工作计划合集5篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编精心整理的工作计划5篇,希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
根据市20xx年村镇建设工作会议要求和市政府安排,为认真总结20xx年工作,谋划20xx年村镇建设工作,现就报送《20xx年村镇建设工作总结和20xx年工作计划》工作通知如下:
一、报送内容:
(一)村镇建设的概况。含组织机构设立、相关政策制定,场镇人口和建成区面积等。
(二)镇、乡总体规划的.修编、综合体建设规划的编制、村庄(聚居点)建设规划的编制情况,含规划编制经费的使用情况。
(三)场镇、村庄基础设施建设情况。含项目名称、规模、完成投资情况。
(四)场镇房地产开发情况。含项目名称、规模、完成投资情况。
(五)农村危房改造和“户户建砖房”工作完成情况。
(六)综合体和新村聚居点建设情况。含聚居点数量、规模、投资等情况。
(七)主要经验和作法
(八)主要问题和建议
(九)20xx年建议实施的村镇建设项目和20xx-2016年可实施的项目(具体到每个项目)。
二、报送要求
(一)报送时间:务于20xx年11月29日前上报。
(二)报送途径:以上所有上报材料均报送纸质和电子文档,电子文档报送邮箱地址:,纸质材料加盖公章送市住建局村镇科办公室。
工作计划 篇2
本学期我校共青团工作的总体思路是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,贯彻落实学校第十四次团代会精神,以纪念建党90周年为契机、以提升大学生综合素质为目标、以创先争优活动为载体,继续强化引领、强化服务、强化建设,团结带领全校团员青年永远跟党走、青春促发展。
一、以纪念建党90周年为契机,进一步强化思想引领
1.开展“永远跟党走”纪念建党90周年系列活动。举办“永远跟党走”党史党情知识竞赛、“永远跟党走”青春歌会、“百团创优当先锋,高举团旗跟党走”团支部立项、红色诗词朗诵比赛、红色诗词书法比赛、“红色经典”读书节活动、“红色经典”电影展播、“探访红色足迹”实践活动、“我想对党说”红色短信征集大赛等活动,坚持用党的光辉历程和丰功伟绩教育青年学生,引导他们深刻认识党的领导是历史和人民的选择,将个人的理想与国家的前途、民族的振兴、福建的发展紧密结合起来。
2.扎实推进思想引导工作。按照团中央下发的《大学生思想引导大纲》,结合我校大学生思想特点,积极研究、努力探索有效的思想引导方式,把教育引导和帮助他们成长结合起来,把活动载体设计和思想引领目标结合起来,引导大学生理性认同坚持爱国主义、社会主义和党的领导的有机统一。
3.深入实施青年马克思主义者培养工程。贯彻落实《福建省推进高校青年马克思主义者培养工程的实施意见(试行)》,继续办好EOC世纪精英学校和学院大学生骨干培训班,培养一大批政治坚定、德才兼备、堪当重任的青年马克思主义者。启动实施“青年人才培养计划”,巩固和扩大党执政的青年群众基础
4.大力开展典型教育。善于树立和宣传同学们当中的优秀典型,用同学们身边的人及其生活中发生的事来阐释道理,让同学们在“可亲、可感、可学”的事例中受到启迪。五四期间,组织开展优秀共青团员、优秀共青团干部、五四红旗团支部、十佳学生社团和优秀学生社团干部评选表彰活动,召开好“五四表彰大会”。
5.不断创新教育内容的表达方式。善于运用大学生喜欢的沟通、联络、交流、聚集方式以及语言风格、话语体系与他们交流,善于借助互联网、手机等新兴媒体扩大对青年学生的影响,努力推动团的思想引导工作覆盖各类青年、走进更多青年。进一步办好“校园手机报”,增强互动性,提升亲和力,将其打造成真正为广大同学所喜欢的共青团品牌。
6.深入开展和谐校园建设工程。倡导从小事做起、从身边事做起,大力开展以文明课堂、文明用餐、文明乘车、文明宿舍、文明用语等为主要内容的“文明校园我先行”活动。以“五一”为契机,增进师生与后勤员工的理解、互信与尊重,共建和谐校园。
二、以提升大学生综合素质为目标,进一步强化成长服务
7.大力实施校园文化建设工程。举办好学校第25届文化艺术节,全力备战第三届福建省大学生艺术节和全国大学生艺术展演。继续推进高雅艺术进校园,着力打造具有我校特色的校园文化品牌,激励广大青年学生对我校大学精神文化的认同感和自豪感。坚持学生社团“五个一工程”的建设机制,建设生机勃勃的社团文化。进一步完善大学生艺术团的建设机制,组织青年学生参加全国、全省的重大校园文化活动,加强两岸大学生的文化交流。推动校园文化阵地建设。
8.建设蓬勃发展的校园学术文化。组织好“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,积极备战省赛、国赛,力争实现新的突破。开展“前沿·热点”大讲坛、归国学者论坛、“走进挑战杯”系列活动等“百场学术讲座”,举办大学生职业生涯规划设计大赛、科普动漫设计竞赛和数学建模、程序设计、电子设计等竞赛,提升大学生创新、创造、创业能力,推进良好的校风、学风建设。
9.完善大学生社会实践长效机制。认真总结、完善大学生社会实践基地的建设机制,增强大学生社会实践的实效。开展“永远跟党走,青春促发展”大学生社会实践活动,继续实施“和谐大学城”行动,让广大同学自觉成为海西建设的参与者、实践者和生力军。
10.深入开展青年志愿服务活动。继续弘扬“随时随地,我们都是志愿者”的我校志愿服务理念,举办第三届“3·5”志愿服务月活动,扎实开展好共青团关爱农民工子女志愿服务行动,不断深化我校志愿服务品牌。建设好志愿服务网络平台,改进志愿服务注册、认证制度。继续实施研究生西部支教团项目、大学生志愿服务西部计划和我省欠发达地区计划、海外汉语教学志愿者计划,鼓励大学生到祖国和人民最需要的地方去建功立业。
11.构建第二课堂专业人才培养体系。按照“教育教学一体化、课内课外相衔接”的'原则,将团的工作全面融入学校人才培养的总体框架,充分发挥第二课堂对第一课堂的补充和延伸作用。指导各学院团学组织紧紧围绕本学院的专业特色和专业人才培养目标,形成具有专业特色的团学活动品牌。建设好省级大学生文化素质教育人才培养模式创新试验区,大力推进素质拓展学分的人才培养模式改革。
12.实施大学生素质拓展计划。开展师范生素质大赛、英语素质拓展活动、校园辩论赛、十佳歌手赛、校园DV大赛、“早安师大”活动、女生节等同学们喜欢的素质拓展活动,服务学生成长成才。大力实施“大学生就业力提升工程”,建设好青年就业创业见习基地,为大学生就业创业提供切实有效的服务。
13.帮助青年学生解决实际困难。积极争取社会各界对家庭经济困难学生的资助,建设好“曙光公社”,引导大学生自立自强。高度重视大学生心理健康,关心他们在学习、生活以及情感、人际交往等方面遇到的问题,帮助广大学生健康、快乐地学习、成长。
14.维护青年学生合法权益。重点落实好团学代会提案工作,做到“件件有答复”,充分发挥青年学生在学校民主建设、民主管理中的重要作用,推进现代大学制度建设。建设好校学生会学生服务站,充分发挥顾问团的作用,通过对同学们具体个案的解决和普遍诉求的反映,架设学生与学校良性互动的畅通平台。
三、以创先争优活动为载体,进一步强化基层组织建设
15.提高团的建设科学化水平。在校党委的领导下,进一步推进党建带团建工作,建设马克思主义学习型团组织。加强新一届团委会、常委会建设,推进科学决策、民主决策、依法决策。加强团干部队伍建设,使他们更加“忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年”。加强对教工、研究生、独立学院、仓山校区等团学工作的领导和研究,关心、支持挂职团干的工作。
16.深入开展共青团创先争优活动。以“百团创优当先锋”为主题,坚持抓项目、抓品牌、抓典型,以项目带动促团建、以品牌带动促创先、以典型带动促争优,激发基层团学组织争做“五个好”、广大团员青年争做“五带头”,扩大教育活动的覆盖面和影响力。
17.夯实团的基层组织。继续坚持“眼睛向下、重心下移”,深入实施团建创新工程和团建基础工程,继续推进“一团一品”和团支部立项活动,落实好《团支部工作规程》。鼓励和支持基层工作创新,真正激发团的各级基层组织的生命力和活力。开展好团员教育评议、年度团籍注册和五四评优工作。
18.进一步加强学生组织建设和学生干部培养。加强对校院各学生组织的分类指导和建设,加强他们的横向联系和纵向沟通,强化服务理念。吸引、选拔一批作风正、能力强、学习好的学生干部充实到各学生组织。积极探索全校团支书、班长以上主要学生干部的扁平化管理。
19.拓展共青团宣传工作。加大《团学快讯》、《青年广撤、学生电视台、校园手机报等团属媒体对基层团学工作的宣传力度,使之成为展示学校共青团工作成果和引领共青团工作导向的重要平台。继续按照“大媒体”、“大文章”的工作思路,扩大我校团学工作的社会影响力和知名度。加强青年工作研究,力争出一批有影响的理论研究成果。
20.维护校园安定稳定。深入了解学生思想动态,准确把握校园总体态势,加强与普通学生的联系,建立稳定、畅通、灵活的信息沟通渠道,加强对国内外重大事件背景下学生思想动态的趋势性分析,在学校党委的领导下维护校园安定稳定。
工作计划 篇3
xx渔业社区在镇党委、政府的正确领导下,在镇妇联的精心指导下,以科学发展观为指导,围绕建设和谐社区的发展思路,坚持服务大局,维护妇女合法权益为根本任务。开拓创新、扎实工作,推动广大妇女在学习中提高,在参与中发展、在共建中共享。切实维护妇女儿童合法权益,促进男女平等,做了一些工作,现将一年工作做如下总结:
基本情况:
我们社区现有户籍人口633人,总育龄妇女207人、已婚育龄妇女182人、党员33名(女党员1人)。在校学生63人、28岁以下社会青年48人、特困户学生1人、单亲(离异)学生2人、外来工子女11人。
第一、提高女性自身素质,完善文化阵地建设。
在镇妇联的带动和倡导下,认真学习科学发展观,主要提高广大妇女群众的文明礼仪的认识,从身边的小事做起,以切实的.自身行动展现妇女的综合素质的提高,另外,我们还为提高妇女整体素质,充分利用现有条件,今年我们社区新增了大量的书刊,以丰富多彩的文化生活为载体,寓教于乐,用丰富的文化生活来达到逐步提升妇女素质的目的。一是利用“三八”妇女节,开展生动现实的座谈会,召开社区妇女、畅谈生活、工作、学习、理想,以生动的实例来激发全社区妇女们的思想和创业精神。用身边的典型事来感染、带动全社区妇女热情,促进她们思想认识的提高。二是利用人口学校素质教育,加速推进妇女素质提高进程。促进家庭妇女学知识、用知识,学科学、用科学的热情,推动了素质教育向家庭延伸。三是积极组织广大妇女群众积极参与业余娱乐生活。
第二、开展各类活动
社区组织妇女工作实际,采取各种形式多样化的活动,以提高妇女自身素质,维护合法权益,倡导健康文明、向上、奋发的良好氛围前提下。(一)家庭文明。以开展百名好母亲、十佳好母亲、百名孝儿女、等活动,使妇女成为我社区精神文明建设中的一道亮丽的风景线。(二)未成年人。开展了春蕾行动、0—3岁幼儿早期培训、青少年生殖健康培训等,切实加强社区未成年人思想道德建设。(三)生殖健康中。在4月份开展了宫颈癌筛查,共筛查34人,并回访了筛查育龄妇女,对病情严重通知及时到医院进行了复查,做到有病早治,无病早防。(四)扶贫帮困。以帮助每一户需要帮助人家。如:沈小芳,父母双亡,现本人患红斑狼疮,现家庭无收入。顾阿胜,妻子患有精神病,女儿有严重忧郁症。沈明林,双目三级视力低下,儿子在苏州就读大专,妻子在市场上做零工。社区一一上门了解情况后,帮他们申请低保或低保边缘。并在传统节日里,走访独生子女贫困户和孤寡老人并发放慰问金,及时把党和政府的温暖送到群众心中去,让他们不在为生活发愁。
第三、加强维权,保护合法权益。
在维权当中,社区认真接待每一位来访者,妥善处理每一项纠纷,直到来访者满意为止。在具体的纠纷调处中,我们充分运用新《婚姻法》、《妇女儿童权益保护法》《老年人权益法》等法律法规为广大妇女、儿童伸张正义,打击邪气,消除偏见。全年没有出现上访恶劣案件发生。
以上是我们xx渔业社区一年来的主要工作,但离上级计生部门要求及社区群众需求还相差甚远。在今后的工作我们要不断的创新工作思路,不断的提高自身素质和服务质量,让广大社区群众满意。
工作计划 篇4
一、指导思想
树立“转化一个处境不利学生和培养一个优生同等重要”和“教师不应该选择自己教育的学生,而应当创造适合于不同学生的教育”这一正确观念。面向全体,因材施教,加强处境不利学生转化工作,使素质教育落到实处,让学生得以生动、活泼、健康的发展,全面提高教育教学质量。
二、工作措施与方法
1、动之以情,消除戒备心理消除戒备心理的唯一途径,是教师对处境不利学生要爱得真,爱得深,将严格要求渗透在爱之中。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们就会变得“亲其师而信其道”。
2、尊重信任,唤起自尊心自尊心是人的自我意识的重要标志之一,是进步的动力之一。教师应当尊重、信任处境不利学生,唤起他们的自尊心,培植自信心。所以教师应特别注意以下几点:
对处境不利学生要求要适度。要求过高,他们会认为高不可攀,望而却步;要求过低,不利于培养处境不利学生的学习毅力和克服困难的能力。让处境不利学生获得成功。只有当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时,才能树立起进步的信心和愿望。教师可以布置一些他们力所能及的任务,在完成之后给以适当的鼓励。让处境不利学生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定职务,在集体中发挥作用。
3、晓之以理,增强处境不利学生分辨是非的能力教师应晓之以理,提高处境不利学生的道德觉悟和上进心,培养处境不利学生是非观念。坚持正面诱导,以理服人,切忌简单粗暴,以势压人。对他们
说理要透彻,一定要结合榜样教育和具体事例,利用集体舆论,辅之以分明的奖罚。
4、创设情境,锻炼处境不利学生的意志针对学生不良行为,光*说理还是不够的,所以教师应凭借一定的手段有意识地创设特定的与之相宜的情境,如为培养学生的意志力,教师应该适当创设一些带有一定困难的情境,锻炼他们与各种诱因勇敢斗争的意志力,培养他们战胜困难,战胜自我的顽强毅力。
5、持之以恒,反复教育,巩固处境不利学生良好行为习惯处境不利学生的转化不可能一蹴而就,一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此,在转化过程中,处境不利学生故态复萌,出现多次反复,是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作,教师一定要有满腔热情,必须遵循教育规律,“反复抓,抓反复”,因势利导,使处境不利学生保持不断前进的势头。
6、贯彻“兴趣贯课堂”,让课堂教学“活”起来。在课堂教学中,教师要始终遵循“主体性原则”,激发学生以极大的兴趣参与教学活动的全过程,主动的去体验,获取。对一些处境不利学生,要给他们创造积极参与学习活动的.机会,教师要引导学生在课上有所思,有所情,有所收获,以情入境,真正从思维上参与,从情感上参与。从而在学习上有所进步,变厌学为乐学。
三、主要工作安排:
1、针对处境不利学生行为习惯差,进行日常行为习惯专题班会教育。
2、针对处境不利学生心理情况,选择适当的时机和方式进行心理沟通活动———谈心。
3、针对处境不利学生学习目标不明确,进行学习目的性教育;学习习惯不好,则常抓学生日常学习习惯———作业检查等,针对学生的成绩、心理的个性差异进行因材施教。
4、针对一部分处境不利学生家庭教育薄弱,进行家访活动,家校联系。取得家庭的配合,达到家校合一,共同教育的目的。
5、建立处境不利学生名册,并对单元检测、期中、期末的成绩及时填写,期末进行总结、评比。苏霍姆林斯基说:
“教育才能的基础在于深信有可能成功教育每个儿童,我不相信有不可救药的儿童、少年或男女青年。”我们要用艺术家特有的眼光去认真分析研究,即使是一块最普通的木头,只要我们用心雕琢,也会使其能够变成一件有价值的艺术品。
工作计划 篇5
新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
我们班有学生36人,其中男生有21人,女生有15人。
行为习惯方面:通过半学期的训练,学生能按照日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
三、培养目标
建立一支有进取心、能力较强的`班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
四、主要工作及措施
(一)让学生成长在好习惯里。
制定班集体的共同奋斗目标,严格遵守班规。重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做。注重实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养成习惯。
继续开展“明日之星”活动。通过“纪律”“学习”“爱心贡献”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。
(二)让学生健康中成长。
1、重视学生的安全教育
2、重视学生的身体健康
3、重视学生的心理健康
(三)让班干部锻炼中成长。
明确班干职责,责任分工到人,重视班干部的培养。
(四)让学生在“温馨教室”中感受。
1、加强班级文化建设。
2、美化教室环境。
(五)让学生在丰富多彩的系列活动,养成良好的品质。
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