,强化常规管理,优化课堂教学。本期,我们坚持加强“四要”:要有具体的`备课活动计划;要在大家共同努力下进行集体备课;各组员在备课组内要有明确分工;要有具体的教研记录。并做到“三个坚持”:坚持每学期听课不少于10节,组员不少于3节;坚持利用周教研时间汇总听课情况,进行集体点评。
3、重视课堂教学,人人上公开课,不断相互听评课,以便取长补短,共享教学资源,不断反思、不断进步,优化课堂教学过程。认真落实“四精”:即备课精、上课精、批改作业精、辅导精。落实“四点”:即重点、难点、指导点、发展能力点。
二、团结一心,共同搞好教育工作。
工作中,把学校当成一个大家庭,学校的每件事情就是我们每位成员的事情,无论哪项工作都要任劳任怨、无怨无悔去干好,当成咱自家的事努力做好,树立“家庭无小事、事事有人干”的思想意识。同时还把同事当成兄弟姐妹一样对待,互相团结、互相帮助,若有什么心事组内解决。
在我们组内形成了团结一心、开心生活、快乐工作的人生态度,进一步明白了“吃亏是福”的哲理,工作中吃亏不算亏,而使自己得到了更多锻炼和成长的机会,净化的心灵得到了升华,工作能力也得到了提高。
我们将在今后工作中一如既往共同维护好这个大家庭,高标准、严要求、勤钻研、敢创新,认真做好做实每一件事,使每位成员各方面能力得到提高,我们的大家庭越来越兴旺!
二年级数学组
20xx.6
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