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推普工作计划

时间：2024-11-06 08:49:37 工作计划我要投稿

推普工作计划范文

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编收集整理的推普工作计划范文，希望对大家有所帮助。

推普工作计划范文

推普工作计划范文1

　　一、指导思想：

　　为了进一步规范语言文字，营造文明和谐的校园，提升全校师生的人文素养，提倡全体师生说好一口标准流畅的普通话。

　　二、具体要求和相应措施

　　1、全体师生在校园内必须说普通话。50岁以上的老师除课堂上用普通话教学外，课外可以用方言与学生交流。50岁以下的老师在校园的各个角落都尽量用普通话交流。

　　2、所有教师都要严格要求学生，时常提醒学生，帮助学生认识说好普通话的重要性，培养学生自觉说普通话的良好习惯。

　　3、少先队组织增设推普部长岗位，负责督促全校的推普工作；各班推选一名推普委员，负责本班的推普工作；各班在适当的地方设立一个暴光台，如实记载本班故意不说普通话的`情况；另设一个表扬栏，表扬坚持说普通话的学生。

　　4、学校在每月评选五星班级时，每班可以评选一名先进推普工作者或者推普先进个人给予表彰，激励同学们积极参与到此项活动中来。

　　5、学校以语文研修组为主，组织各班开展一些有益活动，如：朗读训练、师生、生生对话交流、识字比赛、拼读比赛、绕口令比赛等活动，既激发了兴趣又训练了普通话。

　　6、各班作好宣传工作，学校将请说普通话、请用规范字等招牌张帖于各班教室门上，时刻提醒同学们说普通话。另外，语文课前可以安排1——2名学生进行说话训练。

　　7、利用好学校广播室，为学生提供标准、流利的普通话录音朗读，定期播放，让学生受到熏陶。

　　8、学校教导处、少先队、各研修组对推普工作要高度重视，努力营造一种浓厚的文化氛围，让学生身临其境，起到潜移默化的作用。

　　相信在全体师生的努力下，我校的推普工作定会达到意想不到的效果。

推普工作计划范文2

　　一、指导思想

　　说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。教师在推普工作中承担着重要使命，对学生的普通话水平有直接影响。为提高我园全体教师普通话水平，提高教师自身素质，根据《国家通用语言文字法》，依照市级主管部门的工作安排，从教育教学实际出发，特制定本计划。

　　二、宣传主题

　　“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。 ”

　　三、活动内容

　　1、巩固推普小组，加强工作力度。为了做好本届推普工作，特成立了推普工作指挥小组。

　　组长：xx

　　副组长

　　组员

　　2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。

　　推普小组成员要参加全园的日常推普的检查工作，及时发现和反映推普工作中的问题，对各班的推普周活动给以评定和指导，优秀推普组员和推普班级、教研组将受到推普小组的表彰。

　　3 、丰富推普内容，活跃形式。

　　（1）抓好日常推普工作：全园教职工必须坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导幼儿、家长用普通话进行语言交流，形成全园上下都说普通话的良好语言风气。

　　（2）做好推普宣传工作，扩大推普范围：我园不仅制作悬挂了语言文字永久性宣传标语，还在幼儿园各个班级、走廊、会议室等处都张贴了富有儿童特点的推普小标语，这些都深受幼儿和家长喜欢，也让说普通话的意识深入到幼儿园每个人的心里。通过标语的使用，我园进一步营造了浓厚的推普氛围。

　　根据推普工作的开展，我园以班级为单位加强了对幼儿、家长、社区的推普宣传，呼吁广大幼儿家长的'积极参与，为人人会说普通话，说好普通话打下基础。通过幼儿向家长宣传，邀请家长一同加入推普工作的行列，将推普工作辐射到家庭和社区中。

　　（3）开展好班级推普工作，增加推普力度：我园将利用第十届推普周的时机，积极开展班级的推普工作。根据幼儿特点，分别制定了大、中小班年龄段的推普活动方案，通过丰富多彩的活动，让每一位幼儿有说普通话的意识，从而增加推普力度。

　　四、具体安排

　　1、9月8日推普工作准备阶段、推普工作动员会。（设计展版参加推普周）

　　2、9月9日参加全园的推普宣传工作。

　　3、9月11日到15日班级推普工作（班级宣传栏、各教研组说课活动、故事会等活动）

　　4、9月16日推普工作小结、归档。

　　5、继续在幼儿园的各项工作中深入开展说普通话的工作。

推普工作计划范文3

　　一、指导思想：

　　1、全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传，实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升尚德文化品位。

　　2、根据区语委会工作精神，建立校园语言文字网，搞好一年一度的“推广普通话周”活动和校级“读书节”、“体育艺术节”、“科技节”活动，力求在各项活动中努力提升我校语言文字的水平，做到精细化。通过本次语言文字周，充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用，努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境，营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。

　　认真抓好第八届推广普通话周的工作，并抓住此次机会，在上一年推广普通话工作的基础上，使推广普通话工作在尚德打好更为坚实的基础。在培养学生养成良好语言习惯的同时对学生进行爱国主义教育，净化校园语言环境，使《国家通用语言文字法》深入人心。

　　二、工作目标：

　　1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，学习语言文字工作委员会有关推广普通话活动的文件，领会精神，提高师生民族文化素质，提高师生推广普通话和使用普通话的能力。

　　2、修改、健全尚德实验学校推广普通话网络，进一步规范推广普通话工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字，并做好资料积累。

　　3、继续开展学校读书节、体育艺术节、科技节活动，营造校园读书氛围，让学生本文在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升尚德文化品位。

　　三、主要工作安排：

　　1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以尚德之声广播电台为媒体，宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求全体教职员工、全体学生，在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的'能力，提升尚德文化品位。

　　2、力求在网管员的协助下，建立、完善尚德语言文字网。修改、健全尚德学校推广普通话网络，采取层层负责制，加强推广普通话力度，提高推广普通话效果。

　　3、第二学期的三月份，学校一如既往开展“腹有诗书气自华”读书节活动。

　　4、9月份第三周是全国第八个推广普通话活动周，学校语委会根据区语委会要求开展推广普通话系列活动。

　　（1）征集推广普通话周宣传口号，并在学校大屏幕上滚动播出。

　　（2）作一次国旗下讲话，号召全校师生以推广普通话周为契机，说好普通话，写好规范字。

　　（3）搞一次啄木鸟行动。组织全体学生在校园内、社区里搞“啄木鸟”行动。

　　（4）组织一次读报比赛。一、二年级学生开展读报比赛。

　　（5）每班设“每日一拼”专栏（黑板报）。

　　（6）各班搞一个系列活动：布置各班搞“五个一”活动。

　　系列活动具体内容如下：

　　①、要求学生们利用课余时间看一本好书，以认真规范的汉字，做好读书笔记，高年级写好读书心得。

　　②、搞一次啄木鸟行动：由学生当啄木鸟医生，在各自的生活、学习环境中，寻找、诊断“病例”。

　　③、开一次推广普通话班队会：各班组织一次推广普通话班队会，可通过朗读、朗诵、讲故事等形式，推广普通话。

　　④、出一期宣传板报：各班在九月份班级板报、软板中，插入部分有关语言文字的内容。

　　⑤、组建一支队伍：发掘每位语文教师的特长，要求每位语文教师带一支队伍，安排好读书看报时间，做好记录。

　　5、充分利用两分钟预备铃时间，开展儿歌、古诗、国学小书院《三字经》颂读活动，弘扬民族文化，培养学生记忆，学习使用普通话。

　　6、少先队大队部每月进行一次黑板评比，要求美观大方，写规范汉字。

　　7、学校各类计划、总结、通知，教师备课、上课，学生作业要求正确使用规范字，不写错别字。

　　8、抓好教师培训，提高教师讲普通话水平，普通话等级考试未达标的老师要与语音面貌较好的老师结对子，抓紧学习，把它作为平时业务学习的一项内容来执行。

推普工作计划范文4

　　一、指导思想

　　继续以xx区“第十一届全国推广普通话宣传周”活动方案为指导，以迎接世博会为契机，通过组织集中性的语言文字宣传周活动，营造校园内和谐的语言环境，增强学生语言规范意识、法制意识和普通话的推广意识，使师生能认识到营造规范的语言环境是创建阳光校园不可或缺的`一部分。

　　二、活动时间

　　20xx年3月16日至20日

　　三、实施策略

　　由学校语言文字工作小组筹划，由政教处、大队部、年级部（年级组）、信息中心协作，以活动项目为载体，以纳入优秀班级评比为推进手段，以班级为主要实施单位，全员参与，全面开展。

　　四、主要工作项目

　　1、出一期以“迎世博”与“文明语言”相结合的班级黑板报；

　　2、开展一次以“迎世博，文明用语”为主题的升旗仪式；

　　3、校领导在推普周周一升旗仪式上做推普动员讲话；

　　4、举行一次自制推普小报比赛（三年级、六年级）；

　　5、开展一次面向社会的啄木鸟行动，检查学校周边地区社会用字情况，做好记录备案；

　　6、写好推普周一周活动计划与总结。

推普工作计划范文5

　　一、情况分析

　　（一）基本概况

　　语言是人类最重要的交际工具，人们利用它来互相交际，传递信息，交流思想，达到互相了解。语言是直接与思想相联系的，它把人们的思维活跃的结果，把认识活动的成果，用语句记载下来，用口头语言表达出来，这就使社会中的思想交流成为可能。幼儿园是学前教育机构，教师的规范用语、规范写作以及适宜的语言文字环境创设都对幼儿的语言发展起着示范和引导作用，同时幼儿教育的特殊性也表明教师与幼儿的互动基本以语言交流为主要方式，教师也需要用专业性的规范语言与家长沟通交流。为此，语言文字的'规范教育已经成为我们幼儿园的主体工作之一。

　　（二）优势与不足

　　幼儿园中大部分老师使用普通话的情况较好，能在日常教学、生活中自觉使用标准普通话、写规范字，使幼儿在潜移默化中受到了很好的影响，为幼儿形成了良好的语言文字环境。

　　部分老教师和保育员的普通话水平比起中、青年教师存在着较大的差距，尤其是保育员在平时生活中虽有使用普通话的意识，但由于原本不会说普通话或者说不好普通话，她们大多习惯了方言的使用，对幼儿不能起到良好的引导作用。需要对她们加强普通话的宣传和培训。此外，在教研活动和各类会议上、在一些文字资料中常常会有语言文字使用不规范的情况发生，需要老师们引起重视和关注。

　　二、主要工作和措施

　　1、在由园长孟xx为组长的语言文字工作领导小组的领导下，由保教主任刘x、王x分管日常的推广普通话和文字使用规范工作，由张x、王xx担任我园的语言文字工作联络员。

　　2、进一步加大宣传工作的力度

　　通过举办宣传橱窗、报纸、发文、演讲比赛等活动，大力宣传推广普通话的重要意义，提高全园教职工对推广普通话工作意义的认识和使用普通话的自觉性，提高幼儿说规范话，写规范字的能力。组织两次学习活动，主要学习国家通用语言文字法，做好普通话宣传周活动。

　　3、强化推广普通话工作的常规管理

　　幼儿园将加强对普通话工作的督导检查制度，对新聘用的幼儿园教职工的普通话情况进行严格审查，普通话不合格者不得进入。幼儿园结合全员聘任制，普通话不合格者不予聘任，普通话好的优先考虑。在年终考核时，普通话达不到相应等级的量化扣分。

　　结合常规教学管理，加强对教师教案书写和上课用语的管理：每学期教研组处定期检查教案4次，对使用汉字不规范的教师提出批评，限期改正；教研组开展不定期听课活动，检查教师普通话使用情况。定期举行青年教师的演讲活动和教师的钢笔字和毛笔字展评活动。

　　教研组要充分发挥全体教师的作用，强化母语教育，强化用字规范性，使教师成为幼儿园“推普”工作的排头兵。

　　加强对各班级家园宣传栏和橱窗使用汉字规范性的检查，每学期至少两次。

　　班主任和教师加强对幼儿上课回答问题的指导、检查，使幼儿逐步养成说普通话、教师使用规范字的良好行为习惯，同时，要加大课外渗透的力度。

　　4、进一步完善幼儿园普通话档案管理工作

　　抽时间按要求进行幼儿园普通话档案整理，尽量使其完善、齐全、实用。

　　5、继续做好重点人员的培训工作

　　培训的重点是测试中成绩不佳的教师，争取早日完成消灭二级乙等的工作目标。要充分发挥骨干教师的作用，培训幼儿园测试员队伍。

　　6、做好迎接检查的一切准备工作。

推普工作计划范文6

　　认真贯彻执行国家新时期推广普通话的方针政策，把“推普”工作与教育教学工作结合起来，达到师生共讲普通话，使普通话成为校园语言。

　　一、加强推普小组的工作力度

　　1、各班在原推普小组基础上，根据工作态度和工作实绩增减推普员，设组长一名，新推普员必须如常参加校推普员的培训和考核，获得资格认定。班推普组长要制定出班推普计划，组织一学期一次的专题推普活动及“一天一读”的'常规推普活动。

　　2、推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。

　　3、加强与学校的值周工作的联系，使值周班级能够有效的监督老师和同学的说普通话情况。

　　二、进一步丰富推普内容，活跃形式

　　1、抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、注释等。

　　2、抓好每天20分钟的推普。要求由班推普组长组织推普员轮流主持，内容自定，形式多样化，如：读报、注音、拼读音节、朗诵诗歌、成语接龙、讲故事等。另外要注意辅导普通话能力较差的同学。

　　3、班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。

　　4、本学年要充分利用第十个推普宣传周的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。

　　三、继续抓好宣传鼓动工作，为推普造声势

　　1、每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。推普周要求学校广播宣传国家推普方针政策；以班为单位征集推普的宣传口号，在校橱窗展示；每班黑板上方要有一条宣传推普的标语口号。

　　2、要对新推普员进行培训、考核和资格认定工作，建立和完善一年级新生的推普组织机构。每班出一期推普专题板报。

　　3、不定期召开推普小组经验交流会。

　　4、不定期对广播员、推普组长进行再培训，使之成为学校推普的骨干力量。

推普工作计划范文7

　　一、指导思想

　　普通话是教师的职业语言，是教育教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位教师必备的基本素质。我校以县语委办和教育局下发的《关于推广普通话工作的实施方案》为指导，全面落实国家语言文字的政策、法律、法规和柳河县语委办、教育局关于推广普通话工作的要求，进一步强化语言文字规范意识、法规意识，大力提高全县语言文字的规范性和说好普通话的自觉性，营造良好的语言文字环境。

　　二、工作目标及要求

　　培养民族情结，增强爱国意识，热爱祖国语言文字，构建和谐语言环境。按照市政府教育督导室20xx重点目标管理责任制评估指标体系的具体要求，依据县语委会部署，学校研究决定，在全校大力开展全员普通话培训活动，为新一轮的教师普通话测试奠定基础。

　　1、开展语言文字规范化学校创建活动

　　认真组织安排好推普工作的同时，要积极开展语言文字规范化示范校的创建活动。进一步完善各项准备，进一步烘托宣传气氛，进一步完善档案建设，争取一次性验收成功。制定相应的活动方案，按时将推普周活动总结用电子文档报县语委办，坚持写规范字，说普通话。提高教师素质，切实加强教师普通话培训工作。

　　2、大力开展文字书写纠错排查工作。对本单位的各类宣传标语、各大宣传栏目、校园文化宣传橱窗进行一次认真全面的清查，对不规范字（书法艺术字除外）加以纠正，以净化语言文字的大环境，克服因成人书写笔误对青少年的误导和负面影响。

　　3、坚持以课堂教学为主渠道的普通话培训原则。教师和工作人员，在日常教学和工作中，要坚持说普通话，克服东北地方方言，要以清新亮丽的语言，奉献给服务对象，让人们在潜移默化的语言环境中，受到教育与培训。

　　4、全体教师在日常教学过程中，要坚持写规范字。教案书写文字要合乎规范，不写繁体字、不写废弃的简化字。学校在检查教案时，要把文字书写当作一条评价教案优劣的条件，因为这对于孩子的终身成长具有潜移默化的影响。要把好起草关、书写关，坚决杜绝错别字在公共场合张贴，以净化文字应用环境。

　　5、结合普通话宣传周和各大节日活动，积极开展普通话法律法规的宣传活动。

　　6、结合校内外的`各项大型活动，大力开展诗词歌赋的朗读比赛活动，教会学生朗读技巧，培养爱国情操，增强文化积淀，培养学生审美情趣。各班开展“中华诵·经典诵读”主题活动，评选出“诵读之星”。

　　三、参加培训测试对象

　　全校教师和门卫、打更、炊事员及所有工勤人员。

　　普通话培训员要对普通话答卷进行详细批阅，并进行试卷分析与辅导。教师得分要登记造册，以被查阅。该成绩计入教师继续教育总分。试卷和成绩单一同上报教育二科和人事科。