第一学期小班的家长工作计划

时间:2024-03-23 07:28:03 工作计划 我要投稿

第一学期小班的家长工作计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该好好计划一下接下来的工作了!计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家整理的第一学期小班的家长工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一学期小班的家长工作计划

第一学期小班的家长工作计划1

  一.指导思想:

  《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。

  二.工作目标

  1.指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

  2.让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,园纪园规。

  3.让家长了解家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。

  4.开展丰富多样的活动,促进家长学校健康发展。

  三.具体措施:

  1.办好家长学校

  办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。

  2.举办家长开放日活动

  家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的'优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。同时,家长在观摩与参与活动的过程中,还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。

  3.与家长合作壮大教育队伍

  结合家长的学历、兴趣、特长、工作性质等资源信息,组织表演活动,从而在活动过程中让幼儿获得更多的社会知识和经验。

  4、通过电子邮箱、qq更好的与家长沟通

  四.具体月工作安排:

  九月份:

  1.各班召开一次期初家长会,重点做好新生家长工作,以及安全工作,并与家长签订安全责任书。

  2.各班创设好《家长园地》。

  3.各班班主任开通班级qq群或学校网站,与家长进行沟通,汇报幼儿在园一日生活情况、育儿知识。

  4.在“中秋节”放假期间,向家长分发告家长书,告知放假期间安全注意事项。

  十月份:

  1.“国庆节”向家长分发告家长书并举行庆国庆教育活动。

  2.设置幼儿作品展示栏,随时向家长展示幼儿作品。

  3.举行家长委员会。

  十一月份:

  1.召开家长会,进行阶段小结,开展各类谈心活动,举行“家长开放月”系列活动

  2.开展礼仪教育讲座。

  3.筹备家庭亲子才艺比赛

  十二月份:

  1.要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。

  2.向家长宣传冬季常见疾病的预防知识。

  3.下发元旦放假通知,让家长签元旦放假安全工作收悉,提高家长安全意识。

  一月份:

  1.举行亲子活动,家长开放活动

  2.幼儿寒假生活指导告家长书。

  3.撰写家长工作总结。

  4.召开期末家长会,家访工作

第一学期小班的家长工作计划2

  情况分析:

  家长方面:经过一学期的相处,我们小3班的家长们已经和我们三位老师熟悉了,我们对家长的了解也多了不少,家长们对孩子在幼儿园的情况也比较关注,所以常常能够利用各种通讯方式和我们老师保持联系、沟通。同时,我们也发现了小部分孩子的爸爸妈妈和我们的交流比较少,甚至几乎没有交流,孩子的所有事情都交给了爷爷奶奶。另外,也有一部分家长不能规范、认真填写孩子的“成长快乐”,对于幼儿园的大活动,参与的积极性也不够。在和爸爸妈妈交流的过程中,我们也感受到了爸爸妈妈在培养孩子自理能力方便比较困惑。

  幼儿方面:一个学期后,孩子们已经渐渐适应了幼儿园的一日作息时间、流程和内容。本学期,我们班转进3名幼儿,2男1女,同时也有2名幼儿转学,所以我们班现在是15名男孩,11名女孩子。对于新生的适应幼儿园生活,我们将在开学初作为重点内容进行关注。相较于女孩子,我们班调皮的男孩子的比较多,常常成为我们老师的关注重点。另外部分幼儿的表达表现欲望很弱,集体活动中几乎可以一声不肯。

  学期具体目标:

  1、和新生家长一起帮助孩子适应幼儿园的一日活动,并且能够引导他们和同伴融洽相处。

  2、和家长一起帮助调皮的男孩子树立一定的集体生活规则意识和自制力。

  3、发挥班级家委会的领头作用,让其他爸爸妈妈也能够积极参幼儿园活动。

  4、利用多种联系方式及时和家长沟通孩子的近况。

  重点工作与特色指导:

  1、成立“个性男孩”小组,让这些调皮男孩子的爸爸妈妈可以一起讨论自己的孩子身上的一些情况,在老师的指导下能够互相吸取经验,帮助幼儿建立一定的自制力、情绪控制能力、规则意识等。

  2、更加深入、明确、细致得让家委会的家长发挥其特长,让他们身上的闪光点被其他爸爸妈妈学习,同时能够积极参与幼儿园的活动。

  3、发挥结对互帮互助的力量,让开朗爱表现的幼儿和内敛的幼儿能够多相处,两方父母也能够保持通讯联系。

  具体内容与措施:

  1、召开新学期班级家委会会议,明细本学期的工作目标和内容,完成任务认领的过程。

  2、开展优秀“幼儿成长档案”的展示活动,让爸爸妈妈们能够认真、有效得填写“幼儿成长档案”

  3、组织家长们聆听家长学校关于“培养幼儿自理能力和劳动习惯”的培训讲座。

  4、开展班级“家长结对服务”活动,让爸爸妈妈之间互相吸取教育经验,加强家长们们之间的互动性。

  5、鼓励家长积极参与“家长半日活动”,并且重点帮助家长解读“家长观察记录表”的填写。

  6、鼓励家长能够积极参与“亲子社会实践”活动。

  7、鼓励爸爸妈妈多观察幼儿,并且能够积极参与幼儿园的家长征文“宝宝的变化”。

  8、继续发挥多渠道的家长沟通交流平台,如“微信”、“飞信”、“幼儿成长档案”、“来园、离园”、“家长会”、“家委会活动”、“亲子活动”等,并且让交流不只是局限于教师和家长,家长和家长之间也能够互相交流育儿经验。

  二、三月份

  亲子社会实践活动(春游)

  班级“幼儿成长档案”评选

  “庆元宵、庆三八”活动

  召开班级家委会会议

  四月份

  家长学校:“培养幼儿自理能力和劳动习惯”

  艺术节活动:亲子手工

  召开班级纪委会活动

  五月份

  开放家长半日活动

  社会实践活动:参观草莓基地

  家长参与班级网页评选活动

  六月份

  家长征文活动“宝宝的变化”

  家长满意度测评、家长问卷调查

  完成《盐仓早教活动指导方案集》

  小结:

  在我们两位老师的有序安排下,我们班的家长在各类亲子活动中还是比较配合的。本学期去海洋水族馆的社会实践活动,亲子参与率很高,家长半日活动更是全班家长到齐,可见我们的家长只要理解幼儿园的活动是为了孩子,一般都能够积极配合。

  我们也利用了多种平台和爸爸妈妈们进行有效、及时、互动性强的沟通,比如宝宝成长快乐,点滴文字联系了爸爸妈妈和老师对孩子们成长足迹的谱写;如家长微信群,方便家长联系老师的同时,也方便了家长之间的互相交流;另外,利用飞信发通知,让手机不能上网的爸爸妈妈也能够及时了解各类通知,以及孩子最近学习的儿歌、故事等;针对爷爷奶奶们,我们也会利用来园时间和离园时间和他们进行个别交流。这样多方位的家园联系方式让我们和家长之间真正建立了“全方位、无死角”的沟通平台。

  这学期,我也特别感谢部分幼儿的爷爷奶奶,他们对于幼儿园活动的支持和帮助,一点也不亚于爸爸妈妈,甚至细致度让我们老师都值得学习。比如元宵节的时候,志愿者奶奶们来教孩子们做小汤圆,细致的奶奶都带着围裙,袖套参加,并且细心帮助每个孩子,并且没有出现包办代替的现象,真正辅助孩子们搓汤圆;我们去草莓园基地参观各类蔬果的时候,我们班计佳滢外公也让我非常敬佩,帮助我们老师引导幼儿排队上车的时候,真正做到安全第一,并且关注每个孩子,而不是只管自己家的宝宝,甚至还在下车的时候提醒我们老师把孩子们脱下的衣服放回车上,那么参观途中就不会成为负担,心思细腻负责的一位外公,让我们两位老师印象深刻。

  就快和家长们相处一年了,有些一开始和我们老师步调不一致的'家长,渐渐感受到了我们老师的真诚,并配合我们的工作。比如,我们班顾浩洋的妈妈一开始总觉得我们老师针对他们家孩子。因为我们对孩子行为规范的要求,使得顾浩洋有些叛逆,但是这学期,孩子开始适应了,和小朋友之间和睦相处了,参加各种活动的积极性高了。在家长参加了半日活动后,主动找老师谈话,表示我们的工作她肯定了,孩子真的是变了。我相信我们在家长工作方面只要秉持着“日久见人心”的态度,和家长之间的信任彩虹自然会出现。

  当然,我们也发现了一些家长工作中的不足之处。比如祖辈带的孩子,常常在卫生习惯、安全隐患、学习习惯等方面的培养薄弱,我希望在下学期的工作中,开展一些适合爷爷奶奶的讲座,提升祖辈的教育理念。另外,班级家委会的带头作用和结对互助的作用还不够突出,需要进步努力。

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