幼儿园一周的工作计划

幼儿园一周的工作计划

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编为大家整理的幼儿园一周的工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园一周的工作计划1

　　一、本周工作重点：

　　周先生要求：能够围绕暑假生活、新教室、新教师等内容，积极与同龄人或教师交流，愿意表达真实情感。

　　1、让孩子们及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；

　　2、能用完整的话讲述暑假兴奋的事情，学会安静地听别人说话；

　　3、知道自己长大了，是幼儿园的大班孩子，有做哥哥姐姐的光荣感；

　　4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（新教室与以往教室的异同），与新教师建立良好的关系，形成信任感；

　　5、良好的梳理习惯和自理能力，养成细致有序的`工作习惯，及时适应幼儿园的常规；

　　6、熟悉班上的标志，有小脚的地方不能乱跑，学习 班上的规章制度；

　　7、能够清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数和倒数。

　　二、集体活动

　　谈话活动:快乐暑期语言活动:我们新教室的社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活动。(动:顺数，倒数)

　　英语活动：复习简单的问候语。

　　户外活动:复习排队，要求整齐快速地及时反映基本密码。(立正、稍息、左右转)

　　游戏活动:一起玩之前的游戏，学习新游戏，稳定孩子的情绪，引导孩子加入活动(以老带新);汉语拼音：单韵母a。

　　安全工作：带领孩子们参观幼儿园的每一个角落，谈谈存在哪些不安全的地方，我们不能用手触摸；

　　三、其他工作

　　1、环境布置：新教室环境布置。

　　2、日常生活：带领孩子熟悉自己的茶杯格，熟悉新安排的床位和坐位。

　　3、常规教育：继续对孩子进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

　　四、家长工作：

　　(1)为孩子准备生活必需品。比如换衣服，小毛巾。

　　(2)为孩子准备学习用品。如水彩笔、课外书、图画书、书籍等。

　　(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　　（4）与家长沟通，坚持送孩子到幼儿园。

幼儿园一周的工作计划2

　　本周工作重点：

　　1. 帮助幼儿克服与父母分离的焦虑，安定情绪。

　　2、通过谈话、故事、游戏等多种形式来稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼园。

　　3、精心护理幼儿一日生活。初步培养幼儿各项常规、行为习惯、进行安全教育。

　　生活活动指导：

　　1.学习找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。

　　2. 会安安静静午睡。

　　区域游戏：

　　娃娃家：喜欢娃娃家游戏。

　　串木珠：培养幼儿的小肌肉动作，逐步提高手眼协调能力。

　　小鱼吹泡泡：尝试选用多种颜料学习画圆，对美工活动感兴趣。

　　套手指：探索颜色的一一对应。

　　看图书：利用幼儿从家中带来的图书，供孩子翻阅、交流。

　　生成调整与个别教育：

　　娃娃家：喜欢娃娃家活动。

　　家园联系：

　　1.请家长配合老师做好稳定幼儿情绪的工作。

　　2.请家长配合共同培养幼儿基本的生活技能。

　　3.带好孩子的被褥和换洗衣服来园。

幼儿园一周的工作计划3

　　一周总要求：新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。

　　2。25（星期四）

　　综合：开学第一天

　　目标：

　　1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。

　　2、能参与制定组名的'讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。

　　体育：球门叮当响

　　目标：

　　1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。

　　2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。

　　2。26（星期五）

　　综合：搓元宵

　　目标：

　　1、能用湿糯米粉并能团的较圆。

　　2、能感受元宵节的快乐。

　　音乐游戏：袋鼠妈妈

　　目标：

　　1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。

　　2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。

　　附歌词：《袋鼠妈妈》

　　袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲相爱。

幼儿园一周的工作计划4

　　《纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。小班幼儿年龄小，对什么东西都很感兴趣，喜欢各种各样的东西，但自我保护意识较差，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我们制定了系列安全工作计划，具体内容如下：。

　　一、指导思想

　　严格按照《幼儿园指导纲要》为指导，以园安全工作章程为依规儿童的成长需要一个安全而舒适的.环境，为了确保幼儿的人身安全，加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，有效的完成各项安全工作。

　　二、具体措施：

　　1、结合本班实际情况，开展丰富多彩的教育活动，进一步强化班级安全教育工作，使安全教育落到实处。

　　2 、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。

　　3、生活教育：幼儿不动插座、电板、及触电，注意不让幼儿玩电、火、肥皂、有毒物品，教育幼儿过马路要注意安全，不在马路边玩耍。

　　三、安全活动内容及目标：

　　语言活动：

　　《下雨天》

　　1、懂得下雨天了天气很冷，注意多穿衣服。

　　2、懂得下雨天，路都很湿要注意安全不能用跑。

　　《玩得健康好成长》

　　1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。

　　2、学习履行一些简单的安全行为。

　　交通安全活动：

　　《看望兔妈妈》

　　1、了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则；

　　2、形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。

　　《食品安全活动》：

　　1、知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不贪食街头小吃。

　　2、初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。

　　四、其他方面：

　　1、加强班级一日的管理，针对幼儿容易发生事故，教师进行重点指导和强化训练，如：幼儿上下楼梯、玩滑滑梯等，从而纠正幼儿某个方面的不良行为，逐步转向好的行为发展。

　　3、根据小班幼儿的年龄特点，结合游戏活动教给孩子一些初浅的安全知识和自我保护的技能。

　　4、教师时刻绷紧安全弦，在日常活动中提醒幼儿注意安全。

　　5、在日常活动中，培养幼儿的观察力、判断力，逐步引导幼儿自己去寻找安全和不安全行为，知道哪些事情可以做，哪些事情不要做，怎么做才是正确的，在生活积累中学会自我保护的方法。

　　五、家长工作：

　　1、要求家长配合幼儿园，在家中也进行安全检查，要将容易被幼儿接触到的火、电、水及药物等物品进行处理，防止意外的发生。

　　2、家长要学会观察孩子，将孩子存在某些不良行为的情况及时的告诉老师，与老师共同纠正孩子的错误，逐步形成良好的行为规范。例如：吃饭跑着吃、喜欢在楼梯口上下的跳、喜欢玩火、水、喜欢捡地上的东西吃等。

幼儿园一周的工作计划5

　　一、指导思想：

　　针对我园刚成立的特点，我们将认真贯彻市、区教育局关于人事制度改革精神，紧紧围绕幼儿园本学年的工作思路和要点，进一步完善幼儿园的师资筹措、岗位聘用等管理机制，认真履行行政职能，提高服务水平，发挥好核心和纽带作用。

　　二、工作目标：

　　1、更新思想观念，调整工作思路，改进工作方法，努力实现由传统人事工作向现代人事工作的转变，由行政职能向服务职能转变。

　　2、发挥工作主动性、创造性，做好本学年教师聘用、工资管理、教师筹措、档案管理、教师考核等工作，力求工作无差错，高效率。

　　三、主要工作

　　本学期的主要工作和实施措施如下：

　　一、完成师资引进、招聘的工作：

　　本学期我园共招聘和调入9位教师，我们将认真完成各项手续，开学初到人才服务中心办理5位居住证人员的`居住证办理材料及相关手续，之后将办理录用手续及工资的审批和公积金、养老金的缴纳等手续。对于4位社会招聘人员，我们在认真办理录用手续后，将仔细地核算他们的工龄和教龄，在此基础上审批工资，办理三金的手续。

　　二、完成教师职务评聘工作：

　　我园今年将有1位教师由二级拟聘幼儿园一级教师职称，有5位教师由见习期转正，所以在工作中必须耐心、细致，一一核对相关资料，并做好相关的聘任工作。

　　三、协助各条线做好资料查询和归档工作：

　　由于我园是一所新办园，档案工作人员又是一名新手，在档案工作管理等方面，还缺乏经验，因此我们将认真学习有关知识，积极配合各部门组织和装订材料，做好材料的借与归档，最终完成任务，为我园的顺利发展出一份力。

　　四、其它常规工作：

　　1、完成20xx学年度托幼办布置的入园入托等相关统计表。

　　2、完成20xx学年度的'计财科布置的基础教育统计工作。

　　3、完成20xx学年度教职工花名册。

　　4、完成相关教师的聘任、签约、备案工作。

　　5、年终完成部分教师的工龄、教龄、岗位津贴的调整。

　　6、按时完成人事科下发的各种调查，统计表。

　　7、协助校长完成20xx年度的考核工作。

　　8、12月底完成工资年报。

　　9、做好人事变动的相关工作，做好人事档案的整理、归档工作。

　　新的学年，我们愿尽自己最大的努力去为广大教职员工服务，让每一位教职员工满意。

幼儿园一周的工作计划6

　　一、工作要求

　　⒈、本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。

　　⒉、天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿x服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。

　　⒊、加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。

　　⒋、带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。

　　⒌、安全一话：自己的物品自己用。

　　二、晨间活动

　　⒈、来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。

　　⒉、区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。

　　⒊、其它：观察小麦的成长变化；为自然角的金鱼换水；开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。

　　⒋、晨谈：吃饭安全要注意；蛋宝宝从哪里来的；我喜欢吃的蛋制品；谁会生蛋；怎么样保护蛋宝宝……

　　三、户外锻炼

　　1、队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。

　　2、操节、韵律活动：学习新操，愿意跟随老师基本地完成整套动作，注意力集中。

　　3、分散活动：能自主选择游戏区并安全使用运动器械，知道游戏后将手环带回班级。

　　四、日常生活

　　⒈、与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。

　　⒉、展示蛋世界的图片，与幼儿一起认识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。

　　⒊、平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》，既让孩子熟悉歌曲旋律，同时营造主题氛围。

　　五、家长工作

　　⒈、带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。

　　⒉、家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的'照片以及视频供幼儿观察。

　　⒊、和我们一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。

　　六、环境创设

　　⒈、主题墙面环境：布置《小小蛋儿把门开》的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。

　　⒉、游戏环境：大卖场里准备蛋，可以进行买蛋的游戏。

幼儿园一周的工作计划7

　　一、周工作重点

　　1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，熟悉新环境，认识新朋友，在成人的鼓励下，喜欢上幼儿园。

　　2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

　　二、生活活动指导要求

　　1、认识自己的座位。

　　2、认识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的'物品及存放自己物品的位置。

　　三、教育活动内容安排

　　1、语言：高高兴兴上幼儿园

　　2、数学：乐乐家

　　3、艺术：哥哥姐姐的画

　　4、科学：吹泡泡

　　5、健康社会：微笑球找朋友

　　四、区域材料投放指导

　　活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿兴趣，吸引幼儿主动参与。

　　五、户外活动

　　喜欢参加户外游戏活动，愿意跟着音乐做动作，尝试学做模仿操。

　　六、家长工作

　　1、请您为孩子带一套换洗衣裤，放在书包里备用。

　　2、请在家合理安排孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓励孩子愉快地按时入园。

幼儿园一周的工作计划8

　　一、周工作重点

　　1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。

　　2、继续对幼儿进行各项常规习惯的'培养。

　　二、晨区活动

　　1、智力区——下飞行棋

　　2、建构区——公园

　　3、表演区——影剧院

　　4、体育区——沙包

　　三、生活活动

　　1、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。

　　2、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。

　　四、学习活动

　　（一）语言领域：皮包怎么回来了(续编故事)

　　爸爸妈妈工作忙(谈话活动)

　　（二）艺术领域：我是一个木匠(歌曲)

　　儿童舞曲(节奏乐)

　　我长大了做什么(绘画)

　　（三）认知领域：祖国变化大(常识)

　　我是小厨师(常识)

　　复习10以内数的加减(计算)

　　层级分类(计算)

　　（四）健康领域：我是小小建筑师(体育)

　　五、户外活动

　　（一）集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟

　　（二）分组活动：大型器械、沙包等

　　六、离园活动

　　（一）音乐欣赏

　　（二）整理仪表

　　（三）谈话活动

幼儿园一周的工作计划9

　　重点工作

　　1、开学安全大排查。

　　2、签署新学期安全责任证书。

　　3、与食品供应商签订协议。

　　4、迎接期初常规检查。

　　5、插班生家长签订保教接送协议。

　　保育工作

　　1、做好插班生入园体检和疫苗接种卡登记工作。

　　2、组织全体教师做好开学前各室的清洁工作(清洁、消毒、整理儿童日用品、餐具等)。).

　　3、坚持晨检一看二摸三问四查，全天观察工作。

　　安全工作

　　1、幼儿园层层签署安全责任书。

　　2、召开教职员工安全工作会议和安全领导小组会议。

　　3、各年级组开展儿童日常安全教育活动。

　　其他工作

　　1、物品采购。

　　2、制定应急疏散人员安排和班级水电责任细则。

　　3、配备厨房用品、儿童餐具，每班添加儿童用品。

　　4、校舍维修。

幼儿园一周的工作计划10

　　一、工作要求

　　1、继续开展主题活动"春天里的活动"，通过春游亲子活动，进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。

　　2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡；醒后能安静地躺在床上。

　　3、能按规则游戏，体验集体游戏的乐趣。

　　4、能安静地倾听老师讲故事，能对听、唱的歌感到亲切。

　　二、晨间活动

　　1、来园接待：老师以亲切的微笑、和蔼的`话语、热情的态度迎接每一位幼儿，帮助宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方。

　　2、区域游戏：提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

　　3、其他：帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。

　　三、户外锻炼

　　队列练习：知道要站在白色的圆圈上。能起步走，并能跟着老师简单的动作、

　　韵律活动：学会简单动作，逐步能跟着老师做连贯动作。

　　集体游戏：大皮球（听信号）

　　集体游戏：开飞机（平衡）

　　集体游戏：小白兔（跳）

　　集体游戏：开火车（走）

　　集体游戏：找妈妈（跑）

　　分散活动：提供各类自制玩具，让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。

　　四、学习活动

　　健康：体游《小朋友种树》

　　社会：认识小草

　　艺术：装饰风筝

　　语言：儿歌《小柳树钓鱼》

　　艺术：新授歌曲《风筝》

　　健康：开火车

　　动物园：认识小小动物园里的各种小动物，并指导它们爱吃的食物，并喂食。

　　娱乐：猜谜

　　户外活动：大型玩具游戏

　　五、日常生活

　　1、点心：继续培养幼儿一口饼干、一口牛奶。

　　2、盥洗：提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾。

　　3、午餐：要求幼儿一口饭一口菜，不吃汤泡饭。

　　4、午睡：帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。

　　六、环境创设

　　1、布置主题墙饰《春天里的活动》

　　2、收集幼儿照片。

幼儿园一周的工作计划11

　　一、安全保健工作：

　　1.细致落实校园设施设备隐患排查、食品安全卫生管控等措施，保障开学工作顺利进行。

　　2.加强门卫查验登记、值班巡视护导、上学放学交接等工作，确保幼儿平安入园离园。

　　3.严格落实幼儿接送制度，按要求正确做好接送卡使用工作。

　　4.加强消防检查，落实校方安全责任，确保校园安全。

　　5.签订“一岗双责”安全工作责任书。

　　二、教研工作：

　　1、稳定幼儿情绪，严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练。

　　2、认真制订各类计划，要求各计划内容实在、方法创新、操作性强，有目标、有方法措施、有具体安排，不要空洞或和以前没有区别，年级内不得雷同。周五放学前上交。

　　3、各年级组针对幼儿的年龄特点和动作发展特点，规范、完善晨间律动的编排，利用游戏时间进行排练。

　　4、各班正常教学秩序，按计划实施主题课程，规范“六认真”工作。备课、游戏要有预备量，并坚持每天及时进行反思，主题墙、家长园地等逐步上墙。

　　5、做好学籍平台孩子信息的录入工作。

　　6、周三中午1点全体教师集中二楼会议室开会，保育员进班。

　　三、教科工作：

　　1、各教师积极撰写“苏州市优秀教育论文”，具体要求见通知，下周三按要求上交电子稿。

　　2、各年级、各班构思班级微型课题计划。

　　3、周佳老师制作9月月报。

　　四、教技工作

　　1.完成智慧云平台新生分班，插班生信息录入工作。

　　2.做好各类电器设备维修，请各班周二在群里上报电器设备需维修情况。

　　3.各班按要求每周五之前认真上传备课、周计划至教育云平台，不能错过时限。同时，在智慧平台及时上传个人获奖情况和幼儿一日活动照片。

　　4.指导新生家长下载并安装智慧昆山APP。

　　五、家长工作：

　　1.各班确定家委会成员2—3名，具体信息周五报园长室。

　　2.发动家长积极参加护学岗志愿队。

　　六、其他工作

幼儿园一周的'工作计划12

　　生活活动目标及要求

　　活动目标：能在老师的引导下基本保持桌面、地面衣服的清洁。指导要点：进餐过程中引导幼儿关注坐姿，知道低头小嘴挨着自己的碗吃饭，餐后引导幼儿能简单的整理自己的桌面。

　　活动目标：关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为。（如：能主动把出废弃物放进指定地点）指导要点：引导幼儿能主动将生活中、活动中产生的废弃物放进指定地点，不乱丢废弃物。

　　重点区域材料及指导

　　开放区域：娃娃家、益智区、积塑区、建筑区、美工区、图书区

　　美工区材料：树叶、广告色、图画纸、胶棒等。

　　指导要点：继续引导幼儿观察带来的树叶，尝试自己为小树叶上色并进行拓印。

　　集体活动安排

　　周一上午：

　　主题活动：

　　《沙沙的`选择》

　　目标：能理解故事内容;能用简单的语言表达自己的选择。

　　下午：

　　主题活动：

　　《沙沙提供食物和居所》

　　目标：认识树木和动物互相帮助;复习字词"叶子"。

　　周二上午：

　　奥尔夫活动：

　　《圆圆的大饼》

　　目标：乐于探索事物的形状，并从中感受到快乐。

　　下午：

　　主题活动：

　　《大树真好》

　　目标：欣赏不同的树;培养幼儿的观察。

　　周三上午：

　　主题活动：

　　《鸟巢与树洞》

　　目标：与同伴合作制作鸟差和树洞。

　　下午：

　　主题活动：

　　《会爬树的动物》

　　目标：认识树上活动的动物;享受扮演动物的乐趣。

　　周四上午：

　　奥尔夫：

　　《圆圆的大饼》

　　目标：乐于参与游戏活动，在活动中体验快乐和自信。

　　下午：

　　主题活动：

　　《运送水果》

　　目标：练习在指定距离内进行滚球。

　　周五上午：

　　多元宝盒活动：

　　《我的宝盒》

　　目标：巩固幼儿在而要的引导下正确开关宝盒。

　　下午：

　　主题活动：

　　《兔妈妈和兔宝宝》

　　目标：感知、体验"1"和"许多"以及它们的关系。

幼儿园一周的工作计划13

　　本周工作重点：

　　1、学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。

　　2、交流和归纳生活事件，体会合理有序地安排时间的意义。

　　3、认识过失行为的特点是给别人添麻烦。

　　生活活动指导：

　　1、在家和在幼儿园都会文明进餐。

　　2、会的事情努力自己做。

　　3、了解交通规则，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。

　　区域游戏：

　　1、益智区：提供洞眼大小不一的网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择合适的方法进行分类；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探索比较，感知守恒。

　　2、阅读区：提供整点时钟，让幼儿辨认，了解交通安全标记的意义。

　　3、美工区：提供三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标志。

　　4、美味吧：提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。

　　5、表演区：玩坐公交车游戏，理解并遵守交通规则。

　　生成调整与个别教育：

　　观看安全教育视屏

　　提醒部分小朋友学习文明进餐

　　家园联系：

　　1、请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的.事，家长及时以积极的态度鼓励孩子。

　　2、用赏识的眼光鼓励孩子健康成长，培养幼儿自信和知错就改的勇气。

　　3、让孩子认识整点时间，鼓励他们做事情不拖拉，做完一件马上做下一件。

幼儿园一周的工作计划14

　　一、本周工作重点：

　　周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。

　　1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；

　　2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；

　　3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；

　　4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；

　　5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；

　　6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；

　　7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。

　　二、集体活动

　　谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数)

　　英语活动：温习简单的问候语

　　户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）

　　游戏活动：一起玩玩之前的.游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a

　　安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；

　　三、其他工作

　　1、环境布置:布置新教室环境

　　2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。

　　3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

　　4、家长工作：

　　（1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

　　（2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

　　（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　　（4）与家长沟通坚持送幼儿来园

幼儿园一周的工作计划15

　　开学第一周不知不觉就结束了。众所周知，开学第一天、第一周、第一个月是最难的，因为孩子们在暑假后需要在这段时间内得到改善，假期综合征也不是那么容易改变的。不过，我相信我们可以在最短的时间内找到假期前的好习惯，甚至做得更好！

　　在紧张忙碌的第一天，我们在孩子和家长们快乐的学校度过了一段时间。孩子们跑过来抱着我，家长们热情地打招呼，我们诉说着他们的思念。接下来的几天，我紧张忙碌。

　　在家校沟通方面，每天晚上自学后，都会把孩子一天的表现和生活照片发给家长。孩子睡着后，发信息告诉他们孩子睡着了。请放心。当你收到父母的感谢信息时，你会莫名其妙地感动。感觉这种疲劳和父母的.支持和理解相比根本不算什么！

　　在学生管理方面，我们基本上是在做一些常规的训练。因为我们还是带着自己班的孩子，三个新生中有两个是女生，所以比较方便。然而，在这短短的一周里，我们也发现了很多问题：基本上每个人都有自由和放松的现象，这不仅拖延了学习，而且在餐馆和宿舍也很明显。

　　1、集体荣誉感不强，团队意识薄弱。我不认为我的言行代表整个班级。

　　2、偶尔会出现打架现象。虽然基本上是在玩，但也有意外，玩真的在玩。在走廊里，在走廊里，路队的噪音更严重。

　　3、路队乱七八糟。无论是整队还是站队都不严肃，站不站相，走也不走。

　　4、课堂常规。大多数学生可以及时准备课前，但只有少数学生能准备好课堂上所需的所有物品。坐姿、写姿、拿笔姿势等都需要时刻提醒。

　　5、餐厅就餐。一般来说，就餐秩序还可以，但交接比较混乱。

　　6、宿舍休息。由于是家庭管理，我们承担了五年级帮助一年级孩子的任务。大多数学生可以展示他们的兄弟姐妹，帮助他们尽快熟悉学校生活。只是因为一年级的孩子还太小，有想家、不适应宿舍生活等问题，很多孩子中午不休息，晚上打架，睡得很晚，所以我们班的学生休息不好，白天困，导致课堂效率低下。

　　7、物品摆放。大多数学生在第一天就能达到上学期物品摆放的要求，但也需要提醒、完善。

　　8、卫生清洁。卫生清洁不够及时，保持不够好。很多学生对垃圾视而不见，没有上学期捡垃圾的好习惯。

　　9、时间意识薄弱。上课铃响后上厕所或打扫桌面的现象依然存在。什么时候做什么在他们身上基本没有体现出来。许多铃声是徒劳的。

　　当然，有很多问题，但发现问题要解决，没有问题就没有进步，只要我们一起努力改进，我相信我们班，我们学校会越来越好！i believe we can！

　　这周，虽然累了，但幸福！因为我有一群可爱的孩子让我永远生活在幸福中！

【幼儿园一周的工作计划】相关文章：

幼儿园一周工作计划01-07

幼儿园一周工作计划01-11

幼儿园中班一周工作计划03-30

【优】幼儿园一周工作计划10-12

幼儿园小班一周工作计划11-14

幼儿园园长一周工作计划01-13

幼儿园一周工作计划(精选15篇)03-24

关于幼儿园园长一周工作计划05-08

幼儿园一周工作计划15篇03-07

幼儿园一周工作计划(15篇)03-07