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初三地理教师工作计划

时间：2023-11-17 06:56:08 工作计划我要投稿

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初三地理教师工作计划

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻我们需要开始制定一个计划。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编为大家整理的初三地理教师工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

初三地理教师工作计划

初三地理教师工作计划1

　　一、指导思想

　　以地理教学新课标(或大纲)为依据，以现行初中地理课本为依托，要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理，获取地理基本技能，发展地理思维能力;初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。

　　二、教学要求

　　1.加强新课标的学习，适应课改要求。

　　2.加强基础知识的.教学。各年级都必须加强基础知识的教学，把课标要求或大纲要求落实到学生的体验中去，落实到学生的参与中去。

　　3.加强地理学科的专业语言——地图的教学，培养学生识图、用图、绘图的能力。

　　4.加强教学研究，提高教研质量。面对新教材新课标，各学校必须集体研究，集中备课，充分讨论，研究教材，研究教法，提高地理课堂的教学效率。

　　三、教学安排

　　时间教学内容

　　1周中国的疆域与人口

　　2周中国的自然环境

　　3周中国的自然资源

　　4、5周中国的区域差异

　　6周中国的主要产业

　　7周河北省XX市

　　8周 XX市台湾省

　　9周香港澳门特别行政区

　　10周 XX区陕西省四川省

　　11、12周快速系统复习一遍七八年级地理四本书

　　13-15 周分专题系统复习地理

　　16-17 周考前模拟训练

　　18周中考

初三地理教师工作计划2

尊敬的领导、亲爱的同事们：

　　大家好！我是初三地理教师，今天我将向大家介绍一下我的个人工作计划。在新的一学期里，我将以教师的身份，为学生们提供优质的地理教育服务，帮助他们建立正确的地理观念，培养地理学科素养，助力他们实现自身的学业目标。

　　一、教学目标和内容

　　针对初三地理教学大纲的要求，我将制定合理的教学目标和内容，确保学生能够掌握必备的基础知识，理解地理学科的基本概念和原理，并能在实践中灵活运用所学知识解决实际问题。同时，我也会辅导学生掌握地理学科的学习方法和技巧，培养他们的学习兴趣。

　　二、教学方法与手段

　　基于学生的认知特点和学习需求，我将运用多种教学方法与手段，如讲授、讨论、实验、实地考察等，以激发学生的`学习热情，培养他们的地理思维能力和综合应用能力。我会使用多媒体教学模式，借助投影仪、电脑等现代教育技术设备，丰富教学手段，提升教学效果。

　　三、研究与备课

　　为了提供高质量的教学内容，我将进行系统的研究工作，关注最新的地理学科动态和教学资源，广泛阅读教材、参考书等相关资料，加强与学科研究的联系，及时更新自己的专业知识与教学理念。我会定期组织备课研讨会，与同事们分享教学心得和资源，互相学习、交流，提高教学水平。

　　四、评价与反馈

　　在教学过程中，我将对学生进行准确、全面的评价，注重因材施教。通过常规测验、作业、小组活动等多种形式，了解学生的学习情况和问题，及时给予反馈和指导，帮助他们纠正错误，提高学习效果。我也会定期组织学生进行自我评价和互评，激发他们的学习动力，培养他们的自主学习能力。

　　五、班级管理和家校沟通

　　作为班主任，我将积极参与班级管理工作，加强与学生的沟通与交流，倾听他们的想法和需求，关心他们的成长和发展。与此同时，我也将与家长保持密切联系，定期进行家校沟通，及时了解学生在家庭环境中的学习情况和困惑，互相配合，共同制定学习计划和解决问题，为学生的全面发展提供支持。

　　六、生活教育与心理疏导

　　地理学科与生活密切相关，我将注重生活教育与心理疏导的工作，关注学生的身心健康。通过开展有意义的课外活动、组织生态环保实践等形式，引导学生了解地理知识与生活之间的关系，培养他们的环保意识和社会责任感。并通过心理辅导、班级会议等形式，关心学生的心理健康，解决他们在学习和生活中可能遇到的问题。

　　以上述工作计划为指导，我将积极投入到初三地理教学中去，不断提高自身的教学水平，发挥地理学科的教育功能，在学生们的心中播下地理知识的种子，帮助他们认识世界、感知环境，为他们的未来打下坚实的知识基础。

初三地理教师工作计划3

　　一、学生基本情况分析

　　x年级共x个班，一共xx人，上期期末共有xx人及格，及格率为xx%，xx个优生，优生率为xx%。这届学生初x的地理知识掌握的很差。我刚接这届是升初x的时候，当时他们有xx人，其中xx人及格，及格率只有x%，优生x人，优生率为x%，这可以看出他们初x的功底很差，而初x的知识掌握的相对较好。

　　二、本学期教学内容分析

　　本学期针对初x和初x内容具体分析如下：

　　初x上册x共有x章：第x章是地球和地图。第x章是中国的疆域与人口。第x章是复杂多样的自然环境。虽然章节很少，但是内容很多。

　　初x下册x共有x章：第x章自然资源与经济发展。第x章地方文化特色和旅游。第x章认识区域特征。第x章比较区域差异。

　　初x上册共有x章：第x章的陆地和海洋。第x章的多样的世界气候。第x章的居民与聚落。第x章的发展与合作。这四个章节都是比较重要的。

　　初x下期共有x章：第x章的认识大洲。第x章的认识区域。第x章的认识国家。

　　三、教学目标

　　由于这期不会地理考试，因此这期的主要目标就是在这期的时间里面把初x和初x的所有知识全部拉通复习一遍，加强学生的记忆，为下期的中考做好准备。

　　四、教学措施

　　1、强化学生基础知识和基本技能的训练，巩固学生读图、填图和绘图的能力。利用地图、地理填充图增强学生的感性认识，强化理性认识。同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学知识，增强知识的'横向和纵向联系，帮助学生形成比较系统的知识结构，为今后的继续学习作好铺垫。

　　2、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学，面向全体学生。注意收集学生反馈的信息，并及时解决学生存在的问题，激发学生情感，创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感，从而更好的引导学生积极主动的学习。

　　3、作业及时的收交批改。

初三地理教师工作计划4

　　一、指导思想

　　在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

　　二、基本情况：

　　通过复习七、八年级上下册相关内容的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视，知识还没有形成系统，没有达到应有的水平。我将本着认真，严谨的教学态度开展本期教学工作，在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。

　　三、教学目标：

　　教完七、八年级地理上下册选取的8章内容，使学生掌握必要的地理知识，让学生具备必要的基本技能，对我们所处的世界有一个明晰的了解，对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握。

　　四、本期教材重点、难点：

　　1、地球和地图，地球的运动

　　2、中国的`气候及自然资源

　　3、会用地理知识解决生活问题

　　五、教学措施：

　　1、强化学生的基本技能，学会读图、填图、从客观上了解地理单元的知识。充分利用地图册来实现教学目标和要求。

　　2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储备。同时，在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识，让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握，也为他们今后地理知识的学习打好基础。

　　3、强化学生运用所学的地理知识，分析，解决问题的能力九年级上地理教学计划九年级上地理教学计划。开展多种教学形式，适当的运用多媒体教学，提高学生运用地理知识的能力。

　　4、培养学生关注自然，关心社会，关心时事的自觉性。关注热点问题生活问题，进行专题复习和综合复习。

　　六、教学课时与进程：1、九月份复习七年级上册内容2、十月份复习七年级下册内容3、十一月份复习八年级上册内容4、十二月份复习综合训练题4、一月份进行考前模拟训练

初三地理教师工作计划5

尊敬的领导、亲爱的同事们：

　　大家好！作为初三地理教师，我将在20xx年立足于教学岗位，致力于提高教学质量，培养学生的地理素养和创新思维能力。根据学校的教学安排和要求，我制定了以下的工作计划。

　　一、备课工作

　　1.积极参加学校组织的各类教研活动，提高自身地理知识和教学水平；

　　2.充分研究、分析教材，编写优质的备课教案，注重培养学生的实践操作能力；

　　3.关注新教材、新教法的研究和应用，更新课堂教学内容，提高学生的兴趣和参与度。

　　二、课堂教学

　　1.注重启发式教学，提高学生的观察、思考和解决问题的能力；

　　2.结合生活实际和地理实地调研，培养学生的实际操作和调查能力；

　　3.引导学生进行合作学习，培养团队合作和交流沟通的能力。

　　三、学科竞赛

　　1.组织地理学习兴趣小组，定期组织学科竞赛活动，提高学生的学科素养；

　　2.指导学生参加各类地理竞赛，提高学生的综合素质和创新能力；

　　3.积极准备参加市、区级地理竞赛，争取取得好的成绩。

　　四、考试工作

　　1.注重抓好考试课堂教学，巩固基础知识，提高学生应试能力；

　　2.组织模拟考试，及时发现学生的问题，针对性进行辅导；

　　3.制定复习计划，引导学生合理安排复习时间，培养良好的学习习惯。

　　五、班级管理

　　1.真心关心学生的成长和发展，与家长保持密切的联系，共同关注学生的学习和生活；

　　2.组织志愿者活动，培养学生的社会责任感和团队精神；

　　3.组织班级活动，培养学生的集体荣誉感和协作能力。

　　六、个人发展

　　1.参加学校和区级的`教育培训，提高自己的教学水平和教育教学理论知识；

　　2.积极参与学科研究和课题研究，提升自己的教学科研能力；

　　3.注重教师个人形象的塑造，做到以身作则，成为学生学习的榜样和引领。

　　以上是我在20xx年的初三地理教师工作计划，希望能够通过自身的努力，提高教学水平，引导学生积极参与地理学科学习。为实现学校的教育目标，紧密结合学科特点和学生需求，全面提升学生的地理素养和创新思维能力。我相信，在学校领导和同事们的支持和帮助下，我一定能够圆满完成教学工作，为学校的发展做出自己的贡献！

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