幼儿园校长工作计划

幼儿园校长工作计划

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该好好计划一下接下来的工作了！好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的幼儿园校长工作计划，希望对大家有所帮助。

幼儿园校长工作计划1

　　一、指导思想

　　家庭和幼儿园是幼儿生活的主要场所，父母是孩子的第一任老师，家庭教育又是终身教育，父母在幼儿教育中具有其他任何力量不可代替的作用，家长的教育观念以及素质的高低，直接影响着对幼儿的教育。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”可见，家长工作的开展已成为新时期幼儿教育的新局面。家长学校是提高家长素质的一条有效途径。因此，幼儿园的家长学校应该作为幼儿园家长工作的一个部分纳入幼儿园的工作计划中。

　　二、工作目标

　　1、让家长了解家庭教育的意义与作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。

　　2、让家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

　　3、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用。

　　4、让家长了解幼儿园园纪园规。

　　5、让家长进一步了解礼仪教育对孩子成长的重要性，学习一些礼仪教育知识，以便更好地配合教师对孩子进行必要的文明礼仪教育及良好的文明习惯的培养。

　　6、向家长宣传课程改革，与家长一起学习课改理念，以形成共识，保持家园教育的一致，形成教育合力。

　　7、调动家长关心支持参与幼儿园教育和管理的积极性，共同办好幼儿园。争取家长的关心和支持，对幼儿园工作和保教质量作出评判，提出建设性的意见、建议，共同办好幼儿园。

　　三、工作重点与措施

　　1、定时召开家长会

　　通过家长会，除了向家长介绍幼儿园及班级情况，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”；大班儿童家长进行“如何做好幼小衔接”等讲座。

　　2、以家园之窗密切联系家园关系

　　我们幼儿园每班的教室门口，都有一块家长园地，这是幼儿园与家庭联系的纽带，是教师与家长沟通的桥梁。我们的家园沟通分为几大块，首先是保教内容，我们每月一次将保教内容向家长介绍，帮助家长明确本阶段教育重点，增强家庭教育目标的目的`性，使家长对幼儿园的学习内容做到心中有数。其次是保教知识宣传，如：“向您介绍”“请您关注”等专栏。我们还开辟了“老师的话”“宝宝信箱”“甜甜温馨语”“鹊之桥”“沟通之窗”“关注孩子”等栏目，老师把需要家长配合的要求写在上面，家长可以通过“宝宝信箱”向老师提出意见或建议等等。

　　3、家长学校每两月上一次课，做到有计划，有总结，有完整的书面教案和讲议。

　　4、定时召开家长委员会

　　每班选出几名热心并有一定文化素养的家长作为幼儿园家委会成员，并充分发挥家长委员会的作用，定期召开家长座谈会，参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。听取家长的建议，更好地办好幼儿园。

　　5、开设家教宣传栏

　　在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展知识、家庭

　　营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供讨论、谈心得体会、提意见或建议等，并及时更换。

　　6、开设幼儿园网站

　　开设幼儿园网站，每月底上传资料，请家长有空上网站浏览网页，以便对幼儿园近阶段的活动有一定的了解，以便更好的支持与配合幼儿园的工作。

　　7、家长开放日活动

　　主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还需要加强配合的，以及对活动的意见和建议等。

　　8、教师常与家长取得联系

　　教师通过电话、面谈或家访等形式，及时与家长取得联系。让家长更清楚自己孩子在幼儿园的表现，并能配合教师做好教育工作，达成家园教育一致性。

　　9、开展家教经验交流

　　开展家教经验交流会，请家长们介绍教育孩子的好经验、好方法，让家长互相学习，写写家教心得体会，参与家教征文活动。

　　四、月分工作安排

　　二月份

　　1、插班生幼儿家访工作。

　　2、开展家庭教育情况调查

　　3、期初家委会。

　　4、家长学校上课

　　三月份

　　1、召开全园家长会

　　2、礼仪教育知识讲座

　　3、庆“三八”亲子游戏

　　四月分

　　1、家长开放半日活动。

　　2、组织春游亲子活动。

　　3、家长学校上课

　　五月份

　　1、家长学校上课

　　2、召开家长委员会。

　　3、庆六一亲子同乐活动。

　　六月份

　　1、幼小衔接知识讲座

　　2、大班幼儿毕业典礼。

　　3、期末家长问卷调查。

　　4、召开家委会，5、表彰“好家长”

　　6、评选优秀家教文章

　　七月份

　　1、全面家访

　　2、家长学校工作总结

　　家长工作沟通的艺术方式、方法很多，除了我们经常运用的面谈、电访、家访、教育活动等，最重要的是用教师的真心、幼教经验、科学育儿知识去换取家长的信任，这样家长工

　　作就迎刃而解。

幼儿园校长工作计划2

　　一、本月工作重点

　　1、组织儿童认真绘画，参加六一中大班儿童画展。

　　2、组织儿童进行六一体检。

　　3、 按时出好《家长园地栏》。

　　4、班主任和配班老师认真撰写《婴儿成长手册》，创作主题墙面装饰。

　　二、本月开展以下主题

　　主题目标：

　　引导孩子进入生活环境中的弯曲世界，了解弯曲不仅是许多物体的自然现象，也体现了人们的刻意创造。提高儿童探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的'方法，激发儿童的想象力和创造力。

　　主题目标：

　　引起孩子在游戏中感知空气，让孩子通过各种方式感知空气，激发孩子探索和理解一些科学现象的兴趣。

　　三、家长工作

　　1、 与孩子们一起收集有关弯曲物体的图片，并带到幼儿园。

　　2、带孩子出去散步玩耍，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲的攀缘植物。

　　3、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法和要点，在幼儿园开展相关活动时带气球。

　　父母和孩子一起装饰两个气球，让孩子每天观察气球的变化，比如气球变瘦了，为什么？

　　四、环境创造

　　1、布置弯弯绕天地，收集和展示各种弯弯曲曲的图片和作品。

　　2、布置我发现的空气墙面装饰，展示孩子发现的空气，如气球、保鲜袋制成的小动物头等。

　　三、师幼共同安排六一节日环境。

　　五、卫生工作计划

　　做好儿童六一体检工作。

　　2、做好患病儿童疾病矫正工作。

　　3、护士业务培训活动。

　　4、加强晨检和各种清洁消毒，防止多发病和传染病爆发

　　5、加强安全教育，检查各种安全隐患，杜绝事故发生。

　　6、以儿童心理健康教育为主的良好保育窗口

幼儿园校长工作计划3

　　一、目标计划

　　1、能够快乐地上幼儿园，了解和熟悉幼儿园的生活。

　　2、引导孩子学会上身直立，一个个走，听信号走成圆圈。

　　3、了解幼儿园的人和同伴，了解幼儿园的环境。

　　4、了解自己，感受身边成年人的关心和爱，爱父母、老师、家庭和幼儿园。

　　5、 引导孩子注意倾听他人，了解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。

　　6、引导孩子说普通话，用普通话交流。

　　7、引导孩子观察常见的事物和现象，并对他们感兴趣。

　　8、引导孩子在唱歌时学会听前奏，逐渐对歌曲的.开始和结束做出正确的反应。

　　二、保教工作

　　1、教师制定班级、主题活动实施计划和周日活动计划；

　　2、教师和护士共同探讨相关合作和分工，逐步培养孩子良好的饮食、午睡、洗漱等生活规则。

　　3、学习新的早操，充分利用场地和运动器材开展体育活动和游戏。

　　4、开展快乐幼儿园等丰富的主题活动，鼓励孩子愿意上幼儿园，熟悉同伴，遵守活动常规。

　　三、家长工作

　　1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点和儿童发展目标。

　　2、制定新入园儿童调查表，对家长进行问卷调查。

　　3、帮助孩子在学期初准备学习用具，让孩子更好地投入学习。

　　4、接送时的对话，了解每个孩子的兴趣爱好，家长的需求，是否愿意参加班级活动。

　　四、教研工作

　　1、制定学期班级工作计划。

　　2、研究制定课题方案。

　　3、制定班级主题活动内容，周一日计划。

　　4、参加年级集体备课活动。

　　五、其他目标计划

　　1、不怕生，愿意联系老师和同伴。

　　2、学会自己吃饭，饭后漱口擦嘴，放餐具和椅子。

　　3、在游戏活动中学习和遵守简单的游戏规则。

　　4、愿意联系身边的人。学会礼貌用语，如早问、打招呼、说再见等。

　　5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。

　　6、用普通话说出班上用具、玩具和同伴的名字。

　　7、喜欢和老师一起读书。

幼儿园校长工作计划4

　　一、主题的由来

　　幼儿园时代是生活中最无忧无虑、最快乐的时代，也是孩子们从无知到知识和文明的起点，幼儿园时代的快乐是无限的，最难忘的，但它不能永远停止，随着三年幼儿园生活的结束，孩子们不能选择下次到一个新世界，一个更独立、更复杂、更多变的生活世界——小学。那么如何让孩子快乐地进入小学，自信独立地面对小学生活呢？我认为在大班做好幼儿园联系是非常重要的，做好幼儿园联系与智力的开始有关，提高教育质量总是涉及教育的科学和一致性，作为一个大班教师我们认为做好幼儿园联系，对儿童成功进入小学甚至终身发展起着至关重要的作用。

　　二、主题目标

　　1、为孩子创造一个轻松支持的精神环境，让孩子对小学生活有一个美好的向往，带领孩子参观小学，萌生小学的愿望，为进入小学做好心理准备。

　　2、引导儿童有兴趣和愿望理解标记、符号和文本，培养儿童观察和识别图形和符号的能力；尝试用图表、符号、辅助材料等方式简单记录日常生活的经验，并用相应的语言讲述。

　　3、引导孩子有写作的兴趣和愿望，用正确的笔写自己的名字，知道写作和阅读的'顺序是从上到下，从左到左。

　　4、通过各种活动（如绘画、制作、缝纫、准备等）发展儿童的精细动作，帮助儿童逐步提高手对比度的控制能力，学习正确使用铅笔。

　　5、在日常生活和游戏中，引导孩子看正点和半点，体验钟表的作用和时间的不可逆性，懂得珍惜时间。

　　6、培养孩子自觉遵守常规，形成良好的生活和学习习惯。适当的记忆方法可以按时完成作业。

　　7、有意识地培养孩子独立生活和自我管理的能力，减少孩子对成年人的依赖，学会解决饮用水、上厕所、整理衣服和文具的生活问题。

　　8、组织家长参加入学讲座，讨论家长关心的问题。

　　9、在课堂博客中开设幼儿衔接栏，上传相关文章和互动话题，鼓励家长留言。

　　三、其他目标

　　1、引导孩子爱整洁卫生，注意保持个人和生活场所的整洁卫生。

　　2、在体育活动中，培养孩子坚强、勇敢、不怕困难、积极、乐观、合作的意志品质。

　　3、扩大和深化儿童对生活中各种事物的理解，鼓励儿童在艺术活动中大胆、个性地表达自己对事物的理解和情感，产生情节简单的作品。

　　四、家长工作

　　鼓励家长有意识地培养孩子早睡早起的良好作息时间，配合老师来园的要求。

　　鼓励父母在家里制定必要的规则，并与孩子一起遵守，培养孩子良好的规则意识和任务意识。

幼儿园校长工作计划5

　　一、以教师成长为基础，继续做好师徒结对工作，整合新教师和骨干教师的专业实力，建立一支具有执行力和共同成长的教师队伍。

　　1、新教师：

　　新学期新聘教师4人，均为7年以上经验的教师，省一级幼儿园2人，艺术专长2人。我们需要让他们在8月份尽快熟悉我们公园的管理流程、课程特点、同事、孩子和家长，并在开学后顺利开展工作。8月份完成所有入职培训，开通各种渠道，让他们尽快融入幼儿园。管理人员和班主任应做好接待、合同签订、培训、工作交接、沟通，为新教师创造轻松、友好、温暖的工作环境。在工作安排方面，根据新聘教师的能力、个性特点和专业知识，为施展才华提供舞台。

　　2、现任职教师：

　　结合园区学年考核和个人自我评价，评价和评价教师的专业水平和班级管理，调整优秀教师的工资，提高优秀教师的待遇。管理人员应评价骨干教师的不足，制定培训学习计划；总结优势，形成经验学习材料，相互学习。

　　二、管理人员：

　　做好总结，分析园区内外情况、人员年龄、专业结构和人员流动性预测，制定教育和后勤工作的详细工作计划。工作部署应该是可执行的、有效的和关键的。绝对避免教师处理贫困，以真正帮助和指导教师成长为基础，特别是教学和研究活动，克服有针对性的问题，减少数量，提高水平。

　　三、以细心、细致为出发点，让孩子获得优质的保教服务。

　　1、新入学：

　　8月份做好亲子班工作，分批分时间，加强与孩子和家长的接触和沟通，消除分离焦虑，让孩子尽快适应幼儿园生活。对新生和插班生要做好儿童喜好、家庭环境、个性特征的调查，形成初步档案。采取有针对性的措施，做好家庭沟通，举办家长讲座和班级家长会议，让家长了解班级常规、沟通模式、沟通渠道、教师的专业能力和个性特点，建立家庭沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园的开放，让更多的家长通过智能手机随时随地了解孩子在幼儿园的情况。没有智能手机或者不能上网的家长要做好家庭联系栏和通知，做好家长的`沟通。

　　2、老生：

　　各班要评价各班孩子的个性特点和能力。新学期儿童能力培养的重点计划，特别是儿童的行为习惯，比较上学期各年龄段儿童的常规和《3~6岁儿童发展指南》，制定有针对性的课堂儿童能力培养计划。并与家长沟通，让家长充分配合幼儿园培养孩子的习惯。严格按照幼儿园制定的教学计划和课程计划进行课程安排，记录过程。各班开设手机幼儿园，加强与家长的沟通渠道，打造及时沟通的校园平台。

　　四、加强教研的针对性和有效性。本学期重点关注新教师和2年内的教师。

　　五、做好环境创造，营造优雅的教育环境。

　　1、暑假对操场进行了全面改造，寒假将对教学楼外墙、活动室、睡室进行全面改造，打造全新的幼儿园。

　　2、区域环境建设：各班要创造自己的特色，注重孩子的参与，培养孩子的能力，展示孩子的才华。

　　3、文化环境：注重高质量的沟通，以相互学习和分享的心态沟通，从欣赏的角度看待同事，促进每个人的共同进步和成长。公平、认真地对待每个孩子。对父母友好，有自己的原则，根据孩子的长期发展，共同培养孩子。

　　六、继续做好后勤服务：

　　控制传染病，管理儿童饮食。为老师、孩子和家长服务。根据新生和老生做好家长讲座和家庭互动。组织年底亲子运动会，在原有基础上进行创新。

　　七、做好省级园区评估准备，规范数据档案管理。

　　注重工作流程数据的整理、活动成果的总结和幼儿园发展趋势的分析。以建设省级幼儿园为标准，以黄埔区最优质幼儿园为目标，建立区域知名度高，为更多家庭提供高质量的学前教育学位。

幼儿园校长工作计划6

　　为了实施幼儿园20，又到了新学期，为了实施幼儿园20xx本学期我们将严格遵守安全制度，确保每个孩子在公园里快乐、快乐、健康成长。

　　一、安全目标

　　1、结合儿童的一些实际情况，加强儿童的自我保护意识：不要与陌生人一起行走，不要做危险的动作，上下楼梯注意事项，不要在家玩火等。

　　2.丰富安全教育内容，采用各种生动有趣的形式，让孩子感受情境，增强消防警示等安全意识。

　　3.教育孩子不要携带危险物品进行游戏(如剪刀、玩具等尖锐物品)，不要在游戏中做危险动作(如朝下滑梯、从下往上滑梯、不爬等)。)，不要擅自离开集体。同龄人友好相处，谦虚，不挤不撞，不打(推、推、咬、抓)。

　　4.午睡时不要玩衣服(如纽扣、珠子、发夹、拉链等。)，不要蒙着头睡觉，注意上下楼梯的安全。

　　5、教育儿童不要移动插座、电板，防止触电，不要把手指放在门窗上，防止夹伤，注意不要玩水、火、肥皂和消毒物品，教育儿童不要推或挤压，防止碰撞、碰伤。

　　二、具体措施

　　1、每位教师都有义务对儿童进行安全管理和教育，并有意识地承担保护儿童安全的责任。结合幼儿园安全工作制度，分工合作，在第一次班级会议上的安全负责人，建立健全集体活动的安全要求和预防措施。

　　2、结合儿童的实际情况，进行及时、有针对性的安全教育，如不做危险动作、不玩打火机、不爬阳台、不打开煤气、不玩电源、不为陌生人开门等。让孩子们记住特殊的电话号码：110，119。

　　3、利用家长花园，向家长宣传安全教育的.重要性，以及幼儿园安全教育活动，请积极配合幼儿园做好安全教育、家庭生活安全和家庭活动环境安全

　　4、儿童活动时，仔细选择活动场地，确保两名教师在场。活动前，仔细、全面地检查活动地点和活动设备，眼睛、耳朵、心，始终注意孩子，不要让他们离开老师的视线。

　　5.每月重点开展安全教育活动，如9月儿童入园、离园安全教育、日常培训等；10月份开展户外活动和大型设备安全指导。

　　6、严格"接送卡"系统。根据园区接送卡的使用要求，陌生人接送时必须接送卡，并打电话给家长，确保儿童的人身安全。在日常工作中，要坚决杜绝儿童流失现象的发生，定期、不定期的儿童数量，及时报告和处理损失。

　　只要安全得到保证，其他工作就能顺利进行。本学期，我们将继续把儿童安全放在首位。确保每个孩子在公园里的安全。

幼儿园校长工作计划7

　　一、指导思想

　　为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《幼儿园教育指导纲要》，我园努力构建幼儿园、家庭、社区“三教”结合，和谐育人的家长学校工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养幼儿的良好的行为习惯，并通过家长学校讲座向家长全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育，实现家园一体化教育。

　　二、工作目标

　　1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。

　　2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平，提高家长学校讲座水平。

　　3、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。

　　4、采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

　　三、具体措施

　　1、注重家长学校的'规范管理。

　　（1）注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，完善档案的收集整理。

　　（2）完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准；优质课的评比标准；班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。

　　2、常规工作常抓不懈。在多年的办园中，我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法，我们将继续坚持开展，如：八个工作常规：即每学期二次家委会、每学期二次班级家长会、每学期二次开放日活动、每学期各班教师对一名幼儿进行个案跟踪指导、每周设一个家庭教育指导师接待日与家长直面交流、每年一次班主任和家长总结表彰会。

　　3、开展家长义工活动

　　本着自主自愿与量力的原则，由家长委员会发起组织各班的家长积极参与保育和教学工作，为孩子的发展尽一份绵薄之力。

幼儿园校长工作计划8

　　一、指导思想

　　《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力，可见，家长工作的发展已经成为新时期幼儿教育的新局面。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感交流，从而形成家园共育，更好地教育孩子。家长学校是提高家长素质的一条有效途径。

　　二、工作目标

　　1.让家长了解家庭教育的意义与作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。

　　2.让家长进一步了解礼仪教育对孩子成长的重要性，学习一些礼仪教育知识

　　3.加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用

　　4.向家长宣传课程改革，与家长一起学习课改理念，以形成共识，保持家园教育的一致，形成教育合力

　　5.聘请专家讲课。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

　　三、主要工作与措施

　　（一）明确办园思想，建立家长学校组织机构。

　　1.我园成立了以园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子，大家能明确任务、各负其责，认真开展各项工作。

　　家长学校组织机构：

　　校长：黄琼

　　副校长：许金宽

　　成员：各班级班主任及家长委员会代表

　　2.端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻《纲要》精神，充分发挥家庭环境教育的功能，制定切实可行的家长学校各类规章制度，通过学习和讨论，使大家统一了思想，明确了办园目的和办学意义。

　　（二）发挥宣传功能，提高家长“共育”意识

　　1.家园快乐直通车

　　为了指导家长更好的科学养育幼儿，幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健知识，每班设有固定的家园联系栏，每两周更换内容，及时向家长反映幼儿学习、活动内容和家教知识。

　　园内创设了开放性宣传环境：如“家教园地、公示栏、家长宣传栏、led”等。要充分利用和发挥这些设施的宣传功能，根据教育目标定期更换宣传内容，向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。如：“教育在线、健康专栏、爱心连接、本周话题、感恩寄语、日行一善”等等小栏目，让家长在幼儿园的每个角落都能不经意地获取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼儿在园的活动内容。增强家长的学习与自主参与幼儿园管理的意识和积极性。使家长无形之中学习到一些家教知识，更了解了需要家园共育的要求。

　　2.报刊、书籍宣传

　　要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心发展特点、教育方法，更科学地教育孩子，我园继续为家长服务，征订《早期教育》、《家庭教育》、《学前教育》《幼教博览》等书刊，放在亲子阅读吧，使家长利用接送幼儿的时间段阅览，开拓家长视野，增长知识，提高理论水平。

　　3.幼儿园网站宣传

　　充分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进行宣传，家园可以通过幼儿园网络交流平台、“留言板”、“微信”等版块相互交流教育问题，提出意见和建议。本学期将尝试开通“家园信息平台”使家园沟通更便利、更迅捷、更直接，通过先进的网络技术指导家庭教育，增进家园互动，拓展幼儿园对外宣传功能

　　（三）开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略

　　1.专题性的家长讲座

　　我们幼儿园根据小、中、班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容，并在将要进行“家长讲座”前，以了解家长的需求和热点，征求家委会成员的建议，将讲座内容、形式等更具体化，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。另外，针对小班刚入园的焦虑症，我们开展家长座谈会，以家园交流沟通的`方式，探讨尽快让小班幼儿适应幼儿园的生活。不定期的组织班级家长座谈会，谈教育感受，谈家园共育，以达到家长在教子上互相启发、互相激励的成效，也增加了家园的理解和支持。

　　2.小型家长会、家访

　　以班级为单位的家长会：班级教师向家长汇报班级情况及要开

　　展的主要工作。针对班级幼儿的特点、存在的教育现状，教师面对面地和家长沟通，让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况，也让教师更有效的了解幼儿在家的各方面情况，便于教师调整教育计划和对每个幼儿的个案计划。使教育更有针对性。

　　我们教师对新生入园都进行家访，班级教师对缺席幼儿都进行不同形式的电访、家访。每2周对幼儿在园的表现以电访的形式与家长沟通、交流。

　　3.家长开放日

　　每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容，了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长意见反馈。

　　4.家园亲子活动

　　结合节日的庆祝，让幼儿与家长一起参加文娱活动、游艺活动、体育运动会等亲子同乐活动，赢得社会、家长的支持和配合。开展“中秋家园博饼乐”、“亲子运动会”、重阳节—我和爷爷奶奶同乐“百米画卷迎新年”、“宝贝、妈咪一家亲”“六一”庆祝活动，培养幼儿特长，让幼儿在感受温暖、体验情感的过程中，把童年的美好留在人生的记忆中，通过一系列的活动谱写家园共育乐章。

　　5.表彰活动

　　出台“日行一善、礼仪小天使、孝星、优秀家长”激励机制，做到天天有善行，周周有评比，月月有表彰，让校园处处有善行，人人做善事。通过优秀家长的表彰活动，以点带面，让更多的家长认同我们的教育理念，以便促进家园和谐发展。

　　6.家长助教

　　探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。

　　7.家长委员

　　每学期开展2—3次的家长委员会，发挥家委会促进幼儿园全面工作职能。本学期，我园将在上学期的基础上进一步成立家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效

　　（四）加强对村园家长工作的指导，促进共同提高

　　充分利用社区资源，通过到社区活动基地、公园、食品公司、银行、农贸市场、敬老院等场所开展活动，拓展幼儿学习的空间，丰富幼儿的知识，了解周围的社会环境，增进与他人的交流和对社会的进一步认识

　　家园共育是大教育观的体现，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是我国当今幼教改革与发展的趋势，加强家庭教育的研究，不断探索家园共育的新途径、新策略，是我园今后工作必须继续研究和探索的问题。我们将不断完善、不断创新，使工作更上一个台阶，从而促进幼儿、教师、家长的共同发展、共同提高。

幼儿园校长工作计划9

　　这学期我的职位是中(2)班的配班老师。本学期我将制定以下个人教学计划:

　　一、指导思想:

　　1.更新观念，树立科学的儿童观和教育观，遵循中产阶级儿童身心发展规律，充分利用自然、社会文化等教育资源，注意教育内容的变化，合理有效地运用各种教育方法和手段，创造相应的环境。

　　2.根据公园指定的目标和中班组指定的计划，根据幼儿的年龄特点和需要，制定教育计划和教育活动。

　　二、个人现状分析：

　　优点：

　　1.热爱学前教育，喜欢孩子。

　　2烈的责任感和耐心。

　　缺点：

　　教育教学能力和技能还存在一些不足，要加强理论知识的学习，努力把理论转化为实践经验。

　　三、工作重点：

　　1.全面了解幼儿教育的新趋势，思想紧跟现代教育步伐。认真学习教材，全面细致地了解每个孩子的身心发展，因人施教，使孩子全面发展。

　　2.在教学中，尊重孩子，营造平等、和谐、温暖的课堂氛围。用眼睛关注每一个孩子，从孩子身上吸收闪光点，点亮自信自立的`灯光，帮助孩子发现自己的优势和智力，建立自信和集体归属感。在课堂上使用各种生动直观的教具来激发孩子的兴趣。

　　3、注重创造学习环境对儿童的作用。为儿童创建一个独特而有意义的教室是教师和儿童的共同责任。根据儿童的年龄特点和运动活动的特点，为儿童设计各种活动区域，为儿童准备丰富的材料，让儿童独立选择、大胆使用和创造。让孩子们成为环境的主人，用自己的作品和创造力丰富环境。

　　4.鼓励孩子参加珠心算、舞蹈、艺术等各种活动，既能培养孩子的智力，又能培养孩子的德、智、体兴趣。

　　5.注意家庭联系。真诚对待每一位家长，如实与他们沟通对孩子教育的看法，尽可能满足家长的要求，帮助查阅教育孩子的问题，让家长觉得我不仅是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现时，联系家长，让家长知道老师非常重视问题。

　　四、措施：

　　1向老教师学习，经常反思教育教学活动，不断提高自身的教育教学水平。

　　2.随时随地观察儿童，提高观察儿童的能力。

　　3.积极参与园区组织的各项学习活动，做好每一项学习记录。

　　4.与本班两位老师合作，认真、更好地完成园区领导交给的任务。

幼儿园校长工作计划10

　　本月，我们将继续认真学习，深入贯彻大纲精神，加强学习研究，不断更新教育理念，改变教育行为。为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足儿童各方面发展的需要，尊重儿童身心发展的特点和规律，注重个体差异，坚持同等重视教育，使儿童身心健康成长，促进身体、智力、道德全面发展。

　　一、班形分析

　　本学期，各班主任详细介绍了班级新生儿表，根据个体差异制定了不同儿童对待不同的教育理念，使儿童养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、沟通能力、自理能力和动手操作能力得到了很大的发展。认真规范儿童日常规则，加强纪律教育，努力做好班级教育工作。进一步培养孩子的自我服务能力，喜欢帮助别人；尊重老师和同龄人之间的友谊，让他们在原有的基础上发展。

　　二、保教工作

　　以《规定》为指导，贯彻《新纲要》精神，根据园区工作计划，扎实做好教育保护工作。规范儿童日常活动，增强儿童体质，做好道德教育，发展儿童智力，培养正确的儿童身心和谐发展。

　　1、保育工作

　　督促生活教师做好班级卫生，每天清洁、消毒、通风；预防传染病；严格执行儿童日常活动和休息制度，合理安排儿童日常生活；整理室内外环境布局，为儿童创造清洁、舒适、健康、安全的生活和学习环境。

　　培养良好的生活和卫生习惯。教育孩子注意个人卫生，不要把脏东西放进嘴里，以防止病因进入。加强孩子自理能力的培养，学会做力所能及的事情。

　　小心照顾孩子的成长。在日常活动中注意孩子的精神面貌，及时处理问题。

　　积极配合妇幼保健中心、卫生防疫站做好儿童体检、接种等保健工作，使儿童健康成长。

　　2、教育教学

　　尊重儿童在学习活动中的主要地位，根据各班儿童的兴趣和发展目标，结合新的建设性课程内容，增加五个领域的教学内容，制定每月、每周的教学计划，有计划、有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班开设英语教学，让儿童全面发展。充分发挥孩子的主动性。在活动中，注重语言智能、数学逻辑智能、自我意识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、体育智能、自然观察智能等的发展。欣赏教育，注意每个孩子的闪光点，适当表扬他们，为那些内向、安静的孩子创造更多的表演机会，及时表扬他们的进步，增强他们的信心和荣誉感。

　　继续加强儿童的日常培训。日常生活质量直接影响教学秩序，从而影响儿童的发展。通过晨间对话、随机对话、离开幼儿园前对话等，向儿童明确日常生活和要求，并采取多种形式对儿童进行培训，严格检查日常生活的`实施情况，逐步培养儿童自觉遵守规则。

　　培养儿童在游戏活动中的友谊、谦逊和合作精神。认真观察儿童，了解儿童的需求，引导儿童独立解决活动中遇到的问题。

　　重点培养儿童的阅读能力，提高儿童的讲述能力。帮助孩子掌握阅读方法，可以逐页阅读，学会用完整的文字表达每一页的一般内容。培养孩子讲故事的能力，利用业余时间开展故事比赛。

　　继续培养孩子勇敢、大方、自信、自强的精神，一如既往地贯彻以舞蹈与艺术为中心教学的特色园区。

　　结合节日，开展各种庆祝主题活动。本学期有许多节日：教师节、中秋节、国庆节、元旦等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参加我们的活动。特别是，我们将开展以爱祖国、爱家乡为主题的亲子活动，并结合元旦开展迎接新年的亲子活动。

　　三、安全工作

　　我们始终把安全工作放在首位。加强日常活动中的安全管理。注意儿童日常活动中各个环节的安全管理，如晨间安全检查、游戏活动、饭前饭后、午睡前后、午睡间等，确保儿童日常活动不脱离教师视线。在日常活动中穿插安全教育，增强儿童的安全意识，帮助儿童掌握一些自我保护技能。提高责任感，认真消除一切不安全因素。让孩子在安全的环境中健康成长。

　　四、班级管理

　　1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，讨论工作中遇到的困难，找出解决办法。安排本月的工作内容。

　　2、认真制定月、周教学计划。严格按计划开展各项活动。儿童日常活动科学合理，动静交替安排。

　　3、认真督促填写儿童考勤登记表。

　　4、管理好班级财产，每天检查门窗是否关好；不要让班级财产丢失；平时注意节水用电，避免不必要的浪费。

　　五、家长工作

　　做好家长工作，提高家庭共育效果。

　　1、根据班级的具体情况，有针对性地走出好的家庭教育专栏，及时向家长宣传学前教育知识，让家长及时了解孩子在幼儿园的情况。

　　2、认真填写家庭联系册，充分发挥桥梁作用。

　　3、利用早晚接送孩子的环节，及时与家长沟通。

　　4、通过家访、电访、电子邮件与家长保持密切联系，及时沟通孩子的生活学习情况，向家长推荐优秀网站。

　　5、定期召开家长会，提倡优质服务。为了得到家长对各班工作的支持和配合，尽量让家长感到满意和放心。

　　6、开展家庭教育活动，欢迎家长参加开放日活动。找到合适的机会让家长进入课堂，通过各种方式实现家庭教育的同步。

　　总之，我园教师将继续努力，团结一致，共同努力做好班级工作，争取更好的成绩！

幼儿园校长工作计划11

　　一、指导思想

　　我园认真贯彻国务院关于学前教育发展的若干意见，促进规范管理、质量、创新发展，努力实施素质教育，促进儿童发展，促进幼儿园内涵发展，提高教育质量和幼儿园水平，真正使每个教师和儿童健康快乐成长。

　　二、主要工作

　　1、文化建设。以园林教学研究、园林培训为主要平台，以检查、监督、指导为战略，规范教师行为，提高教师日常活动质量，创造幼儿园早期阅读特色文化的新局面。

　　2、制度实施。坚持以人为本、管理教育的有效方法，加强对各岗位人员的检查和指导，充分发挥各岗位人员的优势和潜力，集思广益，吸取教师意见，以制度管理人员，使制度服务人员，走标准化、科学化的道路。

　　3.建设现代教育幼儿园。以创建为出发点，积极争创江苏教育现代化幼儿园，组织全体教师认真学习标准，了解和实施标准，根据现状检查和填补空白，提高教师在团队建设中实施课程和教育科研的能力和水平，实现教育信息化；争取资源，实现园条件下实现设备现代化；严格做好安全卫生工作，调查消除安全隐患，落实各项制度，注重儿童习惯、兴趣和能力的培养，注重台账数据的日常积累，真正将创建过程转化为学习改进和标准化幼儿园运行的过程。

　　三、具体措施

　　(一)日常工作扎实，提高园区管理质量

　　1、加强内部管理，严格执行和实施各项管理制度，结合上学期的实施，不断修改和丰富考核计划，进一步完善管理规则，明确责任，认真发挥考核计划的效率，遵循规则，对人负责。

　　2、根据考核标准，加强日常检查，建立各种检查工作记录表，详细安排工作，检查各项工作完成情况，及时反馈，促进各项工作及时、高质量地完成。继续做好教师的`月度绩效考核工作。

　　3、进一步加强学校环境建设和管理，开展环境创造活动，引导儿童观察探索，丰富儿童知识，充分发挥环境教育的作用。

　　4.倡导以人为本、刚柔并重的管理模式，以开放灵活的管理和灵活务实的作风激发教职工作的内在动力。

　　5、利用暑假教学楼整体装修，确保新学期服务设施的正常使用，如艺术室、图书馆、科学发现室、多功能室、舞蹈室、儿童活动室、卧室窗帘更换、墙壁和屋顶油漆、电线和灯具、游泳池、阳台栏杆整改、校园网络全覆盖等。

　　6、继续做好幼儿园信息上传工作，丰富学校网站，沟通资源共享，及时更新内容，不断提高网站信息质量，提高幼儿园的社会声誉。

　　7、继续以社区配对为牵引力，加强辐射力度，开展师徒配对活动，园区配对，按需帮助，实现资源共享。不断提高教师的专业能力和幼儿园的水平。

　　(二)优化师资队伍，全面提高三支队伍的综合素质

　　1.注重培训，打造高素质教师

　　一是全面贯彻中小学教师职业道德规范，加强教师道德培训，通过多种渠道、层次教师道德教育活动，加强教师职业理想、职业道德和行为规范教育，特别关注教师教育行为，组织教师心理健康教育活动，提高教师心理适应能力和心理健康水平。

　　二是优化教师培训模式，以教师专业发展为基础，探索培训模式，以业务校长为指导，充分发挥园区教学研究小组的主导作用，建立园区培训体系，提高培训的广度和深度。让教师学习更多，学习更活跃，学习更扎实，提高质量更快。

　　2.示范引导，打造骨干教师队伍

　　坚持以价值引导、文化影响和制度建设为出发点，坚定中层干部愿意奉献，追求卓越的价值追求，提高中层干部的领导、学习、执行和创新。继续培训和参观干部，提高干部的理论素质和专业水平。另一方面，组织骨干教师开展活动展示、经验教学、讲座交流等活动，发挥骨干教师的示范和领导作用。

　　3.加强管理，提高后勤队伍素质

　　定期、定人、定期组织后勤人员培训学习，并根据教育教学需要进行技能培训。要求后勤人员加强专业学习，树立岗位意识、服务意识和责任感。护士要学会协助班主任做好教育教学工作，认真到位消毒卫生，规范操作，逐步从杂务型向专业型过渡。食堂工作人员要进一步提高思想认识，重视食品卫生安全，严格控制食品进口，加强食品管理，规范操作，杜绝食品中毒，确保师生食品质量。

幼儿园校长工作计划12

　　一、指导思想：

　　《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园园务工作计划为导向，以争创“江苏省优秀家长学校”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，形成1+1〉2的教育合力。

　　二、工作目标：

　　1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。

　　2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。

　　3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。

　　三、具体措施：

　　（一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围

　　1、加强自培，优化技巧

　　教师开展家长工作的水平与技巧影响着家长工作的实效，因此本学期我们要从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如：开学初对新入园幼儿情况的调查表统一发放，在年级组活动中开展“与不同家长的交流需注意什么”的学习和讨论，设想在期末再组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

　　2、深化合作，提高质量

　　提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。因此，我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、幼儿成长档案册、组织亲子活动等常规工作，并在以下方面有所发展：

　　（1）家长会：以年级组或班级为单位召开家长会，力求活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。尝试结合节日活动或主题教育活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如：亲子抢答、亲子美劳、亲子游戏等等。

　　（2）专家讲座：从家长的实际需要出发，本学年我园将继续针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动。

　　（3）特殊幼儿指导：结合特殊幼儿追踪观察，每班教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，记录指导情况及其效果。

　　（二）以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象

　　随着网络时代的到来，互联网不仅给人们的生活增添了知识和乐趣，还给人们的交流和联系带来了方便和快捷，能否直接将网络作为教师与家长有效融合、密切联系的快捷通道，使双方进行思想融合，达成共同意见，形成观念认同的连心桥呢？在以往实践摸索的的基础上，我们将进一步建设好幼儿园网页，并结合“锡山区朝阳网上家长学校”网络平台做好以下工作：

　　1、网络平台宣传。为了确保通过网络进行深入全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢”的目的，一方面网管员认真做好平台的维护和正常使用工作，确保运行正常。另一方面，我们发动教师通过各种方法向家长，尤其是新生家长宣传这一交流、互动的载体，让家长借助平台，了解幼儿园教育教学，并能积极参与育儿知识咨询和经验交流活动。

　　2、网络内容丰富。幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互配合同步教育，促进幼儿素质提高。要做到这一点，教师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。为此，我们要利用网络平台做到“五公布”：

　　1、每月公布主题活动计划和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。

　　2、每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您配合”一栏，就明白了请家长协助完成的目标。

　　3、公布幼儿的活动照片，帮助家长清晰地了解孩子在园的情况。

　　4、每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充提供依据。

　　5、及时公布幼儿园重大的活动信息，让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情况。

　　（三）以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力

　　1、挖掘家长资源，壮大教育队伍

　　9月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。我们将选择来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的'建议，并逐项研究，落实解决。同时，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。

　　与此同时，我们还知道用家长的话说服家长将事半功倍，因此，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于经验共享；另一方面，也将收集家长的育儿困惑，并将收集的问题加以归类整理，视个性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙的形式予以答复。

　　2、利用社区资源，拓展教育外延

　　《纲要》指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处甘露镇中心，附近有医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。因此，我们将继续开设幼儿社区实践基地，鼓励教师在确保幼儿安全的前提下，以班组或班级为单位有机利用基地资源，并结合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如：医生、营业员等人员参与我们的教学。与此同时，我们应充分利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心；元旦节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等等。

　　四、具体安排：

　　九月份：

　　1、制定本学期家长工作计划。

　　2、各班家访，了解班内幼儿基本情况。

　　3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。

　　4、家长情况摸底，建立家长资源信息库及社区早教委员会。

　　5、开通班级网络平台，更新相关信息。

　　6、印发家教宣传材料，家园七彩桥小报

　　7、各班重新布置家长园地

　　8、完善幼儿家长接送卡

　　十月份：

　　1、重阳节社区活动。

　　2、社区早教基地活动。

　　3、印发秋季食物营养及健康宣传材料

　　4、家长网络平台的操作路径介绍（网管员负责向小班及新生家长下发材料）。

　　5、各班家长会。

　　6、家长老师进课堂活动。

　　十一月份：

　　1、家教讲座及来园观摩活动。

　　2、发放家长意见征询表。

　　3、发放期中幼儿发展情况评价。

　　4、教师学习：与不同的家长该如何交流？

　　十二月份：

　　1、各班幼儿成长档案抽查，家访情况汇总。

　　2、教师沙龙“我眼中的家长工作”。

　　3、第二届“甘露童韵”民间游戏节

　　4、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。

幼儿园校长工作计划13

　　半年过去了，总的来说，xx幼儿园各方面都比较好，作为XX幼儿园园长现将秋季工作计划如下:

　　1、以教师成长为基础，继续做好师徒结对工作，整合新教师和骨干教师的专业实力，建立一支具有执行力和共同成长的教师队伍。

　　1、 新入职教师： 新学期新聘教师4人，均为7年以上经验的教师，省一级幼儿园2人，艺术专长2人。我们需要让他们在8月份尽快熟悉我们公园的管理流程、课程特点、同事、孩子和家长，并在开学后顺利开展工作。 8月份完成所有入职培训，开通各种渠道，让他们尽快融入幼儿园。管理人员和班主任应做好接待、合同签订、培训、工作交接、沟通，为新教师创造轻松、友好、温暖的工作环境。在工作安排方面，根据新聘教师的能力、个性特点和专业知识，为施展才华提供舞台。

　　2、现任教师：结合园区学年考核和个人自我评价，评价和评价教师的专业水平和班级管理，调整优秀教师的工资，提高优秀教师的待遇。管理人员应分析骨干教师的缺点，制定培训学习计划；总结优势，形成经验学习材料，相互学习。

　　3、管理人员：总结、分析内外情况、人员年龄、专业结构和人员流动性预测，制定教育和后勤工作的详细工作计划。工作部署应具有可执行性、有效性和关键性。 要绝对避免教师处理贫困，以真正帮助和指导教师成长为基础，特别是教学和研究活动，克服有针对性的问题，减少数量，提高水平。

　　二、以细心、细致为出发点，让孩子获得优质的'保教服务。

　　1.新生:8月份做好亲子班，分批加强与孩子和家长的接触和沟通，消除孩子焦虑，让孩子尽快适应幼儿园生活。对新生和插班生要做好儿童喜好、家庭环境、个性特征的调查，形成初步档案。采取有针对性的措施，做好家庭沟通，举办家长讲座和班级家长会议，让家长了解班级常规、沟通模式、沟通渠道、教师的专业能力和个性特点，建立家庭沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园的开放，让更多的家长通过智能手机随时随地了解孩子在幼儿园的情况。没有智能手机或者不能上网的家长要做好家庭联系栏和通知，做好家长的沟通。

　　2.老生:各班要评估孩子的个性特点和能力。新学期儿童能力培养的重点计划，特别是儿童行为习惯，比较上学期各年龄段儿童的常规和《3~6岁儿童发展指南》，制定有针对性的课堂儿童能力培养计划。并与家长沟通，让家长充分配合幼儿园培养孩子的习惯。严格按照幼儿园制定的教学计划和课程计划进行课程安排，记录过程。各班开设手机幼儿园，加强与家长的沟通渠道，打造及时沟通的校园平台。

　　三、加强教研的针对性和有效性。本学期重点关注新教师和2年内的教师。

　　四、做好环境创造，营造优雅的教育环境。

　　1、 暑假全面改造操场，寒假全面改造教学楼外墙、活动室、睡室，打造全新的幼儿园。

　　2.区域环境建设:各班要创造自己的特色，注重孩子的参与，培养孩子的能力，展示孩子的才华。

　　3、文化环境：注重高质量的沟通，以相互学习和分享的心态沟通，从欣赏的角度看待同事，促进每个人的共同进步和成长。公平、认真地对待每个孩子。对父母友好，有自己的原则，根据孩子的长期发展，共同培养孩子。

　　五、继续做好后勤服务：

　　控制传染病，管理儿童饮食。为老师、孩子和家长服务。根据新生和老生的情况，做好家长讲座和家庭互动。组织年底亲子运动会，在原有做一些创新。

　　六、做好省级园区评估准备，规范数据档案管理。

　　注重整理工作流程数据，总结活动成果，分析幼儿园发展趋势。以建设省级幼儿园为标准，xx以最优质幼儿园为目标，建立区域知名度高，为更多家庭提供优质学前教育学位。

幼儿园校长工作计划14

　　其实人要做好一件事，不仅要有认真的态度，还要有高度的热情，才能有活力。当然，幼儿园也是如此。幼儿园就像一家公司，需要全体人员认真工作，协调合作，才能完成工作，达到预期效果。更重要的是，幼儿园是孩子们学习的地方，他们应该更加关注生活的方方面面。为了为孩子们创造一个良好的环境，我们制定了以下幼儿园计划。

　　一、指导思想

　　以科学发展理念领导幼儿园工作，以幼儿园教育指导大纲为指导，根据教育局工作精神，团结领导幼儿园员工，基于幼儿园可持续发展，注重幼儿园特色发展，致力于追求内涵发展。围绕区标准化管理，突出特色，促进平衡中心工作突出重点，密切关注标准，促进发展，努力创新，以教育为原则，以安全工作为主线，以教师建设和内涵建设为重点，促进儿童发展，有效开展幼儿园工作，创造幼儿园特色发展，真正让每个孩子健康快乐成长。

　　二、工作思路

　　20xx年幼儿园工作思路是认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，以发展儿童、服务家长、成就教师为教育理念xx早期教育和英语特色教育，注重园区文化、教师、家长、社区工作建设，规范管理，突出特色，促进平衡、优质服务。努力营造家庭氛围，让每个孩子健康快乐地成长。

　　三、主要工作目标

　　（1）规范管理，增强员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续人性化管理。

　　（2）加强团队。完善教师培训机制，加强骨干教师和新教师的管理和培训，全体教师参与评价课程实践，加强教学和研究。加强护士业务培训。并进行年度评估

　　（3）突出特点。在同等重视教育保护的前提下，在丰富儿童日常活动内容、加强儿童日常行为准则、英语教学、蒙台梭利教育、艺术教育等特色教学方面取得了突破。

　　(四)优质服务。进一步树立服务理念，落实安全责任和措施。

　　(五)家庭共育。期初和期末召开家长会，继续开展家访和家长开放日活动。

　　四、主要工作和措施

　　1、规范管理，注重有效的过程管理。制定谁负责的责任评价制度，重申幼儿园的规章制度。确保幼儿园工作的顺利发展和有效实施。

　　2.以爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心，宣传倡导园内要有互相帮助的.人气、默默奉献的氛围、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的氛围让所有的员工形成一个共同的想法：工作是快乐和快乐的，改变让我做，为我想做，让幼儿园成为员工快乐的精神家园。

幼儿园校长工作计划15

　　一、指导思想

　　以省优质幼儿园为标准；以幼儿园园务工作计划为依据，向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规，传授科学的家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，沟通与各类教育的联系，从而促进幼儿身心和谐发展，优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。

　　二、工作目标和措施

　　1、发挥宣传功能，提高家长“共育”意识

　　家园共育意味着首先要家园统一教育思想，步调一致，沟通情感，我们要继续加强宣传力度，畅通家园信息交流渠道。

　　2、书刊宣传

　　要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心发展特点、教育方法，更科学地教育孩子，我园继续为家长服务，征订《早期教育》、《家庭教育》、《东方娃娃》等书刊，开拓家长视野，增长知识，提高理论水平。

　　（二）开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略

　　家园只有协调一致，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。因此，我们通过开展一系列丰富多彩的家园互动活动，来不断探索家园共育策略。

　　1、进一步发挥家长委员会的作用

　　按照《家长委员会工作条例》规定，家长委员会定期召开会议，商讨、策划幼儿园大事，尽可能发挥他的功能和力量，建起家庭与幼儿园之间的桥梁，吸收家长的合理化建议，集思广益，借助家长的智慧，努力实现办园的`民主化、规范化管理。

　　2、开展多形式的家园互动活动

　　许多幼儿园工作和教育教学活动的开展仅靠幼儿园的力量是远远不够的，要积极争取家长和社区的大力配合，如环境布置的材料收集，教学活动操作材料的准备，自然角的创设，社区活动的开展，幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。坚持做好家长的常规性工作，班主任要不断提高与各类家长的沟通技巧，班级家长工作要讲究方式方法，班主任要提高家长工作艺术，特别是对待个别特殊家长，更要想方设法做细工作，耐心解释，要顾全大局，为了维护幼儿园的正常工作秩序，如，作息时间，环境卫生等，我们将以《告家长书》的形式，将每一条规定都清楚地告之家长，让每个家庭的每个家长都了解，并能自觉执行，维护幼儿园正常秩序。本学期还将开展家长半日观摩活动、庆“六一”家园联欢活动、班级家长会等。让家长全方位地了解幼儿园的教育教学、了解孩子、参与活动、参与评价，从而提高家长的教育自觉性，成为幼儿园教育的好伙伴。

　　3、注重个别指导

　　在教育中老师和家长总会遇到各种各样的问题、疑惑，如特殊儿童的教育问题，我们采用个别交流、

　　家访、电话联系、成长档案等方式将幼儿近期的情况及时进行双向反馈，分析幼儿特殊行为和情绪的成因，对症下药，作出针对性的解决。使家长学会用赏识教育的目光审视自己的孩

　　子，给孩子理智的爱。

　　通过以上各种活动的开展，不仅要帮助家长及时了解孩子的发展情况，不断增强对教育的重视度，提高教育素质，更重要的是，在家园间的相互交流合作中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教育形成合力，促进幼儿的健康发展。

　　家园共育是大教育观的体现，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是我国当今幼教改革与发展的趋势，加强家庭教育的研究，不断探索家园共育的新途径、新策略，是我园今后工作必须继续研究和探索的问题。我们将不断完善、不断创新，使工作更上一个台阶，从而促进幼儿、教师、家长的共同发展、共同提高。

　　三、具体月工作安排

　　二、三月份：

　　1、制订家长学校工作计划。

　　2、各班召开一次家长会，重点做好新生家长工作。

　　3、各班创设好《家园栏》。

　　4、召开一次家长委员会会议。

　　四月份：

　　家长学校讲座。

　　五月份：

　　1、召开一次家长委员会会议。

　　2、评选优秀家长

　　六、七月份：

　　1、出好一期家园报。

　　2、“六一”庆祝活动。

　　3、家长学校活动：家庭教育经验交流。

　　4、写好家长工作总结。

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