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时间：2023-09-09 07:19:35 工作计划我要投稿

[通用]实用的工作计划9篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，是时候开始制定计划了。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编收集整理的工作计划10篇，希望对大家有所帮助。

[通用]实用的工作计划9篇

工作计划篇1

　　正所谓“国靠法而立，民以食为天”。历朝历代，任何国家的人民群众的生活最密不可分的事情就是吃饭，又称“饮食”了。

　　作为一家开设在美国的中餐馆，开馆以来我们一直秉承着“弘扬中华文化，食乐美国人民”的优良宗旨运营发展。餐馆开设至今已经有五个年头，这一路走来风风雨雨都有，但是依靠餐馆全体同仁的共同努力拼搏，我们克服了诸多困难，终于取得了一定的成功，也在当地立足脚跟，实现了较好盈利。然而时代发展大潮滚滚向前，任何时候都不能掉以轻心。眼看秋季临来，餐馆即将面对秋冬餐饮旺季，为了确保秋冬季中餐馆各项工作的有序稳妥运行，现制定秋冬季节的半年工作计划：

　　第一，巩固与发展食材原料采购渠道。我中餐馆之所以能够立足于美国当地多年，一直以来都是以优厚的食材原料基础奠定优势。食材原料的质量直接决定了菜肴质量，食材原料的采购进口工作一直是我们主要紧抓的重要工作。新的半年，我们要在保持与现有食材供应商良好合作的基础上进一步拓展食材供应渠道，采购部门务必要在工作当中肯用心肯拓展肯会发现，更好拓宽食材供应渠道，来为中餐馆提供更多更好的食材资源供应。

　　第二，财务收支细化结算工作的逐步推进。财务收支结算直接影响中餐馆运营资金命脉，没有良好精准的收支结算工作，中餐馆的运营效益情况就难以被准确认知，极不利于中餐馆的运营与发展。而由于时代在进步，中餐馆也参与到了各项营销经营活动当中，各项收支条款更多更复杂了起来，在如此背景下我馆警醒提出要推动收支细化结算工作。如今这项工作正有序推进，新的半年务必也要继续推进。

　　第三，做好菜品菜肴菜单的制定确认工作。新的半年的菜品菜肴清单略有改变，各项菜肴的定价也有起伏，主要是以提价为主趋势，部分菜肴价格有所下降。这些菜品信息的变更都要布置通知下去，做好足够的订餐告知工作，避免客户投诉等麻烦情况的'发生。

　　第四，人员编制工作的确立安排。新的半年中餐馆各部门员工稍有变更流动，一些部门也出现了人手短缺问题。为此，必须加强人员编排的工作，也需做好人员招聘。财务部门、宣传部门、人事部门都需要抽出心力，尽可能开出人事优厚条件招揽优质员工。

　　第五，新产品新菜肴的创新设计工作。时代在变，人的饮食口味也在变。美国又是一个人文荟萃的地方，色彩斑斓、竞争激烈。我中餐馆尽管始终出售中式菜肴，但是也是与时俱进，不断推陈出新来满足日益增长的消费需要。新的半年又是秋冬餐饮旺季，新菜肴新菜品的设计工作不能松懈，必需认真研发确立出稳定烹饪手法，做好成本核算，制定出价格等妥善销售方案。

　　第六，做好各项市场营销工作。巩固并拓展与当地媒体的合作，新半年还需继续保持与当地美食广播电视台的合作，并且逐步加入更多团购合作，稳固与提升中餐馆的市场营销宣传力度，招揽更多优质客源，为中餐馆良好经营业绩做出贡献。

工作计划篇2

　　一、指导思想：

　　学校教育必须贯彻“两全”方针，面向全体学生，不让一个学生掉队，使九年义务教育落到实处，为高一级学校和社会输送合格人才。为此，转化潜能生帮助潜能生进步是每一教师义不容辞的职责。

　　二、潜能生形成原因情况分析

　　1、潜能生形成的家庭原因。

　　父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。

　　2、潜能生形成的学校原因。

　　教师思想教育不力以及片面追求成绩。对潜能生辅导不及时

　　3、潜能生形成的社会原因。

　　人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革，思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的.影响，偏离了健康成长的道路。

　　4、非智力因素。

　　不少聪明的学生怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丧失信心与勇气，总认为老师、同学看不起自己，自己万事不如人，于是破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最后走进"双差生"行列。

　　三、具体要求：

　　（一）认真学习党的教育方针和教育法规，提高思想认识，从感情上接受潜能生，厚爱潜能生，把转化工作作为衡量自己师德教育教学成绩的一个重要内容。

　　（二）转化工作实行责任到人，加强联系，协调工作，由班主任牵头，其他老师协助。

　　（三）根据具体情况制定具体转化措施；

　　1、一份名册，由班主任组织本班科任教师划出潜能生名单，分析潜能生，研究突破潜能生的方法。

　　2、两育结合，坚持家访，了解家庭教育观点和教育方式，指导家长配学校搞好家庭教育，把家庭教育与学校教育结合起来。

　　3、三心两意，对潜能生要有爱心，帮助他们要有耐心，做转化工作要有恒心，帮助他们要有诚意，工作方法要有新意。

　　4、四方帮助：对潜能生实行优秀生帮，班干部帮，动员全部力量帮。

　　5、五个优先：对潜能生实行排座位优先考虑，上课回答问题优先，批阅作业优先，辅导优先，参加各项活动优先。

　　6、六条纪律

　　①、严禁挖苦讽刺潜能生

　　②、严禁歧视排斥潜能生。

　　③、严禁体罚或变相体罚潜能生。

　　④、对潜能生要跟踪调查，观察转化效果，记录建档。

　　⑤、做潜能生工作，各班各位教师要订出具体的转化措施，要扎扎实实认认真真做好。

　　⑥、将转化潜能生的工作成绩，列入年终教师综合考评和班主任目标考评的内容。

工作计划篇3

　　总的工作思路是紧紧围绕全市计划生育中心工作任务，坚持“面向基层、深入乡村、服务上门、方便群众”的工作方针，以计划生育优质服务“三大工程”、确保技术服务安全为重点，开拓创新，推动全市计划生育工作再上新水平。

　　1、大力开展避孕措施知情选择服务，提高长效节育措施落实率。加大宣传力度，普及知情选择知识，对来站的育龄妇女进行避孕节育宣传指导，引导群众落实安全、适宜、长效为主的避孕节育措施。继续推广宫腔镜下输卵管粘堵手术、新型节育器等新技术的应用。为不同层次、不同避孕需求的育龄妇女提供适宜的避孕节育技术服务，开展规范的随访服务。实行节育措施统计调度到人，挂账销号。按照及时、安全、有效的要求，杜绝重大事故，努力减少手术并发症发生，全面提高避孕节育措施的及时率和有效率。

　　2、大力开展出生缺陷干预工程，降低出生婴儿缺陷发生率。积极开展宣传倡导、健康促进、优生咨询、高危人群指导、孕前实验室筛查等服务，完善出生缺陷一级预防模式。建立高危家庭档案。对进站的高危人群实行跟踪管理。对病残儿批准生育二胎的家庭全部建立优生监护档案，认真做好优生监护和指导工作，最大限度减少出生缺陷的发生。

　　3、积极开展生殖道感染干预工程和妇科病普查服务，提高育龄群众生殖健康水平。与省计生委“关爱女性健康活动”小组配合，用抽调部分科室技术骨干，配合乡镇街道服务站做好农村育龄群众的查环、查孕、查病三查工作，开展宫颈病变的筛查和诊治，进一步提高群众的生殖健康水平。进一步完善查体中心设施、设备，为市直育龄妇女提供优质服务，通过生殖健康检查，为每个单位和每位已婚育龄妇女建立生殖健康电子档案，及时向各单位提供有关数据和信息，今年生殖健康查体到站率要达到90%以上。通过走出去、请进来或与其他医疗单位合作，做好不育不孕症的诊疗工作，为不育症患者提供系统的诊疗服务和信息服务。

　　4、加大宣传力度，提高群众参与计划生育的自觉性。以“关爱生殖健康、服务育龄群众”为服务宗旨，以满足育龄群众不断增长的计划生育生殖健康需求为已任，打造生殖健康服务品牌。充分利用咨询室、计划生育宣传栏，通过发放各种计划生育宣传材料和门厅电视科普知识讲座对来站育龄群众进行计划生育政策法规和避孕节育、优生优育、生殖保健科普知识宣传。发挥人口学校阵地作用做好新婚孕产期培训。做好术前术中术后教育，提高节育措施的有效率和使用率，增强广大育龄妇女积极参与计划生育积极性，提高人们在生育、节育方面的自我保健意识。

　　5、加强人员的培训，提高人员素质。强化技术服务质量管理。严格依照《常用计划生育技术常规》施行计划生育手术，确保计划生育技术安全、有效、不出问题，努力降低计划生育手术并发症，杜绝技术服务事故。年内安排技术人员2名技术人员到上级医疗机构进修学习。深入开展科技练兵技术比武活动。第一季度举办乡镇街道技术人员培训班一期，主要就女性、检验、药具和超声方面人员进行强化培训。组织乡镇技术人员到市站进修学习，提高技术队伍的整体素质。

　　6、做好药品、医疗器械的采购管理，保障用药安全。认真贯彻落实省人口计生委[xxxx]39号文件，切实加强服务机构药事管理，服务机构使用药品必须符合国家药品标准；加强服务机构医疗设备、实验室制剂与一次性消耗材料的购置、每月制定采购计划，严格按照处方制度审查处方，对毒、麻、精神、流引产类特殊药品严格按照规定执行，严格按主治医师的处方发药，杜绝违规药品的出现。

　　7、加强药具工作，落实药具规范化管理规定。通过强化进村入户指导来保证药具牵头兜底作用的发挥，按照上级药具工作的要求合理制定药具需求计划，做到药具及时入库及时发放，保障供应。严格批次管理做到帐物相符，杜绝防霉变质。按照八个一的.要求，对村级计划生育服务室进行标准化改造，确保六月底前完成。逐步推行药具发放城乡一体化改革。建立完善多种免费发放药具的模式。药具发放及时率要达到100%、有效率达到99%。联合工商局、食品药品监督管理局对全市开展计划生育免费药具专项治理整顿活动，规范药具市场秩序。

　　8、积极开展科研工作，提高技术服务科技含量。继续做好国家级《避孕节育技术方法综合评价研究》、《孕二烯酮皮下埋置避孕剂二期临床研究》两项课题，保质、保量、按时完成工作任务。

　　9、做好病残儿鉴定初筛和全市节育手术并发症治疗工作，维护群众的合法权益。做到建档齐全，诊治规范，提高治愈率，减少患者的痛苦。

　　10、加强内部管理，切实改进工作方式方法。严格落实各项工作制度，继续实行按绩取酬，最大限度调动干部职工的积极性。严格遵守持证终止妊娠和节育措施落实的有关规定，与相关科室和个人层层签订控制出生人口性别比责任书。杜绝假证明假手术。进一步完善、规范医疗文书书写、建档和管理。通过征求意见箱、举报电话等方式自觉接受群众的监督，坚决严肃处理损害群众利益的人和事，提高群众的满意率。

　　11、抓好站内党的建设和精神文明建设。加强职业道德教育和医风医德教育，注重发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。

工作计划篇4

　　一、现状分析：

　　1、学校师资情况：学校不断对师资队伍进行整体优化，并通过校本教研和培训，使得教师素质正逐渐得到提高。

　　2、研修气氛渐浓：学校围绕教育教学质量，开展了形式多样的教育教学研讨活动：如各学科定期召开专题的教学交流研讨活动、各学科考试质量分析与针对性复习研讨等。近一年来，各教研组又围绕“二期课改”学理念、转观念、力实践，各备课组更是发挥贴近教学实际的优势，立足课改，聚焦课堂，发挥组内骨干教师的能动性，教研气氛渐浓厚。

　　3、制度不断完善：学校在优化教师的科研能力，构建校本研修的网络体系上，已建立了一定的组织与管理制度。

　　4、存在问题：

　　⑴、科研制度的组织与管理落实还不够到位。

　　⑵、教师自主发展意识、教师的科研水平、教育教学水平发展不均衡，目前学校缺乏专业引领的科研骨干教师，梯队建设有待进一步完善。

　　二、主要工作及措施：

　　（一）根据《沪太新村第一小学科研管理条例（试行稿）》，进一步落实完善课题研究的过程管理，提高教科研工作的.管理水平和实效。

　　目标：逐步规范课题研究的管理制度，有效地开展各课题组活动。

　　措施：

　　1、根据《沪太新村第一小学科研管理条例（试行稿）》，逐步明确并规范课题研究的基本过程。

　　1）校级课题研究时间一般以学年度为单位安排。每学年度初（9月），教师需向教研组长申报教育科研课题并填写课题研究申请表（一式两份），教研组长审查汇总后上报科研室。

　　2）课题研究申请经校科研室及教导处审核同意后，即为校级立项课题，被批准为校级立项课题的教师，需在批准之日起，一周内向科研室上交课题研究具体实验方案，并于这个学期的学期末（每年的1月）进行阶段性的小结。对校级立项课题中的优秀课题由科研室在每年6月份上报区科研室，争取区级以上立项，对批准申报区级以上立项课题的教师，可根据区级课题管理条例递交课题研究具体实施方案。

　　3）凡承担被确立为校级及校级以上教科研课题的教师均应严格按课题研究方案，切实开展课题研究工作，定期完成阶段性小结，提出下阶段工作计划，并提交科研室。学校科研室定期对不同各级别的科研课题进展情况进行认真检查，加强对课题研究的过程管理。本学期将对《生命美育与学校主题活动相结合的研究》、《民乐普及教育对提高学生艺术素养的实践探索》两个区级课题进行阶段性检查与评估。

　　2、科研室对立项课题实行严格的档案管理。

　　1）课题研究档案资料主要包括以下类型：

　　基础性资料（研究背景材料，研究对象基本情况分析，课题组成员基本情况分析）；计划性资料（总体方案，研究计划，阶段性计划）；过程性资料（研究方案，研究观察记录等）；专题性资料（专题讲座、报告、研讨，论文，照片，录像等）；效果性资料（个案变化、群体变化资料，检测统计成绩，检测的试卷，获奖发表的作品等）；终结性资料（研究论文、结题报告）等。

　　2）各课题组教师应重视每节实践课个案资料的撰写、收集和整理，优秀案例及在一定的实践基础上科研成果论文可由学校组织专家审阅修改，并向有关教育杂志推荐交流、发表或参评。优质实践课可在修改完善的基础上进行拍摄，并由学校搭建平台进行展示或报送参加各类教学评比。

　　（二）加强学习，提升教师教科研意识与能力。

　　目标：注重专业引领，增强研究实效。

　　措施：

　　1、提倡教研科研一体化，即学校各级教研活动要与课题研究相结合，要与课改实验中遇到的问题相结合。要求每一位课题组的教师要主动把课题研究与教研活动相结合，主动与组内其他教师交流研究中的成功与失败。及时反思课堂教学行为，撰写教学后记、教学案例，并在教研活动时进行交流分析，及时把研究的成果进行推广。

　　2。科研室将继续坚持为全体教师提供教育科研的热点、焦点信息以及有价值的论文竞赛信息，办好科研通讯——《激情》，完善沪太新村第一小学的科研网站，使教师多了解教育教学改革的前沿信息和最新动态，以提升理论修养与扩大视野，为改革实践搭桥铺路。继续组织教师参加市区各级科研成果的评比活动，为教师进行教育科研指明方向，提供服务。

　　3、科研室将对课题组教师进行课题研究的相关培训，提高教师的科研素养。

　　4、充分发挥骨干教师的引领作用，形成大家都深入课堂，研究教学的良好氛围。

　　一是有计划地安排教师外出学习尤其是青年骨干教师在政策上要给予倾斜，让他们接受高层次、全方位的系统培训，促使他们尽快成长。

　　二是给青年教师搭建一个展示锻炼的舞台，继续组织开展各种形式区内、校际间的交流，同时学校将继续邀请专家、教研员来校指导、作报告、座谈等，以拓展教师的视野使其努力提升自己的业务素养与理论素养，逐步成长为学科骨干教师。

工作计划篇5

　　学校消防安全工作坚持“预防为主、防消结合”的方针，牢记 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的箴言，牢固树立安全无小事、人民生命财产重于泰山的观念，贯彻学校“安全、质量、服务、特色”的工作方针，把“安全”摆在学校工作的首位。为进一步加强我校消防安全工作，落实消防安全责任制，给全校师生营造一个安全、和谐的良好工作、学习、生活环境，特制定本计划。

　　一、消防安全工作领导小组

　　组长：杜双莲

　　副组长：胡海峰王斌

　　成员：王锋刘小伟弓利军罗鲁民王长敏

　　陈鹏朱红旻金红魏福建各班主任

　　消防安全工作领导小组成员要落实责任，切实加强学校消防安全工作。

　　二、消防安全工作目标

　　1. 人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防、“一畅两会”落到实处。

　　2. 消除火灾隐患，杜绝事故发生，确保学生宿舍、教师宿舍、实验室、学生食堂等重点部位的消防安全。

　　3. 火险隐患整改率达100%。

　　4. 消防安全宣传教育面达100%。要利用校园网、黑板报、宣传专栏、安全教育课、报告会向全体师生员工进行消防安全知识的.教育培训。

　　5、消防设施、器材完好率达100%。

　　三、消防安全工作重点

　　1. 加强学生宿舍楼管理;加强食堂的消防安全管理。根据各块的特点，有针对性地组织学生进行火险疏散演练。

　　2. 加强各部功能教室、图书馆的消防安全管理，配套消防设备，完善规章制度。

　　3. 加强消防安全知识教育，提高全体师生员工消防安全防范意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。

　　四、消防安全工作措施

　　1. 加强对师生员工进行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《学校消防安全应急预案》等消防安全法律法规知识的教育，提高师生员工对消防安全工作的思想认识，使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。落实“一畅两会”(各建筑物所有安全疏散通道畅通，人员会扑救初起火灾、会报警自救逃生)的具体要求。

　　2. 定期召开消防安全领导小组会议，布置消防工作，学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神，把消防安全工作贯彻落实到每位成员、每个部门，充分调动全体成员的积极性，共同做好消防安全工作。

　　3. 每学期召开一至两次消防安全工作培训会。主要对教职员工进行消防知识的教育宣传，提高消防知识水平，懂得火灾的起因、火险的预防、一畅两会、初起火灾的扑救方法、灭火器材的使用方法、火场自救逃生方法等。

　　4. 利用每周的教师例会，对教职员工进行消防安全教育，期末对消防安全工作进行总结。班主任利用班会对学生进行消防知识教育。学校利用校园网、广播等多种途径扩大消防安全知识的宣传面(如张贴消防安全挂图、图书馆利用电子图书、学生宿舍设置消防教育宣传专栏等)。

　　5. 每月不定期地派专人对消防器材进行检查，对不合格的器材及时更换处理。各部门负责人要经常性的对本管辖区的消防器材进行检查，发现问题要及时报告领导小组，领导小组要及时派人解决处理。

　　6.学生宿舍楼的生活管理教师要加强本栋楼的消防工作管理，包括消防设施器材管理、宣传教育，杜绝学生带火种进宿舍，完善消防标示设置。每学期组织学生进行一至两次火险疏散演练，让学生掌握逃生的正确方法，保证演练的顺利成功。

　　7. 食堂负责人要加强对本食堂的消防管理，包括消防设施器材检查、员工安全规范操作检查，特别是用火、油炸食品时的严格监控检查。

　　8. 电工维修人员要加强对校园内用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查，防止私自乱拉电线，防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。

　　9. 加强对锅炉房、专用教室等重点部位的消防安全检查，健全各项规章制度，完善各种警示标志，严格履行岗位责任制。

　　10. 加强对实验室有毒化学药品、易燃易爆药品的安全管理，明确管理人员的责任，防止有毒化学药品、易燃易爆药品的丢失流失。

　　11. 各班每学期要开展二次消防安全教育课和一次以消防安全教育为内容的主题班会。

工作计划篇6

　　一、指导思想

　　以教育科学理论为指导，以新课改精神为指针，结合我校教育改革发展的需求，全心全意为年轻教师服务，把自己多年结累的教育教学经验和科研方法无私地奉献给被带教教师，使被带教教师在带教实施中不断修正自己，完善自己，不断提高教师综合素质，特制订本骨干教师带教工作计划。

　　二、带教对象：

　　XXX

　　三、带教目标

　　1、通过师徒结对带教活动提高对方师德素养。

　　2、通过师徒结对带教活动提高对方理论水平。

　　3、通过师徒结对带教活动提高对方教学水平。

　　4、通过师徒结对带教活动提高对方科研能力。

　　四、带教原则

　　坚持按教学、研究相结合的原则，突出科学性、针对性、实效性和示范性。遵循优秀教师成长规律，强化实践环节指导，重点培养“科研型”教师。

　　五、具体措施

　　1、认真上好示范课。认真备好课，科学设定教学目标、教学流程，合理设计教学活动的方法，讲究教学策略的运用，有关的问题及时与徒弟沟通、交流，从而更好帮助其提高课堂教学能力。

　　2、负责对待汇报课。要求对方课前认真准备好教学方案与教具，课后及时和师傅沟通，对于师傅指出的问题要及时改正，主动反思自己的教学活动并对学生的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

　　3、积极传授教学经验。每节课堂上都会发生不同的事情，不同的问题。如何有效地处理，如何将错误转为正确，如何引导学生有效地解决问题，对于许多教师来说，缺乏这方面的专业能力，有些时候即使知道方法但也不能巧妙运用语言或是用行动来解决。这些方面就需要用心传授有效的教育策略。通过结对，使其具有较高的教学业务水平和说课、评课能力以及课堂教学设计能力，

　　逐步形成个性特征，在教学改革中发挥带头作用。在其不断的领悟、实践中，培养有效的教育能力，提高其教育教学能力。

　　4、主动传授科研经验。掌握中学教育、教学研究方法，提高带教对象主持或独立开展教育教学科研的能力，撰写论文能在地市级以上刊物发表或获奖。

　　5、有效帮助提高师德素养。专业水平的不断发展需要自己不断地实践努力，需要理论结合实践。但作为教师，拥有教师素养的重要条件是师德。作为一名教育工作者，面对的'是个性鲜明的学生，他们更需要老师的关心与呵护。要用心传授多年来的工作心得，做到有细心、耐心、爱心、责任心。帮助其树立正确的教育观、学生观；具有创新精神和教改意识，并形成先进的教育思想。

　　6、按时完成规定要求。每学年听被带教老师4节课以上，且有评课指导；被带教老师每学年需听带教老师6节课以上，且有听课记录。受指导者课堂教学行为改变显著，成长较快。

工作计划篇7

　　近一年来，我市体育工作在市委、市政府的.正确领导和关心支持下，体育事业发展取得了长足进步，群众体育活动蓬勃发展，竞技体育工作扎实推进，体育设备建设成果丰硕，体育产业发展健康有序，体育综合实力不断增强，较好地完成了各项任务。为了更好地做好20xx年体育工作，现将我局20xx年主要工作任务计划报告如下：

　　一、群众体育再上新台阶。以全面落实《全民健身计划（20xx—20xx年》为契机，组织和指导全市各行业开展群众健身活动。

　　二、加大体育后备人才培养。加强体校建设，积极参与各级运动会及单项年度比赛，举办全市各单项体育运动比赛。

　　三、发挥体育单项协会作用，指导单项体育协会开展各类体育活动。

　　四、继续争取各类项目资金和专款及全省体育惠民工程建设等项目并落实。

　　五、加强社会体育指导员队伍建设，扩大我市培训社会体育指导员队伍，做好各级社会体育指导员培训。

　　六、积极开展好机关的各项创建工作。立足本职，强化管理，积极开展文明机关、党建、党风廉政建设等各项创建活动，建设高效、务实、清廉、和谐的机关。进一步提高机关正常运转的能力，确保全年各项任务完成。

　　七、加强推进发展体育产业。完成上级规定的彩票销售任务，发挥体育广告作用，把体育产业做大做强。

工作计划篇8

　　一．指导思想：

　　“以人为本，以德为先”为宗旨，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，把本班的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二．工作重点：

　　1.加强爱国主义教育，弘扬培育民族精神

　　本学期我将利用国庆节日，开展“庆十、一”主题班会教育活动，以爱国、责任、成信、乐学、奉献、合作为教育内容，以养成教育和实践体验为重点，以班级活动为载体，积极倡导和培育热爱祖国，尊敬师长、关心同学、热心公益的优良校风，让讲文明、数新风巍然成风，形成和谐班级。

　　2．加强自身的理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期少年儿童的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

　　3．进一步巩固少先队中队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。通过“红领巾文明监督员”等阵地加强队员的自主管理。

　　4．深化养成教育活动。组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我先行”为主题。

　　以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的.养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

　　6．开展社会实践活动。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。

　　7．安全教育。以“安全伴我行”活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。

　　8．让少先队员们能够及时了解党的的基本情况和最新精神，并结合实际贯彻和实施自己的具体工作。同时，也应该宣传好学校的最新动态，让全体队员能够即使知道学校最近的工作中心，从而，能根据具体情况来学习，努力把自己培养成为新世纪有用的人。

　　三、具体工作安排：

　　九月份——以养成教育为重点

　　1．9月1日，上午新学年开学式，开学前的纪律教育、安全教育。

　　2．组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

　　3.出版一期“我们爱您，祖国”黑板报

　　4.利用教师节、中秋节，培养队员爱父母爱老师的情感。

　　5.开展“祖国在我心中” 庆祝祖国华诞绘画展活动。

　　十月份——以爱国主义教育为重点

　　1．开展 “民族精神代代传”活动，以弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题，开展主题班队会活动。

　　十一月份——以安全教育为重点

　　1．11月9日消防安全日，了解消防知识。

　　2.开展安全主题班会活动、上学期“预防溺水，安全第一”安全系列教育活动。

　　3．引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。

　　4．11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。

　　十二月份——以迎新祝福教育为重点

　　1．进行养成教育抽测。

　　2．出版“庆元旦，迎新春”专刊。

工作计划篇9

　　为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性，全面提高本班语文成绩。通过培优补差使学生转变观念，认真对待学习，让学生树立起学习的信心和勇气。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣，使每个学生学有所长，学有所用。因此，特制订本班数学培优助潜工作计划。

　　一、班级情况

　　四四班共有56名学生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。本班学生思想素质一般良好，班级内有一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。

　　二、工作目标

　　1、通过培优补差，使学生能充分认识到学习的重要性。

　　2、认真挑选好培优补差的对象。争取家长的密切配合。

　　3、认真做好学生的辅导工作，辅导要有针对性和可行性。

　　三、具体内容

　　1、培优内容：以往学过的知识点和做题技巧。

　　2、补差内容：包括字词、背诵、口语交际、课外阅读、习作方面。

　　四、培优补差对象和形式

　　培优：刘卓娅，李茉萱，刘芯苒，陈诗涵，冯若涵，宋忻洋

　　段博乾，程昱翔，李炫承，董于铭

　　补差：郭宇萌，徐梦琪，张煜苒，徐晨硕，周琳丞，闫鑫鹏，魏巍涛，张苏睿，张怡凯，代梓豪

　　1．在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时，我们应采取系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，帮助后进生弥补知识上的缺陷，发展他们的.智力，增强他们学好语文的信心。另外，在课堂上对后进生多提问，发现他们的优点和成绩就及时表扬，以此来提高他们的学习成绩。

　　2.课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。对于学生，通过互帮互助形式，发展优等生对后进生的辅导，指定对其他学生进行辅导；对于教师，对掌握特别差的学生，进行个别辅导。平时，开展一些鼓励后进生的措施，在后进生之间让他们开展一些比赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。

　　3.加强家校沟通，让家长在家里对后进生进行协助辅导，老师定期对优等生和后进生进行沟通了解，摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经验，让后进生总结自己的进步

　　4.坚持好常规工作，利用课下时间对差生进行监督，背诵的课文必须课课过，听写的词语直到全对为止。

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