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八年级英语上册教学工作计划

时间：2024-07-09 07:25:45 工作计划我要投稿

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八年级英语上册教学工作计划

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家整理的八年级英语上册教学工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级英语上册教学工作计划

　　【一】．本学期的指导思想与教材编排特点：

　　在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：

　　1、为了照顾每一位学生的情感需求，激发他们对英语学习的兴趣，帮助他们建立学习上的成就感和自信心，并培养他们的创新精神，我们要面向全体学生。

　　2、总体设计目标是通过灵活开放的方式，促进学生技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的全面发展。

　　3、突出学生主体，尊重个体差异；

　　4、我们可以通过活动的方式来引导学生参与体验，采用任务型的教学模式。在老师的指导下，学生可以通过感知、体验、实践、参与和合作等多种方式，完成各项任务并达到目标，从而感受到成功的喜悦。

　　5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。

　　总之，让学生在使用英语中学习英语，让他们成为优秀的使用者而不仅仅是学习者。让英语成为学生学习生活中最实用的工具，而非负担，让他们在使用和学习英语的过程中，感受到轻松和成功的喜悦，而不是无尽的焦虑和恐惧。

　　【二】．所教班级学生基本情况分析：

　　今年八年级学生英语基础方面还很薄弱，经过上学期的不懈努力，学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。

　　另外，学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。

　　【三】教学目标与个人奋斗目标：

　　帮助学生掌握一般将来时和一般过去时的用法，复习现在进行时；让他们掌握形容词和副词的比较级和最高级；引导他们学习宾语从句；帮助他们掌握简单句的五种句型。

　　钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，学习“洋思教学模式”，努力达到学校规定的教学指标。

　　【四】具体措施：

　　1.每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。

　　2.每天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

　　3.认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

　　4. 坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

　　5.为了帮助优生更好地发展，我们提供专门的辅导，并定制独立的作业，以帮助后进生在小步快进、小变化中感受到学习的乐趣，培养他们的自信心，并尽快实现个人成长。

　　6. 关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

　　7. 实施"任务型"的教学途径，培养学生综合语言运用能力

　　8.根据教学目标和课程内容，我将设计创意的教学活动，使学生更贴近实际，并促使他们积极参与。通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学生将能够学习和运用英语，完成教学任务。