工作计划

时间:2024-04-09 07:10:14 工作计划 我要投稿

工作计划(汇总6篇)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编精心整理的工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作计划(汇总6篇)

工作计划 篇1

  我们来到总部已有一个多月,我认识了好多各级领导,积极的打开我的人生交际圈,跟各位领导,她们分享了好多观念,让我更加坚信,加入恒光。是正确的',我一定在这里好好学习,跟各位人士好好相处。先学会做人,才能做成事。这是我坚信的,我会努力。上个月我部共培训了3次。分别是非人力资源经理的人力资源管理,如何培养一名士兵突击式的好员工,思路决定出路.为了实现百年恒光持续快速发展,做本月工作如下:

  1. 协助其他部门工作,协助各公司及其他部门建立建全培训管理制度。

  2. 加强员工培训和交流,促使新员工顺利入职加强新员工入职培训、教育。

  3. 发放相关资料,介绍相关情况。

  4. 新入职员工每达到10人,由我部负责举办一期正式的入职培训。

  5. 负责本月培训工作的开展和收尾。

  6. 进行员工转正考试出题和监督。采用《员工满意度调查问卷》方式,全方位了解员工对公司在管理及各方面的满意程度,从而及时向决策层提供改进建议。

  7. 完成领导交给各项工作。

工作计划 篇2

  劳动卫生科在整个医院和科室的工作中起着重要的作用。良好的劳动卫生工作可以为全系师生创造良好的学习氛围和优雅的自学环境。为了更好的服务学生,为了更好的合理的规划这学期的任务。现在我们已经制定了20__年的上学期工作计划,我们将继续努力,把我们部门劳动卫生部门的工作推向更高的水平!为了更好地为学生服务,我部本着实事求是、热情服务的原则,响应共青团总支部的号召,积极开展以提高学生生活质量、培养学生生活能力为目的的工作,现制定20年工作规划如下:

  第一,加强教室和宿舍的卫生检查,保持教室和宿舍清洁,为学生提供良好的学习和休息环境。将每周定期检查与不定期抽查相结合,努力为师专劳动卫生评估做出最大贡献。

  第二:搞好与学生会各部门的`关系,定期清理与学生会其他部门的宣传栏和报纸,宣传健康知识,全面提高学生的综合素质

  利用我们系的公告栏、黑板等宣传工具,定期发布一些劳动卫生知识,倡导大家爱护校园环境,做一个高素质的公民,了解一些基本的卫生知识,增加和丰富课外知识。

  第六:做好文明宿舍评估工作

  宿舍是学生学习和休息的地方。为了督促学生养成良好的宿舍习惯,搞好宿舍卫生,实现快乐学习、快乐生活,我部将对文明宿舍进行选修评价,评选文明宿舍进行表扬和奖励。并协助他们做好内务。尽量不要让每个宿舍落后。

  以上是劳动卫生部20日下学期的工作计划,在某些方面可能不全面。请各位老师和部长给予宝贵的意见和建议,我部将积极采纳,以方便今后的有序工作!继续朝我们的方向前进。

工作计划 篇3

  20xx年,失业保险待遇科在上级领导的正确指导和各科室的大力支持下,真抓实干,积极进取,围绕失业保险的工作重点,统一思想,提高认识,明确任务,把握政策,提高为人民服务的意识,通过科室全体同志的共同努力,基本完成各项工作,充分发挥失业保险的社会减震器的作用,为我市的经济发展和社会发展服务。但失业人员在领取失业保险金期间的隐性就业问题,始终不能根本解决。虽然隐性就业一定程度上能够缓解社会就业矛盾,增加了“失业人员”的收入和提高了生活水平,但是它模糊了就业和失业的界限,干扰了就业秩序,给政府的宏观政策带来了偏差,避开了有效监管,不利于隐性就业者自身合法劳动权益的保障,埋下了社会不稳定因素,同时加大了失业保险基金的压力,也不利于扩大社会保险覆盖面。解决隐性就业的思路:

  一、建立职业培训体系

  人力资源开发是通过培训和开发项目改进员工能力水平和业绩的一种有代表性、连续性的工作。对失业人员进行职业培训,是对既有人力资源的挽救和水平的提升。提高失业者从事原工作或新工作的技能,增强他们对新工作的.适应能力,以便为其重新择业、就业奠定基础,对于消除结构性失业具有特别重要的意义。

  二、完善就业服务网络

  建立完备的就业服务网络,是劳动市场良性运转的必要条件之一。设立专门机构,通过普查、登记的办法,掌握失业人员的基本情况,如人数、性别、年龄、健康状况、特长、就业愿望和经济条件等,同时还从预测一定时期的经济发展趋势入手,分析劳动力的需求总量、结构及其变动情况,并指导失业人员适应这种变化,转变择业观念和方向,学习新的技能,以使劳动力的供给,适应经济发展和产业结构改变对劳动力的需求,尽快地实现再就业。对经过就业培训的失业人员,劳动就业服务机构积极地开展中介服务工作,根据劳动力市场的需求及失业人员本身的技能、专长及爱好,进行介绍推荐,组织供求双方见面恰谈,相互选择。

  三、规范用工市场,所有用工单位必须依法签订劳动合同,为员工参加社会保险

  劳动部门加大劳动保障执法监察力度,定期检查用工情况,保障隐性就业人员的合法权益,化解社会矛盾。

  四、加强监督,发挥与工商、地税、劳动部门信息联动交换机制,严格监控失业人员的再就业情况。通过计算机联网、举报、推荐就业等方式监督失业人员的再就业情况。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导,以基础教育课程改革为核心,以校本教研为重点,以规范教育为载体,根据教研室工作思路,结合本组实际,规范教学管理,推进课堂教学改革,积极开展科学教科研活动,促进教师专业成长,全面提高教育教学质量。

  二、工作重点

  1、立足校本教研,积极参加县校本教研组评比工作。

  2、开展教研活动。鼓励本组教师参加各类各级优质课评比,论文评比,案例评比等,推动教师教学理念的更新和教学研究风气的形成。

  3、促进教师专业化成长,加强理论学习,继续搭建各类各优教师和骨干教师的.引领平台,充分发挥其专业引领作用。

  4、抓好特长生教学,积极对“四小”的培养。从而提升教学质量。

  5、加强学校规范化教学管理,全面提高学校教育教学质量。特别是加强九年级的教学工作。

  6、开展多种形式的学生活动,多渠道地营造校园学习氛围。

  周次

  日期

  内容

  地点

  预备周

  2.6-2.12

  2月12日(正月十六,周日)报到注册,始业教育。

  1

  2.13-2.19

  2月13日(正月十七,周一)正式上课,各县教研员会议

  2

  2.20-2.263

  2.27-3.5

  县初中数学教研组长会议暨蹲点视导活动

  凤卧中学

  4

  3.6-3.12

  市初小衔接教学研讨会(七年级)

  5

  3.13-3.19

  市初中毕业生数学学业考试复习研讨会

  6

  3.20-3.26

  1.县初中毕业生数学学业考试复习研讨会暨中短时培训

  2.县初中数学学科教师命题竞赛活动

  3.市促进学生数学核心素养提升教学研讨会

  鳌江六中7

  3.27-4.2

  清明节放假(4月2日至4月4日)

  8

  4.3-4.9

  1.县初中毕业生升学适应性考试(4月6日至4月7日)

  2.县学科教师90学时教育实践活动(8-13周)

  3.市初中数学学科教师命题竞赛活动

  9

  4.10-4.16

  “一师一优课”上传(4月1日至6月20日)

  10

  4.17-4.23

  1.期中考试

  2.县初中毕业升学适应性测试质量分析暨“疑难问题解决”中短时培训

  鳌江五中

  11

  4.24-4.30

  劳动节放假(4月29日至5月1日)

  12

  5.1-5.713

  5.8-5.14

  印发数学小论文评比通知

  14

  5.15-5.21

  县“疑难问题解决”中短时培训暨教学常规培训活动

  建兰学校

  15

  5.22-5.28

  端午节放假(5月28日至5月30日)

  16

  5.29-6.4

  县“疑难问题解决”中短时培训暨教学常规培训活动

  水头一中

  17

  6.5-6.11

  县七、八年级期末考试审卷定稿

  18

  6.12-6.18

  市初中毕业升学考试(6月17日至6月18日)

  19

  6.19-6.25

  市初中毕业升学考试网上阅卷

  20

  6.26-7.2

  中小学期末考试,学期结束工作

  21

  7.3-7.9

  1.中小学(幼儿园)开始放暑假(7月4日)

  2.县初中各学科教师90学时集中培训开始()

工作计划 篇5

  一、指导思想

  继续坚持以新一轮课程改革的理念为导向,积极参与课题陶行知生活教育理论在新课程背景下的实践与研究,倡导并实施以自主参与,合作探究、亲身体验和课内外相结合为标志的教学方式,着力形成“开放性”的大语文格局,为学生的终身学习打好基础。

  二、工作任务

  1、每周有序开展备课组教研活动,注重“教学心得”交流。

  2、精心设计教案,做好课后教学心得及本班教学特色的记录。

  3、力求根据每个学生不同实际给予激励性的评价,让学生每次练习都能有所提高;

  4、认真开展组内听课评课活动,作好经验交流总结。

  三、具体工作

  1、深入学习教育教学理论,并将理念转化为行动,坚持做好教育教学摘录,并能有感而发,写下心得,在备课组活动时互相交流、学习。

  2、积极主动参加各级各类教学讲座、观摩、研讨、培训活动,并养成外出活动汇报的'习惯,努力做到一人外出取经,全组共同学习。

  3、增强科研意识,每人每学期制定“一课题”(具体见《课题计划》)。每周上半周为研讨课活动日,听课结束后,当天及时评课,使上课、听课的老师各有所得。

  4、充分运用现代化的信息技术,本学期35周岁以下的青年教师每月至少运用多媒体上好一堂语文课。

  5、关注学习困难学生,重视补缺补差,提高学生的学习成绩,并及时做好跟踪记录。在教学质量监测中,力争100%合格率。

  7、做好教学常规工作(包括备课、上课、批改作业等),尤其要提高40分钟的课堂教学质量。

  9、认真组织和辅导学生参加各级各类语文教学方面的比赛。

  10、配合各条线老师做好各级各类的学生征文比赛。

  四、时间安排

  九月份:

  1、制定各项计划

  2、小学语文苏教版国标本第十一册教材培训

  3、教研课

  4、构建“丰富学生语文底蕴提升学生语文素养”的年级背诵课程初稿

  十月份:

  1、理论专著阅读指导

  2、学习落实“扬中市小学教学规范基本要求”

  3、教研课

  4、“新秀杯”课堂教学选拔赛

  5、构建“丰富学生语文底蕴提升学生语文素养”的年级背诵课程

  6、青年教师课件制作培训

  十一月份:

  1、扬中市青年教师“新秀杯”课堂教学大比武

  2、小学语文学科专题活动——语文基本功内涵以及如何培养学生的语文基本功

  3、镇江市小学综合实践活动课程实施现场会

  4、教研课

  5、理论专著阅读指导

  十二月份:

  1、35周岁以下的青年教师教学基本功比赛

  2、教师读书笔记展览

  3、教研课

  4、扬中市“读一本好书,写一篇质量较高的文章”活动交流

  一月份:

  1、扬中市“实施有效教学策略大家谈”征文评比活动

  2、教研课

  3、“丰富学生语文底蕴提升学生语文素养”的背诵课程的背诵情况考查

  总之,在新的学期,我们三年级语文备课组将紧紧围绕课堂教学改革这一中心,以推进新课程为动力,以科研课题研究为抓手展开工作。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  根据学校和教务处工作计划,本着内涵为实,质量为上,紧紧围绕“品行+技能”的培养目标,充分发挥我校计算机组的技术指导作用,强化服务意识、质量意识、责任意识和发展意识,在学校统一安排下,立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率,以培养学生的创新意识和实践能力为重点。结合本组的实际情况计划做到如下几点:

  二、工作重点及实施措施

  1、认真备课,精心定计划

  认真做好开学准备工作,布置落实本学期的工作重点。修正20___级、20___级各有关计算机课程专业的教学进程、教学计划和教材,要求每位教师熟悉教学大纲和考试大纲,认真制订教学计划,明确教学的重点,对于教学同课程的教师要求集体备课,统一教学内容、教学要求和教学进程,共同探讨教学技巧,专心准备教学课件以及上机操作内容安排。

  2、认真做好学校机房的管理与维护

  明确机房管理员的工作职责和学生的机房使用规定,强化任课教师对学生上机操作的管理意识,确保机房的整洁和计算机的高使用率,提供给学生良好的教育教学环境,并做好计算机财物登记工作。

  3、加强对学生计算机专业思想教育,认真备战中职技能大赛做好新生的专业思想教育和树立正确的就业观,要使他们明确自己要学习什么,能学到什么,在今后工作需要什么;通过向学生介绍计算机在各行业的应用与发展现状等,培养学生树立正确的择业观,端正学习态度,从而促进他们努力学习。

  从中职技能大赛的要求和学生就业的实用性出发,制定适合学生备战中职技能大赛教学计划,认真组织好学生参加中职技能大赛的培训指导工作,通过组织学生参加备战技能大赛,促进学生品行、技能双进步,从而提高自身的素质,促进他们的可持续发展,为社会培养复合型的人才。

  4、努力提高教师的教学教育水平

  积极引导教师参加市以上的各种活动和比赛,积极动员组织教师参加优质课、论文、课题等评比和竞赛,争取通过一些活动切实提高教师的'各方面的水平,加强教学过程的管理,每位教师每学期累计听课不得低于15节,努力调动组内各教师参与各种活动,从而进一步提高教师的自身水平,提高教师的教学科研水平。

  三、具体安排

  九月份:

  1、各任课教师制订教学计划。

  2、专业组学期工作布置。

  3、各机房、多媒体教室计算机的维修。

  5、修正20xx级、20xx级各有关计算机课程专业的教学进程、教学计划和教材。

  6、开学教学检查。

  十月份:

  1、组内业务学习。

  2、期中教学进度检查,作业批改情况检查。

  3、建立健全组内教师业务档案。

  4、参加全市学生技能大赛。

  5、参加全市教师技能大赛。

  十一月份:

  1、期中考试、期中教学检查。

  2、组内教师相互听课、评课。

  十二月份:

  1、各计算机课程教学进程检查。

  2、组内备课、听课、作业检查。

  元月份:

  1、期末考试。

  2、组内总结。

  3、汇总各机房损耗或维修情况及制定下学期组内设备添置计划。

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