班主任工作计划

时间:2023-07-14 07:36:29 工作计划 我要投稿

【必备】班主任工作计划模板汇编七篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的班主任工作计划8篇,希望能够帮助到大家。

【必备】班主任工作计划模板汇编七篇

班主任工作计划 篇1

  上学期学期的学习和认识我教的小学一年级的学生开始与上学期截然不一样的习惯和努力学习的意识了不再整天就想着玩的小孩子了可是在新的学期中我会的努力教导的不让把积累的学习经验忘光

  一、班级概况:

  本学期全班学生共计50人男生32人女生18人本班学生热爱班团体向上活拨可爱大多数孩子的学习意识能够按时的作业班级纪律大胆学校班级的事情从中锻炼和提升可塑性极强可也有一小孩子入学前的习惯不良学习意识半个学期还入学状态还需要花气孩子身上有难度和挑战但我相信在大多数同学的和帮忙下在教师的悉心教育下本学期会转变

  二、班团体的:

  每一天提高一点点

  三、主要工作和措施:

  (一)学生之间的评比制度的鼓励机制:

  (1)每个月均有一次读书交流活动——"好书传传传""读书大王"的评比

  (2)评比制度不变男女生竞赛竞赛大组竞赛个人竞赛等日日争得"小红花"周周争得"报喜鸟"

  (3)班级日志写话值日评比天天周周总结奖励

  (4)综合实践活动扎实让孩子们人人有收获

  (二)规范教育:

  1、的劳动技能团体自觉学环境卫生

  2、进校离校注意排队整齐、安静与校门口的教师、同学打招呼

  3、作业、自觉养成独立作业的习惯

  4、不打不闹上下楼梯靠右走

  5、上课听讲能思考踊跃发言

  6、在教学大楼里安静不喧哗

  (三)班级情景本学期工作:

  1、理财和管理本事的培养:零花钱会管理班级的事务

  2、学生学习习惯的培养:听课习惯作业习惯作业上交习惯订正习惯

  3、学生的.劳动意识的培养:整理书桌清洁教室卫生整理的学习用品学做家务

  4、自理本事的培养:独立安排的学习生活能制定的作息能培养的兴趣爱好

  四、活动安排:

  三月份:

  1、"学雷锋,树新风"活动。

  2、"三八妇女节"感恩活动。

  3、组织学生参加植树活动。

  四月份:

  1、放风筝比赛。

  2、加强广播体操的训练,迎接比赛。

  3、春游活动。

  4、春季运动会报名及训练。

  五月份:

  1、举办"劳动节"黑板报。

  2、期中考试。

  3、召开家长会。

  4、语文知识竞赛。

  六月份:

  1、"六一"儿童节庆祝活动。

  2、读书活动比赛。

  3、"小小书法家"竞赛。

  4、复习备考。

班主任工作计划 篇2

  在上半学年的工作中,我作为班主任,在一学期的工作中做的不错,上半学年结束时的测试中,学生的成绩都取得了不错的进步。在不断的学习中,很多的同学都建立了很好的同学关系,整个班级呈现出积极向上,你追我赶的快乐的学习氛围。

  本学期我继续担任高二(2)班的班级管理工作。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我依照开学初的计划展开工作,现计划如下:

  一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。

  在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。

  二、紧密联系家长,作好工作。

  学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。

  三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。

  1、根据学生的特长和能力,选好班干部(特别是5位值日班长):

  有了与学生一年多的相处,对学生的能力也有一定的了解,再结合班级的现状。对班级班干部进行公开民主的筛选,调配,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍。并从班干部中再精选6名学生担任值日班长,管理班级全天的大小事务。

  2、加强班干部、团干部的工作指导

  首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。

  其次、发挥班干部工作的积极性。

  最后、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结。

  四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育

  1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的`学习习惯,我的价值,谁动了我的“乳酪”,感恩,远离烟酒等主题班会。此外、为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识,我班团支部还组织了扫墓和狮山保洁活动,收到不少的效果。

  2、继续利用班会课强化行为规范教育,尤其是文明礼仪、三大高压线。带领学生继续解读《中学生行为规范》并以之教育、约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组,6位值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督评价。

  3、配合学校政教处德育工作计划,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、”你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计工作。

  五、重抓学习,提高学习效率和成绩

  部分学生对学习无兴趣,学习积极性不高,主动性差,注意力散,但我一直主张以学养德,学生为什么连续出现各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。

  虽说在班级管理上下了很大工夫,但总还是出现不少不如人意的地方。如班级中还是有不少行为散漫的学生,厌学的学生。我们经常讲“只要时间,一切总还是有希望。”那我就把希望寄在下一年吧!希望下一学期在学校的领导下我能班级管理上会有个新的突破,能给学生创造更好的学习环境,让学生真正能学到知识、学到技能、学会做人。

班主任工作计划 篇3

  一、开学初:

  ①行为规范教育。良好的开端是成功的一半,以《xxxx中学学生行为规范底线》、《中学生日常行为规范》、《一日常规》教育学生遵纪守法,树立为班级争先集体主

  ②提升两操的质量。眼保健操、广播操质量有待于提高,分三级管理。一是由学生自律,二是体育委员负责,三是班级导师督促。

  ③班级卫生。班级是每个学生生活学习的重要场所,营造温馨的、洁净的环境是每个同学的愿望,由劳动委员和生活委员负责,每天一小扫,每周一打扫。小组长负责本小组的分工安排,脚下无垃圾,窗明几净,讲台黑板整洁。本学期我们班级为无垃圾桶和废纸篓的班级,由学生自己管理自己处理个人的废物。提高自主能力。

  ④班干部建议。召开班级干部会议,明确自己的职责,树立为同学服务的意识,对不做事的班级干部立即调整,班级导师有意识提升班干部在同学中的威信,让他们大胆工作,热情工作。班级小组长、课代表个别进行调整,让积极配合老师,配合班干部工作同学担任。

  ⑤落实专题教育。本学期依照课程处安排进行美的教育、生命教育、民族精神教育、把专题教育落到实处,使各项教育有抓手,活动有计划,有小结,有评价,本学期准备召开一次以“生命教育”为主题的主题的班会。

  ⑥黑板报工作。黑板报是班级宣传的阵地,也是班级环境美化的亮点,更是班级形象的展示,每月一次的黑板报由曾燕专门负责,其他同学协助支持。

  二、学期中间工作

  ①对学生学法指导。授人以鱼,不如授人以渔。让学生从学会到“会学”,提高学习效率和学习主动性。对学生的预习、复习、听课、笔记等学习环境进行有效的指导,帮助同学学会学习。

  ②与课任教师沟通协调。以班级导师为核心的'教学团队,必须与各任课教师沟通协调,及时了解学生学习动态,关注学生健康发展,形成和谐的教学团队,课任教师也要积极配合班级导师做好班级管理工作,为班级工作献计献策,人心齐,泰山移。

  ③落实月考工作。配合课程处、年级组落实月考工作,加强学生诚信教育,提高月考的信度,加强月考宣传,使月考成为学生了解自己学习状态,学习效果重要依据,同时使月考成为激励学生学习。

  ④开好家长会。期中考试后,及时召开家长会,认真分析期中考试得与失,正确对待进步和退步,找出优势和不足。与家长进行沟通,让家长参与教育,形成合力,共同为学生成长出谋划策。

  三、期末工作

  ①对学生奖励。进行“学习之星”评选,评选优秀积极分子学习进步奖、行为规范标兵等,鼓励同学进步,以精神鼓励为主。

  ②对学生档案管理。按时完成学生评语、品德、行为规范评定。配合课程处做好学籍管理工作,协调各科均衡发展,认真上报家校模块中各科成绩,认真做好总结、分析、及时上报。

  ③家访、接待家长。对突发事件、有异常表现的同学及时家访,了解学生在家庭中的情况和表现。知己知彼,与家长达成共识,取得家长信任和支持。对来访的家长,热情接待,展示xxxx中学教师的风采,对家长有礼有节,不能丧失原则。

班主任工作计划 篇4

  本学期我担任九年级(4)班班主任工作。九年级这一年对于学生来说是一个分水岭,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素养,我将尽最大的能力,教导好这批学生。以下是我这学期的工作计划:

  一、指导思想

  1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

  2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,认真填写学生成长记录,提高德育的实效型。

  二、工作目标

  班级基本情况:由于单亲、离异、外出打工等特殊原因,班里学生中问题生和学困生所占比例较大,个别问题生的问题长期存在,很难教育和转化,个别家长因家庭因素,很难配合学校帮助教育自己的孩子,给班级管理带来困难。

  由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较差,学生的学习热情不高,但适应总是需要一个过程的,只不过是长短而已。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的学习方法,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

  三、重点工作

  (一)加强班风建设

  1、安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。

  班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动等。

  2、营造向上氛围

  根据八年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班规。

  (2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3、指导培养班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。

  第一,帮助班委干部树立威信;

  第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (二)针对特殊学生,开展特殊教育

  1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

  2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、

  日常行规等方面进行教育和训练。

  四、工作内容及措施

  (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

  (2)结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐一些书籍进行阅读,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

  (3)充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

  (4)首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

  (5)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。

  (6)加强值日干部的`职责,给值日干部一定的自主权。坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。

  五.安全教育

  班主任应强化学生安全意识,坚持安全第一,落实安全措施,着重进行防水、防电、防火、防毒、防爆、防骗、防盗、防病和防攻击等知识的宣传及交通法规、卫生知识、心理健康、安全常规等知识教育,在以下诸方面开展具体的安全教育:

  第一条 遵守交通法规,注意交通安全。横穿马路要留神,做到一停二看三通过。坐车不准与驾驶员谈天,不准催促驾驶员快行,行车过程中要保持警惕,下车后确定安全后再行走。不得攀爬货车、拖拉车等。不得无证驾驶摩托车。学校上下坡的水泥路面不得骑车,更不得骑车带人。

  第二条不得擅自外出游玩,双休日、节假日应征得家长同意后方可外出,外出要早归,严禁彻夜不归。放假后应及早回家,不提前到校,同学间不互访。

  第三条 晚自修结束回家的通校生(特别是女生)要结伴而行,要带手电。

  第四条 发现行迹可疑的人要及时报告,要特别注意不随陌生人离开校园,因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。

  第五条 学习掌握必要的运动知识,确保体育运动安全。不得在楼道、走廊等处追逐、推拉、嬉闹。不趴在走廊护栏上(特别是人多时),绝不允许坐在护栏上或在上行走,严防意外。禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍,以免误伤他人。

  第六条 晨跑、下楼梯、进出礼堂会场等场所要集中注意力,以免跌倒,更要防止撞、推、踩。寝室中睡上铺的同学要采取恰当的保护措施,防止跌落。

  第七条 不把贵重物品或不该带的物品带到学校,钱币随身携带,严防失窃。教室、寝室、抽屉、及时加锁,节假日关好门、窗。

  第八条 不准在寝室点蜡烛、使用交流电电器,防止意外事故。学习掌握用电知识,确保用电安全。

  第九条 严禁玩火,严禁在校燃放烟花爆竹。学生发现火灾隐患或森林火险时,不宜直接参与扑救,而应及时报告老师、家长、成人或当地政府。

  第十条 不得下河、下溪、下库和下塘等游泳洗澡。在家时下河、下溪、下库和下塘等须得到家长同意。

  第十一条 食堂就餐时自觉排队,不拥挤、不推搡,以防烫伤。

  第十二条 注意饮食卫生,不食用霉变食物和三无产品,以防食物中毒;不暴饮暴食;不得私自在教室、寝室等公共场所投放鼠饵等剧毒品用以毒鼠等。

  第十三条 有病及时就医,并尽可能安排在白天就诊,以免延误医治时机。有先天性危险疾病(如心脏病)要及时向班主任出具证明、汇报,并避免剧烈运动等。用药请遵医嘱,防止出现过敏、不良反应等不适症状。

  第十四条 外出的集体活动,一切行动遵守纪律,听从指挥,除学校安排外,集体外出应坚持就近、就地和徒步的原则。

  第十五条 大扫除擦日光灯、吊扇等时,旁边要有人保护,擦玻璃时要站在窗台内侧,防止跌落或玻璃脱落。擦玻璃的过程中,班主任应始终在场。

  第十六条 遵守实验规则,不私自偷拿危险物品。

  第十七条 同学间互谅互让,发生矛盾时多作自我批评,不准吵架,严禁拳脚相加,大动干戈。

班主任工作计划 篇5

  进入小学已经一周多了,学校安排我担任一年级班主任和一年级两个班的数学老师。我从刚开始参加工作的激动和兴奋中逐渐认识到,一年级的班主任并没有我原来想象的那样轻松。作为一个农村寄宿制的小学班主任,光是管好教学是远远不够的,我还应该如何生活、如何学习,养成良好的生活习惯。一年级的'学生是第一年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:

  一、班级现状分析:

  本学期全班学生共计40人,其中男生23人,女生17人,住校男生21人,住校女生15人,年龄5-12岁不等。他们全都是农村孩子,具有农村孩子特有的能干与淳朴,但由于他们年龄都很小,因此自控能力与生活自理能力都很差,具体表现在时常管不住自己,上课爱随便说话和做小动作,卫生不会做,宿舍内的床铺也叠不整齐等等,很多行为习惯都有待进一步培养。

  二、班级奋斗目标:

  第一,逐步完善班级管理制度。

  一年级的小学生,如果规矩太多也许什么都记不住,因此我对学生首先进行安全、学习、日常习惯等方面的教育,

  争取让学生每天进步一点点,每天学会一点点。

  第二,培养一批班干部。

  通过筛选,培养一批班干部,使学生学会自己管理自己,达到一定的自控。

  第三,养成良好的生活、学习习惯。

  班级卫生、宿舍卫生落实到个人,每天早晨进行卫生、学习、纪律等方面的讲评监督。

  三、具体措施:

  (一)重视习惯养成。

  (1)每人做好分给自己的卫生,保持干净,自觉叠好被子,每天刷牙、洗脸。加强监督。

  (2)宿舍楼内不拥挤,不追逐,不吵闹。上下楼梯排队走。

  (3)上课积极举手,下课礼貌问好,自习保持安静。

  (4)作业按时完成,书写干净整洁。

  (5)文具、课本摆放整齐,宿舍内用品摆放整洁。

  (二)加强班级管理。

  1、通过培养形成一支小干部队伍,进行班级管理监督。

  2、遵守纪律,上课不迟到,睡觉不说话。

  3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。

  4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

  5、在楼道里安静不喧哗。

  作为一年级的班主任,我应该注意和做到的事情还有很多,

  以上计划只是我刚开始参加工作的一点粗浅认识,还需要在今后的工作中不断进行补充和完善,不断向经验丰富的同志们学习,争取尽快成长为一名优秀的班主任。

班主任工作计划 篇6

  一、指导思想

  以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

  二、工作目标:

  1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

  2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。

  3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。

  三、工作措施

  1、言传身教,以诚取诚。

  言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

  2、尊重学生,关爱学生。

  “爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

  人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的.喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

  3、加强对后进生的教育工作。

  对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。

  4、开展各项常规检查评比活动。

  继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。

  5、家校联手,形成良好的教育合力。

  (1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  (2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划

  作为班主任,我们应该充分利用“两*”(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。

  同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。

  7、班干部培养工作计划

  对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。

  8、开展班级特色活动。

  (1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两 极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生生的实际情况开展特色活动,开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最后一节课)。

  (2)初二学生由于对性知识的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开始产生神秘的骚动,这使他们既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此,表面上看

  ,他们并不互相接近,而是互相排斥,但是由于对异性的好奇和渴望,内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初二学生这一心理特点,本学期准备开展一次青春期教育讲座。

  (3)继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。[ 内 容 结 束 ]

班主任工作计划 篇7

  大学毕业后我终于找到了工作,由于我学的是师范专业,毕业后只能去当老师。由于我在学校期间学习一直十分认真,多次获得学校的奖励,所以找工作的时候也比较容易一点。

  刚开始当老师,学校就对我很重视,也很培养我,大概学校觉得我有当班主任老师的气质吧,我还没当老师呢,就给我一个见习班主任老师的位置,让我慢慢的适应工作。

  我在作见习班主任老师,协助吴老师共同管理班级各项事务,我要感谢学校给我们新教师提供了这样好的一个学习的机会,同时感谢吴老师给了我耐心的指导。

  学生具体情况:

  全班学生40人,男生19人,女生21人。本地学生24人,外省市借读生16人。单亲家庭2人,享受助学券待遇有2人。

  一、指导思想:

  在学校党政的领导和政教处的指导下,坚持以德育教育为主线,在班内贯彻党的教育方针,对学生进行教育。坚持提高德育实践为主线,促进学生学习成绩的提高。努力教育学生正确的学习方法和态度,不断培养学生的良好学习习惯,真正让全班的每一个学生都有进步。

  思想上,应加强对学生爱国主义道德情操的培养和热爱党、热爱社会主义事业信念的教育,坚持四项基本原则和改革开放,树立良好的世界观、人生观;还要进行是非观念的教育、见义勇为的教育等。学习上,努力培养学生认真学习、按时完成作业的习惯,更重要的是教会学生一些学习的方法。工作上,锻炼学生初步的管理能力,特别是建立、健全班委会、团支部,配合班主任老师搞好班级常规管理工作,使全班学生有一个安全、舒适的环境学习。纪律上,加强对学生自觉遵守纪律的习惯的培养,让学生除能自觉遵守学校、年级的纪律外,还主动维护班集体和学校的利益、荣誉,有一定的正义感。

  二、具体工作:

  九月份:

  1。做好班级的学习巩固,熟悉班级和学生情况,加强家校联系和沟通。

  2。组建班级机制、认真学习“泰日学校一日常规”,培养学生的自觉学习及习惯。

  3。做好班级、学生的养成教育等工作教育学生爱学习、讲卫生、爱集体等一系列活动。

  十月份:

  1。继续对学生进行常规教育、做好常规工作。

  2。不断回顾总结,加强对学生的思想教育、养成教育。

  3。做好常规教育及宣传,及时完成上级布置的工作,并积极参与。

  4。做好期中考试的学习安排及复习工作。

  十一月份:

  1。继续进行养成教育,不断加大对学生的思想教育力度。

  2。总结期中考试的得失,研究对策,进一步加强班内辅优补差。

  3。完成学校布置的一切工作:做好运动周、科普活动周的一系列统筹准备。

  十二月份:

  1、加强学生的全面教育,树立较强的责任意识,勤奋学习、努力进步。

  2、进一步抓好德育教育,鼓励学生积极向上,向更高的台阶迈进。

  见习班主任老师工作是复杂、细致的.工作,也是一项有趣的工作,只要你全身心的投入到里面去,一定能感受到当班主任老师工作的快乐、教师生命的活泼和教育教学生活的充实。在实际工作中,班主任老师本着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人出发,在提高学生学习成绩的同时,还要提高学生政治思想素质,锻炼学生的实际工作能力、适应社会的能力,使学生全面发展,普遍感觉能够成为对社会有用的人才。

  见习班主任老师工作计划制定的好坏关系到一个学期工作的执行力度,也关系到整个班级开展工作的进行,不能马虎视之,一定要认真的写好班主任老师工作计划。在执行工作计划的同时,一定要引起注意。

  我们现在努力工作就是对祖国的下一代负责,我们祖国的富强不能光看我们这一代,更要看将来,我们的将来就是现在的学生,我们一定要教育好下一代,教育好下一代就是为祖国的未来打好了基础,祖国未来的强大也要我们每个人发光发热。

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【必备】班主任工作计划模板汇编七篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的班主任工作计划8篇,希望能够帮助到大家。

【必备】班主任工作计划模板汇编七篇

班主任工作计划 篇1

  上学期学期的学习和认识我教的小学一年级的学生开始与上学期截然不一样的习惯和努力学习的意识了不再整天就想着玩的小孩子了可是在新的学期中我会的努力教导的不让把积累的学习经验忘光

  一、班级概况:

  本学期全班学生共计50人男生32人女生18人本班学生热爱班团体向上活拨可爱大多数孩子的学习意识能够按时的作业班级纪律大胆学校班级的事情从中锻炼和提升可塑性极强可也有一小孩子入学前的习惯不良学习意识半个学期还入学状态还需要花气孩子身上有难度和挑战但我相信在大多数同学的和帮忙下在教师的悉心教育下本学期会转变

  二、班团体的:

  每一天提高一点点

  三、主要工作和措施:

  (一)学生之间的评比制度的鼓励机制:

  (1)每个月均有一次读书交流活动——"好书传传传""读书大王"的评比

  (2)评比制度不变男女生竞赛竞赛大组竞赛个人竞赛等日日争得"小红花"周周争得"报喜鸟"

  (3)班级日志写话值日评比天天周周总结奖励

  (4)综合实践活动扎实让孩子们人人有收获

  (二)规范教育:

  1、的劳动技能团体自觉学环境卫生

  2、进校离校注意排队整齐、安静与校门口的教师、同学打招呼

  3、作业、自觉养成独立作业的习惯

  4、不打不闹上下楼梯靠右走

  5、上课听讲能思考踊跃发言

  6、在教学大楼里安静不喧哗

  (三)班级情景本学期工作:

  1、理财和管理本事的培养:零花钱会管理班级的事务

  2、学生学习习惯的培养:听课习惯作业习惯作业上交习惯订正习惯

  3、学生的.劳动意识的培养:整理书桌清洁教室卫生整理的学习用品学做家务

  4、自理本事的培养:独立安排的学习生活能制定的作息能培养的兴趣爱好

  四、活动安排:

  三月份:

  1、"学雷锋,树新风"活动。

  2、"三八妇女节"感恩活动。

  3、组织学生参加植树活动。

  四月份:

  1、放风筝比赛。

  2、加强广播体操的训练,迎接比赛。

  3、春游活动。

  4、春季运动会报名及训练。

  五月份:

  1、举办"劳动节"黑板报。

  2、期中考试。

  3、召开家长会。

  4、语文知识竞赛。

  六月份:

  1、"六一"儿童节庆祝活动。

  2、读书活动比赛。

  3、"小小书法家"竞赛。

  4、复习备考。

班主任工作计划 篇2

  在上半学年的工作中,我作为班主任,在一学期的工作中做的不错,上半学年结束时的测试中,学生的成绩都取得了不错的进步。在不断的学习中,很多的同学都建立了很好的同学关系,整个班级呈现出积极向上,你追我赶的快乐的学习氛围。

  本学期我继续担任高二(2)班的班级管理工作。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我依照开学初的计划展开工作,现计划如下:

  一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。

  在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。

  二、紧密联系家长,作好工作。

  学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。

  三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。

  1、根据学生的特长和能力,选好班干部(特别是5位值日班长):

  有了与学生一年多的相处,对学生的能力也有一定的了解,再结合班级的现状。对班级班干部进行公开民主的筛选,调配,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍。并从班干部中再精选6名学生担任值日班长,管理班级全天的大小事务。

  2、加强班干部、团干部的工作指导

  首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。

  其次、发挥班干部工作的积极性。

  最后、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结。

  四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育

  1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的`学习习惯,我的价值,谁动了我的“乳酪”,感恩,远离烟酒等主题班会。此外、为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识,我班团支部还组织了扫墓和狮山保洁活动,收到不少的效果。

  2、继续利用班会课强化行为规范教育,尤其是文明礼仪、三大高压线。带领学生继续解读《中学生行为规范》并以之教育、约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组,6位值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督评价。

  3、配合学校政教处德育工作计划,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、”你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计工作。

  五、重抓学习,提高学习效率和成绩

  部分学生对学习无兴趣,学习积极性不高,主动性差,注意力散,但我一直主张以学养德,学生为什么连续出现各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。

  虽说在班级管理上下了很大工夫,但总还是出现不少不如人意的地方。如班级中还是有不少行为散漫的学生,厌学的学生。我们经常讲“只要时间,一切总还是有希望。”那我就把希望寄在下一年吧!希望下一学期在学校的领导下我能班级管理上会有个新的突破,能给学生创造更好的学习环境,让学生真正能学到知识、学到技能、学会做人。

班主任工作计划 篇3

  一、开学初:

  ①行为规范教育。良好的开端是成功的一半,以《xxxx中学学生行为规范底线》、《中学生日常行为规范》、《一日常规》教育学生遵纪守法,树立为班级争先集体主

  ②提升两操的质量。眼保健操、广播操质量有待于提高,分三级管理。一是由学生自律,二是体育委员负责,三是班级导师督促。

  ③班级卫生。班级是每个学生生活学习的重要场所,营造温馨的、洁净的环境是每个同学的愿望,由劳动委员和生活委员负责,每天一小扫,每周一打扫。小组长负责本小组的分工安排,脚下无垃圾,窗明几净,讲台黑板整洁。本学期我们班级为无垃圾桶和废纸篓的班级,由学生自己管理自己处理个人的废物。提高自主能力。

  ④班干部建议。召开班级干部会议,明确自己的职责,树立为同学服务的意识,对不做事的班级干部立即调整,班级导师有意识提升班干部在同学中的威信,让他们大胆工作,热情工作。班级小组长、课代表个别进行调整,让积极配合老师,配合班干部工作同学担任。

  ⑤落实专题教育。本学期依照课程处安排进行美的教育、生命教育、民族精神教育、把专题教育落到实处,使各项教育有抓手,活动有计划,有小结,有评价,本学期准备召开一次以“生命教育”为主题的主题的班会。

  ⑥黑板报工作。黑板报是班级宣传的阵地,也是班级环境美化的亮点,更是班级形象的展示,每月一次的黑板报由曾燕专门负责,其他同学协助支持。

  二、学期中间工作

  ①对学生学法指导。授人以鱼,不如授人以渔。让学生从学会到“会学”,提高学习效率和学习主动性。对学生的预习、复习、听课、笔记等学习环境进行有效的指导,帮助同学学会学习。

  ②与课任教师沟通协调。以班级导师为核心的'教学团队,必须与各任课教师沟通协调,及时了解学生学习动态,关注学生健康发展,形成和谐的教学团队,课任教师也要积极配合班级导师做好班级管理工作,为班级工作献计献策,人心齐,泰山移。

  ③落实月考工作。配合课程处、年级组落实月考工作,加强学生诚信教育,提高月考的信度,加强月考宣传,使月考成为学生了解自己学习状态,学习效果重要依据,同时使月考成为激励学生学习。

  ④开好家长会。期中考试后,及时召开家长会,认真分析期中考试得与失,正确对待进步和退步,找出优势和不足。与家长进行沟通,让家长参与教育,形成合力,共同为学生成长出谋划策。

  三、期末工作

  ①对学生奖励。进行“学习之星”评选,评选优秀积极分子学习进步奖、行为规范标兵等,鼓励同学进步,以精神鼓励为主。

  ②对学生档案管理。按时完成学生评语、品德、行为规范评定。配合课程处做好学籍管理工作,协调各科均衡发展,认真上报家校模块中各科成绩,认真做好总结、分析、及时上报。

  ③家访、接待家长。对突发事件、有异常表现的同学及时家访,了解学生在家庭中的情况和表现。知己知彼,与家长达成共识,取得家长信任和支持。对来访的家长,热情接待,展示xxxx中学教师的风采,对家长有礼有节,不能丧失原则。

班主任工作计划 篇4

  本学期我担任九年级(4)班班主任工作。九年级这一年对于学生来说是一个分水岭,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素养,我将尽最大的能力,教导好这批学生。以下是我这学期的工作计划:

  一、指导思想

  1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

  2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,认真填写学生成长记录,提高德育的实效型。

  二、工作目标

  班级基本情况:由于单亲、离异、外出打工等特殊原因,班里学生中问题生和学困生所占比例较大,个别问题生的问题长期存在,很难教育和转化,个别家长因家庭因素,很难配合学校帮助教育自己的孩子,给班级管理带来困难。

  由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较差,学生的学习热情不高,但适应总是需要一个过程的,只不过是长短而已。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的学习方法,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

  三、重点工作

  (一)加强班风建设

  1、安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。

  班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动等。

  2、营造向上氛围

  根据八年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班规。

  (2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3、指导培养班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。

  第一,帮助班委干部树立威信;

  第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (二)针对特殊学生,开展特殊教育

  1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

  2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、

  日常行规等方面进行教育和训练。

  四、工作内容及措施

  (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

  (2)结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐一些书籍进行阅读,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

  (3)充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

  (4)首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

  (5)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。

  (6)加强值日干部的`职责,给值日干部一定的自主权。坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。

  五.安全教育

  班主任应强化学生安全意识,坚持安全第一,落实安全措施,着重进行防水、防电、防火、防毒、防爆、防骗、防盗、防病和防攻击等知识的宣传及交通法规、卫生知识、心理健康、安全常规等知识教育,在以下诸方面开展具体的安全教育:

  第一条 遵守交通法规,注意交通安全。横穿马路要留神,做到一停二看三通过。坐车不准与驾驶员谈天,不准催促驾驶员快行,行车过程中要保持警惕,下车后确定安全后再行走。不得攀爬货车、拖拉车等。不得无证驾驶摩托车。学校上下坡的水泥路面不得骑车,更不得骑车带人。

  第二条不得擅自外出游玩,双休日、节假日应征得家长同意后方可外出,外出要早归,严禁彻夜不归。放假后应及早回家,不提前到校,同学间不互访。

  第三条 晚自修结束回家的通校生(特别是女生)要结伴而行,要带手电。

  第四条 发现行迹可疑的人要及时报告,要特别注意不随陌生人离开校园,因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。

  第五条 学习掌握必要的运动知识,确保体育运动安全。不得在楼道、走廊等处追逐、推拉、嬉闹。不趴在走廊护栏上(特别是人多时),绝不允许坐在护栏上或在上行走,严防意外。禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍,以免误伤他人。

  第六条 晨跑、下楼梯、进出礼堂会场等场所要集中注意力,以免跌倒,更要防止撞、推、踩。寝室中睡上铺的同学要采取恰当的保护措施,防止跌落。

  第七条 不把贵重物品或不该带的物品带到学校,钱币随身携带,严防失窃。教室、寝室、抽屉、及时加锁,节假日关好门、窗。

  第八条 不准在寝室点蜡烛、使用交流电电器,防止意外事故。学习掌握用电知识,确保用电安全。

  第九条 严禁玩火,严禁在校燃放烟花爆竹。学生发现火灾隐患或森林火险时,不宜直接参与扑救,而应及时报告老师、家长、成人或当地政府。

  第十条 不得下河、下溪、下库和下塘等游泳洗澡。在家时下河、下溪、下库和下塘等须得到家长同意。

  第十一条 食堂就餐时自觉排队,不拥挤、不推搡,以防烫伤。

  第十二条 注意饮食卫生,不食用霉变食物和三无产品,以防食物中毒;不暴饮暴食;不得私自在教室、寝室等公共场所投放鼠饵等剧毒品用以毒鼠等。

  第十三条 有病及时就医,并尽可能安排在白天就诊,以免延误医治时机。有先天性危险疾病(如心脏病)要及时向班主任出具证明、汇报,并避免剧烈运动等。用药请遵医嘱,防止出现过敏、不良反应等不适症状。

  第十四条 外出的集体活动,一切行动遵守纪律,听从指挥,除学校安排外,集体外出应坚持就近、就地和徒步的原则。

  第十五条 大扫除擦日光灯、吊扇等时,旁边要有人保护,擦玻璃时要站在窗台内侧,防止跌落或玻璃脱落。擦玻璃的过程中,班主任应始终在场。

  第十六条 遵守实验规则,不私自偷拿危险物品。

  第十七条 同学间互谅互让,发生矛盾时多作自我批评,不准吵架,严禁拳脚相加,大动干戈。

班主任工作计划 篇5

  进入小学已经一周多了,学校安排我担任一年级班主任和一年级两个班的数学老师。我从刚开始参加工作的激动和兴奋中逐渐认识到,一年级的班主任并没有我原来想象的那样轻松。作为一个农村寄宿制的小学班主任,光是管好教学是远远不够的,我还应该如何生活、如何学习,养成良好的生活习惯。一年级的'学生是第一年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:

  一、班级现状分析:

  本学期全班学生共计40人,其中男生23人,女生17人,住校男生21人,住校女生15人,年龄5-12岁不等。他们全都是农村孩子,具有农村孩子特有的能干与淳朴,但由于他们年龄都很小,因此自控能力与生活自理能力都很差,具体表现在时常管不住自己,上课爱随便说话和做小动作,卫生不会做,宿舍内的床铺也叠不整齐等等,很多行为习惯都有待进一步培养。

  二、班级奋斗目标:

  第一,逐步完善班级管理制度。

  一年级的小学生,如果规矩太多也许什么都记不住,因此我对学生首先进行安全、学习、日常习惯等方面的教育,

  争取让学生每天进步一点点,每天学会一点点。

  第二,培养一批班干部。

  通过筛选,培养一批班干部,使学生学会自己管理自己,达到一定的自控。

  第三,养成良好的生活、学习习惯。

  班级卫生、宿舍卫生落实到个人,每天早晨进行卫生、学习、纪律等方面的讲评监督。

  三、具体措施:

  (一)重视习惯养成。

  (1)每人做好分给自己的卫生,保持干净,自觉叠好被子,每天刷牙、洗脸。加强监督。

  (2)宿舍楼内不拥挤,不追逐,不吵闹。上下楼梯排队走。

  (3)上课积极举手,下课礼貌问好,自习保持安静。

  (4)作业按时完成,书写干净整洁。

  (5)文具、课本摆放整齐,宿舍内用品摆放整洁。

  (二)加强班级管理。

  1、通过培养形成一支小干部队伍,进行班级管理监督。

  2、遵守纪律,上课不迟到,睡觉不说话。

  3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。

  4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

  5、在楼道里安静不喧哗。

  作为一年级的班主任,我应该注意和做到的事情还有很多,

  以上计划只是我刚开始参加工作的一点粗浅认识,还需要在今后的工作中不断进行补充和完善,不断向经验丰富的同志们学习,争取尽快成长为一名优秀的班主任。

班主任工作计划 篇6

  一、指导思想

  以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

  二、工作目标:

  1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

  2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。

  3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。

  三、工作措施

  1、言传身教,以诚取诚。

  言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

  2、尊重学生,关爱学生。

  “爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

  人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的.喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

  3、加强对后进生的教育工作。

  对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。

  4、开展各项常规检查评比活动。

  继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。

  5、家校联手,形成良好的教育合力。

  (1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  (2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划

  作为班主任,我们应该充分利用“两*”(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。

  同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。

  7、班干部培养工作计划

  对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。

  8、开展班级特色活动。

  (1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两 极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生生的实际情况开展特色活动,开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最后一节课)。

  (2)初二学生由于对性知识的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开始产生神秘的骚动,这使他们既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此,表面上看

  ,他们并不互相接近,而是互相排斥,但是由于对异性的好奇和渴望,内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初二学生这一心理特点,本学期准备开展一次青春期教育讲座。

  (3)继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。[ 内 容 结 束 ]

班主任工作计划 篇7

  大学毕业后我终于找到了工作,由于我学的是师范专业,毕业后只能去当老师。由于我在学校期间学习一直十分认真,多次获得学校的奖励,所以找工作的时候也比较容易一点。

  刚开始当老师,学校就对我很重视,也很培养我,大概学校觉得我有当班主任老师的气质吧,我还没当老师呢,就给我一个见习班主任老师的位置,让我慢慢的适应工作。

  我在作见习班主任老师,协助吴老师共同管理班级各项事务,我要感谢学校给我们新教师提供了这样好的一个学习的机会,同时感谢吴老师给了我耐心的指导。

  学生具体情况:

  全班学生40人,男生19人,女生21人。本地学生24人,外省市借读生16人。单亲家庭2人,享受助学券待遇有2人。

  一、指导思想:

  在学校党政的领导和政教处的指导下,坚持以德育教育为主线,在班内贯彻党的教育方针,对学生进行教育。坚持提高德育实践为主线,促进学生学习成绩的提高。努力教育学生正确的学习方法和态度,不断培养学生的良好学习习惯,真正让全班的每一个学生都有进步。

  思想上,应加强对学生爱国主义道德情操的培养和热爱党、热爱社会主义事业信念的教育,坚持四项基本原则和改革开放,树立良好的世界观、人生观;还要进行是非观念的教育、见义勇为的教育等。学习上,努力培养学生认真学习、按时完成作业的习惯,更重要的是教会学生一些学习的方法。工作上,锻炼学生初步的管理能力,特别是建立、健全班委会、团支部,配合班主任老师搞好班级常规管理工作,使全班学生有一个安全、舒适的环境学习。纪律上,加强对学生自觉遵守纪律的习惯的培养,让学生除能自觉遵守学校、年级的纪律外,还主动维护班集体和学校的利益、荣誉,有一定的正义感。

  二、具体工作:

  九月份:

  1。做好班级的学习巩固,熟悉班级和学生情况,加强家校联系和沟通。

  2。组建班级机制、认真学习“泰日学校一日常规”,培养学生的自觉学习及习惯。

  3。做好班级、学生的养成教育等工作教育学生爱学习、讲卫生、爱集体等一系列活动。

  十月份:

  1。继续对学生进行常规教育、做好常规工作。

  2。不断回顾总结,加强对学生的思想教育、养成教育。

  3。做好常规教育及宣传,及时完成上级布置的工作,并积极参与。

  4。做好期中考试的学习安排及复习工作。

  十一月份:

  1。继续进行养成教育,不断加大对学生的思想教育力度。

  2。总结期中考试的得失,研究对策,进一步加强班内辅优补差。

  3。完成学校布置的一切工作:做好运动周、科普活动周的一系列统筹准备。

  十二月份:

  1、加强学生的全面教育,树立较强的责任意识,勤奋学习、努力进步。

  2、进一步抓好德育教育,鼓励学生积极向上,向更高的台阶迈进。

  见习班主任老师工作是复杂、细致的.工作,也是一项有趣的工作,只要你全身心的投入到里面去,一定能感受到当班主任老师工作的快乐、教师生命的活泼和教育教学生活的充实。在实际工作中,班主任老师本着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人出发,在提高学生学习成绩的同时,还要提高学生政治思想素质,锻炼学生的实际工作能力、适应社会的能力,使学生全面发展,普遍感觉能够成为对社会有用的人才。

  见习班主任老师工作计划制定的好坏关系到一个学期工作的执行力度,也关系到整个班级开展工作的进行,不能马虎视之,一定要认真的写好班主任老师工作计划。在执行工作计划的同时,一定要引起注意。

  我们现在努力工作就是对祖国的下一代负责,我们祖国的富强不能光看我们这一代,更要看将来,我们的将来就是现在的学生,我们一定要教育好下一代,教育好下一代就是为祖国的未来打好了基础,祖国未来的强大也要我们每个人发光发热。