春季幼儿园工作计划

时间:2024-05-15 10:37:29 工作计划 我要投稿

春季幼儿园工作计划

  时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编整理的春季幼儿园工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

春季幼儿园工作计划

春季幼儿园工作计划1

  一、上学期教研工作分析

  1、优点

  上学期我们对《怎样与教育目标相结合,让幼儿全面发展》的主题活动进行了深入的研究,在园领导的正确引导下和老师的共同努力下,取得了显著的效果。

  随着教研活动的深入开展,提高了教师指导幼儿活动的能力。教研活动中老师通过不断的探讨和研究,解决了工作中的实际问题,如:材料的制作与指导幼儿活动的策略,大家通过不断的努力提高了自身的专业水平,保证了活动区的活动质量,对活动指导积累了信得经验。

  2、不足

  在对幼儿进行活动区指导时发现,幼儿能够自主选择材料,但兴趣不是很浓。活动区活动中只是简单的'摆弄一些材料,不能细致的观察。如:科学区幼儿知识简单的观察动植物的生长过程与变化,不能连续去观察,不会单独做观察记录。

  教研工作的目的

  教师能依据不表投放适宜的科学区材料,更好的提升材料的使用价值,促进幼儿发展。

  二、研究目标与措施

  (一)如何根据本年龄班的特点和教育目标,开展适宜的科学活动

  学习科学领域的知识,制定并研讨科学区材料投放计划,为落实科学领域目标作充分的准备。

  (二)如何根据活动内容和幼儿的需要投放适宜的材料。

  1、利用自制科学区玩具介绍,完善老师们的自制玩教具创意,更好的落实科学领域目标。

  2、通过区域活动材料投放观摩活动,指导教师合理创设科学区,并依据计划投放适宜的玩具材料,有效指导幼儿探究、发现、交流。

  (三)如何指导幼儿在活动中探究、感受、体验获得相关的学习经验。

  1、深入研究声、光、电方面的材料投放,通过集体研讨有效落实科学领域目标,达到促进幼儿大胆探究的目标。

  2、通过在科学区指导幼儿使用新材料的教案设计和观摩活动,指导幼儿有效地与材料互动,并学会用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  三、收集资料的项目和方式

  科学区角材料的照片及说明。

  四、具体教研工作安排

  三月份

  1、3月第二周:各组根据园教研计划制定本组的教研计划。

  2、3月第四周:学习有《学前教育增刊》刘占兰的文章“探究发现式的科学教育策略”,明确科学活动的教育价值,研讨适合本班的科学活动内容。

  四月份

  1、4月第二周:学习科学活动的相关资料,研究根据本班活动开展情况和幼儿的需要投放适宜的互动材料。

  2、4月第四周:交流本班活动开展情况和材料投放的好做法。

  五月份

  1、5月第二周:研讨在活动中如何指导幼儿探究、感受、体验获得学习经验。

  2、5月第四周:交流在活动中指导幼儿探究、感受、体验获得学习经验的体验。

  六月份

  1、6月第二周:组织相互观摩对各班的科学区活动进行评价。

  2、5月第四周:各班交流组织科学活动的经验,评出活动较好的班。

  七月份

  1、7月第一周:组织全员观摩。

  2、7月第二周:教研组进行教研活动总结。

春季幼儿园工作计划2

  一、工作指导思想:

  以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,在教育局计划的引领下,围绕幼儿园三年发展规划的目标,全面有效的开展幼儿园工作,切实转变观念,以适应当前改革的需要,从而更好的服务家长,促进全体幼儿全面均衡的发展。

  二、情况分析:

  通过对上学期工作的反思和总结,对工作有了深的认识和理解:

  1、教育教学方面:如何促进教育教学手段的多元化,提高教师使用现代教学媒体的能力,发挥现代教育教学手段的作用,和谐高品质的教育,突显幼儿园教育的优势是一个值得努力的方向。

  2、家长工作:在课程的实施过程中,需要家长的理解和积极配合,如何建立一个有效的家园共育的桥梁;挖掘家庭方面教育资源成为我们研究的课题之一。

  3、教研工作:全面引领幼儿园的教学质量与园所文化建设是本园工作重点。另外,如何把教研活动朝着为教师教育教学服务、提高实效方向努力也是思考内容。加强文明礼仪教育,是提高幼儿教师职业能力,塑造良好师德、师表形象的重要载体,为此本学期继续加强教师礼仪培训,推进幼儿礼仪教育的进一步巩固,彰显沧州市文明礼仪示范校的文明风貌。

  三、主要工作与措施:

  (一)师资队伍

  根据幼儿园三年发展规划中师资队伍目标,提高师德修养,帮助教师树立目标意识,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。促进大专教师的培训,提高教师科研能力和运用现代教育信息技术能力。

  目标:

  1、通过“为人、为师、为学”师德系列活动,强化教师礼仪和职业道德,激发教师发现与学习高尚师德的积极性。

  2、通过磨、炼、推,把有不同专长的教师朝有利的方向引导,继续开展传帮带结对活动,以“聚焦课堂”为园本培训手段培养新教师、锻炼经验性教师的专业水平,在实践操作指导中提高保育教育工作质量。

  措施:

  1、根据上一年的师资队伍培训计划,进行有效完善并实施;

  2、3月份开始,全园以教研组为单位,开展“示范课、模仿课”业务培训活动;

  3、加强师资队伍的技能技巧的督促,开展美术绘画比赛、手工比赛等活动;

  4、加强教师对教育现象、教育教学的反思能力,举行教育笔记评优活动;

  5、加强四段制保教轮岗模式的实践和管理,并进行操作规程再学习活动。

  (二)课程开发

  以保教并重为研究前提,全面开展幼儿早期阅读阅读、快乐儿童英语、礼仪教育等特色课程的实践与研究,注重加强课程开发与研究的过程管理,逐步完善科研小组的制度建设。

  措施:

  1、 新课程的教师培训、实施及研究活动,通过多渠道的园本课程培训,聘请课程研发机构入园培训,为不同阶层的教师提供不同的培训机会,促其进步。主要形式采取:师徒帮教结对、“示范课、模仿课”活动;不同范围开放观摩活动;

  2、 抓教研小组长队伍建设,促她们学习、思考能力,具体表现在发现问题与解决问题上;

  3、 结合“四段制”保教常规模式,在日常环节中的渗透保教并重的理念。

  (三)教育教学环境

  逐步改善教育教学环境,创设童真、童趣、童乐校园环境,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。

  措施:

  1、完成幼儿园整体教育特色环境的创设,体现先进的教育理念;

  2、以适合幼儿年龄特点的墙面设计和文明礼仪格言、教育格言为主题,创设美观的室外走廊环境;

  3、创设幼儿园美术区、手工区、科学区、种植区、图书区等活动区,丰富区内材料资源,为区域或活动走进班级做好准备;

  4、努力创设适宜教研活动所必需的物质条件。

  (四)信息技术

  1、配备幼儿园教学音像设备;

  2、利用园所现代化教育技术资源,对教师进行多媒体教学课件制作的培训,让教师学会利用电脑制作课件,并进行课件制作评比活动。

  (五)家园共育

  加强家长与幼儿园的互动,实现家园共育。

  措施:

  1、 以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长会活动;

  2、 召开家委会,并开展家长问卷调查、家长满意度调查工作;

  3、 利用家长资源,开展家长家庭教育经验交流活动,丰富家长学校活动。

  4、 举办“六一家园同乐”亲子运动会,丰富幼儿体育游戏活动内容,增进亲子感情,促进家园沟通。

  四、月工作安排:

  二月份

  1、 做好招生宣传工作和各项收费工作;

  2、 新生情绪的稳定,班级安排,人员配置;

  3、 幼儿情绪稳定工作和各班常规的建立;

  4、各年龄班结合实际研讨本学期园本教研内容。(教研组长)

  三月份

  1、 新学期环境的创设;

  2、“为人 为师 为学”师德系列活动:

  ①教师礼仪培训(金正昆《教师礼仪第七集 课堂礼仪、第八集 校园礼仪》);

  ②教师职业道德学习;

  ③英语教材的`应用(教材研发机构入园培训)。

  3、制订各类工作计划(园务、学期、班务、教研、月、周等),并按计划执行;

  4、进行安全疏散演练;

  5、“三八”妇女节儿童主题活动;

  6、幼儿美术活动检查评比;

  7、教研组长会;

  8、各班研讨课题及内容:

  小班——幼儿良好生活、学习常规的培养;

  中班——主课题:幼儿阅读能力的培养:幼儿阅读环境的创设。

  问题研讨:

  ①幼儿主动进行晨间区域活动习惯的培养;

  ②针对班容量大的现状,研讨如何建立幼儿良好的上课常规;

  ③如何培养良好的书写姿势。

  大班——幼小衔接工作的研究(幼儿学习兴趣、学习习惯和能力的跟踪调查),确立跟踪调查研究对象,写出调研报告、研究步骤及实施方案。(3-4年)

  9、确定“师徒结队”名单,月底听课(新教师)。

  四月份

  1、教师技能技巧展示活动:教师自制玩教具评比活动;

  2、教师礼仪培训:金正昆《教师礼仪第九集 办公室礼仪、第十集 师生关系》,(视频、文字讲稿);

  3、教师课件制作比赛;

  4、各班研讨课题及内容,教研组长具体负责;

  小班——①观摩研讨教学案例(指定教师及课例,各教研组长参与);

  ②家长开放日,学习幼儿教育理论;

  ③幼儿礼仪培养(按教材进度)。

  中班——怎样培养幼儿指读和正确阅读的习惯;

  大班——①半日活动观摩;

  ②四段制保教轮岗制度实践:保教结合,上好自己所任学科;

  ③幼小衔接工作的研究:研究工作的具体实施阶段。

  五月份

  1、抓好与本月有关的教育教学活动,加强学习与研讨;

  2、教师礼仪培训:金正昆《教师礼仪》第十一集 社会交往(一);

  3、庆“六一”家园同乐亲子运动会准备工作;

  4、“母亲节”主题活动——我爱妈妈;

  5、家长学校活动:家庭教育讲座及家庭教育经验交流活动;

  6、评选优秀安全教案;

  7、各年龄班研讨课题及内容:

  小班——关于有效开展幼儿晨间区域活动的研讨;

  中班——幼儿阅读能力的培养:如何培养幼儿复述故事的能力;

  大班——幼小衔接工作(参观小学、主题谈话,确定大班跟踪调查案例,进行深入调查研究)。

  六月份

  1、优秀教育笔记评选;

  2、我有一个好爸爸——“父亲节”主题活动;

  3、教师礼仪培训;金正昆《教师礼仪》第十二集 社会交往(二);

  4、举办教师公开教学活动

  5、各年龄班研讨课题及内容:

  小班——晨间区域活动开展情况的调查;

  中班——幼儿阅读能力的培养;

  大班——幼儿毕业月活动:①毕业典礼;②小学老师、一年级学生家长到园座谈。

  6、教研活动总结,课题教研论文评比。

  七月份

  1、大班毕业典礼

  2、各类计划的总结、归档工作和学期工作的计划的制定

  3、各班级幼儿整体发展情况及每个幼儿的发展情况进行全面评估和分析。

  4、做好幼儿园工作总结、教研、安全、卫生保健、班级保教工作总结、写好幼儿评语等。

  5、整理幼儿园档案。

  要求:各类活动要有组织、有计划、有记录、有总结,每个小课题研讨结束要写出不少于800字的研讨心得或论文。月论文文字资料改为月末上交,从三月末开始,针对每月探讨课题写出相关论文。

春季幼儿园工作计划3

  一、指导思想

  本学期我园后勤工作以《园务工作计划》为依据,以《上级学校安全工作意见》为指导,紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,进一步树立服务思想,继续加强后勤人员的队伍建设,加强园资、园产管理,加强安全管理,厉行节约,积极搞好园容园貌建设,在不断完善和规范中,积极提升后勤服务质量和后勤管理水平,为幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障,努力开创后勤工作新局面。

  二、主要工作目标:

  1、加强后勤人员队伍建设,更新观念,增强服务意识,努力探索规范化途径。

  2、加强园容园貌建设,创设优美的育人环境。

  3、扎实有序地抓好幼儿园安全工作,开展各项卫生保健工作,提高卫生保健质量。

  4、加大校产管理力度,不断完善校产管理制度,做好各项维修工作,保障教育工作正常、有序进行。

  三、具体工作与措施

  (一)加强后勤队伍建设,努力探索规范化管理途径

  1、继续加强后勤人员的思想教育,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,使保育工作细化、量化。增强工作责任心,每天工作中体现“勤”“快”“好”。

  2、加强后勤人员业务培训。组织保育员学习《教职工工作规范》《保育员一日常规》及有关的文件、政策、法规。定期开展业务方面的培训和指导,学习传染病的预防、常见症状等知识,期中学习托幼机构常用物品消毒常规并进行实际操练。并在如何做得精,如何做得的细上做进一步的探讨研究。通过学习讨论工作职责、针对本园实际问题,开展互帮互学,谈体会等活动。并进行业务技能比赛,评出最佳服务明星。以良好的氛围,团结协作的精神,扎扎实实做好各项保育工作。组织食堂人员每两周业务学习一次,学习《食品卫生法》、《烹饪技能》、《各类物品消毒》等知识,食堂人员根据考核要求,认真做好每天的一餐两点,在色、香、味上动脑筋、翻花样。进一步提高思想认识,严格规范操作。各项卫生工作细化到个人,加强检查和不定期检查,发现问题要追究责任。以高质量迎接A级食堂的复评。

  3、继续实施后勤人员工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质量。

  (二)抓好校园卫生管理,创设良好的育人环境 1、加强园内花木、草坪、种植园地养护工作,在草坪成长期,加强施肥,定期拔草、修枝、洒药,开春做好树木花草的添置,做到四季常青、四季花香、美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。各室内外布置美观,富有童趣。

  2、整个校园内外分工到人,明确责任区与责任人,包干人员做到保管区随时整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,室内保持墙面的整洁,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。 3、每周一次班级卫生、包干区的日常检查并加大抽查力度,扎扎实实地抓好卫生工作,对卫生检查情况认真记录,对存在问题要及时指出,限时纠正。

  (三)加强财务管理,开源节流,创建节约型幼儿园

  1、加强园产管理,努力发挥有资产的效益。继续探索物财管理的科学性,进一步完善固定资产的管理,及时做好园产登记、保管、申领、维修、报废等环节工作,定期检查各班室的资产情况,督促加强保管,各室物品责任到人,各室物品不得随意搬动,有遗失损坏追究责任。

  2、加强教学设施的维修与更新,对小型维修工作尝试自己动手完成,竭尽所能节约维修经费开支。

  3、严格执行财务制度,认真执行购物审批制度,合理使用好各类经费,不断改善和优化办园条件。严格按照上级规定的收费标准进行收费,每月落实幼儿伙食账目的公布。

  4、坚持勤俭办园的原则,努力提倡全园保教人员利用安全无害的废旧物或自然物制作教玩具和进行环境创设,积极倡导节约用水、用电、办公用品等,减少浪费。抓好物品进出库管理,认真做好进出库记录,定期清点库存物品、按时盘结,减少仓库物品积压。及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作,确保正常教学秩序。

  (四)做好安全防范工作,加强安全教育,增强教师的安全意识

  1、每天做好下班前的水电,门窗的常规检查。每周进行一次对电器设备、门窗、全面的检查修理。每月认真做好一次活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作,以及楼梯窗户和班级门窗的检查维修工作,发现问题及时处理,避免意外事故发生。

  2、加强门卫职能,严格执行门卫制度,严守岗位,按时关锁大门,做好来访者的登记和通报工作,同时做到在学生离园期间对校园进行巡视检查。严格执行幼儿接送制度,坚持实行家长持卡签名接领幼儿制度和教师交接班制度,行政人员每天加强巡视检查,保证幼儿离园安全。

  3、加强对食堂的'卫生和安全管理,严格执行《食品卫生管理制度》,严把食品卫生关,抓好食品采购关,严禁食物中毒,每天坚持48小时食物留样;经常督促食堂工作人员严格按照要求规范操作,增强食品安全的意识,并定期进行检查与园奖惩制度挂钩,杜绝因卫生、质量问题而引起的不良事故的发生。

  4、继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理,做到专人保管、限量发放,以备不测。

  5、强化全体师生的安全意识,制定计划,经常开展以防火、防电、防烫、交通安全、饮食卫生等安全教育活动,预防发生危险的潜在可能性。定期组织全园教职工进行消防安全知识的培训,组织全园幼儿开展一次消防演练活动,提高幼儿的逃生技能。

  (五)规范卫生保健工作,提高卫生保健质量

  1、保健教师要做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒,控制疾病发生率。

  2、加强体弱儿的日常管理,对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理,逐渐增加户外活动和体育锻炼的时间,以提高机体的适应能力。

  3、落实健康教育的内容,保证健康教育的时间,心理保健、生理保健并重,保健教师或请妇保所医生开办健康教育专题讲座。

  4、对照《幼儿园班级管理工作考核细则》的要求,全面做好保育工作,重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合,提高保育管理的水平。

  (六)科学管理膳食,保证幼儿的营养均衡。

  1、按照各年龄幼儿伙食标准量,每周制订合理的带量食谱,每月进行一次营养分析,发现营养不足及时改进。每月召开伙委会,讨论分析膳食情况,不断改进膳食质量。保证幼儿每月营养均衡摄入。

  2、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数,均匀分配饭菜并及时送到班级,各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动,为幼儿创设愉快宽松的进餐环境,鼓励幼儿吃饱吃好。

  3、合理开支幼儿伙食费,师生伙食严格分开,幼儿伙食费专款专用。

  4、仓库保管人员要定期检查食品仓库货物,发现过期食品及时进行处理,确保库内无过期食品。

  (七)加强村园后勤指导,促进共同提高

  进一步加强对万众幼儿园后勤工作的指导,定期做好检查、指导工作。做好村级合格食堂的申报,并根据要求进行自查、完善。逐步缩小村园与中心园的差距,使村园的后勤工作日趋规范化。

  四、工作安排:

  二、三份

  1、全园卫生消毒工作

  2、添置教学、生活用品,分发各班

  3、做好春季学校卫生专项检查工作

  4、树木、草坪修剪、种植工作

  5、设施设备检查与维修

  6、上报安全工作月报表

  7、进行幼儿园财产的登记和管理工作

  8、迎接A级食堂的复查

  9、指导村园工作

  四月份:

  1、种植园地播种、草坪拔草

  2、春季传染病预防工作

  3、设施设备检查与维修

  4、抽查各班卫生

  5、召开伙委会会议

  6、上报安全工作月报表

  7、指导村园工作

  8、安排“五一”节值日护校

  9、公布师生伙食帐

  五月份:

  1、做好各类设施设备的检查和维修

  2、抽查各班卫生

  3、召开伙委会会议

  4、进行安全教育,组织幼儿开展消防演练

  5、保育员业务培训考核

  6、上报安全工作月报表

  7、公布师生伙食帐

  8、指导村园工作

  六月份:

  1、做好庆祝“六一”活动及“第二届秧歌腰鼓节”活动准备

  2、做好各类设施设备的检查和维修

  3、抽查各班卫生

  4、上报安全工作月报表

  5、保育员技能比赛

  6、召开伙委会会议

  7、进行安全工作检查

  8、公布师生伙食帐

  9、指导村园工作

  七月份:

  1、结退幼儿伙食费

  2、各类物品的归放工作

  3、后勤人员学期工作考核

  4、各室固定资产的报损核对工作

  5、整理、归档工作

  6、安排暑期安全值日护校工作

  7、开展暑期维修工作

春季幼儿园工作计划4

  一、指导思想

  幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的基础阶段。反过来,幼儿园应为儿童提供健康丰富的生活和活动环境,满足他们的各种发展需求,为他们在幸福的童年中身心发展获得有益的经验。新《纲要》明确要求“幼儿园必须把保护儿童生命和促进儿童健康放在工作首位。”这一提法具有深刻的理论基础和深远的时代意义。“保护儿童生命”是由儿童思维发展的特点决定的。因为孩子可塑性强但缺乏知识和经验,孩子活动欲望强但自我保护意识弱,内心温柔纯洁,特别脆弱。因此,保护儿童的生命安全已经成为幼儿园的'首要任务。

  二、具体措施

  分为集体教育、团体教育和个人教育。

  1、通过观察图片、视频、故事、讨论等方法,让孩子认识到保护生命健康的重要性,认识到玩水玩火电子游戏的危险性。

  2、请交警叔叔和孩子讨论,给孩子讲解交通规则,让孩子知道遵守交通规则的重要性。

  3、抓住偶然性,随机把握,通过实践教育幼儿。

  4、居家合作。从儿童自身特点出发,对儿童进行早期安全教育,让儿童了解如何适应周围环境,了解各种危险因素,帮助儿童树立安全意识,教会儿童自我保护方法,提高自我保护能力。

  第三、具体要求

  1、加强对孩子的日常教育,培养孩子良好的行为习惯

  2、随时检查孩子的鞋带是否系好,身上是否有异物,发现隐患,及时处理解决。

  3、加强儿童早班工作,检查儿童是否携带危险品,即使事故隐患消除。

  4、对孩子进行安全教育,增强孩子的自我保护意识,提高孩子的自我保护能力

  5、让孩子知道幼儿园的名字、父母的名字、家庭住址,如果他们和家人走散了,他们会向警察叔叔求助。

  6、严格遵守幼儿园接送制度,让孩子知道不能和陌生人一起去。我知道报警号码是110。

  7、定期坚持活动场所和大型玩具是否安全整洁,消除事故隐患。

春季幼儿园工作计划5

  一、指导思想:

  依据《3—6岁儿童学习与发展指南》、《学习纲要》精神,结合本园实际,以五大领域活动课程、主题活动、游戏贯穿为主线,开展教育教学活动。以“健康成长,快乐生活”为办园宗旨,努力让幼儿开心、教师舒心、家长放心。以保教结合为原则、师资队伍建设为重点,不断加强园环境建设,促进幼儿全面发展为目的,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。根据指导思想,我园20xx春季园务计划如下:

  二、主要工作

  1、业务块

  (1)持续对教师基本功简笔画,视唱,电子琴的学习。

  (2)持续《指南》的贯彻实施

  (3)扎实做好教研工作

  (4)杜绝小学化,以游戏为基本活动

  (5)作为帮扶园,认真像军区园师傅学习

  (6)组织好学期公开课

  2、保教块

  (1)严格执行幼儿园一日生活制度

  (2)开展各种安全技能演习

  (3)幼儿园班级常规合理制定

  3、后勤块

  (1)加强培训门卫安保技能、保健员医保技能和校车司机用车技能。

  (2)继续抓好厨房采购关、用餐的搭配关、餐厨具、活动室、宿舍、教具、厕所、水沟消毒关,真正落实好、服务好幼儿的饮食、学习和生活工作。

  (3)认真做好财产登记,确实做到差漏补缺。

  (4)校医确实做好让幼儿晨午检以及喂药工作。

  (5)继续加强安全工作,及时做好排查,确实做到防患于未然。确保师生、财产万无一失。

  (6)园内章程制度的确定并认真学习,执行。

  4、抓好家园共育

  充分发挥家园互动平台,加强家园联系工作,有计划地开展家园联系系列活动,如:家长讲座、家长会、全面家访、家园宣传栏、微家园。

  开学前准备

  (2.20-2.23)

  1、2月21日(上午9:30)全体教职员工回园报到,召开部署开学工作会议。

  2、2月23日做好幼儿入园注册工作。

  3、工勤人员做好卫生消毒和除草工作。

  4、保安、司机做好安全隐患排查工作。

  5、各岗位制定相应的计划、教师制定学期工作计划、班主任计划、周计划。

  6、教师布置好教室,张贴开学寄语,准备好教学工具。

  第一周

  (2.24—2.26)

  1、正常组织幼儿的一日活动,稳定幼儿情绪,抓好开学常规教育。

  2、各班开展好开学第一堂安全教育课。

  3、上交学期工作计划(全体教师)

  4、幼儿贫困资助会议。(负责人:黄芬)

  5、做好塞卡病毒的预防宣传,发放宣传资料。(校医负责)

  3月份

  第二周

  (2.29—3.4)

  1、各班投放新的区域材料和互动墙的创设、主题墙饰的创设。

  2、教研活动:商讨、交流如何开展三八妇女节主题活动(周二微信圈20:00)

  3、各班级教师开始筹备六一活动,四月份报送。

  4、后勤业务培训《保育员、厨房人员一日操作细则》

  5、幼儿身高体重测量。(校医存档)

  6、校门口宣传栏上墙。

  7、园制度学习。(教研保教)

  8、准备家长会材料。

  第三周

  (3.7—3.11)

  2、业务学习(周三19:00)。

  3、开展植树节主题活动。

  4、检查区域材料的投放情况。

  5、开展学期初家长会

  6、一日生活常规检查。

  7.新生体检

  8.班级卫生检查

  第四周

  (3.14—3.18)

  1、教研活动:研讨民间游戏有哪些?(周二19:00)

  2、厨房人员食品安全知识培训(后勤组长培训)

  3、基本功培训:(视唱)--王世丽

  4、消防逃生演练

  5、食品安全周活动。(校医负责宣传栏)

  6、园制度学习。(后勤)

  7、一日生活常规检查。

  第五周

  (3.21—3.25)

  1、3月卫生检查评比(周四下午17:00)

  2、民间游戏评比活动

  3、保育常识测试

  4、全园安全排查。

  第六周

  (3.28—4.1)

  1、3月份主题墙饰评比(3月30日检查)

  2.全体教职工健康体检

  3、3月份教学质量检查评比

  4、各班开展清明节主题活动

  5、园制度学习(陈梦媛)

  6.食物中毒培训

  注:清明节放假时间为4月2——4日。

  第七周(4.5—4.8)

  1、教研活动:如何更好的开展民间游戏?

  2、四月宣传栏布置

  第八周

  (4.11—4.15)

  1、基本功培训:电子琴

  2、章程的修订工作。(章程制度学习)

  3、幼儿生活技能评比活动。

  4、检查宣传栏

  第九周

  (4.18—4.22)

  1、第一阶段班级常规检查。

  2、检查各班的舞蹈编排情况。

  3、业务学习

  4.后勤业务培训《幼儿园常见传染病的发现与预防》

  第十周

  (4.25—4.29)

  1、各班开展五一劳动节主题活动;

  2、4月卫生检查评比(周三中午12:30)

  3、4月份教学质量检查评比(周一至周四)

  注:4月30日-5月2日五一劳动节放假(3天)

  4、依法治教、师德师风学习。

  5月份

  第十一周

  (5.3—5.6)

  1、各班开展母亲节主题活动,并制作母亲节的礼物。

  2、五月宣传栏布置

  3、教研活动:如何更好的撰写学习故事

  4、做好六一文艺汇演的方案和主持人发言稿。

  5、4月份主题墙评比 (周二下午5:00)。

  第十二周

  (5.9—5.13)

  1、六一节目的第一次彩排(操场彩排);

  2、业务学习

  3、复习章程制度内容。

  4.卫生评比

  5.地震逃生演练

  第十三周

  (5.16—5.20)

  1、师德师风培训(肖婷茹)

  2、召开章程核准大会(肖婷茹)

  3.防暴力培训

  4、各班六一节目的.道具、衣服必须准备到位。

  5.防暴力演练

  第十四周

  (5.23—5.27)

  1、区域材料投放情况检查

  2、5月教学质量检查评比(周一至周四)

  3、5月卫生检查评比(周三中午12:30)

  4、学习故事分享会

  5、六一节目的第二次彩排(到操场彩排);

  6、章程制度考试

  7.后勤人员培训《意外事故应急处置》

  6月份

  第十五周

  (5.30—6.3)

  1、5月份主题墙评比 (周三下午5:00)

  2、开展六一儿童节文艺演出,

  第十六周

  (6.6—6.8)

  1、教研活动:如何更好的、更丰富的开展端午节活动?(微信圈19:00)

  2、各班开展端午节的主题活动。

  3、各班开展父亲节主题活动

  4、基本功培训:简笔画

  5、区域评比

  6.老生体检

  7.六月宣传栏

  备注:端午节放假时间为:6月9—11日。

  第十七周

  (6.13—6.17)

  1、各班主任上交期末家长会发言稿。

  2、检查四册完成情况.

  3、幼儿体格测试。

  4.保育员规范操作评比

  第十八周

  (6.20—6.24)

  1、填写幼儿学期评语;

  2、幼儿奖状评定;

  3、各班开展期末家长会,提高家长在暑假期间注意孩子的安全;

  4.防踩踏演习

  4、6月份卫生检查评比

  第十九周

  (6.27—7.1)

  1、6月份主题墙评比 (周三下午5:00)

  2、6月份教学质量检查评比(周一至周四)

  3、防拐卖演练。

  4、全园安全排查

  7月份

  第二十周

  (7.4—7.8)

  1、各类资料归档。

  2、整理幼儿美术作品,装订成册。

  3、卫生大检查

  4、上交学期工作总结、各岗位工作总结等。、

  5、全体教职工学期总结会议。

  6.资料归档

春季幼儿园工作计划6

  充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,交流时耐心倾听,同时发表意见,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。

  我们是新世纪的教育工作者,是人生阶段的启蒙老师,我们应持之以恒、不断进取、开拓创新,用我们的力量和爱心,做好教育工作!幼儿园大班学期工作计划

  新的学期新的希望,新的学期新的挑战。由于这学期新增了不少幼儿,所以就出现了很多问题,相信在我的不断努力下我会很快的和我的孩子们融为一体,相信我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期的.班级计划,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。 本学期本班幼儿 35名;经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,非常是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大,男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的练习,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入学前班打好基础。

  1、加强幼儿学习与安全方面的知识

  (1)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

  (2)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。

  2、培养幼儿独立生活能力

  (1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强立解决独立问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名学前班的小朋友了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,碰到问题和困难自己要想办法解快。

  (2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

  3、学习方面的预备:

  (1)培养孩子学习方面的动手操作能力:本学期,结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

  (2)培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵

  守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;

  其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注重倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

  (3)知识经验的积累:

  A前阅读、前书写的渗透

  为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作。

  B数学方面的渗透

  通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。

  班级日常工作:

  1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

  2)在显现班级教育教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动:2月11日元宵节 3月8日妇女节5月1日劳动节5月14日母亲节5月31日端午节 6月1日儿童节6月18日父亲节:

春季幼儿园工作计划7

  新学期来了。经过两年的学习,我们班的孩子们提高了他们的能力和身体素质。全班孩子都愿意上幼儿园,适应集体生活,热爱学习,热爱集体,团结友爱。大部分孩子都能在老师的提醒下遵守课堂上的常规,与孩子相处融洽。孩子有较好的生活习惯和初级自理能力。

  我为这个班制定了一个新的工作计划。这学期要好好组织,规划好生活的每一个过渡环节,进一步加强班级的日常管理,培养孩子良好的生活学习习惯。

  首先,用餐程序

  孩子进大班,要用筷子吃饭。有些孩子还不熟悉筷子。特别是逃课的孩子要耐心的教,其他孩子要用正确的方式用筷子吃饭。用自己的课指导孩子用筷子夹珠,为了进一步加强筷子开展一些夹珠小比赛,督促和鼓励能力弱的`孩子树立信心,加强锻炼,不断进步。

  二、生活常规

  吃完饭,安排孩子安静的坐在教室里看书或者玩玩具。玩玩具时,小心轻放,声音不要太大,对人要有礼貌,爱护公物。不要在走廊里玩,追,打。平时下课后都是督促孩子用自己的杯子多喝水,不浪费水,不喝生水。

  进一步引导孩子使用正确的睡眠姿势,不要趴着睡低。加强孩子叠被子、放枕套、系鞋带的学习。不要经常在班里进行一些叠衣服放枕套的比赛,鼓励孩子要有自信,加强锻炼。

  第三,幼儿保健

  引导孩子保持个人卫生,注意生活环境卫生。知道如何保护眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子,知道身体的主要器官和功能,了解简单的保护方法。比如有些孩子喜欢挖鼻子,经常流鼻血,就告诉他们鼻子的作用,挖鼻子的危害。以后他们鼻子痒就不要挖了,用手按摩就行了,防止流鼻血。

  第四,教学

  严格要求自己配合老师课前准备,教学习工具,组织孩子安静,课前准备摆放运动器材。配合老师督促孩子使用普通话。

春季幼儿园工作计划8

  一、工作目标

  通过安全教育活动,在广大师生中树立起安全观念,明确责任,力争本年度不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。

  二、主要工作及措施

  (一)加强领导,明确责任

  1、成立领导小组

  组长:x人

  成员:x人

  2、明确责任

  每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一,是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此,全体教职员工必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施,负责房屋、线路等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生。

  (二)加强宣传教育

  1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

  2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。

  3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

  4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

  (三)加强检查,严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。

  1、房屋检查严格执行幼儿园规定的安全检查制度,正常情况下每年检查x次。

  2、用电、防火检查。

  (1)加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,要及时上报的同时立即解决。

  (2)师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯,严禁超负荷用电。

  (3)幼儿园的灭火器材要放在指定地点,有关教职工必须了解灭火器的原理及使用。

  (四)卫生工作

  1、认真贯彻落实各种文件精神,做好校园的卫生工作。

  2、继续执行每天的晨检制度。

  3、做好放控传染病工作。

  4、做好师生的饮食管理和检查,厨具、餐具等要定期消毒,厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把握购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品,一定要严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒事故发生。

  (五)交通安全

  1、加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走,不做有碍交通安全的活动。

  2、开学初,园长与教职工签订安全责任书,节假日幼儿园向家长发放安全告知书,共同教育学习,防止事故发生。

  (六)幼儿园秩序

  1、严禁陌生人进入幼儿园,发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止或与上级联系,打110报警。

  2、加强校园周边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、堆放杂物,严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。

  (七)加强幼儿园外出活动的安全教育

  1、加强学习,严禁出现体罚或变相体罚现象。

  2、负责幼儿在幼儿园进餐、午睡的教师要尽职尽责。

  3、幼儿园组织幼儿集体外出活动,要先上报有关部门才能进行。

  (八)其他方面

  1、值班教师严格执行值班制度,出现问题及时上报。

  2、在五月份组织“安全教育月”活动。

  《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。中班孩子虽然有了基本的安全意识,但自我保护意识较差,这就意味着教师要担负更大的责任。我们不仅仅让幼儿知道危险的动作和事情是不能做的。由于本班孩子的调皮的天性,我们要教育幼儿懂得爱护自己的身体,不打架,不咬人。更重要的`是教师自己从思想上要高度重视,对事件要有预见性,关键是然,因此我们根据本班实际情况制定计划如下:

  一、严格做好晨检工作。利用晨间谈话时,再次检查幼儿随身携带的物品有无危险,帮助幼儿保管晚上让家长带回,利用晨间谈话鼓励幼儿自己交出,或者要求小朋友互相“监督”之下让幼儿将藏住的物品拿出,交老师保管一天,傍晚来接时交给家长带回。

  二、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全,鞋带是否系好,接着检查运动器械或者玩具是否安全。幼儿在进行户外活动之前总是很兴奋,这种情况之下,一些细小的环节也能引发大事故,因此户外活动时也要进行检查,避免安全事故的发生。

  三、教育教学活动时,教师严格遵守幼儿园规章制度,不闲聊,不离岗,密切注意幼儿的行动。有些幼儿行为缺乏自觉性,往往喜欢在老师不注意时故意做些危险动作,因此教师应该全身心投入。

  四、幼儿盥洗时,分组进行,一个教师在厕所里注意观察,帮助幼儿,一个教师则在活动室里关注其他幼儿,减少安全隐患。在进行分组盥洗时,往往由于厕所地滑容易出事,教师就会多关注,可是剩下的幼儿又会因为不在教师的视线范围内而起哄,更容易出事,所以这一环节应该两位教师分工合作。

  五、注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放,不让幼儿接触。

  六、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床,午睡时注意巡视。虽然早上已经将幼儿带来的东西都拿出,可是也应该预见到,上午活动期间,有的幼儿会将活动室的玩具悄悄藏在口袋,等到上床之后拿在被窝里玩,稍不注意也会发生意外,因此教师午睡要不断巡视而且注意观察,就能及时发现。

  七、对幼儿及家长进行安全教育,增强幼儿的自我保护意识。有时有的家长会让幼儿拿些玩具来玩,这是家长缺乏安全防范意识,我们应当面指出并利用家园联系栏提醒其它家长。

  八、建立完善的班级常规,减少安全隐患。教师间互相督促,提高警惕,加强安全意识。总之,安全工作是我们的一项重要的工作,怎么抓都不过分。

春季幼儿园工作计划9

  随着天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,我园本着“预防为主”的健康指导方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定本学期卫生保健工作计划:

  一、把好本学期新入园幼儿的体检关,并且体检合格后才准入园。做好接种、漏接种登记,对于体弱幼儿建立管理档案,建立传染病管理档案。

  二、做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度。天气渐凉,为预防秋冬季传染病的发生,晨检每天坚持进行口腔喷漱。每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

  三、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作。做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质。开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

  五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行。幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品。对伙食中存在的`问题及时解决。开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

  六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

  七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

  八、消毒杀菌工作。

  1、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新。

  2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。

  3、保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

  九、家长工作。

  1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。

  2、建立家园联系,利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家情况,也使家长及时了解幼儿在家的健康情况,更好为幼儿健康服务。

春季幼儿园工作计划10

  家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。

  一、指导思想:

  《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

  这一学年我园家长工作的指导思想是:继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。

  二、工作目标:

  倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展。

  1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。

  2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。

  3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。

  4、根据家长的需要,提供便利服务。

  三、工作措施:

  1、在开学前,对新生进行家访:了解幼儿在家情况:个性品质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育方法。教师通过家访,了解到幼儿家庭教育情况,更好的针对不同特点,进行因材施教。

  2、开展家庭教育情况调查:了解幼儿父母职业、文化、教育方法、家庭教育环境调查。调查前向家长讲明调查目的。调查内容可有:幼儿家庭成员情况,家长所化教育时间,教育方法,对幼儿的'智力、健康投资情况、品德教育情况,对子女的期望,对幼儿园的意见和建议等。汇总调查内容,进行分析研究,为搞好教育工作提供依据。

  3、召开班级家长会:让家长了解幼儿园,了解幼儿一日活动。提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求,然后与家长共同商讨如何完成要求。

  4、充分利用家园栏:创设家园栏,内容丰富。提供科学育儿知识,一周教育计划,家园互动.增添主题目标,让家长配合教师实施主题。建立家园桥梁。

  5、充分利用接送时间:在家长接送时,向家长了解最近幼儿在家情况,并及时汇报幼儿在园情况。家园沟通,促进幼儿发展。

  6、利用电话网络沟通:给家长二位老师的电话,有事随时联系。还可通过微信、qq、电子邮箱,进行联系,给工作忙不能来接送孩子的家长提供互动的方式。

  四、具体安排:

  二.三月份

  1、创设班级家长园地。

  2、了解新插班生的基本情况。

  3、制定班级家长工作计划。

  4、各班填写、发放家园联系手册。

  5、召开班级家长会,转变家长对现代教育观念的认识,

  6、各班开展庆“三八”爱妈妈活动。

  四月份

  1、检查各班的家长园地。

  2、填写、发放四月份的家园联系手册。

  五月份

  1、更换家长园地。

  2、大、中、小班举行家长半日开放活动。

  3、填写、发放五月份的家园联系手册。

  六月份

  1、庆“六一”与大班幼儿毕业典礼。

  2、期末家长问卷调查。

  3、对本学期家长工作进行总结。

春季幼儿园工作计划11

  寒假过去了,新的学期又开始了,为幼儿有一个愉悦、健康的学习和成长环境,让其更健康欢乐地成长,特制定保健工作计划如下:

  一、指导思想

  本学期我园的保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》为工作依据,依据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,严格执行《xx省托幼机构保健合格评审细则》中的各项规定,着力提高全园保教人员的业务素养和专业水平,提高幼儿的生活质量,保障他们的健康成长。

  二、工作目标

  1.继续探究保健工作新路子,全力提升保健工作质量。

  2.继续把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施。防范于未然,杜绝责任事故,做好意外损伤事故的预防和处理工作。

  3.严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检查,做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝食物中毒;严格操纵各种传染病的发生,杜绝事故发生。

  4.细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标到达要求。

  5.平常主动与家长配合,向家长宣传科学育儿知识。

  6.进一步加强全体保教人员的业务培训,有效提升保育服务质量。

  三、具体措施

  (一)晨检工作

  晨检是幼儿入园的第一关,要严格按照一摸、二看、三问、四查的制度,及时了解幼儿的健康状况,检查幼儿的个人清洁卫生,做到对疾病的早发觉、早隔离和早治疗。具体要:

  1.做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。

  2.询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

  3.查幼儿是否携带不安全物品来园。

  4.做好药物登记,了解班里传染病情况。

  (二)安全保护工作

  1.努力做好安全保护工作,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,防止意外事故的发生,开设安全知识健康教育,针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护能力。

  2.发生小伤小病及时进行简单处理:如清洗伤口,涂上药水等,情况严峻的进行简单处理后及时送至医院治疗,有外伤事故的实事求是做好记录。

  3.妥善保管保健室物品,消毒药品。

  4.及时发觉园内不安全因素,及时向领导汇报。

  (三)营养与膳食工作

  1.做好每周带量食谱的制定,幼儿膳食要把戏化、多样化,稀稠答配,依据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的`调整。做好电脑输入工作,每周的菜谱要公布在臻顶托幼卫生保健管理平台和橱窗中。

  2.做好每月一次的营养分析报告,发觉问题及时改良。

  3.幼儿园炊事阿姨有健康证,按食品卫生法烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时注意保存食品营养素,能为幼儿烹饪出色、香、味美的食品。

  (四)消毒卫生工作

  1.请阿姨做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒,季节交替时期,流行病期间做好加强性消毒。

  2.继续建立健全室内外环境清洁制度,每天一小扫,每周一大扫,定期检查,检查结果及时反应。

  3.幼儿饭前便后要用胖皂流淌水洗手,有良好的卫生习惯。

  4.保育阿姨有定期的业务培训、学习。要求有踏实务劳的工作作风,不断提高业务知识,提高服务质量,团结全园,同心协力把工作做得更好。

  (五)保健台账信息化管理

  1.完善各种保健台帐,要注意平常的积存,该填写的及时填写。发觉问题及时向上级上报或与班级老师商量。

  2.对体检中发觉的体弱儿、胖胖儿要及时与老师、家长联系,多多关怀,提出矫治措施。每月进行身高体重的测查并及时将观看了解到的情况记录下来,做好个案记录。

  (六)家长工作

  利用宣传橱窗、网站、家长会等平台向家长宣传科学育儿、卫生保健知识。

  四、每月工作安排

  二月份:

  1.清洗、消毒、整理幼儿的各种生活用品、餐具等。

  2.配合防保部门做好插班生的体检工作。

  3.稳定插班生的情绪,初步培养幼儿的卫生保健意识。

  4.配齐厨房用品,幼儿餐具,各班添置幼儿用品。

  5.保健室补充药品,深入各班检查药箱的药品补充情况,及时补充。

  6.制定出各项保健工作计划。

  7.做好各部门的财产登记工作。

  三月份:

  1.把好晨检关,做好春季传染病的预防、防治工作。

  2.保育阿姨做好常规消毒工作,炊事阿姨做好食品安全工作,防止食物中毒的发生。

  3.开展食品卫生检查。

  4.保健常规工作(体弱儿管理、营养分析、保健知识宣教、公布幼儿卫生、午餐、午睡、出勤率等)。

  5.对全园幼儿进行身高、体重的检查。

  四月份:

  1.向家长宣传有关春季卫生常识,做到家园配合,操纵春季流行性疾病的传染。

  2.坚持把好晨检关,杜绝一切传染源入园。

  3.依据上月的营养膳食情况,调整本月的食谱。

  4.组织全园教职工学习卫生保健知识。

  5.天气转暖,做好午睡室被褥调整工作。

  6.做好体弱儿及胖胖儿的家园联系。

  7.保健常规工作

  五月份:

  1.进一步向幼儿宣传卫生保健知识,强化各种消毒制度,一日生活的操作程序。

  2.依据营养分析的情况,调整菜谱。

  3.每天做好常规化的保健资料记录,争取资料全面化、真实化、标准化。

  4.配合防保部门,做好六、一体检工作。

  六月份:

  1.查看各项资料的填写情况。

  2.测量全园幼儿的身高、体重、视力,并作出评价公布。

  3.做好灭蚊灭蝇的工作,清扫整理园内的每个角落。

  4.各班组织幼儿学习有关卫生知识,并做好防暑降温工作。

  5.整理资料,做好卫生保健工作总结。

  6.指导班级做好幼儿的餐具,日常生活用品、及教玩具的收集整理。

  7.做好放假前的安全教育。

  8.做好各种资料存档工作。

  以上是对本学期保健工作计划的拟定,盼望本学期的保健工作在原来的根底上做得更好更完善。

春季幼儿园工作计划12

  一、工作目标

  幼儿园春季学期健康教育工作计划的目标是帮助幼儿养成健康的生活习惯,提高他们的自我保健意识和健康素养,促进他们身心健康全面发展。

  二、工作内容

  1、开展健康教育主题活动

  在春季学期中,我们将开展多种健康教育主题活动,包括“健康小卫士”宣传活动、口腔保健讲座、防病毒宣传活动、安全教育活动等,让幼儿通过游戏、互动、讲解等形式了解健康知识,学习保护自己的方法,增强自我保护意识。

  2、营造健康的生活环境

  为了让幼儿在健康的环境中成长,我们将加强幼儿园的环境整治工作,保持幼儿园的卫生、清洁和安全。同时,我们将组织幼儿参与环保活动,培养他们的'环保意识。

  3、提供营养均衡的膳食

  健康的饮食对幼儿的身体健康至关重要。我们将提供营养均衡的膳食,加强对幼儿饮食的监管和管理,避免过度饮食或挑食,保证幼儿的身体健康和营养需求。

  4、加强身体锻炼

  身体锻炼是促进幼儿身心健康的重要手段。我们将组织幼儿参加各种体育活动,如游泳、瑜伽、操场运动等,让他们在锻炼中增强体质,培养健康的生活习惯。

  5、加强家庭教育

  家庭是幼儿教育的重要场所。我们将积极与家长沟通,加强家庭教育,让家长了解幼儿的身体状况和健康需求,引导家长正确对待幼儿的健康问题,共同关注幼儿的身心健康。

  三、工作措施

  1、制定详细的工作计划

  我们将制定详细的工作计划,明确每项工作的具体内容、时间、责任人和实施方式,确保工作顺利开展。

  2、加强师资培训

  我们将加强师资培训,提高教师的健康知识和教育水平,增强教师的健康意识和健康教育能力。

  3、建立健康档案

  我们将建立幼儿的健康档案,记录幼儿的身体状况和健康问题,及时发现和解决幼儿的健康问题,为幼儿的身心健康提供全面的保障。

  4、加强家园合作

  我们将加强与家长的沟通和合作,与家长共同关注幼儿的身心健康问题,建立家园合作机制,共同促进幼儿的健康成长。

  四、工作评估

  我们将定期对工作进行评估,总结工作成效和不足,及时调整工作方向和措施,确保工作顺利开展,达到预期目标。

  五、结语

  幼儿园春季学期健康教育工作计划是我们为了促进幼儿身心健康发展而制定的一项重要工作计划。我们将全力以赴,做好各项工作,确保幼儿园春季学期健康教育工作的圆满完成。

春季幼儿园工作计划13

  春暖花开的季节,迎来了新的学期。本学期仍以促进幼儿身心健康成长为目的,做好卫生保健的后勤管理工作。提高幼儿保健的服务质量。为促进幼儿的保健工作上一个新的台阶,特制定以下计划:

  一、指导思想:卫生保健以幼儿园《纲要》(试行)为指导,进一步增强目标意识,贯彻实行“预防为主”的方针,实施科学育儿,遵循保教结合的.原则,全面规范保育工作,让幼儿有健康的体魄,大力提高保教质量。使我园卫生保健工作再上新台阶。

  二、具体目标:切实抓好卫生保健工作,如:营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。严格控制传染病,降低常见病的发病率,进一步提高幼儿的自我保护能力,杜绝事故发生。严格执行卫生消毒制度,合理安排幼儿膳食,保证幼儿必需的营养,让幼儿身心得到健康成长。

  三、具体措施:进一步提高做好卫生保健工作。

  (一)健康检查制度:

  1、做好健康分析、评价、登记记录。

  2、坚持每天晨检及全日观察制度,认真做到“一模”、“二看”、“三问”、“四查”,发现患病儿当即与老师和家长联系,并做好记录。当家长末及时来园接幼儿时,由保健医生带患病儿在保健室观察,护理,如遇紧急情况立即送医院。并将情况如实告诉家长。

  (二)日用品消毒制度:

  1、床板每周擦抹一次,被褥每月暴晒一次。

  2、幼儿玩具保持清洁,积木、积塑每周清洗、消毒一次。

  3、图书每月日光暴晒一次。

  4、桌椅每日清擦一次,每周用肥皂水清洗一次,保持桌椅整洁。

  5、地面、厕所每天拖、冲洗,每周用消毒液拖地消毒一次。

  (三)环境卫生:

  1、保持幼儿园环境卫生,坚持每天一小扫、每周一大扫。清除卫生死角。

  2`定期抽查,每周进行卫生检查。

  3、保持室内空气流通,阳光充足开窗通风换气。

  (四)个人卫生:

  1、幼儿每人一巾一杯,专人专用,定时消毒。

  2、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯,保持手的整洁。

  3、大班幼儿学会使用筷子吃饭,培养幼儿良好的进餐习惯,不挑食、不偏食、不暴食。

  4、幼儿养成饭后漱口的习惯,大班养成饭后刷牙的习惯。

  5、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。

  6、每周剪指甲一次,保持幼儿个人整洁卫生。

  7、根据季节变换,活动量的大小,随时为幼儿增减衣服,关心幼儿的冷暖。

  8、各项活动都以幼儿为中心,加强对幼儿进行安全教育、卫生教育,并教给幼儿一些自我保护的能力。

  9、妥善保管好班内物品,玩具、用品使用安全,避免摔伤、烫伤,杜绝事故发生。

  (五)饮食管理:

  1、创新食谱,向家长发放调查表,为幼儿提供丰富多彩的美食。

  2、根据季节变化,制定适合幼儿年龄的带量食谱,保证幼儿必需的营养。

  3、定期计算幼儿进食量、营养量。保证幼儿健康成长。

  4、按时开饭,保证幼儿愉快地吃饱、吃好每一餐。

春季幼儿园工作计划14

  一、指导思想:

  本学期,我园将继续认真学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,坚持以科学的教育发展观的理论为指导,进一步贯彻落实《纲要》精神,规范与细化管理过程,深化特色教育研究为手段,进一步转观念、强内涵、促发展,不断开创我园持续发展的新局面。

  二、主要工作任务和内容:

  (一)政治思想工作:

  1、本学期将定期组织教职工学习政治活动,提高思想政治素质。

  2、教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育。通过评选我最喜爱的老师活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。

  (二)保教工作:

  保育工作:

  1、加强对保育工作的检查、督促,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验。

  2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  教育教学:

  1、学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

  2、保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  3、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。

  4、开展节日活动、一日活动对幼儿进行讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育,促进幼儿全面素质的发展。

  5、努力加强师资队伍建设,充分发挥骨干教师的示范带头作用,多渠道、多方式为教师提供学习、练习的`平台,确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提高。

  6、加强教师反思能力,构建反思型教师角色,在实践中学习,在反思中提高。每月每人一篇质量较高的反思笔记、教养笔记、观察笔记。

  (三)开展园本教研,努力构建园本特色:

  1、本学期深入开展有效的教学研究,立足本园特点,以观摩活动为教科研平台,不断提高保教质量和教师素质,完善评价机制,切实提高课程的实施水平。

  2、教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研,使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题。

  (四)、提高为家长服务的意识,密切家园联系。

  1、重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

  2、教师要经常将幼儿的各种成果向家长展示,增进家长的理解、支持与配合,使家园协调一致,促进幼儿发展。

  3、优质家长资源的开发,利用家长资源各班组织孩子进行相关的活动,充分发挥家长的作用。

  4、本学期,我们将重视各种宣传工作,拓展原有家长园地版面,鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色和品位。

  (五)安全工作

  1、各班将幼儿安全教育、健康教育纳入学期班务工作计划,将安全知识、健康教育渗透到五大领域之中,密切结合幼儿的生活进行安全和保健教育,提高幼儿安全意识和自我保护意识与能力。

  2、各班班长要定期召开班级安全工作检查,排除工作环节中的不安全因素。

  3、组织防余震和消防安全演练,培养师生员工在危险情况下的实际应对能力。

  4、教师在准备、组织幼儿各项活动、环境创设的材料投放、班级物品的放置等均应将幼儿的安全放在头等位置,全方位地做好各项防护措施。

春季幼儿园工作计划15

  为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们特制定以下计划。

  1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

  2.开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。

  3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  5.保证教室的通风、干净,保证区角材料的'安全、卫生,定期消毒玩具。

  6.及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  7.严格书写检查记录,及时清点人数和物品。

  8.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

  9.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合

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