小学工作计划

时间:2023-08-12 07:12:56 工作计划 我要投稿

小学工作计划精华(7篇)

  日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家收集的小学工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学工作计划精华(7篇)

小学工作计划 篇1

  一、班级学生情况分析

  本班共有学生43人,其中女生20人,男生23人。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们以良好的状态,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。

  二、工作目标和要求

  1、培养、形成良好的班风。

  2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。

  3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

  4、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。

  三、工作重点

  1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规、校规。

  2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。

  3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。

  4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。

  四、采取的主要措施

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的`心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  五、重要活动安排

  1、评选先进学生。

  2、安全卫生教育。

  3、学习习惯的养成教育。

  4、参加学校组织的各项活动活动。

  4、六一筹备参与儿童节节活动。

  5、做好学生评语及成绩入册等工作。

  6、学期工作总结。

小学工作计划 篇2

  新学期为了使学生素质教育更具科学性,实践性,明确教育要面向现代化,我将狠抓德育工作,促进育人质量的提高,继续坚持以德育为首位,以法制教育为辅,以爱国主义教育为核心,以学校常规教育为重点,以“学会做人”为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进班级的教育教学的完善和发展,现根据本班的实际情况特拟定如下计划:

  一、指导思想

  新的学期,以各学科课程为标准,准确领会新课改精神,提高认识,充分发挥积极性、创造性,把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中,推进课堂教学改革,促进班级教学质量稳步提高。

  二、本班情况分析

  我班这一学期共有50名学生,其中女生22人,男生有28人,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,不完成作业,再加上父母、爷爷奶奶的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,应该加强班干部的管理力度,以班长赵琴为核心,以学习委员张成等为代表起带头作用,认真组织好学生每早的晨读,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。

  三、本学期奋斗目标

  1、贯彻落实“文明班集体”、“文明学生”主题教育活动,培养学生成为具有现代化素质的一代新人。

  2、对学生进行养成习惯的培养。

  3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。

  四、工作重点

  1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。

  2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。

  3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的`建设者和接班人。

  4、转化学困生,促进良好的班风形成,争取向无学困生的班级靠拢,把这一点作为重点来抓。

  5、争创一个安全无事故的班集体。

  6、结合“学生养成教育示范校”的创建目标,争创“学生养成教育优秀班集体”。

  7、加强法制教育。让学生知法,懂法。

  五、具体措施和方法

  (一):加强班队建设,狠抓班风建设。

  (1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

  (2)培养班上学生良好的纪律,小学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,以保证教学任务的顺利地进行,在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打架、不吵架。平时,多与其他任课教师沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

  (4)充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。本学期通过开展各种少先队活动促进队员“五自”能力的提高,培养他们热爱组织的情感,并处处以少先队员光荣称号严格要求自己,为同学们树立榜样,培养学生主人翁精神,使他们朝着团结、向上的方向发展,以促文明班级形成。

  (5)充分发挥班上“学习园地”的作用,针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比,并定期评出“先进个人”、“先进小组”。由于学生好胜心强,这样就调动起他们的积极进取之心。

  (6)开展班会活动,根据学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念。

  (二)做好尖子生的培养工作。

  (1)教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑学困生,着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。

  (2)尽力挖掘学生的课外兴趣,并培养学生的特长,使学生的个性得到充分的发展,积极组织学生参加学校举办的各种竞赛,并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛,做到赛前有准备。

  (三)做好学困生转化工作。

  (1)善于发现闪光点。

  “尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。

  (2)进行适当的表扬和批评。

  马克·吐温曾说过:“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们最需要表扬。在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心。当然,在班级管理中,我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要认真调查,搞清基本事实。批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。

  (3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。

  (四)加强沟通,促学生心理素质健康发展。

  (1)培养学生积极的情感,开朗的性格、坚强的意志和健全人格,消除不健康的隐患,让学生拥有健康的心态。

  (2)活动中加强心理素质的培养,结合班活动,社会实践等活动进行多层次,多方面的心理素质训练。

  (3)创设师生间情感交流的宽松心境。

  a、多和他们交流,发现问题,解决问题。

  b、关心,爱护的角度出发,对班干部进行严格要求。

  c、给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光。扫除学生参与学习的各种心理障碍。

  (五)认真做好家访工作

  (1)学期初,对部分同学进行家访(或电话家访),了解他们暑假在家表现,以便更好地开展工作,期中考后进行一次全面家访,向家长汇报半个学期学生在校表现及学习情况,并了解学生在家中的表现,期末再进行一次家访,特别情况的,还要及时地重点家访。

  (2)家校配合,共同教育,家访后经常与家长保持联系,互通信息,及时掌握他们的思想动向,要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况,与教师配合,用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。

小学工作计划 篇3

  为了进一步做好学生的学籍管理工作,按照上级教育行政部门要求,结合本校实际情况,现将本学期学籍管理工作计划拟定如下:

  一、指导思想

  树立学籍管理为教育服务的思想,严格执行国家、省、市制定的小学学籍管理的有关规定,依法治教,全面实施素质教育,结合我校实际情况,与时俱进,开拓创新,大力推进学籍管理工作制度化、规范化、科学化管理。

  二、工作目标

  小学入学率100%。

  小学辍学率0%。

  小学在校生巩固率100%。

  三、主要工作

  1.开学初将人数统计表发到每位班主任手中,认真统计每班在校人数,异动人数,整理好学籍管理档案。对未到校的流动儿童,要求班主任及时家访并了解情况,如确实已回原籍就读,由班主任写书面走访材料,以便管理其学籍。

  2.转学生异动严格执行学籍异动管理制度,开学前一周,组织好转学生进班测查,做好家长及学生的接待工作,认真审核相关证件;证件真实、齐全、方可按规定办理。及时录入转学生信息,完成异动呈报表和异动统计表,更新学籍系统,做好常规工作的'规范化管理。

  3.做好各种名册的调查统计工作。学籍变动手续规范,各种报表数据准确,材料完整。

  4.做好上级交办的其他临时性工作。

  四、具体工作领导小组

  组长:徐启超

  副组长:李鹏

  成员:张军 王永 王桂宝 各班主任。

  做到加强领导,分工明确,责任到人。

  五、保障措施

  1.学校领导高度重视,统一认识,全体师生必须严格遵守学籍管理办法和程序。

  2.每天班主任对未到学生调查清楚情况后及时向教务处汇报。(学生病假除外)把此项工作拿入到班主任常规检查中。

  3.转入学生的程序进一步规范,学校领导同意——办公室办理完善手续——教务处通知班主任接收转入学生并妥善安排。

  4.严格按照招生原则进行招生,对进城务工农民子女入学坚持证件齐全原则。

  5.学籍管理工作与教师期末考评相结合。建立控流工作奖惩制度。

  6.实行一票否决制度,如出现流失的班级,班主任取消评优选先资格。

小学工作计划 篇4

  大场镇小学——贾卫明

  信息科技学科在校领导的关心与支持下,及在自身地努力下。发扬务实、进取精神,使学校的信息科技教育教学得以顺利开展。同时加强对硬件设施和网络设备的检查和维护等工作,确保教学平台的畅通。本着为大家服务的指导思想着重围绕以下几项工作展开,同时也取得了一定的成效。

  一、加强学习,转变观念

  结合实际工作情况我组组织教师认真学习“上海市中小学二期课改《信息科技》学科的基本思路”及“面向21世纪的新基础教育理念,使教育思想不断更新,以新的教育理念深入持久的投入到教育教学中使我组教师得以共同提高。

  二、工作重点:

  1、加强学生信息技术基础知识的习得和基本技能的训练,上好每一堂信息技术课。

  2.积极参与各级各类的评比活动,努力提升教学实践水平和教学理论水平。

  3、积极搜集、整理各种教学资源,加强学校资源库的.建设。

  4、为全校电脑做好后勤服务工作,保证正常的教学和办公环境。

  三、主要工作:

  1、在信息技术教育教学方面。要求每位教师吃透教材,积极探讨新的教育教学方法,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。使学生逐步认识到信息技术在科技发展.社会需求方面的重要意义,激发学生学习这门学科的积极性、注重开发学生的智力、培养学生的能力,使学生逐步掌握计算机的基本知识和基本技能,为适应社会的需求和发展打下坚实的基础。

  2、积极参加宝山进修学院召开的各项有关信息技术方面的教研教改活动,全面领会和掌握信息技术在社会发展和科技进步方面的重要性和必要性,努力适应科技进步和发展使我校的信息技术教学工作走在同行业的前列。

  三、积极参加上级教委组织的各项教研教改活动及各种技能竞赛、努力做好耐心细致的辅导培训工作。

  3、我校信息技术工作还将肩负着培训教师这一艰巨的任务。通过培训将使我校85%以上的教师能够掌握计算机的基本知识和基本操作技能。并能运用在教育教学工作之中以全面提高我校的教育教学质量。

  4、要求每位老师利用一切业余时间进行自我进修并积极参组织的有关培训以全面提高自身的业务素质和专业技能。通过对教师的信息技术培训工作使广大教师基本掌握计算机的基本知识和基本技能。

  5、要求每位教师每学期利用多媒体设备上一定数量的展示课或研讨课,全面提高教学质量。

  6、学校的多媒体教室、电脑房都有严格的管理制度和专人管理,定时检查和维修、保养使机器设备时刻处于良好的备战状态为一线教学服务。

  在今后的教育教学工作中,我组将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教循序渐进;遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则,充分发挥学生主动探究学习的积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和课堂效率。

小学工作计划 篇5

  一、敬业爱岗,增强责任心

  我主要负责微机室管理工作,首先做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识,自觉维护与管理设备,要时时处处心中有设备,在工作中要耐心,树立教师形象,做好各项工作,其次,既有工作分工,也要相互配合。

  在微机室的日常工作中,要求每位任课教师都要有主人翁意识,敢于管理,大胆管理,认真履行管理职责,发现各类问题(机器、学生管理、卫生)要及时处理,发现教学上存在的问题要及时补救;同时要认真细致的做好各类记录,重要的`要及时整理并汇报。抓好各类日常管理,保持该教室的清洁卫生。

  二、规范管理,加强基础管理工作

  为了较好的记录日常工作情况,上课教师在使用微机室须填写使用情况登记表,坚持各项工作记录、维修记录等,坚持各项日常管理工作,如定位定机制度等,各班学生轮流卫生值日制度等,要求微机教师在开学时都要带领学生学习各类规章制度。使用中的微机室每日一小扫,每周一大扫,设备与软件维护要及时到位。

  b 三、提高管理能力

  在业务活动的基础上,继续开展横向联系与计算机协会,与兄弟微机单位加强联系,积极进行教学、教研交流,大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。

  具体工作如下:

  1、整理机房,维修设备,并适当进行维修;

  2、制定微机室课程表。根据班级人数与教学内容安排机房,并安排机房卫生值日表;

  4、对线路进行2——3次检查;

  5、组织开展电教室日常管理与设备管理的检查;

  6、配合开展信息技术与课程整合;

  XXX完小 20xx、2

小学工作计划 篇6

  又是一个新的学期开始了。回首上一学期,大家辛勤耕耘,取得一定的成绩,值得庆贺。但第一次担任教研组长,我更多发现的是不足。上学期的那个重大失误,我将终身难忘。我似乎忘记了自己教研组长的身份,一切都太随意,导致工作分配失误。另外因为自己只教四年级,所以忽略了三年级教研工作的参与和安排,这些都是我必须正视的问题……新的`学期,任重而道远,我希望自己做一个有准备之人。现制定本学期的工作计划:

  就总体而言,将会主抓一下几点工作:

  一、保持步调一致。从课程进度安排到作业设计保持足够一致,在这一方面我将兼顾三四年级,在每次集体备课时安排并监督。

  二、做好协调和沟通。明确自身职责,做好上传下达和分配工作。在周清试卷分配问题,考试试卷审查纠错问题,听课,评课安排问题。

  三、做好教研工作。以身作则,主动攻坚,多听优质课,提高自身素养,多和老师沟通探讨,争上高效课,优质课。多看书,多研究试题,为老师学生准备高效的堂清周清试题。

  四、对于四年级,属于中高年级,而且下学期对学生提出了更高的要求,所以老师们也要重新确定本学期的教学目标,确定学生要达到怎么样的程度,并针对该要求,多研究试题,进行针对性练习如根据首字母写单词,单词读背,句型转换,短文阅读能力提升,这些都是相对于四年级上学期更高的要求,所以我们也会在这些方面努力,在课堂上,在练习上对学生进行训练提高。

  五、对于三年级,上学期出现的主要问题是教学进度缓慢,不一致,作业不及时甚至缺次数较多的现象。所以本学期我将及时和三年级老师沟通,了解教学进度,商量教学方法,共同努力提高。

小学工作计划 篇7

  一、指导思想

  本学期教科研工作在校长室的指导下,紧紧围绕学校工作计划,以区级课题“培养小学生人文素养的研究”的结题工作为重点。同时,通过各项激励措施,激发教师积极主动的参与精神。将教科研与学校日常教学工作相结合,解决学校发展过程中遇到的瓶颈问题,为学校发展奠定坚实的基础。

  二、工作目标

  1、积极做好区级课题结题工作,准备好所需要的材料。

  2、做好全员教育技术培训工作。

  3、营造书香校园,结合读书沙龙活动,让凌小师生精神亮丽起来。

  4、抓实课题研究工作,落实课题组成员活动,提升老师科研积极性。

  5、做好学校活动的对外宣传报道工作。

  6、认真落实老师的外出进修工作和240研修活动。

  7、结合学校家长开放日活动,课题研究与教育教学有效结合。

  三、主要工作

  (一)加强学习,切实提升理论素养

  营造书香校园,读书伴我行。本学期,学校将着力建设教师的精神家园,定期开展相关读书活动,交流读书心得。利用学校读书沙龙活动,加强学习,切实提升理论素养。

  此外,学校将激励教师自主阅读有关中外名著、小说杂文等,不断丰富自己的阅历,提升自己的.理论素养。

  (二)优化方式,深化课题研究

  1、课题研究日常化,日常工作研究化。每一位老师要积极参与课题研究,关注平时的教育教学实践中的困惑,从困惑中发现问题,从问题中提炼课题。课题组成员进一步明确课题任务分工,各行其职,相互合作,力争将日常点点滴滴的收获都在成果中得到体现与提炼。

  2、按计划,有步骤地扎实开展研究活动。特别注重平时研究,坚持教研结合。一方面,课题组内成员坚持相互观摩各自组织的研究活动,认真分析课题研究进展中的得与失,共同讨论研究中遇到的各类问题,努力寻求解决的办法。另一方面,注重及时记录研究过程(每一细小环节),以追求研究的实效性、科学性。

  3、加强对课题研究经验的积累和反思,引领老师们在反思中提升科研素养。

  4、课题组成员积极参与学校课题结题工作中去,结合家长开放日活动,发挥带头作用。

  5、有条件的请专家指导课题工作。(初定)

  (三)积极组织宣传,展示学校形象

  1、教科室将围绕学校中心工作,积极鼓励每位教师撰写学校课改信息、课题研究论文、教育教学案例等,同时热情鼓励教师在各级各类刊物投稿,展示学校教育科研成绩。

  2、本学期着力做好学校在浦东教育网站上的上传工作,提升学校在社会上的宣传力度。另外我们将积极利用社区报这一平台,积极投稿,扩大我校在社区中的影响力。

  (四)外出进修工作和240研修活动

  有效的落实学校教师的外出教研活动,在现有基础上积极做好“十一五”师训的收尾工作。

  (五)教育技术培训工作

  在前期的准备工作的前提好,打算在今年暑假进行全员教育技术的培训工作,现定为7月4日到7月9日,共为六天。(详见教育技术方案)

  四、主要工作安排

  二月份

  1、制订学校教科研工作计划

  三月份

  1、落实准备课题结题的材料

  2、落实好外出教研和240进修工作

  3、课题组例会

  四月份

  1、落实准备课题结题的材料

  2、积极配合组织落实好家长开放日活动

  3、请专家到学校作讲座(初定)

  4、课题组例会

  五月份

  1、落实准备课题结题的材料

  1、课题组例会

  六月份

  1、课题结题(初定)

  2、落实好暑假教育技术培训的准备工作

  2、各课题成员工作总结、经验交流、进行学期考核

  3、撰写教科研工作总结

  4、课题组例会

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