开学准备工作计划

时间:2023-07-27 06:56:47 工作计划 我要投稿
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开学准备工作计划

  日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的开学准备工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

开学准备工作计划

开学准备工作计划1

  本学期我继续担任了我校四年级(2)班的班主任工作。在长期的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,小学四年级是要害时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:

  一、本班学生基本情况分析:

  本班共有40位学生,其中男生21人,女生19人,大部分学生是分别来自本镇学生,在智力素质上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

  二、工作目标

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取促进学生全面发展。

  三、具体措施:

  贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想德。

  1、抓好班级一日常规的治理实施,培养学生良好的养成教育。

  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

  4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

  5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的'文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。如开展尊师重教,文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。

  8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。;

  13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  15、多巡堂,时刻留意学生的情况。

  四、各月份工作安排:

  二月份:

  1、做好开学的各项工作,对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时,开展各项安全教育。

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、开展尊师好学及民族传统教育活动。

  4、完善清洁卫生制度,搞好课室、清洁区的环境卫生。

  5、召开主题班会。

  三月份:

  1、召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

  2、组织学生积极参加爱好小组活动,全面开展素质教育。

  3、组织学生参加学校各项活动。

  4、出好墙报及学习园地。

  5、对学生进行各项安全教育。

  四月份:

  1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

  3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

  4、主题班会:特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。

  5、对学生进行各项安全教育。

  五月份:

  1、组织学生筹备庆劳动节文艺活动。

  2、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。

  3、组织学生开展主题班会:学习经验交流。

  4、组织学生出好墙报。

  5、对学生进行各项安全教育。

  六月份:

  1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

  3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

开学准备工作计划2

  本学期,我将带10级嵌入式专业的辅导员,作为新生辅导员,围绕"一切为了学生"的思想,坚持"以学生为本"的服务宗旨。我将本着一切为工作着想的原则,认真贯彻学院的精神,争取圆满完成各项任务,根据学院工作要求特制定辅导员工作计划如下:

  一、迅速完成角色转变,积极进入工作状态。

  作为一名新生辅导员,不管是工作环境,还是工作性质都要求我迅速转变角色,适应新的工作岗位。我想在如何去做好辅导员工作方面一定要向领导与老师多请教、多学习、多请示、多汇报、多交流、多总结、多反思;尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变,积极投入到工作中去。

  二、保持自身思想的先进性,树立先进的标杆作用。

  1、遵循正确的工作思路,树立先进的标杆作用。

  教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样,同时还要在日常生活中严格要求自己,最终使自己的综合素质得到全面提高。努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、科学的管理规范学生、无私的爱心感染学生。

  2、注重配合,讲求默契。

  学生人数多,工作量大,要遵循以学生工作的大局为重,注重配合,讲求默契的工作思路,严格遵照学院的工作思路与计划,使学生工作开展的有条不紊、更加协调与默契。积极参加工作例会,工作总结、工作计划,以保证学生工作顺利、高效的开展。

  三、遵循学院指示精神,按照学院要求,扎实开展各项学生工作。

  1、加强对学生正面引导,促进学生全面发展

  为了更好的为新生服务,将采取多种形式对学生进行正面引导,强化人生理想和信念教育,如:通过主题班会、团日活动、参加社会实践活动和公益活动等形式开展各项活动,充分发挥学生干部作用。

  2、努力营造良好的学习氛围

  营造良好的学习氛围,使得同学们学习有明确目的,自觉性强,态度端正,能刻苦学习。要狠抓学风建设。特别是围绕学习问题,多召开主题班会、学习经验交流会,指导报考英语、计算机考试等,强调学习的重要性和必要性。同时,我将经常性地与任课教师保持密切联系,及时了解学生的学习情况,有针对性的做好督促、检查工作。

  我相信,只要我们尊重学生的个性,鼓励学生个性发展,激发了学生勤奋学习勇于创新的热情,学生的学习积极性就能调动。应根据学生的专业特长,在学生中广泛开展各种学习竞赛,组织他们参加各种活动,提高学生学习积极性。另外,我还将加强与家长的联系,请家长共同督促学生努力学习。

  3、重视培养学生良好的心理素质

  针对,有一部分学生因对新环境的适应能力和挫折的承受能力较低而引发心理障碍;再者,学生中独生子女比例较高,相对而言,他们心理承受能力较弱,有相当部分学生心理上存在着一系列不良反映和适应障碍。为此,将进一步加强学生的心理教育工作,重视培养学生良好心理素质,平时利用电话、网络等多方面加强与学生的交流、沟通,以便及时了解情况,及时解决学生们所面临的.问题。

  4、尽心尽力做好特困生工作

  家庭困难学生在班上是不可避免的,贫困生是我们学生中一个特殊的群体个班,关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。一是了解他们的生活和学习情况,认真做好贫困补助、勤工助学、国家助学金、助学贷款等工作;二是帮助他们树立自信自强的观念。

  5、主动深入宿舍开展工作

  学生宿舍成为开展思想政治工作的重要阵地。遵循学院指示精神,平时经常深入宿舍,通过开座谈会、个别交流等形式增进对同学了解,充分发挥团总支、学生会干部的作用,经常与宿舍管理员保持联系,在宿舍与宿舍间开展联谊活动,经常听取同学对生活上的反应。

  6、加强学生劳动教育,组织学生参加力所能及的公益劳动,培养学生热爱劳动、爱惜劳动成果的思想,树立正确的劳动观念和劳动态度,养成良好的劳动习惯。教育学生爱护学校、班级的公共财物,负责班级财产的管理事宜。

  7、全面、正确地了解学生,认真做好学生评优、推优工作。

  8、处理日常事务和偶发事件,把对学生的安全教育工作计划作为整个学期的主线贯穿始终,并努力保护学生身心,使学生健康成长。

  为了贯彻管理学院的指示精神,结合本人实际思路,特拟定了以上工作计划,我的新学期工作计划中,肯定存在不足之处,请老师予以批评指正。你的建议是对我最大的帮助和提高。

开学准备工作计划3

  新学期即将开始,为确保正常的工作、学习和生活秩序,学校各职能部门及学院根据教育部、省教育厅和学校相关要求,以良好的精神状态和务实的工作作风,积极做好开学前的各项准备工作。

  暑假期间,教务处和各学院积极利用休息时间,提前做好各项教学准备工作,认真组织好新学期教学计划、课程安排、教室规划、教材发放、学生补考等工作。同时,教务处还联合网络信息中心、后勤管理处等相关部门,深入到学校各教学楼、实验室,对各项教学设施进行全面检查和调试,确保新学期教学活动顺利进行。

  学工部在暑假期间积极开展辅导员业务培训,并以学校文件“废改立”工作为契机,全面梳理学校学生工作的理念、思路及推进路径,修订完善了新的《学生工作手册》。此外,学工部在圆满完成学校20xx年本专科招生工作的同时,还积极为第三届校友理事年会和学校新学期校园各类招聘会做好准备。为迎接新学期,尤其是20xx级新生入学,学工部制定和完善了20xx级迎新工作手册、新生入学教育方案等方面的工作。

  为保障20xx年迎新期间的校园安全稳定工作,学校保卫处充分利用暑假,周密筹划、安排部署各项迎新准备工作,并积极协调、配合辖区公安机关,加大对校园及周边治安、交通环境的治理整顿,为迎新创造良好的治安、交通环境。此外,暑假期间保卫处还组织安保人员开展业务技能培训、礼仪培训、练兵竞赛、工作理论研究和队伍文化建设,全面提升安保队伍的.整体素质和业务水平。

  后勤集团也利用假期认真做好开学各项服务保障工作。饮食中心进行了开学员工培训,完成全部学生食堂、教工餐厅抽排系统的油污清理等工作,并对各食堂食品安全、环境卫生情况检查。此外,学生公寓服务中心对学生公寓进行了集体维修和改造;物业中心完成了各教学楼新开水器的安装于东区教学楼网络改造基础网线(光缆)的铺设,并对学校公共区域进行保护维护;维修与动力服务中心完成了学生公寓浴室改造、学校高压供电线路检修等项目;商业服务中心各便民服务门点紧密结合师生需求,提前做好市场询价采购,保证新学期货源供应。

  目前,学校开学各项工作已经准备就绪,校领导对各项工作进行了认真检查。新学期师生返校到位,校园环境整理到位,教学准备正常到位,安全隐患排查到位,责任职责明确到位,展示出了新学期的新面貌、新气象,为学生正式开课、为全校师生迈入新学期的工作、学习与生活奠定了良好的基础。

开学准备工作计划4

  新学期,新起点。

  我园根据教育局精神,高度重视开学工作,做到“早计划、巧安排、抓落实、重督导、抓安全、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规”,立足实际,精心安排。

  由于准备工作扎实细致,各项工作有条不紊,呈现出良好的开端。

  具体工作如下:

  一、园务安排科学。

  开学前我园召开了园务工作会议,在陈园长的主持下,通过了20xx年工作思路,研究了人事、招生、报名、收费、安全、宣传、保舰设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排。

  按照教育局安排,重点讨论消防演习工作,确保每个老师和幼儿都能掌握自救方法,不断增强安全意识。

  二、各项准备工作扎实细致。

  组织教师提前报到,对开学工作作出详细的部署。

  做到环境净化、美化,卫生消毒、打扫到位,工作计划制订到位,集体备课组织到位,安全隐患排查、整改到位,保证了新学期教学工作的正常开展。

  老师们还利用休息时间,逐个对新生进行家访,针对孩子的行为习惯、及个性特征、家庭教育方式等方面向家长作了详细的了解,及时做好档案记录整理工作,并得到了家长们的一致称赞。

  通过这次家访,老师和孩子之间减少了陌生感,这也为孩子更快适应幼儿园生活打下坚实的基础

  在收费工作中,做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定,统一使用财政部门发放的'票据,一人一票据,填写规范,无违规收费行为,提前公布收费标准和举报电话,主动接受家长监督,取得家长的理解与支持。

  一年之计在于春。

  纵观我园开学以来的工作,效果是明显的,成效是可喜的,为本学期工作创造了良好开端,我园将以此为契机,再接再厉,团结广大教职员工,调动一切积极因素,脚踏实地地开展工作,为创建一级园而努力奋斗!

开学准备工作计划5

  在新学期伊始,为保证给幼儿提供一个更加温馨舒适、整洁如新、充满人文化的学习生活环境,远望一幼的领导班子本着团结、务实、高效的工作作风,从“细”字着手,精心安排,周密部署,扎实做好开学前的各项准备工作。

  教师们利用开学前的几天根据不同年龄阶段的孩子特点将幼儿园装扮一新,走廊、楼梯、活动室等都打扫的干干净净,迎接小朋友的到来。

  大家工作的热情高涨,汗水不知不觉爬上了教师们的脸庞,而在教师们的脸上看到的却是大家专注工作,认真的神情。

  炊事员、保育员们也在认真做好餐具、炊具、玩教具、设施设备等的清洗消毒,下班的时间到了,而教师们忙碌的身影却还在幼儿园的每一个角落,没有一个人为此而抱怨。

  园长看到了说:“大家都辛苦了,这几天天气比较炎热,早点回去休息吧!”教师们总是在嘴边挂着浅浅的`笑:“没事,没事!” 尽管很累,但大家都用万分的热情投入到开学的准备工作当中。

  大家心中都有一个共同的目标:一切为了孩子,为了孩子的一切。

  相信,在老师们的精心布置下,孩子们一定能在新学期里感受到幼儿园的快乐与温馨!

开学准备工作计划6

  为了迎接新学期的来到,能让即将来园的孩子们度过愉快的幼儿园生活。

  东湖四季花城幼稚园的教职员工们早就忙乎了起来。

  利用开学前的几天老师们根据不同年龄阶段的孩子特点将幼儿园装扮一新,教室、走廊、大厅、楼梯、活动室等都换上了新装,迎接新老朋友的到来。

  虽然天气十分炎热,但大家工作的热情更为高涨,汗水不知不觉爬上了老师们的脸庞,而在老师们的脸上看到的却是大家专注工作,认真的神情。

  为了能让孩子们尽快适应幼儿园的生活,让孩子能感受到上幼儿园的快乐,为幼儿园开学大活动能顺利开展尽自己的一份力。

  在忙忙碌碌中,时间总是过得特别快。

  下班的时间到了,而老师们忙碌的身影却还在幼儿园的每一个角落,没有一个人为此而抱怨。

  园长李老师看到了总会说:“大家都辛苦了,这几天天气又热,早点回去休息吧!”老师们总是在嘴边挂着浅浅的笑:“没事,没事!”

  东湖四季花城幼稚园的`老师们就是这样,在平凡的教师岗位上谱写着对她们来说十分平常的事迹,这不正是教师师德、师风的体现么!这就是东湖四季花城幼稚园的工作作风,东湖四季花城幼稚园的精神。

  有了这样一支队伍,在未来的工作中,老师们也一定能再接再厉,创造出一片更广阔的蓝天。

开学准备工作计划7

  为了规范我校留守儿童之家项目建设和管理,确保民生工程顺利实施,根据《农村留守儿童之家建设实施办法》及市区教育局有关文件精神,结合我校实际,特制我校20xx~20xx学年度第二学期关爱留守儿童工作计划。

  一、指导思想

  认真落实教育民生工程,坚持以办人民满意的教育为宗旨,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱留守儿童的良好氛围,切实为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境,促进其全面健康成长。

  二、工作目标

  1、通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地采取行之有效的办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

  2、加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。

  3、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率、入学率均达100%。

  三、主要措施

  (一)健全机制,加强关爱工作的领导

  学校成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

  (二)建立健全制度,形成关爱网络

  1、要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案。其基本内容:学生的'基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的姓名、详细地址、联系电话等。

  2、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。

  学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求帮扶教师每月与“留守儿童”谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范的“留守儿童”要制定个别教育管理方案,着重进行帮助,做到有的放矢,因材施教。

  (三)真情关爱,力争做到“三个优先”

  1、学习上优先辅导。各校要从学习方面对留守儿童逐一进行分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

  2、生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。

  3、活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

  (四)细心呵护,开展好“五个一”活动

  1、建立一个“留守儿童之家”

  2、开通一部亲情电话,学校开通一部亲情电话,设立专线,将电话号码公开,为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便,增进学生与家长的感情。

  3、开展互帮互学的一帮一活动,各校对留守儿童进行一次成绩测试和身心调查,让品学兼优的留守儿童当“小老师”,帮扶一名潜能生学习,使他有成就感,给学习上有困难的留守儿童安排一名小伙伴——学习上是好帮手、生活上是知心朋友,上课时提醒、督促其遵守纪律,专心听课;课余时帮他完成作业和养成良好的行为习惯;不快乐时和他聊天,为他排忧解难。教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

  4、举办一次法制、安全、心理健康教育讲座

  积极实施“生态德育”工程,开展多姿多彩的人文关爱活动。学校每学期举办一次法制、安全、心理健康教育讲座,教育学生遵纪守法、了解安全常识,让学生身心都健康。

  5、写一封亲情书信,爱心妈妈监督、指导留守儿童利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信,培养学生的表达能力,又对学生进行感恩教育,培养学生尊敬师长的传统美德。

  (五)明确职责,努力营造良好育人环境

  1、加强留守儿童之家的建设与管理。

  通过广泛宣传,让留守儿童能够安心、舒心,让家长放心。让留守儿童得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时,结合留守儿童日益增多的现状,转变办学理念,提高学生的综合素质。

  2、加强对贫困留守儿童的资助工作。

  各校要对留守儿童在生活、学习等方面,给予特别的照顾。

  3、定期表彰自强留守儿童,进行榜样教育。

  对于留守儿童中出现的优秀学生、自强学生进行表彰,这是树立留守儿童自信的重要激励工作。

  (六)加大社会宣传,形成工作合力

  学校要采取集中宣传与日常宣传相结合的形式,向家长和社会宣传关爱留守儿童工作;及时总结关爱留守儿童工作的经验及做法,发掘学校、社会关爱工作典型事例,利用主流媒体及教育网站大力宣传,扩大影响面。积极争取相关部门的大力支持,广泛发动、精心组织“五老”队伍、爱心妈妈、青年志愿者,担任留守儿童之家的临时父母、兼职教师和知心朋友,营造齐抓共管、齐心协力的关爱留守儿童工作氛围。

开学准备工作计划8

  新的学期开始了,为了积极主动地做好开学工作,请各学校做好如下工作:

  一、做好师生到岗到校工作:

  1、教师到岗要齐。调入、调动、新分配的教师要迅速到校报到,在9月1日前搬家到位。学校之间有调动的、校内岗位有变动的,要做好相关档案资料、学校财产的交接

  2、学生到校要齐。积极走访动员学生入学,严格按照义务教育法就近方便入学和划片招生的原则进行招生,严格学籍管理,学生异动一律凭符合规定的手续由校长签字同意后再办理。原则上20xx年8月31日前已满6周岁的才能够就读一年级。必须注册取得网络学籍。

  3、从严聘用临时工,聘用之前一律要先报中心校审批,同意后方可聘用,聘用的人员要求思想素质好、具备相关岗位从业的资格证书,签订规范的劳动用工合同建中心学校备查。

  二、做好环境卫生整治工作:

  操场进出学校的'道路、屋后沟的的杂草、垃圾的清理要到位;绿化带的花草树木的整枝修剪、杂草的清理都要到位;教室、办公室、寝室、厨房、各功能室、厕所、猪圈等处的卫生由教师动手清扫整理。确保在8月29日之前完成到位。

开学准备工作计划9

  新学年开学在即,各处室、年级组、教研组要按照学校工作要求,做好开学前的各项准备工作。

  1、 8月20日,中层以上干部正常上班;校办起草“20xx纪念抗战胜利71周年宣传活动方案”,更新学校网页、微信公众平台内容,制定学校LED大屏幕播放栏目方案;26日各处室交学年工作计划,校办起草学校新学年工作计划、校长开学典礼讲话。

  2、 8月22日新生分班考试,23日相关教师到校改卷,教导处对新生进行分班,24—27日政教处组织学前教育,校办做好宣传报道工作。

  3、 8月28日8:00行管人员上班;认真做好开学前各项准备工作:检查维护所有的教学设备(包括教室、实验室、机房等);清点、调整好各教室的`桌椅,桌椅数要与本教室上课的最大人数相一致;备好教材、分好课本;初中部新教室、办公室安置准备工作;高中部办公室调整组织工作;师资配备;各处室做好各项准备工作检查,发现问题及时与相关处室联系协调处理。

  4、 8月30日8:00教职工大会;10:00年级组会,会后搬迁办公室;下午14:30班主任会;xx:00教研组会;会后领取教学用书及课表;各年级组、教研组从本年级学生教育管理及教学实际出发,制定学期工作计划;教导处、教研组长检查教师假期备课情况,结果列入考核指标。

  5、 8月31日上午8:00学生报到,班主任跟班管理:组织学生做好教室布置、清洁区打扫、课本发放、学费收缴等开学准备工作;向教导处报告学生考勤及缺勤原因;财务室组织好收费工作;下午14:30分,教导处组织初中教师多媒体培训。

  6、 9月1日按周二课表正式上课,上午课间举行升旗仪式,仍执行上学期作息时间表;政教处对学生仪容仪表进行检查,值周生进行培训;各班开展新学年学习教育动员及暑假活动交流。

  7、 9月2日下午第八节,政教处组织纪念抗战胜利70周年活动及学生安全教育。

  8、9月3日、4日、5日抗战胜利纪念日放假。

  9、 9月6日(周日)上周五课;科任教师交教学进度表,班主任交班级管理计划,教研组长交教研计划;班主任建立班规、班干部改选;政教处组织纪念抗战胜利70周年黑板报评比。

  10、9月7日以后正常上课;周一课间升旗正常进行。

开学准备工作计划10

  各学院、各有关部门:

  为维护稳定、良好的教学秩序,进一步加强和规范日常教学管理,落实教学过程监控,确保新学期开学各项教学工作的顺利进行,学校决定于8月27日至9月7日开展20xx-2019学年度第一学期开学准备及第一周教学检查工作,现将有关事宜通知如下:

  一、预备周教学准备工作

  学校下发检查通知安排,各教学单位及相关部门认真贯彻落实文件精神,统一思想,明确各项具体工作,落实责任人及完成时间。

  (一)任务

  1.在编教师到岗,落实聘请校内、外兼职教师。根据学校工作安排,8月23日全体教职员工正式上班,请各教学单位按照人事处要求做好考勤并及时上报。

  2.落实教学任务,编制课表

  各教学单位要严格按照学校规定的标准工作量合理安排教学任务,并按放假前的课程安排及本学期开学初教学任务的落实情况迅速通知每位教师,8月30日前发放课程表。

  3.教学设施准备情况

  检修教室话筒、音响、多媒体设备的运行情况;检查计算机房、语音室设备;检查实验室、实验仪器设备、低值易耗品及实验员队伍的配备等。

  由实验设备管理处、信息化建设与管理中心组织检查,并按要求填写附件4、5,于9月2日前将检查、整改情况报学校。

  4.教师教学准备情况

  (1)教师备课情况是检查重点,教师(含校内外兼职教师)应按照《xx生院关于做好本学期教学结束和下学期教学准备工作的通知》(xx生院教〔20xx〕33号)《xx生院关于开展教师教学能力考核的通知》(xx生院教〔20xx〕38号)文件要求做好相应的教学准备(教学文件备课量达第九周);教学文件应贯彻以学生为中心的教育教学理念,进行科学合理的教学设计,将“思政+”“企业+”“双创+”“互联网+”等落到实处,符合学校相关教学文件规范;将培训所学应用于备课实际。教师应提前一周将所上课程的教学大纲、课程讲义、课件、教案等教学文件通过相关网站或群共享发送给所在教学班级的每位学生。

  (2)进行教学强化演练,按照《xx生院关于开展教师教学能力考核的通知》(xx生院教〔20xx〕38号)文件要求,制定详细方案,针对开学第一周和审核评估周的理论和实验教学任务,以公开课的形式对每位教师进行强化演练、考核。要求任课教师能根据不同学科专业及课程特点实施教学方法改革,如注重以学生为主体的cDIo、PBL、案例式、研讨式、体验式、师生合作式等教学方法的运用。

  (3)新上岗教师、新兼职、上新课教师及本单位重点帮扶教师应进行相关培训,组织说课或试讲,并安排好传帮带工作。

  (4)了解校内外兼职教师上课准备情况,并告知教学环节相关要求。制定本单位兼职教师管理办法,对校内外兼职教师建立工作台账,纳入教研室管理,安排结对教师,明确结对教师听课次数,根据实际开展校内外兼职教师培训,要求校内兼职教师每月至少参加2次教研室活动,鼓励校外兼职教师参加教研室活动等。

  (5)基层教学组织的调整。各教学单位将教研室设置情况(附件2)及本学期教研室工作计划于9月2日前报送教务处教学质量管理科。

  (6)上学期期末考试试卷检查情况复查。总结上学期期末考试情况,结合上学期末学校组织试卷专项检查结果及专家抽查试卷反馈意见,进行全面整改。

  5.教材发放情况

  老生教材发放拟定于9月1日-9月2日发放,新生教材发放拟定于9月13日-9月21日发放。

  6.学生成绩录入情况

  核实上学期所开课程成绩是否录入教务管理系统。

  (二)检查方式

  本次检查采取以教学单位自查为主,学校组织抽查为辅的方式进行。

  1.各教学单位制定本单位预备周教学准备工作检查方案,落实到人。

  2.各教学单位按《xx生院关于开展教师教学能力考核的通知》(xx生院教〔20xx〕38号)文件要求,开展对教师教学文件、教学演练的检查考核工作。各教学单位负责人及分管教学工作负责人需加强过程指导,将特色(重点)专业核心课程列为重点检查对象,同时充分考虑抽查教师的职称、专(兼)职、任教年限、评教结果以及是否开新课、上新课等情况。

  3.8月23日至8月29日期间,学校考核小组将根据各学院教师教学能力考核安排开展现场督查;8月31日(星期五)上午组织检查小组到各教学单位进行检查,检查主要包括教学负责人根据检查内容介绍自查情况,材料归档,问题反馈、整改等环节,并根据评分细则进行考核打分。

  二、第一周教学工作检查

  (一)上课第一天的'检查

  1.时间:9月3日(星期一)

  2.内容

  (1)检查课表落实情况,即教师、班级、教室三者的对应情况。

  (2)检查学生迟到、早退、缺勤的情况。

  (3)检查教室使用及多媒体、音响、话筒等硬件设施的运行情况等。

  3.检查形式及要求

  (1)各教学单位领导深入课堂听课,负责本单位教学检查;学校成立教学检查工作组,按教学区域集中检查。

  (2)各检查小组成员深入到每个课堂对开学教学工作的到位情况逐一进行检查登记,并及时反馈信息,通报情况,各小组检查完毕后,由联络员对当天的检查情况进行小结,交教务处教学质量管理科进行汇总。

  (二)开学常规检查

  1.时间:开学第一周(9月3-7日)

  2.内容:各教学单位教学运行情况

  3.检查形式及要求

  由各教学单位制定本单位开学第一周教学工作检查方案,落实到人,并做好记录。派专人对本单位开学第一周的教师到位情况和学生到课率及教学秩序进行全面检查,将第一周教学检查情况(附件3)于9月7日前报教务处教学质量管理科。

  学校组织抽查,组织有关人员深入课堂了解教学情况。

  (三)各教学单位领导及教研室主任深入课堂查课、听课,并认真做好记录,发现问题,及时整改。

  三、做好本学期工作计划。各教学单位根据教学例会工作部署,拟定本单位本学期评建工作计划。

  四、严格请假制度。教师及教学管理人员因特殊情况需请假,必须经人事处审批。

  五、补考及重(补)修等工作安排

  第一周学生复查成绩,第二周统计上学期期末不及格课程的补考人数,做好补考考试安排,接受学生重(补)修申请,第三周安排申请重修的学生跟班重修或自学重修,第二、三周周末组织补考,具体安排另行通知。

  六、其它事宜

  1.各教学单位负责人要高度重视期初检查工作,做好统筹安排,按照要求制定详细检查方案,保证各项工作责任落实到人。

  2.本次检查结果将纳入20xx年教学单位目标责任制管理考核体系,各单位要以检查为契机,进一步规范日常教学管理,提升教育教学质量。

  3.学校将组织若干检查小组,对上述检查内容进行随机抽查;并深入到每个课堂对开学教学工作的到位情况逐一进行检查、登记、评分,及时反馈信息,通报情况。

  4.请各教学单位将检查的各类材料按要求整理后存档,并于9月7日下午下班前将本单位相关材料(附件1-5,请于教务处网站下载)交到教务处教学质量管理科。

开学准备工作计划11

  一是开学工作早部署。召开全县中小学秋季开学工作会议,对上半年工作进行简要回顾,对下半年重点工作作出具体安排部署,进一步明确了新学年的工作思路、目标任务和推进措施,要求各校对开学工作做到早安排、早部署、早落实。

  二是教学工作早安排。组织教师开展家访活动,了解学生家庭和暑期学习、生活情况;要求教师提前一周备课,做好教学准备工作;强化学籍管理,做好新生入学户口调查、学生转学手续办理等工作;规范学校教材教辅资料,严把教学教辅资料入口关;严格执行政策,减轻学生负担,要求各学校严格按照国家基础教育要求开设、开足课程。

  三是教师培训早推进。于开学之前,对于全县中小学教师远程研修、继续教育学习进行调度检查,做到周周反馈,要求尽量提早完成。同时对今年新招聘的xx余名中小学教师进行了为期四天的岗前培训,帮助新教师尽快适应和胜任新学期教育教学工作。

  四是安全隐患早排查。组织人员在开学前集中对全县各学校进行一次地毯式的排查。重点排查教学楼、学生宿舍的疏散通道、安全指示标志、安全出口、应急照明、电源,及食堂的设施、进货渠道、规范加工、严格消毒、持证上岗等事项,以及实验室、图书馆(室)、校门、体育设施、厕所、围墙等校舍设施,排查工作做到“全面覆盖,不留死角”,对检查中发现的问题采取即时整改的方式,不留后患。

  五是整治作风早行动。以“标本兼治、综合治理、全面整改”为原则,开展为其一周的思想作风教育整顿活动,通过学习、自查、集中整治等手段,集中对全县教师从教行为进行规范整顿,从根本上纠正教师利用职务之便吃、拿、卡、要等不正之风,真正还校园一片风清气正的天空。

  六是教材教辅早发放。在暑假前将一批课本教材发放到学生手中的'基础上,继续与新华书店沟通协调,确保在开学的前两天把剩余的全部教材发放到位,让每一位班主任能够在开学第一天的第一时间将课本发到学生手中,绝不耽误新学期第一堂课。

开学准备工作计划12

  又是一个新学期的开始,可爱的小朋友们回到了自己熟悉的校园中,由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识。这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念、转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了更有效更好的做好班主任工作,我制定了以下计划:

  一、班况分析:

  现共有幼儿70人,其中男生40人,女生30人。通过学习大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱,个别幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友好相处的情感,使他们在原有基础上都得到发展。

  二、教学工作:

  1、对于学前班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下这一学期的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的'开发教育,积极为入小学打好基础。

  2、在教课的过程中,尊重幼儿的学习生活中的主体地位,根据幼儿的兴趣和发展目标,制定好每月、每周、每月教学工作计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教学活动,充分发挥幼儿的主动性,在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时的表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

  3、结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日有:三·八妇女节、五一劳动节、六·一儿童节,我们根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。

  三、安全工作计划

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理,防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。在一日活动中注重各个环节的安全管理,如晨午检,并在日常活动中穿插安全教育,加强幼儿的安全意识,帮助幼儿掌握一些自我保护技能,提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。

  四、班级管理工作

  1、认真制订好月、周、日计划,严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理,动静交替地安排好。

  2、认真填写幼儿考勤表和晨午检。

  3、管理好班级财特,每天检查门窗是否关好,不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电,以免造成不必要的浪费。

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