教师个人工作计划

时间:2024-02-07 07:35:46 工作计划 我要投稿

教师个人工作计划6篇[优]

  时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的教师个人工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师个人工作计划6篇[优]

教师个人工作计划1

  教师的职业是最伟大的,教育对我们每位教师的素质要求是很高的、无止境的,作为一名教师,我总是时刻要求自己要不断提高自身素质,注重自身的发展,使自己成长为一名合格的服务型人民教师和学习型教师,为了每一位学生的发展而奉献着自己的.力量。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。为此,我为自己制定了教科研计划,来不断激励自己进步。

  一、指导思想:

  以科学发展观为统领。坚持新的教育理念,积极推行素质教育,推进《新课程标准》,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育的教育理念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生成为学习的主人。

  二、努力方向及教科研计划:

  (一)自身业务方面:

  1、教师要阅读大量的教育书刊。丰富自己的知识。及时了解教育信息。

  2、工作中要做到勤,勤反思和勤于积累。结合教学经验积极地撰写教学论文。

  2、课堂上大胆实践,努力创新,激发学生的学习兴趣,使他们变“学会”为“会学”。

  3、注重学生能力的发展,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。

  4、尊重每一位学生。

  (二)个人进修方面:

  1、积极参加中小学继续教育学习。

  新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加中小学教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

  2、加强信息技术的学习,不断提升教育教学水平。多利用远程教育的资源和网络知识,对学生实施教育教学。

  3、积极参加听课、教研等活动提高自身素质,不断学习进取。

  4、加强自己基本功的练习,特别是钢笔字和粉笔字。

  (三)互相交流方面:

  1、不管是学什么,都要做好读书笔记。

  2、认真地、及时地写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。

  3、坚持写随笔。 随时写下工作中的点滴,通过总结写下心得为以后的教育教学留下宝贵经验。

  4、积极参加集体备课,与同事互相交流,一学期准备一节校级“公开课”。

  5、积极网上学习。通过网上教研,互相交流,群策群力,让每个人最大限度地成长,并且增长专业知识,走教师专业化之路。

  6、积极参加各项教科研活动。

教师个人工作计划2

  新的一学期开始了,在本学期,我的主要工作是协助教导主任做好教学管理工作,同时兼任五年级三班的品德课,分管二年级学生的安全及行管值班工作。为了把自己的工作做得更好,现对本学期的工作做以下计划:

  一、教学管理与服务。

  1、认真落实教学常规检查。

  从本学期开始,我们的教学常规检查不再停留在面上,要详细的查看质量、内容,拓宽检查范围,每项工作做的怎么样?有没有特色?协助主任做好教学日检查工作,规范老师的上课行为,督促老师积极、认真的参与到教学中去。每个月对作业、教案进行全面检查,发现问题及时与相关老师进行沟通交流并指正。

  2、做好每月一次的量化工作。

  本学期实行绩效工资发放新制度,教导处每月都要给每位老师进行一次量化,这是一项相当复杂的工作,为了能把此项工作做得尽善尽美,按照领导要求积极主动地组织处室人员对每位老师进行公平公正的量化。

  3、“每日一课”工作。

  本学期,“每日一课”进行分工,我分管周三、周五的抽签、听评课及教案作业的检查,为做好此项工作,将提前到校与教研组长抽签确定讲课老师,组织老师进行评课,给讲课老师以诚恳的建议与鼓励,并做好讲课老师的教案、校本作业的检查、指正、记录工作。

  4、学生学籍工作。

  本学期,学生学籍的转入、转出工作由我主要负责,以优质的态度为每一位转入转出的学生做服务工作,不使学籍工作留下问题。

  5、考试。

  协助主任做好每月一次的考试工作,做好监考、评卷等考试安排工作,为每一位老师作自己力所能及的服务,使老师们心情舒畅的工作。

  6、教导处的其他各项工作。

  教导处的工作是非常繁琐、复杂的工作,除了教学中的大项工作之外,还有很多的零碎事务,这些事物需要我们处室的每一位工作人员通力合作,共同完成,在本学期的出示工作中,坚持勤劳肯干、不怕吃亏,不怕跑腿、不拈轻怕重的工作态度投入其中,把处室的'各项工作高质量的完成。

  二、安全职责与行管值班。

  1、安全职责。

  本学期我主要负责二年级安全与前院的课间安全。为确保分管的每一位孩子都能健康快乐的成长,将时刻关注学生的安全,课间无要紧工作时及时到前院去转一转、看一看学生的活动,发现危险行为及时制止,教育学生文明安全的活动,希望孩子们在我们的关注中安全的度过每一天的校园生活。

  2、行管值班。

  周三、周五是我的行管值班时间,要做到早到晚走,迎学生来送学生走,做好日检查工作,关注老师的课堂情况,详细记录,及时公布检查结果。

  三、上课。

  本学期,我担任五年级三班的品德课教学工作,虽不是主课,但它承担着对学生的品质、德行教育的重任,所以要认真对待每一节课,备好课,上好课,使学生通过品德课的学习受到优秀品质的熏陶。

  四、读书与写作。

  本学期,坚持读书与写作,每天都要又出一点时间去读一些教育理论书籍或文学书籍,丰富自己的知识。坚持每周的网校写作与交流,是自己在写作与交流中了解老师们的教学教研动态,吸取精华,为己所用。

  五、计划生育工作。

  将一如既往的为老师们的康捡工作做好服务,认真整理档案并及时上报。

  总之,在新学期里,将不遗余力的干好自己的每一项工作,为学校教学奉献自己的一份力量。

教师个人工作计划3

  教师—传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,在书籍的滋养中不断成长。学校给我们创造了一个很好的学习环境:打造书香校园。作为一名从事一线教学的幼儿教师,要通过读书学习,不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学。激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。

  学校给我们创造了这么好的读书学习的时间和空间条件,我们要把读书作为自身专业成长的一项重要途径,要通过读书学习,不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学、激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。根据学校的读书计划,我制定以下个人读书计划:

  一、读书目标:

  1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师。

  2、意识提高:在读书中提高自己的思想境界。

  3、能力提高:实际教育教学中提高理论联系实际的能力。

  二、在读书活动中遵循思路:

  1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的.读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。

  2、积极发表自己的读书点滴体会。

  3、将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。

  4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。

  5、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。积极发表自己的读书点滴体会。

  三、读书内容:

  1、研读专著:《爱的教育》《爱弥儿》《陶行知教育名篇》

  2、解读纲要:《从理念到行为》《幼儿园教育指导纲要(试行)》

  3、每月必读:《幼教园地》《学前教育》《教育导读》

  4、品读名著:《红楼梦》

  5、专业理论:《主题活动与幼儿成长》

  四、主要措施:

  1、积极参加学校组织的集体读书学习活动。

  2、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。

  3、以品读为主,认真书写读书心得体会。读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则,与教育教学工作有关的先读、精读,古今中外文学名著选读、略读、速读。

  4、读书要与思考有机结合。

  5、古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。把所学的理论知识与实践相结合,在实践中不断探索让自己的专业不断提高。

  6、按照幼儿园读书活动实施计划的要求,把读书活动和日常教科研活动融合在一起。扎扎实实地投入到教师读书活动中去。

  7、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。重点阅读《从理念到行为》《爱的教育》《红楼梦》,构成自己的“三本书”。同时广泛阅读各类书籍。并要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。

  我希望通过我的读书实践,能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。

  阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”我希望通过读书实践,自己能成为有知识、更有文化底蕴的幼儿教师。

  最后,我想说:天下风光在读书。“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”我们应把读书作为今天的选择,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界!智慧的人生从读书开始,且读且思,且思且行,这一路必将书香四溢,笑语满怀!

教师个人工作计划4

  教师发展是每个教育工作者人生价值实现的过程,是教教育工作者在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神、物资文化的追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的一个过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了本学校五年发展规划后,针对自己的特点制定本人发展计划如下:

  发展目标和措施

  1、一个人的思想是行动的指挥棒,所以要用正确的价值观来引导自己的行为。教师职业作为一种以教书育人的职业,对其付出的质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给自己学生、奉献给教育事业。我相信这应该是每一个教师所追求的思想境界吧!

  2、根据时代的变化与现行教育改革的发展,及时纠正自己的'不足,合理调整自己的知识结构与能力结构,以我的发展促进社会的发展、学校的发展。

  3、特别是注重个人素质的培养,不贪名利,努力提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从一种为了应付考试到为了有利于学生今后的发展铺设道路,使学生奋勇前进。

  4、针对自己的教学特点虚心拜学校里有经验的老师学艺,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己理想、抱负的教学特色。

教师个人工作计划5

  书籍是人类进步的阶梯,是全世界的营养品,在当今信息瞬息万变的时代,教师只有掌握大量的有效的教育信息 ,才能适应教育改革与发展的需要。多读书,读好书是必由之路。本人积极响应我校在全体师生中开展的读书活动,为进一步提高个人的业务素质和教育创新能力,更快更好地促进自己专业化发展,现制定读书计划如下:

  一、我的读书目标:

  1、营造积极进取、努力学习的读书氛围,提高自己的学习理论的热情,逐步养成多读书,读好书的习惯。

  2、通过学习,提高教育理论修养,加强课标、教师用书的研读和教材的把握,提高业务能力和教学质量。

  3、在读书中提高自己的思想境界,让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。

  二、在我的读书活动中我将遵循以下思路:

  树立“我读书 我快乐”的.思想,努力形成学习与工作的恰当结合,坚持读书与反思相结合,努力提高与时倶进的学习能力与创新能力,努力提高个人教育素质。

  三、开展读书活动的主要措施:

  1、制定读书计划,充分利用时间读书,以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。每天确保一小时的读书时间。

  2、精选书籍,结合学校推荐的书目有重点地加以阅读,做好学习笔记,并把自己的观点和读后感受用文字形式记录下来,写出学习体会。

  3、坚持读书与反思相结合,将自己的读书所得运用到教育教学中来,让读书活动能够与课堂教学效果和相关教学活动相结合。

  4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。

  5、及时更新博客,主动与同事交流,讨论读书心得。

  四、读书的具体措施安排:

  1、坚持做到每天读书学习一小时,以书为友,充实思想。

  2、坚持做好读书笔记,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学,使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。

  3、充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,了解各种读书信息。

  4、参加学校组织的各种读书活动,主动与同事交流,利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他老师交流自己的学习体会与心得,多反思,多总结。

教师个人工作计划6

  一、教育教学:

  1、各个班级结合“奇妙的声音”、“下雨的日子”的教育主题,布置好主题墙饰。

  2、园部领导对小班教学调研

  3、结合主题教育主题“奇妙的声音”、“下雨的日子”,做好主题墙饰的布置。开展以“多才多艺的手”、“下雨的日子”、“奇妙的声音”为主题的教育活动。

  4、制定六一亲子游活动,迎接六一。

  5、小班举行“迎接六一”黑板报比赛。

  二、卫生保健:

  1、关心幼儿的心理健康问题。

  2、组织地震等自然灾害的安全逃生演练。

  3、着重关注幼儿的心理健康教育,

  4、关注教室的`环境问题,进行教室等地的消毒工作。

  三、家长工作:

  1、帮助孩子搜集关于雨天、声音的道具。

  2、关注并且引导孩子关注周围的声音,启迪孩子们的想象。

  3、每天和孩子们一起观看天气预报。

  4、与孩子们一起去拍关于雨天主题的艺术照。

  四、常规培养:

  1、养成良好的写字、绘画习惯。

  2、培养良好的游戏常规。

  五、班级特色:

  1、鼓励孩子们勤动手、增强孩子们的想象力。

  2、培养孩子们懂礼貌、互相帮助的优良品格。

  3、培养孩子们德、智、体全面发展。

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教师个人工作计划6篇[优]

  时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的教师个人工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师个人工作计划6篇[优]

教师个人工作计划1

  教师的职业是最伟大的,教育对我们每位教师的素质要求是很高的、无止境的,作为一名教师,我总是时刻要求自己要不断提高自身素质,注重自身的发展,使自己成长为一名合格的服务型人民教师和学习型教师,为了每一位学生的发展而奉献着自己的.力量。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。为此,我为自己制定了教科研计划,来不断激励自己进步。

  一、指导思想:

  以科学发展观为统领。坚持新的教育理念,积极推行素质教育,推进《新课程标准》,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育的教育理念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生成为学习的主人。

  二、努力方向及教科研计划:

  (一)自身业务方面:

  1、教师要阅读大量的教育书刊。丰富自己的知识。及时了解教育信息。

  2、工作中要做到勤,勤反思和勤于积累。结合教学经验积极地撰写教学论文。

  2、课堂上大胆实践,努力创新,激发学生的学习兴趣,使他们变“学会”为“会学”。

  3、注重学生能力的发展,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。

  4、尊重每一位学生。

  (二)个人进修方面:

  1、积极参加中小学继续教育学习。

  新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加中小学教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

  2、加强信息技术的学习,不断提升教育教学水平。多利用远程教育的资源和网络知识,对学生实施教育教学。

  3、积极参加听课、教研等活动提高自身素质,不断学习进取。

  4、加强自己基本功的练习,特别是钢笔字和粉笔字。

  (三)互相交流方面:

  1、不管是学什么,都要做好读书笔记。

  2、认真地、及时地写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。

  3、坚持写随笔。 随时写下工作中的点滴,通过总结写下心得为以后的教育教学留下宝贵经验。

  4、积极参加集体备课,与同事互相交流,一学期准备一节校级“公开课”。

  5、积极网上学习。通过网上教研,互相交流,群策群力,让每个人最大限度地成长,并且增长专业知识,走教师专业化之路。

  6、积极参加各项教科研活动。

教师个人工作计划2

  新的一学期开始了,在本学期,我的主要工作是协助教导主任做好教学管理工作,同时兼任五年级三班的品德课,分管二年级学生的安全及行管值班工作。为了把自己的工作做得更好,现对本学期的工作做以下计划:

  一、教学管理与服务。

  1、认真落实教学常规检查。

  从本学期开始,我们的教学常规检查不再停留在面上,要详细的查看质量、内容,拓宽检查范围,每项工作做的怎么样?有没有特色?协助主任做好教学日检查工作,规范老师的上课行为,督促老师积极、认真的参与到教学中去。每个月对作业、教案进行全面检查,发现问题及时与相关老师进行沟通交流并指正。

  2、做好每月一次的量化工作。

  本学期实行绩效工资发放新制度,教导处每月都要给每位老师进行一次量化,这是一项相当复杂的工作,为了能把此项工作做得尽善尽美,按照领导要求积极主动地组织处室人员对每位老师进行公平公正的量化。

  3、“每日一课”工作。

  本学期,“每日一课”进行分工,我分管周三、周五的抽签、听评课及教案作业的检查,为做好此项工作,将提前到校与教研组长抽签确定讲课老师,组织老师进行评课,给讲课老师以诚恳的建议与鼓励,并做好讲课老师的教案、校本作业的检查、指正、记录工作。

  4、学生学籍工作。

  本学期,学生学籍的转入、转出工作由我主要负责,以优质的态度为每一位转入转出的学生做服务工作,不使学籍工作留下问题。

  5、考试。

  协助主任做好每月一次的考试工作,做好监考、评卷等考试安排工作,为每一位老师作自己力所能及的服务,使老师们心情舒畅的工作。

  6、教导处的其他各项工作。

  教导处的工作是非常繁琐、复杂的工作,除了教学中的大项工作之外,还有很多的零碎事务,这些事物需要我们处室的每一位工作人员通力合作,共同完成,在本学期的出示工作中,坚持勤劳肯干、不怕吃亏,不怕跑腿、不拈轻怕重的工作态度投入其中,把处室的'各项工作高质量的完成。

  二、安全职责与行管值班。

  1、安全职责。

  本学期我主要负责二年级安全与前院的课间安全。为确保分管的每一位孩子都能健康快乐的成长,将时刻关注学生的安全,课间无要紧工作时及时到前院去转一转、看一看学生的活动,发现危险行为及时制止,教育学生文明安全的活动,希望孩子们在我们的关注中安全的度过每一天的校园生活。

  2、行管值班。

  周三、周五是我的行管值班时间,要做到早到晚走,迎学生来送学生走,做好日检查工作,关注老师的课堂情况,详细记录,及时公布检查结果。

  三、上课。

  本学期,我担任五年级三班的品德课教学工作,虽不是主课,但它承担着对学生的品质、德行教育的重任,所以要认真对待每一节课,备好课,上好课,使学生通过品德课的学习受到优秀品质的熏陶。

  四、读书与写作。

  本学期,坚持读书与写作,每天都要又出一点时间去读一些教育理论书籍或文学书籍,丰富自己的知识。坚持每周的网校写作与交流,是自己在写作与交流中了解老师们的教学教研动态,吸取精华,为己所用。

  五、计划生育工作。

  将一如既往的为老师们的康捡工作做好服务,认真整理档案并及时上报。

  总之,在新学期里,将不遗余力的干好自己的每一项工作,为学校教学奉献自己的一份力量。

教师个人工作计划3

  教师—传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,在书籍的滋养中不断成长。学校给我们创造了一个很好的学习环境:打造书香校园。作为一名从事一线教学的幼儿教师,要通过读书学习,不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学。激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。

  学校给我们创造了这么好的读书学习的时间和空间条件,我们要把读书作为自身专业成长的一项重要途径,要通过读书学习,不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学、激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。根据学校的读书计划,我制定以下个人读书计划:

  一、读书目标:

  1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师。

  2、意识提高:在读书中提高自己的思想境界。

  3、能力提高:实际教育教学中提高理论联系实际的能力。

  二、在读书活动中遵循思路:

  1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的.读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。

  2、积极发表自己的读书点滴体会。

  3、将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。

  4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。

  5、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。积极发表自己的读书点滴体会。

  三、读书内容:

  1、研读专著:《爱的教育》《爱弥儿》《陶行知教育名篇》

  2、解读纲要:《从理念到行为》《幼儿园教育指导纲要(试行)》

  3、每月必读:《幼教园地》《学前教育》《教育导读》

  4、品读名著:《红楼梦》

  5、专业理论:《主题活动与幼儿成长》

  四、主要措施:

  1、积极参加学校组织的集体读书学习活动。

  2、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。

  3、以品读为主,认真书写读书心得体会。读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则,与教育教学工作有关的先读、精读,古今中外文学名著选读、略读、速读。

  4、读书要与思考有机结合。

  5、古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。把所学的理论知识与实践相结合,在实践中不断探索让自己的专业不断提高。

  6、按照幼儿园读书活动实施计划的要求,把读书活动和日常教科研活动融合在一起。扎扎实实地投入到教师读书活动中去。

  7、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。重点阅读《从理念到行为》《爱的教育》《红楼梦》,构成自己的“三本书”。同时广泛阅读各类书籍。并要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。

  我希望通过我的读书实践,能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。

  阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”我希望通过读书实践,自己能成为有知识、更有文化底蕴的幼儿教师。

  最后,我想说:天下风光在读书。“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”我们应把读书作为今天的选择,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界!智慧的人生从读书开始,且读且思,且思且行,这一路必将书香四溢,笑语满怀!

教师个人工作计划4

  教师发展是每个教育工作者人生价值实现的过程,是教教育工作者在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神、物资文化的追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的一个过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了本学校五年发展规划后,针对自己的特点制定本人发展计划如下:

  发展目标和措施

  1、一个人的思想是行动的指挥棒,所以要用正确的价值观来引导自己的行为。教师职业作为一种以教书育人的职业,对其付出的质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给自己学生、奉献给教育事业。我相信这应该是每一个教师所追求的思想境界吧!

  2、根据时代的变化与现行教育改革的发展,及时纠正自己的'不足,合理调整自己的知识结构与能力结构,以我的发展促进社会的发展、学校的发展。

  3、特别是注重个人素质的培养,不贪名利,努力提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从一种为了应付考试到为了有利于学生今后的发展铺设道路,使学生奋勇前进。

  4、针对自己的教学特点虚心拜学校里有经验的老师学艺,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己理想、抱负的教学特色。

教师个人工作计划5

  书籍是人类进步的阶梯,是全世界的营养品,在当今信息瞬息万变的时代,教师只有掌握大量的有效的教育信息 ,才能适应教育改革与发展的需要。多读书,读好书是必由之路。本人积极响应我校在全体师生中开展的读书活动,为进一步提高个人的业务素质和教育创新能力,更快更好地促进自己专业化发展,现制定读书计划如下:

  一、我的读书目标:

  1、营造积极进取、努力学习的读书氛围,提高自己的学习理论的热情,逐步养成多读书,读好书的习惯。

  2、通过学习,提高教育理论修养,加强课标、教师用书的研读和教材的把握,提高业务能力和教学质量。

  3、在读书中提高自己的思想境界,让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。

  二、在我的读书活动中我将遵循以下思路:

  树立“我读书 我快乐”的.思想,努力形成学习与工作的恰当结合,坚持读书与反思相结合,努力提高与时倶进的学习能力与创新能力,努力提高个人教育素质。

  三、开展读书活动的主要措施:

  1、制定读书计划,充分利用时间读书,以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。每天确保一小时的读书时间。

  2、精选书籍,结合学校推荐的书目有重点地加以阅读,做好学习笔记,并把自己的观点和读后感受用文字形式记录下来,写出学习体会。

  3、坚持读书与反思相结合,将自己的读书所得运用到教育教学中来,让读书活动能够与课堂教学效果和相关教学活动相结合。

  4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。

  5、及时更新博客,主动与同事交流,讨论读书心得。

  四、读书的具体措施安排:

  1、坚持做到每天读书学习一小时,以书为友,充实思想。

  2、坚持做好读书笔记,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学,使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。

  3、充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,了解各种读书信息。

  4、参加学校组织的各种读书活动,主动与同事交流,利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他老师交流自己的学习体会与心得,多反思,多总结。

教师个人工作计划6

  一、教育教学:

  1、各个班级结合“奇妙的声音”、“下雨的日子”的教育主题,布置好主题墙饰。

  2、园部领导对小班教学调研

  3、结合主题教育主题“奇妙的声音”、“下雨的日子”,做好主题墙饰的布置。开展以“多才多艺的手”、“下雨的日子”、“奇妙的声音”为主题的教育活动。

  4、制定六一亲子游活动,迎接六一。

  5、小班举行“迎接六一”黑板报比赛。

  二、卫生保健:

  1、关心幼儿的心理健康问题。

  2、组织地震等自然灾害的安全逃生演练。

  3、着重关注幼儿的心理健康教育,

  4、关注教室的`环境问题,进行教室等地的消毒工作。

  三、家长工作:

  1、帮助孩子搜集关于雨天、声音的道具。

  2、关注并且引导孩子关注周围的声音,启迪孩子们的想象。

  3、每天和孩子们一起观看天气预报。

  4、与孩子们一起去拍关于雨天主题的艺术照。

  四、常规培养:

  1、养成良好的写字、绘画习惯。

  2、培养良好的游戏常规。

  五、班级特色:

  1、鼓励孩子们勤动手、增强孩子们的想象力。

  2、培养孩子们懂礼貌、互相帮助的优良品格。

  3、培养孩子们德、智、体全面发展。