高三班主任工作计划(精选3篇)
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,来为以后的工作做一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的高三班主任工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
高三班主任工作计划1
加强学生的学习指导工作,努力打好学生的基础知识底子,进行一部分人的具体指导工作。本学期的活动比较少,主要以体育活动健身为主,其他的一些文艺活动尽量少举行,最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。 学习中的小组,每个礼拜一次学习自查交流活动,两个礼拜班级一次大型活动。及时地改变自己的复习过程中的一些问题的解决。
第一周:高三新学期的学生教育 随着高考的来临,作为高三的班主任压力很大。对高三的工作计划也也有了一定的计划。 高三一年,在学生认为是最为关键的一年,因为学生想的是在这一年内,学生可以出成绩。但是就我们教育者来讲,还是主要抓住高一高二的时间。但是到了高三,我们要更加注意学生的教育工作。首先一点就是要把高三这一年的基本的计划要向学生讲明白,说明这一年的主要的一些工作,这样就可以把学生的心思定在一个比较良好的基础上,所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。而具体要讲什么内容,要把学生的底细摸清楚,然后就可以把学生的一些具体活动安排好!根据具体的情况的事实可以确定。
第二周:理想教育。学习自查。学期初的家长会。 在新的`学期内,先把学生的思想稳定下来,也就是把学生的理想先能够确定下来。这样可以组织一些具体的活动或者讲座来安排确定。 在学期的开始初,让学生进行一些自查,把以前的学习情况进行总结,然后根据自己的情况给自己定位,作好自己的计划,有一个全盘的计划,把所有的问题得到具体的落实。这样就可以在学期初有一些基本的计划。 学期初的家长会是很重要的,要把一些具体的情况向家长交代清楚,让价值能够有一些基本的情况的了解,这样对于下面的工作就比较好开展一些。具体的内容根据具体的情况来进行确定。
第三周:第五届读书活动。(以与自己的实际相关的内容的书籍为主) 延续上面的几届读书活动,在这一届的组织上,要把学生的读书活动定到与自己的实际的学习科目有一定联系的环节上,这样读书也有一定的意义,当然读书的书目要做一定的握,不要让学生因此而影响到自己的文化课的学习上。
第四周:体育锻炼安排(准备运动会)。学习交流(集体或安排活动)。 体育锻炼的主要事情是安排运动会的训练和日常的基本活动。具体的事宜根据学校的一些具体的情况来进行确定。具体的负责安排还是由班级干部来进行确定组织。 根据具体的复习计划,可以组织安排一些具体的学生学习的交流,形式能够多样化,尽量能够把学生的一些学习情况进行一些合理的推广,争取能够使得大家的学习成绩有所提高。另外还要组织学生进行一些座谈会,把学生的各个方面进行得更加完美一些。
第五周:第一次月考小结分析。学习方法的交流与总结安排。团员会议。 学生的具体活动安排由学生自己来组织。团员的工作会议能够落实到实处。
第六周:班级四项评比活动的规范总结活动,纪律自查。 针对学生的特点,不能够放松学生对学校四项评比的放松,纪律也是一个很重要的方面,在最后的阶段,有些学生就会趁这个机会进行一些不合理的活动,而这些活动往往回影响到学生的、班级的、集体的各个方面,影响很坏,如果不加以控制,就很难在这个时期将学生的思想稳定下来,而这样的直接后果就是整个集体的瘫痪。再进行一些学生纪律的自查,给自己一个计划,进行认真地执行!
第七周:我怎样读书暨第五届读书活动小结。 因为特定的环境影响,在这届的读书的活动小结上,一定把握一定的尺度,不能够过,也不能够太随意。尽量地能够把一些具体的事宜进行合理的安排组织。
第八周:心理讲座。 根据学生的具体情况,在经过一段时间的紧张学习,在各个方面都觉得是比较的累了,那么这个时候有些学生的心理就会处于一种很微妙的状态,而这个时候正是需要进行心理调整的时候。具体的做法是先可以请专家来进行一些比较的讲座,而在这个讲座之前,应该想方设法先给学生作好心理准备,也就是不要叫学生处于一种抵触的状态下进行,而这个工作要进行得比较好的话,就首先要在学校要组织这个活动之前,先提前通知班主任,让班主任做一些具体的安抚工作,将学生的一些情况先稳定下来,有了这样一个基础,然后在下面的活动就比较好进行了。在组织的时候,可以让学生做一些必要的记录,然后在下面的一些活动里自己进行实践。不过要清楚的是这只是一个具体的行为而已,主要的工作还是要班主任来自己进行安排组织,不能够只依靠专家的话就将问题解决,这是不可能的,一定要认识到这一点,当然在以后的这样的活动中,这个具体的原则是不年个改变的,然后在下面的一些活动里进行正常的活动。注意要多哟感一点心思在上面。
第九周:第二次月考分析会。团员工作会议,优秀团员的组织推荐工作。 分析后的复习方法大调整,学生和老师共同商量来解决这个问题。月考的分析是很重要的,要把各个环节一定要抓到实处,不能够有丝毫的侥幸心理出现。特别要重视的是第一轮的复习是非常重要的,一定要把握其效率,到了后面就已经是差不多的。
高三班主任工作计划2
刚送走一批莘莘学子,转瞬间又迎来了新一届的高三学子。承蒙学校领导的厚爱,本学期我担任高三(3)班班主任。结合班级实际情况,我特制定本学期相关工作计划如下:
一、严格依据
校坚持课改工作的指导思想,制定班级各工作项要求,加强班级纪律和课改小组建设工作的完善;积极发挥班主任的教育示范作用,开发班级干部的工作潜能,全方面、多元化的查缺补漏。争取在极短时间内让班级的各项工作走上一个新的台阶。
二、加强学生自主学习,自我管理的养成教育。
经过去年一年的高三工作,我深刻意识到学生自主学习的重要性。所以本学期在监管学生们学习的同时,更应该鼓励、提倡、培养他们自主学习的能力。
三、严格督促学生的两操情况,加强班级寝室管理,继续深入开展周二主题班会思想教育,使学生树立正确的思想观和人生观。
四、具体月份工作
八月份:
1、召开高三第一个班会。做高三学习教育。
2、设计展板、板报,完善班级布置。
3、加强师生融洽整合,多方面、全方位的了解学生。
4、加强仪容仪表检查,杜绝手机、早恋等相关问题。
九月份:
1、认真完成洛阳市摸底考试、高三第一次月考的相关工作安排。
2、积极参与学校组织的教学研讨活动。
十月份:
1、认真贯彻校“国庆节”为载体的一系列爱国主义教育活动。
2、重点做好艺术生的'专业教学冲刺工作。
3、做好高三第二次月考的相关工作。
十一月:
1、布置第二期展板、板报的设计制作工作。
2、做高三学习心态调整辅导。
3、高三第三次月考的相关工作。
十二月:
1、做好艺术生的高考报名工作。
2、做好一练前的准备工作。
3、做好元旦文艺汇演工作。
五、由于是今年接的是“二手班”,所以对于班级同学性格、成绩、家庭情况都不了解。
所以在以上工作之余我还应注意:
1、向前任班主任询问相关问题、落实相关学生情况。
2、多与任课教师沟通,与学生沟通,尽快了解学生。
3、通过电话家访的方式全方面了解学生情况。
4、尽量准备些别具匠心的班会,让学生在参与班会的同时感受学习,喜爱我这个新班主任。
5、利用元旦文艺汇演以及运动会的大好契机,与学生融为一体。
6、感化后进生,给其以学习的勇气和动力,融洽师生关系。
7、给学生多讲些高三学生的学习经验与学生交流。
高三班主任工作计划3
高三50班是艺体班,共有学生56人。现在在外学习的学生有30人,在班上的有7个田径队的,2个篮球队的,2个健美操队的,1个摄影摄像的,这些学生时而在教室时而在训练场,学习时间得不到保障。剩下的15个纯文化中除了3个成绩稍微好点的同学外,其余虽然学习比较踏实,但是因基础太差、个人能力有限,成绩难如人意。总的说来,本班虽然班风不错,学风也不错,但是作为一个如此特殊的班级,想要在未来的复习中取得很大的进步,虽道不远了,但任却更重啊。
一、指导思想
针对班级的特点,注重学生的终身发展,加强对学生的思想道德教育、学习习惯教育、心理健康教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生的健全人格,致力培养他们的情商以弥补他们学习上的不足,以便将来更好地立足社会;同时更好地研究和探索班主任工作艺术,加强对学生的情感投资,树立“服务意识”,为学生提供优质服务。努力培养学生的拼搏进取精神,争取搞好备考,不留遗憾。
二、工作目标
1、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。
2、强化德育教研,突出德育实效,使德育研究迈出新的'步伐,进一步优化班风、学风。
三、措施与要求
1、在高三的全过程中贯穿信心教育。主要从四个方面进行:
A、情感投入激发学生自信心。
B、课堂教学上培养学生的自信心。利用文化熏陶树立学生信心。
C、激情宣誓张扬自信。
D、发挥班主任在信心教育中的核心作用。思想认识教育深化信心。宽容学生,实现自我教育。
2、对学生全面实行个性化教育。
每一个学生都是不同的,尤其是我们艺体班,每一个学生都有自己的特长,都有自己的愿望,都有自己的学习方法、学习习惯、思维特点等,如果一把尺子量到底,就不能把每个学生的学习成绩最大化提高。每次月考完后做好分析,及时与任课老师沟通,协助任课深入地分析不同类学生的试卷,分析把握学生的思想,有针对性地进行思想教育和心理诱导,切实帮助学生解决思想、学习和生活的困难,让学生精神饱满来学习,斗志昂扬去竞争,从而有针对性地解决问题。狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作。反复抓,抓反复,以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪,树立他们的信心,落实他们的文化课补习,以确保高考指标的圆满完成。
3、严格纪律管理。
继续实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合学校开展各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。建设一支特别得力的班干部队伍,充分发挥班干部的作用,及时对他们的工作进行检查、督促与指导,使这去队伍素质更加优秀、工作更加负责、作风更加踏实、合作更加和谐,做到“人人有事做,事事有人做”,让班级工作健康有序地开展。
4、做到三个“两”
A、两有数。班主任对学生心中有数。任课教师对学生心中有数。
B、两结合。加强对尖子生的辅导,培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主任、家长相互结合,取得立体效应。
C、两个重点:突出重点学生,突出重点学科。
5、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。
高三50班有着不错的班风与学风基础,但也存在着很现实的困难,作为班主任,我将和任课老师一起,为了学生高考的成功,尽我们的一切努力。
班级现状分析:学生总人数45___男生人数__28_女生人数_17__少数民族人数_1___团员数__43__
本学期工作要点:
1、认真学习、贯彻上海市二期课改精神,以学校提出的"节约办校"为指导思想,以"学生自主、全面发展"为主线,以"诚信教育"为重点,进一步提高学生的科学素养和人文精神。认真落实学校工作计划中的每一项任务,进一步培养学生干部的管理能力。
2、坚持"以人为本、和谐发展"的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
3、组织协调好高三各科学习,洞察学生心理变化,创造良好的班风、学风。
4、搞好德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的高三典型案例,尤其是个别成绩比较弱的学生,做到察言观色、体情问心,提高德育的有效性、高效性。
5、提倡小组讨论的学习方法,培养学生自身提出问题、解决问题的能力。并发扬同学之间的互帮互助的精神。
6、通过制定学习计划,让学生的学习生活紧张但是有序,调整学生的心态。指导学生提高听课效率,认真踏实地复习,培养自己独立思考的能力。
7、做好班级暂时落后同学的提高工作。
8、加强学生安全教育工作,做好三清三关工作。
班级尚存主要问题分析及采取对策、预期效果:进入高三以来,师生们经过磨合,已经形成了互相了解尊重,互相协作公斤的良好氛围,9班已经成为了一个为着共同目标而努力的具有凝聚力的积极向上集体。在高三阶段学习过程中,班集体表现出较高的学习热情和参与精神,数学、物理的成绩不仅稳步上升,而且在呈现出良好的发展势头。其他各科也稳中有升。在班级常规管理上,已逐步养成良好的行规习惯,在卫生保洁、主题班会开设、黑板报评比、班级活动开展等方面都取得了优秀的成绩。班干正逐步发挥自己的影响,为树立良好班风起到了良好的作用。各学科平均成绩有较明显提升。学生学习热情有了进一步的提高。一些基础薄弱的同学,乐于投入,基本上形成了积极竞争、努力上进的学习局面。本学期班级还主要存在以下问题:
1、学科素养还存在不同步发展的现象。男同学文理科发展不平衡现象和两极分化的情况较为突出。
2、个别同学自控能力尚欠强,学习能力较弱、学习习惯不端,学习动力不足。
3、加强周六补课管理。
本学期在"两纲"教育上预期进行的特色工作:本学期以班风建设与学风建设为抓手,坚持越是学习任务繁重,越要注重培养学生良好的品德素养的原则,努力创设学习上勇于竞争,行为上严格要求,生活上互相关心的良好集体。以培养学生自学的高能力为重点,引导同学创造既刻苦勤奋又乐学善学的学风。鼓励同学大胆展示自我,珍视集体荣誉,努力形成勤学、乐学、善学的班集体,为实现学生的高学绩而努力。
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