工作计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，是时候静下心来好好写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的工作计划5篇，希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
一、指导思想
根据市教育局学前教育科20xx年工作要点及实验幼儿园园务工作计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，定期进行业务培训和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。
二、现状分析
本学期我园共有18个班级，教师教学班级无变动，孩子均为原班生，上学期主题活动的开展主要以季节、节日以及孩子感兴趣的话题为主。透过不断地学习和总结，教师们的教育观、教研观有了新的认识，但教研工作中还存在一些不足。
一周计划逐步完善，每一天都进行活动后的反思记录，但存在个体差异较大，反思资料常停留在表面，效果不显著。教师们的'水平不同，有的不是幼师专业，有时不知如何结合和实施教材，在选课上存在必须问题。部分教师对“纲要”和“指南”的理解还是比较缺乏。
教研组活动虽保证学习时间，但教师参与不强，学习、讨论氛围不热，教师本身不善于进行批评与自我批评，群众意识不强，自我反思、自我钻研缺乏。
幼儿的学习在不断地发生变化，自主性、观察力、表现力、创造力有了明显的转变，个性是孩子的问题意识增强了，敢于表达。但孩子记录水平较差，生活经验不丰富，收集各种信息潜力差，表征过程中技能也较差，发现了问题如何去解决，也存在相当大的问题，观察效果不明显，很多孩子不会观察，随意性很强，对探索不感兴趣。
三、工作要点及措施：
（一）加强师德教育，提高教师队伍素质
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思。透过业务培训学习，主题教育活动，不断反思自己的教育行为，不断加强师德修养，使教师之间融洽协作，构成一股凝聚力和向心力。全园教师只有爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与时俱进。
2、加强理论学习，以多种形式促进教师成长。根据幼儿园的发展目标，以发展和创新为动力，加强教育理论学习，更新教育观念。只有学习才能不断进步，我们将采取多种学习方法，鼓励教师不断充电、充实自我。组织教师学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。
3、以年级组为中心，依托骨干教师，认真抓好年轻教师的培养工作，透过教研活动、示范课、听课评课、以老带新等形式，不断提高教师的教育教学水平。用心开展教学评比活动，为教师成长搭建舞台。
（二）、继续深入学习“纲要”、“指南”的精神和理念，使理念转化为教师的教育行为，逐步改善“教”与“学”的方式。
1、深入学习教材，转变新的教材观，正确领会教材编写好处，用心实践教材。
2、利用多渠道的学习“纲要”的精神，结合“优质课”评选活动等开展系列活动，提升教师专业化水平。
3、继续采用案例引导、对话讨论、引导探索、设疑问答、参与式培训方法进行有目的学习研讨。
4、创设外出、观摩学习机会，传达新信息，扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。
（三）、加强专题研究提升教科研水平。
领会课程理念，用心探索，乐于反思，善于总结，不断提高教育教学水平，并以教研组为单位，进行专题研究，解决保教工作中的问题，提高幼儿园一日活动质量。
1、以年级组为单位，成立三大教研组，使活动更具灵活性、操作性，并有选取学习相关的知识，更有利于各组的研讨和交流。
2、区域活动以常规工作有序开展，并用心创设活动环境，有目的的投放区域材料，中途进行材料评比。
（四）。抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础
（1）平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱群众、关心群众、为同伴服务的好思想。
（2）注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。群众活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。
（3）上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。爱护书本、学习用品等。
（五）重视检查反馈及时提高保教质量
1、以幼儿园各项活动计划为主线，进行有效检查。加强考核力度，注重活动效益。
2、经常进行日常工作、记录的检查，便于交流和学习。
（六）加强家园联系设立幼儿成长档案
1、开展多形式家园活动，为家长创设多渠道的沟通机会，认真填写家园联系手册。
2、及时与家长沟通、撮合，共同教育孩子成长，使孩子获得和谐、全面发展。
工作计划 篇2
一、具体工作措施：
（一）教育教学方面：
下学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到实处，提高学生的学习成绩。按照学校领导的要求有下几个方面入手：
1.踏实备课。备课是上好课的基础，要认真备课，做到上课必须备课，充分利用校园网络优势，获取更多的信息，进行重组，为教学服务。让学生在有限的时间内获取无限的知识。积极参加集体备课，在集体备课时，主动发言，充分发挥教师的作用。根据大纲要求分析教材内容的前后联系。具体说明本节课的重难点、教学方法。
2．认真讲课。课堂教学是整个教学过程的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，教学过程要和谐，体现教为主导，学为主体的原则，教学内容科学、严谨、着力突出重点，突破难点，首先要创造问题情景，老师不能代替学生，老师一定要做组织者，教学方法既符合授课内容的要求，又能激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，启发诱导学生有效的学习.通过计算机辅助教学大面积提高教学质量，重视过程教学，重视创新能力的培养，从而提高学生解决实际问题的能力。
3.细心听课。虚心向我的师傅学习是提高我自身教学水平的一个捷径，所以要经常随堂听优秀教师的`课。
4.课前预习。
开学初，结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案，对学生的课前预习提出严格要求，使学生熟练掌握课前预习的方法，继续保持课前自主预习的良好习惯。本学期学生已经掌握了基本的预习方法，形成了自主预习的良好习惯，因此在预习内容上要提高要求。使学生养成自学习惯，提高自学能力。
5.注重教学效果
教学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的体现。因此在新学期，本人努力做到：
（1）继续探讨新课程改革之路，领会新课改精神实质，并真正融入到课堂教学的实践中去。优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。
（2）形成新的教学理念，摒弃传统的教学方法，在课堂上注重培养学生语言表述能力，思维能力，创新精神。
（3）努力从学法上指导学生，培养学生的学习兴趣，优化学生的知识结构，提高学生的综合素养。
（4）做好培优，对特长生要特殊教育等，梦想的新学期。新时期形势下的教育教学工作者，面临着更新的机遇更大的挑战。
（二）加强学习，提高自身素养
1.加强理论学习。认真贯彻党的教育方针，学习教育教学理论，学习先进经验。积极参与学校的各项活动，认真学习国家的相关政策及相关教育政策。
2.做好课后教学反思工作。教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。下学期，本人计划继续做好教学反思工作，写好教学后反思，写进自己的教案中，并将其作为备课的重要内容。
3.多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书能力。
4.协助加强班级管理，提高促进学生的自主发展和健康教育。
二、认真制定好下学期教学工作计划。
在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、个人业务提高（读书）计划、处室工作计划。按计划落实下学期的各项工作。
三、注重并提高师德形象
随着教师地位的日益提高，社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。因此努力做到：思想纯正，积极进取，工作勤奋，诲人不倦；努力做到：德高为师，身正为范。努力做学生的榜样，努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。也是我作为新教师必须要努力要求达到的。
四、注重学生思想教育
处于青春期的学生，正处在生理快速发育而心理极不稳定期。这学期随着学生年龄的增长，可能有的学生会出现浮躁、叛逆等情绪，也不排除个别学生早恋的可能。所以，一定要监控好学生的心理及情绪变化，使孩子们能够健康快乐的成长。班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者，是学生美好心灵的塑造者。而作为任课教师学生的思想问题也是十分重要的教育范围。所以协助班主任管好班级也是我下学期不断努力的工作。努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育。密切配合学校开展的各种活动，争创优秀班集体。
五、纪律方面：
（一）学习方面：
1．狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.
2．稳定自习课纪律
（二）卫生方面：
1．进一步提高卫生、两操水平。卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
2．继续开展好值日工作。本学期值日工作的重点是注重细节。无论是室内卫生还是室外卫生，都要注意对“死角”的清扫。
（三）继续规范好仪容仪表.
1.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.，在规范校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度，及时掌握同学的仪表着装。
2．加大课间纪律的监管
工作计划 篇3
街道办事处：
20xx年初以来，我市容办全体工作人员在街道党工委的正确领导下，紧紧围绕“创建文明城市”为中心工作，开拓进取，努力工作。为进一步提高市容环境卫生管理水平，扎实推进创建全国文明城市工作，以达到争先进位的目的，我们将结合对照关于《瑶海区城市管理工作考核办法的通知》、《关于进一步加强城市管理徒步巡查制度的通知》、《关于印发合肥市城市管理精细化督查暂行办法的通知》，《关于印发合肥市城市管理网格化责任制实施办法的通知》等相关文件，继续坚定不移的深入推进城市文明创建工作，现制定20xx年工作计划如下：
一、 深入开展城市市容创建工作
1、 根据《关于印发瑶海区城市管理工作考核办法》的指示精神，
下一步我们将继续坚持抓好辖区内主次干道上市容环境卫生秩序的治理，加大执法力度，对主次干道及重难点路段上的违法经营手段进行坚决取缔，努力创造优美的城市环境。
2、 根据《合肥市城市管理精细化督查暂行办法的`通知》的指示精
神，我们将严格按照精细化要求，加强属地管理责任，优化城市环境，规范城市管理执法行为，进一步提高城市管理水平。
3、 根据《进一步加强城市管理徒步巡查制度的通知》的相关要求，
我市容办建立健全城管中队徒步巡查体制，制定了徒步巡查制度，定人、定岗、定路段，同时我们将采取徒步巡查与车辆巡
查相结合的方法，严格按照《合肥市市容和环境卫生责任区制度》进一步规范辖区内市容环境秩序。
4、 根据《合肥市城市管理网格化责任制实施办法的通知》的相关
要求，我们将继续严格按照网格责任区的划分、将网格化管理职责、网格化管理目标及责任制考评，结合城市管理精细化督查办法的要求，落实到人，规范好网格化责任制度。
5、 今年，我们将继续以市容办为工作主体，以“清洁家园，清除
小区内卫生死角”为工作重点，结合《合肥市绿化大会战》的要求，协调各社居委进一步统计、更新、上报、处理小区内的卫生死角。今年我们将增加保洁投入、更新保洁设备、加大清扫保洁力度，为居民创造更加优质的生产生活环境。
二、 深入开展文明城市创建工作
1、 办好文明社区、文明单位、文明家庭等群众性文明创建活动。
市容办将于每周对各社区开展情况进行检查。
2、 我们将继续协调各社居委抓好文明宣传工作，办好文明学校，
抓好市民素质教育。
3、 继续深入开展爱国卫生和社区健康教育等活动。
4、 为今年合肥市争创全国文明城市打下基础，并在全国创建文明
城市的检查评比中做好各类保障工作。
铜陵路街道市容办 20xx-3-21
工作计划 篇4
20xx年是我市创建国家卫生城市关键之年，为深入推进我市创建国家卫生城市，进一步改善城市面貌，构建环境优美、规范有序、和谐文明、充满生机的城市形象，推动龙海经济又好又快发展。根据《XX市创建国家卫生城市工作规划的通知》和《XX市创建国家卫生城市任务指标分解表》的硬性要求，我局全面落实《XX市创建国家卫生城市工作责任书》各项内容，及时分解目标任务，制定工作计划，推进卫生城市建设。
一、 工作目标
按照“科学、严格、精细、长效”的工作要求，集中力量，加强协调，结合宜居环境建设，深入推进国家卫生城市建设工作，进一步改善城市面貌，做到“三严三到位”，即严格整治，提升到位；严格监管，措施到位；严格查处，责任到位，实现城市净化、美化、有序的目标。
二、 重点内容
（一）建筑工地。加强建筑工地监督管理，要符合《建筑施工现场环境与卫生标准》要求，待建工地管理到位，规范围挡作业，无乱倒垃圾和乱搭乱建现象，有效处置建筑垃圾，抓好工地出入车辆的“滴、撒、漏”问题，实行净车出场。
（二）公共供水。严格按照《生活饮用水卫生监督管理办法》要求，规范管理市政供水、自备供水、居民小区直饮水；抓好二次供水设施清洗、消毒、检测程序规范化，二次供水单位的水质管理要有专（兼）职管理人员和管理制度，每年开展不少于2次的`二次供水设施清洗消毒工作，清洗消毒完毕后，要立即委托有资质的检测部门对水箱、蓄水池水质进行检测，并出具水质检测报告，必须符合《二次供水设施卫生规范》的要求，水质合格率必须达到100%，资料齐全规范。
（三）污水处理。加快市区污水管网建设，推进市区污水管道清淤、检测、抢修维护，提高污水收集率，完成减排任务。根据《XX市创建国家卫生城市任务指标分解表》内容，污水处理设施建设、管理和污染防治符合国家有关法律、法规及标准要求，生活污水集中处理率应达85%。
（四）园林绿化。抓好主要道路绿化带的修整养护，清理绿化带中的垃圾杂物；及时对绿化带和道路两侧缺损的花草和树木进行补种，做到无死株、无缺株；做好市区各公园、绿地、广场、河道、道路主要节点的绿化、花化、美化的景观布置工作；加强公园绿地的秩序、治安和设施的管理。
三、工作计划
积极创造良好条件，加强对创卫工作人力、物力、财力的保障，结合项目建设，增加资金投入，满足创卫工作需要，保证创卫工作有序有力开展。
（一）加强园林绿化建设
总投资820万元，进行市区紫崴路绿化提升改造。
（二）加强污水管网建设
1、污水管道清淤、检测、抢修维护工程建设，总投资500万元，进行市区污水管道清淤、检测，并针对检测发现的塌陷位置进行抢修及管内修复。
2、紫崴路及西浮路c标段两侧污水接户管工程建设，总投资3425万元，进行紫崴路两侧小区4091米、西浮路c标段两侧小区9718米污水管道铺设及路面恢复。
3、旧城区污水截流工程，总投资5000万元，沿锦江道中段（九龙新城至紫泥大桥）埋设污水截流管及路面恢复。
（三）新建停车楼
总投资3000万元，计划新建1个停车楼，400个停车位。集约利用市区现有较大面积的空地或拆迁量较小的地点建设多功能立体停车楼，以满足市区市民停车需要。
四、工作要求
（一）提高认识，加强领导。要充分认识创建国家卫生城市工作的重要性，相应健全创卫整治领导机构，根据目标任务分解要求，制定工作计划和实施方案。高度重视，精心组织实施，各相关部门抽调专门人员，切实推进工作落实。
（二）强化督查，落实整改。局创卫办加大督查检查力度，建立以查促改的工作机制，定期通报、反馈督查和检查情况，及时发现存在问题，抓好限期整改工作落实。各相关责任单位和部门每半月（逢12日、25日）向局创卫办报送一次工作进度，确保各项工作有条不紊开展。
（三）深入发动，广泛宣传。充分利用电视、广播等新闻、媒体、网站等多种途径，广泛宣传创建国家卫生城市的重要性和必要性，动员广大居民群众关心、支持、参与创建工作，共抓共管，创建人人全民共同参与的良好氛围。
工作计划 篇5
随着素质教育的深入要学校、家庭、社会长期共同合作的，我们作为其中的一个环节——学校，责任是相当重大人心，“德育为先”的目标也逐步为大家所认同。要达到这个目标是需的。在学校实施教育的过程中，班主任是直接面对学生、与学生接触时间最长的人了。那么在学生成长过程中，特别的初中阶段，班主任的工作特色、个人魅力等，将会直接影响到学生人生观、世界观的形成。
如何培养和建设班主任队伍、建设怎样的班主任队伍，是我们学校，乃至整个社会必须要思考的问题。本人有幸参加班主任管理多年，积累了些不成熟的经验，望共同探讨。
一支队伍。
在确立班主任之前，作为管理者就应该有一个明确的目标。首先要把责任、能力、敢于创新放在首位，然后分析学生的实际情况，了解学生的特点，有针对性的安排班主任。其次就是要配合学校的整体战略目标，如：安排年轻教师在班主任岗位上锻炼；安排有经验的老教师与年轻教师配班，达到以老带新、以新促老、相互促进的目的。苏霍姆林斯基说过：一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。这里的“特色”我理解为：知识能力的特色和人格魅力的特色，二者缺一不可。孔子言：“其身正不令而行，其身不正虽令不从”，学生正处在成长期，需要有一个“榜样”或者叫“偶像”来引导。这也就决定了班主任队伍必须具备很高的个人素质。
两手准备。
班主任确立之后，要做好两手准备，一是，长期“斗争”的准备，教育是一个长期的过程，也是学生领悟人生道理的过程，这个过程很漫长。没有人能通过几次、十几次的教育，就能教育好学生的。要让学生在长期的过程中养成终身受益的好习惯，这才是教育的真正目的。二是，打“攻坚战”的准备。在众多的学生中，性格各不相同，有学生容易接受你的教育，也有学生很难打开心扉，这也要求班主任采用不同的方法，教育不同的学生。教育的人与人心灵的交流、感情的交流。有名言说“教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手”。所以我们也抱着不放弃任何一个学生的思想，让每一个学生都能有进步。
三方评价。
公正的评价一个班主任的工作，是体现班主任自身价值的最好途径。所以我们采用了三方综合评价的方法，一是学生评价，最直接的受益者是学生，所以学生的评价很真实，主要可评价班主任的常规工作和学生对班主任的认可程度。（班主任 ）二是教师和领导评价，主要评价班主任工作的负责程度和同行中的带头作用。三是社会评价，主要评价班主任的社会影响力。有些家长千方百计的把学生弄到某某老师班上，就是班主任具有社会知名度的，被社会认可的证明。最后将所有结果综合起来，给予班主任客观、公正的评价。
四个落实。
班主任在平时工作中，必须做好四个落实。一是常规落实。班级的`常规工作很复杂，需要班主任认真仔细的去落实，做到有记载、有反馈、有处理结果。二是班级管理的落实。班干部是班级管理的重要抓手，培养认真负责的班干部是班级管理成功的关键。分工明确，落实到人，做到谁管理、谁负责。三是落实课堂效率。培养学生学习的习惯，养成良好的学习纪律，有效地利用单位时间，确保课堂教学的高效。四是落实学生素质评价。正如对班主任的评价一样，要做到公正、客观。学生入学时基础不同，能力有大小之分，在评价学生时，不能做统一要求。要根据学生不同的实际情况，找出学生的亮点所在。以鼓励为主，表扬学生进步的地方。落实到每一个人，因人而异地写好评语。
总之，班主任工作是非常细致、严肃而又非常能影响学生的工作，班主任是学校各项工作的实施者，起着至关重要的作用。当前，班主任队伍建设虽已取得了许多可喜成绩，然而在发展中还面临着许多困惑、问题和危机。我们应该不断加强班主任队伍建设，努力探索新方法、新途径，全力打造一批理论强，业务精、素质高的班主任队伍。
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