工作计划

工作计划8篇[优秀]

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编收集整理的工作计划8篇，欢迎阅读与收藏。

工作计划 篇1

　　一、指导思想：

　　贯彻党和国家的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》、《体育与保健》、《学生体质健康标准》等法规、政策，保证学生每天有一小时体育锻炼时间，体育开课率达到达到100%，坚持德育渗透以人为本，健康第一的体育教学理念，贯彻《食品卫生法》，保证每一个学生用餐喝水安全，健康成长。

　　二、具体工作：

　　1、学校分管领导经常深入体育教学，协助体育教师开展教学，课外活动、课余训练，科研以及培训等，配备好体育器材，体育场馆、设施，基本满足学生的体育课，课外体育活动和课余活运动训练的需要。

　　⑴本学期召开金泽中学第3届学生运动会；

　　⑵组织好校园之件的学生篮球赛；

　　⑶组织并实施冬锻系列活动。

　　要求体育教师热爱本职工作，体育课的.教学符合教育教学规律，注重学习方式和教学方式的改革，教学质量的提高，具有开拓创新意识和良好的组织教学能力，积极参加业务培训，不断提高教学水平，根据学校条件安排好学生课外活动，做到学生参与面广，形式多样，有特色，富有成效。定期举办全校园运动会，传统体育竞赛活动或趣味性竞赛活动等，积极参加区组织的学生运动会和各类体育单项竞赛。争取在比赛中取得较好的成绩。

工作计划 篇2

　　一、指导思想

　　为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

　　二、任务目标

　　1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。

　　2、根据不同年级学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动。

　　3、配合美术教师开展好学校的第二课堂美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。

　　4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。

　　5、认真搞好美术室的'管理工作。

　　三、具体措施

　　1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

　　2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

　　3、仪器设备管理科学合理。

　　4、保室室内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。

　　5、美术器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。

　　6、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。

　　7、做好美术(器材保管)室的使用。

　　小学美术教室工作计划(二)

　　一、指导思想：

　　以推进素质教育为中心，以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式，积极推进学校艺术特色项目建设，促进师生共同发展。

　　二、工作要点：

　　(一)抓好规范化教学管理，加强常规教学工作研究与实施，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发，让学生在看看、想想、画画、玩玩中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力。

　　(二)扎扎实实开展教研工作。加强学习《新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，抓住外出听课学习的机会，提高自身的业务素质，积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。

　　(三)培养特长生，抓好美术兴趣小组培训工作，积极组织学生参加各级各类绘画比赛，并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。

　　三、每月具体工作安排：

　　9月份：

　　1、抓好学生课堂教学常规。

　　2、配合学校做好橱窗更新工作。

　　3、专科组研讨本学期美术工作计划。

　　4、配合学校开展中秋节灯笼会，组织全校学生制作灯笼和猜灯谜活动。

　　5、准备学校绿韵杯教学大赛说课环节。

　　6、参加天河区美术教研。(9月12日区教研室四楼电教室)。

　　7、参加天河区进修学校Flash动画制作班学习。

　　8、配合学校宣传组织书籍跳蚤市场的活动。

　　10月份：

　　1、加强常规教学研究与实施。

　　2、提前备课，写好教案及边教边悟。

　　3、组织学生参加广州市中小学动漫比赛。

　　4、参加天河区美术教师第三届美术作品部落光影展。

　　5、准备学校绿韵杯教学大赛。

　　6、参加华康小学公开课教学观摩活动。

　　7、参加区广州市电子白板美术课教学交流。学校：华南理工大学附属小学。

　　11月份：

　　1、参加天河区中小学公开课教学观摩活动。

　　2、科组教研活动，集体备课。

　　3、参与学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动。

　　4、组织学生参加全国第二十五届科技创新绘画比赛。

　　5、做好美术兴趣班培优工作。

　　12月份：

　　1、布置学生美术作品展。

　　2、参加市、区美术教研活动。

　　3、专科组会议：教学经验交流，研讨教学有效性。

　　4、科组内课堂教学观摩研讨。

　　5、美术兴趣班考试与总结。

　　1月份：

　　1、参加区美术教研活动，做好科组和个人学期总结工作。

　　2、组织学生参加美术学科期末考试。

　　3、整理上交资料，做好学期末总结。

　　小学美术教室工作计划(三)

　　一、指导思想

　　深层次推进义务教育课程改革，求实稳步开展高中课程改革，加强课堂教学的研究、指导与评价，以教研引领课程改革，以评价促进课程改革的理念与行为的统一，开展课程改革的成效性评价与研究，促进杭州基础教育发展。

　　二、工作思路

　　坚持促进教师专业化发展，促进学生全面发展的教研工作方向，贯彻基础教育课程改革的思想，推进基础教育课程的深层次改革。开展义务教育新课程教学过程、方法与评价的探索;稳步开展高中新课程改革，研究高中课程体系的有效实施方法;加强教师专业培训，深入开展课程改革的有效性研究;继续加强对学校的教学调研指导，加强对薄弱地区与薄弱学校的调研、指导力度，促进教育的均衡化发展。

　　三、主要工作

　　(一)继续开展基础教育课程实验

　　1、继续组织开展小学段骨干教师和高中段教师的新课程专业培训。新学期开学之前，开展高中教师新课程专业培训。

　　2、继续组织开展基础教育新课程研讨活动。开展义务教育和高中新课程教学研讨活动，总结、交流新课程的经验与教训，提高新课程的实践水平。

　　3、继续做好新课程实验区的教学调研与指导。以课堂教学的展示活动为基础发现总结推广经验，以点促面，发现新课程实施过程的问题，研究解决存在的问题，提高新课程的实效性。

　　4、继续开展新课程教学评价研究，包括课堂教学评价和学生学业评价，以此促进新课程教学的健康发展。

　　5、关注农村地区义务教育课程改革，推进各县(市、区)开展各种形式的教育均衡化为目标的教学活动。

　　6、结合杭州教育的.均衡化发展战略，强化对基础相对薄弱的高中的教学调研与指导，同时调研与总结优质示范高中的教学经验，发挥优质高中的教学示范作用，带动全市高中教学。

　　(二)深入开展学科教育课题研究，促进教师专业化发展

　　1、把改变学习方式，提升学习水平作为课堂教学改革的突破口，探索并构建促成学生自主、合作、探究学习的教学模式。

　　2、总结前期教改经验，各学科举办以自主、合作、探究学习为主题的课堂教学改革成果展示活动，研究提高教学有效性的策略，深化课堂教学改革。

　　3、加强学科教学思想建设，提高教研工作的思想层次，强化教研工作对教师培养与指导的实效性，支持部分学科开展学科教学思想建设为主线的系列教学研究。

　　4、继续进行美术课程与杭州西湖民间美术资源开发和利用课题研究与指导。

　　5、选择有代表性的学校，协助学校开展课堂教学课题研究，提高教师的教学能力，提高学科教学的有效性，深度推进学校校本教研。

　　6、加强杭州教研网美术学科的建设，继续开展网上教研活动。做好网上中小学美术教育的资源库建设。

工作计划 篇3

　　一、实验教学工作

　　1、实验员根据年级化学教学进度表安排实验教学计划，任课教师须在实验前发实验通知单，实验员根据实验通知单准备实验。实验教学后需填写演示实验计划登记、分组实验登记、实验室使用记录、分组实验学生记录等相关表格。

　　2、在进行实验教学前务必准备好实验所需仪器，材料，实验员对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，整理出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

　　3、学生进行分组实验时，应任课教师要求下下班辅导，及时帮忙排除障碍，以确保学生实验顺利进行，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。

　　4、指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(实验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验潜力。

　　5、根据教材要求，结合教学进度进行自制教具和对现有的仪器进行改制，尽力满足教学需要，使科学实验的开设率为100。

　　6、在各方面条件允许的状况下，开放实验室，让学生在课余时间走进实验室，既能够透过实验解决平时作业中遇到的难题，又能够培养学生自主探究和创新的潜力。

　　二、材料管理工作

　　1、按时将各类材料分类归档，并按时填写相应实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

　　2、在材料归档的过程中注意材料的质量与数量到达相应要求。

　　3、按固定资产要求每年一次做好总帐、玻璃仪器和药品做低值易耗品账，学期中损坏做分类账，做到帐、物、卡三相符。

　　三、实验器材的管理

　　1、这学年所有的'仪器、药品均已搬至新实验室，并且增加了有机实验室和常规实验室一个，药品和仪器也分库存放。这学年务必做好新实验室的环境布置工作，仪器做到定橱定位，合理存放，科学管理。

　　2、实验器材和药品的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

　　3、作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作。

　　4、及时打扫实验室，保证每间实验室在使用时都是干净的。并处理好实验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

　　四、数字化管理台帐

　　在这一学期完成实验室台帐手工化和数字化的转接，今后实验室的台帐全部数字化管理。

　　总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们务必把握好实验教学，激发每一位学生对化学这门学科的学习热情，用心进行实验研究，为提高化学学科的教学质量而共同努力。

工作计划 篇4

　　学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康礼貌的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。本学期具体工作作工作计划如下：

　　一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》

　　《条例》是学校卫生工作的主要依据，学校须按《条例》规定，把学校卫生工作纳入学校工作计划，有专人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。

　　二、做好学生健康体质的检测工作

　　根据《条例》规定，九月份认真组织完成本校学生的健康体检，血色素普查及其他形态机能、身体素质检测工作，并做好资料的统计、汇总、分析工作。

　　三、持续大小环境的`整洁优美

　　狠抓学校大小环境，持续校园及室内外的整洁，实行一日两扫制，每班分有包管区，并有负责老师检查督促，保证包管区无纸屑等杂物。每一天早上检查室内外环境，经常抽查各班的卫生状况，要求学生离开座位做操或到专用教室去上课，课桌上的物品要放到抽屉里，课桌椅要排列整齐。要始终持续教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责，每周一下午进行打扫，周二卫生室进行检查。校园花圃有专人负责，定期修剪。

　　四、督促做好教育卫生工作

　　做好教育卫生工作，学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率，做到不拖课，卫生室每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正，大小适中，学生读、写时教师要督促学生做到三个一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率。

　　五、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。

　　按照《食品卫生法》及《生活饮用水管理办法》的要求，办好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生经常进行监督检查，防止食物中毒的发生，肠道传染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。

　　六、认真做好学校卫生常规工作。

　　认真做好本学期卫生保健的总结工作，认真参加保健老师例会及业务培训，提高自我的业务水平，提高学校卫生工作的质量。

工作计划 篇5

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，坚持以实施素质教育为核心，以新课程改革为契机，以整体推进课堂改革为重点，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课程改革理念，壮大强势学科和骨干群体。突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度，促进教师队伍的建设和小学教育质量的全面提高。

　　二、主要目标

　　1．加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

　　2．加强各科教学活动的管理，使各科教学质量稳步上升。

　　3．加强教研组建设，使教研活动开展丰富有效。

　　4．坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。

　　三、主要工作

　　（一）明确要求，规范教学常规

　　学期初，组织教师重温学校教学“七认真”工作要求，对照要求，找差距，明确本学期备课、上课、作业批改、辅导学生等方面的工作要求。

　　1．备课要提前三课时，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，重点、难点要合理清晰。要有教后小记，教后小记一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。通过平时每一堂课的反思小结，来促进每一位教师不断成长。

　　2．课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要结合“新课程标准”的新理念，认真思考学、教、练三者的关系。在师生平等的基础上强调教学互动，既要重视基础知识、基本技能的教学，又要重视学生思维能力的培养。指导和帮助学生建立适合自己特点的学习方式，促使他们养成良好的学习习惯。要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的`知识。

　　3．教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。作业批改要认真、及时、正确。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字姿势、写字质量。

　　4．课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成绩。

　　（二）加强教学研究，提高教学水平。

　　1．加强理论学习。

　　有什么样的教学观念，就有什么样的教学行为，教学观念决定教学行为。在当今深入实施素质教育开创教育新纪元之时，对教学理论的学习显得尤为重要。本学期，继续采用集中学习与自学相结合的方式引导教师学习教学理论，更新教育观念。集中学习由教研组长在教研组活动时，组织开展专题性的理论学习。自学要求教师做到每周进图书室、阅览室借阅教育教学书籍、杂志及报刊，并做好摘记。每周完成读书笔记的摘录任务，并按要求认真完成继续教育学习任务。

　　2．加强教研组

　　加强教研组，是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组、备课组成为学科课题实施、教学研究的基本单元。教研组工作必须上一个新台阶，做到教研活动的常规化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划，活动过程要具体体现全过程，有重点，有专题，有资料记载。教研组长负责组织好学习相关理论文章，每周听本组成员的随堂课，督促本组成员认真参加各年级段的听课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，及时归档。

　　3．开展教学研讨活动。

　　组织教师开展相互听课、评课活动，努力营造浓厚的教学研讨气氛。继续开展学校优质课活动，本学期的优质课活动要和学校的总课题结合起来，每次的优质课要做三有“有主题，有讨论，有案例”。

　　同时，这学期还要加强对艺术这门学科的研究工作，利用现有的师资，以点带面，加强艺体组的教研组活动。促进全体任课教师业务水平的不断提高。从而提升我校的艺术教学质量。

　　（三）、落实制度，做好常规工作的管理工作

　　1．加强随机检查。

　　学校的值周制度不仅仅是检查学生的学习常规，同对老师平时的教学常规也同样予以监督”，除了以上的措施，学校还结合课堂教学的随机调研，对教师的教学常规工作进行随机检查，及时发现问题，及时反馈纠正。主要检查课程计划执行情况、教学秩序情况、课外辅导帮教情况等。班子成员按教研组分工，加大听老师随堂课的力度，及时了解教师的教学动态，并相应作出评价，提出要求，不断规范教师的教学行为。

　　2．组织专项调研。

　　针对教学工作中的薄弱环节及存在的问题，组织开展专项调研活动。如新教师课堂教学调研、学科教学质量抽测等。本学期将着重在语文、数学、科学课堂教学上进行专项调研，探索构建科学有效的课堂教学模式。

　　3．规范教学的考核机制。

　　为保证考核工作的正常开展，教导处负责做好以下工作：1、每月组织办公室主任对教师的备课、作业批改情况进行检查，并及时反馈。2、班子成员、教研组长深入课堂听教师的随堂课做好记录与评定性评价。3、教研组长组织教师开展教学研讨活动，上课教师有教案、听课教师有评课意见。4、组织参加各级各类竞赛，辅导学困生有记录、有成效。5、认真组织各学科的期中抽测和期末测试工作，做好质量分析。

　　（五）加强体育、美育、音乐教育，全面提高教学质量。

　　素质教育提出要注重学生的全面发展，要培养学生的创新精神和实践能力，要让学生获得生动地、活泼地、全面地发展。因此，要加强对体育、美育、音乐等学科的教学管理，根据新的课程标准开展以培养学生综合实践能力为主的实践活动，抓好篮球队、口琴组、书画组的平时训练辅导工作，做到有计划,有组织,出成绩，全面提高教学质量。

　　四、具体工作安排

　　周次时间工作内容负责部门（人）

　　第一周9.2~9.71、检查各种计划

　　2、检查课表执行情况

　　3、检查开学初备课情况

　　4、迎接县局开学初工作检查教务处

　　教务处

　　教务处

　　全体教师

　　第二周9.9~9.151、班级常规工作情况反馈

　　2、庆祝教师节

　　3、课堂教学常规检查

　　4、召开教研组长会议

　　5、新学期教学工作要求全体教师

　　教务处

　　校长室

　　全体教师

　　教科室

　　教务处

　　第三周9.16~9.221、校领导随班听课

　　2、学生义务教育登记卡的整理校领导

　　全体教师

　　第四周9.23~9.291、课堂调研

　　课堂调研小组

　　第五周9.30~10.6庆祝国庆有关部门

　　第六周10.7~10.131、 课堂调研

　　2、 数学教研组活动课堂调研小组

　　数学教研组

　　第七周10.14~10.201、科学教研组活动

　　2、课堂调研教务处

　　课堂调研小组

　　第八周10.21~10.271、课堂调研

　　2、语文教研组活动课堂调研小组

　　语文教研组

　　第九周10.28~11.31、课堂调研

　　2、数学教研组活动课堂调研小组

　　数学教研组

　　第十周11.4~11.101、课堂调研

　　2、语文教研组活动课堂调研小组

　　语文教研组

　　第十一周11.11~11.17组织期中考试教务处

　　第十二周11.18~11.241、期中考试分析、总结

　　2、课堂调研

　　教务处

　　课堂调研小组

　　第十三周11.25~~12.11、数学教研组活动

　　2、一 --- 三年级口算竞赛

　　数学教研组

　　数学教研组

　　第十四周12.2~12.81、课堂调研

　　2、阅读之星，书香之班的评比课堂调研小组

　　语文教研组

　　第十五周12.9~12.151、 课堂调研

　　2、全校性的教研活动课堂调研小组

　　教导处和教研组

　　第十六周12.16~12.221、四——六年级应用题竞赛

　　数学教研组

　　第十七周12.23~12.291、 学生书法比赛

　　教导处

　　第十八周12.30~1.52、庆祝元旦

　　第十九周1.6~1.121、检查教学进度

　　2、课堂教学常规检查教务处

　　教务处

　　第二十周1.13~1.191、期末工作检查

　　2、复习迎接期末考试教务处、年级组

　　全体教师

　　第二十一周11.20~1.261、组织期末考试

　　2、教师评比教务处

　　年级组

工作计划 篇6

　　教学内容：

　　教学目标：

　　1、通过新闻、讨论等方式引起学生对安全的重视。

　　2、能逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　教学准备：

　　1、准备好交通标志的图片。

　　2、邀请部分家长。

　　一、谈话导入。

　　1、介绍一些，引起学生对自身安全的'重视。

　　师：在生活中，要注意交通安全，否则很容易造成，给自己带来伤害，给家人带来痛苦，给社会带来麻烦。今天我们就一起来学习《高高兴兴上学，平平安安回家》。

　　2、板书课题，齐读课题。

　　二、同桌讨论：

　　同桌讨论：

　　（1）放学时，要提醒自己什么？

　　（2）回家路上，怎样保护自己的安全？

　　三、合作学习，认识交通标志。

　　1、认识交通设施。

　　（1）出示马路挂图。热闹的大街上，人来人往，为了保护行人安全，马路上修建了许多交通设施。同学们，你们能从图上找出交通设施并说说它的作用吗？

　　（2）同桌互相说说。

　　（3）指名上台说给大家听。

　　2、认识交通标志。

　　大街上除了有交通设施外，还有许多交通标志。老师带来各种交通标志，你们想认识它们，和它们做朋友吗？（黑板上出示各种交通标志）

　　（1）四人小组，每组推荐一名代表上台抽一张交通标志。

　　（2）小组内交流讨论，抽到的交通标志上画了什么？是什么标志？在哪见过？有什么作用？

　　（3）汇报学习情况。

　　3、让学生交流收集到的其他交通标志。

工作计划 篇7

　　一、指导思想

　　 以科学发展观为指导，解放思想，积极贯彻和落实市区教育主管部门的工作意见和要求，切实发挥区教研室“研究、引领、指导、服务”职能，以课程管理为切入点，以教学常规管理为抓手，以教学质量监控与评估为手段，以教研与科研融合为途径，以创新教研活动形式为重点，以强化教研员业务素质与能力为目标，坚持教师业务能力培训和教研活动实践相结合，教学专项视导与随机视导相结合，不断丰富教研活动的组织形式，进一步提升我区教研活动的实效性，切实为 “教育强区”，建设发挥应有的作用。

　　二、工作思路

　　以课程管理为抓手，以校本研究作为服务与指导的基础，加大研究的力度，坚持“巩固与提高并重，规范与发展并重，管理与激励并重”，不断推进全区教研工作的创新发展。

　　三、工作要点

　　1、加强常规管理，保证物理学科教学质量的稳步提升

　　加强基层学校物理学科教研工作计划的指导和管理，对各学校物理教研计划的实施进行评估；在确保物理学科教研活动质量的前提下，进一步完善学科教研的考勤制度，充分利用网络平台及“一卡通”进行学科教研出勤的统计与通报。

　　2、完成物理学科区先进教研组评选与市先进教研组评选推荐工作，并协助做好推荐材料的准备。通过评选发现教研组建设的先进典型，并组织1次全区教研组工作经验交流会。

　　3、完成物理学科白下区第四届区学科带头人评选。

　　4、完成xxxxxxxx市物理普培班第二阶段“教学实践”和第三阶段“送教”工作

　　与江宁、六合两区各开展一次联片教研，使参加xxxx物理普培的学员老师有更多的学习和交流的机会。

　　5、加强质量监控，发挥教学质量评估导向、激励功能

　　做好九月初xxxx市高三新生的学科调研测试组织与阅卷工作

　　完成xxxx-xxxx第一学期八年级物理期末教学检测的质量分析

　　做好市、区期中、期末物理统测初中物理教学质量调研试卷的组织、认真进行质量分析，提出切实可行的教学建议。

　　6、与市、区同行一起，认真研究xxxx省xxxx年学业质量监测的命题思路、内容与方式，对学校加强xxxx年省学业质量监测前的指导工作。

　　7、完成xxxx年中考物理学科的质量分析，为xxxx年中学教学工作会议提供评估素材。进一步总结xxxx届中考复习研究、指导工作的得与失；组织九年级物理教师进行xxxx年中考命题的思路研讨和复习策略的研究，为09届初中毕业班教学提供有价值的经验借鉴。

　　8、认真参加教研室对xxxx第三初中、三中文昌校区、南航附属初中进行教学常规视导，完成物理学科的相关工作。

　　9、不断优化区级物理教研活动组织形式，切实提高课堂教学质量

　　探索本区分片、分层教研模式，进一步探索市、区“联片教研”活动形式和规律。确保每次教研活动做到“次次有主题，过程有记录，资源有提供，教师有收获”。本学期要继续以教材分析和课程资源开发、整合为重点，精心组织和开展市区教研活动，为教师提供切实、有效的教研服务。

　　10、安排好物理学科第六届“市青优”和第四届“区青优”的'展示课。

　　11、积极推进物理学科校本教研，不断提高备课组的活动实效

　　加强对学校物理学科校本培训计划的管理，推动学校备课组建设。积极参与学校的备课组活动，研究活动的规律，并开展全区备课组活动经验交流会。

　　12、加强自身的理论学习，认真参加教研员的相关技能培训。认真进行教学实践，利用“教学实践周”进行课堂教学实践与学习。

　　四、周工作安排

　　八月份

　　完成新学期物理学科工作计划初稿；

　　开学准备周、初中物理教师全员培训；

　　九月份

　　9月4日至9月7日全市高三第一次质量调研测试（区教研室组织统一阅卷）；

　　9月上旬七年级新生市、区学业水平调研测试及阅卷（语文、数学、英语）；

　　第一周（9月5日）xxxx市物理教研员例会，制订xxxx市物理研训计划；

　　第二周完成物理学科研训计划制定，经教研室汇总后下发全区中学；

　　第二周（9月12日）初中物理中心组活动，编制“省学业水平测试”模拟题，并上报市教研室汇总。制订初中物理中心组教师去江宁、六合两区“送教”计划。

　　第三周（9月19日）xxxxxxxx市中考物理学科质量分析；

　　高中物理学科中心组和物理学科研训基地建设的初步工作；

　　完成xxxx届中考质量分析及中考质量分析评估;学校上报xxxx届初中任课教师信息，及准备评估的相关材料；

　　第四周(9月22日～26日)教研员教学实践;

　　第四周(9月25日～26日)xxxxxxxx市物理普培2班第二阶段培训

　　各校完成区先进教研组申报推荐工作（根据教育局文件要求）；

　　配合教研室完成新学年高、初中学科中心组聘任工作；

　　积极参与教研室xxxx年教学工作目标及评估方案的研讨；

　　教研员和初中物理中心组老师对xxxx年省学业质量监测命题思路、内容与方式进行研讨，结合数据分析加强对各学校xxxx省学业质量监测前的指导工作。

　　十月份

　　第五周（10月3日） 国庆节

　　第六周（10月10日） 小班化教学研究课 24中

　　为白下区中学教学工作会议提供物理学科xxxx中考评估的数据分析和奖励建议。

　　第七周（10月17日）组织中心组教师去江宁“送教”和联片教研。

　　配合省、市教育主管部门完成xxxx省义务教育阶段学生学业质量监测工作；

　　第八周（10月24日）举行“第六届xxxx市优秀青年教师”教学展示周（包括第四届区优秀青年教师）；具体活动内容见“第八周活动安排”

　　第九周（10月31日）xxxx市物理研究课、物理教研员例会（高淳）

　　第十周下半周举行全区期中考试；

　　教学视导：三文；

　　区先进教研组材料审核；

　　十一月份

　　第十周下半周期中考试，统测科目统一阅卷；

　　第十一周（11月14日）期中考试质量分析；

　　第十二周（11月21日）组织中心组教师去六合（横梁镇中）“送教”

　　第十三周（11月28日）xxxx市物理研究课、物理教研员例会（六合）

　　区先进教研组评比：教研组长工作交流；（教学校长、教务主任参加评比打分）

　　教学视导：第三初级中学；

　　区第四届学科带头人申报；（根据区教育局文件）

　　教研员半学期教研工作阶段性交流（阶段工作小结以及教研活动绩效评估研讨）

　　十二月份

　　教学视导：航初；

　　第十四周（12月5日）

　　高中：高中物理研究课 行知实验中学（课题待定）

　　初中：初中物理研究课 郑和外国语 （课题待定）

　　第十五周（12月12日）xxxx市物理研究课、物理教研员例会（浦口）

　　第十六周（12月19日）

　　高中：高一《牛顿运动定律应用》 xxxx五中 杨小燕（区物理学科带头人）

　　高三《电磁感应》复习课 xxxx五中 刘敏

　　第十七周（12月26日）xxxx市初中物理教学研究活动

　　期末测试命题；

　　xxxx年 一月份

　　第十八周（xxxx年1月2日） 元旦放假

　　第二十周上半周期末考试，统考科目集中阅卷，成绩统计；

　　学期工作总结与交流；

　　毕业班教师寒假学科研训及解题能力命题准备；

　　完成第二学期教研工作计划初稿；

工作计划 篇8

　　根据公司目前的法律需求现状，以及工作当中遇到的相关法律问题，结合个人思考，20__年度法律事务部的工作重点将围绕如下几点展开：

　　1、合同及法律文书的审查

　　合同审查作为法务工作的重点和主要工作，要确保合同审查的时效性、准确性。在合同审查之后，及时整理总结，并对项目进行跟踪服务。

　　2、合同交底

　　合同交底这是一个与合同审查紧密相连的重要步骤，也是防范合同法律风险，促进项目履约安全、和谐、有序进行的关键环节。对于个别项目履约能力差、负责人资信度不高、合同条款被动的项目应重点跟踪，及时沟通并出具合同交底书，提示风险，制定对策。由质安协助办理合同交底，必要时随同前往。

　　3、合同谈判

　　根据公司需要，参加施工合同谈判，及时做好谈判的思想、资料准备，掌握谈判策略技巧，做好谈判记录和总结。

　　4、诉讼纠纷

　　针对去年公司诉讼纠纷繁多、突发的情况，今年将加强对诉讼等法律文书的管理，做到每一个函件、每一个文书都与项目部或各分公司跟踪落实，彻底解决，不留下尾巴，及时将处理过程和结果向领导汇报。同时，坚持以协调为主，诉讼为辅的原则，与项目负责人及各分公司共同协商处理。

　　5、自身提高

　　加快、加深专业知识学习，紧密关注行业政策、文件等动态，为公司提供准确高效的法律支持。

　　建议

　　1、项目部私刻公章

　　集团公司的内部承包合同中有项目部专用章使用责任的相关约定，而实践当中，存在项目部私刻总公司行政公章或财务用章的'情况，给总公司造成不能预见的损失和诸多潜在隐患。建议在内部承包合同内增加项目部擅刻除项目部印章

　　外其他公司印鉴的违约责任，一来起到一个较好的警示作用，二来一旦发生此类事件有据可查，在移送司法机关并不现实或不充分的情况下，能适当挽回经济损失。

　　2、完善印章刻制标准

　　实践中，经常出现将加盖项目部印章的合同认定为表见代理要求总公司承担连带责任的情况，为降低该风险，在印章刻制时，可注明印章的用途，起到告知第三人的作用，即让第三人对项目经理部的权利有较为直观和充分的认识，且日后在诉讼中可以此作为一个抗辩的理由，用来判断和说明第三人善意或恶意的依据。(项目部章印样如下)

　　________股份有限公司

　　________项目技术专用章

　　对外承诺、借贷及签订经济合同

　　一律无效

　　3、收发函件

　　发函时，如有多页，应加盖骑缝章，避免涂改换页。遇对方拒签是，可采用快递送达至对方工商注册地址、法定代表人收的办法，快递上应注明文件内容、页码，若文件重要，则应采用公证快递的形式。

　　收函时，应做好签收记录，包括签收时间。对函件如有异议，应及时回函澄清，表明观点。

　　4、分包风险

　　《建设工程质量管理条例》规定，总包单位应对全部建设工程质量负责。首先要审核分包单位资质，加强对分包工程的管理，严格按合同履行总包义务，其次，指定分包工程对总包单位造成损失时，要及时向建设单位及分包单位去函，要求顺延工期，赔偿损失。同时，分包单位的水电管理应及时办理签单。

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