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工作计划

时间：2025-01-27 07:59:03 工作计划我要投稿

工作计划8篇（合集）

　　时光在流逝，从不停歇，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，来为以后的工作做一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编整理的工作计划8篇，希望能够帮助到大家。

工作计划8篇（合集）

工作计划篇1

　　1、购电量完成3.93亿千瓦时，售电量完成3.85亿千瓦时，销售收入完成1.86亿元，实现利润400万元。

　　2、全部公用线损率控制在6.04%，综合线损率控制在3.7%。

　　3、供电可靠率达到99.5%，综合电压合格率保持在98%。

　　5、电费回收率完成100%；服务承诺兑现率100%。

　　6、多种经营完成总产值2521万元，实现利润82.8万元；

　　7、不发生系统内人身伤亡事故，杜绝人员责任事故、设备损坏事故、火灾事故、交通责任事故，不发生严重影响企业形象的事件。

　　8、不发生企业责任、社会影响较大的客户投诉事件。

　　9、不发生干部职工违法、违纪行为。

　　10、通过国家电网公司创一流动态考核。

　　为保证以上工作目标的完成，我们要进一步解放思想，实事求是，开拓创新，与时俱进，重点抓好以下工作：

　　1、解放思想，转变观念。要实现企业可持续发展，全局干部职工必须进一步解放思想，充分认识当前严峻的经济形势，增强危机感，破除陈旧的思想观念，确保稳定，凝心聚力，扎实工作。要人心思干，人心思变，人心思进，不甘落后。创建学习型企业，审时度势，超前谋划，真抓实干，加快我县电网建设步伐，不断完善电网结构，增强在市场经济条件下企业的生存能力。

　　2、强化管理，增加效益。要狠抓企业管理薄弱环节，建立健全各种考核制度，使各项工作有更加完善的考核标准，使企业管理在标准化、规范化、制度化的模式下运行。要重点抓好资金管理、成本管理，采取有力措施，有效地控制各项费用开支。加强财务收支、基建工程预决算和审计工作，加强车辆和后勤管理，实现挖潜、降损、增收、节支的目的。

　　加强电力监察和营业普查力度，堵漏增收，减少企业损失。要切实搞好人力资源的开发和管理，调整人才结构，理顺调整岗位设置，合理使用人才，真正形成动态用人机制和人才有序流动机制。要切实加强电力市场的预测和分析，及时掌握市场动态，做好降损增效工作，要进一步加大线损管理力度，防止线损反弹。继续做好优质服务工作，全面提高优质服务水平，向服务要效益，向服务要出路，向服务要市场，以严格的管理，规范到位的服务，增供扩销，全面提高企业效益。

　　3、加强安全管理，夯实农电安全管理基础。以保人身、保设备为重点，健全“职责明确、措施有力、监督到位、考核严格”安全生产管理体系。

　　一是全面开展标准化作业，继续推行《农电配电标准化作业指导书（卡）》，加大检查督导力度，为各项工程的顺利开展奠定坚实的基础。

　　二是大力推行科学的安全管理办法和措施，完成全局所有单位的安全性评价工作。

　　三是深入开展反事故斗争活动，以“三防、十要”和“反六不”为重点，完善农电工作现场违章行为处罚规定，组织各种安全专项检查工作，开展无违章先进班组、个人评比活动。

　　四是加强安全教育培训，组织对全局干部职工进行安全培训和普考、调考，电气作业人员持证上岗率达到100%。

　　五是广泛开展农村安全用电和保护电力设施的宣传教育活动，通过典型事故案例教育，提高全员、全社会安全用电和保护电力设施的.自觉性。

　　4、加强党的建设和思想政治工作。要切实加强党的组织建设、思想建设和作风建设，充分发挥局党总支的政治核心作用和基层党支部的战斗堡垒作用，认真做好党员干部和广大职工的思想政治工作。要切实加强企业文化建设和精神文明建设，牢固树立“人民电业为人民”的服务宗旨，努力改进服务质量，提高服务水平，建设好行业文明窗口，纠正不正之风，确保不发生影响全局形象和稳定的事件，树立我局良好的企业形象。

　　5、加强职工教育培训，提高全员素质。要进一步加强职工的培训，结合思想政治教育工作，组织职工学习业务知识和各种新技术，举办岗位练兵和技术比武活动，使积极进取、热爱学习、争当先进在全局形成潮流和风气，全面提高职工的文化素质、思想道德情操和业务技能，不断改变职工的精神感面貌。开展丰富多彩的职工文体活动，丰富和活跃职工业余文化生活。进一步推进企务公开工作，发挥民主管理、民主评议和民主监督作用，充分调动广大职工投身企业改革和发展的积极性。

　　6、深化优质服务工作，建立健全优质服务常态机制。推进优质服务规范化、标准化建设，塑造“管控有序、优质高效、客户满意、品牌优秀”的电力优质服务崭新形象。一是加快优质服务运行管理、服务保障、监督管理、激励约束四种机制建设，进一步完善95598系统功能，完善抢修流程和管理办法，确保实现各类业务的闭环管理。二是加强行风建设，实行教育和制度约束相结合的管理机制，拓宽社会监督渠道，积极组织民主行风评议活动，严肃处理违规行为，及时处理群众投诉。三是继续开展“优质服务年”活动，精心策划、统一部署，采取多种形式的宣传活动，营造浓厚的服务氛围，努力打造国家电网品牌，塑造优秀的社会形象。

　　7、加快科技进步，提高农网技术装备水平。以“十一五”规划为指导，努力实现“信息技术适用、电网装备可靠、技术标准规范”的科技管理目标。一是完善MIS系统功能，加快信息系统一体化建设，全面推广安全生产、经营管理等信息系统，为SG186工程的顺利实施奠定基础。二是加强供电质量管理，完善“两率”考核办法，研究细化管理措施，深化供电可靠性和电压质量管理工作，提高电网“两率”管理水平。

　　8、理顺管理机制，全面提升各项工作的管理水平。按照“理顺体制、健全机制、明确职责、分级考核”的原则，全面加强管理。

　　一是按照局管理制度的要求，全面加强对各岗位、各部门的管理，建立健全对职工队伍建设、人力资源管理、财务管理、营销管理、安全管理、优质服务等方面的管理考核办法和激励约束机制，严格监督检查，研究制定相应管理措施，按照职责分工认真落实，切实做到职责到位、管理到位、落实到位、考核到位，务必取得实效。

　　二是继续深化同业对标创一流工作，建立创一流常态机制，按照“巩固、深化、完善、提高”的原则，参照国家电网公司的相关标准，制定适合我局特点的同业对标创一流动态考核办法，确保通过国家电网公司创一流动态考核，推动我局管理水平的全面提高。

　　三是深入开展反腐败、反商业贿赂教育活动，开展廉洁文化推广实践活动，教育全体干部职工树立正确的人生观、价值观、权力关，勤奋做事，廉洁做人，营造反腐倡廉的文化氛围和良好风尚，促进我局健康、持续、和谐发展。

　　在新的一年，我们要进一步解放思想，实事求是，开拓创新，与时俱进，以国家电网公司“新农村、新电力、新服务”农电发展战略为指导，振奋精神，再接再厉，确保安全生产，确保队伍稳定，确保优质服务，确保全年目标任务的顺利完成，不断提高企业的管理水平，促进三个文明建设协调发展，使各项工作再上一个新台阶，为实现我县在科学发展道路上后发崛起做出更大的贡献！

工作计划篇2

　　1、继续加强业务培训和考核，结合实际技能操作，对公司一些新业务及时上传下达，随时学习并把握，要求营业员个个业务过关。

　　2、同时加强服务考核力度，定期进行服务培训和总结，使中心区的营业窗口服务规范化、体系化、流程化，达到令更多的用户满足。

　　3、继续开展营业厅内营销工作，启动“金嘴巴工程”，增加营业员的营销意识，使公司一有新业务推出，每位营业员都能成为第一个营销员和第一位业务受理员，达到企业增收的目的.。

　　4、提高营业厅整体的应变能力，丰富实战经验，采取定期分析案例、总结案例的方式，加强营业人员的学习，对于厅内或系统突发事件能够及时应变、快速处理和反馈，以达到用户满足的效果

工作计划篇3

　　新的学期开始了，这次我们初一年共有x个教学班，x个英语教师。我们面对的是一群对英语不甚了解的学生，如何通过一学期的教与学，让学生养成良好的英语学习习惯，为初中的英语学习打下扎实的基础，做到事半功倍，这就需要我们发挥集备的作用，大家群策群力，共同进步。在此我们七年级英语备课组对本学期的工作做如下计划：

　　一、指导思想

　　坚持以“高效课堂”为主线，着眼于学生的发展，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，开展集体备课，在教师间实现资源共享，促进教师创新意识，开展个性化教学，提高课堂效率。

　　二、目标及措施

　　（一）目标

　　1、以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学主法，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。

　　2、发挥集体智慧，实现资源共享，并集体集体备课，以达到提高课堂教学效率的目的。

　　3、抓学生的学习方法。在教学过程中，培养学生的学习方法，使他们形成良好自主学习的习惯、书写习惯、背诵习惯、听写习惯，并为其终身学习打下基础。

　　4、知识与能力并举，通过对话、表演、单词竞赛、书写比赛及自制海报等形式，给学生提供一个展示自身能力，用知识的平台，结合学生的英语交际能力，开发课程资源，以达到活跃课堂的目的。

　　（二）措施

　　1、期初通过集备，制定好本学期的教学进度，做到心中有数，期中过后进行微调。每周二下午第一节进行集备活动，活动做到有主题、有发言、有记录。每个话题提前一周进行集体备课，探讨如何突破话题中的重难点，商榷主要采取何种教学形式以及练习。

　　2、备课方面

　　深知备好课是上好课的前提和基础，是上好一节课很关键的一个步骤。因此，坚持按规定时间开展备课组活动。认真分析教材内容与学生的实际接受能力，针对不同层次的学生，研究如何实施分层教学，满足不同层次学生的需要，切实做到面向全体，不放弃任何一个学生，吃透所教内容在整个知识体系中的地位以及其与前后知识的内在联系。

　　3、上课方面

　　抓好教学常规，提高教学效益。以“有效教学”为重点，努力追求真实、高效的课堂。在课堂教学中，创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的学习环境。让学生有自主探索、合作交流、积极思考和操作实践的机会。在活动中学习，在实践中掌握。每节课后及时以课堂学生学力情况分析、教学措施实施情况及修改意见为主做好反思，总结经验得失，做好课后反思的记录工作。

　　4、作业方面

　　备课组对作业的布置要求统一为前提，并要求作业有层次性，要将减负增效工作落到实处。根据学生的实际情况布置作业，作业要精心设计，要有层次性。另外，要根据学生的实际严格控制练习的量，布置给学生的作业教师必须及时批改，并及时向学生作评讲，指导学生订正、并批改。同时也注重督促学生养成作业规范的良好习惯，批改作业要有时效性，针对性，及时反馈作业情况，适时选择面批作业的形式，注意以表扬和鼓励为主。

　　5、听课方面

　　除了教研组内的公开课，备课组内也积极开展相互推门听课的活动，尤其是师徒结对，要相互听取至少五节课。利用空课的时间多听课，认真做好记录，力争能在听课中获得宝贵的教学经验，帮助到自己的教学成长。课后及时交流，并探讨课堂一些偶发事件的处理。

　　6、开展辅优补差方面

　　每个班都有一些尖子生，也有不少学习困难生。所以备课组内开展了辅优补差工作。教师要从有利于每位学生健康成长的高度出发，认真、切实作好对个别学生的.辅导工作。对学习困难的学生必须要降低要求，为其补上所缺的基础知识，要使其明确学习目的、端正学习态度、养成正确的学习习惯，努力使其跟上其他同学，并树立起自信心；对学有余力的学生教师也应从满足其求知欲和继续发展需要的角度出发对其进行个别辅导。这两头都要抓，也要注意关注中间这部分学生。努力使每一位学生能在原有基础上有提高、不掉队。

　　7、开展英语拓展课

　　以培养学生学习英语兴趣为宗旨，从三个方面入手：英语少儿歌曲、英语诗歌、英语经典小故事和英语经典动画片等方面教学，让学生的有趣有效地英语学习中锻炼的听说能力而且激发学习英语的兴趣。同时做到有计划、教案、教材，形成性评价、最后成果展和工作总结。

　　8、探讨健全合理的过程性评价制度，将平日的课堂表现、作业、背诵完成情况、听写的过关情况体现在评价制度里，定期进行小结，表彰先进、树立榜样。在课堂中开展小组活动，从而激励学生学习英语的热情，主动参与学习，提高学习效率。

　　以上是我们七年级英语备课组的一个初步计划，我们会在实践中按计划执行，对不妥之处也会及时作调整，以保证备课组活动能发挥最大最有效的作用，使每位教师学生在有序的备课组活动中能有所收获。争取，在本学期的期中考、期末考中，考出令人满意的成绩，为今后的教学打好基础。

工作计划篇4

　　为了认真贯彻落实十八届四中全会精神，进一步加快我县贫困村脱贫致富进度，推动城乡统筹发展，按照县委、县政府安排，对我中心驻村扶贫的xx镇祠堂村制定如下工作计划。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实党的十八届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以增加农民收入为核心，以改善农民的生产生活条件为切入点，努力加快该村脱贫致富步伐。

　　二、强化组织领导，确定扶贫工作重点

　　中心党组成立扶贫工作领导小组，明确职责范围，确立帮扶工作重点。根据县委、政府对扶贫工作的要求和祠堂村实际情况，对扶贫工作分阶段召开专题研究会。同时要求及时报送帮扶工作情况、总结等材料。

　　三、制定扶贫措施，注重扶贫实效

　　(一)协助加强该村精神文明建设。组织村民开展文化活动，积极收集筹措书籍报刊，增强村民学文化、用文化意识，以科学文化知识，带动“富民兴村”活动，广泛宣传党的富民政策，大力宣讲中央支农、惠农政策，增加村民的文明素质，增强农民法律意识，村民居健康卫生水平提高，基本形成村民诚信友善，崇尚科学，文明礼貌，邻里和睦的新风尚。

　　(二)加强科技培训，开辟致富门路。中心积极协调农业、

　　科技等方面的'专家向贫困户宣传科技知识，引导帮助农民群众学习致富技术、掌握致富技能。通过种植养殖结构调整，稳定粮食产量，引导村民在农业“三棚”上多下功夫。全年培训科技“带头人”不少于10个，使贫困户掌握1-2门农村实用技术。

　　(三)协助村委妥善抓好困难村民生活安排，做好贫困户村民生产生活困难的调查摸底，针对有些困难村民就医难和子女上学难等问题，组织开展各种方式的献爱心和扶贫帮困慰问活动。积极开展结对帮扶，尽力解决一些特别困难家庭的生活困难等问题。

　　(四)主动协助村民组织劳务输出，增加村民收入;积极帮助扶贫村牵线搭桥引进资金和项目，多渠道、多形式拓展增收途径、开辟致富门路。

　　四、工作要求

　　驻村干部在工作中重点帮助农民解决生产、生活中的实际困难，切实考虑村民的利益，注重激发村民的内在动力，调动群众的主动性、创造性，善于运用各项惠农政策，争取使祠堂村村民逐步过上“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的生活。

工作计划篇5

　　班级基本情况

　　本班共有２２名学生，其中有２名同学聪明伶俐，学习比较努力，成绩优良。有１０多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩一般，有３名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，还有２名基础差，一问三不知。

　　工作要点

　　一、加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。

　　二、营造一个学习的好氛围，有了好的育人环境，就需要有一个好的学习环境，作为班主任应加强与其他教师的联系共同促进学生的学习和发民，充分调动学生的学习主动性，积极性，培养学生的学习兴趣.并向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

　　三、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　特别是对特长生的培养，当今社会学生的学习不是单一的指课文教学，而是其他方面与文学知识共同发展，因而学生的特长爱好尢为重要，所以应挖掘培养学生各方面的潜能，大力支持学生参加各类艺术班的学习。

　　根据学生的这些情况，我制定以下计划：

　　1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求，并能付之于行动，特别是课间文明休息，做事要有一定的次序。配合大队部进行行为规范的评比。在学校对学生经常对学生进行安全教育，远离危险。对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教育。

　　2、对班级所有学生进行了家访，针对每个人的个性以及家访时的观察，根据学生的表现及时进行教育。

　　3、积极响应大队部的计划，开展各项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。

　　4、为了加强学生的身体素质，教育学生以学校值日、义务劳动、家庭劳动进行锻炼，使学生健健康康地成长。

　　5、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度，教会学生做好眼保健操，做一个爱学习、爱干净的好孩子。

　　6、加强学生心理健康教育工作。

　　（1）了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决。

　　（2）经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

　　（3）结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合。

　　具体措施：

　　1、养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　（1）继续学习一日常规，小学生日常行为规范，结合“学习擂台”赛，给表现好的同学以激励，表现不好的以促进。

　　（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，根据班级的特点，落实每天的晨间谈话，班队课的行为规范训练，使行为规范经常化。

　　（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核。

　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的'平稳、扎实地上升。

　　４、礼貌教育

　　A.见到老师热情问好，下课同学之间要学会礼让。

　　B.学习待人接物的基本礼仪。

　　C利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。

　　D.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

　　５、安全教育

　　（1）在每个星期的班队课中，结合本班实际，安排“安全知识讲解课”。

　　（2）进行一些防火、地震等灾难来临时候，应变的演习。

　　６、写字教育

　　（1）全班统一用钢笔做作业，淘汰铅笔。逐步学会使用钢笔，做到字迹清楚、干净、错误率少。

　　（2）结合学校的写字课，进行写字教学、写字比赛。

　　（3）以写字为特色，发展小小书法家。

　　７、卫生教育

　　讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

　　（1）个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.。

　　（2）班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

　　８、纪律教育

　　（1）班级纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

　　（2）课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

　　（3）集会做操纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

　　９、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。并建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

工作计划篇6

　　为全面贯彻落实《关于开展“体育、艺术2+1项目”的实施意见》文件精神，切实加强课程管理，全面推进素质教育，努力构建活力校园、艺术校园、和谐校园，促进学生的全面发展和健康成长，结合我校实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以教育部《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，全面贯彻党的教育方针，树立“终身体育教育”、“终身艺术教育”的思想，积极推进素质教育；以促进学生德智体美全面发展为目标，合理配置体育和艺术活动器材；以“2+1项目”建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，使每一个孩子健康快乐地成长。

　　二、活动目标

　　1. 促进学生的全面发展，建立终身体育意识和人生艺术素养提升，促进人格完善，促使知识、情感、行为和谐发展。

　　2. 学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合，为学生构筑一个平等、愉快的活动空间，让学生感受丰富多彩的人文环境。

　　3. 探索校园文化、社会文化在文体活动中的可利用资源，以及课内外、校内外互动关系。

　　三、活动内容

　　“2+1 项目”的含义是指在九年义务教育阶段通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。按照教育部“2+1 项目”技能标准，结合我校实际，确定以下项目为我校开展“2+1 项目”中的艺体项目。

　　1、体育类项目

　　（1）体操类：健美操、技巧、跳跃、跳绳

　　（2）田径类：耐久跑、短距离跑、跳跃、投掷

　　（3）球类运动：篮球、足球、羽毛球、乒乓球

　　（4）民族传统体育项目：武术基本功和基本动作、健身拳

　　2、艺术类项目

　　（1）音乐表演类：电子琴、课堂乐器、中国民族舞蹈、声乐

　　（2）美术类：素描、中国画、水彩画、书法、摄影、民间美术

　　3、开展主题活动，定期开展丰富多彩、小型多样的艺体活动。运动类：球类比赛，田径、趣味运动会，广播操比赛等；

　　艺术类：合唱、艺术节，联欢会，书法绘画作品展，板报墙报手抄报展等。

　　四、组织领导

　　1. 领导小组

　　为全面指导我校“体育艺术2＋1项目”的实施，制定有效的制度和措施，加强管理，合理协调，特成立 “体育艺术2＋1项目”实施领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2. 指导小组

　　为有针对性的指导体育艺术各项目的具体实施，培训组织教师的指导能力，成立指导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　（1）体育类

　　组长：成员：

　　（2）音乐类

　　组长：成员：

　　（3）美术类

　　组长：成员：

　　五、实施步骤

　　（一）第一阶段：准备阶段

　　1．组织学校领导干部、教师、学生认真学习推进素质教育的有关文件和要求，学习“实施意见”，宣传实施 “2+1 项目”的目的和意义，统一思想，提高认识，营造氛围。组织“2+1 项目”标准的

　　专题学习，特别要让专业教师、班主任和学生对“2+1 项目”的分类及标准能够全面了解和熟悉掌握，并注重激发每一位学生的参与热情。

　　2．成立领导小组和指导小组，明确责任分工。结合学校实际，研究制定切实可行的“体育艺术2＋1项目”实施方案。召开全校性的“体育艺术2＋1项目”指导教师及班主任会，学习方案，达成共识。

　　3．召开全体教师大会，搞好宣传教育，公布方案，提高全体师生对“体育艺术2＋1项目”工作的认识，自觉参与2+1项目活动。

　　（二）第二阶段：起步阶段

　　1. 以班级为单位专门建立学生“2+1 项目”档案，组织学生填写兴趣及特长卡片，在了解摸清学生的兴趣爱好、条件基础、发展趋向、个性特点的前提下，有针对性地引导学生确定培养和发展项目，鼓励每一个学生都选择适合项目。各班根据方案提供的体育艺术类的各项目进行报名，学生名单汇总交教务处，教务处根据汇总表安排活动小组及活动计划。

　　2、教务处把编排好的各活动小组的.学生名单和活动计划发到班主任和专业教师手中。专任教师根据学生需要和学校优势、自身专长，确定重点训练项目，并与本学科教学内容进行有机整合，制定教学计划。

　　3. 组织对学生进行原有艺体水平的调查，确立下阶段预期目标。

　　（三）第三阶段：整体推进阶段

　　注重整合各种途径、协调各个环节，全面培养学生的艺体技能。一是开齐开好艺体课程，充分发挥课堂主渠道作用，紧紧抓住教材和“2+1 项目”标准的结合点进行备课和授课，形成较为全面和系统的培养梯次。同时，要有针对性地开设艺体选修课，依据学生所选项目和基础情况，打破班级界限，以年级为单位，重新编班授课，进行单项培养和训练，分类指导，提高技能水平。二是积极开展课外文体活动，广泛建立 “2+1 项目”的兴趣小组和活动社团，鼓励并吸引学生踊跃参加，兴趣小组要有专业教师进行指导，并固定时间、固定地点，制定纵向培养计划，切实产生实际效果。三是开展多种竞赛和展

　　示活动，学校每学年至少举办一次体育节、艺术节，每学期举办多种竞赛活动。充分利用橱窗、板报等阵地，开设艺体类展示专栏，定期举办展示周或展示日活动，为学生提供展示平台，激励学生不断成长。四是鼓励学生参加多种校外艺体活动，合理利用校外艺体教育资源和活动场所，进一步延伸和提高自身技能水平。五是积极与家庭沟通配合，指导家庭树立科学的教育观念，调动家长积极性，在家庭教育中注重艺体素质的培养，鼓励学生通过家庭教育，提高专项水平。六是大力发展校内传统项目，根据学校实际情况和自身优势，突出传统项目的巩固和拓展，并大面积进行普及和提高，形成学校艺体特色。

　　（四）第四阶段：项目达标认定阶段

　　学生项目达标由学校组织认定，校长负总责，班主任与专业教师相配合，认定不分年级、项目，由学生申请后安排认定。教务处牵头学校成立由体育教师、音乐教师、美术教师和班主任联合组成的“体育、艺术2＋1项目”多个评价小组，根据《“2＋1项目”体育与艺术技能标准》，由学校在学期末安排时间进行评价，评定等级分为：优秀、良好、及格、不及格。学生获得认定后，填入《福山区学校体育、艺术“2+1 项目”评价表》，并存入该生档案。获得市、区、校各体育、艺术单项比赛规定名次的项目可直接获得技能认定。

　　1. 原则上每学年每人认定一次，各单项的认定可采用多种形式，灵活机动地进行，如：利用体育节、艺术节、大课间活动、单项或多项达标赛等，学校安排具体时间，鼓励学生选择每个项目并可适当拓展。鼓励学生积极参与，允许复评，努力达标。

　　2. 评定应采取本人现场表演、创作和测试等方法进行。同时参考学生的兴趣、态度、知识修养等全面表现。美术类还应按标准规定数量的作品进行认定。学生获得项目认定后，可由学校在成绩册中，设2+1项目认定专栏加以评定。

　　3. 各班级认真对待达标工作，各班级学生达标情况将列入班级学期考核。

　　（五）第五阶段：总结完善阶段。学期末学校对实施情况进行总结，对教师进行考评，在此基础上，召开总结会、座谈会，听取教师的意见和建议，交流特色工作方法和经验，完善实施办法，不断提高工作水平。

　　1．撰写“2+1项目”活动总结报告。

　　2．形成学校特色课程（传统项目）。

　　六、实施要求与考核

　　1、明确责任，整合力量。实施“2+1 项目”，校长是领导者和管理者，班主任是组织者和发动者，专业教师是教学组织和指导者，要坚持以课堂教学为根本，以课外训练为补充，以各种竞赛展示为促进，与其他各项活动相整合，全面推进实施工作。学校制定相应考核办法，定期对教师工作情况进行考核，并记入教师业务档案。

　　2、加强研究，不断提高。在实施过程中，要边实践、边学习、边研究、边总结、边完善，实行专门课题研究，定期总结研讨，不断分析新问题，探索新方法，取得新成果。学校将适时组织各种培训、集体备课研讨、活动观摩展示和阶段性总结交流等活动，推动“2+1 项目”的深入开展和质量的不断提高。

　　3、教务处将各实施项目纳入艺体教师日常业务考核，每学期随业务一起考核，艺体教师各实施项目要有计划、有进度、有教案、有学生考勤记录及完整情况活动档案，每缺一项业务考核扣5分。

工作计划篇7

　　为切实做好我镇20xx年植树造林工作，全面完成市委、市政府下达我镇的各项林业生产任务，按照“大干林业、干大林业”的总体要求，结合我镇实际，现将20xx年植树造林工作有关事宜安排如下：

　　一、计划任务

　　20xx年市委、市政府下达我镇各类造林任务4450亩：其中农田防护林550亩；经济林及种苗花卉900亩；其他造林3000亩；国省道绿化9公里，面积80亩；县乡道绿化5公里，长度80亩，居民点绿化1个。我镇计划完成各类造林面积4600亩：其中防护林600亩；经济林及种苗花卉1000亩；其他造林3000亩；根据市委、市政府的统一规划完成国省道绿化9公里，面积80亩；完成重点道路绿化3条，面积122亩；居民点绿化2个村。

　　二、具体要求

　　（一）加强领导，狠抓落实。

　　各村委会要严格落实造林责任制，建立健全造林工作机制，实行造林一把手责任制，村委会主要干部亲自抓，各小组委员具体抓。要及时把计划任务分解下达，落实到地块，全面做好植树造林各项准备工作，确保顺利完成植树造林任务。并将造林工作任务的完成情况作为年终双目标考核的'重要依据，据此进行表彰奖励。

　　（二）广泛宣传，营造氛围。

　　各村委会要充分利用广播大力宣传植树造林工作的深远意义，大力营造支持造林、参与造林的浓厚氛围。要突出抓好农田防护林、居民点绿化及道路的绿化美化等工作。要把造林绿化与绿色通道建设结合起来，大力开展“建设绿色通道，美化绿色家园”活动。

　　（三）把握重点，科学造林。

　　各村委会要根据我镇20xx年植树造林工作各项分解任务，对各村的造林地进行进行认真研究规划，因地制宜的制定造林工作方案。要围绕土地利用总体规划，按照绿色城市、绿色村镇等造林类别，尽可能争取更多土地用于造林绿化，抓好各类造林地块的落实。

　　（四）明确时限，提升质量

　　各村委会要在20xx年6月1日前完成造林地的整地工作，6月底前完成生态林的造林任务，7月底前基本完成植树造林任务。造林当年成活率必须达到85%以上，当年成活率不足85%的不计入当年造林绿化面积。镇林业站要做好造林方案的制定、技术指导、苗木调配和检查验收等工作。要选栽优质苗木，加强对造林各个环节的监管，严格按照造林技术规程进行植树造林，严把造林质量关，提高造林成活率和保存率。

工作计划篇8

　　一、指导思想

　　继续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展，努力提高我校教育教学质量，为上一级学校输送合格的、优秀的生源。

　　二、毕业班工作目标：

　　1、毕业班巩固率、参考率、升学率均达99%以上，加大学困生的辅导力度，确保每个学生不因为升学而掉队。

　　2、语文、数学、英语、结合四科及格率力争达90%以上。

　　3、做好毕业生思想工作，宣传学校教育的良好形象，保证优质生源进入各初中。

　　三、现状分析：

　　1、全年级四优生人数少，四优率偏低。

　　2、部份班级的语、数、英、综合科发展不均衡。

　　3、学生整体水平不高，且存在班级间发展不平衡，班级内发展不平衡。

　　4、部分学生学习上的不良习惯（拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等）已形成，一时难以改变，有的对学习缺乏兴趣，对自己丧失信心。

　　5、部分教师对“德育为先、多育并举”的实施存在畏难情绪，综合学科学生兴趣不足，课堂效率偏低。

　　四、具体措施及办法：

　　1、加强领导，健全组织，明确职责。

　　为切实抓好毕业班工作，成立以校长为组长，分管校长和教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议，具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情况。

　　2、认真学习，统一认识，扎实工作。

　　根据县教委要求，及时召开会议，布置工作要求；首先召开行政领导会议，统一认识，理清下一阶段的工作思路。其次召开毕业班教师会议，使一线教师及时了解上级要求，加强对学生的思想教育，明确六年级复习期间的工作目标，制定切实可行的复习计划。尤其是综合学科的老师更要提高认识，认真、细致地理清复习思路，并严格组织、落实到位。

　　3、召开好“三会”。

　　（1）召开毕业班教师座谈会。

　　定期召开毕业班教师座谈会；内容主要为通报兄弟学校毕业班的有关信息，提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班教师们的情况反映和建议，共同讨论毕业班的教育教学工作。

　　（2）开毕业班学生座谈会。

　　及早召开毕业班学生会，及时分析学生的学习和思想现状，及早发现苗头性的东西，以找出对策；在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要及时指出，并予以适当的批评、纠正。

　　（3）召开家长会。

　　学生的教育离不开一个良好的家庭环境，召开毕业班学生家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况，班主任、学科老师与家长们的交流，向家长传授育子的经验，保证孩子的健康成长。

　　（4）召开招生学校宣传会。

　　主动联系上一级学校有关领导，到家长、学生会议上来宣讲学校近年来取得的辉煌成绩，争取家长的理解和支持，让学校、家庭共同为孩子创造一个理想的环境。

　　4、抓好六年级教师的`计划管理。

　　计划管理是一种首要性的科学管理。对毕业年级的计划管理我们主要抓五个方面：一是教学工作计划。二是复习工作计划。三是后进生转化计划。四是“外流”学生的“固生计划”；五是在计划执行过程中，根据实际不断完善补充，以达到效果的最佳化。

　　6、充分发挥毕业年级教师整体作用，改变各自为阵的传统运作方式。